Estudante de Arquitetura e Urbanismo 8º período, PUC-Campinas Campinas victorlucena@terra.com.br (11) 99383-0228
Habilidades: AutoCAD SketchUp V-Ray Revit Photoshop InDesign Ilustrator LightRoom Premiere ArcGis Word Excel PowerPoint Desenho a mão Maquete física
Formação:
Experiência:
-Bolsista no projeto de extensão
-Monitoria de Desenho de Arquitetura “AUTOCONSTRUÇÃO
-Cursando 8º período de Arquitetura 2016 e Urbanismo na PUC-Campinas -Estágio
ASSISTIDA:
cartilha para construção habitacional no
escritório
ASTECO com tijolos de solo-cimento.” do Engenharia, desenvolvendo desenhos professor Luis Amaral.
-Ensino médio completo Anglo técnicos, maquetes eletrônicas e 2018 Jundiaí; acompanhamento de projetos. -Monitoria de Linguagem Arquitetônica 2017 2018 .-Inglês avançado concluído na -Voluntário no projeto de extensão -2º lugar no concurso “Troféu da Cultura Inglesa; “HABITAÇÃO DE INTERESSE SOCIAL EM “PREMIAÇÃO IABSP 2018 – ESPECIAL LIMEIRA: PARTICIPAÇÃO POPULAR E -Curso de Linguagem Arquitetônica VISIBILIDADE.” do professor Luis Amaral. 75 ANOS” promovido pelo IABsp. na Oficina de Artes Jundiaí;
2017
2018
QUADRA
E
S
C
ABERTA
O
A
3
DESENHO DO OBJETO
4
R E S T A U R O
5
INDUSTRIALIZAÇÃO
7
C O N C U R S O
9
DESENHOS
11
A
L
1
MÃO
QUADRA ABERTA Projeto na região central de Campinas, no bairro da Ponte Preta.
Maquete física
1
Toda a organização volumétrica e dos caminhos se
dá de maneira radial, tendo como centro o SENAI, principal centro gerador de fluxo no entorno imediato. Esta escolha visa criar uma maior permeabilidade tanto física quanto viusal, facilitando o trajeto do pedestre e aprofundando a relação da quadra com seu entorno, costurando-a na malha urbana. A setorização dos usos foi definida a partir de estudo de fragilidades da área, gerando cinco edifícios residenciais com térreo comercial, um edifício focado aos serviços e três conjuntos de habitação horizontal unifamiliar que dialogam com a vila operária ao lado do terreno. Os gabaritos dos edifícios foram organizados de maneira a garantir uma melhor ensolação setentrional à todos os predios e também assegurando a vista para o
Implantação
centro
da
cidade
também
ao
norte.
0 1 2 3
Planta térreo
Planta pav. tipo inferior
Planta pav. tipo superior
O térreo de ambos os edifícios ao norte estão relacionados à usos coletivos, seja ligado ao complexo esportivo ou à galeria comercial. Estes espaços servem de apoio, provendo vestiários, depósitos, academia ao ar livre e lanchonetes. Na área ligada ao uso residêncial dos dois edifícios, estão portarias conectadas às torres de circulação vertical, com as caixas de escada e os 0
1
2
3
elevadores, cada portaria atendendo a uma torre. O pavimento habitacional tipo se desenvolve em dois níveis, formando algumas plantas duplex, visando
Corte
uma maior variedade de tipologias e a redução da circulação horizontal, concentrando-a ao sul.
ESCOLA
Colégio Técnico Profissionalizante voltado à construção civil, em Campinas.
Corte A
Corte B
0
Implantação
10
20
30
Corte B
3
Planta cotas inferiores O projeto foi desenvolvido tendo a relação público x privado como foco proncipal, sempre pensando nos espaços de transição entre esses dois usos. As áreas funcionais da esola estão separadas do espaço público da praça, mas sempre mantendo uma íntima relação com o entorno, dando a sensção de pertencimento tanto para os alunos quanto para os usuários da praça. Esta transição de usos se dá pelo grande pátio com cobertura metálica, sendo uma praça coberta,
que,
aliada
aos
eixos
desenhados,
cria um grande convite ao ingresso da escola. Mesmo o canteiro de obras, área com um uso mais técnico do programa da escola, possui uma grande relação visual com os demais espaços, Planta cotas superiores
estando
separado
apenas
por
meio
metro.
DESENHO DO OBJETO
Projeto de uma poltrona a partir de réguas de pallet (20mm;100mm;1500mm) e paus roliços (Ø35mm).
x12
x11 x23
4
x10
x3
x2
Perspectiva explodida
x2
x2 Peças
0
0.30
0.60
0.90
Vista Lateral
Vista Frontal 0
0.20
0.40
0.60
A poltrona foi desenvolvida a partir de dois princípios: a lógica construtiva do material (madeira) e a anatomia do sentar. Com isso posto, as réguas de pallet foram utilizadas de maneira a sua maior dimensão ficar no sentido do maior esforço, na vertical, o que também proporcionou a possibilidade de um Poltrona finalizada
desenho curvo mais próximo a matriz ergonómica ideal.
RESTAURO
O projeto de restauro baseou-se nos princípios da crítica concervativa, respeitando o edifício
Projeto de restauro no complexo da FEPASA na região central de Campinas, propondo uma estação intermodal (ônibus - TRAM), uma pinacoteca e uma biblioteca.
histórico e, a partir de sua linguagem, criando novos anexos. Todas as novas propostas respeitam uma malha de eixos que se originam de pontos fundamentais
do
edifício
original,
a
antiga
oficina da Compania Paulista de Linhas de Ferro Mezaninos, coberturas e o auditório se desenvolvem ao longo desses eixos num íntimo diálogo com o pré-existente e com o entorno urbano, costurando o projeto em seu território. Croqui de concepção
ADMINISTRATIVO ACERVO PINACOTECA EXPOSIÇÕES TEMPORÁRIAS ESTAÇÃO
EXPOSIÇÃO ESCULTURAS
LOJA CAFÉ COMEDORIA ACERVO BIBLIOTECA ACERVO RARO
Organograma
FOYER
LAB. RESTAURO
AUDITÓRIO
DEPÓSITO
5
Planta tĂŠrreo
Planta mezanino
Cortes
INDUSTRIALIZAÇÃO DA CONSTRUÇÃO
Caixa d’água
Vedação do óculo
Placas superiores de cobertura Cobertura de placas retangulares de argamassa armada
Projeto de uma escola de educação infantil com os principios do ciclo fechado da construção industrializada.
Placas inferiores de cobertura
Vigas de cobertura
Vigas de borda
Anel de compressão
Vigas de borda
Seguindo os princípios do ciclo fechado, cada
Estrutura da caixa d’água composta com placas retangulares
Placas de vedação
peça foi desenhada especificamente para este
Caixilharia
projeto, numa forma única para atender à todas as necessidades do programa e priorizando a
Canaleta que estrutura a vedação
linguagem do material, no caso, argamassa armada, além de prever sua replicação em escala industrial.
Fundação
Detalhe encaixe
Detalhe encaixe
vigas-pilar
vigas de cobertura-anel de compressão
Corte esquemático do módulo mínimo
7
Processo de montagem
Fundação e pilares
Corte módulo mínimo Vigas de borda
Anel de compressão escorado
Vigas de cobertura
Planta módulo mínimo
O projeto partiu da concepcção de um módulo mínimo de estabilidade que possa atender à todos os programas de uma escola de educação infantil
e
possa
ser
replicado
em
inúmeros
Pilares da caixa d’água
terrenos, apenas com combinações de arranjos. O desenho atingido foi um óctogono regular com 4m de lado, que concentra os usos das salas, refeitório e admistração, aliado a um qudrado com 4m de lado, que concentra os programas hidráulicos (banheiros, ciclos de banho e cozinha) e de circulação.
Placas de cobertura
Exemplo de implantação feita com os módulos num terreno da prefeitura de Campinas
Placas de vedação
CONCURSO TROFÉU IABsp
Troféu desenvolvido exclusivamente em pinus para o concurso “Troféu da PREMIAÇÃO IABSP 2018 – ESPECIAL 75 ANOS”, ficando em 2º lugar.
Entre o tronco cru e a textura mecânica do compensado surge o contraste que destaca o gesto único e primitivo do corte, artefacto capaz de incitar o poder da relação equilibrada de sinceridade entre homem e natureza, a partir da ideia efetiva do valor da produção do projeto como artifício - arte-ofício - do pensamento humano.
9
Cada ação no mundo é única, como um fato. Ato no mundo para o outro, no outro. Matéria e intenção, manual e mecânico, técnica e tecnologia, artesanal e industrial, ideia e ideal. Cada troféu é único. Único por construir uma experiência sem igual a partir do encontro entre corpos que, juntos, se reconhecem entre o convívio de techné e emoção, pela demonstração de força da matéria capaz de comover e sublimar e por saber a justa medida do poder da intenção e da ação.
Peças • 1 tronco de pinus de aproximadamente 110 mm de diâmetro e 180mm de altura.
• 3 placas de compensado de 20mm de espessura de 60x180mm.
1º PASSO
2º PASSO • Colar as 3 placas de
• Fazer o primeiro corte no tronco
compensado com cola
numa serra de fita, deixando-o
branca, unindo-as com
com um lado plano.
as
fibras
no
mesmo
sentido
formando
um
com
bloco
as
dimensões do desenho.
3º PASSO
4º PASSO • Encaixar
• Numa serra de mesa, apoiar o
o
bloco no
de
lado plano do tronco na mesa e
compensado
rasgo
do
abrir um rasgo nele conforme as
tronco, colando-o com cola
dimensões do desenho.
branca. Lixar as extremidades do tronco, nivelando-o com o bloco de compensado.
5º PASSO
6º PASSO o
• Com um carimbo à fogo,
excesso de compensado que
gravar as inscrições do
está para fora do tronco e dar
troféu no topo do tronco,
acabemento lixando o bloco
alinhadas ao sentindo do
que ficou.
bloco de compensado.
• Na
serra
de
fita,
cortar
0
10
20
30
40
50
escala 1:2 medidas em mm
DESENHOS A MÃO
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