DEAR READ — ER.
→
4 COPIES
HIYA
TOI — 09/09/1992
WARITTHA SA— NGUANYART
I LEARNED 2011 — 2015 King Mongkut’s University of Technology Thonburi — Applied Computer Science — Multimedia 2019 Short Courses at University of the arts London — Graphic design — Concept development — Develop your creativity — Digital typography — Art direction
I WORKED ♥ 2015 — 2018 (3 1/2 years) Junior & Senior Graphic designer at Graphic Sundae THINGS I CAN DO Illustrator Photoshop InDesign Premiere Pro Lightroom Photography Grid & Layout
THINGS I FANCY Film photography RISOGRAPH Printing Installation art Jim Ede Typography Paper COS PANTONE
CALL ME☻ waritthasy@gmail.com — www.instagram.com/waritth/ — 0882285660
INSTALLATION / POST/ INFOGRAPHICS/ PRINTING/ OTHERS. → dear reader
INSTALLATION
2018
Active Play
A collaboration between Thai Health Promotion Foundation and TCDC to encourage the physical activity or PA in children. This prototype testing was set in Bangkok Design Week 2018. I was involved with this project as a graphic designer. dear reader
Installation
Active Play
PANTONE 809C R227 G232 B41 CMYK VALUES NOT AVAILABLE
PANTONE WARM RED C R249 G66 B58 C0 M83 Y80 K0
PANTONE BRIGHT GREEN C R0 G171 B132 C93 M0 Y63 K0
PANTONE 212 C R240 G78 B152 C0 M78 Y8 K0
PANTONE 151 C R255 G130 B0 C0 M60 Y100 K0
PANTONE DARK BLUE C R0 G35 B156 C98 M82 Y0 K0
PANTONE COOL GRAY 3 C R200 G201 B199 C8 M5 Y7 K16
PANTONE 425 C R84 G88 B90 C48 M29 Y26 K76 Colour direction
dear reader
2018
Installation
Active Play
Design for play panel
dear reader
2018
Installation
Active Play
Prototype testing was set up in public space
dear reader
2018
Installation
Active Play
2018
ชวนออกมาลอง โครงการออกมาเลน ACTIVE PLAY Prototype Testing Day
ออกมาเลน
MAP
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสราง เสร�มสุขภาพ (สสส.) มีที่ในการร�เร�่ม ผลักดัน กระตุน สนับสนุน และ รวมกับหนวยงานตางๆ ในสังคมใน การขับเคล�่อนกระบวนการสรางเสร�ม สุขภาพ เพ�่อใหคนไทยมีสุขภาพดี ครบ 4 ดาน กาย จิต ป�ญญา สังคม และรวมสรางประเทศไทยใหนาอยู
Thai Health Promotion Foundation (ThaiHealth) is on a mission to inspire, motivate, coordinate, and empower individuals and organizations in all sectors for the enhancement of health promotive capability as well as healthy society and environment to support health promotion movement in Thailand. (มาจาก website ของสสส.)
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร างเสร�มสุขภาพ (สสส.) ร วมมือกับศูนย สร างสรรค งานออกแบบ (TCDC) จัดทำโครงการ ออกแบบพัฒนารูปแบบการเร�ยนการสอนและแนวทางสร างสภาพแวดล อมเพ�่อเอื้อต อ ACTIVE PLAY เพ�่อศึกษาป�จจัย ที่เอื้อต อกิจกรรมทางกายในวัยเด็กอายุ 6-14 ป ในพ�้นที่บ าน โรงเร�ยน และชุมชนที่ตั้งอยู ในย านสร างสรรค เจร�ญกรุง เพ�่อให ตอบโจทย ความสนใจในการสร างกิจกรรมทางกายในวัยเด็ก และเป นการสร างแหล งบ มเพาะเพ��มศักยภาพของบุคคล และการมีพ�้นที่สร างสรรค สาธารณะซึ่งเป นหนึ่งในป�จจัยสำคัญในการขับเคล�่อนย านสร างสรรค ซึ่ง TCDC กำลังผลักดัน ให ย านสร างสรรค เจร�ญกรุงเป นพ�้นที่ต นแบบของย านสร างสรรค ให เป นศูนย กลางการเร�ยนรู ด านการออกแบบและ ความคิดสร างสรรค เป นแหล งบ มเพาะนักสร างสรรค และธุรกิจสร างสรรค In collaboration with Thailand and Creative Design Center (TCDC), ThaiHealth initiates a project “Active Play: Designing new ways of teaching & learning and creating environments to promote physical activity”. It focuses on studying factors that influence physical activity levels in children aged 6-14 years at homes, communities and schools in Charoenkrung Creative District to develop children’s full potential along with improving public spaces and facilities.
ชิ�นงานเพ�่อการทดสอบ จะตั้งอยู ณบานพักตำรวจน้ำ เลขที่ 120 ซ.เจร�ญกรุง 36 ระหวางวันที่ 29 ม.ค.2561- 4 ก.พ. 2561 ในงาน Bangkok Design Week 2018
CLOUDFLOOR COMPANY LIMITED
PA คืออะไร?
กิจกรรมทางกาย (Physical Activity) เป นส�ง� ทีม่ คี วามสำคัญต อคนเราในทุกเพศ ทุกวัย โดยเฉพาะวัยเด็ก เพราะไม เพ�ยงแต เป นการส งเสร�มสุขภาพแต ยังเป นการ ส งเสร�มพัฒนาการด านต างๆ ทั้งทางร างกาย จ�ตใจ อารมณ สังคม รวมถึงเด็ก เกิดการเร�ยนรู จากการเล นและการเคล�่อนไหว ได เร�ยนรู ความสามารถของตน สร างความมัน่ ใจ ความรูจ กั ตนเอง มีผลต อการพัฒนาบุคล�กภาพของเด็กในอนาคต
การทำโครงการออกแบบพัฒนารูปแบบ การเร�ยนการสอนและแนวทางสร าง สภาพแวดล อมเพ�่อเอื้อต อ ACTIVE PLAY เป นโครงการที่ยังไม มีคำตอบ ตายตัว จ�งต องมีการค นหาป�ญหา ว า “ทำไมเด็กจ�งไม ออกมาเล น?” เพ�่อหา แนวทางแก ไขและพัฒนาด วยความคิด สร างสรรค โดยการใช กระบวนการคิด เชิงออกแบบ (Design Thinking) ซึ่ง ประกอบด วย
กิจกรรมทางกายจะเกิดข�้นได จากการทำกิจกรรมประจำวันต างๆที่มีการขยับ ร างกาย ไม ใช เพ�ยงแค การเล นกีฬา ออกกำลังหร�อฝ กฝนสมรรถภาพทางกาย PA สามารถแบ งได 3 ระดับ
1
ระดับเบา
มีการเคล�่อนไหวน อยมาก เช น การยืน การนั่ง
2
ระดับปานกลาง
3
คือการเคล�่อนไหว ออกแรง ที่ใช กล าม เนื้อมัดใหญ มีความหนักและเหนื่อยใน ระดับเดียวกับการข�่จักรยาน การเดิน เร็ว การทำงานบ าน ชีพจรเต น 120 150 ครั้งต อนาที มีเหง�่อซึมๆ แต ยัง สามารถพ�ดเป นประโยคได
ระดับหนัก
การเคล�่อนไหวร างกายที่มีการทำซ้ำและ ต อเนื่อง โดยใช กล ามเนื้อมัดใหญ เช น การว��ง การเดินข�้นบันได การออกกำลัง มีการหอบเหนื่อยถึงขั้นพ�ดเป นประโยค ไม ได ชีพจรเต น 150 ครั้งข�้นไปต อนาที
In order to find the answer to the PROCESS two crucial questions ‘why children are not physically active’ and Exploration Creation Implementation การออกแบบ การทดสอบต นแบบ ‘how can we encourage children การเก็บข อมูล ( Design ) ( Prototype Testing ) to be more active’, the entire ( Research ) project has been implemented with the design thinking process as follows: Insight Design Analysis Brief
การค นคว าว�จัยเน นการเก็บข อมูลโดย 1) Field research was conducted การลงพ�้นที่ (Field Research) ศึกษา with different methods including ว�จัยจากกลุ มตัวอย างในย านสร างสรรค interview, observation and co-creation workshop with children เจร�ญกรุง ไม ว าจะเป นชุมชนฮารูน เด็กๆ และคุณครูจากโรงเร�ยนอัสสัมชัญ and various stakeholders (parent, โรงเร�ยนวัดม วงแค โรงเร�ยนวัดสวนพลู community leader and teachers) และโรงเร�ยนสตร�มหาพฤฒาราม และ to gather any relevant information. ผู ปกครองมีการใช เคร�่องมือเก็บข อมูล Co-Creation
/กิจกรรมที่มีการเคล�่อนไหวน อย (inactive activity) เช น การนั่งดูโทรทัศน นั่งทำงานหร�อเล นเกมส ในคอมพ�วเตอร นั่งเล นโทรศัพท นั่ง chat พฤติกรรมเนือยนิ�งต างๆ ไม ควรทำมากในแต ละวัน/
การแปลผลข อข อมูล (Insights Anal 2) The design brief was written ysis) เพ�่อจัดทำโจทย และข อกำหนดใน based on insights acquired from the empirical research. การออกแบบ (Design Brief)
/เด็กควรเคล�่อนไหวร างกายระดับปานกลางถึงหนัก อย างน อยที่สุด 60 นาทีทุกวัน ในสัดส วน 10-20-30 นาที/
การ ออกแบบ (Design)
ทำไมเด็กตอง เด็กที่ ACTIVE PLAY ไมเลนเลย… ควรบ มเพาะนิสัยความกระฉับกระเฉง (active) การขยับร างกายของเด็กตั้งแต ยังเล็ก เพราะจะมีผลไปถึงพฤติกรรม และสุขภาพตอนโตด วย
1 ป�ญหาสุขภาพ ไม ค อยแข็งแรง มีโอกาสเป นโรคหัวใจ สูงกว า
การเล นไม ใช เร�่องไร สาระ เพราะงานว�จัย พบว าเด็กที่ไม เล นเส�่ยงจะเจอส��งเหล านี้
2 มีโอกาสเติบโต เป นผู ใหญ ที่เฉื่อยชา มีภาวะเนือยนิ�งสูง
3 พัฒนาการช ากว า
การทดสอบต นแบบ (Prototype Tes ting) หลายครั้ง เพ�่อเล�อกงานออกแบบ ที่เหมาะสมที่สุดมาพัฒนาต อ เพ�่อจัด การทดสอบในงาน Bangkok Design Week 2018 นี้
ทฤษฎีรากฐานของการศึกษาฟ�นแลนด ประเทศที่ได รับการยอมรับมีระบบการศึกษาที่ดีที่สุดในโลกมีอยู ว าเด็กควรต อง รักษาความเป นเด็กไว ให นานที่สุดเท าที่จะเป นได โรงเร�ยนให ทุกคาบเร�ยนมีการแบ งเวลาเล น 15 นาทีในคาบเร�ยน 1 ชั่วโมง แนวคิดเร�่องการให เด็กมีเวลาเล นในระหว างวันหร�อในช วงคาบเร�ยน ได รับการพ�สูจน จากงานว�จัยจำนวนมากที่พบว า เด็กที่ได พักเล นระหว างเร�ยน จะมีความประพฤติและผลการเร�ยนดีกว าเด็กที่ไม มีเวลาเล น
A3 leaflet — front
dear reader
ACTIVE PLAY คืออะไร?
3) Active Play products for home, community and school were designed หมายถึงกิจกรรมการเล นใดๆ ที่เด็กเป น by following instructions in the ผู ร วมเล นด วยตัวเอง ทำให เด็กได รับ design brief. ความสนุกสนาน เป นการเล นที่ไม มีการ 4) Prototypes were constructed กำหนดรูปแบบกติกาอย างเป นทางการ (Unorganized / Unstructured) and tested for feedback from children. Their comments led to และอยู นอกเหนือชั่วโมงพลศึกษา ทั้งยัง the improvement of the prototypes, หมายถึงการละเล นพ�้นบ านได ด วย which will be available for a second-อาจฟ�งดูเป นนิยามใหม แต ที่จร�งเป น round testing in Bangkok Design พฤติกรรมโดยธรรมชาติของเด็กอยู แล ว ที่ชอบ ‘เล น’ Week 2018. ACTIVE PLAY เกี่ยวข องกับกิจกรรม ทางกาย (Physical Activity หร�อ PA) หมายถึงการเคล�่อนไหวโดยใช กล ามเนื้อ โครงสร าง และทำให มีการใช พลังงาน ของร างกาย
Installation
ACTIVE PLAY ในชุมชน
Active Play
ACTIVE PLAY ในโรงเร�ยน
ACTIVE PLAY บาน
MAINCONCEPT ลักษณะการเล นนี้สามารถแบ งได ทั้งการเล นอย างอิสระ (Free Play) การเล น ประกอบการเร�ยน (Academic Play) และการเล นเพ�่อฝ กทักษะทางการกีฬา (Sport Skills)
ชุมชนเป นพ�้นที่ที่ควรสนับสนุนให มีพ�้นที่ที่ ในโรงเร�ยนมีการสนับสนุนและป�จจัย อัตราการขยับตัวของเด็กๆในบ านถือว า เหมาะสมในการเล นของเด็กเป นอย างยิ�ง ส งเสร�มให เด็กเล นหลายประการ ประกอบ มีน อยที่สุด เนื่องจากป�จจัยต างๆทั้งจาก เพ�่อจ�งใจให เด็กออกจากบ านมาเล น กับการมีเพ�่อนเล น การมีอุปกรณ กีฬา ตัวเด็กเองเพราะอยู ในภาวะสบาย และป�จ เนื่องจากเด็กมีเพ�่อนที่มักจะชวนกัน ที่โรงเร�ยนเตร�ยมไว ทำให เด็กมีการเล น จัยภายนอก เช น ไม มีเพ�่อนเล น พ�้นที่ไม เล นอย างอิสระอยู แล ว ไม ค อยมีกำแพง เยอะในเวลาพักซึ่งเด็กๆมักจะเล นกับ เอื้ออำนวย ผู ปกครองไม สนับสนุน เร�่องวัยของเด็กๆ เป นที่ที่พบเจอเด็ก กลุ มเพ�่อนที่คุ นเคยกันในคาบเร�ยนบาง ต างวัยสามารถเล นด วยกันได คาบที่คุณครูหากิจกรรมให เด็กทำ เด็ก ป�ญหาที่พบของการเลน จะชอบและสนุกในการเร�ยนเป นพ�เศษ ในบาน หากมีพ�้นที่ที่เหมาะสมนอกจากเพ��ม เด็กจะฟ�งคำสั่งจากครู ทำให พบว ายัง ความปลอดภัยแล ว ยังเอื้อให เกิดการ มีโอกาสในการพัฒนาส�่อการสอนที่ เข าสังคมรู จักแบ งป�น เร�ยนรู การอยู เอื้อให เด็กได เร�ยน+เล นได ในเวลาเดียว ร วมกับผู อื่น กัน
ป�ญหาที่พบของการเลน ป�ญหาที่พบของการเลน ในชุมชน ในโรงเร�ยน
2018
เด็กไม มีเพ�่อน ไม มีแรงจ�งใจในการเล น หร�อขยับร างกาย
MAIN STRUCTURE คำนึงถึงรูปแบบพ�้นที่ที่แตกต าง และ ความเหมาะสมของแต ละพ�้นที่ ทั้งชุมชน โรงเร�ยน ส วนพ�้นที่บ านนั้น จากการ ว�จัยของทีมพบว า แท จร�งแล ว บ าน เป นสถานที่ที่ไม ค อยเหมาะกับการเล น ของเด็กในลักษณะ Active Play หร�อ การออกแรงของเด็กในระดับปานกลาง งานออกแบบจ�งมุ งไปที่การปรับเปล�่ยน ทัศนคติเพ�่อลดพฤติกรรมเนือยนิ�ง ถึงหนัก จ�งใจให เด็กขยับร างกายมากข�้น
PLAY PANEL ปรับเปล�่ยนตามพฤติกรรม ความสนใจ และความต องการของเด็กแต ละวัยเด็ก ช วงอายุ 6-14 ป สามารถแบ งย อยได เป น 3 ช วงอายุตามพฤติกรรมความ สนใจ คือ 6-9 ป 10-12 ป และ 13-14 ป Free Play Panel Academic Play Panel Sport Skills Play Panel
ไม มีการสนับสนุนจากชุมชน ไม มีพ�้นที่ กายภาพพ�้นที่โรงเร�ยนไม เหมาะสม เช น พ�้นที่บ านมักมีขนาดเล็ก หร�อไม มีอุปกรณ พ�้นที่เล็กไป พ�้นที่ไม เพ�ยงพอต อจำนวน ที่เหมาะสมสำหรับการออกแรงปานกลาง ที่ชัดเจน เด็กเล นตามถนน อันตราย ถึงหนัก เด็ก จากรถและอุบัติเหตุ
ข อจำกัดด านพ�้นที่บางทีไม เหมาะสม เป นพ�้นที่รกร าง อันตรายจากของ แหลมคมและสัตว มีพ�ษ
การเล นปะปนกันตามอายุของเด็ก ซึ่ง เด็กเล็กอาจโดนแบ งแยกจากการเล น ของเด็กโต
การสนับสนุนข�้นอยู กับคุณครูแต ละคน ผู ปกครองไม เห็นความสำคัญของการ จะสร างสรรค ว�ธีให เด็กขยับตัว ขยับร างกายหร�อการเล นเท ากับกิจกรรม ทางว�ชาการ
นโยบายโรงเร�ยนผลักดันว�ชาการมาก กว าเด็กมีการบ านเยอะ เร�ยนหนัก มี เวลาเล นน อย
ผู ปกครองบางบ านไม สนับสนุนให เด็ก เล นในบ านเนื่องจากอุปกรณ เกะกะ รก บ าน หร�อการเล นทำให ข าวของเส�ยหาย
DESIGN
CUSTOMIZED CO-PLAYING PLAYGROUND สนามเด็กเล นของชุมชน ที่เป นจ�ดรวม หร�อ Landmark ประจำชุมชน ประกอบ ด วย 2 ส วนหลักคือ
ACTIVE HOUSEHOLD HACK ถึงแม ในบ านจะไม เอื้อให เกิดการเล น มากนัก แต เด็กๆสามารถปรับเปล�่ยน พฤติกรรมให ได ขยับร างกายมากข�้น ด วยการดัดแปลงอุปกรณ ทำความ สะอาดที่มีอยู เพ��มลูกเล นให การทำ งานบ านเป นเร�่องเล นที่สนุก ดึงดูด เด็กๆ ยิ�งข�้น
BAM BAM
โครงสร างหลัก (Main Structure) โครงสร างหลัก (Main Structure) ที่ เด็กๆสามารถมีปฏิสัมพันธ ด วยการ ป นป าย การขยับกล ามเนื้อมัดใหญ มี การแบ งโซนตามความเหมาะสมกับการ เล นของเด็กเล็กที่ง ายและปลอดภัย กับ เด็กโตที่มีความยาก ท าทายมากข�้น ส วนแผ นเล นเสร�ม (Play Panel) ที่ สามารถเล�อกฟ�งก ชั่นการใช งานตาม ความเหมาะสม และความต องการของ แต ละชุมชน (Customization) เช น ชุมชนที่มีสัดส วนเด็กเล็กมากกว า เด็กโต สามารถเล�อกการเล นที่เหมาะ กับเด็กเล็กเป นสัดส วนมากกว าได
Home: Active Household Hack Lack of space is one of the main factors that stopping children from exercising and being active at home. To tackle with this issue, the number of equipments and tools for household chores were redesign to make the School: Adaptive Active Learning tasks more enjoyable. The newly Two main reasons why students designed tools are intended to encourage children to change do not have adequate physical activity levels at school are limited their behavior and be more spaces and lack of free time. physically active . Therefore, ‘Adaptive Active Learning’ was designed as tools or medias for teachers to use in class allowing more enjoyable learning. At the same time, it is intended to help students understand the lessons better. Moreover, the set of equipments is adaptable and can be used to teach varied subjects (ex. English, Mathematics, Arts) to students in primary school and secondary school (only grade 7-8).
X
The ‘Customized Co-Playing Playground’ is intended to be a new ‘Landmark’ of the community, where everyone gathers and interacts with others regardless of age. It consists of 2 main parts; the main structure and the play อุปกรณ ประกอบการเล นบนแผ นเล น panels. เสร�ม (Play Panel) ที่ใช เป นส�่อการสอน The former is for the children to ของคุณครู ประกอบว�ชาเร�ยนในลักษณะ climb and develop their gross motor, Active Learning และเอื้อให เด็กๆ while the latter can be dissembled and customized based on different ดัดแปลงไปเล นอย างอิสระ (Free Play) ได ในเวลาพัก needs of the communities.
ACTIVE LEARNING
Y สำหรับโรงเร�ยนที่มีพ�้นที่สามารถนำ โครงสร างหลัก (Main Structure) ประกอบกับแผ นเล นเสร�ม Academic Play Panel
A3 leaflet — back
dear reader
Installation
Active Play
Cover design for Active Play book
dear reader
2018
Installation
Active Play
2018
01 ชุมชน
แนวคิดและงานออกแบบ (Concept and Design) : ���� ���� ��������������������� ���� ���� � ������������������������้�������������� �������������� �������������������้���� �������������������� ���� ����������� ��� �������������� ��� ����������������������� ����������������������������������������� ���� ���������������������������������������� ����������� � ������� � ���������� �� � ���� �้ � ������ � �� � �้ � ���������� � �����������������้����������������� ������������������������������้��้ ��������� �������้�����������������������������้ ���������� ���������������������������� ��������������้ ����������������� � ���� ��� ������้������ ���������������������
นวัตกรรม Active Play 15
นวัตกรรม Active Play 14
โครงสร้�งหลัก (Concept and Design) :
แบบและส่วนประกอบ �������������
รายละเอียด โครงสร้าง : ไ�้�น�น�ด 3 � 3 นิ้ว �ว��ย�ว 1�2 ��ต� ����ชิ้น�� 3�� ��ท ���นวนที่ใช้ 12 ชิ้น ต่อ 1 ยูนิต 1
ข้อต่อ : �้อต่อว��ด����็กก�่อ�ต�ด�ช�่อ����น�้อต่อ �ี��ว ����ชิ้น�� 1�� � 1�� ��ท
2
3
4
01 ชุมชน
แนวคิด ����������������������������������������������������� ������������������������� �Unit� ���� ��������������� ��������� ������������� ������� ��������� ����� ������������������� ���������������������� ����������������������������������������������������������� ����������� ������ ���������� ������������������������
การจัดวาง ���������้���ต่��ยูนิต���่อน����ต่อก�น��������ดว��ได้���ย�ู���� ท�้��นวต�้�����นว นอน ���อ่ ใ�้�������ต����ก���ท��ก�ย����อ���น้ ที�่ ต่��ช��ชน �ดย��������่�ก����ด ว�����น�ู�ท��ต่��� � �ู�ท�� ด��นี้ 1) การจัดวางแบบตัวไอ I
คำาอธิบาย : ก����ด��้นที่�ู�ต�วไอ ���นก����ด ว����ก�����ีย�ต��ต���นวย�ว���อ�ว�� ก็ได้
Modular Unit ราคาต่อ 1 ยูนิต : รวม 5,000 บาท
นวัตกรรม Active Play 17
นวัตกรรม Active Play 16
ขว้างปา
ปร�เ�� ��่ น เล่ น เ�ร� � �� ก ����่ เ ����ก� บ ���นอก เครื่องเล่น
ขว้างปา
�มรร����กล�ก (��t�� Fitness) �รื อ �มรร����เ��ง��ก�����บ��� (��ill – Related Physical Fitness) : ������ส��ส� � �� � �� � (Co-ordination)
��รร����กล�ก (��t�� Fitness) �รื อ ��รร����เ��ง��ก�����บ��� (��ill – Related Physical Fitness) : ������ส��ส� ม �� � �� � (Co-ordination)
มีช่องสำ���������ง�อ������� ��่��ช่องมี������่�ง���
อุปกรณ์เสริม ลูกบอล
ข้อควรคำ�นึง �) ค�รเ��นร���ก�รกร��อนกล�บ�องบอล��� �ลอ���� �) �ล�กเล��่ ง�ืน� ���่ คบ �������ง��น�นก�ร�� �������������������ส����������� สำ�������������������������������� ����������������������������������������
อุปกรณ์เสริม ลูกบอลโฟม
นวัตกรรม Active Play 39
นวัตกรรม Active Play 38
Book design for Active Play book
dear reader
01 ชุมชน
ก�ร���น� �มรร������งก��เ�ื่อ������ (Health – Related Physical Fitness) : -
ก�ร���น� ��รร������งก��เ�ื่อ������ (Health – Related Physical Fitness) : ���ม��� ง ��ง�อง��� � ม���� อ � (������ar� Strength)
ข้อควรคำ�นึง �) ค�รเ��นร���ก�รกร��อนกล�บ�องบอล��� �ลอ���� �ล�กเล�่�ง�ื�น��่�คบ เ�ื่อ��่���ก�ร �������ง��น�นก�ร��
ปร�เ�� ��่ น เล่ น เ�ร� ม �� ก ����่ เ �ม��ก� บ ���นอก เครื่องเล่น
INSTALLATION
2018
Union Mall
Artworks and art direction for a decoration at Union Mall in 2018 in order to install onto a wall. This brand would like to be more cooler, glowing and outgoing.
dear reader
Installation
Union Mall
Installation for Union Mall
dear reader
2018
Installation
Union Mall
SHOPPING VIBES 02 GLOSSIER pop-up store
I NEED
YOU
MIDNIGHT
SUN
dear reader
2018
24 7
POST
2017 — 2018
KBank
Commercial artworks for KBank from 2017—2018. Most of them were on Facebook, Twitter, Instagram and Official website. Such as Chatbot, KSME, campaign, KBankLive, KBank Activity and so on. Here! there are some examples of works dear reader
Installation
KBank
2017—2018
เพิ่ม/ลด
วงเงินการทำรายการ ��าน
กสิกร รักไทย
เลือกเมนู “อื่นๆ” เลือก “�ั�ง��า”
เลือก “ร�ั���าน/ การ���งาน/�า�า/อื่นๆ”
เลือ่ น “เพือ่ กำ�นดวงเงินท��่ อ� งการ” และกด “ยืนยัน’
เลือก “�รั�วงเงินทำรายการ��าน ��”
�ั�ง��า�ำเร��
Art direction and artworks for Chatbot dear reader
Installation
KBank
2017—2018
นอมรําลึกพระมหากรุณาธิคุณ สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนี เนื่องในวันคลายวันสวรรคต ๑๘ กรกฎาคม Artwork for KBankLIVE
KMSRMF K20SLTF ผลตอบแทนอันดับ 1
กองทุนขายดีอันดับ 1
ช วง 1 ป ในกลุ มหุ นขนาดกลาง และเล็กจาก Morningstar
ตลอดป 2560 ของ RMF LTF บลจ.กสิกรไทย
เป ดบัญชีใหม
พร อมลงทุนได เลย ผ านเมนู กองทุนรวม
*วันที่ 31 ต.ค. 60 ผลการดำเนินงานในอดีต มิได ยืนยันถึงผลการดำเนินงานในอนาคต Artwork for KSME
dear reader
POST
2018
Union Mall
Following the rise of digital and social media, GIF have become a trend. Union Mall promoting was set up by photography, stylist, model and graphic designer. GIF artworks were design for attracting customers to thier business. dear reader
Post
Union Mall
Rings GIF
dear reader
2018
Post
Union Mall
dear reader
2018
Post
Union Mall
2018
Union Mall's Photo Shoot
dear reader
POST
2018
Butcher Beef&Beer
Remarkable beef&beer restaurant with 6 locations in Bangkok. Providing high quality meats and craft beer.
dear reader
Post
Butcher Beef&Beer
Menu and commercial design
dear reader
2018
Post
Butcher Beef&Beer
2018
สมเด็จพระนางเจาสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ ในพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร
R GIFT VO UCHE
E UCH G
VO IFT
R GIFT VO UCHE
R
29 DECEMBER TODAY 2018
Some artworks for promoting
GIFT
VOUC
HER
ทรงพระเจริญ
MERRY CHRISTMAS
dear reader
Butcher Beef&Beer
‘ J’ NO ‘ J ’ NO ‘ J ’ NO ‘ J ’ NO ‘ J ’ NO
NO ‘J ’
NO
2018
NO ‘J ’ NO ‘J ’ NO ‘J ’ NO ‘J ’ NO ‘J ’
‘J ’
NO ‘J ’
*เปดทำการปกติ*
(M)EAT WITH ME BEER 2 FREE 1
(M)EAT WITH ME BEER 2 FREE 1
Some artworks for promoting
(M)EAT WITH ME BEER 2 FREE 1
- Friday night -
โปรวันพอ
โปรวัน
มากับพอ 5 DECEMBER
มาก
2018
T ME
Post
dear reader
POST
2018
Graphic Sundae
Rebranding + new identity by my passionate â˜ť Graphic Sundae is a graphic house which I worked as a graphic designer. This brand refresh aims to be more mature.
dear reader
Post
Graphic Sundae
2018
THIT
SUNDAE
ACC
+ 66
SUNDAE
THITIMA PIMPAMA
ITIM
ACCOUNT MANAGER
ITIM@GRAPHICSUNDAE.COM GRAPHICSUNDAE@GMAIL.COM WWW.GRAPHICSUNDAE.COM
+ 6689 690 4299
Graphic Sundae's business card
Graphic Sundae's Map dear reader
Post
Graphic Sundae
GRAPHIC SUNDAE
2018
DESIGN SERVICE
Graphic Sundae's Posts
GRAPHICSUNDAE@ GMAIL.COM
Graphic Su
we’re looking for
Junior Graphic Designer Submit your portfolio to info@graphicsundae.com
dear reader
Post
Graphic Sundae
2018
we’re looking for
Senior Graphic Designer Submit your portfolio to info@graphicsundae.com
we’re looking for
Project Co— ordinator Submit your portfolio to info@graphicsundae.com
Graphic Sundae
undae
Graphic Sundae
Graphic Sundae's Posts
dear reader
Post
Graphic Sundae
2018
YO AR SOM KIN O SEO 01 02 03 04
Namsan Sinsa – dong Apgujeong – dong Garosu – gil
SUND
SUNDAEGO is a project that we created passionately. Including our journey and lifestyle. We are going to reach it as a blog or Facebook page. dear reader
Post
Graphic Sundae
OU RE ME ND OF OUL
DAEGO
I was involved this project as an art director, a graphic designer and a photographer.
dear reader
2018
Post
Graphic Sundae
2018
Xiaoyoukeng Qingtiangang
YOU ARE SOME KIND OF SEOUL
dear reader
POST
2019
HandHandStudio
Art direction, Photographs and artworks for HandHandStudio which has macrame workshops based in Bangkok.
dear reader
Post
HandHandStudio
2019
HANDHAND STUDIO Present
24 February 2019 10.00 — 17.00 at Daydream Believer (soi phaholyothin 12) only 6 seats
for more information line — @handhandstudio/ tel — 0896904299
HANDHAND STUDIO Present
24 February 2019 10.00 — 17.00 at Daydream Believer (soi phaholyothin 12)
only 6 seats for more information line — @handhandstudio tel — 0896904299
dear reader
INFOGRAPHICS
2015
ONEP
A set of 10 infographics for Office of Natural Resources and Environmental Policy and Planning
dear reader
Infographics
ONEP
dear reader
2015
Infographics
ONEP
2015
Infographics for ONEP
dear reader
LOGO
2018
YAYUI
Herbal inhaler which is made of Thai herbs. There are 4 scents: relieve, relax, refresh and rebalance
dear reader
English and Thai logo, character and art direction for YAYUI
dear reader
2018 YAYUI Logo
POSTERS
2018 — 2019
Posters
Here! there are some examples of works
dear reader
Posters
Open World
Poster for openworld
dear reader
2018
Posters
Summer 2019
Counterspace
40 years of typographic innovation and experiment

dear reader
2019
Design Museum

Posters
Counterspace
2019
Counterspace
40 years of typographic innovation and experiment
40 Counterspace
Design Museum / Summer 2019
Design Museum Summer 2019
40 years of typographic innovation and experiment
A catalogue front cover for Counterspace — 40 years of typographic innovation and experiment by using negative space through typographic form & counterform dear reader
Posters
ME!
2019
A3 poster that includes a self portrait, a thing I love, a thing I hate, a favorite animal, a favorite colour, a favorite number and texture. I collaged them using photography.
dear reader
PERSONAL WORKS
2018
2019 calendar A set of 2019 calendar
dear reader
2019 calendar
2018
Yarrow
JANUARY
S M T W T
F
1
2
3
4
5
8
9
10 11
12
6
7
S
10 11
6
7
S
7
S
17 18 19 20 21 22 23
Passion Flower
S M T W T
12 13 14 15 16
6
24 25 26 27 28
7
1
2
3
4
8
9
10 11
MAY
APRIL
MARCH
2 9
5
2 9
5
12 13 14 15 16
MAY
1 8
4
1 8
4
27 28 29 30 31
APRIL
MARCH F
3
F
3
20 21 22 23 24 25 26
Four o’clock flower
S M T W T
S M T W T
10 11
13 14 15 16 17 18 19
Flower — of — an — Hour
FEBRUARY
JANUARY
2019
GRAPHIC SUNDAE
GRAPHIC SUNDAE
Berlandiera
FEBRUARY
Personal works
F
S
S M T W T
5
6
5
6
7
F
S
1
2
3
4
8
9
10 11
12 13 14 15 16 17 18
12 13
17 18 19 20 21 22 23
14 15 16 17 18 19 20
19 20 21 22 23 24 25
24 25 26 27 28 29 30
21 22 23 24 25 26 27
26 27 28 29 30 31
31
28 29 30
Globe Thistle
8
JULY
JUNE
S
7
S M T W T
AUGUST
F
JULY
JUNE
S M T W T
Cactus
AUGUST
Honesty
F
S
5
6
4
5
12 13
11
S M T W T
12 13 14 15 16 17
1 2
3
9
10 11
4
5
6
7
12 13 14 15
1
2
3
8
9
10 11
4
6
7
F
S
1
2
3
8
9
10
16 17 18 19 20 21 22
14 15 16 17 18 19 20
18 19 20 21 22 23 24
23 24 25 26 27 28 29
21 22 23 24 25 26 27
25 26 27 28 29 30 31
30
28 29 30 31
Queen Anne's Lace
7
8
9
10 11
S M T W T
NOVEMBER
SEPTEMBER
S
3
NOVEMBER
F
2
OCTOBER
SEPTEMBER
S M T W T
Allium Sphaerocephalon
OCTOBER
Common Snowdrop
F
S
S M T W T
5
6
4
5
11
12 13 14 15 16 17
1 4
5
6
12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
1
2
3
4
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
dear reader
6
7
F
S
1
2
3
8
9
10
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Personal works
2019 calendar
2018
Please Keep Your Christmas Tree Alive
DECEMBER
DECEMBER
Four o’clock flower
S M T W T
F
S
2
3
7
8
9
10 11
1 4
5
6
12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
GRAPHIC SUNDAE
HAPPY NEW YEAR
dear reader
PERSONAL WORKS
2019
ZINE
This is my first A5 fanzine that I've created from Graphic Design Short Course. Subjects that I chose for my zine(16 pages) are about stuff that have inspired me recently. I also produce 2 A2 posters, that promote my zines release. And every single photo I took it by myself except only 'galaxy' picture on page IBC. dear reader
Personal works
ZINE
WELCOME TO THE REAL WORLD.
YOU GONNA LOVE IT!
2019
DRAW ON GREEN
NOW IT’S YOUR TURN
BEING GREEN! EAK ALIEN TMRSP LANGUAGE LISTEN TOTURN IT INDIAN SONG UPSIDE DOWN S
GET OUTSIDE, LOCK THE DOOR
just pick me up & follow the cards
dear reader
Personal works
ZINE
2019
OBSESSED WITH A LEMON DRIZZLE CAKE
— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
If you’d done it, you would cross it then get the next one.
DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before DO anything that you’ve never done before
BE HAPPY SECOND COURAGE LEARN MORE RECORD ENGLISH, PLEASE WORK & LIVE BE READER A FILM A WEEK TALK TO YOURSELF COLLAGE TRY & TEST SLEEPLESS GET AWAY 30
WE FELL IN LOVE IN APRIL
dear reader
Personal works
ZINE
9:20 AM
1:34
2019
92%
-3:09
Untitled–1
New Document
A2 Poster
dear reader
PERSONAL WORKS
2018 — 2019
PHOTOGRAPHY dear reader
Personal works
Photography
2019
Film photography
dear reader
Personal works
Photography
dear reader
2019
Personal works
Photography
dear reader
2019
CHEERS.
→ 4 COPIES