Music _5_part 2 by Любовь Яблонская

{то роднит му3ьтку изобразительнь1м искусством 76

Ёебесное и 3емное в 3вуках и красках 80 3вать чере3 про1шлое к настояш{еу{у 90 1![узьткальная жсивопись и }кивописная му3ь1ка 98

$олокольность в 1шу3ьтке и изо6разительном искусстве 108 |[ортрет в му3ь1ке и изобразительном искусстве 112 палочка дири}кера 3олтшебная 118 Фбразьт 6орьбьт и победьт в искусстве

122 3астьтвтпая ш!у3ьтка 126 |[олифония в музь1ке и ж<ивописи 132

111мпрессиони3м в му3ь1ке ут ж\у{вот!утси

142 Ф подвигах, о доблести, о славе...

146 ви}ку ми}долетности Б каэкдой я мирьт... 150 1\[ир компо3итора 154 6 векотш наравне 156

7в

что Роднит м|у?ь[1{у

с и3оБРА3итБльнь|м1 ис1{усство^[

_ и изо6ра[) се худо}*сественнь1е произведену1я ут музь1ки' _ _|) .''"''ьного искусств а, и лу1тературь1' как у}ке говори_ лось' ро}кдатотся у[з единого источника. |4сточник этот са1ша }{{и3нь.

|{о-настоящеш!у

понять

произведение

искусства

_ зна-

содер}тсаниеш|' понять' на какой }ки3ненной почве оно во3никло и вь1росло. |1 пото1шу 1шь1 будетш сравнивать прои3ведения 1шу3ь1кального л изобразительного искусства' появление которь1х вь13вано одни1ши и те1ши }ке историческими со_ бьттиями' картинаш[и природь1' ра3личнь1ми характерау1ут у1 портреташти лтодей. Бсть ш1но}кество картин' изобраэкатощих различнь1х музь1кантов-испо лнителей и теш| саш1ьт1ш со3да}о1щих образ 1шу3ь1ки ра3нь1х эпох. <,)['сльт_ [18!Б> му3ь1ку этих картин' таайтуг сочинения' созвучнь1е й\1!, - 3начит почувствовать почерк' стиль вьтда}ощегося 1!1астера, вступить в диалог с )(удоэкникотш лтобой эпохи. Бсли литературньте про-

чит проникнуться его

изведения часто являтотся

источникаш1и для со3дания музь1кальнь1х прои3вед ений, то примеров таких связей

ш|узь1ки с изобразительньтшт 3начительно искусством меньтше. Бо всеш: ш!ире \43вестна фортепианная с}оита 1!{. 1!1усоргского <.<$артинки с вьтставки), толчком для создания которой послуэ1\илут рисунки друга компо3итора худоэ*сника Б. [артмана.

Б то }ке время' сочиняя му3ь1ку' ко1ипо3иторь1 часто обращатотся к таки1ш }канрам' характернь1м для изобра3ительного искусства' |4'ак порт!,ретп, пе{оза]ю, ботпальное полот[но' орно]шен/п, аровюра др. 'т произведения.' в кото€уществутот такие ш!у3ьткальнь1е изобразительность' благодаря че1шу 1шузьтка рь1х усилена становится }кивописътои'

словно рисует картину.

1'1

есть такие ?кивописнь1е полотна' в которь1х усилено му-

3ь1кальное начало. 1акие картиньт ш!о}кно назвать 3ву-

чащими.

Ёошлпозитор д. }{абалевский лисал, что ?!сшвопшсно[с :шузъько[о обьтчно на3ьтва1от

такуто' которая настолько ярко и убедительно передает впечатлет{ия компо3итора от картин природь1' что мьт на-

чинае1ш словно бьт видеть эти картиньт, а ]шу?ь[кольнош )|сшвопшсью на3ьтватот }кивопись' наполненну}о столь тонки]ш поэтически1у1 чувство1у(' что его трудтто передать словашти' а 1шо}кно вьтразить только такой }ке поэтичной мелодией. 9асто мь1 говорим о 1шу3ьткально-

сти' песенности русского пейзаэка. 6равнивая средства вьтра3ительности

му3ь111:*т у|

}киво-

лису[, мо}кно обратить вништание на ршсуно1с, юолоршп!,, ко]ппо3ш4[Ф, их общность и особенности. в изобразительнош1 искусстве' расс1шатру1ва$. ршсунотс, обращаем вниш]ание на ето лшншю, 11!п[ршх, ш!о}кно

сказать' вслутшиваемся них. А в штузьтке как

всма:шело0шческую бьт

триваемся в лшншю' 3вуковь[сотпньс&

у|

ршт[]}ьшчесюш1 ршсунюш' 3апечатленнь1е в нотной залиси. |1 лтобой рисунок' как в

изобразительношт искусстве' так и в музь1ке' расска3ь1ва-

ет вништательно1шу зрител1о и слу1пател1о о дутшевнь1х пере}киваниях их со3дателей' несет в себе характерЁуто шнтюнощшю. |[лавньте лу[!1ии графинеского' ш{ивописного рисунка' как и плавнь1е мелодии' переда1от 1шягкость' не}кность' покои' нутспадатощие' нисходящие лу1!1у|и _ успокоение или грусть' печаль; восходящие' в3лета1ощие _ радость' свет' энерги}о' устремленность. €оединение разньтх :шелодий, !Ётонаций, линий рисунка влечет за со6ой напря}|сенность' дра1шати3м образа. |оворя о прои3ведениях изобразительного искусства' часто употребля}от вь]рахсение цве7повоя ?а]ш]у'а' а рассу}кдая о произведет1у['ях }дузьткального искусства _ 3вуковоя полш7про. (пла 3вука' те:шбр переклика1отся с нась1щенностьто цвета' поэтошту часто говорят (<яркий звук> или <(звучньтй цвет}. Баэкньтм вьтразительнь1м средствош1 в лтоботш искусстве является рш/п]ш _ чередование каких-либо эле:шентов (звуковьтх' речевь1х' пзо6разъттельнь1х и др.), которое происходит с определенной последовательность1о. 6 пош!о1ць1о рит1шического повтора или контраста худо}кник' ко1шпозитор' писатель соединятот детали в единое целое в пространстве или во вре1шени' со3да1от худо)кественнуто форму, ко1шпо3ицито.

Бсли произведения изобразительного искусства (экивописи, скульптурь1' графики) 8ритель охвать1вает взглядо1ш сразу' целико1ш' то литературнь|е и ш!у3ь1кальньте произведет{ия разворачива1отся перед читателеш!' слу1шателе1ш во вре}дени, их содерэкание раскрьтвается последовательно' постепенно. |[оэто1шу' только вни1шательно вслу1пиваясь в ш}узьтку' 1шо)кно понять те мь1сли и пере}кить те чувства' которьте вь1ра3ил кош1позитор' т. е. сделать их свош]шш. ]'1 ко:шпозитора' и поэта' у[ т|исателя' и }кивописца' и скульптора часто назь1ватот ху 0 о эюнш1со ]ш, мас т!,ер о ]ш.

я{}

Ё{#,Б#сР$ #"ш Ё:{_ {3Ё]:1,:{]# фр; Ё{ [.*#"9'#д}{ "и {{, РА{'*{;у3' т,тсу;\у,(]с']|в ]*{'.?1581{|'э_8Р] . [] [!]1..}1'!!]{]}1'г-{'рь1 ! ]1и'].'е$};|турь1 г{1]е]{{;т:1т0т ше{-эе/! г]а&1!] !|:'1 | сер_ шес}{ь о гт*]'{0втор;':плот? 1('()3*|}?с3 роднг;э11 прг1ро]]1'1

0{-![].]}}{ р'-1[91{1'х {й"т,':$6,17|1;, '[;;€1ч}{а_я

|']олю 1воог|а... |]тобь; мол!4 |ва, чтоб г.:бс]вг, 3сегда м ;:е |;ь; п и !-!€г[]€!1 Бё|\.,,1.., |-1 гоб серд111,с1|у1 ! г]€: |0'[Б|!:;с;]1 |]ув1.- !-[]0Рс:]!1 !'"']с],] !-а'!' , '-1то0 дуп::а1 ], ;_:

1(о_з;:г;ь

|1:

'".ф""'&

о (пой мелодию (онцерта \э 3 для фортепиано с оркестром (. Рахманинова. Ёе

спе:ша

о [1рочитай размь!шления известного деятеля русской культурь! .!' !|иханева.

русской природь! равнинь! кроткие, без вь:соких гор, но и не бессильно плоские, с сетью рек и с небом, не заслоненнь!м густь!ми лесами, с покать!ми холмами и бесконечнь!ми, плавно обтекающими все во3вь!шенности дорогами. и с какой тщательностью гладил человек холмь!, спуски и подъемь!! здесь опь!т пахаря сотворял параллельнь!е линии, идущие в унисон друг с другом и с природой, точно голоса древнерусских песнопений.

о (пой мелодию старинного русского песнопения и сравни ее с мелодией фортепианного концерта (. Рах_ манинова.

\=__, о Бслушайся в му3ь1кальность пейзажа художника й. Фстроухова <(иверко> (севернь;й вете$), ра3мь!шления .4. !]ихачева. 9то их роднит с мелодией древнего песнопения?

|_'!€(€ЁЁ:0(1

}[

юбшпъь. Р| о лш1т!,ьс я. 1 етпь.

€вятпое на3наченье...

о }ки3ни че-

6ф1ольклор расска3ь1вает

#повседневной

ловека' труде, обрядах, по-

свя1ценнь1х ва}кньтм собьттияш1 и пра3дника1ш. 1-{ерковное искусство обращается к во3вьт1пенному' небеснотшу ту{иру. €озерцание икон' слу1шание песнопений вь1зьтватот у человека мь1сли о прекрасношт' вечношт. Фсновной вид древнерус-

ского церковного пения 3наменньт.1 роспев. 3то на-

3вание происходит от старославянского слова 3на])|я, то

есть 3нак. 3наменами

ил?т

кртока1ши назь1вались 3наки' которь1ш!и без линеек 3ались1вали напевь1, 3вучав1пие

обьтчно одноголосно' в унисон. 1'1коньт, песнопения, ш!олитвь1 - часть духовной культурь1 ,(ревней Руси.

э! 1

ш; !/

1-!

*; *! {;;.' =}:=*€э ' :

.. .ъ';Р .'& '{* + 1.*; -'

}

;

11::

.::-.]::;:-|

1': |' (.:

;;

г_;

:]1,

* 1

-ты €ъ дц} | ь,

|в 1 г.' ' |г!{;*1 .'.'е}'

г;[;*,

?;'т&'': |';!

,{овольно ясиво

Бо-го-ро - ди- це!е-во,

ра

дуи

ся|

[1окойно, не скоро

ди-це

Бо-го - ро

Ае

дуй - ся|

8Ф,

}{омпозиция иконь1 <,|{окров |{ресвятой Богородицьт>> делится на две части. Б верхней изо6ра:)кень1 небеснь|е силь| и БогороАи\0, в 11и}кней _ Роман 6ладкопевец _ в|4ват1тийск!ай поэт и певец. Фн поет мелодии' дарованньте е]шу свьт1ше самой БоготшатеРБ0, которая невидимо присутствует в храме' простътрая надо все1ши свой покров. Роштана 6ладкопевца окру}кает народ (.,лтодие>), которьтй подхвать1вает припев' как это бьтло принято в старинно1ш церковном ттет1ии. Ёелсно

1Бт

лто

- бовь,

\_,

лю -

лю - бовь,

бовь сья-та-я .|'.'

.-]

...

:.::::::.

* €.,Р!хманинова.':мелодию хора<Фвбовь..святая).г.(вйридова-...|........ о,.

€пойФращениЁ'к

Богородице 8. 9айковского

8 чем сходство]этих мелодий? (равни их'со стариннь1м русским распевом и главной мелодией (онцеща \з 3'для фортепиано с оркестром (: Рахманинова' 9то их роднит? (акие особенности подчеркивают их национальный к0лорит?

(ак ть; понимаешь, слова русского поэта [еть. (вятое назначенье..->?

[1. 3яземского: <}'}юбить. [\:1олиться.

:шшну1т!,ь[ ]шу

3ь[кш печольно&...

мАдоннА РАФАэля (клоняся к юному )(ристу, [го йария осенила; []юбовь небесная затмила Ёго земную красоту'

А Фн, в прозрении глубоком, !хе вступая с миром в бой, (лядит вперед - и яснь!м оком |-олгофу видит пред (обой' А' ]олстой

..,;,:,

,,.:,;;::,,${;;,:,,1,1;1:::;:.;|:,;.,,:1,;;

п'ор1|есп!венносп!ъ

ро0остпъ

любовь

в3во][новонност!'ь

т.репет!ност[ь во3въь|'ен'ностпъ

[1ронитай строки русского поэта 8. )(уковского, которь!е о7разили его впечат_ ления от картинь! Рафаэля (сикстинская мадонна).

!а

[е лице ничего не вь!рахено, то есть на нем нет вь!рахения понятного, имеющего определенное имя; но в нем находишь в каком-то таинственном соединении все. спокойствие, чистоту, величие и даже чувство, ухе перешедшее за границу земного, следовательно, мирное, постоянное, не могущее ухе возмутить ясности душевной. в [е глазах нет блистания.'. но в них есть какая-то глубокая, чудесная темнота; в них есть какой-то взор, никуда особенно не устремленнь!й, но как будто видящий необъятное.

Бслушайся в музь!ку !4.-(. Баха, передает?

!ж. (аннини' Ф.

!_||уберта. (акиечувства она

о 9то сблихает худохественнь!е образь: этих музь!кальнь!х произведений с алтарной картиной итальянского

худохника Рафаэля?

солист , / орган ,:,,

в8

1трои3в0ден?1ях 1]}/сских

1( зарубе}+{,ньтх

!;сш1[по3т1{-

тор0в, поэтов' худо,'+{;].11}{ов ра3ньтх вре}71|ен \1 н?]р0'цов со:]дан вет{т-1ьту], .тг1 сть;;1

благородньтй обрае 1т!;:тери'1 }4тасуса ){риста _ }т{а.ртат:. 1'1сне}1{т{ость, т {-)епеткренг:ость, ное ч 11вство лтобви ? т]1]ек'ло-11 е ние -1]!с]де'_т шере,ц }{ебес;той 3аст-.', пнтащей человечес тв :1 объедттттятот шрог{3веденр1я т.]с' т{усс'гв а]., обращеЁт1{ь1Ё] к,(еве &[а

':./

"*&."''

_;.."я"; {,, /

.,,

р;,,;г,т.

Ёе

спетша' очень певуче

уе,

!9'

)(арактер ш{у3ь1кальньтх сочинений, распевность ]у!елоАий, ровность рит1иа перекликатотся с певучестьто и ра31шеренность}о ритма в стихах' ]шягкость}о плавнь1х лутну1й рисунка' гар1у1онией красок' стройностьто ко1шпо3иции в картинах и иконах. 3а все:ш этим во3никает ни сче1ш не сравни1у|ое святое чувство л}обви к природе' человеку' Богу. Фчень медленно

А-уе,\4а-г1 - а1

уе!

'(пой (Аве,

мария>-А'-(-. Баха - !-|_.1. |уно, !ж. (аннини, Ф. !-!!уберта.8 нем их сходство с музь:кой (Богородице !ево, радуйся> [1. 9айковск''о, с. Рахманино_ ва, а в чем различие? 9то ть| мохешь сказать об особенностях исполнения этих сочинений?

Б чем вь!рахается общность язь!ка различнь{х видов искусства?

3вАть чБРБ3 пРо[плоБ [{ нАстоящБ^/|у

А:ьексон0р [{евсюшй $]$сторические собьттия, свя3аннь1е с иш{енем русского #-'&святого' князя Александра Ёевского' на1шли отра}тсение в прои3ведениях ра3нь1х искусств. )(удоэкник |1. Ёорин со3дал триптих <Александр Ёевский'>, которьтй состоит и3 трех самостоятельнь1х картин-частей, образутощих единое целое. 3той }ке те1у|е шосвяшдень1 еще два вьтда}о1цихся одноименнь1х прои3ведения: кинофильшт €. 3йзеншттейна и кантата 6. |{рокофьева для }{!еццо-сопрано' хора и симс}онического орке-

стра. Фба прои3ведения' появивтшиеся накануне Беликой Фтечественной войньт (1941_1945), прозвучали как рет11ительное предупре)кдение' как грозное напоминание о тошт' что )кдет врага' ретпив1пегося напасть на на1пу РодиЁу. Рассмотри кахдую часть триптиха. [1очему 'ника (Александр [1. (орина

трехчасгная композиция худо)кЁевский>?

назь!вается

с!Ровосгпь сосре0отпоченностпъ

'...-..]€|.э],]]*:з]:]:.'],]"

,','.,;:,;:'--

''1'

.*#;РЁж#жчЁж*

".'.']]|'.']]]]]

9(1/[ё

собранноспть

3а отпчш(л 0о:ш, 3а русскш[о крой... |{тантата (Александр !1евский))' в основу которой легла !-!музьтка к однои1шенному кинофилБ[}, стала новь1м'

самостоятельнь1ш| ш[у3ь1кально-драматически1ш произведением ||а стт4хи поэта Б. )1уговского и самого ко1шпо3итора €. |[рокофьева.

}х, как би-лись

''#?г'

','/]и"

'|''т

.}$,

мь1'

1![о

нутшентал ьн ь1е к адрь1 фильма по своей суровости' венародно1шу характеру со3вучнь1 картина1ш

личественному

|[. |{оринаиБ. €ерова. [||ироко, напевно по{

Ёа Ру

_ си рол - ной,наРу

си боль - тпойне бьл - вать вра

- гу.

$огда }ке 3вучит му3ь1ка кантатьт €. |{рокофьева, родство с }1сивописнь1ми образами становится еще более ярки1и.

Ре:ш ител

ьно' му}|{ественно

Бста-вай

те,

л1о _ ди

рус-ски_е..

€. [!рокофъев

о [1ослушай две части из кантать! €. !_1рокофьева: <[1есню об Александре |евском> и хор к$613вайте, люди русские>. (пой главнь!е темь! этих частей.

о (акие особенности мелодики, ритма использовал (. кофьев для рода?

ха ракте

!-1ро-

ристики величавого облика русского на-

о (акие ханрь! народной музь!ки напоминает к[1есня об Александре Ёевском> и хор <Бставайте, люди русские>?

о (акой прием развития лехит в основе композиции этих частей кантать:? 8 ка_ кой форме они написань:? о 9то, кроме сюхета, роднит эти замечательнь!е творения композитора, художни ков. кинорехиссера?

,]{ е 8

сэ гз

сзе

тэсъ6от:.

ссо,

центре кантать{ <,Александр Ёевский,> (. |[рокофьева му3ь1кальная картина <,"|{едовое побоище>. Бе што:кно сравнить с мону1центальной

фреской, батальной сценот?' исторически1ш

полотном:

с\1-

мранньтй зиутний пейзажс, засть1в1шее о3еро... ||4з морозной ш{гль1 появляется отряд рь1_ :]о ] цареи-крестоносцев. Развитие ]шу3ь1ки создает вшечатление неуш{олиш{о над: виг3-}Фп]ейся гро3ной силь1. ,*

:;.

; ,:.11.1

}ь':еренно

: :.:|:.. :

Б этой картине компо3итор сталкивает в острейтпей схватке гро3нуто' 3ловещу1о му3ьтку хорала (духовного песнопения т1а латинский текст), которьтй характери3ует

0,х 0ц

<<псов-рь1царей>' и энергичньте' сильньте и вш!есте с те1ш полньте задора и удали интонации русского войска.

о (акая знакомая тема сообщает нам о появлении русского войска?

Бьпстро, ре[шительно

_ вьтм бой -

цам по

чет

честь...

"€*€

Ё** ",** '&*ъ"

ъ# #

*"€

-€ Ё ;_Ё

.... --.?" € ъ

' а.

,.'.*#-."',.'.'

о (акая тема звучит в эп изоде рус ской атаки?

ж :€

о (акой прием ра3вития применяет композитор для того, чтобь: передать ост_ рейшие моменть! схзатки, драматизм борьбь:?

о (акой знакомой темой заканчивается картина <[1едовое побоище>? (ак тема изменилась?

о (акой форме блихе композиция <!!едового побоища> или вариациям? рондо

€ея*

эта

вь!разительность изо0 раз ител ко нтра ст

ность

1осле побошща

осле грандиозной батальной картинь1 следует часть под на3ваниетш <,,1!{ертвое поле>. |[редставь: ночь' титшина; одинокая' печальная девутшка бредет по стра1шноу{у шол}о битвьт, усеяннош!у телаш|и погибтпих воинов... 3вунит скорбнаяи вместе с теш1 простая' чистая и проникновенная мело-

дия в духе народной песни' которуто исполняет низкий

экенский голос _ ]шещщо-сопрс'но. €дерэканно.

Благородно

9 пой-ду по по_лю бе-ло-му

по-ле-чу по по-лю смерт-но-му..

(пой мелодию 6-й части (мертвое поле) из кантать! (" |1рокофьева кАлек-

сандр !евский>.

о ['1онему образ раздольного, широкого, бесконечно раскинувшегося поля часто встречается в русских народнь:х песнях? (акие песни о русском поле ть! знаешь?

е 3спомни русскую народную песню <!х ть: поле мое...). мед;!енно'

!х

напевно

ть:,

о (равни два музь!кальнь1х образа * народной г|есни и 6-й части ((мертвое поле) кантатьп (. |1рокофьева. (]то в них общего? '!'

(акие

песни

могла

сандр |евский>

[1.

бь; петь

(орина?

сказительница,

изобрахенная

в триптихе

кАлек-

,:';11-.:

..! "

-]']ц];!:" .]'

1]1;]:!{

"-*1*1' ,, .;, .*; *.:*

,!3;;,;':

.. |:

+::.;,.:-'-:

':гф|п

';,|'{,, '|1;

;.й'нй;,*.;*,&*'я;*'15й'**'']**д--"'-'.;:] ,'

,.,.','

;-=1:|;=|;;;;1,1д='*''!!1]ф=,#=1;/;;;$;=;*=,],*, : ' -:':..

1,]

Ф_.'1

".'-).Р' ..^..!*.,-,:.,:'1{ ,; ,:.,, '.,,.,,,] ,

ч\', ,".,",.| {

1''

'. 1 ",},*::., .,:{-] ],''.

ь(;,| 1:'*:+ 5'".*] -;', '''л*,.)]".|'.''1''':т1:':.

:;,Ё::,*, ',,{'

*рр|+;.'1 ;|1',*аж}',|.|}-;'"в"7; '';,,!:, ,,.] '':,"г",:,'$";,11ч ,: Ё' ц,ч,'; ].шс-"}'' {,|!';',!ш''1й|]{[{] пт;;#йя |'[& ;;*',

-1;13!]$1@с.$.;:.'..,,'...1"'*. .-,;:.;Ё.15.]+1#:#;,#"'';'!];*]'-1.}]#:-Ё.;з$ ъж

Ё€'.:!*1::€#,"€!-""€'5 3{*

€: *;

.::::€],€:.

]€,*==;;,.з;..$ъ:.*т!

.}+${Ё*|*3#.1',€*#8!!1€]},:

|]ш&{;{]

песн] плач песня _

я песня меццо-сопрано протя

на

и }#и ^/|у\ь[

|сАл ьн Ая

}х и во п и с ь

воп и снАя

|{А

^/!у3ь| цэбъяуьья... !ьо растсро{ь льне, пршро8сх,

}агляне1ш в мастерску}о русского худо}кника Б. Борисовач"1}мусатова. Бот он ставит на мольберт готову}о картину' сад:{4тся на подоконник' долго неподви}кно <{слу1шает)) сво1о красочну}о компо3ици}о _ 3вучание разнь1х тонов в сочетании крас91{, - лтобуется гарш1онией цветовь1х пятен на полотне. Б своешл дневнике он 3апись1вает: <,8 сиэку до1ша и 3ада}о концерть1 себе одно]у{у. Б них в1шесто 3вуков все краски... 51 импрови3иру}о... \{ечтьт ш{ои всегда впереди"' Фни мне со3датот цель1е сиш:фэонии... 1!1ои шо1шь1сль1 - краски' 1\[ои краски - напевьт... ) !,

*з

{

€= ;-""%* *Ё ##

' .*",+. р#; #". *Ё

*'1Ё &

1 !

. Бсмотрись в картинь! худохника. (акими словами мохно передать настроение его хивописнь:х полотен?

(акие особенности линии, цвета,

колорита, композиции картин передают покой, тишину, уравновешенность?

. (акая музь!ка созвучна картинам Б. Борисова-\:'|усатова?

.9.

ъ:

ъ_* ;з*'

мелодия рисунок колорит

Р[ош по]шь[сль[ _ кроскш' .

[1рочитай стихотворение

]шош юр&скш

(. Бальмонта

_ напевь[...

<Фстровок>

моря смотрит островок, [го зелень!е уклонь! !красил трав густь!х венок, Фиалки, анемонь!. [:1з

Ёад ним сплетаются листь1, 8округ него чуть плещут волнь!, !еревья грустнь!, как мечть!, (ак статуи, безмолвнь|.

йедлепно

'п{

3десь еле дь|шит ветерок, (юда гроза не долетает, [:] безмятехнь:й островок 8се дремлет, зась!пает.

Аз

мо - ря смот.р*3.;''Ёа;стро -вок...

€;.э.* непо0вцэкноспь а1*!=

:.::+.г':}*]*=-.'

Р!едленнее

Р-

,пцйцйа=

_-*_}.*

тп{

}4 без_м*те:к:ьтй о-стро-вок

все дро\4леъ

оп € ой начало и окончание романса €. Рахманинова <Фс_ тровок)), сочиненного на стихи (. Бальмонта'

Фбрати внимание на рисунок мелодии и ее ритм. !:.,1о роль играют повторь! звуков, мотивов, паузь| в создании му3ь!кального образа?

о [_1ослушай романс €. Рахманинова целиком. (ак сопровохдение обогащает музь|кальнь:й образ? (акому ханру изобразительного искусства родственен романс кФстровок>?

. (равни язь1к произведений двух видов искусства: музь!ки и хивописи. (акое состояние вь!3ь!вают у тебя особенности композиции рома нса? ка рти нь:?

1''ако|,

3а

::3;(о|]:-:,; _;',3;!3

1'1т;;1. ;.'о;,,1 :',';с>:<г;о

!3одое1" ;,7

(эг' тэ:

г1о|':,/1[,/|а?:1!

]_-]а|]е3ь1...))]

-сгь1э

ь с']оз -п|/1

)(уд0)'(|]|/]](.э

оз3\/|.],1'''] |(а!т]|н'.]

1(мои ]_о.|1;;с'']!.] !(!)з,:{,,1,

(;.:зоб;_';:зи|Ё,1!г]:];!]);

э*1

Ё Боо,';ссза

;й:.,са:то-

[''4о|/ кг_]ас!<,/|

]\|!)]/],о с1 1 ]зст1/! ',]._1(]7с1-]3.,|,]/;х

]

=]].,..,:::=,ъ.еа=#Ё*

.:;:::: , .=з :: :95: ,

р. ::!; ';"н*

_:1::] ::=::1-:=

'"'=.

..........,..

, ::::.=-::].' =3;Ё.' "

'=]]::::]:::::

:..:.,:::.:'.:,.

=*.

]::€]]

::!:']1: ::..:!ё:€.Ё,!€ -.=::=':-1*:: ..:::1

.:_, .+'"_="..

=;:] -;']=.е{€ :;;.

' ' :::':

:.]:.€:

рР]тм

ком пози ци]я

лиё'ия

102

}/;зь1!{''].

кра}с{))та {1(}],{,] о\)-

т]е()нь[".. ]!-дртвртте'т1ьт{0

'1е}]едат1а !-1о!-}'пе]]]1,*]. Б:т{3]-1и в ]*{.1во1111си? 1уту3ь1ке: поэ3'ттт1 $:1х;.'дьт|] };.1.//!с}:.}кЁ;],{к' к01\[п|];]]1то1}1 поэ]'г{{.1-св{}е1\{}/ 1]ере.[|ае'г 1)а3но0с-

1,{елове}|:'}: }-};1д0{.ть, 'г0рР;(]1:'!'во. вос^ |'}€1;]нук] ша.|1}1']1}\; ч}; г}с'г}] т0}}1'" .;т1тковлнт1*' }1е}к.!то{]1]ь' ту!еч'г;1?9.льность} - ;] та}-|х|:{- ]'3'р" },{{}ни:о крас*1{ прт{ро:1ь1'

ц]|)_,|11'! \ )]х !]|с_|{()1'1 ]1|\'

- \1'!

]

Ёще в полях белеет снег, А водь: ух весной шумят _ Бегут и 6удят соннь:й брег, Бецт и блещут и гласят... @ни гласят во все конць!: <8есна идет, весна идет! йь: молодой веснь: гонць!, @на нас вь!слала вперед!>

8есна идет, весна идет! А т ихих, тепл ь!х, майских дней Румянь;й, светль:й хоровод 1олпится весело за ней. Ф. 1ютчев

мелодии двух романсов (. Рахманинова: <<6стровок> и <<3есенние во8 чем интонационное своеобразие кахдого из них? Фбрати внимание на дьп>' контрасг средсгв в ь! разител ь ност и, на особенности сопровохден ия.

' (пой

о (акие краски ть: вь:берешь для того, чтобь: передать ощущение тишинь!, покоя, мечтательности, а какие - чтобьп нарисовать картинь! весеннего пробухдения природь:?

71звесгно, что романс <8есенние водь!> композитор посвятил своей первой учительнице музь!ки А. !. Фрнатской. (акть1 думаешь, что он хотел сказать этим музь!кальнь!м посвящением (приношением)?

палитра чувств

гармония красок

\о4

Фореллен-1{вшнп!.е7п }кивописная му3ьтка и в песнях Франща |[[уберта. Австрийскутй компо3итор _ автор более 600 песен. 3тот }канр благодаря 1!1уберту стал столь }ке значительнь1м и серьезнь]м' как' напри1шер' соната и симфоътия. Б своей инструментальной тшузьтке' по словам современников' он <(вь1ра}кал нотами то' для чего другие исполь3овали слова}. Фдно и3 саш[ь1х грацио3нь1х и не}кньтх ' прои3ведений кош!позитора - песня <Форель)). Фна и1шела такой успех' что кош!по3итор сочинил инстру1шентальньтй квинтет <Форель> - его красиво на3ь1ватот <..Форелленквинтет)). Б вариациях пяти инстру1шентов:

е 1шенее 3риш!ая'

Ф.

скрипки' альта' виолончели' контрабаса ут фортепиано * песня <,Форель> обрела вторуто

[убертп

)ки3нь.

т[1ф

11;11:

!1одвижсно' легко '//щ

чи так яр-ко гре-ли'

яо-на' теп -

ла...

: Разуни песню <Форель> Ф. 8уберта. (акие изобразительнь!е приемь! развития и какая форь':а песни помогают слушателям представить реальную сценку? (ак композитор вь!разил чувства человека в единстве с образами природь;? : 11ослушай фрагмент из <Фореллен-квинтета>' и постарайся о1ветить на вопро_

сь], как развивается музь!ка в квинтете?

из вариаций?

' !то

(акие инструменть! солируют в каждой

изобрахено на компьютерной графике

тема или ее варгаации?

квинтет

|]];1:*:{::1.!!',,1*| |;'1':1:1:!.1|||::::;!:::; |::.]:;::1:,|1:|||:!:|:::|::::!'||!.|

,,|:,,,1,:1018,.

ьс

анше ру

сс

тс

ой

пе

енно с т!.ш

узь|ка многих прои3ведений €. Рах:шанинова вь]3ь1вает у слу1шателей зриш1ь1е образьт: бескрайние дали' просторь| России. Бго тшелодия <стелется' как тропа в полях>. 1ропа, путь' дорога... }[(изненньтй путь €. Рахштанинова' ко1шпозитора' пианиста и дир|1л1ера, бьтл нелегок. €обьттия начала )([ в. в России 3аставили его покинуть Родину. Ёо чере3 долгие годьт' проведеннь1е вдади от нее, он пронес светлое чувство лтобви к роднош1у кра1о. .

8смотрись в рисунки худохника, пронитай отрь!вки из стихотворений русских

поэтов.

йне

душу повеяло хизнью и волей. 8он - даль голубая видна... й хочется в поле, в широкое поле, |-де, шествуя, сь!плет цветами весна! в

А. йайков

[ //

[, Р\|;,

{. |,

ъ {\ 4' !,, ,':

=.\

\д

* = =:

Ё' Ё'

[1о дороге зимней, скунной [ройка борзая бе>кит. (олокол ьч и к однозвун н ь: й !томительно гремит.

А. [1ушкин

Рахманинова. (равни музь!кальнь:е образь: этих пьес. (акие пейзажи возникают в твоем воображении под впечатлением от этои музь!ки/

[1ослушай две прелюдии

(равни вь!разительнь|е средства _ мелодию, аккомпанемент, ладову!о окраску, динамику' форму, - которь|е усиливают контраст этих двух образов. '

музь!кальнь:е о6разь: прелюдий с поэтическими образами стихов. 9то их роднит? 9то разлинает?

'€опосгавь

|солокольность в

|[0

ис|{усст вБ и и 3оБРА3ит лл ьно^[ ^/|у?ь[ Б ес тпь

';,,,,....'..;'',:

с вя1т!,о а

о /пор

]1с е

с 7пв

нь1е части €тоитьт для двух фортепиано (<.Фантазии>) бьт#и навеянь1 €. Рахманинову,воспоминанияш1и детства.

Фдно из самь|х дорогих для меня воспоминаний детства связано с четь!рьмя нотами, вь!званивав-

шимися большими колоколами

Ёовгородского (офийского собо-

ра, которь!е я часто сль!шал, когда бабушка брала меня в город по праздничнь!м дням. 3вонари 6ьпли артистами. 9етьгре ноть! складь[_ вались во вновь и вновь повторяющуюся тему, четь!ре серебряньге плачущие ноть!, окрухеннь!е непрестанно меняющимся аккомпанементом. ! меня с ними всегда ассоциировалась мь!сль о слезах' Ёесколько лет спустя я сочинил сюиту для двух фортепиано в четь!рех частях. [ля третьей части, которой предпослано стихотворение ]ютчева <<(лезь!>, я тотчас нашел идеальную тему _ мне вновь запел колокол Ёовгородского собора.

|-!ронитай поэтические эпиграфь* к

3'й части

праздник). (пой музь:кальнь!е темь! этих часгей.

к€лезь:>>

и 4-й части <(ветль;й

(лезь: людские, о слезь! людские, [|ьетесь вьп ранней и поздней порой..' !] ьетесь безвестнь!е, льетесь незримь|е, Ёеистощимь!е, неисчислимь!е, _ !1ьетесь, как льются струи дохдевь!е 8 осень глухую, порою ночной' Фчень ш!едленно

Ф. ]ютчев

мощнь:й 3вон промчался над 3емлею, воздух весь, гудя, затрепетал, [1евуние, серебрянь!е громь! 0казали весть святого торхества... А' \омяков [:1

[:1

Бь:стро и торя(ественно

{

о !то произошло с (четь!рьмя серебрянь:ми плачущими нотами) в финале сюить:? (ак звучит кол0кольнь:й напев и сопровождающие его ударь| больших колоколов?

о [1ослушай фрагменть: из сюить!. !то те6е напоминает звучание фортепиано?

11разднинно

1орлсественно

с (ак назь:вается пра3дничнь:й колбкольнь+й перезв6н? с [1розитай в творческой тетради страничку <3агадоннь:й мир звуков (ергея Рахманинова) из книги Ё. Ба>канова <Рахманинов> и вь!полни задания.

11о $ревншй хра;ш злапт.о*

вер1ь!шно(* блеще1т!. ,яр!{о...

си:шфонито для арфьт с оркестротш <Фрески -!_&€офии 1{иевской> сочинил Балерий |ригорьевич 1{икта (р. 19{1). Фна посвя1цена 1500-лети}о }{иева. 1{отипозитор со_ чутт4у1л ее под впечатление1и от красоть1 и величия собора

}!онцертну}о

€вятой 6офии в Ёиеве _ главного православного храу!а .(ревней Руси, во3веденного по велени}о русского кня3я ,[рослава 1!1удрого в начале )(1 в. Белосне;кная резьба алтаря' золото у{о3аичнь1х сводов' штногощветье фресок' стенньтх росписей собора навеяли ко}шпозитору прекраснь1е' яркие образьт. 3то не обьтчная ситшфону1я: в ней не четь1ре части, как принято' а девять. 3 них ко1шпо3итор обращается не только к духовнь1ш{ образаш: хра-

,:-. -::' ?,1

: :.. {::: '.:: |

(,[Рупповой п0ртрет доверей ,[рослава Р{удрого>, <,&{ихайловский придел)}, но и к образа1\{ народной экизни (<3верь нападает шта (<Фрна1!!енть1},

на

всадни]!\а>>, <,Борьба ря}*се-

1|1ьтх>, <<1\'1узьткант}, <,|котио-

рохи,>}.

::1,.::: :..

.:.. '.1

1.. .

,'1:,'

: : :.:.: .:

]|'.':1ъ,

?:: ::,, : :;. :..1. -,3:.::...''|: ....,::.1::- +;::-|:::

| .,.|. :

| :.,:

'1;, :. -.:)..'::):. .:: ::'::: :..:

....

:.,1,... ..

::|.:... ]

й ''.,

5''ё

*р'+*

4ф

#||Р

[1ослушай ]-ю часть симфонии жанр русского положен в основу этой ча. фольклора

<<Фрнамент>. (акой

сти? (акому музь!кальному инструменту !ревней Руси подрахает арфа? 11онему эта часть имеет название ((орнамент) и повторяется в симфо-

!€: х*";

нии три раза?

'т]:

' 1'

- :.'.::

:;.

1.:

Аайди сходнь!е и ра3личнь!е черть[ худохественного воплощения обра-

.|,

',.

зов в фресковой хивоп иси и в музь!ке

2-й части симфонии -

:; ;;,!1:::

<<[рупповой

портрет донерей 9рослава йудрого>'

:.:

.э,''..'|.

,..:;*?'

11ослушай 8-ю часть симфонии к(коморохи>. [_1онему композитор 3вел в симфонию, посвященную (офийскому собору, образь: народнь!х весельчако8 и ба;..;агуров - скоморо_ хов? (акие особенности музь!кального

язь!ка

можно

отметить

части?

в э,той

фреска орнамент рфа о р кестр а

концертная симфония

111

112

поРтРБт в

м|у3ь[[{Б

3оБРА3итпльном! ис[{усст вБ 3вукш скршп1с1' 1п,ок 0швно 3вуч0лш"."

Аизобра}ка}от 1шу3ь1кантов и ш|у3ь1кальнь1е инструменть1' н апри мер с кр и пку. !!4зв ест ътьт п ор ]т!"р е т!ъ !. с к рип аче й, эю анр о вь|,е сщенкш с ш1у3ь1канташ|искрипач ам1у1, нап[юр ]шор1т[ь! со скрипкой. 3вунание скрипки очень вь1ра3ительно. Бе голос часто сравнива}от с человеческиш{. 6крипка 1шо}кет петь' плакать' говорить...

3вуки пели, дрохали так звонко, 3амирали и пели сначала... 3вуки скрипки так дивно звучали, Разливаясь в безмолвии ночи... А. 1олстой

!е соловей _то скрипка

пела.

(огда >к оборвалась струна, (ругом рь!дала и звенела, (ак в вешней роще, тишина...

А. Блок

Р]:: *!з

113

появилась в Бвропе в конце )(! в. Фна бь:ла лтобитшьттш инстру1шенто1ш бродяних 1шузь1кантов' увеселяв1пих народ на гуляну{'{х, яр1шарках, свадьбах' в трактирах и кабачках. $ак народньтй инструмент скрипка сохранилась до

€крипка

11атших

дней в Болгарии, БенгРБ!,

3вулала скрипка

|{ольтпе, Рутшьтнии.

ар|1стократических кругах

во _ |[ри до}шах' а такэке в церквах. дворцах, за1шках' ансатшбли скрипачей, косо3дань1 6ьтлут французско1ш дворе торь|е ут!ра-][ъ1во вре1шя пробуэкдения и трапе3 короля и, конечно' исполняли танцевальнук) 1шу3ь1ку т{а шридворньтх ба-

'т в богатьтх

лах.

)1уттшие скрипки бьтли со3дань1 итальянски1ши }дастератлут Алсотпш, (тпро0шварш, [ ворнерш.

о [!ослущай, как звучат музь|кальнь|е произведения, сочиненнь!е для скрипки компо3иторами разнь!х времен: <9акона> 14.-(. Баха ([!!!! в.), <йелодия> [. 9айковского (!,![ в.), фрагмент (онцерта ш9 '| для скрипки с оркестром А. [[|нитке ()(х в.). Ф чем рассказала тебе эта музыка?

115

(акие свойства тембра скрипки использовали

дачи музь!кальнь!х о6разов в своих пьесах?

разнь|е композиторь! для пере-

струннь!х ансамблей _ в которь!х особое вь!разительное значение имеет тембр

для симфонического оркесгра, ' 8спомни сочинения _ квартета, квинтета, скрипки.

' [!ронитай в творческой тетради рассказ (. [1аустовского <(труна>. !то помогло музь!канту довесги до конца свое вь!ступление на единственной оставшейся струне скрипки? о Рассмотри в унебнике и в творческой тетради

репро_

дукции с изобрахе11иями скрипки. (акая музьпка созвучна образам этих картин?

скрипка соло инструментальнь!й концерт

?8:;*#1#;:;:,?;;: {;1|;1*;!{;':,:'1,'|;'!| ,!|:,,'::!,::.|;1|!:;].:*1:':;: 1:.|:|:::1:::,:1'|,:;:'||1::::;: :,.1,,]]

.):;1..::]]:111

1{еукро!т!,ш]шы]ш 0ухо:ш свош]ш

он побеэю0ал зло

икколо ||аганинп (1782_1840) _ имя этого италь'1нско_ го компо3итора и скрипача_виртуоза )(1)( в. известно

миру. Бго мастерство игрь1 на скрипке бьтло т1астолько совер1пенно и неподра}каеш!о' что ходили слухут, будто исполнять труднейт:лие пасса}т{и своих прои3ведений ему помогает нечистая сила. !{е слунайно одна из пьес ||ага||уттту| получила на3вание <,[ьявольские трели). Фдним из самь1х и3вестнь1х сочинений |[аганини стал Ёаприс п} 24. €арг|се в переводе с франщузского пршхот[ь, капрш3. Бго мелоди}о неоднократно повторяли в своих совсеш1у

чинениях как дань памяти

скрипачу-виртуозу разнь1е ко1\дпозиторь1. .[ркуто, необьтчнуто личность |{аг анину1 отра_ 3илут в своих прои3ведениях и скульпторь1. худо}кники }1узьткальньтй портрет |[ага-

со3дал €. Рахманинов' написав <Бариацит4 на тему |[аганини>. Ёа эту музьтку в \1т4т1тл

Больтпо:ш театре в

поставлен балет.

$оскве

бьтл

11ослушай фрагмент (априса

\з

117

24 эта

!{- [1аганини' 3накома ли тебе тьт думаешь, почему композитор назвал свое произведение музь;ка? (ак

каприс?

о 3 какой форме написано это сочи_ нение?

ф (-равни три интерпретации (априса \ч 24 - (. Рахманинова, (. {]ютославско_

го, 3. 3инчука. (акие черть! шедевра |. [-!аганини подчеркнуть] композиторами и исполнителями? (акая из трех интерпретаций понравилась тебе больше всего? |1онему?

(акой из представленнь[х портретов

ярче всего передает настроение усль!шанной то6ой музь:ки?

о [сли бь:

ть: бь:л рехиссером-постановщиком балета к[1аганини> на му-

(. Рахманинова, то какими чертами характера ть! наделил бьп его главного героя? зь;ку

каприс интерпретация портрет (хивопись, скул ь птура, музь!ка )

вол

|[! Б

Б[{Ая пА]!оч [сА д и Р и }!{Б РА

поняли разнищу в 3вуАнглийско:ш драш|ати\_', ''''* театре вре1шен ]/. 111експира 3рители е1це до подвяческо1ш тия 3анавеса знали' что будет происходить в следу1още1ш дейетвлтт: трубнь:е фанфарь| во3вещали вь|ходь| королей, послан}тиков и ведь1шо'к; барабань1 сопрово'тсдали битвьт и 1шар1пи' а неэкнь1е годоса флейт пели в сценах свадеб прелу1гио3нь|х цере1шоний. 1!1ратнь1е' зловещие голоса тро:шбонов сль1|1}а]|ись в сценах похорон' а лтотни и скрипки акко1шпавре1шен л1оди усдь[1ша"'1и и инстру1шентов. Ёапритшер, в

/1 давних

нирова.'1и лтобовньт1ш пес}{я1ш. 9то бьтло в )0/1 в.' когда еще 11е существова"]1о сиплфонических оркестров. |[остепен}!о ко1шпо3иторь1 поняли' что 3вгла}тие соединеннь1х в1шесте инстру1шентов открь1вает огро1у1нь]е воз1шо)*сности в исполпении 1шу3ь|ки. в ху11 в. сло'*сился классический тип ситшфонического

оркестра' состоящего и3 четь|рех основнь1х групп инстру_ 1шентов: с/пруннь[е, 0еревяннь|е 0уховьое, :ше0нъсе 0уховьсе,

у0арньое.

сло,{сился новьтй вид произве_ нуэ*сно ||оэтотшу бьтло найти правильное сшлофошшя. дений соот}1отпевие разнь|х голосов оркестра, нтобь: опи не 3аглу]па.'1и друг АР}г&' а поддер'{сива"']и и дополпяли. }{ этотшу вре1шени в 1шу3ь|ке

Фт мастерства дири}тсера зависит не только сла}+сенность 119 звучания оркестра' но и оригинальность интерпретации штузь1кальньтх образов.

. [1ослушай <<[раурнь:й марш) из (имфонии \ч 3 [1. Бетховена. !-1родирихируй этой музьпкой. Азменится ли твой хест при звучании средней части? [сли да,

то как?

о [1ослушай в концертном зале или по телевизору вь!ступление симфонинеского оркестра. Бо время концерта понаблюдай за хестами дирижера. (ак они меняются с развитием музь:ки?

!шршэсшруегп | ' Роэю0естпвенскц1

симфонический оркестр группь!

инструментов оркестра дири)кер

оБРА3ь| БоРьБь|

122

и поБвдь|

в ис[сусствБ Ф, 0ушса, у[оя, ныне _ Бетпховен

тпобо&!

ений Бетховена, Баха, 1!1оцарта... Бсть в ш1узь1ке каэкдого и3 этих ко1шпозиторов то во3вь11шенное благородство и человечность' которьте отличалу!. их на протя}1<ет1ии всей э7<?{зЁ|у[.

3о

]$ 5

всепд ш|ире и3вестна €итшфония

./|тодвига вап Бетховена (|77о _

|827). Фна посвящена судьбе

3етшли,

судьбе человечества. Б годьт нат1исания си:шфону\у[ частичная потеря слуха ко1шпо3итора 3авер1пилась полной глухотой. Фднако Бетховен преодолевает ударьт судьбь1' он не сло1шлен. Б ответ на ее вь1зов ко1у1позитор бросается в битву со всей силой своего мФг1гч9го духа и действительно берет, по его

собственно1шу вь1ра}кени1о' <судьбу за глотку}' со3давая одно 3а други1ш прои3веде11у1я' полньте волевого порь1ва' радости }кизни и верь1 в светль1е идеальт. <|{очетшу я питшу? 1о, нто у меня на сердце' дол}кно найти себе вь1ход. Бот поэто1шу-то я и пи1пу>, _ РФБФрил /1. Бет-

ховен. |ероинеские обра3ь1 1шу3ь1ки .}1. Бетховена часто сравнива1от со скульптурнь11ии и }кивописньтми образатши итальянского худо}*{ника 1!1икеландж{ело' с греческой скульптурой Ёики €аплофракийской - богини победьт.

[!ослушай начало и финал (имфонии \ч 5 [!. Бетховена. Ёапой главнь!е темь! этих часгей, продирихируй этими фрагментами. {.акими о1овами ть! мохешь вь:разить об_ щий смь;сл симфонии? (аким ть| представляешь героя симфонии? Быстро, с огнем

(равни образ преодоления, победьп, торхества, вь|рахеннь;й в скульпцрах и в симфонинеской му-

зь:ке Бетховена. 9то в них общего?

[1о музь:кальнь!м образам 1-й и 4-й частей (имфонии \е 5 !!. Бетховена вь!скахи предполохения, какой мохет бь:ть

главная тема 2-й части.

123

3е:шлш рец'оепс я су 0ьба. Ф ркес тпр Б етп хо вен(' ш?р ое п,...

_ с этими словами ть1 встречае1пься во всех видах искусства. 6оздание произсюш3, этпю0, нобросок, 3оршсовка

ведения всегда связано с поискош! единства }т(ания.

форш:ьт и содер-

А. |{утшкин говорил' что <{следовать 3а 1у[ьтсляш!и великого человека есть наука са1\[ая 3аниш[ательная)). Б рукописях .}[. Бетховена ш[о}кно наблтодать своего рода работу скульптора, обтесь1ва}ощего 1шатери ал' у[3 кото рого ро}кдается образ-тетша ситшфонии. (траниць: рукописей []. Бетховена вь!глядят как (кровотонащий рассказ о грандиозном внутреннем срахении..' [1рехде нем писать эту страшного вида партитуру, Бетховен в течение трех лет заполнял блокноть: эскизами. [-1редставьте себе целую жизнь, полную борьбь:, часть за частью, симфония за симфонией, соната за квартетом, концерт за концертом. 8се новь!е попь!тки и долой их в его постоянном стремлении к совершенству... [де-то здесь ключ к тайне большого худо)<ника, которь|й отдает всю свою энер}!. Бетпховен гию и хизнь, чтобьг прийти к убехдению, что одна нота следует за другой неизбехно. (омпозитор, поступая так, в заключение оставляет нас с чувством, что есть нечто настоящее в этом мире, верное во всем, нечто, следующее своим, твердо уста_ новленнь!м законам, нечто, чему мь! можем твердо верить, что никогда не подведет нас). 1ак писал современнь;й американский композитор, дирижер и пианист !1. Бернстайн о работе !1. Бетховена над (имфонией \9 5.

Ап0ап{е соп !по{о

о Рассмотр|/1 заг!ись двух эскизов и оригиР'ала темь! 2-й части ( имфонии \з 5 {1. Бетховена. (пой эти три мелод'Аи и сраг,ни их мехду со6ой' (акая из мелодий, по-твоему, стала окончательнь!м вариантом темь; этой части? * (ак рохдается худохественная мь|сль композитора: тур мелодии? утонняется ее ритм?

(прорисовь!вается)

кон_

Бспомни (имфонию \е 3 (<|ероинескую>) 3ь;полни задания в творнеской тетради, гэ

**."*=*-'

эски3 этюд

набросок 3а

рисов ка

\25

\2в

3Асть[в|пАя Ёра:ш, кс'тс коробль ^/|у3ь||сА оеро:шньс[ь,

несе!т],ся в пучшне вет{ов.".

$ рхитектуру часто на3ь1*&ватот застьтвтпей му3ьт-

кой. Ёогда вс1шатривае1шься в строгие очертания храш1ов' соборов, монастьтрей, лтобуетшься гартшонией фортш ут в ду1ше возникает красок' величественная' тор}кественная' уносящая от земной суеть1 1шу3ь1ка.

128

€о1руэюес1т|,во

]шу3

хра]у[е

}|}итм стройньтх колонн античнь1х храмов со3вучен у{у3ь1$ ке ясной, спокойной. Фстрьтм фортшам и и3ло1шаш1готических соборов подходит му3ьтка драматическая' напря}кенная' устремленная ввь1сь. €редневековь1е готические соборьт Бвропьт словно парят над городом' как огромньте великолепньте корабли. [игантские а}курньте батз:ни вот-вот проткнут небо своими острьтми

огромное пространство собо- ',+ ров укра1пено ш!но}кеством * скульптур' красочнь1х окон с .| цветнь11ши стеклами (витраэками), }кивопись}о и резьбой алтаря. 3десь тор}кественно и $ мощно 3вучит орган. ш 1ппилями.

Бнутреннее

]:}

(1|{|]|1

{:'1]|!

}],:];1

$ * *

во3вь[11!енно

:1||ь

[

:!5 ;!:1

1:!.

Фощно

130

Русские православнь1е храмь1 пора}катот

строгостьто форм, великолепие1ш 3олоть1х куполов' переливаш!и колоколов' гарштонией с природой' а так}тсе внутренним убранство1ш _ росписьто стен и потолков' чудотворнь1ш!и иконами. 3десь мо}кно усль1тпать песнопеътия' которь1е исполняет церковньтй хор без 1у|у3ь1кального сопрово}кдения - а саре11а. о Рассмотри иллюстрации унебника. (ак звунит музь!ка, со-

звучная образам храмов?

о <[1разднинная симфония стрельчать!х арок, колонн и цве_ тущего, сказочно великолепного скульптурного убранства) _ к какому из увиденнь:х то6ой изобрахений храмов

подходит это вь!сказь: ван ие?

[1ослушай музь!кальнь!е произведения, которь]е написань] для церковного богослужения. ('акие из них могут звучать в католическом соборе. а какие - в православном храме? 11онему?

о0ухопворенно

саре![а

:131 .

полиФония в

|32

и }{|ивописи

:шузьоюе

Бохо сль!.ц|ап,ся

м|у3ь|1{Б ]шело0шш юос]шоса...

творчестве великого немецкого ко1шпо3итора )(!111 в. 1,*,!ио""нна €ебастьяна Баха (16в5-1750) моэ+сно ска3ать словами поэта: <,Бсть л}оди с голосо1ш глубокишл и при3ьтвнь1м)). Ёаследие компо3итора вкд1очает в себя произведения ра3нь1х }канров. 6реди них мессь1' кантать1' хораль1' прои3ведения для органа' клавира' вокальнь1е сочинения' пьесь1 для детей.

[

к!ля такого гения, как Бах, самь!м роднь!м инструментом бь:л орган, этот океан гармоний, бесконечно могуний и величественньгй да)ке в бесстрастном спокойствии своем)), - писал рус_ ский композитор А. (еров. |.1.-€.

Бах

[1од орган душа тоскует, [1лачет и поет,

[орхествует, негодует, [орестно зовет.'.

А. Бунин

Фрганная 1шузь1ка 14.-€. Ба-

ха со3вучна

величественнь11ш

образам соборов. 1![онутшентальность ее звучания в со3нании компо3итора бьтла свя3ана с такой форш:ой вьтра}кения чувств и мьтслей, которая получила на3вание полшфоншя.

|[олифония (в переводе с греческого _ ]у[но2о3вунше) вид 1шногоголосия, которое основано на одновременном сочетании двух и более самостоятельнь1х мело дутй.

|{о словатш 71.-6. Баха, ка}кдое прои3ведение - это беседа 133 ра3нь1х голосов' которь1е представлятот со6ой различнь1е индутв11дуальностп. Бсли одному и3 голосов нечего ска3ать' он некоторое вре1у!я дол}кен помолчать' пока не будет вполне естественно втянут в беседу. Ёикто не дол}кен вме1шиваться в середину разговора утл11говорить без сштьтс ла и на-

добности. 3то вьтска3ь1вание непосредственно относится к такой музь1кальной форште, как фуао _ вер1пина полифонической му3ь1ки. Б фуге краткая 1шузь1кальная мь1сль - тема - и|у!уттируется (повторяется' ра3вивается) в разнь1х голосах так' что при одновременном 3вучании эти повторь1' переплета_ ясь' сходятся и вновь расходятся. о 11ослушай органную музь|ку 71._(. Баха. (акие чувства она вь;зьпвает?

Рассмотри изображение (ельнского собора (с' 126-12]) * одного из самь!х известнь!х соборов мира. 9то роднит образ этого архитектурного соорухения с органной музь:кой А.-(. Баха?

#т *т

духовная му3ь!ка светская музь!ка полифония фуга

,,!1**!'1 .] ::.::'|;::::1:,.._:|:,,,.::.;-:.|:..1 ,,|,::,::'::';||,||:.!,,|,::|,..,.|!,.

1':1.:1';..1**:.

.'.

::.|

":,.

^[у3ь| Ё

|||'::.:,

|сА

о :ш

нА

м|ол ьБл Рт л

по з ш7п ор ху -

0 о эус

нштс

- ;.\уга)) - так назь1ваетсяуд|тв'ттельное ( чР;ивописное полотно литовского худо}кника и ко1шпо3итора 1!1икалогоса

$онстантиноса {торлёниса (1875-1011).

картинь1 |[ространство как от[3вую 3риу!ого тшира. Бе ли|1утт4' колорит' ритм напо1шина}от партитуру 1шузь1кального произведения. .

(равни композицию картинь! 9юрлёниса с графинеским изображением Фуги 71.-(. Баха. (ак худохник изобразил мелодическое двихение фуги в хивописном по-

й.

1|1.1юрлёншс

лотне?

[1ослушай Фут !/.-€. Баха и сравни ее с картиной й. 9юрлёниса <<Фуга>. 9то в них общего? (акие особенности живописи помогают понять принципь| развития темь! в музьпке? 8о время ее звучания постарайся проследить за повторением ее главнои темь! в разнь!х голосах.

[1ослушай вокально-инструмен-

тальную Арию [:1.-(. Баха' (равни ее с Фугой. [1ри сравнении особенностей музь:кального язь!ка этих сочинений подумай над вь!сказь!ванием из_

вестного исследователя творчества 7].-(. Баха А' !-[1вейцера: <!|юбая баховская тема - все равно, вь!рахаетли

она радость или скорбь, _ звучит возвь|шенно).

135

:+1=::++,-.-..., -':-:::

-яд

фф*

&*'

*€э]ъ

.,]::".

;{]з::'':

{::+:.-+: 53= :,*=::=:=1. *=:э]=:*-

*#{

***'+ъ.*

,:1-*1-::+

#1=-€'

1-'

- 1:.-

{

композиция форма

136

,1 полечу в 0а:оекше

,/у[шрьь,

край вечной красоп[ь[...

}1[овьтй континент' но не на

3ештле, а в искусстве открь1л *_литовский компо3итор и худо)кник 1!1. 9торлёнис. Ёео"& бьтчность его творчества состоит в том' что он стре]у|ился сде-

лать свото му3ь1ку }кивописной, а своими картина1ши вь1звать у 3рителей ощущение звунащей му3ь1ки.

,.1-.;'|1:|:,:., 1:'?11.;,];..)1,.

'| :|:'

]

'.]'

,1|111,

|.|:х|

;

.;!,. .. ,\ 9щ * -1:.1' -

8смотрись в картинь;

й.

]

9юрлёниса. ['!то новое, нео6ьпчное увидел ть: в них?

}{расота мира' увиденного Р1. 9торлёнисом' оригиналь- |37 ность его взгляда 3апечатлень1 в его картинах: <,€отворение мира)), <,|{риветствие солнцу)), <,€ка3ка. |[утетпествие королевнь1)), <,3наки 3одиака>, <,Ёороли. €казка> * и 1у|у3ь1кальнь1х прои3ведениях: фортепианнь1х прел}одиях' ситшфонических поэ1/{ах <.1!1оре>, <,Б лесу)) сочинениях для хора. '

о 11ослушай прелюдии й. !юрлёниса. (пой ихмелодии (ль:шнь: ли в них |Антонации и ритмь! народной музьпки? (акая из пьес тебе понравилась больше? |1онему?

му3ь!кальная

хивопись

)кивописная му3ь!ка

цветовая гамма 3вуковая палитра

:..|,:.:,:.:,]-.

|:,.|::.|

':,.'.||..:.)

..,:'::::' .' .

: .1:.

.:|

,,,:.: :

:::1

3вунощше юорп[шнь!.

'.,,.твв'.

. Ёсли

бьп ть: бь:л композитором, то каку!о музь!ку написал бьт под впечатлением хивописнь:х образов [!!. !юрлёниса?

| ]

; )

," |, !,:} , .+-

ё ' !!'

.##"'%

,.' 'ф ',

*ф

&;;-а

."€

з:.

[*1-.

й+

!, !.

,;:

...'

:..:,.-1-'.

ч# !

}

$. &

! 'ъ

;..з

се

пр е 0 с т[а в л,яе !т',с я ]у[не б о льтльо& сш :шф онше1...

ленная

/1онатьт _ это

]шу3ь!.калънь[е произведе\1ия', обьтчно глубо-

\-/кие и 3начительнь1е по содер)канито. 9аще всего они иметот три части. А у }|. 9торлёниса есть э!сшвопшсноя сона-

_ <€оната 1шоря). 1ри ее части' составля1ощие триптих' и1шетот музьткальньте названия: <,Аллегро>, <<Анданте) и <.Финал>. т!,о

Б то эке вреш!я }|. 9торлёнис сочу[нутл и ш1у3ь1кальное произведе!1у1е' рисутощее картину моря' у[ на3вал е|о поэ]ш9[ <,1![оре>. 1!1увь:ка моря _ то радостная' то таинст_

ве1{ная' то стра1шная в своей силе... Фписание моря есть у }1. 9торлёниса и в его литературнь1х зари-

совках.

йогунее море, 3елико, беспредельно, безмерно. !_]елое небо обводит своею голубизнойтвои волнь!, а ть!... дь!шишь тихо и спокойно, ибо знаешь, что нет конца твоей мощи, нет пределов твоему величию,

твое бь:тие бесконечно. 8елико, могуче, прекрасно море!

?ак в творчестве

1!{. 9торлёниса }канрь1 1шу3ь1ки' }тсивописи и лоэ3ии.

тесно переплета1отся

3смотрись в части триптиха' пронитай поэтические строки й' |1юрлёниса, по_ слушай фрагмент из поэмь! (море'. (акими средствами композитор передает ощущение огромного пространства? (акой части триптиха, по-твоему, соответствует музь:ка? поэтические строки?

(акие чувства возникают у тебя

когда ть! смотришь

его

музь:ку?

слушателя-зрителя,

на картинь! худохника

и слушаешь

триптих соната

а!!е9го (скоро)

?:::::1а)

141

п Рв,ссион и 3^[

*..42,

^/|

в м|у3ь| 1{Б

и }{{ивописи &узьотса блшэюе все2о к пршроае...

изобразительном искусстве есть направление' которое

ока3ало больтшое влияние

на ш!узьтку' - это ш]шпрессшонш3]ш (от францу3ского слова |гпгевз!оп _ впечот[ленше). )(удоэкники, работая на открь1том воздухе' старались отра3ить в своих картинах мимолетнь1е впечатления

от реально

существутощего мира' до6иваясь ощущения растворенности предш|етов в сверка}о-

солнечно1у! свете' вибраво3духа. Бсе это поро}кции дало светлу1о' трепетну1о ш{е1ут

}*{ивопись.

1{лода,(ебтосси (1862_ 1918)' вь1да}ощегося фран-

1[.[ебюссш

цузского композитора' на3ь1ватот основополо}кником им-

прессиони31ша в музь1ке. Бго му3ь1ка часто основана на 3рительньтх образах, наполнена игрой светотени' прозрачнь11ши' как бьт невесо1шьтми красками' которь1е со3да}от ощущение 3вуковь1х пятен. Блияние }кивописи на кош!по3итора бьтло настолько велико' что ш[ногиш| своим сочинения1ш он дал на3вания' связаннь1е с изо6разительнь11ш искусство1ш: <(эста1ш|{Б[)); <,3ски3ьт} и др.

[-1ослушай фрагмент к[иалог ветра с морем) из симфонической сюить! <йоре>>.

. (акими

средствами композитор передал свое впечатление

от картинь! моря? (аково твое впечатление от этой музь:ки?

|{онитшание того' как оркестр мо}кет нарисовать }киво- |43 писнь1е картиньт' при1шло к }{. .(ебтосси во 1у1ногом от русского ко1у{по3итора Ё. Ритшского-Ёорсакова. '' (акие музь!кальнь1е картинь!

на (' !ебюсси?

[]

' Римского-(орсакова

могли оказать влияние

(равни к!иалог ветра с морем) (' !ебюсси с музь!кальнь!ми морскими пейзахами |' Римского-(орсакова. 3 какой музь!ке ярко разворачивается сама д73Ёэ морской 0ихи!/, а в какои передае1ся впечатление о; нее?

!'5:

импрессиони3м .:Ё+ъ1Ё=:

хивописная музь!ка

3вунш ц 3апохш реюп в вечерне]ш воз0ухе _

?'у*у! и 3ат7ахи ретот в вечерне1ш во3духе) так назвал $ {*'к. [ебтосси одну из своих фортепианньтх прелтодий. Ёазвания больтшинства прелтодий звунат как поэтиче^',

ские строки: <,9то видел западньтй ветер), <,Феи _ восхитительнь1е танцовщиць1}, <',3атонувтллий собор>, <..1]]д1ц на сне|}>, <<(,ц6г танцует>, <.[евутшка с волосами цвета льна} и др. 14звестно' что тетшбровая красочность симфонической му3ьтки свя3ана со 3вучанием тех или инь\х инструш!ентов оркестра. Б фортепианной музь1ке Ё. .(ебтосси в роли различньтх тембров вьтступатот своеобразньте' необьтчнь1е сочетания звуков' аккордов

#.1{;

._,&

.'.13:,'з9

€

,*:,,

*, €а

про3рачнь1е' кру}*севнь1е' невесомьте гармонии. Р\аи6олее 6лизки ш1у3ьтке 1{. ,{ебтосси пастельнь1е тона' акварельнь1е краски. т{астьт_ ми обозначенияш1и характера исполнения в произведениях Ё. ,(ебтосси явля}отся не ука3ания теш!па' а такие 3аме-

чания'

как

((тпепотош1)'

<<вполголФ€&}: Ё&|1€Бая>...

[1ослушай прелюдию

<<!1уннь:й

ях * в

.{е6юсси

свет> в разнь|х интерпретаци'

исполнении на фортепиано, симфонинеского оркестра, в хоровом звучании. (акая из них наиболее 6лизка пейзахной живописи?

о (ак ть! понимаешь вь!сказь!вание о творчестве (. .4ебюсси: <Разве худохник, в звуках воссоздавшии приролу, не великий худохник, не исключи_ тельнь:й поэт?>

1ворнество }{. .(ебтосси интересно и те1ш' что он первь1]у[ \45 из европейских компо3иторов )(} в. вкл}очил новь1е д}ка3овь1е ритмьт в классическу}о фортепианну}о му3ь1ку. Б финале с}оитьт <[етский уголок'>

3вучит <.$укольньтй кек-

уок') _ моднь1й в начале века танец американских негров. 6лово юею-уою в переводе с английского са[е-тлла1} означает !1|ест!,вше с пшро?олс (натрада

танцовщику). к. .(ебтосси написал эту музьтку под впечатлением от луч1пе1шу

а1иериканского 1]]оу в |[ариаке, в котором 3агримированнь1е

бельте актерь1' копировали прои3но1шение, }кесть1' пластику негров.

€лутпая пьесу }{. .(ебтосси, обрати вни1шание на то' как она со3дает ]шу3ь|.юальнььй порт!,рет!, жаленького танцора. [лавньтм вьтразительнь1}ш средствошт становится синкопированнь1й ритшт _ с нео)+сиданнь1шти ударениями' акцентаму[ ъта слабой доле' пау3а1ши вш|есто о}кидаеш{ьтх тонов. Фчень отчетливо и сухо

[-1ослушай финал сюить' <.[,етский уголок) (. !ебюсси. Фбрати внимание на особенности необь:чного ритма этой пьесь:. Аслолни повторяющийся ритминеский рисунок.

' '

3 каких произведениях русских композиторов нашел отрахение мир детства,

ребяньих забав, игр, увлечений? 8спомни полюбившиеся й. [1усоргского, |1. !айковского, (. [1рокофьева.

прелюдия

интерп ретация

тебе музь;кальнь!е произведения

3спомни фрагменть: из знакомь:х тебе сюит русских и зарубехнь:х композиторов.

фортепианная сюита

дхазовь|е ритмь[

\46

о подвигАх,о доБлвсти, о слАвБ'.' Ф птех, ю!т!'о у}{се не прш0еш, нш!сое0о,

по]шншпъе!

подвигах, о доблести' о славе 3ащитников Фтечества со_ здано нештало прои3ведений в различнь1х видах искусства. € детства 3наком нам образ храброго солдата, которьтй борется со 3лом' с несправедливостьто. ,(о на1пих дней дошли древние бьтлиньт, воспева}ощие му}кество русских витязейбогатьтрей, кантьт |[етровской эпохи, прославлятощие победь1 русского ору}кия. )(ранит память народа и солдатские песни' вселяв1шие в воинов уверенность в своих силах, наде_ }кду на успех в сра}кениях.

Русские кош!позиторь1' худо}кникут' т\у!сатели и поэтьт постоянно обраща1отся в своеш1 творчестве к теш!е 3ащить1 Родиньт. Фбразьт }1вана €усанина, Александра невского' героев Фтечественной войньт \81-2 г., Беликой Фтечественной войнь1 !94|_|945 гг. ярко и правдиво отобра)кень1 в различнь1х произведениях искусства. <.Реквием> _ так назвали свои прои3ведения поэт Р. Роэк-

дественскътй, композитор д. $абалевский и литовский худо}*{ник-график €. $расаускас. }0онтраст белого 1штрихового рисунка и черного фона придает образатш грав}ор д'1т1аш!ичность, стретши'|'ельность' трепетт1ость.

!бейте

войну, прокляните войну, люди 3емли! йенту пронесите через года и хизнью наполните!'. Ёо о тех, кто у)ке не придет никогда, _ заклинаю' _ помните!

3то песня о солнечном свете, это песня о солнце в груди' 3то песня о юной планете, у которой все впереди! Р. Рохдественский

|-1одумай, как вь!разительность музь|ки <Реквиема> и грав!орь! из цикла <8ечно хивь!е) перекликается с плакатностью стихов Р. Рохдественского.

о [!ронитай строки из поэмь| Р. Рохдественского <Реквием> и сопоставь их с _ <[1омните!> и 6р-.'е"'а"и из *Реквиема> композитора д. к'б',*'-*'.' <|'{аши

дети). 9то их роднит?

о [1онему худохник, поэт и композитор обратились к такому ханру траурной музь!ки, как реквием?

о (акие известнь!е тебе современнь!е песни звучат в .[ень

!-1обедьп 9 мая?

о [1еренитай рассказ (. [1аустовского <(труна) из творческой тетради. (акой силой обладает музь:ка? (акую роль она играла в годь! войнь:?

реквием

1,48

3вунощше кар!т|,шнь[

о Рассмотри графинеские рисунки (. (расаускаса из циклов <Реквием> и но хивь!е>. (акую идею он воплотил в них?

<3еч_

',:.|..:.,;:,,!1

;,:::..;;:;::.;,:

150

в |сА}{{дой

1|{у

ви}{{у я ^/|им|оллтности {!рокофьев! ^/|иРь[... зьькс!. ш ]шоло0остпь в расцве!т!.е...

- & #'итшолетности)) так назвал цикл

{с 1?&оортепианньтх миниаттор 6. |{рокофьев. Фни объедутнили в себе и }кивописньте' и литературнь1е впечатления компо3и_ тора. €воеобразнь1ш! толчко1ш для их со3дания стали сту[хи поэта $. Бальштонта _ совре1\денника €. |[рокофьева.

не знаю мудрости, годной для других, 1олько мимолетности я влагаю в стих, 8 кахдой мимолетности вижу я мирь!, [1олнь:е изменчивой радужной игрь:.

; {

6тремление передать ми- 151 нутньте впечатления' <(игру мгновения))' изменчивость и неулови1шость состояния

ми-

ра' дутпи человека перекликается с творческиш| кредо худо}кников -импрессионистов' с }кивописньтш{и беспредметнь1ми

му3ь1ке нет

образами.

<,1![иулолетностей,>

каких-либо

реальнь1х

пейзаэкей, портретов' она построена на сочетании ломань1х линий-ухелодий, ритмов' необьтчньтх гар:шоний, напомина}ощих красочнь1е пятна картиньт.

. 8слушайся в музь!ку двух <йимолетностей> (' !_1рокофьева. 8смотрись и квслушайся) в картинь: 3. (андинско_ го - современника композитора. (ак они (звучат>? (акое впечатление про_ изводят на тебя эти худохественнь}е произведения? 3 чем ть1 видишь пере_ кличку средств вь!разительности му_ зь1ки и живописи? . 8спомни знакомь!е тебе фортепиан-

(. Рах_ манинова и сравни их с музь:кой кйимолетностей> (. !-|рокофьева. [1о_ думай, что отличает музьпкальнь:й нь!е сочинения 11.9айковского,

почерк кахдого из композиторов.

фортепианная миниатюра язь!к искусства

;:1'?11::1;!;].1::. '.;:,',1:,1,

;','.:,:,:,

\.$),,

1|| у

зьск

с'льная ]!сшвопшсь

]\[ у с ор ? с !со?о

,,|ассвет на 1!1оскве-реке)) _ 3наменитое вступление к $ д опере <.)(ованщпъта> великого русского ко1шпозитора [одеста 11етровина 1}1усоргского (1839_ 1881). 9то музьткальное произведение всегда вь13ь1вает у слу1шателеи яркие зри1шь1е картиньт. [аков бьтл 3амь1сел ко1шпо3итора _ открь1ть оперу светльтм и чисть1тш образом Руси, рассветом как си1шволом пробужсдатощейся новой шсизни. к3та гениальная музь!ка... _ говорил А. (абалевский, _ будет восхищать нас и необь:кновенной красотой своих мелодий, сердечнь!х и распевнь!х, как русская песня, и великолепно нарисованной композитором картиной того, как,

)(1)( в.

словно борясь с уходящей ночью, рохдается новь!й день. !ас будет в этой музь!ке восхищать непрерь!вное нарастание света: от почти полной темноть! до пусть еще не слишком яркого, но несущего с собой радость и надехдь! солнечного сияния. йь: отдадим долхное и чуткости композитора, с которой он добавил к своей музь!ке две очень точнь!е изобрази_ тел ь н ь!е подробности... сперва коротен ь кие, п рон3ител ь н ь!е фразки гобоя и трубь!, очень похохие на перекличку петухов, и тяхель!е ударь! церковного колокола, возвещающие о начале утреннего богослухения...)

||1. 1|т|усораскшй

о (пой главну|о тему вступления к опере <}ованщина>, а затем прослуш}й его в исполнении оркестра. (акие картинь| (нарисовала) в твоем воображенииэ1а музь;ка? (акие особенности музь!кального я3ь|ка раскрь!вают'3амь!сел компо_ зитора?

о 8 своем

рисунке, созвучном музь!ке \/!. йусоргского, отрази особенности музь!кальной формь; (контраст, сходство, вариативность). Ф6рати внимание на линии' колорит рисунка.

Фортепианная с}оита <,1{артинки с вьтставки) со3дана

м. }[усоргским под впечатлением от пос1шертной вь1ставки произведений его друга' архитектора и худо}кника Б. |артмана. 1!1узьткальнь1е образьт <,,$артинок... )> ярки и }кивописньт: *[ном>, .€тарьтй замо14>>, <<1}ои льрийский сад,> (<€сора

детей после игрьт>), <Балет невьтлупив1пихся [[ёЁ{Ф'>, <,.[|ишто}кский рьтнок> (<,,Боль1пая новость>), <}{збуштка на курьих но}кках> (<..Баба-яга>), <,Богатьтрские БФ}Ф!&> (,.,Бо стольном городе

во $иеве>) и др. .(есять пьес <}{ар'""'*..., объединеньт общей тшузьткальной йемой, ко_ тору1о композитор назвал <||рогулка). 9та те}да звучит в с}оите несколько ра3' изменяется и развивается' приобретая характер новь1х <картинок>-образов. ?е:шу <,|{рогулки>

к омпозитор назва л шн7п ер ]ше 0 а :шш (шнтп ер ;ше0шятпш, что в переводе с латинского о3начает пр о ]пе ]ю у пъон ньо1, с р е 0 шнньош) . \/!. }1усорг-

ский, тпутя' 3аписал в своем дневнике: физиономия в интермедах видна!>

<..1!1оя

[1ослушай и понаблюдай, как меняется звучание *[1рогулки). йохно ли по нему'определить, ;.;'ъ;;';;у;",

усль!шим дальше?

. (акие особенности

теме?

музь!ки ть! мохешь

вь!делить в этой

о [1ослушай фрагменть: из сюить! <(артинки с

вь|ставки).

(акие музь|кальньпе образь: нарисовал композитор?

. (акое впечатление произвели на тебя современнь!е интерпретации пьес из <(артинок с вь!ставки>? Фпредели их вь!разительность и изо6разительность. €равни их с о6разами картин 8. [артмана.9то мехду ними общего? 9то их разлинает?

Ёарисуй свою галерею картинок.

\54

м[иР 1{ом|по3итоРА

/** 1

ш !-,

{

*]Ё*

{н

":!.

:=::* г"--.

---*#

к&нпьа,|ть&

сш]уъфо1+ш&

ретсвшеу[ стошп[ш

сон'опьа

фуеа препто0шя

155

пор!!'ретп пей3анс

ботпольн&я кортпш'1,а'

ш|соно хро!ш

фреско орн&1}цен!п

с вБ|{о^/| {}аступил

нАРАвнл

новь1й век и да}ке новое ть1сячелетие' но под-

* Алинное искусство всегда с векош| наравне. Ёастоящие

произведения искусства ро}кдень1 самим Бременем. Фтра}кая }ки3нь человека' они ока3ь1ва1отся совре1шеннь1ми ут для будущих поколений, как бьт переэкиватот свой век. Ёе привьпкайте к чудесам !ивитесь им, дивитесь! !е привь:кайте к небесам, [лазами к ним тянитесь. риглядь:вайтесь к обла кам, [1рислушивайтесь к птицам, [1рикладьпвайтесь к родникам !ичто не повторится. [1

3а мигом миг, за шагом шаг 3падайте в изумленье. 8се будет так _ и все не так ({ерез одно'.*'':*,::, 8. !-!!ефнер

Бсли человек про}кивет сво1о }ки3нь и не прикоснется к му3ьтке великих компо3иторов' не проникнется ее красотой и богатствош| чувств' он потеряет }шного' очень много... [{усть этого не случится ни с ке1ш из вас!

сп исо|{ и л л [ост €пъроншца

67-

[.!еплов. Ёатторморт

Ац[.{ й

с попугаем и нотньтш|

листо1ш

[|ешзвестпнььй ху0оою11ш1о.

книги и

чась1

8_9 - Б. [1опено6. монасть1рь над рекой 10_11 - |7. }!евштпон. (тога. €умерки |в_|7 _ (. $лшоупотьо. [\етняя гора в дьтмке. €вштпою

}! . Боюстп. 3скиз декорации 8осточная фантазия'> 23 !элс. Борробп. |\есня без слов 24-25 - А. Р[ор0вшнов. !1тальянский пейзаэк А. Р1ор0вшнов. }1тальянский пейзаэк. Фрае:пентп 2в _ Ё.8шсшльев. Фэт<идание 29 3о_31 - |[ . [штшкшн. |\олдень. Б окрестностях 1![осквьт [!. !оюоошн.Ё|а Балааме 32 _ |! . }[евштпон. Ёад вечнь1м покоем 33 Б. [[устпо0шев. Фсенний сельский праздник. Фроа:пентп 34_35 - Р[. [о6уэлсшшствшй. ,(ворик в 6анкт-|[етербурге 9. Ро0зшвшпп. Фридерик 1[]опен 4| 8. [оузе. Бальсирутощая пара. Фроементп 42 Б. Фоворскшй. \/|оцарт и 6альери 45 Б. )(о0осевшч. 3скизь| кост!омов Руслана, 9ернотиора 49 52_53- |1. Репшн. €адко 1|1. ,/[укьяшеч. |адко и 1!1орской царь. 54 _

2о

оя шллю с /пр ацшя (;шшршос. €адко. |1алех 8. 1[

56 б7 7в 77 -

тв-]$

80-81

84868788-

ншэюн

1|1.

8990-91 -

Брубепь. Болхова

8. 1{ош0шнстсшй. |[еснь Болэ*сского челна А.8оенещос. Бовгородский торг Р. !уршьер. $амерное трио эпохи барокко Ф. Ренуор. Боль:шой канал в Бенеции. Б. Ёртпшпос. |итара $. Брет1еель. 9увство 3вука |{. Фстпроу хов. €иверко |{окров |[ресвятой Богородищьт. !'1 кона Ршфшэлъ. €икстинская мадонна Рофооль. 6икстинская мадонна. Фроелсенпт. Богоматерь Бладимирская. ['1кона Боготшатерь 1олгская. 1коно Богоматерь 8еликая |[анагия. !'1юоно Б. !ш00ш.1![адонна с младенцем !элсотптпо.1!1адонна с младенцем на троне. [. [{оршн. Александр }1евский. (€еверная 6аллада. Александр Ёевский. бтаринньтй сказ). |ршпптшх

92-93

949698-

1,о2

103

8. (еров. Бъезд Александра Ёевского во |[сков после .}1едового шобоища

Ё.

98-99 101

Б. Б. Б. Б.

110-111 1\2 -

3шшовьев. [\едовое побоище. [/алех

Ф. Ёо:шов. Александр Ёевский Б. Боршсов-Р7у сотпос. 8есенний эт:од

Боршсов-Р1усопьос. Бесна. Фроалтентп Боршсов-Р1усотпос. [ветущие ви1шни. 9пъю0 Боршсов-Р1усштпос. ,(атша в кресле Боршсов-Р1у ешпьос. 3одоети !. Бурлток. ||ейзаэк А. Рьолов. Буйньтй ветер €емья ,{,рослава 1!1удрого. Фреско. €обор €в. €офии. Ёшев Ф. Ботптпшчш1|ш. Ангельт, играк)щие на му3ь]кальнь1х

инструментах.

$ . в аш 9йю.

\х/{у

Фр оа :шенгп

зициру1ощие ангель1. Ф р а о :п е нтп

. }{{ш пшшсюшй. Альтист Р. € рипка !тофш. к 115 1. 0ушш. 6крипка (. [{ онешко в. |[аг анутни 116 117 9. !епотвруо. |{ортрет Ёикколо |[аганини 122 |[аштятник .}1. Бетховену. Бена Ёика 6амофракийская 123 Р1 шке пон0 7юе ло. Босставтши й ра6 |2в _ 6обор св. €тефана. Бено |2в_127 _ $ельнский собор 127 Ёельнский собор. Бнутренний вид 6обор |[ариэкской Боготиатери 128-129 _ ||арфенон. Афшньо }! . вон 9йк. |\ото|цие ангельт. [ентпсюш&

113

1\4

олтпорь

134-135 - Р|.1торпёншс. Фуга 136-137 - Р1. 1торлёшшс. €казка. ||утетпествие королевнь1 . !ршптпшх 138

138-139

Р[ . т|торлёншс.

сотворение мира.

_ Р[ .1торлёншс.3итша

140-14\ - Р|.4торлёншс. €оната \42-143

\44-

1у|оря.

!ршппъшх _ [{. |1оне. Бпечатление. Босход солнца ![. ]|1оне. Руанский собор в г{олдень [! . 0шкоссо. 1ри му3ь|канта

\45 150-151 - Б. 1{от+0шнстсшй. Р1узьткальная уверт}ора. Фиолетовьтй клин Б. !{ош0шнскшй. Ёотипозиция. $азаки. 9скшз _ фраолсентп 153

кольпозшцшш

Б. [артплшсг*. Богатьтрские ворота в }{иеве. 1,1збутпка на курьих но}кках. Балет невь1лупив1пихся птенцов.

[!а:пмуцтитулах

[\ик свять1х дев. Фресюо. Фраелленпъ. А. [{оуфтпсн. Автопортрет на распутье и }кивопис ьто. Ф р о е лтентп.

ме}1сду

музьткой