Trabajamos en el ciclo Primer ciclo • Comentar que existen organismos
que nacen de un huevo, por lo que se les llama ovíparos. Y otros nacen directamente del animal hembra, por lo que se les llama vivíparos. • Preguntar: ¿qué animales hembras ponen huevos? ¿qué animales hembras no ponen huevos? Escuchar y comentar las respuestas. • Resolver en forma individual: el ejercicio 1 que se ancuentra en el Anexo. • Preguntar: estos animales, ¿en qué son parecidos? ¿en qué son diferentes? Escuchar y comentar las respuestas. • Organizar a los niños en equipos y pida que elaboren un sencillo esquema que tenga por título: “La reproducción de los animales”. Este mapa puede contener dibujos de los niños.
Puesta en común Pida a los niños que presenten los resultados obtenidos en la actividad. Para que los niños desarrollen un proyecto de investigación, puede elegir una o varias de las siguientes preguntas: • ¿Cómo se reproduce la estrella de mar? • ¿Cómo se reproduce el caballito de mar?
Actividades complementarias Pida que realicen una entrevista a sus padres u otro familiar que los haya conocido cuando eran pequeños. Proponga que realicen cuando menos cinco preguntas como las siguientes: Cuando yo nací: 1. ¿Cuál fue mi tamaño?
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Guía Didáctica Multigrado