HM
Violão
087
Nível 2
Ano 2012
Instituição de origem
Divisão Sul Americana
HM
Violão - avançado
088
Nível 3
Ano 2012
Instituição de origem
Divisão Sul Americana
REQUISITOS
REQUISITOS
1. Pesquisar sobre a história do violão e como ele chegou ao seu país? 2. Saber as diferenças entre melodia, harmonia e ritmo. 3. Diferenciar 3 tipos de violão, conforme cada grupo abaixo: a) Acústicos b) Elétricos c) Mais de 6 cordas 4. Conhecer as 3 divisões do violão e identificar 15 diferentes partes, explicando a função de cada uma. 5. Qual a postura correta para a prática do violão? Qual a importância de manter essa postura? 6. Saber os nomes dos dedos, cordas e posição das mãos. 7. O que são cifras e como são construídas? Escrever, de memória, uma lista contendo todos os acordes maiores e menores e suas determinadas cifras. 8. Os que são bemol e sustenido? Qual a diferença entre eles e como são representados em cifra? 9. Explicar o que são acordes. Demonstrar habilidade em executar de memória os acordes maiores e menores. 10. Definir a diferença entre cordas de náilon e aço e explicar a sua preferência por uma delas. 11. Executar uma música utilizando uma técnica de batida e outra utilizando um dedilhado. 12. Selecionar 3 músicas adventistas de cifras simples e tocá-las em uma reunião oficial do Clube ou unidade.
1. Ter a especialidade de Violão. 2. Explique o que são e como são formadas as tríades. 3. Saber montar notas derivadas a partir das tríades das notas maiores. 4. Explicar como realizar 2 diferentes métodos de afinação de violões. 5. O que é tablatura e como se lê uma? 6. Identificar os seguintes sinais utilizados em cifras: a) # b) B c) 6, 7, etc. d) 9m, 7m, etc. e) 5+, 11+, etc. f) dim (º) 7. Escolher 5 músicas do hinário que apresentem sinais do requisito anterior e tocá-las em um culto, reunião do Clube ou unidade, pequeno grupo ou JA. 8. Demonstrar como subir o tom (fazer a transposição de tonalidade) de uma música para adaptá-la ao alcance vocal do cantor. 9. Por que não existem as cifras Mi# e Si#? 10. O que são e qual a diferença entre acordes consonantes e dissonantes? 11. Conhecer, pelo menos, 2 escalas para solo (ex. pentatônica) e demonstrá-las no violão. 12. Montar uma pasta com mais de 30 músicas adventistas cifradas.