Viața Politehnicii, noiembrie 2021

Politehnicii Viata

www.facebook.com/TUIasiRO

,

www.tuiasi.ro

Universitatea Tehnic\ „Gheorghe Asachi” din Ia[i Serie nou\ Num\rul XVIII noiembrie 2021

DESCHIDERE AN UNIVERSITAR

Noul an universitar a fost deschis la Universitatea Tehnică printr-o ceremonie organizată „în inima campusului”

d 6 - 10

DISCURS Rectorul Dan Cașcaval, discurs la început de an universitar: „Cred că suntem datori să nu renunțăm la mirosul de cretă”

d 11 - 13

ADMITERE Record la admiterea de vară la TUIASI: peste 400 de candidați străini

d2

2 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Record la admiterea de vară la TUIASI:

peste 400 de candidați străini Cifre impresionante la admiterea pen‐ tru anul universitar 2021‐2022 la Universi‐ tatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI), în contextul în care Facultatea de Arhitectură „G.M. Cantacuzino” și Facul‐ tatea de Automatică și Calculatoare au re‐ luat probele scrise. Au fost depuse 5.934 fișe de înscriere, fiind 3.200 de candidați unici, la un nivel comparabil cu anul 2019 – an de referință, când au fost înregistrate cele mai bune cifre din ultimii 12 ani. Din‐ tre cei 3.200 de candidați, 200 au depus fișe de înscriere exclusiv pentru locuri care in‐ clud plata taxei de școlarizarea.

Universitatea Tehnică a mai înregistrat însă două recorduri la admiterea de anul acesta. Au fost aproape 800 de dosare de‐ puse pe locurile destinate candidaților ro‐ mâni de pretutindeni și 415 candidați din străinătate, atât din țările UE, cât și non‐UE. „Numărul ridicat de solicitări pentru a deveni student la licență la TUIASI reprezin‐ tă o surpriză plăcută, căci, deși am prevă‐ zut și asistăm de câțiva ani la revigorarea atractivității învățământului tehnic, în acest an interesul acordat studiilor inginerești și de arhitectură ne‐a depășit prognoza. În același timp, însă, trebuie sa fim rezervați în acest optimism, și nu doar noi, cei din Po‐ litehnica ieșeană, căci numărul mare de înscrieri se datorează generalizării proce‐ durii de înscriere on‐line la nivel național, astfel că se pot înscrie ușor, oriunde, candi‐ dați din toate regiunile geografice ale Ro‐ mâniei. Chiar și în aceste condiții, un bilanț

parțial al admiterii ne arată că situația este net superioară anilor trecuți, din punct de vedere al atractivității”, a declarat prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval, rectorul TUIASI. Numărul candidaților s‐a păstrat la un nivel ridicat deși Facultățile de Arhitectură și Automatică și Calculatoare au reintrodus anul acesta probele scrise la admitere, care nu au fost susține anul trecut, în contextul pandemiei. De altfel, rezultatele tinerilor la aceste probe au fost mai mult decât mul‐ țumitoare, mai ales că subiectele la testul scris de la Automatică și Calculatoare, spre exemplu, au fost mai dificile decât cele de la proba de profil la bacalaureat. „În același trend, însă mult mai evident, având în vedere că dosarele de înscriere trec și prin filtrul Ministerului Educației, se în‐ scrie și numărul candidaților străini, UE și non‐UE, în afara celor din Republica Mol‐ dova. În acest an, am înregistrat peste 400 de candidați din aceste categorii, majorita‐ tea din zona Magrebului, însă și din SUA, Canada, Israel sau Ucraina. Am înregistrat și un flux mult mai ridicat al candidaților din Republica Moldova, având 800 de can‐ didați pe cele 311 locuri la licență”, a mai precizat prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval. În ceea ce‐i privește pe cei 414 candi‐ dați pentru locurile destinate studenților din afara țării, cei mai mulți sunt din Ma‐ roc – 365, restul fiind din Ucraina, SUA, Ni‐ geria, Italia, Israel, Iordania, Grecia, Canada, Bangladesh, Austria și Albania. În această săptămână începe perioada

de confirmare a locurilor de către candida‐ ții admiși la cele 11 facultăți ale Politeh‐ nicii ieșene. Astfel, în funcție de confirmări și de retrageri, listele se vor modifica zilnic, candidații fiind informați în timp real despre noile poziții, în funcție de opțiunile acestora, pe platforma de admitere a universității.

După finalizarea procesului de confir‐ mare, universitatea va anunța public numă‐ rul de locuri disponibil pentru sesiunea de admitere din toamnă, care va avea loc între 6 și 17 septembrie.

800 APROAPE 800 DE DOSARE DEPUSE PE LOCURILE DESTINATE CANDIDAțILOR ROMÂNI DE PRETUTINDENI

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

ACTUALITATE

3

Conferin]\ de pres\ organizat\ `naintea sesiunii de admitere din var\.

4 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

TUIASI este pe locul I între universitățile tehnice din țară la prima apariție în clasamentul Times Higher Education Universitatea Tehnică „Gheorghe Asa‐ chi” din Iași (TUIASI) a fost inclusă pentru prima dată în topul universitar „World University Rankings”, realizat de către Times Higher Education. Ediția din 2022 a acestui clasament arată faptul că, deși este primul an în care este evaluată, TUIASI se află pe prima poziție la nivel național în rândul universităților tehnice, la categoria 1.200+, și pe locul al IX‐lea în rândul universită‐ ților din România indexate în ranking.

Unul dintre indicatorii la care TUIASI a stat mai bine decât alte universități cla‐ sificate în acest ranking se leagă de inter‐ naționalizare. De altfel, la admiterea de anul acesta s‐a înregistrat cel mai mare nu‐ măr al studenților străini, fiind și peste 400 de candidaturi depuse. Un alt indicator favorabil este cel al producției științifice, care a fost și una dintre constantele Po‐ litehnicii ieșene în diversele clasamente internaționale în care a fost inclusă. „Ne bucurăm că demersurile noastre de a deveni vizibili prin dezvoltarea pe ca‐ re o avem în toate domeniile – educațional, științific și internaționalizare – dau roade.

Evident că ne dorim să ne menținem în același trend ascendent și în perioada ur‐

mătoare. Cifrele bune din clasament, de la internaționalizare, s‐au reflectat și în ad‐ miterea de anul acesta, unde am avut un număr record de candidați din țări UE și non‐UE”, a declarat prof. univ. dr. ing. Irina Lungu, prorector responsabil cu relațiile internaționale la TUIASI. Există cinci indicatori care sunt luați în considerare în realizarea clasamentu‐ lui: (30%) predare – mediul de învățare, (30%) cercetare – volumul, resursele fi‐ nanciare și reputația internațională în acest domeniu, (30%) citările articolelor știin‐ țifice – influența pe care o are la nivel na‐ țional și mondial cercetarea desfășurată, (7,5%) internaționalizarea – a profesori‐ lor, studenților și a cercetării, cât și (2,5%) transferul tehnologic – relația cu mediul economic.

Anul acesta au fost incluse 1.662 de universități din 99 de țări în topul realizat de către Times Higher Education. Pe pri‐ ma poziție, pentru al șaselea an consecu‐ tiv, se află Universitatea din Oxford, în timp ce China continentală are două insti‐ tuții în primele 20 din lume pentru prima dată: Peking University și Tsinghua Uni‐ versity, ambele pe locul al XVI‐lea. SUA ră‐

mâne cea mai bine reprezentată țară și anul acesta, cu 183 de instituții de învăță‐ mânt superior, fiind și cea mai bine repre‐ zentat în top 200, cu 57 de universități.

1.662 DE UNIVERSIT|}I DIN 99 DE }|RI AU FOST INCLUSE ~N TOPUL REALIZAT DE TIMES HIGHER EDUCATION

ACTUALITATE 5

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Universitatea stimulează campania de vaccinare: o lună de cazare gratuită în campus pentru studenții imunizați Studenții Universității Tehnice „Gheor‐ ghe Asachi” din Iași (TUIASI) care au efec‐ tuat schema completă de vaccinare împo‐ triva COVID‐19 cu unul dintre serurile apro‐ bate la nivelul României (Pfizer, Moderna, AstraZeneca și Johnson&Johnson) vor beneficia de o lună de cazare gratuită în Campusul studențesc „Tudor Vladimirescu”.

Decizia a fost aprobată astăzi, joi, 29 iulie 2021, de către Consiliul de Adminis‐ trație al TUIASI, la propunerea Direcției Servicii Studențești și a Prorectoratului responsabil de relația cu studenții. Univer‐ sitatea a decis să încerce, astfel, să stimu‐ leze campania națională de vaccinare, mai ales în contextul posibilității ca, din toamnă, numărul de infectări cu SARS‐CoV‐2 să crească, specialiștii estimând că în acea pe‐ rioadă va fi apogeul celui de‐al patrulea val al pandemiei. „Ne‐am gândit inițial ca studenții să prezinte adeverințele de vaccinare la mo‐ mentul cazării, dar am luat în calcul faptul că poate există studenți care nu au avut acces ușor la un centru de vaccinare în localitatea de reședință. De aceea am stabilit ca dată limită de depunere a adeverințelor 31.10.2021, pentru ca pe parcursul lunii octombrie tinerii să poată merge la ori‐ care centru din Iași, fără programare, exis‐ tând cel puțin trei vaccinuri cu care se pot imuniza complet, cu două doze dacă este cazul. Am încercat, de la începutul pan‐ demiei, să creăm un mediu cât mai sigur pentru studenți în campus și credem sin‐

cer că vaccinarea va ajuta la acest lucru”, a declarat conf. univ. dr. ing. Lidia Gaigin‐ schi, prorector responsabil de activitatea cu studenții la TUIASI. Pentru a putea beneficia de această gratuitate, studenții trebuie să fie înma‐ triculați la TUIASI și să își genereze din Registrul Național de Vaccinări adeverința care atestă finalizarea completă a schemei de vaccinare: două doze la Pfizer, Moderna și AstraZeneca și o singură doză la John‐ son&Johnson. Adeverința o vor trimite pe email, către Direcția de Servicii Studențeș‐ ti, până la data de 31.10.2021. Mai multe detalii vor primi la finalul lunii septembrie, în timpul procedurii de cazare în cămine. „Deoarece nu există reglementări le‐ gale în acest sens, nu putem obliga stu‐ denții să se vaccineze, în niciuna dintre

”

situațiile care impun derularea activități‐ lor educaționale. Însă, pentru că dorim să începem anul școlar cu prezența comple‐ tă a studenților, măcar la activitățile prac‐ tice, deci cu ocuparea integrală a locurilor de cazare din campus, cred că recompen‐ sarea celor care se vaccinează cu gratui‐ tatea cazării pentru o lună reprezintă o măsură stimulativă care poate asigura un mediu sanitar mai sigur în campus. Și am putea stimula și vaccinarea în rândul tinerilor, ceea ce va fi benefic pentru noi toți”, a declarat prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval, rectorul TUIASI. Reamintim faptul că în momentul de față vaccinarea este gratuită pe tot terito‐ riul României, la centrele special amena‐ jate în fiecare județ, imunizarea putându‐se realiza fără programare.

N

e-am gândit ini]ial ca studen]ii s\ prezinte adeverin]ele de vaccinare la momentul caz\rii, dar am luat în calcul faptul c\ poate exist\ studen]i care nu au avut acces u[or la un centru de vaccinare în localitatea de re[edin]\.Am încercat, de la începutul pandemiei, s\ cre\m un mediu cât mai sigur pentru studen]i în campus [i credem sincer c\ vaccinarea va ajuta la acest lucru.

conf. univ. dr. ing. Lidia Gaiginschi, prorector responsabil de activitatea cu studen]ii

6 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Noul an universitar a fost deschis la Universitatea Tehnică printr-o ceremonie

organizată „în inima campusului” Vineri, 1 octombrie 2021, în Campusul studențesc „Tudor Vladimirescu”, studenții, profesorii, prietenii și partenerii Universi‐ tății Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI) au participat la ceremonia de des‐ chidere a anului universitar 2021‐2022.

Ceremonia a avut loc în aer liber, în contex‐ tul pandemic pe care‐l străbate România, participanții respectând toate măsurile sanitare impuse de legislația în vigoare.

Decizia de a veni în campus nu a depins exclusiv de măsurile pandemice: conduce‐ rea TUIASI a dorit ca la eveniment să par‐ ticipe cât mai mulți studenți, marcându‐se și intenția Politehnicii ieșene de a valorifica la maximum spațiile verzi din „Tudor Vla‐ dimirescu”.

Moderatorii ceremoniei au fost doi stu‐ denți ai universității: Teodor Anița și Diana Asoltanei, care, după redarea imnului de stat al României și a imnului Gaudeamus, au dat cuvântul rectorului TUIASI, prof. univ. dr.

ing. Dan Cașcaval. În discursul său, acesta a insistat asupra faptului că spiritul univer‐ sitar trebuie să depășească teama pande‐ miei, iar măsurile de siguranță trebuie să fie respectate la maximum, pentru ca activita‐ tea să se desfășoare cât mai mult față în față. „Un nou altfel de început, care dorește să împingă cumva în afara universității noas‐ tre tot ceea ce a adus pandemia: teamă, neîncredere, șovăială, incertitudini, dar mai ales lipsa comunicării directe, a gesturilor vizibile, lipsa sentimentului că aparții unei discuții, a sentimentului că aparții unei co‐ munități reale. Lipsa socializării reale. În‐ cepem școala cu toate forțele, în plin, deo‐ potrivă cadre didactice și personal admi‐ nistrativ, și deopotrivă studenții. Nu dorim să continuăm să ne comutăm activitățile pe setarea «virtual», impusă de SARS‐CoV‐2, și să ne pierdem treptat chiar și viața coti‐ diană printre amintirile despre «cum ar fi putut să fie»”, a spus prof. univ. dr. ing.

11 STUDEN}I AI POLITHNICII IE{ENE AU FOST PREMIA}I LA CEREMONIA DE DESCHIDERE

ACTUALITATE 7

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

prof. univ. dr. ing. Aurelian Iulian Ciocoiu, pre[edintele Senatului TUIASI Dan Cașcaval.

Rectorul universității a preluat o meta‐ foră dintr‐o spot care promovează vaccina‐ rea, în care un profesor vorbește despre faptul că îi este dor „de mirosul de cretă”.

Prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval a explicat că, din punctul său de vedere, școala nu își poate atinge menirea online. Iar metafora „mirosului de cretă” vorbește despre tot ceea ce este mai palpabil și real în interac‐ țiunea dintre un dascăl și studenții săi. „Reprezintă comunicarea reală, fără să fie intermediată de Zoom, Teams sau Meet, reprezintă un desen pe tablă, în care ai trasat ceva mai strâmb şi ai şters, deci reprezintă faptul că nu eşti robot. Mirosul de cretă reprezintă o demonstrație făcută pe tablă în care nu contează că ai ajuns la forma corectă a expresiei finale dacă nu au fost şi studenții de faţă, în sală, şi nu în faţa monitorului. Mirosul de cretă reprezin‐ tă, de fapt, şcoala în esenţa ei”, a mai spus prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval.

Președintele Senatului TUIASI, prof. univ. dr. ing. Aurelian Iulian Ciocoiu, a vor‐ bit despre provocările asupra sistemului educațional pe care le‐a adus pandemia, atât pentru Universitatea Tehnică, cât și pentru celelalte instituții de învățământ superior din România. Profesorul a vorbit despre entuziasmul și optimismul cu care a început anul calendaristic, dată fiind apa‐ riția vaccinurilor ce promiteau stoparea avansării pandemiei, dar și despre îngrijo‐ rările cu privire la felul în care această pan‐ demie a afectat, poate ireversibil, sistemul educațional. „Schimbările bruște pe care pandemia

le‐a generat privind comportamentul, prio‐ ritățile și așteptările studenților au obligat instituțiile de învățământ superior să gân‐ dească diferit. Dacă pandemia ne‐a învățat ceva, este faptul că a apărut o oportunitate extraordinară de a adopta noi modele și abordări ale predării și învățării digitale pen‐ tru a atrage studenții. Pe măsură ce univer‐ sitățile răspund acum acestei provocări și lucrează intens pentru a crea un model mai durabil și mai robust, merită să evaluăm ce merită păstrat și ce poate fi aplicat la sca‐ ră mai largă”, a precizat prof. univ. dr. ing.

Aurelian Iulian Ciocoiu.

Acesta a prezentat, în discursul său, și o serie de cifre relevante pentru impactul pandemiei asupra educației. Astfel, un stu‐

”

diu UNESCO a arătat că aproape 1,4 miliar‐ de de studenți, de toate vârstele, au avut activitatea educațională perturbată fun‐ damental de pandemie.

Un sondaj realizat de Inside Higher Ed și College Pulse în luna mai a anului 2021, la care au răspuns 2.000 de studenți din 108 universități americane, a arătat că 47% dintre aceștia au evaluat valoarea educației primită în anul respectiv ca fiind una slabă. 52% au spus că au învățat mai puțin în anul universitar ce s‐a încheiat față de anii înainte de pandemie, iar aproape un sfert dintre boboci s‐au declarat nepre‐ gătiți pentru facultate. „Pornind de la experiența acumulată până în prezent, cu o abordare judicioasă

V

\ felicit pentru alegerea pe care a]i f\cut-o de a deveni studen]i ai acestei universit\]i, cu o tradi]ie de sute de ani. Parcursul vostru profesional începe acum [i v\ a[teapt\ ani de munc\ [i noi experien]e. Mul]i dintre voi sunte]i genera]ia de absolven]i de liceu care constituie pionieratul în ceea ce prive[te activitatea didactic\ online. A]i dat dovad\ de perseveren]\ [i capacitate de continu\ adaptare, ceea ce v\ va fi de real folos [i în perioada urm\toare

Sorin C`mpeanu, ministrul Educa]iei, `n mesajul transmis cu ocazia `nceperii noului an universitar

8 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

pr. Florin Chiril\, preotul din Campusul studen]esc „Tudor Vladimirescu” și creativă, educația online se poate trans‐ forma dintr‐o reacție la criză într‐o moda‐ litate de regândire profundă a modului de planificare și furnizare optimă a instruirii academice”, a conchis prof. univ. dr. ing.

Aurelian Iulian Ciocoiu.

Rectorul TUIASI, prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval, a revenit pe scenă pentru a citi un mesaj transmis de ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, care nu a putut fi pre‐ zent fizic la deschiderea anului universitar.

Ministrul s‐a adresat, în cuvântarea sa, stu‐ denților, părinților și profesorilor, mulțu‐ mindu‐le în special cadrelor didactice și întregului personal al universității pentru eforturile depuse în contextul pandemiei COVID‐19. „Vă felicit pentru alegerea pe care ați făcut‐o de a deveni studenți ai acestei uni‐ versități, cu o tradiție de sute de ani. Par‐ cursul vostru profesional începe acum și vă așteaptă ani de muncă și noi experien‐ țe. Mulți dintre voi sunteți generația de absolvenți de liceu care constituie pionie‐ ratul în ceea ce privește activitatea didac‐ tică online. Ați dat dovadă de perseveren‐ ță și capacitate de continuă adaptare, ceea ce vă va fi de real folos și în perioada ur‐ mătoare”,a transmis Sorin Cîmpeanu în mesajul său.

Ionuț Ursache, reprezentantul studenți‐ lor în Consiliul de Administrație al TUIASI, a urcat pe scenă în aplauzele colegilor săi, moderatorii prezentându‐l ca fiind spriji‐ nul lor în orice problemă din campus sau legată de studii. Tânărul s‐a declarat feri‐

cit că se află în fața colegilor săi, le‐a urat bun venit bobocilor și și‐a exprimat regre‐ tul că și acest an universitar începe sub auspiciul pandemiei. În discursul său, Ionuț Ursache a pledat pentru vaccinarea stu‐ denților, pentru a putea desfășura cursu‐ rilor în condiții cât mai sigure. „Din păcate, prin forța împrejurărilor în care ne aflăm, și anul acesta universitar se deschide sub semnul amenințărilor pan‐ demice. Tocmai de aceea, este responsa‐ bilitatea fiecăruia dintre noi să respecte normele sanitare și de vaccinare, acestea fiind esențiale pentru buna desfășurare a activității, atât din campus, cât și de pe platforma didactică. Fac un apel la pru‐ dență, la fel ca și anul anterior, pentru a avea grijă unii de alții și să respectăm dorința fiecăruia de a‐și proteja sănătatea proprie și a familiei sale”, a spus Ionuț Ursache.

Prof. univ. dr. Viorel Scripcariu, recto‐

”

M

rul Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” din Iași, a luat cuvântul ca reprezentant al tuturor instituțiilor de învățământ superior de stat din capitala Moldovei. Rectorul de la UMF a vorbit des‐ pre unitatea de care a dat dovadă mediul academic ieșean, despre reputația asupra bunei colaborări dintre universitățile ieșe‐ ne, dar și despre moștenirea comună pe care o are mediul academic. „Moștenirea lui Gheorghe Asachi, dom‐ nule rector Cașcaval, este a noastră, a tutu‐ ror, așa cum suntem cu toții moștenitorii lui Iacob Czihac, Mihail Kogălniceanu, Spiru Haret, Grigore T. Popa și enumerarea poate continua dacă ne gândim la marile nume ale Iașului marilor zidiri, marilor iubiri și marilor idei. În 2018, prin festivitatea de deschidere comună, în prezența domnului președinte, am arătat celorlalți că suntem un centru universitar puternic, că suntem

o[tenirea lui Gheorghe Asachi, domnule rector Ca[caval, este a noastr\, a tuturor, a[a cum suntem cu to]ii mo[tenitorii lui Iacob Czihac, Mihail Kog\lniceanu, Spiru Haret, Grigore T. Popa [i enumerarea poate continua dac\ ne gândim la marile nume ale Ia[ului marilor zidiri, marilor iubiri [i marilor idei. prof. univ. dr. ing. Viorel Scripcariu, rector al Universit\]ii de Medicin\ [i Farmacie Ia[i

ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

9

Mihai Chirica, primarul Municipiului Ia[i o adevărată forță educațională și că ne asu‐ măm din plin moștenirea de care vorbeam mai devreme. Mai mult, că suntem o familie și că împreună suntem mai valoroși. Iar pandemia a întărit această idee”, a spus prof. univ. dr. Viorel Scripcariu.

Urcat pe scena amplasată în Campusul studențesc „Tudor Vladimirescu”, primarul Iașului i‐a îndemnat pe toți cei prezenți la eveniment să îi aplaude pe bobocii care au ales să urmeze o carieră în inginerie și arhitectură. În discursul său, Mihai Chirica a vorbit despre dimensiunea de capitală istorică a Iașului, dar și de cea religioasă, afirmând că o titulatură neoficială a orașu‐ lui ar fi cea de „Ierusalimul României”. I‐a încurajat pe studenți să profite de toate oportunitățile pe care le are de oferit capi‐ tala Moldovei, fiindcă la nivel de potențial, acesta există din belșug, mai ales în mediul academic. „Ați ales un loc potrivit. Rămâne doar la latitudinea voastră să faceți tot ceea ce este posibil ca la sfârșitul facultății să fiți niște specialiști pe care să îi caute toată lumea, să se bată pentru voi, să vă plătească mai mult decât vă imaginați acum și să vă doriți din tot sufletul să lăsați ceva în urma voas‐ tră. Cred că puteți face acest lucru. E foarte bine că ne‐am orientat din nou fața către ingineri. România și planeta au nevoie de ingineri. Avem nevoie de voi, să fiți bine pregătiți, să desfășurați o activitate de unde să putem câștiga cu toții”, a precizat Mihai Chirica.

Un cuvânt de bun venit le‐a adresat bo‐ bocilor și Nnoli Nnaemeka, reprezentant

al studenților străini care studiază la TU‐ IASI. Prezența acestuia pe scenă este cu atât mai importantă cu cât la admiterea de anul acesta a fost o concurență foarte mare pentru locurile destinate studenților din afara țării, fiind peste 400 de dosare de‐ puse de către tinerii care au vrut să vină să studieze la Iași. Nnoli Nnaemeka și‐a exprimat, la rândul lui, regretul că restricțiile sunt mult mai mari față de momentul în care a venit el prima oară în România, dar spune că se bucură de faptul că managementul universității a creat un loc sigur pentru studenți. „Pandemia a adus unele schimbări.

Felul în care studiem s‐a schimbat, cum mer‐ gem la școală. Practic, totul s‐a schimbat.

Trebuie să avem grijă unii de alții, iar pen‐ tru boboci, să știți că suntem aici să vă răs‐

”

punde la întrebări dacă aveți nevoie”, a spus Nnoli Nnaemeka.

Cum legătura dintre mediul preuniver‐ sitar și comunitatea academică a Universită‐ ții Tehnice a fost în permanență una foarte strânsă, la deschiderea noului an univer‐ sitar a luat cuvântul și Florentin Ciobotaru, inspector școlar general adjunct în cadrul ISJ Iași. Acesta a vorbit despre istoricul și prestigiul Politehnicii ieșene, despre felul hibrid în care educația a continuat în ciuda pandemiei, enumerând o serie dintre pro‐ iectele comune dintre TUIASI și ISJ. „Prezența dumneavoastră în cadrul acestor proiecte a demonstrat deschiderea și interesul real pe care le manifestați față de învățământul preuniversitar, concreti‐ zate de altfel și în alte colaborări precum organizarea de vizite de studiu pentru elevi,

V

\ adresez îndemnul către fapta bun\ [i lucrul temeinic f\cut, pl\cut oamenilor [i lui Dumnezeu, pentru c\ numai a[a ve]i îndeplini [i ve]i deveni oameni des\vâr[i]i, ve]i fi bucuria [i mângâierea p\rin]ilor vo[tri care v-au n\scut [i v-au crescut, mândria profesorilor vo[tri care prin voi î[i legitimeaz\ misiunea [i ve]i putea deveni cet\]eni responsabili

pr. Florin Chiril\, preotul din Campusul studen]esc „Tudor Vladimirescu”

10 ACTUALITATE

pentru orientarea în carieră, ziua porților deschise, sesiuni de specializare pentru profesorii din învățământul profesional și tehnic sau crearea de oportunități la ad‐ mitere pentru elevii cu performanțe de‐ osebite în domeniul tehnic”, a punctat Flo‐ rentin Ciobotaru.

Preotul din Campusul studențesc „Tu‐ dor Vladimirescu”, Florin Chirilă, a binecu‐ vântat întâlnirea și le‐a transmis studen‐ ților să fie deschiși către tot ceea ce este bun, frumos, înălțător și folositor. „Vă adresez îndemnul către fapta bună și lucrul temeinic făcut, plăcut oamenilor și lui Dumnezeu, pentru că numai așa veți îndeplini și veți deveni oameni desăvâr‐ șiți, veți fi bucuria și mângâierea părinților voștri care v‐au născut și v‐au crescut, mân‐ dria profesorilor voștri care prin voi își le‐ gitimează misiunea și veți putea deveni cetățeni responsabili”, a spus pr. Florin Chirilă.

La finalul ceremoniei au fost premiați 11 dintre cei mai buni studenți ai facultă‐ ților TUIASI, în parteneriat cu BCR Româ‐ nia, iar rectorul TUIASI a finalizat ceremo‐ nia declarând deschis, în mod oficial, anul universitar 2021 – 2022.

Mai jos puteți găsi lista studenților pre‐ miați la deschiderea anului universitar: l Vlad Batalan, Facultatea de Automatică și Calculatoare, anul al III‐ lea; l Dmitrii Malîșev, Facultatea de

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Inginerie Chimică și Protecția Mediului „Cristofor Simionescu”, anul al III‐lea; l Iulian Enaru, Facultatea de Construcții și Instalații, anul al III‐lea; l Elisaveta Crăciun, Facultatea de Construcții de Mașini și Management Industrial, anul I; l Ioana‑Teodora Spînu, Facultatea de Arhitectură „G.M. Cantacuzino”, anul I; l Samuel Ionesi, Facultatea de Inginerie Electrică, Energetică și Informatică aplicată, anul I; l Andrei‑Răzvan Băcăoanu, Facultatea

”

de Electronică, Telecomunicații și Tehnologia Informației, anul al II‐lea; l Vasile Carp, Facultatea de Hidrotehnică, Geodezia și Ingineria Mediului, anul al III‐lea; l Mara Maxim, Facultatea de Mecanică, anul I; l Cristiana Chiriac‑Moruzzi, Facultatea de Știința și Ingineria Materialelor, anul al III‐lea; l Ioana‑Otilia Rusu, Facultatea de Design Industrial și Managementul Afacerilor, anul al II‐lea.

R

\mâne doar la latitudinea voastr\ s\ face]i tot ceea ce este posibil ca la sfâr[itul facult\]ii s\ fi]i ni[te speciali[ti pe care s\ îi caute toat\ lumea, s\ se bat\ pentru voi, s\ v\ pl\teasc\ mai mult decât v\ imagina]i acum [i s\ v\ dori]i din tot sufletul s\ l\sa]i ceva în urma voastr\. Cred c\ pute]i face acest lucru. E foarte bine c\ ne-am orientat din nou fața c\tre ingineri. România [i planeta au nevoie de ingineri. Avem nevoie de voi, s\ fi]i bine preg\ti]i, s\ desf\[ura]i o activitate de unde s\ putem câ[tiga cu to]ii.

Mihai Chirica, primarul Municipiului Ia[i

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

ACTUALITATE 11

Rectorul Dan Cașcaval, discurs la început de an universitar: „Cred că suntem datori

să nu renunțăm la mirosul de cretă” Discursul susținut de rectorul Univer‐ sității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași, prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval, la festivita‐ tea de deschidere a anului universitar care a avut loc vineri, 1 octombrie, de la ora 11.00, în Campusul studențesc „Tudor Vladimi‐ rescu”. Încep prin a adresa „Bun venit!” celor peste 5.000 de boboci de la toate ciclurile de studii și, deopotrivă, „Bun revenit!” celor peste 10.000 de studenți care au depășit statutul de boboci.

Continui prin a vă mulţumi tuturor, membri ai comunității academice a universi‐ tății noastre, parteneri și colaboratori tra‐ diționali, pentru că ne oferiți bucuria de a fi iarăşi împreună la un nou început de an universitar!

Un nou altfel de început, care dorește să împingă cumva în afara universității noastre tot ceea ce a adus pandemia: teamă, neîncredere, șovăială, incertitudini, dar mai ales lipsa comunicării directe, a gesturilor vizibile, lipsa sentimentului că aparții unei discuții, a sentimentului că aparții unei comunități reale. Lipsa socializării reale. Începem şcoala cu toate forțele, în plin, cadre didactice, personal administrativ şi studenții. Nu dorim să continuăm să ne

comutăm activitățile pe setarea „virtual”, impusă de SARS‐CoV‐2, şi să ne pierdem treptat chiar şi viaţa cotidiană printre am‐ intirile despre „cum ar fi putut să fie”.

Vizionam zilele trecute un spot publi‐ citar dedicat popularizării vaccinării. Spotul, care transmitea mesajul unei profesoare, se încheia cu o expresie care mi‐a plăcut enorm: „Îmi este dor de mirosul de cretă”.

Nu doresc să discut despre contradicția dintre termenii de „digitalizare” şi „cretă”

”

promovați simultan de autorități, ci de‐ spre ideea de „miros de cretă”. De fapt, cre‐ ta în sine nu are miros. Posibil vag, dacă este umedă. În accepțiunea mea, însă, mirosul de cretă reprezintă tot ceea ce poate fi mai palpabil, mai real în interacțiunea dintre dascăl şi student.

Reprezintă comunicarea reală, fără să fie intermediată de Zoom, Teams sau Meet, reprezintă un desen pe tablă, în care ai trasat ceva mai strâmb şi ai şters, deci

U

n nou altfel de început, care dore[te s\ împing\ cumva în afara universit\]ii noastre tot ceea ce a adus pandemia: team\, neîncredere, [ov\ial\, incertitudini, dar mai ales lipsa comunic\rii directe, a gesturilor vizibile, lipsa sentimentului c\ apar]ii unei discu]ii, a sentimentului c\ apar]ii unei comunit\]i reale. Lipsa socializ\rii reale. Începem [coala cu toate for]ele, în plin, cadre didactice, personal administrativ [i studen]i.

prof. univ. dr. ing. Dan Ca[caval, rectorul Universit\]ii Tehnice „Gheorghe Asachi” din Ia[i

12 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

prof. univ. dr. ing. Dan Ca[caval, rectorul TUIASI reprezintă faptul că nu eşti robot. Mirosul de cretă reprezintă o demonstrație făcută pe tablă în care nu contează că ai ajuns la forma corectă a expresiei finale dacă nu au fost şi studenții de faţa ta în sală, şi nu în faţa monitorului. Mirosul de cretă repre‐ zintă, de fapt, şcoala în esenţa ei.

Personal, nu cred că şcoala își poate atinge menirea online. Dincolo de informa‐ ții, şcoala, indiferent de nivelul de studii, are menirea fundamentală să ofere apti‐ tudini şi atitudini şi să nască întrebări. Să transforme oglinzile în ferestre. Sau cum spunea cineva, să deştepte. Digitalizată sau nu, educația nu își poate atinge aceste obiec‐ tive decât dacă există mirosul de cretă.

Deci dorim să mirosim a cretă, şi noi, dascălii, şi studenții. Însă, nu uităm nicio clipă că pandemia nu doar că nu s‐a în‐ cheiat, ci din contră, şi că dorința noastră nu poate anula de la sine răspândirea viru‐ sului. Dar da, vom mirosi a cretă, căci toți începem anul universitar astăzi aici, în mod real. Însă vom preveni răspândirea virusu‐ lui adoptând un sistem hibrid, cursuri on‐ line, aplicații onsite, şi respectând toate regulile impuse de această perioadă. Și dacă anul trecut, când, posibil, con‐ dițiile au fost mai critice, am reușit să par‐ curgem activitățile didactice fără să ne modificam programul decis inițial, sunt convins că nu vom avea nici în acest an motive să ne lipsim de mirosul de cretă. Iar pentru stabilitatea anului trecut, doresc să mulțumesc cadrelor didactice, studen‐ ților şi personalului din administrație!

Cred că noi, deopotrivă dascăli şi stu‐ denți, suntem datori să nu renunțăm la mi‐

rosul de cretă şi dintr‐un motiv mult mai pragmatic, un motiv de care depinde evo‐ luția imediat următoare a societății româ‐ nești. Cel care a creat Dubaiul din prezent, șeicul Rashid, a fost întrebat ce crede despre viitorul țării sale, răspunsul său fiind: „Bunicul meu a călărit pe o cămilă, tatăl meu a călărit pe o cămilă, eu am condus un Mercedes, fiul meu conduce un Land Rover și nepotul meu conduce un Land Rover, dar strănepotul meu va călări pe o cămilă…

De ce este așa? Pentru că vremurile grele creează oameni puternici, oamenii puternici creează vremuri ușoare. Vremurile ușoare creează oameni slabi. Oamenii slabi creea‐ ză vremuri grele.”

De ce am adus în prezentarea mea aceste fraze? Pentru că acum trăim vre‐ muri grele. Vremuri la care am ajuns, noi, ca naţie, însă nu doar noi, din cauza pan‐

”

demiei şi a crizei generate, care a acutizat discrepanţa dintre ceea ce putem face şi ceea ce avem nevoie, pe de o parte, si din‐ tre ceea ce putem face şi ceea ce facem de fapt, pe de altă parte.

De exemplu, avem nevoie de peste 200.000 de ingineri. Doar aici, în România.

Oricât am dori să prelungim, din comodi‐ tate, menţinerea în activitate a unei gene‐ raţii care şi‐a început activitatea înainte sau chiar mult înainte de 1990, timpul nu iartă. Iar acum avem mai mult ca oricând nevoie de 200.000 de ingineri.

De aceea avem acum nevoie de oameni puternici. Studenţii noştri trebuie să nu cunoască starea de lipsă de încredere, lip‐ să a curajului de a avea încredere în ei. Pen‐ tru a deveni un om puternic, este nevoie ca această încredere, care nefiresc se pierde printre activităţi mai mult virtuale acum şi

P

ersonal, nu cred c\ [coala î[i poate atinge menirea online. Dincolo de informa]ii, [coala, indiferent de nivelul de studii, are menirea fundamental\ s\ ofere aptitudini [i atitudini [i s\ nasc\ întreb\ri.

S\ transforme oglinzile în ferestre. Sau cum spunea cineva, s\ de[tepte. Digitalizat\ sau nu, educa]ia nu î[i poate atinge aceste obiective decât dac\ exist\ mirosul de cret\.

prof. univ. dr. ing. Dan Ca[caval, rectorul Universit\]ii Tehnice „Gheorghe Asachi” din Ia[i

ACTUALITATE 13

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

„consumatoare” doar de memorie RAM sau hard şi timp, să fie canalizată responsa‐ bil către dezvoltarea personală în cadrul mai larg al dezvoltării comunităţii din care facem parte.

Pentru a deveni oameni puternici, stu‐ denţii noştri trebuie să înveţe şi aibă în‐ crederea justificată că, prin ceea ce învaţă, vor avea forţa şi competenţa să dezvolte comunităţile în care vor trăi. Şi nu ar fi rău ca acestea să fie aici, în România.

Pentru a deveni oameni puternici, stu‐ denţii noştri trebuie să aibă încrederea justificată că prin ei, mai ales prin ei, se poate trece peste o criză, se poate repara o mentalitate, se poate reface o ţară.

Pentru a deveni oameni puternici, stu‐ denţii noştri trebuie să aibă încrederea justificată că prin ei se poate cu adevărat construi, că ei reprezintă filonul principal al rezilienţei unei comunităţi, al unei ţări.

Nu cred în cuvintele lui Miron Costin, cum că „nu sunt vremurile sub om, ci bietul om sub vremuri”. Vremurile ni le facem sin‐ guri. Desigur, cu o doză de necontrolabil, natural entropică, dar cu destul de multă resemnare. Să nu uităm că în alte vremuri, deloc uşoare, Asachi a avut încredere să construiască o şcoală pentru viitor. Împotriva multora, Niculescu‐Otin a avut încredere în şcoala lui Asachi şi a adăugat‐o puţinelor universităţi româneşti de la acea vreme. Iar generaţiile de după, deopotrivă cele de astăzi, au avut încre‐

dere în şcoala lui Asachi şi au consolidat‐o.

De aceea, noi, dascălii, ştim că ceea ce vă oferim vouă, studenţilor noştri, reprezin‐ tă mult mai mult decât o şcoală. Înseamnă încrederea noastră în voi, care trebuie să se metamorfozeze în încrederea voastră în voi, încrederea că puteţi fi oamenii puter‐ nici de care avem nevoie.

Dar, pentru aceasta, trebuie să mirosim a cretă! Pentru că nu există alternativă la școala faţă în faţă. Acești ani petrecuţi on‐ line nu vor sacrifica doar viitorul a două sau trei generații, ci vor sacrifica viitorul fiecăruia dintre noi, un viitor care nu mai poate fi recuperat. Da, trebuie să mirosim a cretă, dar în deplină siguranţă personală şi a celorlalţi.

”

Doresc să mulţumesc colegilor mei, cadre didactice şi personal administrativ, pentru anul universitar care s‐a încheiat ieri şi pentru pregătirea anului universitar care începe astăzi. În egală măsură, doresc să mulţumesc studenţilor, pentru că i‐am simţit parteneri reali în războiul cu pan‐ demia, un război greu, dar nu imposibil de controlat.

Vă mulţumesc tuturor pentru că prin prezenţa dumneavoastră fizică acum, aici, susţineti că nu ar trebui să uităm niciodată mirosul cretei.

Să avem cu toţii un an universitar exce‐ lent, să fim sănătoşi pe deplin şi să ne re‐ întâlnim cu toţii la Marşul absolvenţilor din 2022!

P

entru a deveni oameni puternici, studen]ii no[tri trebuie s\ înve]e [i aib\ încrederea justificat\ c\, prin ceea ce înva]\, vor avea for]a [i competen]a s\ dezvolte comunit\]ile în care vor tr\i. {i nu ar fi r\u ca acestea s\ fie aici, în România. Pentru a deveni oameni puternici, studen]ii no[tri trebuie s\ aib\ încrederea justificat\ c\ prin ei, mai ales prin ei, se poate repara o mentalitate, se poate reface o ]ar\.

prof. univ. dr. ing. Dan Ca[caval, rectorul Universit\]ii Tehnice „Gheorghe Asachi” din Ia[i

14 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Două laboratoare TUIASI, modernizate cu aparatură performantă

de compania BorgWarner Două laboratoare ale Universității Teh‐ nice „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI) au fost modernizate de către compania Borg‐ Warner în urma unui proiect implementat cu sprijinul Fundației Comunitare Iași. Ast‐ fel, săptămâna aceasta, reprezentanții com‐ paniei alături de cei ai universității, au inau‐ gurat laboratorul „Măsurări asistate” de la Facultatea de Construcții de Mașini și Ma‐ nagement Industrial (CMMI) și laboratorul „Organe de Mașini” de la Facultatea de Me‐ canică. În mod concret, la Facultatea de Cons‐ trucții de Mașini și Management Industrial, laboratorul „Măsuri asistate” a fost dotat suplimentar cu o serie de echipamente de control asistate de calculator: microscop de măsurare cu cameră video, aparat pentru controlul geometriei suprafețelor tip Round‐ test, accesorii pentru mașina de măsurat în coordonate. La Facultatea de Mecanică, a fost modernizat laboratorul „Organe de Mașini” prin achiziționarea unui banc de analiză și funcționare transmisii mecani‐ ce, cu ajutorul căruia pot fi efectuate mai multe lucrări practice de laborator. În cadrul inaugurării laboratorului de la CMMI, directorul general BorgWarner România, Dan Țețu, a explicat că este dorin‐ ța mediului de afaceri de a sprijini pe cât posibil universitățile tehnice, în special TUIASI, pentru a pregăti studenți cât mai bine pentru nevoile pieței muncii. Mai ales

în contextul în care tehnologiile se adap‐ tează și evoluează în permanență în in‐ dustrie. „Noi ca mediu privat ne‐am dorit să ve‐ nim în sprijinul facultăților tehnice cu in‐ vestiții de acest gen pe care le‐am făcut în Iași. Dorim să fim partenerii TUIASI, ne do‐ rim să lucrăm cu studenții care ies de pe băn‐ cile facultății și să îi pregătim în avans. De aceea am investit în acest laborator și do‐ rim să facem investiții și în alte laboratoare în viitor, să venim dinspre mediul privat către cel academic”, a declarat Dan Țețu.

Acesta a explicat că investiția în labora‐ toare a constat în amplasarea unor tehno‐ logii similare cu cele existente în labora‐ toarele companiei și că își doresc ca toți studenții să aibă acces la astfel de resurse, nu doar cei care vor ajunge să lucreze pe viitor la BorgWarner.

Prof. univ. dr. ing. Neculai Seghedin, prorectorul responsabil cu activitatea di‐ dactică la TUIASI, a explicat că laboratoa‐ rele inaugurate sunt fundamentale pen‐ tru toți studenții care își însușesc noțiuni de bază, obligatorii în pregătirea lor profe‐ sională. Prezent la inaugurarea laborato‐ rului de la CMMI, prorectorul a explicat că universitatea își dorește să continue astfel de colaborări cu firmele importante din Iași. „Acest laborator este unul în care to‐ leranțele vor fi studiate și analizate cu aju‐ torul calculatorului. Sunt o serie de aparate

care ajută studenții să studieze imperfec‐ țiunea lumii sub aspect fizic. Vor fi făcute măsurători cu precizie foarte ridicată, este un laborator care conține acum o aparatu‐ ră de cel mai înalt nivel”, a explicat prof. univ. dr. ing. Neculai Seghedin. În cadrul proiectului finanțat de Funda‐ ția Comunitară Iași, patru unități educațio‐ nale din Iași vor beneficia de investiții în infrastructură.

2

LABORATOARE AU FOST MODERNIZATE, PRIN DOTAREA CU ECHIPAMENTE, DE LA DOU| FACULT|}I

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

ACTUALITATE 15

16 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Intrarea în Campusul „Tudor Vladimirescu”, marcată cu un afișaj luminos amplasat

pe cel mai mare cămin – T17 Începând cu această săptămână, pe căminul T17, poarta de intrare în Cam‐ pusul „Tudor Vladimirescu”, de la Univer‐ sitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI), a fost amplasat un banner luminos cu numele campusului studențesc. TUIASI marchează astfel 200 de ani de la revoluția din 1821 a lui Tudor Vladmirescu și împli‐ nește un proiect de suflet al prorectorului Cezar Oprișan, responsabil cu activitatea stu‐ denților, care s‐a stins din viață în 2018.

Conceptul grafic al semnului luminos de pe căminul T17 a fost realizat de arhitec‐ tul Horia Țundrea, cadru didactic al Facultă‐ ții de Arhitectură „G.M. Cantacuzino”. Aces‐ ta a explicat că a încercat să gândească un proiect care să scoată în evidență scrisul, folosindu‐se de reperele de semnalistică mai moderne din campus, de la totemurile create după conceputul studenților de la Arhitectură. „A contat foarte mult scala, că este

foarte mare – s‐a vrut a fi proporțional cu T17 care este cel mai mare cămin din cam‐ pus. Astfel că am proporționat compoziția ca să fie lizibil scrisul în primul rând, să iasă din semnalistica actuală a universi‐ tății: am profitat de ocazie și, păstrând cu‐ lorile universității, am apelat și la un gri care aduce în actualitate gama de culori.

Am încercat să păstrez un stil minimalist”, a explicat Horia Țundrea.

Rectorul universității, prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval, a explicat că a fost o dorință pe care a avut‐o la rândul său, de a marca foarte vizibil cel mai mare cam‐ pus studențesc din Moldova și al doilea ca mărime din țară. Modificarea vizuală vine și în contextul în care, în ultimii ani, în cam‐ pus au fost modernizate mai multe săli de lectură, dar și spații verzi, fiind transfor‐ mate în zone moderne, de petrecere a spațiului liber de către studenți. „În același timp, marcăm 200 de ani

1821 SE MARCHEAZ| ASTFEL 200 DE ANI DE LA REVOLU}IA DIN 1821 A LUI TUDOR VLADIMIRESCU

ACTUALITATE 17

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

de la revoluția lui Tudor Vladimirescu, cel al cărui nume îl poartă acest campus. De altfel, asocierea, fortuită sau nu, între un revoluționar și tinerețea celor care locuiesc în campus este foarte inspirată și merită evidențiată. Cred că și prin montarea aces‐ tor litere campusul nostru va deveni vizi‐ bil din orice punct al orașului și, simbolic vorbind, din orice parte a țării”, a declarat prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval.

Pe inscripția luminoasă se regăsește o trimitere la website‐ul universității, http://www.tuiasi.ro, și sintagma „cam‐ pusul tudor vladimirescu”, scris cu litere mici, cu un font creat special cu această ocazie. Arhitectul Horia Țundrea spune că scrisul este înglobat într‐o imagine tehnici‐ zată a numelui universității, fiind o trimi‐ tere către primii pași care se fac peste tot, în orice domeniu tehnic – trasarea liniilor principale de direcție. „Folosirea literelor mici este o alegere plastică, dar am constatat, după multe în‐ cercări, că scrisul mic, nu cu litere de ti‐ par, generează o compoziție mult mai in‐ teresantă. Avem nevoie de un tip de apro‐

piere de oamenii care citesc, să ieșim din convențional și din eticheta pusă de lite‐ rele mari, una impunătoare. Avem o abor‐ dare mai umană, care dorește să aducă uni‐ versitatea și campusul în primul rând mai

”

aproape de studenți, de comunitate. Cam‐ pusul nu are un semn pe care l‐ai vedea la ușa facultății, ci unul care reprezintă, prin dinamism, studenții”, a completat Horia Țundrea.

F

olosirea literelor mici este o alegere plastic\, dar am constatat, dup\ multe încerc\ri, c\ scrisul mic, nu cu litere de tipar, genereaz\ o compozi]ie mult mai interesant\. Avem nevoie de un tip de apropiere de oamenii care citesc, s\ ie[im din conven]ional [i din eticheta pus\ de literele mari, una impun\toare. Avem o abordare mai uman\, care dore[te s\ aduc\ universitatea [i campusul în primul rând mai aproape de studen]i, de comunitate. Campusul nu are un semn pe care l-ai vedea la u[a facult\]ii, ci unul care reprezint\, prin dinamism, studen]ii.

Horia }undrea, arhitectul care a realizat conceptul

18 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Rectorul TUIASI, prof. univ. dr. ing.

Dan Cașcaval, a primit distincția de Doctor Honoris Causa din partea Universității Tehnice a Moldovei Prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval, rectorul Universității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI), a primit cea mai înaltă distincție academică – Doctor Honoris Causa – din partea Universității Tehnice a Moldova (UTM). Ceremonia a avut loc marți, 14 septembrie 2021, la sediul universită‐ ții din Republica Moldova.

La festivitate au participat și prof. univ. dr. ing. Iulian Aurelian Ciocoiu, președintele Senatului TUIASI, alături de prorectorii Politehnicii ieșene, directorul Consiliului Studiilor Universitare de Doctorat, dar și de prof. univ. dr. ing. Vasile Țopa, rectorul Universității Tehnice din Cluj‐Napoca, pre‐ ședinte al Agenției Române a Universități‐ lor Tehnice (ARUT), care a vrut în mod special să fie alături de rectorul TUIASI la acest moment al decernării titlului. În discursul său, rectorul TUIASI, prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval, a prezentat mo‐ mentele‐cheie, chiar și cele mai dificile, din istoria Politehnicii ieșene. Discursul său a vizat anii înființării, refugiul din tim‐ pul războiului, dezvoltarea exponențială după 1955 și momentele cheie din ultimii ani, precum distincția primită din partea Administrației Prezidențiale, organizarea Consiliului Național al Rectorilor și a des‐

chiderii comune a anului universitar 2018 – 2019 pentru toate universitățile din Iași. „Școala de inginerie ieșeană s‐a născut dintr‐un vis frumos și, poate, tocmai de aceea, a întâmpinat numeroase opreliști, premeditate sau nu, până să devină Poli‐ tehnica ieșeană de astăzi. De aceea, acum, în fața dumneavoastră, din cei aproape 210 ani de istorie, mă voi concentra pe momen‐ tele de cumpănă, dacă aș putea să le numesc așa, care nu i‐au descurajat, ci i‐au îndârjit pe cei care au contribuit la ceea ce reprezin‐ tă acum Politehnica ieșeană. Dar nu aș dori să uit că din acești 210 ani, ultimii peste 25 sunt puternic marcați de colaborarea cu Universitatea Tehnică a Moldovei”, a spus prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval în discursul său.

Acordarea titlului de Doctor Honoris Causa a avut la bază, pe de o parte, prestigiul activității științifice desfășurate de rectorul Politehnicii ieșene, iar pe de altă parte par‐ teneriatul care s‐a consolidat în ultimii ani între TUIASI și UTM. Există numeroase mobilitățile inter‐universitare ale cadrelor didactice de la ambele universități, sunt implementate programe de studiu cu dublă diplomă, iar în ultimii doi ani, chiar în con‐ text pandemic, cele două universități au de‐

2018 2019 DESCHIDEREA COMUN| A ANULUI UNIVERSITAR, ORGANIZAT| DE TUIASI, LA CARE A PARTICIPAT {I PRE{EDINTELE }|RII

ACTUALITATE 19

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

marat șase proiecte comune cu valori cu‐ prinse între 50.000 de euro și peste 1 mil‐ ion de euro. „Doresc să vă mulțumesc pentru onoa‐ rea, imposibil de redat în cuvinte, pe care mi‐ați făcut‐o, de a deveni membru al co‐ munității Universității Tehnice a Moldovei, o comunitate academică de elită. Onoare care mă obligă și care întărește legătura mea de suflet cu dumneavoastră, colegii de pes‐ te Prut”,a mai spus rectorul în discursul său.

Colaborarea cu UTM reprezintă 70% din totalul colaborărilor similare ale TUIASI cu universități din Republica Moldova. Tot‐ odată, TUIASI și UTM organizează împreună mai mult de zece manifestări științifice tra‐ diționale, cum ar fi Conferința Internațio‐ nală IManE, care a ajuns la 22 de ediții, iar prima a fost în 1996, sau Simpozionul In‐ ternațional Cucuteni 5000 Redivivus, cu 15 ediții, prima în 2006. În baza acestor parteneriate de tradiție, rectorul TUIASI a înaintat oficial către Uni‐ versitatea Tehnică a Moldovei propunerea de a deveni membră a Agenției Române a Universităților Tehnice. „În semn de respect sincer și de recu‐ noaștere a valorii școlii dumneavoastră

de inginerie, la inițiativa mea și a domnului președinte ARUT, aici de față, vă adresăm oficial propunerea ARUT de a deveni mem‐ bru al acestui consorțiu, consorțiu reprezen‐ tativ al educației universitare tehnice în limba română. Și am fi deosebit de onorați dacă ați accepta propunerea”, a transmis prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval.

”

Ceremonia a fost precedată de o șe‐ dință comună a conducerilor UTM și TU‐ IASI, cât și a Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava, în care au fost discutate sta‐ diile actuale ale programelor desfășurate în colaborare, dar și proiectele viitoare de extindere sau de aprofundare a acestor parteneriate.

{

coala de inginerie ie[ean\ s-a n\scut dintr-un vis frumos [i, poate, tocmai de aceea, a întâmpinat numeroase opreli[ti, premeditate sau nu, pân\ s\ devin\ Politehnica ie[ean\ de ast\zi. De aceea, acum, în fa]a dumneavoastr\, din cei aproape 210 ani de istorie, m\ voi concentra pe momentele de cump\n\, dac\ a[ putea s\ le numesc a[a, care nu i-au descurajat, ci i-au îndârjit pe cei care au contribuit la ceea ce reprezint\ acum Politehnica ie[ean\.

prof. univ. dr. ing. Dan Ca[caval, rectorul Universit\]ii Tehnice „Gheorghe Asachi” din Ia[i

20 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Studenții TUIASI au început anul în sistem hibrid: toate cursurile online, laboratoarele și seminariile cu prezență fizică Senatul Universității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI) a aprobat propu‐ nerea Consiliului de Administrație privind modul în care se vor desfășura activitățile didactice în noul an universitar, în context pandemic. Astfel, TUIASI va aplica un sis‐ tem hibrid, dar care va impune prezența fizică a tuturor studenților în Iași: toate cur‐ surile de la cele 11 facultăți ale Politehni‐ cii ieșene vor fi susținute în sistem online, în timp ce activitățile cu aplicare practică – laboratoare, seminarii, proiecte, ore de sport – vor fi desfășurate față în față, cu prezența fizică a studenților și profesorilor.

Odată cu 1 octombrie 2021 studenții din toți anii de studiu de la toate ciclurile – licență, masterat, doctorat – participa fizic la toate activitățile care impun prezența acestora, cu excepția situațiilor justificate, precum îmbolnăvirea sau accesarea unei mobilități tip Erasmus+.

Conform deciziei Consiliului de Ad‐ ministrație al TUIASI, activitatea didac‐ tică de la toate facultățile Politehnicii ie‐ șene s‐a desfășurat exclusiv online în pe‐ rioada 25 octombrie – 5 noiembrie, conform unei recomandări a Ministerului Educației. „În mod cert, fiind vorba despre o uni‐ versitate prin excelență cu aplicabilitate

practică, nu putem comuta activitățile în întregime online. În plus, experiența anului trecut, în care am avut doar șase cazuri de infectare în rândul studenților cazați în Cam‐ pusul «Tudor Vladimirescu», și nu am fost nevoiți să suspendăm activitățile on‐site ale niciunei facultăți, ne face încrezători că vom putea să ne protejăm și în acest an”, a declarat prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval, rectorul TUIASI. Deși studenții vor trebui să fie prezenți la laboratoare și seminarii în sistem fizic, se vor respecta toate reglementările în vi‐ goare cu privire la prevenirea răspândirii virusului SARS‐CoV‐2.

Dacă vor apărea însă cazuri de îmbol‐ năvire, în funcție de mărimea grupelor sau a seriilor de predare, facultatea poate soli‐ cita Consiliului de Administrație suspen‐ darea activităților față‐în‐față dacă în in‐ terval de două săptămâni au apărut între 1 și 3 cazuri de infectare a studenților ce fac parte din grupele respective.

Decizia de suspendare va fi luată cu aprobarea Senatului, la propunerea Con‐ siliului de Administrație, după obținerea unui aviz de la DSP în acest sens. Dacă va fi infectat un cadru didactic, activitățile față‐în‐față se suspendă cu toate grupele

2 MINISTERUL EDUCA}IEI A RECOMANDAT CA, ~N PERIOADA 25 OCTOMBRIE — 5 NOIEMBRIE CURSURILE S| SE DESF|{OARE ONLINE

ACTUALITATE 21

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

la care acesta predă până la însănătoșirea acestuia. În ceea ce privește cazarea în campus, aceasta s‐a realizat la capacitatea maximă prevăzută de legile în vigoare, respectând normele de protecție sanitară. S‐au reali‐ zat inițial liste cu studenții care solicită ca‐ zare în noul an universitar și s‐a efectuat distribuția acestora pe căminele din Cam‐ pusul „Tudor Vladimirescu”.

Pentru a putea asigura cazarea pentru cât mai mulți dintre studenții TUIASI care solicită acest lucru, nici în acest an nu au fost cazați tineri de la alte universități în căminele din campus. Cazările s‐au desfășu‐ rat online, fără ca studenții să ia legătura fizic cu prodecanul facultății de care apar‐ țin. Aceștia au fost informați prin email în ce cămin și în ce cameră vor locui în noul an universitar, respectiv data la care au fost programați pentru a se prezenta la adminis‐ trația căminului să ridice cheile camerei. „Deoarece nu există nicio prevedere legală în acest sens, deși personal sunt un

adept ferm al vaccinării, nu vom condițio‐ na participarea niciunui student la nicio activitate didactică de efectuarea vaccină‐ rii. Dar vom stimula această vaccinare prin acordarea de gratuități la cazare. Am fost prima universitate din România care a de‐

”

cis să acorde o lună de gratuitate studenți‐ lor vaccinați și am fost un exemplu de bu‐ nă practică pentru celelalte universități care apoi au adoptat această măsură”, a mai precizat prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval.

n mod cert, fiind vorba despre o universitate prin excelen]\ cu aplicabilitate practic\, nu putem comuta activit\]ile în întregime online. În plus, experien]a anului trecut, în care am avut doar [ase cazuri de infectare în rândul studen]ilor caza]i în Campusul «Tudor Vladimirescu», [i nu am fost nevoi]i s\ suspend\m activit\]ile on-site ale niciunei facult\]i, ne face încrez\tori c\ vom putea s\ ne protej\m [i în acest an.

Î

prof. univ. dr. ing. Dan Ca[caval, rectorul Universit\]ii Tehnice „Gheorghe Asachi” din Ia[i

22 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

O importantă companie producătoare de trenuri și tramvaie din UE – PESA – vrea să deschidă o filială la Iași cu sprijinul Universității Tehnice Universitatea Tehnică „Gheorghe Asa‐ chi” din Iași va fi elementul central într‐o colaborare între municipiul Iași și una din‐ tre cele mai importante companii din Po‐ lonia – PESA, care produce trenuri, loco‐ motive și tramvaie electrice și diesel. Co‐ laborarea se va materializa prin deschide‐ rea în Iași a unei filiale a companiei, care să lucreze în strictă colaborare cu specia‐ liștii de la TUIASI și care să angajeze, în viitor, absolvenți ai universității.

Conducerea companiei PESA, în frunte cu președintele acesteia, Krzysztof Zdziar‐ ski, prezentă la Iași pentru inaugurarea primelor tramvaie noi achiziționate de că‐ tre primărie, au efectuat o vizită în Corpul A al TUIASI, care găzduiește Aula Magna „Car‐ men Sylva” și Biblioteca TUIASI, considera‐ tă a fi una dintre cele mai frumoase din lume.

Alături de delegația care a vizitat cor‐ pul din Copou al Politehnicii ieșene a par‐ ticipat la întâlnire și ambasadorul Poloniei în România, Excelența Sa Maciej Lang, dar și primarul municipiului Iași, Mihai Chiri‐ ca. Din partea universității au fost întâm‐ pinați de către rectorul TUIASI, prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval, președintele Senatului, prof. univ. dr. ing. Aurelian Ciocoiu, prorec‐ torul responsabil cu relațiile internaționale, prof. univ. dr. ing. Irina Lungu, și directo‐ rul general administrativ, Sorin Iacoban.

„Punctul principal pe agenda întâl‐ nirii de astăzi l‐a reprezentat propunerea din partea Ambasadorului Poloniei și a CEO PESA ca Politehnica ieșeană să devi‐ nă pilonul central al unei colaborări între municipiul Iași și compania PESA pentru deschiderea în Iași a unei filiale a acestei companii. În acest sens, în perioada ime‐ diat următoare, conducerea PESA va con‐ tacta conducerea TUIASI pentru demararea formalităților necesare”, a precizat prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval. În cadrul vizitei, delegația din Polonia a admirat arhitectura Aulei Magna „Carmen Sylva” și a Bibliotecii TUIASI, membrii acesteia declarându‐se impresionați de gra‐ dul de conservare și de felul în care aces‐ tea se prezintă. La discuțiile de după vi‐ zita oficială, conducerea PESA și‐a expri‐ mat un interes major de colaborare pe zona tehnică și a rămas în discuție pregă‐ tirea unei vizite în viitorul apropiat în campusul didactic al TUIASI de pe Bule‐ vardul Profesor Dimitrie Mangeron Iași. „În timpul vizitării celor două obiecti‐ ve, am prezentat pe scurt momentele sem‐ nificative din istoria acestora, respectiv găzduirea lucrărilor Senatului României, în timpul refugiului de la Iași, din Primul Război Mondial, și distrugerea bibliotecii de către armatele sovietice din timpul celui de‐Al Doilea Război Mondial. Apoi am con‐

tinuat cu prezentarea colaborărilor cu universitățile din Polonia, atât prin inter‐ mediul mobilităților de cadre didactice, studenți sau cercetători, cât și prin deru‐ larea unor granturi comune de cercetare și educaționale”, a declarat prof. univ. dr. ing.

Dan Cașcaval.

De altfel, Polonia reprezintă una din‐ tre țările din Uniunea Europeană cu care TUIASI are stabilite cele mai numeroase parteneriate academice.

16

TRAMVAIE AU FOST CUMP|RATE DE PRIM|RIA MUNICIPIULUI IA{I DE LA COMPANIA PESA

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

ACTUALITATE 23

24 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Dumitru Prunariu a rememorat, în conferința organizată de TUIASI și Academia Română, cele șapte zile petrecute acum 40 de ani în spațiu Universitatea Tehnică „Gheorghe Asa‐ chi” din Iași (TUIASI) și Filiala din Iași a Academiei Române au marcat împlinirea a 40 de ani de la zborul în spațiu al genera‐ lului locotenent în rezervă Dumitru Pru‐ nariu, membru de onoare al Academiei Ro‐ mâne. Singurul cosmonaut român, Doctor Honoris Causa al TUIASI, a susținut o con‐ ferință online, transmisă în direct și pe pagina de Facebook a universității, în care a vorbit despre săptămâna petrecută în spa‐ țiu, în perioada 14‐22 mai 1981, insistând asupra experimentelor științifice desfășu‐ rate acolo.

Evenimentul a fost deschis de către prof. univ. dr. ing. Daniel Condurache, care a coordonat desfășurarea evenimentului din partea TUIASI. Acesta a vorbit despre zborul lui Dumitru Prunariu ca fiind un moment istoric în istoria omenirii, a Ro‐ mâniei și a științei în general. „Așa cum spunea și domnul academician

Viorel Barbu, președintele Filialei din Iași a Academiei Române, performanța dom‐ nului Prunariu este una care poate fi pusă alături de pionerii zborului în România, cum ar fi Traian Vuia, Aurel Vlaicu sau Hen‐ ri Coandă. Ceea ce frapează la personalita‐ tea evocată astăzi este un tip firesc de a exis‐ ta și de a viețui în lume pe care l‐a surprins, poate, cel mai bine profesorul Alexandru Mi‐ ronov, care spunea despre Dumitru Pruna‐ riu că este un supraom normal, ceea ce cred că spune, în puține cuvinte, totul”, a spus prof. univ. dr. ing. Daniel Condurache.

Acesta a reluat și un citat scris de ma‐ rele poet român Nichita Stănescu în urma unei întâlniri cu Dumitru Prunariu, proas‐ păt întors din spațiu, pe care‐l redăm în continuare: „Dumitru Prunariu este aproape un copil, frumos ca însăşi tinereţea, curat cum este carnea unui măr. A venit deunăzi să mă vadă (…) şi am rămas surprins să văd

1981 ESTE ANUL ~N CARE DUMITRU PRUNARIU A ZBURAT ~N SPA}IU, FIIND SINGURUL ROMÂN CARE A REU{IT ASTA

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

cum un erou naţional poate fi atât de gin‐ gaş, atât de modest, de cordial şi savant tot‐ odată. Nu ştiu cum or fi eroii altor ţări în ge‐ nere, dar ai noştri, fie cei din timp de război, fie cei din timp de pace, au ceva de Făt‐Fru‐ mos în ei. Mă uitam cu ochii în ochii lui Prunariu şi aproape nu realizam că ochii ăştia ai lui au văzut Pământul dinafară.” În continuare, la eveniment a luat cuvân‐ tul rectorul TUIASI, prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval, care a amintit faptul că, în 2017, Dumitru Prunariu a primit atât titlul de Doctor Honoris Causa al TUIASI, cea mai înaltă distincție academică pe care o poate oferi o universitate, cât și titlul de cetățean de onoare al Iașului din partea Primăriei, distincție oferită la propunerea universității. „Îmi revine deosebit de onoranta mi‐ siune să urez din nou bun‐venit în mijlocul comunității universitare politehniste pri‐ mului și singurului român care ne‐a văzut de sus, dar nu ne‐a privit niciodată de sus.

Onoarea îmi este cu atât mai mare cu cât suntem părtași la aniversarea a 40 de ani de la zborul domniei sale mult peste limi‐ tele oamenilor, mult peste limitele umane, o experiență irepetabilă până în prezent pentru un român”, a declarat prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval, rectorul TUIASI. La rândul său, acad. Viorel Barbu, pre‐ ședintele Filialei din Iași a Academiei Ro‐ mâne, a scos în evidență faptul că, dat fiind regimul totalitar din România anilor ’80, evenimentul nu a fost mediatizat așa cum trebuie, însă, chiar și în acest condiții, Du‐ mitru Prunariu a fost asumat de către ro‐ mâni ca fiind un erou național. „Să ne amintim că la vremea aceea pri‐

ACTUALITATE 25

mii astronauți americani sau sovietici erau primiți cu mari onoruri. La noi nu s‐a întâm‐ plat asta, dar romanii l‐au adoptat și a ră‐ mas erou național pentru misiunea și ex‐ emplara sa performanță. Este și astăzi un erou al nostru. Acest eveniment ne spune că acea perioadă foarte grea, de acum 40 de ani, prin care a trecut România, nu a fost un deșert științific sau cultural, a avut punc‐ tele și reperele sale. Trebuie să ne asumăm istoria așa cum este, și cu cele bune, și cu cele mai puțin bune”, a declarat acad. Viorel Barbu.

Vicepreședintele Academiei Române, acad. Bogdan Simionescu, cadru didactic al TUIASI și partener al universității în des‐ fășurarea seriei Conferințelor științifice

”

„Moștenirea lui Asachi”, a punctat unicita‐ tea zborului lui Dumitru Prunariu în cos‐ mos. Academicianul a descris că România are mulți profesori universitari de valoare, care pot fi întâlniți zilnic, așa cum are mulți parlamentari, miniștri sau alți demnitari care se succed în funcțiile publice. Dar Du‐ mitru Prunariu este primul român care a zburat în spațiu și s‐ar putea să rămână și singurul. „În momentul în care vorbești de Du‐ mitru Prunariu, înaintea lui nu a fost ni‐ ciun cosmonaut român, în timpul lui nu a fost niciun altul și nu se știe dacă în viitor va mai fi vreunul. Acesta înseamnă unici‐ tate până la urmă, lucrul acesta îl singula‐ rizează. Este o persoană extrem de modes‐

D

umitru Prunariu este aproape un copil, frumos ca îns\[i tinereţea, curat cum este carnea unui m\r. A venit deun\zi s\ m\ vad\ (…) [i am r\mas surprins s\ v\d cum un erou na]ional poate fi atât de ginga[, atât de modest, de cordial [i savant totodat\. Nu [tiu cum or fi eroii altor ]\ri în genere, dar ai no[tri, fie cei din timp de r\zboi, fie cei din timp de pace, au ceva de F\t-Frumos în ei. M\ uitam cu ochii în ochii lui Prunariu [i aproape nu realizam c\ ochii \[tia ai lui au v\zut P\mântul dinafar\.

Scriitorul Nichita St\nescu, despre `ntâlnirea cu Dumitru Prunariu

26 ACTUALITATE

tă, deși perfect conștientă de valoarea sa. Știe să reprezinte țara la nivel internațional.

Dacă ar fi să aleg personalitatea care repre‐ zintă cel mai bine România în exterior, l‐aș alege pe domnia sa, și mă bucură că vine de fiecare dată cu plăcere la Iași”, a de‐ clarat acad. Bogdan Simonescu.

Dumitru Prunariu a ținut, după cuvin‐ tele introductive, o conferință de circa 45 de minute, a cărei înregistrare poate fi ur‐ mărită pe pagina de Facebook a TUIASI. Spre deosebire de prezentările sale ante‐ rioare susținute la Iași, singurul român care a văzut Pământul din spațiu s‐a concentrat mai mult pe experiența sa personală în spa‐ țiu, cât și asupra experimentelor științifice pe care le‐a realizat în perioada celor 7 zile petrecute acolo. O bună parte dintre acestea din urmă au fost realizate, de altfel, de către specialiști români și puse în aplicare de Dumitru Prunariu și colegul său de zbor – astronautul rus Leonid Popov. „Parcă nu îmi vine să cred, unele lucruri parcă s‐au întâmplat ieri, sunt vii în memo‐ ria mea, dar cu toate acestea au trecut pa‐ tru decenii de atunci. Prezența dumneavoas‐ tră la eveniment este extrem de onorantă și pentru mine, vă simt aproape și sufleteș‐ te, nu doar prin imaginile pe care le vedem astăzi”, a spus Dumitru Prunariu în debutul discursului său.

Acesta a prezentat printr‐o serie de imagini relevante cronologia selecției, pre‐ gătirii și a zborului său propriu‐zis. Cos‐ monautul a mărturisit că de mic a avut dorința de a zbura, de a merge și a pluti

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

în spațiu, în copilărie, a simțit că „dacă dau mai tare din mâini mă pot înălța ca păsările”. „Zborul spre Cosmos a fost doar o îm‐ plinire a dorinței intrinseci de a mă ridica cât mai sus și de a avea o cuprindere cât mai largă a planetei pe care trăim. Zborul înseamnă, pe lângă spiritul de aventură, și multă știință, dorința de a cunoaște, de a învăța, de a‐ți îmbogăți spiritul și de a trasa noi căi prin care noi oamenii să ne croim viitorul. A zbura înseamnă însă și o mare responsabilitate”, a spus Dumitru Pru‐ nariu în conferința sa. În momentul în care a aflat despre se‐ lecția de cosmonauți acesta nu a ezitat să‐și depună candidatura și a trecut printr‐un amplu proces de testare, atât teoretică, cât și practică. Dumitru Prunariu le‐a spus ce‐ lor prezenți la aniversarea celor 40 de ani de când a zburat în spațiu că a fost trecut, în aceste teste, prin situații limită, contro‐

”

P

late de la sol. În simulator, spre exemplu, erau induse situații de avarie care au fost întâmpinate de alte misiuni ce s‐au înălțat de la sol, înaintea sa, cu nave similare.

Totodată, fiindcă imagistica de înaltă rezoluție medicală de astăzi nu exista acum 40 de ani, a fost trecut, alături de ceilalți candidați, printr‐o serie de proceduri ce astăzi pot părea bizare. Spre exemplu, fără a exista tomograful, pentru a investiga for‐ ma și poziția organelor interne se realiza o înregistrare grafică a proiecției acestor organe după injectarea cu izotopi radioac‐ tivi. „Pentru a determina dacă există depu‐ neri în sistemul urinar am fost scuturați 20 de minute, imobilizați pe un scaun fixat pe o platformă vibratoare, după care ni s‐a efectuat analiza urinei. Studierea schim‐ bului de lichide cu mediul s‐a efectuat prin analiza variației de greutate după ce am

arc\ nu îmi vine s\ cred, unele lucruri parc\ s-au întâmplat ieri, sunt vii în memoria mea, dar cu toate acestea au trecut patru decenii de atunci. Prezen]a dumneavoastr\ la eveniment este extrem de onorant\ [i pentru mine, v\ simt aproape [i suflete[te, nu doar prin imaginile pe care le vedem ast\zi.

Dumitru Prunariu, membru de onoare al Academiei Române

ACTUALITATE 27

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

fost ținuți două ore în barocameră la tem‐ peratura de 80 de grade Celsius”, a preci‐ zat Dumitru Prunariu.

A fost confirmat în mod oficial pe 12 mai 1981 ca prim‐nominalizat a zborului spațial, alături de cosmonautul Leonid Po‐ pov, comandat de zbor. Acesta efectuase deja un zbor cu o durată de 186 de zile, pe aceeași stație orbitală, Saliut‐6. Al doilea candidat cosmonaut român, Dumitru Dediu, a fost desemnat ca membru al echipajului de rezervă. Cu trei săptămâni înainte de lansare au fost transportați din orășelul stelar de lângă Moscova la cosmodromul Baikonur din Kazahstan unde a continuat pregătirea în vederea lansării.

Ziua de 14 mai a fost cea în care Du‐ mitru Prunariu a ajuns în spațiu, după un zbor de 8 minute și 50 de secunde, fiind primul român care a făcut acest pas. La scurt timp modulul spațial a intrat pe or‐ bita de joncțiune cu Saliut‐6, la 350 de ki‐ lometri deasupra Pământului. Timp de șapte zile a lucrat în acel „laborator cos‐ mic” alături de alți doi cosmonauți care se erau deja pe orbită de două luni.

Rezultatele obținute în urma cercetă‐ rii științifice derulate de Dumitru Pruna‐ riu și ceilalți cosmonauți au fost folosite pentru a pregăti zborurile care au urmat și pentru a înțelege mai bine modificările organismului uman în imponderabilitate.

Majoritatea experimentelor derulate de către Dumitru Prunariu și Leonid Popov au fost gândite de către specialiștii români Dorel Toma, Voicu Lupei, dr. Sorin Cananău,

Dumitru Hașegan și dr. Petre Groza. „Au fost și experimente pur românești, au fost și altele, propuse de partenerii de zbor. De exemplu, am constatat, în impon‐ derabilitate, că atunci când respiri într‐o atmosferă liniștită, în jurul căilor respira‐ torii se acumulează dioxidul de carbon ex‐ pirat care nu se amestecă cu aerul din jur fără ajutorul unui ventilator. Am avut pe tot parcursul zborului dureri la coloana vertebrală, în zona lombară – mă trezeam regulat la 5.30 dimineață, de durere, și simțeam nevoia de a mă mișca. Vertebrele se destind fiindcă nu mai simt greutatea corpului”, își amintește Dumitru Prunariu.

Acesta a mai descris cum s‐a simțit în spațiu: în primele zile de imponderabili‐ tate se simțea ca și cum ar sta cu capul în

”

jos, parte de sus a corpului fiind supra‐ali‐ mentată cu sânge, iar picioarele fiind me‐ reu reci în urma proastei alimentări cu sânge.

Pe orbită soarele a apus și răsărit de 16 ori în 24 de ore.

Pe data de 22 mai, la ora 16.58, Dumi‐ tru Prunariu a revenit pe Pământ, după ce a înconjurat de 125 de ori Pământul, par‐ curgând 5,22 de milioane de kilometri cu viteza de 28.000 km/h, în 7 zile, 20 de ore, 42 de minute și 52 de secunde.

Cosmonautul a vorbit despre viitorul explorării spațiale, răspunzând și mai mul‐ tor întrebări venite din partea celor pre‐ zenți la întâlnire, despre sateliții artificiali și deșeurile cosmice, dar și posibilitatea (încă insuficientă) de a ne apăra în cazul unei coliziuni cu un asteroid.

mi revine deosebit de onoranta misiune s\ urez din nou bun-venit în mijlocul comunit\]ii universitare politehniste primului [i singurului român care ne-a v\zut de sus, dar nu ne-a privit niciodat\ de sus. Onoarea îmi este cu atât mai mare cu cât suntem p\rta[i la aniversarea a 40 de ani de la zborul domniei sale mult peste limitele oamenilor, mult peste limitele umane, o experien]\ irepetabil\ pân\ în prezent pentru un român.

Î

prof. univ. dr. ing. Dan Ca[caval, rectorul TUIASI

28 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Șase medalii, între care și una de aur, obținute de studenții TUIASI la o olimpiadă internațională de matematică Studenții Universității Tehnice „Ghe‐ orghe Asachi” din Iași (TUIASI) au obținut o medalie de aur, una de argint și patru medalii de bronz la Concursul internațio‐ nal de matematică pentru studenți „Open Mathematical Olympiad for University Stu‐ dents” organizat în perioada 5 – 6 mai 2021 de International University for the Hu‐ manities and Development din Ashgabat, Turkmenistan.

La această competiție au participat 349 de studenți din 16 țări: Argentina, Ar‐ menia, Azerbaijan, Bulgaria, Estonia, Gre‐ cia, Kazahstan, India, Indonezia, Polonia, România, Rusia, Turkmenistan, Ucraina, Uzbekistan și Vietnam. „Studenții Universității Tehnice «Ghe‐ orghe Asachi» din Iași au avut o compor‐ tare excepțională, obținând o medalie de aur, o medalie de argint și 4 medalii de bronz. Performanța este cu atât mai mare cu cât concursul a avut loc pe perioada va‐ canței, online, și a fost dificil să ne coor‐

donăm. Spre exemplu, au fost studenți în drumeții, unii erau pe munte, alții la Lacul Roșu, și fiecare a intrat online de unde a putut. Cu toate acestea, rezultatele au fost foarte bune”, a declarat lect. univ. dr. Mar‐ cel Roman, directorul Departamentului de Matematică și Informatică de la TUIASI. Medaliile au fost obținute de către stu‐ denții de la Facultatea de Automatică și Calculatoare de la TUIASI. Gabriel Alexan‐ dru Scînteie, anul al II‐lea, a luat medalia de aur, medalia de argint a obținut‐o Ste‐ lian Cristian Grecu, anul al III‐lea, în timp ce bronzul l‐au luat Maria‐Gabriela Fodor, a‐ nul I, Vlad Batalan, anul al III‐lea, Robert Curpăn, anul al II‐lea, și Andrei‐Iosif Iojă, anul I. Studenții au fost pregătiți în cadrul „Ce‐ ntrului de Pregătire Performantă în Ma‐ tematică” de către profesorii TUIASI – Mar‐ cel Roman, Radu Strugariu și Marian Pan‐ țiruc.

349 DE STUDEN}I DIN 16 }|RI AU PARTICIPAT LA ACEAST| COMPETI}IE ORGANIZAT| ~N TURKMENISTAN

ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

29

În Campusul studențesc „Tudor Vladimirescu” funcționează un centru de vaccinare anti COVID-19 Universitatea Tehnică „Gheorghe Asa‐ chi” din Iași (TUIASI), în parteneriat cu Direcția de Sănătate Publică Iași și cu Pri‐ măria Municipiului Iași, au deschis un centru de vaccinare anti COVID‐19 în Cam‐ pusul studențesc „Tudor Vladimirescu”.

Centrul este deschis de luni până duminică.

Pregătirile pentru deschiderea centru‐ lui s‐au întins pe ultima perioadă dinaintea deschiderii anului universitar, când repre‐ zentanții TUIASI au trebuit să identifice un spațiu care să corespundă tuturor cerin‐ țelor DSP: să poată fi asigurate circuitele funcționale, intrarea și ieșirea să se facă prin locuri diferite, să fie o zonă de triaj, cât și una în care cei vaccinați să poată aștepta 15 minute după administrarea dozei. „Am oferit în premieră, în România, gratuitate pentru o lună la cazare studenți‐ lor vaccinați, conștienți fiind că vaccinarea trebuie stimulată, nu impusă. În același timp, trebuie să le oferim studenților, însă nu numai lor, ci și angajaților universității noastre, posibilitatea vaccinării chiar în campus, fără a fi nevoiți să se deplaseze prea departe. Deși suntem una dintre universi‐ tățile din țară cu un grad ridicat de vacci‐ nare, ne dorim ca prin crearea acestui cen‐ tru de vaccinare, de sine stătător, nu mobil, să reușim să creștem semnificativ aceste procente și, în fond, să ne desfășurăm activi‐ tatea în condiții de siguranță sanitară”, a declarat prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval,

rectorul TUIASI. Odată inaugurat, centrul își va deschi‐ de porțile pentru toți cetățenii români care vor dori să se imunizeze, fiind inclus pe plat‐ forma națională de vaccinare. Va avea un program zilnic între 14.00 și 20.00. Cen‐ trul se va afla în vestiarele de lângă terenul acoperit din Campusul studențesc „Tudor Vladimirescu”, în apropiere de cantina stu‐ dențească, situat imediat lângă policlinică. „În clădirea respectivă și sunt două vestiare și două birouri, în total pentru în‐ căperi care vor putea fi folosite, cu patru ie‐ șiri, asigurându‐se astfel integral toate cir‐ cuitele solicitate de DSP. Nu condiționăm accesul în cămine sau altundeva în funcție

”

de vaccinare, dar suntem adepții acesteia, mai ales că un procent mare dintre anga‐ jații universității s‐au vaccinat deja”, a de‐ clarat Sorin Iacoban, director general ad‐ ministrativ al TUIASI. Centrul din campus urmează să se regăsească doze din vaccinul produs de Pfizer&BioNTech, care necesită două ad‐ ministrări, cât și din serul produs de John‐ son&Johnson, care presupune o singură doză. Importanța centrului este cu atât mai mare cu cât începând de marți, 28 septem‐ brie, în România se administrează doza 3 a vaccinului pentru persoanele care au mă‐ car 180 de zile de la finalizarea schemei complete, pentru a spori răspunsul imun.

A

m oferit în premier\, în România, gratuitate pentru o lun\ la cazare studen]ilor vaccina]i, con[tien]i fiind c\ vaccinarea trebuie stimulat\, nu impus\. În acela[i timp, trebuie s\ le oferim studen]ilor, îns\ nu numai lor, ci [i angaja]ilor universit\]ii noastre, posibilitatea vaccin\rii chiar în campus, f\r\ a fi nevoi]i s\ se deplaseze prea departe.

prof. univ. dr. ing. Dan Ca[caval, rectorul TUIASI

30 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

1.400 de laptopuri pentru studenți și 67 de săli de cursuri digitalizate integral Un proiect european în valoare de 7,2 milioane de lei a fost câștigat de Univer‐ sitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI), iar prin intermediul acestuia vor fi cumpărate aproape 1.400 de laptopuri pentru studenții universității care înde‐ plinesc condițiile pentru acordarea de bur‐ se sociale. În același proiect, 67 de săli vor fi digitalizate integral, urmând a fi dotate cu echipamente de videoconferință, tablă interactivă de tip display, echipamente de prezentare (videoproiector și ecran de pro‐ iecție), computer.

Proiectul poartă numele „Dezvoltarea Infrastructurii TIC a TUIASI pentru susți‐ nerea e‐learning și a educației mixte (ELEARN4ALL)” și este finanțat prin Pro‐ gramul Operațional Competitivitate 2014 – 2020, Axa Prioritară 2 – „Tehnologia infor‐ mației și comunicațiilor (TIC) pentru o economie digitală competitivă”.

Obiectivul general al proiectului este dezvoltarea infrastructurii TIC de preda‐ re‐învățare a TUIASI, în special în contex‐ tul care va fi nevoie de desfășurarea activi‐ tăților didactice în scenariul online sau hi‐ brid, pentru ca toți studenții să se bucure de egalitate de șanse chiar și în aceste condiții. „Deși proiectul este dezvoltat pentru a sprijini desfășurarea în bune condiții a ac‐ tivităților didactice în scenariul online sau hibrid în contextul pandemic, el vine în completarea eforturilor continue ale uni‐ versității pentru obiectivul transformării digitale. Astfel, proiectul susține adoptarea de tehnologii educaționale de ultimă ge‐ nerație, integrând dispozitive și platforme

educaționale pentru crearea de lecții digi‐ tale, predare‐învățare‐evaluare și pentru educație digitală”, a declarat conf. univ. dr. ing. Simona Caraiman, prorector respon‐ sabil cu informatizarea și comunicațiile digitale. În mod concret, în cadrul acestui pro‐ iect vor fi achiziționate dispozitive electro‐ nice de tip laptop cu conectivitate la Inter‐ net, pentru 1.378 de studenți care, în anul universitar 2020 – 2021, au îndeplinit con‐ dițiile pentru a primi burse sociale. În continuare, vor fi dotate săli de predare, de curs, seminar și laborator, cu echipamen‐ tele digitale necesare pentru a desfășura activitatea în regim online și hibrid.

Vor fi incluse în proiect 63 de săli de predare pentru cele 11 facultăți ale TUIASI, dar și 4 săli de lectură din campusul stu‐ dențesc „Tudor Vladimirescu”. Acestea vor fi dotate cu echipamente de videoconfe‐ rință, tablă interactivă de tip display, echi‐ pamente de prezentare (videoproiector și ecran de proiecție), dar și cu un computer.

Angajații TUIAȘI se vor asigura de ra‐ cordarea acestor spații la rețeaua de Inter‐ net și la cea internă a universității, profe‐ sorii și studenții beneficiind de materiale și sesiuni de instruire pentru a utiliza noile tehnologii, împreună cu platforma educa‐ țională și soluțiile digitale hardware și soft‐ ware existente deja în cadrul TUIASI. „Avem în vedere, ca obiectiv principal al proiectului, asigurarea egalității de șan‐ se pentru toți studenții universității în scenariile de învățare care presupun uti‐ lizarea instrumentelor IT&C. Prin proiect

ne vom asigura că studenții noștri, care îndeplinesc condițiile pentru acordarea de burse sociale și care poate că nu își permit achiziționarea din fonduri proprii, vor primi astfel de dispozitive, de tip lap‐ top, pentru uz personal în scopuri educa‐ ționale. Mai mult, aceste dispozitive vor fi prevăzute cu cartelă SIM, asigurând astfel conectivitatea studentului la infrastruc‐ tura de predare‐învățare online a univer‐ sității, din orice loc cu acoperire GSM”, a precizat conf. univ. dr. ing. Simona Carai‐ man.

Proiectul are un termen de implemen‐ tare de 12 luni.

7,2 MILIOANE DE LEI ESTE VALOAREA PROIECTULUI EUROPEAN PRIN CARE SE VA FACE ACHIZI}IA

ACTUALITATE 31

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

TUIASI, partener într-un proiect internațional care creează noi module de educație continuă în domeniul textilelor Universitatea Tehnică „Gheorghe Asa‐ chi” din Iaşi, prin Facultatea de Design Indus‐ trial și Managementul Afacerilor (FDIMA), este partener în cadrul proiectului „Sus‐ tainable Fashion Curriculum at Textile Uni‐ versities in Europe – Development, Imple‐ mentation and Evaluation of a Teaching Module for Educators – Fashion DIET“. „Proiectul Fashion DIET are ca obiec‐ tiv principal dezvoltarea de noi module de educație continuă, un portal cu instrumen‐ te de e‐learning și materiale de predare/ învățare pentru îmbunătățirea competențe‐ lor cheie ale lectorilor, profesorilor, forma‐ torilor, studenților și tinerilor specialiști din domeniul textilelor”, a precizat prof. univ. dr. ing. Mirela Blaga, responsabil proiect. În perioada 02 – 04 iunie 2021, FDIMA a fost gazda evenimentului LTT‐ Fashion DIET (Learning, Training and Teaching ac‐ tivities), prilej cu care au fost abordate subiecte ce vizează conceptul de sustenabi‐ litate pentru domeniul textil. La acest eve‐ niment au participat membrii consorțiului (Universitatea de Educație din Freiburg, Germania; Universitatea Reutlingen, Ger‐ mania; Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi’’ din Iași, România și Universitatea Trakia din Stara Zagora, Bulgaria), reprezen‐ tanți ai mediului de afaceri din Gemania, Bulgaria și România.

Deopotrivă, au fost prezenți profesori de la University of Applied Sciences Alb‐ stadt‐Sigmaringen, de la University of Ap‐ plied Sciences Hannover, studenți doctor‐ anzi și masteranzi FDIMA, reprezentanți

ai companiilor de confecții textile din Ro‐ mania (SC Katty‐Fashion SRL, Iași; SC Pan‐ dora‐Prod SRL, Focșani; SC Gemini CAD Systems, Iași; SC Lidia Mod Collection, Pașcani; Best Smart Consulting‐Bucures‐ ti), cadre didactice din învățământul pre‐ universitar, profesori de la Universitatea „Aurel Vlaicu” din Arad, de la Universi‐ tatea Tehnică a Moldovei din Chișinău, consilieri de carieră și psihologi, respectiv membri ai comunității academice TUIASI. Agenda evenimentului, în cele trei zi‐ le de activitate, a fost ofertantă în subiecte de mare actualitate pentru specialiștii din domeniul educației, cercetării și producți‐ ei de textile, principalele teme prezentate fiind: ‐ Safety and Health: Selected Aspects along the Textile Chain and in the Fashion Market (Prof. Dr. Dirk Höfer); ‐ Fashion Market and Sustainability:

”

Time to Rethink Business and Research (Dr. Marcus Adam); ‐ Smart Textiles and Sustainability in Teaching (Prof. Dr. Manuela Bräuning); ‐ Use‐Less: Challenging Slow Fashion Design Strategies (Prof. Dr. Martina Glomb).

Cele două workshopuri tematice au creat un spațiu de interactivitate și schimb de opinii legate de sustenabilitate în edu‐ cație și metode creative de predare apli‐ cate în domeniul de inginerie textilă: ‐ Education for Sustainable Develop‐ ment (ESD) Further Education Module (Prof. Dr. Jochen Strähle) ‐ How to Approach ESD by Design Thinking (Prof. Dr. Anne‐Marie Grund‐ meier).

Deși s‐a desfășurat în mediul virtual, acest eveniment a fost și unul de schim‐ buri culturale între țările participante.

P

roiectul Fashion DIET are ca obiectiv principal dezvoltarea de noi module de educa]ie continu\, un portal cu instrumente de e-learning [i materiale de predare/ înv\]are pentru îmbun\t\]irea competen]elor cheie ale lectorilor, profesorilor, formatorilor, studen]ilor [i tinerilor speciali[ti din domeniul textilelor.

prof. univ. dr. ing. Mirela Blaga, reponsabil proiect

32 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

„Factory 4.0” – firme de renume mondial au dezbătut cu cercetătorii TUIASI viitorul Industriei 4.0 din România Asociația „Digital Inovation Hub – Fac‐ tory 4.0”, în care Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI) este membru fondator, a fost co‐organizator la cea de‐a doua conferință internațională Factory 4.0, avându‐l ca invitat special pe Henrik von Scheel, unul dintre cercetăto‐ rii care au pus bazele conceptuale ale noii revoluții industriale 4.0.

Evenimentul a avut loc în format hibrid, unde au avut loc prezentări, întâlniri și dis‐ cuții față în față la Hotelul Marriott din Bu‐ curești, cu transmitere live pe Internet și traducere simultană atât în limba română cât și în engleză. La manifestare au parti‐ cipat firme de renume mondial, promotori ai noilor tehnologii, precum și organizații profesionale din România. Au existat două expoziții cu echipamente de automatizare din portofoliul Industriei 4.0, una virtuală cu realitate augmentată 3D, precum și una în format caravană mobilă, în jurul cărora s‐a discutat felul în care va arăta viitorul și cum ne vor influența noile tehnologii în viața de zi cu zi. „Dacă până acum 2 ani societatea, auto‐

ritățile și toate companiile încă mai plani‐ ficau procesul de digitalizare, criza pande‐ mică a accelerat ritmul astfel că digitaliza‐ rea s‐a realizat de la sine pe alocuri. Exact același proces are loc și la nivelul fabrica‐ ției de bunuri care este principalul domeniu de aplicație al conceptului de Industrie 4.0 sau, mai exact, a soluțiilor înglobate în acest concept. Aplicațiile bazate pe inte‐ ligența artificială, IoT, rețelele de senzori, roboții și multe alte soluții tehnice tind să devină standardul sistemelor de fabricație pentru companiile din industria de prelu‐ crare. Furnizarea de soluții personalizate pentru o largă gamă de firme active în do‐ menii industriale este o provocare continuă adresată grupurilor de cercetare din Uni‐ versitatea Tehnică”, a declarat prof. univ. dr. ing. Carmen Loghin, prorector respon‐ sabil cu activitatea de cercetare, dezvol‐ tare și inovare de la TUIASI. Una dintre secțiunile conferinței a fost dedicată parteneriatului dintre domeniul educațional și cel industrial. Această se‐ siune a fost moderată de către un cadru didactic de la Facultatea de Automatică și

4.0 TUIASI A FONDAT ASOCIAțIA „FACTORY 4.0 DIGITAL INNOVATION HUB” AL|TURI DE IMPORTANTE COMPANII DIN DOMENIU

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

ACTUALITATE 33

{ef lucr\ri dr. ing. C\t\lin Dosoftei Calculatoare a TUIASI, șef lucrări dr. ing. Că‐ tălin Dosoftei. Acesta este recunoscut pen‐ tru experiența sa în zona de cercetare/ino‐ vare din perspectiva Industriei 4.0. „Există în ultimul timp o legătură – practic vorbim de un ecosistem – între cele două lumi care sunt relativ diferite, pentru că lucrează după reguli diferite: zona aca‐ demică și cea industrială. Dezvoltarea in‐ dustriei auto în România a adus o eferves‐ cență în zona de cercetare și inovare, unde universitățile contribuie în mod activ la dezvoltarea noilor tehnologii. În cadrul dezbaterilor am prezentat problemele spe‐ cifice trecerii de la cercetarea fundamen‐ tală, foarte bine reprezentată la nivel uni‐ versitar, la cercetarea industrială unde companiile au un interes deosebit din pers‐ pectiva operaționalizării, în vederea obține‐ rii de rezultate economice în urma imple‐ mentării noilor tehnologii digitale. Și știu că la Iași s‐au făcut pași importanți în a‐ ceastă direcție”, a declarat șef lucrări dr. ing.

Cătălin Dosoftei. În cadrul lucrărilor conferinței au fost prezentate capacitățile și competențele existente în cadrul universității, iar TUIASI este considerat de către mediul industrial național un jucător activ în zona de cerce‐ tare și inovare. S‐a oferit și un exemplu în acest sens – proiectul „Dezvoltarea unui sistem logistic inteligent utilizând roboți mobili omnidirecționali autonomi”.

Responsabilul de proiect, șef lucrări dr. ing. Cătălin Dosoftei, a explicat că acest proiect de transfer tehnologic are ca scop realizarea unui prototip de platformă mobi‐ lă omnidirecțională autonomă și implemen‐ tarea unei flote de roboți mobili în cadrul

unui depozit logistic ce va opera în baza conceptelor dezvoltate și integrate în cea de‐a patra revoluție industrială. „În cadrul discuțiilor au fost aduse argu‐ mente referitoare la faptul că sistemul edu‐ cațional tehnic din Iași este capabil să țină ritmul cu dezvoltarea tehnologică actuală. În perioada pandemiei, TUIASI a putut acoperi, în anumite cazuri, procesul educa‐ țional de tip laborator experimental cu ajutorul unor soluții de tip Virtual și Re‐ mote Laboratory, unde standurile fizice de laborator au fost transformate într‐o variantă digitală”, a mai explicat șef lu‐

”

crări dr. ing. Cătălin Dosoftei.

TUIASI este membru fondator în aso‐ ciația „Factory 4.0 Digital Innovation Hub” alături importante companii din domeniu, care activează la nivel național și interna‐ țional, și care și‐au exprimat acordul și in‐ teresul de a se alătura unei astfel de ini‐ țiative. „Factory 4.0 Digital Innovation Hub” este o asociație profesională care pro‐ movează principiile Industriei 4.0, alături de actori principali din domeniul indus‐ trial, inclusiv alături de companii care activează în domeniul trainingului indus‐ trial.

D

ac\ pân\ acum 2 ani societatea, autorit\]ile [i toate companiile înc\ mai planificau procesul de digitalizare, criza pandemic\ a accelerat ritmul astfel c\ digitalizarea s-a realizat de la sine pe alocuri.

Exact acela[i proces are loc [i la nivelul fabrica]iei de bunuri care este principalul domeniu de aplica]ie al conceptului de Industrie 4.0 sau, mai exact, a solu]iilor înglobate în acest concept. Furnizarea de solu]ii personalizate pentru o larg\ gam\ de firme active în domenii industriale este o provocare continu\ adresat\ grupurilor de cercetare din Universitatea Tehnic\

prof. univ. dr. ing. Carmen Loghin, prorector al TUIASI

34 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Profesorul Ilie Bădescu a analizat contextul socio-demografic și geopolitic al țării într-o conferință din seria „Moștenirea lui Asachi” Profesorul Ilie Bădescu, membru cores‐ pondent al Academiei Române și director al Institutului de Sociologie „Dimitrie Gusti”, a fost invitatul celei mai recente conferin‐ țe științifice din seria „Moștenirea lui Asa‐ chi”, organizate de Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași în colaborare cu acad. Bogdan Simionescu, vicepreședin‐ te al Academiei Române. Profesorul Ilie Bă‐ descu a susținut online vineri, 14 mai 2021, prelegerea „Contextualizarea socio‐demo‐ grafică și geopolitică a României. Procese, probleme, situații sociale”.

Acad. Bogdan Simionescu a precizat la începutul evenimentului faptul că seria de conferințe „Moștenirea lui Asachi” este gândită să acopere și subiecte culturale sau care țin de științele umaniste, nu doar inginerești, continuând cu o scurtă prezen‐ tare a invitatului. Prof. univ. dr. ing. mat.

Daniel Condurache a adăugat faptul că su‐ biectul prelegerii este cu atât mai impor‐ tant „într‐o perioadă în care ignoranța agre‐ sivă stă să ne atace de la orice colț”. „Din momentul acesta mă simt și eu la Iași, mă simt acasă. Iașul este un loc unde cultura a dobândit universalitate și este o

onoare pentru mine să stau acum cu dom‐ niile voastre într‐o comunicare dedicată unui fenomen de maximă importanță pentru ori‐ ce stat, dinamica socio‐demografică a po‐ pulației privită dintr‐o perspectivă distinc‐ tă față de ceea ce este în clipa de față adop‐ tat ca model de prezentare în discursul pu‐ blic”, a deschis profesorul Ilie Bădescu con‐ ferința. În cadrul prelegerii sale, invitatul a dez‐ voltat conceptul de „iarnă demografică”, adică îmbătrânirea, scăderea populației și declinul progeniei, „un fenomen de ma‐ ximă alarmă, o dimensiune strategică în ce privește politica inteligentă a statelor”. În primul rând a propus o contextualizare în trepte: individ, cuplu, societate, lume.

A vorbit despre contextul edenic și con‐ textualizări omenești: „pe toate Dumnezeu le‐a făcut în acord perfect cu patternurile lor, designul divin, iar pe om în acord cu chi‐ pul divin. Bărbatul și femeia alcătuiesc per‐ fecțiunea dumnezeiască. De aceea Dum‐ nezeu a creat instituția căsătoriei.” Con‐ form cercetătorului, Parabola Semănăto‐ rului ne arată cât de importante sunt con‐ textele în expresia bună a lucrurilor. Con‐

textele confirmă, deviază, falsifică, supri‐ mă șamd., iar contexte sufletești diferite induc evoluții diferite (grijile lumii, super‐

143 POPULA}IA RUSIEI ERA DE 143 DE MILIOANE ~N 2005, DAR VA FI 112 MILIOANE ~N 2050

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

ficialitatea inimii etc). „Primul act prin care omul a introdus propria sa contextua‐ lizare a fost cel prin care s‐a distanțat de Dumnezeu, adică s‐a mutat din contextul vieții eterne în contextul morții eterne, din care bineînțeles nu l‐a putut ridica, nu l‐a putut aduce la viață decât tot o lucrare în care este implicată relația omului cu Dumnezeu.” În susținerea acestei idei, cercetătorul a prezentat o hartă corporală a emoțiilor, care arată cum manifestările sufletești se imprimă pe trup și induc o anumită con‐ textualizare somatică a omului, care mar‐ chează devenirea lui ca ființă pe Pământ.

Sistemele vii, explică sociologul, etalea‐ ză trei trăsături de care depinde perpetua‐ rea lor: încrucișarea, împărtășirea cu cei‐ lalți și destinul comun, iar cuplul este ex‐ presia contextualizată a încrucișării. În ce privește contextualizarea socială, există o multitudine de contextualizări dis‐ tructive, de la regimurile de ocupație, con‐ textele suicidare, devianțele, șamd. Socio‐ logul american W.J. Thomas distinge trei procese dezorganizante: ale vieții individua‐ le, ale sistemelor sociale și ale apartenenței. „Din momentul în care în evoluția societăților apare ceea ce Michel Foucault numește «regimul politic al adevărului», adică cine controlează contextualizările sau definirea situațiilor are și puterea.

Puterea este rezultatul acestui control al definițiilor și deci al contextualizărilor.” „Regimul politic al adevărului poate

ACTUALITATE

introduce contextualizări deviate sau chiar falsificări, și atunci în societate se afirmă sistemul defensiv al adevărului, adică sis‐ temul științelor, motiv pentru care științele sunt fundamentale pentru funcțiunea sis‐ temelor și a societăților. Unde apar blocaje în actul de cunoaștere, apar blocaje func‐ ționale în societate și chiar în dinamica statului”, Ilie Bădescu, sociolog.

Este adusă apoi în discuție teoria socio‐ logului american Immanuel Wallerstein, care spune că povestea obiectivă a popoa‐ relor este inteligibilă în și prin contextua‐ lizarea indusă de dinamica sistemului mon‐ dial modern. Wallerstein consideră că mon‐ dializarea economică a lumii nu aduce și mondializarea dezvoltării, ci generează pe‐ riferializarea, stratificarea lumii în centre, semi‐periferii și periferii.

”

D

35

Profesorul Ilie Bădescu a prezentat în continuare o vedere focalizată pe România a fenomenului iernii demografice, prezent în Europa și în restul lumii. Fenomenul „oboselii” popoarelor este evidențiat și în documentarul „Demographic winter”.

Conform cifrelor publicate de socio‐ logul american Steven Mosher, populațiile a 13 țări europene, printre care Rusia, Po‐ lonia, Ungaria și România, au început deja să se prăbușească. 728 de milioane de oa‐ meni vor fi doar 557 de milioane în 2050, iar trei din cinci europeni vor fi dispărut la finalul secolului XXI. Populația Rusiei de 143 milioane în 2005 va mai avea 112 milioane în 2050, iar Franța va fi 40% musulmană.

Această dinamică este influențată de voința de perpetuare, slăbită de indici pre‐

in momentul acesta m\ simt [i eu la Ia[i, m\ simt acas\. Ia[ul este un loc unde cultura a dobândit universalitate [i este o onoare pentru mine s\ stau acum cu domniile voastre într-o comunicare dedicat\ unui fenomen de maxim\ importan]\ pentru orice stat, dinamica socio-demografic\ a popula]iei privit\ dintr-o perspectiv\ distinct\ fa]\ de ceea ce este în clipa de fa]\ adoptat ca model de prezentare în discursul public.

36 ACTUALITATE

cum divorțurile, adulterismul sau avor‐ turile și exprimată prin slăbirea credinței, secularizarea sau deztradiționalizarea.

Indicatorul voinței de perpetuare este di‐ namica socio‐demografică a cuplului. „În societatea tradițională, una dintre angoasele fundamentale ale omului era legată de dispariția neamului. Dacă cuplul nu era rodnic, nu aducea copii, apărea frica și grija «să nu ne piară neamul». Asta era una dintre motivațiile care însoțeau strate‐ gia biologică a comunității. În societățile moderne, mult mai importantă decât su‐ praviețuirea neamului este bunăstarea in‐ dividului, motiv pentru care apare acest fe‐ nomen al cuplurilor fără copii”, Ilie Bădescu, sociolog.

Declinul secular al progeniei atestă di‐ ferența mare dintre capitalismul maturizat (perioada interbelică), comunismul „dicta‐ turii de dezvoltare” (postbelicul târziu) și neocapitalismul timpuriu. Cea mai gravă contracție a capitalului genealogic româ‐ nesc s‐a petrecut în acest al treilea interval istoric: declin de la 30 de născuți vii la 1.000 de locuitori în 1930 la 5 copii la 1.000 de locuitori în 2018, cu o redresare între 1967 – 1989.

Cercetătorul susține că în următorii 80 de ani populația României va fi relativ staționară dacă va crește numărul cuplu‐ rilor cu doi și trei copii, pentru a compensa efectele demografice ale cuplurilor cu un copil și fără copil. Astfel, indicele strategic al politicii demografice ar trebui să fie sti‐ mularea cuplurilor cu doi și trei copii.

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Îngrijorătoare, spune profesorul, este și creșterea ratei divorțialității în mediul ru‐ ral. În România, fenomenul sterpiei opțio‐ nale este indus și de teama de viitor. Rece‐ siunea și îndatorarea au agravat în ultima perioadă evoluțiile seculare ale stocului biologic.

Cu toate acestea, începând cu anul 2006 se observă un „dezgheț demografic”, prin‐ tr‐o ușoară redresare a ratei fertilității. În schimb, media anuală pe comune a nou‐ născuților între 1990 – 2015 a fost în con‐ stant declin. „Avem o scădere de 50%, în condițiile în care și rata mortalității crește în rural, ceea ce arată de ce îmbătrânirea rurală este mai scăzută decât în urban, pentru că aici speranța de viață este mai mică”, explică sociologul. Întrebat din public care ar fi soluțiile

”

pentru situația demografică îngrijorătoare a României, sociologul a menționat politi‐ cile sanitare din state occidentale, precum Marea Britanie, care au crescut speranța de viață. O altă cauză a situației drastice, spune profesorul Ilie Bădescu, este speci‐ ficul instabil politic autohton, România schimbând 13 cicluri politice în ultimii 100 de ani, pe când în Marea Britanie în 300 de ani au fost doar trei cicluri politice.

Alte cauze, conform sociologului, sunt relația dintre elite și populație, nivelul scă‐ zut de prosperitate a clasei mijlocii, declinul mediului rural, dar și cele trei revoluții: revoluția sexuală, revoluția divorțurilor și revoluția feministă. „Urbanismul acesta de tip modern și post‐modern aduce cu sine asemenea fenomene”, spune sociologul Ilie Bădescu.

n societatea tradițional\, una dintre angoasele fundamentale ale omului era legat\ de dispari]ia neamului. Dac\ cuplul nu era rodnic, nu aducea copii, ap\rea frica [i grija «s\ nu ne piar\ neamul». Asta era una dintre motiva]iile care înso]eau strategia biologic\ a comunit\]ii. În societ\]ile moderne, mult mai important\ decât supravie]uirea neamului este bun\starea individului, motiv pentru care apare acest fenomen al cuplurilor f\r\ copii.

Î

ACTUALITATE 37

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Ziua Campusului „Tudor Vladimirescu” a fost celebrată luni, 7 iunie, în cadrul unui

eveniment care va deveni tradiție Universitatea Tehnică „Gheorghe Asa‐ chi” din Iași (TUIASI) a sărbătorit în premie‐ ră Ziua Campusului „Tudor Vladimirescu” luni, 7 iunie 2021, printr‐o ceremonie care a marcat faptul că în 2021 se împlinesc 200 de ani de la revoluția celui al cărui nume îl poartă campusul studențesc. Celebrarea, care a avut loc în biserica din campus, Bise‐ rica „Sfântul Mucenic Iulian din Tars și Sfin‐ ții Arhangheli Mihail și Gavriil”, se va ține anual în ziua de 7 iunie. Începând cu ora 10.30, preotul paroh Florin Chirilă și personal clerical au oficiat o slujbă în jurul personalității lui Tudor Vladimirescu, despre care preotul a ținut și o scurtă pledoarie la final. „Mișcarea lui Tudor Vladimirescu a avut puternice fundamente creștine, fiind izvorâtă din dorința de dreptate socială, dar și din adânci rațiuni patriotice, căci a dorit eliberarea țării de sub stăpânire stră‐ ină. Țara era ocupată de fanarioți, de oto‐ mani, iar el se lupta cu dânșii și ținea legă‐ tura cu Biserica, conștient fiind că ortodoxia românească nu a fost niciodată străină de aspirațiile neamului românesc, ci dimpo‐ trivă le‐a susținut și le‐a apărat. Asasinarea lui la Târgoviște de către cei pe care i‐a cre‐ zut a fi prietenii săi nu a oprit însă forța, elanul ideilor sale creștine și românești de libertate și de dreptate socială intrând în Panteonul cinstei naționale, dar și în

memoria neamului nostru”.

Preotul a mai subliniat că, la două vea‐ curi de la moartea sa, mesajul pe care Tudor Vladimirescu îl transmite este unul de uni‐ tate și de solidaritate națională, de libertate și de speranță, de credință și de curaj.

La începutul discursului său, prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval, rectorul TUIASI, a măr‐ turisit că ideea acestui eveniment s‐a năs‐ cut din discuțiile purtate cu părintele Florin Chirilă, care spunea că nu ar trebui lăsați să treacă neobservați cei 200 de ani de la revoluția celui al cărui nume îl poarta cam‐ pusul studențesc. „Unele voci ne‐au atras atenția că locul lui Tudor Vladimirescu nu este în Moldova și că sărbătorirea revolu‐ ției sale este greșit localizată geografic. Nu

”

știu dacă este chiar așa, având în vedere că istoria românilor aparține tuturor ro‐ mânilor, deopotrivă munteni, moldoveni sau ardeleni.”

Rectorul a amintit că au trecut aproa‐ pe aproape 55 de ani de la prima cupă de beton turnată la temelia primului cămin al campusului. „În viziunea conducerii de atunci a Politehnicii ieșene, acest campus s‐a dorit să întregească complexul educa‐ țional și social al mediului universitar po‐ litehnist”, a povestit prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval. Însă construcția campusului nu s‐a încheiat niciodată, lucrările ample de modernizare a căminelor, de construire sau reabilitare a spațiilor de recreere, sport, servire a mesei, pregătire au continuat în

L

a fiecare 3 - 4 genera]ii de studen]i, campusul este pus într-o nou\ lumin\, este inclus într-un nou proiect de «regenerare» sau de «tunare», mai restrâns sau mai amplu. Acum, de exemplu, suntem în etapa de transformare a campusului într-o entitate autonom\ din punct de vedere energetic, dar [i într-un parc verde [i primitor, izolat de nebunia specific\ unui ora[ mare.

prof. univ. dr. ing. Dan Ca[caval, rectorul Universit\]ii Tehnice „Gheorghe Asachi” din Ia[i

38 ACTUALITATE

toți acești ani. „La fiecare 3 – 4 generații de studenți, campusul este pus într‐o nouă lumină, este inclus într‐un nou proiect de «regenera‐ re» sau de «tunare», mai restrâns sau mai amplu. Acum, de exemplu, suntem în eta‐ pa de transformare a campusului într‐o en‐ titate autonomă din punct de vedere ener‐ getic, dar și într‐un parc verde, foarte verde și primitor, cumva izolat de nebunia speci‐ fică unui oraș atât de mare”, a declarat prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval, rectorul TUIASI. În încheierea discursului, rectorul a punctat faptul că nașterea și dezvoltarea campusului se datorează celor care au con‐ tribuit cu idei, dăruire și efort la dezvol‐ tarea Campusului Studențesc „Tudor Vladi‐ mirescu”, care arată, chiar la 55 de ani, tot mai tânăr, subliniind că universitatea le mulțumește și îi sprijină.

Conf. univ. dr. ing. Lidia Gaiginschi, pro‐ rector responsabil cu relația cu studenții, a punctat faptul că TUIASI a reușit să de‐ pășească un an dificil, cu multe provocări, fiind una dintre puținele universități din țară la care s‐a putut desfășura activitatea didactică și față în față. „Campusul studențesc a rămas deschis, a găzduit un număr mare de studenți în ambele semestre, aproximativ 4.500 de stu‐ denți, și a rămas pe parcursul acestui an dificil același centru al vieții studențești ieșene, locul unde se făuresc amintiri, se lea‐ gă prietenii și acea casă departe de casă a studenților noștri”, a declarat conf. univ. dr. ing. Lidia Gaiginschi.

Prorectorul a spus că, începând din acest an, 7 iunie va fi Ziua Campusului. „Ne dorim să devină o tradiție frumoasă a cam‐

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

pusului studențesc”, a mărturisit conf. univ. dr. ing. Lidia Gaiginschi. Prorectorul a mai spus că universitatea se implică în ame‐ najarea spațiilor moderne din campus, pen‐ tru a întări sentimentul de apartenență a studenților la comunitatea TUIASI. Prof. univ. dr. ing. Iulian Aurelian Cio‐ coiu, președintele Senatului TUIASI, a spus că Revoluția condusă de Tudor Vladimi‐ rescu reprezintă un reper important în is‐ toria României, fiind o mișcare care inițiază o serie de momente astrale pe care urma să le parcurgem ca neam în secolul al XIX‐ lea, precum Revoluția de la 1848, Unirea de la 1859, dobândirea și în final recunoaște‐ rea independenței ca stat. „Din câte știu, și sper să nu mă înșel, Tudor Vladimirescu nu a ajuns niciodată la Iași, însă spiritul său revoluționar, crezul profund în destinul național au avut rever‐ berații lungi și pe meleagurile noastre. Fă‐ ră îndoială că asocierea acestui spirit cu dorința de schimbare și progres specifică tineretului, în particular studenției, justifică

”

în bună măsură alegerea numelui său pen‐ tru campusul universității noastre”, a de‐ clarat prof. univ. dr. ing. Iulian Aurelian Ciocoiu.

Președintele Senatului TUIASI a în‐ cheiat subliniind faptul că aniversarea de 200 de ani de la Revoluția lui Tudor Vla‐ dimirescu ne oferă un subiect de medita‐ ție asupra destinului marilor personalități istorice românești și ne îndeamnă la con‐ centrarea eforturilor de a coagula o viziune strategică asupra rolului nostru comun.

Ionuț Ursache, reprezentantul studen‐ ților în Consiliul de Administrație TUIASI și consilier al Parohiei din Campus, i‐a în‐ demnat pe colegii săi să pună mâna nu pe arme, ca acum 200 de ani, ci pe cărți, pe cunoaștere și pe informații, „pentru că, dacă iubim cu adevărat această țară, noi trebuie să‐i oferim un viitor mai bun prin învățăturile pe care le căpătăm de‐a lun‐ gul vieții, iar Universitatea Tehnică «Ghe‐ orghe Asachi» din Iași este locul cel mai potrivit să putem crește”.

T

udor Vladimirescu nu a ajuns niciodat\ la Ia[i, îns\ spiritul s\u revolu]ionar, crezul profund în destinul na]ional au avut reverbera]ii lungi [i pe meleagurile noastre. F\r\ îndoial\ c\ asocierea acestui spirit cu dorin]a de schimbare [i progres specific\ tineretului, în particular studen]iei, justific\ în bun\ m\sur\ alegerea numelui s\u pentru campusul universit\]ii noastre.

prof. univ. dr. ing. Iulian Aurelian Ciocoiu, pre[edintele Senatului TUIASI

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

ACTUALITATE 39

40 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Studenții Universității Tehnice au obținut patru medalii la olimpiada internațională de matematică SEEMOUS 2021 Patru dintre cei șase studenți de la Facultatea de Automatică și Calculatoare care au participat la South Eastern Euro‐ pean Mathematical Olympiad for Univer‐ sity Students – SEEMOUS 2021 s‐au în‐ tors acasă cu medalii. Competiția s‐a des‐ fășurat în perioada 19 – 24 iulie 2021 în Agros, Cipru, fiind organizată sub patron‐ ajul Mathematical Society of South East‐ ern Europe – MASSEE și a Societății de Științe Matematice din Cipru.

Cei șase studenți ai Universității Teh‐ nice „Gheorghe Asachi” din Iaşi (TUIASI) care au participat la SEEMOUS 2021 sunt: n Robert Gabriel Curpăn n Gabriel Alexandru Scînteie n Ioana Roxana Băcălie n Andrei Iosif Iojă

n Teodor Gorghe n Maria Gabriela Fodor Robert Gabriel Curpăn a câștigat ar‐ gintul, iar Gabriel Alexandru Scînteie, Ioana Roxana Băcălie și Andrei Iosif Iojă au câș‐ tigat medalii de bronz.

Studenţii s‐au pregătit în cadrul Cen‐ trului de Pregătire de Performanţă în Ma‐ tematică de la TUIASI, sub îndrumarea profesorilor Marian Panţiruc, Radu Stru‐ gariu şi Marcel Roman. În cadrul acestui centru studenții se pre‐ gătesc încă din primul an de studiu pentru a participa la competiții de profil. Pot lua parte toți studenții TUIASI pasionați de ma‐ tematică, sub rezerva faptului că este vor‐ ba, în multe cazuri, de studiu avansat al materiei, peste cel care a fost necesar la admitere.

6 STUDEN}I DE LA FACULTATEA DE AUTOMATIC| {I CALCULATOARE AU PARTICIPAT

ACTUALITATE 41

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

TUIASI sprijină activitatea de cercetare prin trei tipuri de granturi, unul dintre ele destinat exclusiv doctoranzilor Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI) pune la dispozi‐ ție cercetătorilor din instituția de învățământ superior trei scheme de granturi pentru a‐i sprijini pe aceștia să finalizeze proiec‐ tele în care sunt deja angrenați sau să dez‐ volte noi idei de cercetare.

Astfel, prima dintre acestea, „Gran‐ turi interne – publicații”, pune la dispoziția cercetătorilor un sprijin financiar de apro‐ ximativ 10.000 de euro pe proiect pentru echipele care au nevoie să‐și acopere o parte din cheltuielile implicate de finaliza‐ rea unui demers științific. „Grantul se adresează tuturor cadrelor didactice și a fost conceput pentru îmbunătățirea și creșterea capacității de publicare. El permite finanța‐ rea grupurilor de cercetare care doresc să publice sau să finalizeze activități necesare pentru publicarea unor lucrări științifice. Pot să își cumpere materiale, obiecte de mică valoare care le sunt utile, pot face deplasări dacă nu sunt constrângeri, să achite taxe de acces la infrastructura de cercetare sau taxe de publicare, dacă este cazul”, a decla‐ rat prof. univ. dr. ing. Carmen Loghin, prorec‐ tor responsabil cu activitatea de cerce‐ tare, dezvoltare și inovare la TUIASI. În cadrul proiectului pot fi plătite inclu‐ siv salarii, pentru că e încurajată participa‐ rea tinerilor cercetători în această echipă, cât și a doctoranzilor. Fondurile necesare pentru a plăti aceste granturi provin din linia bugetară destinată finanțării cerce‐ tării științifice, care este a fost inclusă pen‐

tru prima dată în bugetele universităților anul acesta, destinată exclusiv susținerii activității de cercetare.

A doua linie de finanțare „Granturi interne – idei de proiect”, este destinată grupurilor de cercetători ce caută să ini‐ țieze și să conceapă proiecte care pot fi depuse ulterior, după ce au fost dezvolta‐ te, pe apelurile lansate în cadrul progra‐ mului „Horizon Europe Grants”. „Se rafinează idei de proiect, se stabi‐ lesc consorțiile – vorbim de faza incipien‐ tă de inițiere a proiectului. Sunt necesare unele deplasări, documentări, acces la di‐ ferite infratructuri de cercetare. Finanța‐ rea este de 40.000 de lei pentru proiectele selectate și scopul este și să încurajăm co‐ laborările interdisciplinare, să se consti‐ tuie echipe inclusiv la nivelul universității, inter‐facultăți, între colective și centre de cercetare”, a precizat prof. univ. dr. ing.

Carmen Loghin.

Cea de‐a treia linie de finanțare vi‐

”

zează activitatea doctoranzilor universi‐ tății, care pot să primească granturi pen‐ tru finalizarea tezei de doctorat, fiind ofe‐ rite zece granturi de 10.000 de lei într‐un proiect câștigat de universitate la competi‐ ția Fondurilor de Dezvoltare Instituțională.

Despre deosebire de primele două ca‐ tegorii, este vorba de granturi individuale și pot fi folosite cu aceleași scopuri: plătirea taxelor de publicare, a accesului la infra‐ structuri de cercetare, prestări de servicii, dacă este necesar, achiziția de materiale con‐ sumabile sau materii prime. Vor fi eligibili doctoranzii care sunt în etapele de finali‐ zare a tezei de doctorat, fiind primul an în care universitatea acordă astfel de sprijin financiar pentru doctoranzi.

Scopul este ajutarea acestora pentru a finaliza teza de doctorat, acest tip de bursă poate fi accesat inclusiv de studenții docto‐ ranzi de pe locurile cu taxă sau aflați în perioada de prelungire a perioadei de des‐ fășurare a cercetării.

F

inan]area este de 40.000 de lei pentru proiectele selectate [i scopul este [i s\ încuraj\m colabor\rile interdisciplinare, s\ se constituie echipe inclusiv la nivelul universit\]ii, inter-facult\]i, între colective [i centre de cercetare

prof. univ. dr. ing. Carmen Loghin, prorector responsabil cu activitatea de cercetare

42 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Cea mai bine poziționată universitate tehnică din țară în clasamentul „Emerging” Economies University Rankings 2022” Universitatea Tehnică „Gheorghe Asa‐ chi” din Iași (TUIASI) este cea mai bine clasată universitate tehnică din țară în rankingul internațional realizat de Times Higher Education pentru anul 2022, vizând instituțiile de învățământ superior din țări cu economii emergente. În „The Times Higher Education” – Emerging Economies University Rankings 2022, TUIASI este clasată în rândul universităților aflate la po‐ zițiile 501+, fiind analizate aproape 700 de instituții din 50 de țări din toată lumea.

Au fost luate în calcul 18 universități din România pentru a fi incluse în acest clasament, însă doar 16 au fost selectate. În rândul acestora, la nivel național, Politeh‐ nica ieșeană ar fi pe poziția a opta.

Este pentru a doua oară la rând când TUIASI este luată în considerare în realiza‐ rea clasamentelor de către revista britani‐ că Times HIgher Education. În septembrie, Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași a fost inclusă pentru prima oară în cla‐ samentul „World University Rankings”, la categoria 1.200+, pe locul al nouălea în rândul universităților din România indexate în ranking, dar pe primul loc în rândul uni‐ versităților tehnice.

În clasamentul din septembrie, unul dintre indicatorii la care TUIASI a stat mai bine decât alte universități a fost cel legat de internaționalizare. De altfel, la admite‐ rea din anul universitar 2021/2022 s‐a înre‐ gistrat cel mai mare număr al studenților străini, fiind și peste 400 de candidaturi depuse. Un alt indicator favorabil este cel al producției științifice, care a fost și una dintre constantele Politehnicii ieșene în diversele clasamente internaționale în care a fost inclusă.

Aceeași indicatori au fost punctele for‐ te ale TUIASI și la poziționarea în clasa‐ mentul făcut public la jumătatea lunii octom‐ brie – „The Times Higher Education” – Emer‐ ging Economies University Rankings 2022.

Realizatorii clasamentului au inclus doar instituțiile din țările clasificate de FTSE Group de la London Stock Exchange ca fiind „advanced emerging”, „secondary emerging” sau „frontier”.

România este inclusă la „secondary emerging” alături de Chile, China, Colombia, Egipt, India, Indonezia, Kuweit, Pakistan, Filipine, Quatar, Rusia, Arabia Saudită, Emi‐ ratele Arabe Unite.

Rankingul folosește aceeași 13 indi‐

catori de performanță precum clasamen‐ tul mare – „World University Rankings”, punându‐se acces pe procesul de învăța‐ re, cercetarea științifică, transferul tehnolo‐ gic și imaginea internațională. Aceștia sunt ajustați la prioritățile universităților din economiile emergente.

16 UNIVERSIT|}I DIN }AR| AU FOST SELECTATE PENTRU A INTRA ~N ACEST CLASAMENT

ACTUALITATE 43

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

TUIASI va avea un reprezentant în comisia ce va realiza o nouă clasificare a universităților din România Universitatea Tehnică „Gheorghe Asa‐ chi” din Iași (TUIASI) va avea un reprezen‐ tant în grupul de lucru constituit la nivel național, responsabil de realizarea exerci‐ țiului național de metaranking. Conform Ordinului de Ministru nr. 5.492/2021, prof. univ. dr. ing. Carmen Loghin, actual pro‐ rector al TUIASI responsabil cu cercetarea, dezvoltarea și inovarea, va participa în această comisie. În Ordinul de Ministru se stipulează faptul că înființarea High Level Experts Group (HLEG) va funcționa în cadrul Minis‐ terului Educației și are trei responsabilități specifice și limitate: propune spre apro‐ bare ministerului metodologia în vederea realizării unui exercițiu național de meta‐ ranking; colaborează cu experți și organ‐ isme internaționale cu expertiză în dome‐ niul ierarhizării și clasificării instituțiilor de învățământ superior; elaborează anual un raport de metaranking. „Nominalizarea în HLEG atrage după sine o mare responsabilitate, pe lângă satis‐ facția profesională de a avea un cuvânt de spus într‐un domeniu atât de sensibil cum este clasificarea universităților. În final nu este vorba despre o simplă constatare a unui scor sau a unui cumul de indicatori, ci de a găsi cel mai echilibrat mod de apre‐ ciere a impactului pe care o universitate îl are asupra societății și a evoluției socio‐ economice în general. Există numeroase organizații internaționale care au propriile criterii de clasificare, iar universitățile din România au deja direcții strategice de ac‐

țiune pentru a se poziționa cât mai onora‐ bil în aceste rankinguri”, a declarat prof. univ. dr. ing. Carmen Loghin.

Inițiativa de a realiza un metaranking la nivel național de către Ministerul Edu‐ cației ar avea ca scop, pe de o parte, reali‐ zarea și actualizarea clasificării universită‐ ților din România, dar și finanțarea priori‐ tară, pe baza rezultatelor fiecărei instituții de învățământ superior, a activității de cer‐ cetare științifică. „Pentru o componență echilibrată a comisiei, care să reflecte pe cât posibil do‐ meniile de interes ale universităților, în ca‐ drul întâlnirii Consiliului Național al Rec‐ torilor de la Brașov, de la începutul lunii octombrie, am propus ca fiecare consorțiu să înainteze un reprezentant. Propunerea mea a fost agreată, în comisie regăsindu‐se

”

toate consorțiile universitare din Româ‐ nia. Comparativ cu precedenta comisie, profund dezechilibrată din punct de vede‐ re al reprezentării domeniilor universitare, sunt convins că aceasta va reuși o analiză mult mai extinsă și, implicit, mai veridică a informațiilor care vor fi incluse în metaran‐ king”, a declarat prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval, rectorul TUIASI. În afara prof. univ. dr. ing. Carmen Lo‐ ghin de la TUIASI, comisia mai include mem‐ bri de la Universitatea din București, Ac‐ ademia de Studii Economice din București, Universitatea Politehnica București, Uni‐ versitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava, Uni‐ versitatea de Medicină și Farmacie „Iuliu Hațieganu” din Cluj‐Napoca, Universitatea de Științele Vieții „Ion Ionescu de la Brad” din Iași și Universitatea de Arte din Târgu Mureș.

N

ominalizarea atrage dup\ sine o mare responsabilitate, pe lâng\ satisfac]ia profesional\ de a avea un cuvânt de spus într-un domeniu atât de sensibil cum este clasificarea universit\]ilor. În final nu este vorba despre o simpl\ constatare a unui scor sau a unui cumul de indicatori, ci de a g\si cel mai echilibrat mod de apreciere a impactului pe care o universitate îl are asupra societ\]ii [i a evolu]iei socio-economice în general.

prof. univ. dr. ing. Carmen Loghin, prorector responsabil cu cercetarea, dezvoltarea [i inovarea

44 ACTUALITATE

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

Patru săli de lectură vor fi realizate pe baza proiectului unui student de la Facultatea de Arhitectură Vlad‐Denis Cozmei, student în anul al IV‐lea la Facultatea de „Arhitectură G. M. Cantacuzino”, a câștigat premiul I, în valoa‐ re de 5.000 de lei, la concursul „The Best Coworking Space Design”, organizat de Di‐ recția Servicii Studențești de la Universi‐ tatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași.

Acesta a propus cea mai bună soluție pentru a amenaja 4 noi săli de lectură în Campusul „Tudor Vladimirescu” din Iași, cu un buget de 170.000 de lei, îmbinând cri‐ teriile solicitate de juriu: atât creativitate în amenajarea spațiului, cât și ingeniozi‐ tate în mobilarea acestuia. Propunerile tri‐ mise au fost punctate în plus pentru origina‐ litate, dar și pentru raportul cost‐rezultat al investițiilor financiare necesare pentru a le realiza.

Astfel, proiectul lui Vlad‐Denis Cozmei, ce poartă numele „Infinity”, a impresionat juriul și prin nivelul de detalii oferite pentru prezentarea soluției propuse, dar în spe‐ cial pentru că a oferit soluții originale pen‐ tru amenajarea diferită (dar fără a pierde din unitatea designului) a tuturor spațiilor. În descrierea proiectului depus, stu‐ dentul aprecia faptul că amenajarea spa‐ țiilor interioare reprezintă „mai mult de‐ cât o simplă distribuție a pieselor de mo‐ bilier sau potrivire a texturilor și culori‐ lor”. Acesta a descris „crearea unei atmos‐ fere” ca fiind un element important în ame‐ najarea interiorului acestor săli, crearea de spații în care studenții să poată învăța

fără a fi distrași, dar simțindu‐se cât mai confortabil. „În primul rând mă simt onorat că am câștigat acest concurs deoarece sunt so‐ luții create de noi, de către studenți, pen‐ tru studenți, și asta înseamnă foarte mult pentru mine. Mă gândesc că voi putea be‐ neficia și eu, la fel ca foarte mulți alți stu‐ denți, de acele săli, iar în procesul de gân‐ dire al soluției am privit totul dintr‐o pers‐ pectivă cât mai favorabilă studenților. Mi‐am răspuns practic propriilor întrebări des‐ pre cum aș vrea să fie astfel de spații și mi‐am ușurat munca”, a declarat Vlad‐ Denis Cozmei.

Toate cele cinci proiecte depuse în competiția de idei lansată de către DSS au fost bine gândite, muncite și cu un grad ri‐ dicat de gândire pragmatică, apreciază ar‐ hitectul Horia Țundrea, cadru didactic al Facultății de Arhitectură „G.M. Cantacuzino” de la TUIASI, care a făcut parte din juriul ce a evaluat propunerile studenților.

Acesta a precizat faptul că, din punc‐ tul său de vedere, rezultatul a fost unul bun, toți tinerii care au susținut prezen‐ tări au fost bine pregătiți și nu au înaintat juriului „utopii” care ar fi fost greu și scump de realizat, ci idei pragmatice. „Proiectele au fost în proporție de 80% bine pregăti‐ te, bine documentate și cumva potrivite pentru spațiul ales, fiind soluții gândite pragmatic și în buget. Au fost propuse schim‐ bări omogene ca stil de către fiecare echi‐

pă. Proiectul câștigător a reușit să propu‐ nă o soluție care se poate identifica cu ușu‐ rință ca fiind aceeași pentru toate spațiile, dar care oferă și diversitate în funcție de care intervențiile în fiecare spațiu. Ele‐ mentele de atmosferă au făcut ca această amenajare să fie mai mult decât o abor‐ dare strict «office» și vor crea o atmosferă plăcută”, a declarat Horia Țundrea.

Proiectul „Infinity” va fi realizat până la data de 31 octombrie 2021, iar Vlad‐ Denis Cozmei va asigura asistența tehnică pe perioada desfășurării lucrărilor.

170.000 DE LEI ESTE BUGETUL NECESAR PENTRU AMENAJAREA S|LILOR ~N URMA CONCURSULUI DE SOLU}II

Via]a Politehnicii l noiembrie 2021

ACTUALITATE

45

Revist\ realizat\ de Biroul de Pres\ al Universit\]ii Tehnice „Gheorghe Asachi” din Ia[i (TUIASI) [i printat\ la Tipografia TUIASI — ROTAPRINT contact: editor@tuiasi.ro, presa@tuiasi.ro