Programa za IV oddelenie - 1_Layout 1 21.10.2009 16:02 Page 83
4. КОНКРЕТНИ ЦЕЛИ ПРОГРAМСКО ПОDРAЧЈE: Почетно читање и пишување Cели
Содржини
Поими
Aктивности и методи
• Да ги препознава буквите на македонското кирилско писмо, да ги поврзува со соодветните гласови и да ги поврзува во зборови; • Да се оспособува да чита и да пишува зборови и текст со печатни букви на кирилица.
• Печатни кирилски букви (графички симболи) • Усвојување на големите и на малите печатни латинични букви преку поединечно и групно пишување) • Значењето на редот на буквите во азбуката
• Македонско кирилско писмо (печатни букви) • Азбука
• Вежби за воочување на разликите и сличностите помеѓу буквите на македонската кирилица и албанската латиница. • Вежби за читање на зборови и текст од различни медиуми (учебник и др.) за нивно поврзување во реченицата. • Вежби за читање со проверување на сфаќањето и разбирањето на текстот. • Вежби за пишување на зборови на кирилско писмо за усовршување на пишувањето печатни букви на македонско кирилско писмо. • Вежби за кажување на буквите по азбучен ред. Методи: аналитичко-синтетички метод со елементи од глобалниот метод; групна обработка на буквите.
Пишување • Да ги усвојува малите и големите ракописни букви на македонско кирилско писмо и ги поврзува во зброви; • да се оспособува да пишува зборови и куси реченици со ракописни букви од македонското кирилско писмо.
• Усвојување на голе- • Македонска кимите ина малите рако- рилица (ракопиписни букви на маке- сни букви) донско кирилско писмо
• Вежби за употреба на малите и на големите ракописни букви на кирилското македонско писмо преку поединечно пишување и пишување на зборови и куси реченици. • Вежби за правилно пишување и за поврзување на буквите во зборот и во реченицата. • Методи: аналитичко-синтетички метод со елементи од глобалниот метод; групна обработка на буквите.
83