E. MOKYMOSI YPATYBIŲ ŠVIETIMO SEKTORIUOSE STUDIJA ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
„... Be jokios abejonės, vienas iš svarbesnių faktorių buvo tai, kad ji jau yra lietuvių kalba. Gal studentams tai ne problema, jie nedaro iš to problemos, kad ji anglų kalba, bet dalis dėstytojų dėl kalbos, kadangi tai gali būti vokiečių kalbą žinantys arba seniau mokėsi anglų kalbą, todėl natūralu, kad jiems yra patogiau, todėl ieškai kas yra sparčiau, patogiau įsisavinimo prasme. Tai viena iš priežasčių būtų šita. Kita turbūt buvo lyginome, žiūrėjome su WebCT sistema, kuri Lietuvoje ir Distancinio mokymo centre turime didelį įdirbį. Bet esame nedidelė institucija ir komentarai buvo tokie, kada mes sprendėme dar prieš metus ir patirtys, ir bendradarbiavome su kitomis institucijomis, iš bendrų tokių pasityrinėjimų matome, kad jinai yra dar sudėtingesnė, kompleksiškesnė įvairiom prasmėm.“ [kolegijos administracija] „Bet galutinis argumentas, kad Moodle jau lietuviškai. Dar prie kažkiek metų mes dar Blackboard svarstėme, kadangi buvome Blackboard tinkle ir mes nagrinėjomės prieš kokius 8 metus, gal tai būtų Blackboard, bet vėlgi mes esame nedidelė institucija ir neturim masinio išsilavinimo teikimo tikslų, tai mes tiesiog apsisprendėme mums tos sistemos yra per didelės, mes jų neišnaudotume ir ekonomiškai neverta.“ [kolegijos administracija]
2.3. Nuotolinio mokymo kursų teikimo bruožai ir motyvacija Pagal empirinio tyrimo duomenis, e.mokymosi technologijas naudoja 43,7 proc. respondentų. Iš jų, 31 (40,7 proc.) teikia nuotolinio mokymo kursus, 23 (30,7 proc.) neteikia, bet planuoja teikti ir likusieji 22 (28,6 proc.) – neteikia ir neplanuoja teikti (žr. 17 pav.). Analizuojant šį klausimų bloką, dėl pernelyg mažos imties koreliacijos nebus skaičiuojamos. Analizei naudojami tik vidurkiai, dažniai ir procentiniai pasiskirstymai.
Neteikiu ir neplanuoju teikti, 28.6 Teikiu nuotolinio mokymo kursus, 40.7
Neteikiu, bet planuoju teikti, 30.7
17 pav. Respondentų pasiskirstymas pagal nuotolinių kursų teikimo praktiką, (proc.) 57