6.0 Uso de la web 2.0 en e-learning
¿QUE NECESITO APRENDER PARA SER TELEFORMADOR? LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LA FORMACIÓN E-LEARNING
121 expertos, etc. La diferencia principal entre el Blog y el Wiki es que el Blog tiene un carácter más individual, generalmente lo gestiona una sola persona, o los artículos que en él se escriben lo hace una misma persona cada vez, aunque luego en el blog participen varios usuarios. Por el contrario, el wiki tiene un alto componente colaborativo, de modo que son varias las personas que editan –sincrónica o asincrónicamente- el mismo texto. c) Herramientas de etiquetado Estas herramientas permiten, en un contexto educativo, que tanto el docente como los alumnos puedan tener un seguimiento de aquellas páginas o recursos web que más les sean de interés. Por ejemplo, una misma clase virtual puede tener una serie de etiquetas predefinidas a través de las cuales deben ir etiquetando determinados artículos durante el desarrollo de un modulo o todo el curso. Esto, al compartirse con el resto de compañeros y profesores, supone una herramienta muy potente ya que se puede ir creando una pequeña biblioteca de recursos virtuales en tiempo real de forma colaborativa. El docente puede ir evaluando la calidad de los recursos que cada alumno agrega a dicha biblioteca, si hay algunos recursos que se repiten y que parecen ser los más interesantes para el grupo; también puede proponer a su clase la lectura de determinados artículos utilizando este sistema de etiquetado; finalmente, los alumnos pueden a su vez, evaluar si los recursos aportados por sus compañero/as les resultan interesantes, etc. La aplicación más utilizada hoy en día es Delicious (http://delicious.com). d) Aplicaciones para compartir recursos en web Dentro de este apartado podemos encontrar multitud de páginas web que hoy en día permiten alojar casi cualquier tipo de recurso educativo: e-books, documentos en pdf, presentaciones, vídeos, fotos, o archivos de música, entre otros. Habitualmente, los docentes y alumnos cuelgan sus materiales en la plataforma en la que se desarrolla el curso, pero muchas veces hay un interés expreso por dejar los recursos abiertos al resto de la red,