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Reciclagem e sustentabilidade
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Reciclagem e sustentabilidade - avançado
092
Nível 1
093
Nível 2
Ano 2012
Instituição de origem
Divisão Sul Americana
Ano 2012
Instituição de origem
Divisão Sul Americana
REQUISITOS
REQUISITOS
1. Definir a palavra Reciclagem. 2. Qual o significado dos 5RS da Educação Ambiental. 3. Quais as cores usadas para separar o lixo para reciclagem? E quais lixos são separados de acordo com a cor? 4. Fazer um relatório de no mínimo de 200 palavras e no máximo 500, sobre por que é importante reciclar o lixo no contexto social e ambiental nos dias atuais? 5. Elaborar e demonstrar em forma de cartaz ou multimídia, uma tabela contendo os resíduos naturais e artificiais com o tempo de decomposição de cada um. 6. Pesquisar e apresentar em forma de desenho, escrito ou multimídia uma estimativa de futuro, na qual apresente quais os impactos ambientais que o lixo irá causar ao homem e ao meio ambiente caso haja uma atitude imediata sobre a reciclagem do lixo. 7. Pesquisar em seu município, quais são as medidas públicas que estão sendo adotadas para o trabalho de coleta seletiva da cidade. Apresentar um relatório. 8. Definir os seguintes termos: a) Sustentabilidade b) Impacto Ambiental c) Preservação d) Biodegradáveis 9. Citar e apresentar de forma oral, algum texto bíblico que mencione a importância do cristão se conscientizar sobre a conservação, orientação, preservação e sensibilização no meio ambiente. 10. Item prático: a) Criar e apresentar dois brinquedos feitos com material reciclado e dois utensílios de casa. b) Obs.: Procurar fazê-los dando o melhor acabamento possível.
1. Como funciona a coleta seletiva de resíduo sólido nos locais abaixo: a) Residências b) Empresas 2. Como a reciclagem influencia no contexto social se transformando em renda alternativa para diversas famílias? 3. Visite uma cooperativa de tratamento de resíduo sólido e descubra quais os métodos utilizados para reaproveitar os materiais. 4. Descubra como funciona a estrutura de um aterro sanitário. Cite os principais benefícios e malefícios. 5. Faça, no mínimo, 2 brinquedos utilizando materiais recicláveis. Esses brinquedos devem ser enviados a crianças carentes. 6. Restaure um objeto que iria ser jogado fora em algo útil para seu lar. 7. Desenvolva uma técnica para reciclar restos de madeiras, cordas ou bambus de forma efetiva após acampamentos. 8. Produza um vídeo ou encenação apresentando, no mínimo, 5 dicas de como melhorar o planeta usando a reciclagem. 9. Em localidades onde há um sistema de coleta seletiva são usadas lixeiras em cores diferenciadas. Mencione que tipo de material é identificado por cada cor: a) Azul b) Vermelho c) Amarelo d) Marrom e) Verde 10. Como deve ser o descarte de pilhas e lâmpadas fluorescentes? Onde se encontra o posto de coleta mais próximo em sua cidade?