CENTRO DE EDUCACION BASICA “NICANOR LARREA” PLAN DE LECCION AÑO LECTIVO 2013-2014
Datos Informativos: Área: Informática
Asignatura: Informática
Año de Educación Básica General: Sexto “A”
Secciones: Diurna
Bloque Curricular N°: 1 Tiempo estimado: 40 horas
Tema: La computadora Fecha de inicio: 21/10/2013 Fecha Final: 21/10/2013
Objetivo Educativo específico: Conocer y utilizar las partes de la computadora para producir documentos correctamente elaborados. Eje curricular integrador: Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que permitan utilizar el computador con fines educativos. Ejes transversales: Demostrar actitudes adecuadas de comportamiento educativo del que faciliten la comprensión de contenidos básicos. Ejes del Aprendizaje: Utilizar adecuadamente las partes de la computadora
Destrezas con
Evaluación
criterio de
Subtemas
desempeño
Conocer
los
la computadora y sus sirve
y cada
para uno
Recursos Indicadores Esenciales
conceptos básicos de partes
Actividades
que de
Pre-requisitos
Identificar las partes
Identificar los periféricos de la computadora
ellos.
Motivación:
•
Docente Coordinador.
•
Estudiante docente
•
Estudiantes.
Video “el respeto”. Preguntar: ¿Cuál es el nombre del video?
División de la
HUMANOS
¿De que se trataba?
computadora ¿Qué fue lo que mas le llamó la atención? Que fue lo que más les gusto?
Conocer los dispositivos de entrada, salida y almacenamiento de la computadora
Evocación Lluvia de ideas sobre que es la computadora.
Esquema conceptual de partida
TECNOLOGICOS
•
Presentación en diapositivas
•
Computador.
•
Proyector.
Concepto básico sobre la computadora. MATERIALES Reflexión
•
Folleto de computación.
Identifica las partes de la computadora.
Utiliza adecuadamente la computadora
Técnicas e Instrumentos
Encuestas Entrevistas
•
Observación reflexiva: Presentación diapositivas
Conceptualización
Conceptualización:
presentación con diapositivas sobre el concepto básico de la computadoras y sus partes.
Experimentación activa: Preguntas para mantener conversación con los estudiantes
una
Que es hardware y software? Identificar que es hardware? Identificar que es software?
Aplicación Participación de los estudiantes desarrollando un cuestionario los conceptos de la computadora y sus partes. Refuerzo Resumen de la explicación
De qué hemos hablado hoy?
Pizarra digital
ďƒ˜ Preguntar indistintamente sobre el tema tratado. Preguntas y Respuestas.
Profesor(a)s: Observaciones:
(F) (F)
(F) (F)
Director(a) del ĂĄrea:
Vicerrectora:
Contenido Científico Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que lo realiza se le llama programador.
PARTES DE LA COMPUTADORA Monitor
El monitor de computadora o pantalla de ordenador, aunque también es común llamarlo «pantalla», es un dispositivo de salida que, mediante una interfaz, muestra los resultados del procesamiento de una computadora. C.P.U
La unidad central de procesamiento o CPU o simplemente el procesador o microprocesador, es el componente del computador y otros dispositivos programables, que interpreta las instrucciones contenidas en los programas y procesa los datos. Los CPU proporcionan la característica fundamental de la computadora digital y son uno de los componentes necesarios encontrados en las computadoras de cualquier tiempo, junto con el almacenamiento primario y los dispositivos de entrada/salida.
Teclado
En informática un teclado es un periférico de entrada o dispositivo, en parte inspirado en el teclado de la máquina de escribir, que utiliza una disposición de botones o teclas, para que actúen como palancas mecánicas o interruptores electrónicos que envían información a la computadora. Ratón/Mouse
El ratón o mouse es un dispositivo apuntador usado para facilitar el manejo de un entorno gráfico en un computador. Generalmente está fabricado en plástico y se utiliza con una de las manos. Detecta su movimiento relativo en dos dimensiones por la superficie plana en la que se apoya, reflejándose habitualmente a través de un puntero o flecha en el monitor. DISPOSITIVOS DE ENTRADA
Teclado: Un teclado se compone de una serie de teclas agrupadas en funciones es un periférico de entrada o dispositivo, en parte inspirado en el teclado de las máquinas de escribir, que utiliza una disposición de botones o teclas, para que actúen como palancas mecánicas o interruptores electrónicos que envían información a la computadora Mouse: Dispositivo que mueve un puntero electrónico sobre una pantalla que facilita la interacción usuario-máquina. Micrófono: Es un transductor electroacústica (dispositivo que transforma la electricidad en sonido, o viceversa). Su función es la de traducir las vibraciones debidas a la presión acústica ejercida sobre su cápsula por las ondas sonoras en energía eléctrica, lo que permite por ejemplo grabar sonidos de cualquier lugar o elemento. WebCam: Es una pequeña cámara digitalconectada a una computadora, la cual puede capturar imágenes y transmitirlas a través de Internet, ya sea a una página web o a otra u otras computadoras de forma privada. Lápiz óptico: Es un periférico de entrada para computadoras, tomando en la forma de una varita fotosensible, que puede ser usado para apuntar a objetos mostrados en un monitor. Este periférico es habitualmente usado para sustituir al mouse. Está conectado a un cable eléctrico y requiere de un software especial para su funcionamiento. Haciendo que el lápiz toque el monitor el usuario puede elegir los comandos de los programas (el equivalente a un clic del mouse), bien presionando un botón en un lado del lápiz óptico o presionando éste contra la superficie de la pantalla. Escáner: Se utiliza para introducir imágenes de papel, libros, negativos o diapositivas. Estos dispositivos ópticos pueden reconocer caracteres o imágenes, y para referirse a este se emplea en ocasiones la expresión lector óptico (de caracteres). Joystick: Es un dispositivo de control de dos o tres ejes que se usa desde una computadora o videoconsola para ejecutar los movimientos. DISPOSITIVO DE SALIDA: •
Monitor
•
Altavoz
•
Auriculares
•
Impresora
•
Plotter
•
Proyector
DISPOSITIVO DE ALMACENAMIENTO Disco duro.- Los discos duros tienen una gran capacidad de almacenamiento de información, pero al estar alojados normalmente dentro de la computadora (discos internos), no son extraíbles fácilmente. Disquetera.- La unidad de 3,5 pulgadas permite intercambiar información utilizando disquetes magnéticos de 1,44 MB de capacidad.
Unidad de CD-ROM.La unidad de CD-ROM permite utilizar discos ópticos de una mayor capacidad que los disquetes de 3,5 pulgadas: hasta 700 MB. Ésta es su principal ventaja, pues los CD-ROM se han convertido en el estándar para distribuir sistemas operativos, aplicaciones, etc.
http://es.wikipedia.org/wiki/Dispositivo_de_almacenamiento_de_datos http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora http://www.slideshare.net/zulayberny/planificacin-anual-por-bloques-curriculares-computacion13671373