Mensaje del estudiante - resumen

Víctor Hugo Ospina Carvajal Estudiante Maestría en Artes Universidad de Caldas

MENSAJE

DEL ESTUDIANTE

Resumen

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Ha concluido el semestre II del 2022 de la Maestría en Artes de la Universidad de Caldas, dejando un balance positivo sobre el proceso de aprendizaje. La maestra Claudia Leguizamón tuvo encuentros muy cercanos conmigo, lo cual favoreció el progreso de los proyectos de investigación-creación.

La intención de la clase fue comprender la práctica artística, buscando fortalecer la relación entre sus indagaciones teóricas y sus prácticas artísticas, con el objetivo de alcanzar una mayor consistencia y rigor teórico en el trabajo final.

Por ende, Este texto describe un proceso de investigación-creación que, a partir de una autobiografía visual, donde se indagó sobre las características de un artista con Trastorno por Déficit de Atención o Trastorno Hipercinético. Se empleó una metodología cualitativa, a través de ejercicios de autorreflexión ficcionales y sensoriales teniendo en cuenta tres aspectos: la dispersión, el caos y el movimiento. El resultado final de la investigación es este texto y dos series de obras de arte digital, la primera, denominada “Victor Ospina, a view from cocora Valley” expuesta en Larson Galley y en el Seasons Perfomance Hall, ambas en la ciudad de Yakima, Washington, Estados Unidos; y la seguda, “Hipercinético” expuesta en el Museo Hacienda Castilla en Pereira y en el Festival Internacional de las Artes INDAI.

Durante seminario Tesis II se desarrolló tres actividades: carta abierta, archivo y campos de relaciones. La Carta abierta tuvo como objetivo realizar una aproximación al proyecto de tesis desde el conocimiento estético, el trabajo de archivo consistió en realizar una aproximación al mismo, pero desde un archivo estético y la actividad de campos de relaciones se relacionó con realizar una aproximación al proyecto de investigación-creación a manera de cartografía.