PORTAFOLIO ACADÉMICO
A R Q U I T E C T U R A VANELLY CCORIMANYA
HABITABLES 01. MUROS ARQUITECTURA
HABITACIONAL CULTURAL 02. CONJUNTO 03.PARQUE ARQUITECTURA ARQUITECTURA
04. EJEU R BCULTURAL-ECOLÓGICO 05.WASIWOOD ANISMO CONSTRUCCIÓN
DE VIVIENDAS 06. MUERTE CONSTRUCCIÓN
MÙLTIPLE 07. ESPACIO CONSTRUCCIÓN
01.
MUROS HABITABLES PERIODO: Taller 6 DOCENTES: Llona / Solano / Samora UBICACIÓN: Complejo Arqueológico de Chan Chan
Revalorar e patrimocio cultural es un trabajo de todos, donde el rol de los arquitecto y los ciudadanos es de vital importancia. Durante el taller 6, se abarcò el tema de Arquitectura del paisaje, donde seutilizò la integración de diversas escalas y diversas disciplinas para estudiar la dinámica del desarrollo del ser humano en el territorio. En este sentido se entiende el paisaje como un producto cultural de nuestra sociedad. Nos aproximamos al Complejo Arqueològico Chan Chan, para repensar la infraestructura necesaria para la protecciòn, activación y re-articulación de la Ciudad de Trujillo. El proyecto se emplaza en el perìmetro de Chan Chan, con un mayor acercamiento haci a la ciudad, donde se propone un arquitectura con programa cultural, recreacional, etc, revalorando la ciudadela, y activando la zona estudiada.
Z2
41
QPCU
QPCU
QPCU
G2
CCORIMAN
B 14
3 2
1
6
A
13 4
1
7 5
8 11 9
15
LEYENDA
1. COMEDOR COMUNAL 2. COCINA 3. S.S.H.H 4. PLAZA - FERIA 5.HUERTO COMUNAL 6. DEPÓSITOS 7. ESPACIO MULTIPLE - SALA DE . REUNIÓN COMUNAL 8. TRIBUNA 9. CANCHA 10. MIRADOR 11. CHAPOTEADERO 12. ZONA DE CAMPING 13. CICLOVIA 14. PLAZA 15. PARQUE
10
12
A
ESPACIO MÚLTIPLE B
1 1
10 5
PCU
QPCU
ZOOM NORT Área de fron
MATERIALIDAD
30 20
50
MANCHA
TE ntera
NYA ALIRE VANELLY
PLAZA - FERIA
Y
G2
ZOOM NORTE Área de frontera
CCORIMANYA ALIRE VANELLY
HUERTO COMUNAL
HUERTO COMUNAL
ESPACIO MÚLTIPLE
ESPACIO MÚLTIPLE
HUERTO COMUNAL
PUNTO ELEVACIONES
ELEVACIONES
Mirador elevado con un ariostramiento a 3 metros del nivel del piso, estructura conformada por un núcleo sòlido donde la circulaciòn se da por fuera de la estructura, los descansos responden para que el peaton se detenga para obtener las visuales del gran parque y Chan Chan a lo lejos.
Mirador elevado con un ariostramiento a 3 metros del nivel del piso, estructura conformada por un núcleo sòlido donde la circulaciòn se da por fuera de la
HUERTO COMUNAL
COM
Pasarela conformada con rampas para su acceso, elevada a 3 metros del nivel del piso para crear espacio habitable debajo de la pasarela, la estructura se integra con el mirador y con una tribuna que se desliza sobre la estructura.
ESTRUCTURA PASARELA
G2
ZOOM NORTE ELEVACIÒN 1 Área de frontera
CCORIMANYA ALIRE VANELLY
ELEVACIÒN 2
CORTE A-A Esc 1/250
HUERTO COMUNAL
LE
G2
PUNTO
G2
ELEVACIÒN 2
ZOOM NORTE Área de frontera
CCORIMANYA ALIRE VANELLY
ISOMETRÍA EVOLUTIVA MANCHA
PLAZA - FERIA
ELEVACIONES
CAMPING - CHAPOTEADERO CORTE A-A
Esca1/250 Mirador elevado con un ariostramiento 3 metros del nivel del piso, estructura conformada por un núcleo sòlido donde la circulaciòn se da por fuera de la estructura, los descansos responden para que el peaton se detenga para obtener las visuales del gran parque y Chan Chan a lo lejos.
ARRIOSTRAMMIENTO - APOYO MURO
ESTRUCTURA EVOLUTIVA
La gran mancha esta conformada por un gran techo de madera , la estructura se apoya sobre muros de adobe, estos muros tienen un ciementacion de concreto para hacer mas sólida y segura la estructura. El techo permite el ingreso de luz natural.
CORTE B-B Esca 1/250
PLAZA - FERIA
MANCHA
ELEVACIÓN 1 Esc 1/250
CAMPING - CHAPOTEADERO
02.
CONJUNTO HABITACIONAL PERIODO: Taller 7 DOCENTES: Pedro Belaunde / Kevin Muñoz UBICACIÓN: Distrito de Breña Durante el Taller 7, dentro de la ciudad Lima Metropolitana se eligiò un lugar que evidencie la diversidad con una estructura urbana compleja, con retos en la densidad, accesibilidad, y el espacio urbano. Entendiendo los tejidos urbanos resultado del proceso de transformación urbano de la ciudad, se trabajarò la propuesta proyectual de inserción urbana para construcción de la ciudad, que es la conexión urbana de áreas con tejidos urbanos diferenciados y que simultáneamente conformen el espacio público como generador del proyecto urbano. Es una apuesta con una visión de la memoria del futuro de una ciudad que avanza hacia un horizonte urbano de gran Metrópoli. el proyecto propone una indagación acerca de la relación de la ciudad con su entorno urbano y la demanda de equipamiento público, que permita su confluencia en un programa arquitectónico pertinente. Se desarrò estrategias proyectuales que den soluciones pertinentes en el empleo de técnicas constructivas, con rigor y precisión en los detalles. El proyecto arquitectónico està orientado hacia la precisión e integración, con las distintos enlaces en los aspectos de estructurales, instalaciones (sanitarias, eléctricas y mecánicas), y que estan presentes en el proceso proyectual, logrando la unidad y calidad arquitectónica, con énfasis en la incorporación de los valores que otorga la pertinencia territorial y el especial manejo de la materialidad.
ENGRANAJE DE TIPOLOGÍAS
Torre B
28,54 12,52
3,65
12,37
VL
Tipología A Tipología B Tipología C Pasadizo Lavandería Circulación
6,04
Torre A
6,07
14 1,9
1,89 14
Torre D y E 6,06
6,05
LV
Torre C 28,54
Torre A Esc 1/100
62,96 12,52
14
3,51
8,78
3,43
6,82
8,85
6,78
3,44
8,85
6
6
2
2 14
6
6
62,89
Torre B Esc 1/100
TA L L E R V I / 2 0 2 0 - 2 Profesores arq. Pedro belaunde+ arq sebastian Lores + arq. Kevin Muñoz
Alumno :
Ccorimanya Alire Vanelly / 20160965
Plano 05. b
TIPOLOGÍAS DE VIVIENDA Tipología A Tipología B Tipología C Área total
TIPOLOGIA B
Hab. Principal Hab. Secundaria Áreas comunes Terraza
Duplex 2 habitaciones
Área total
86 m2
Hab. Principal Hab. Secundaria Hab. Secundaria Áreas comunes
TIPOLOGIA C
16.20 m2 14.15 m2 52.15 m2 3.50 m2
Duplex 3 habitaciones
14.20 m2 11.15 m2 16. 20 m2 73.45 m2
12,47
8.53 3,5
115 m2
1,9
4,47
1,69
1,78
0,65
1,63
2,16
4,56
1,08
1,13
S.S.H.H
2,22
S.S.H.H
2,3
6
6
S.S.H.H
Dormitorio
6
6
2,13
Dormitorio
4,92
4,87
Dormitorio
Dormitorio 3,71
Dormitorio
1,65
TIPOLOGIA A
Área total
Flat 1 habitación
54 m2
2,08
Hab. Principal 14.65 m2 Áreas comunes 39.35 m2
3,19
3,47
3,96
4,44
4,61 12,52
8.53
Planta 2
Planta 2
Esc 1/50
0,8
4
Esc 1/50
7,3
8,99 2,33
2,82
1,89
9 3,48
1
0,15 0,5
1,47
1,49
0,95
3,61
0,82
0,73
S.S.H.H
S.S.H.H
1,78
2,03
S.S.H.H
Cocina
2,56
S.S.H.H
2,03
3
Cocina 6
6
Cocina
6
6
6
6 2,41
Sala
5,28
Sala
3,44
4,23
4,05
3,98
Sala
Comedor
Comedor
Dormitorio
LV
1,56
3,88
1,8
3,32
2,82
9
4,48
2,28
Planta 1 Esc 1/50
TA L L E R V I / 2 0 2 0 - 2
2,16
4,56 9
7,3
Planta 1 Esc 1/50
Planta 1 Esc 1/50
CUARTO DE TABLEROS
CUARTO DE TABLEROS
CUARTO DE BOMBAS
CUARTO DE BOMBAS
CISTERNA
CUARTO DE RESIDUOS CISTERNA GRUPO ELECTRÓ_ GENO
GRUPO ELECTRÓ_ GENO
CUARTO DE RESIDUOS
CISTERNA
GRUPO ELECTRÓ_ GENO CUARTO DE BOMBAS
CUARTO DE RESIDUOS
CUARTO DE TABLEROS
CUARTO DE TABLEROS
CUARTO DE BOMBAS CUARTO DE TABLEROS CUARTO DE RESIDUOS CUARTO DE BOMBAS GRUPO ELECTRÓ_ GENO
GRUPO ELECTRÓ_ GENO CUARTO DE RESIDUOS CISTERNA
CISTERNA
PLANTA ESTACIONAMIENTO
Guardería ZOOM
ZOOM
Sala de estudio
VL
Guardería
Lavandería VL
Lavandería
Zona de estar
Gimnasio
Oficina
Tienda
PLANTA NIVEL 2
Zona de estar Lavandería
LV
VL
LV
Lavandería
Lavandería VL
Lavandería
Lavandería
Zona de estar
PLANTA NIVEL 3
Elevación 1 Esc 1/200
TA L L E R V I / 2 0 2 0 - 2 Profesores arq. Pedro belaunde+ arq sebastian Lores + arq. Kevin Muñoz
Alumno :
Ccorimanya Alire Vanelly / 20160965
Plano 04. a
Elevación 2 Esc 1/200
TA L L E R V I / 2 0 2 0 - 2
Alumno :
Ccorimanya Alire Vanelly / 20160965
Plano 04. b
Elevación 3 Esc 1/200
TA L L E R V I / 2 0 2 0 - 2 Profesores arq. Pedro belaunde+ arq sebastian Lores + arq. Kevin Muñoz
Alumno :
Ccorimanya Alire Vanelly / 20160965
Plano 04. c
Elevación 4 Esc 1/200
TA L L E R V I / 2 0 2 0 - 2
Alumno :
Ccorimanya Alire Vanelly / 20160965
Plano 04. d
NPT + 55.95 m
NPT + 50.85 m
NPT + 27.05 m
NPT +2.50 m
NPT - 3.08 m
NPT - 9.25 m
Corte C - C'
Esc 1/200
Elevación 2 Esc 1/200
NPT +56.20m NPT +53.70 m
NPT +38.30 m NPT +35.80 m
NPT +2.50 m
NPT - 3.08 m
NPT - 9.25 m
Corte D - D'
Esc 1/200
LA PIEZA PLANTA Torre C
Duplex (2 dormitorios) = 115 m2 Flat ( 1 dormitorio) = 54 m2
C
B B
A
D
C
7,14
1
0,8
2,62
0,23 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
0,85
6,95
0,15
0,82
0,1
0,5 0,15
2,78
0,78
0,25
0,8
2,22
0,15
1,9
2,62
1,74
0,15 1,27
4,53
0,15
1
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,23
0,8
0,25
0,25
07 06 05 04 03 02 01
Baño
0,95 1,96
Baño
0,95
Baño
NPT = + 0.00 Piso porcelanato esmaltado
Cocina
NPT = + 0.00 Piso porcelanato esmaltado
NPT = + 0.00 Piso porcelanato gris
NPT = + 0.00 Piso porcelanato esmaltado
0,63
2
1,96
0,63
0,25
NPT = + 0.00 Piso porcelanato gris
5,85
Cocina
5,85
NPT = + 0.00 Piso porcelanato gris
Sala
NPT = + 0.00 Piso porcelanato gris 3,37
3.89
Sala
V-1 2.15
NPT = + 0.00 Piso porcelanato gris
.25 4.38
V-2 2.15
.25 2.47
V-3 2.15
.25 3.63
V-4 2.15
.25 1.62
V-2 2.15
V-5 2.15
.25 2.47
V-1 2.15
.25 4.38
0,35
0.0 3.17
0,25
1,25
1,74
1,29
0,25
1,22
1,19
4,53
0,16
1,79
2,62
1,81
0,25
1,57
0,1
3,16
1,46
1,71
B
A
0,25
1,29
1,74
2,62
1,25
0,25
4,19
D
C
C'
B
C 3,13
2,62
1,9
1,83
0,1
0,5
0,15
1,75
Esc 1/50
E
9,05
5,04 0,15
Planta 1
D
C 10,95
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
E
B'
B 4,52 1,02
2,42
16
A
0,25
0,15
5,7
7,14
1,9
4,86
0,15
2,62
1,79
0,15 0,68
4,52
0,1
1,65
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
1,02
0,25
0,15
1
0,25
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14
0,83
14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01
Zona de secado
Baño
NPT = + 2.55 Piso porcelanato esmaltado
0,1
0,78
Baño
0,1
NPT = + 2.55 Piso porcelanato esmaltado
NPT = + 2.55 Piso porcelanato esmaltado
0,96
0,96
0,25
0,25
Dormitorio
1,24
NPT = + 2.55 Piso laminado
Closet
NPT = + 2.55 Piso laminado
NPT = + 2.55 Piso laminado
NPT = + 2.55 Piso laminado
.10 3.72
V-7 2.15
Terraza
Terraza
0.00 1.48
NPT = + 2.55 Piso porcelanato
3,45 3,7
NPT = + 2.55 Piso porcelanato esmaltado
M-1 2.15
NPT = + 2.55 Piso porcelanato
VL
M-1 2.15
V-6 2.15
.10 2.43
V-8 2.15
0.00 1.48
.10 2.90
V-7 2.15
.10 2.43
V-6 2.15
.10 3.72
0,25
0,25
0,25
1,03
1,69
1,03
0,51
0,25
4,53
1,19
1,19 2,63
0,25
1,71
0,15
1,7
0,25
1,93
2,9
0,15
1,73
0,25
6,91
9,08
A
A'
Dormitorio Lavandería
VL
2,21
2
NPT = + 2.55 Piso laminado
Closet
NPT = + 2.55 Piso laminado
NPT = + 2.55 Piso porcelanato esmaltado
VL
Dormitorio 3,7
2,1
Dormitorio
Zona de estar
VL
2
3
0,25
0,25
3
NPT = + 0.00 Piso porcelanato gris
NPT = + 0.00 Piso porcelanato gris
0,35
A
Sala
Comedor
Comedor
NPT = + 0.00 Piso porcelanato gris
2,1
A
3,37
3.89
1
2
0,25
Cocina
3
1
0,25
01 02 03 04 05 06 07
A
E
16
4,53 0,25
1,19
1,19
0,25
0,51
1,03
1,69
2,63
1,03
0,25
3
4,53
14,06
B
C
B'
D
E
C'
Planta 2 Esc 1/50
LA PIEZA ELEVACIÓN A
B
C
D
E
NIV + 5.07
NIV + 2.40
NIV + 0.00
Elevación Esc 1/50
LA PIEZA CORTES B
A
D
C
Puerta de melamine blanco
E
Puerta enchapada de madera
Mueble de melamine textura de madera para doblado
NPT + 5.15
Closet de melamine blanco e=15mm
Closet de melamina blanca e=15mm
Dormitorio 0,47
2
Dormitorio 0,75
0.47
0,15
2,05
Closet 0,97
0,1
0,58
Lavandería
0,62
Closet
0,64
1,22
0,6
0,31
0,95
Dormitorio 0,58
Dormitorio
0,97
0,73
2
0,47
0,47
NPT + 2.55
2
Baranda metálica Puerta enchapada de madera
Pasos de madera con estructura metálica abajo Puerta enchapada de madera
Sala
Comedor
Sala
Mueble de melamine textura de madera e=4cm
0,69
0,7
0,44
1,77
1,05
Dormitorio 0,72
Comedor
1,08
2
0,57
0,85
Sala 1,54
1,09
0,55
1,65
0,59
NPT + 0.00
Baranda de acero metalico
Mueble de melamine blanco Mueble de melamine blanco
Mueble de melamine blanco
Mueble de melamine textura de madera e=4cm
Corte A-A'
Esc 1/50
2
3
1
2
3
NPT + 5.15
1
NPT + 5.15
0,15 0,25
Puerta enchapada de madera Mueble de melamine color blanco e= 4mm
Mampara de virio templado sistema corredizo
Lavadoras 0.64 x 0.75 x 0.63
2,15
Baranda metálica
Maquina de secar 0.73 x 0.80 x 0.63
0,74
0,74
0,72
0,74
0,88
NPT + 2.55
0,85 0,81
Dormitorio
Mueble de melamine color banco e= 4mm
0,19
0,7
1,1
0,72
1,27
0,95
0,83
NPT + 2.55
0,15 0,25
Armario mural de 1 estante con acabado en melamine color blanco e=4cm
Cuadro con marco de madera 1.80 x 0.73 Mampara de virio templado sistema corredizo
Encimera granito gris e=5cm
Vegetación
0,2 0,2 0,2 0,58
0,291,82
0,93
0,5
0,49
0,33
1,1
0,65
NPT + 0.00
Encimea granito negro e=5cm
Pasos de madera con estructura metálica abajo
Armario mural de 1 estante con acabado en melamine color blanco e=4cm
Mampara de vidrio templado sistema corredizo
1,87
0,28
Corte B-B'
Esc 1/50
Sala
0,2 0,2 0,2
Vegetación
0,49
1,87
0,72
0,29
1,05
0,83
NPT + 0.00
Corte C-C'
Esc 1/50
03.
LIMA ESTE PERIODO: Taller 8 DOCENTES: Manuel Flores C., Arturo Morales R. y Fredy Miranda N. UBICACIÓN: Distrito de Breña El crecimiento sostenido de la ciudad de Lima en el último siglo ha originado diferentes y complejos procesos de conurbación. Durante estos procesos han surgido algunas redes de servicios en las que gran parte de la ciudad no ha quedado integrada, así el anhelo de una ciudad continua espac. En el Taller se indagò, investigò, y propuso intervenciones de alta complejidad de implicancia barrial y metropolitana que se inserten en el pulso de la ciudad, potenciando los diversos sistemas emergentes para asociarlos a elementos de una red metropolitana de servicios. Las intervenciones tienen como objetivo central construir una ciudad mejor articulada, homogénea y democrática. Se propuso una intervención urbano-arquitectónica compleja y multi-escalar, a partir de las posibilidades de transformación de un lugar que está conectado a la red subterránea del Metro de la linea 2 y 4 de la ciudad, se conceptualizò y diseñò como parte de una red de intervenciones que permitan integrar y articular nuestra ciudad desde una perspectiva de calidad de vida ciudadana.
A
B
C
D
Souvenirs
SUM
F
F
H
Secretaría
NIV -4.00
J
K
L
M
2 3
Sala de Reuniones
1
Sala infomática para jóvenes
NIV- 2.50
Oficina
NIV -3.50
Salón Ciudadano
2
Sala infomática para adultos
NIV -3.50
Oficina
NIV- 2.50
NIV -3.50
NIV -3.50
NIV -2.50
3
Sala infomática para niños
NIV- 2.50
Cafetería
4
I
NIV- 2.50
Comercio
NIV- 2.50
NIV -3.50
4
NIV -3.00
Hall Museo
5
5
NIV -2.50
6
Salida Estación Línea 2 y 4
6
NIV -4.00
Ctrl.
NIV -4.00
7
G
Dirección
NIV -2.50
NIV -2.50
1
E
Hall Bibioteca
A
A
NIV -2.00
NIV -2.50
8
7 8
Anfiteatro NIV -2.00
9 10
Comercio
Comercio
NIV -2.50
9
Comercio
NIV -2.50
10
NIV -2.50
NIV -2.50
11
NIV -2.00
12
11 12
Guardería NIV -2.00
13
13 14
14 Comedor Comunal NIV -2.00
15
15 NIV -1.50
16 A
B
C
D
E
F
16 F
G
H
I
J
K
L
M
PLANTA 1 ESC 1:200
A
B
C
D
E
F
F
G
H
I
J
K
L
M
Sala de Exbición
NIV +1.70
NIV -3.50
1
1 Mediateca
Foyer
Videoteca NIV +5.70
NIV +1.70
2
2 Ctrl.
Terraza
Vestíbulo
NIV -0.25
NIV +1.70
3
3
Ludoteca NIV- 0.25
4 5
5
Zona de exibición Pública NIV +1.70
6 Cocina
A
6
Sala de Computo
Ctrl.
Terraza
7
4
NIV -3.00
NIV+ 1.70
A
NIV -4.00
8 Oficina
Restaurante
Área administrativa
Oficina
7 8
NIV+ 1.70
NIV +1.70
Mapoteca
9
NIV+ 1.70
Hemeroteca
Sala de conferencias
NIV+ 1.70
10
NIV+ 1.70
Cocina NIV -2.50
11
10
Zona de lectura al aire libre
Cafetería
11
NIV+ 1.70
NIV+ 1.70
Terraza
9
NIV -2.00
Ctrl.
Vestíbulo NIV +1.70
12
12 13
13 Tienda- Librería NIV+ 1.70
14
Terraza
14
Sala Múltiple
NIV+ 1.70
NIV+ 1.70
15
15 NIV -1.50
16 A
B
C
D
E
F
16 F
G
H
I
J
K
L
M
PLANTA 2 ESC 1:200
A
B
C
D
E
1
F
F
G
H
I
J
K
L
M
1
Galería
NIV +5.70
Auditorio NIV +1.70
NIV -3.50
2
2 Sala de Control
Hall de exposiciones Recorrido
NIV +5.70
3
3
Depósito de libros
NIV+ 5.70
NIV+ 5.70
4
4
NIV -3.00
5
5
6
6 NIV -4.00
7
A
A 7
Sala de lectura NIV +5.70
8
8
NIV -2.00
9
Sala de Exbición
Sala de Exbición
NIV +5.70
9
Sala de Exbición
NIV +5.70
NIV +5.70
10
10 11
Taller educativo NIV +5.70
NIV -2.50
11
Taller educativo
Taller educativo
NIV +5.70
NIV +5.70
12
12 13
13 Cubículo
NIV +5.70
Cubículo
NIV +5.70
Cubículo
NIV +5.70
Cubículo
NIV +5.70
Cubículo
NIV +5.70
Cubículo
NIV +5.70
14
14
15
15
16
16 A
B
C
D
E
F
F
G
H
I
J
K
L
M
PLANTA 3 ESC 1:200
A
B
C
D
Labotario de fotografía
1
NIV +9.70
E
Archivo Fotográfico
F
F
G
H
I
J
K
L
M
Área de investigación
NIV+ 9.70
1
NIV +9.70
NIV -3.50
2
2
3
3
4
4
NIV -3.00
5
5
6
6 NIV -4.00
7
A
A 7
Oficina de registro de piezas NIV +9.70
8
Restauración de piezas NIV +9.70
8 NIV -2.00
Bodega
NIV +9.70
9
9
10
10
11
11
NIV -2.00
12
12
13
13
14
14
15
15
16
16
NIV -1.50
A
B
C
D
E
F
F
G
H
I
J
K
L
M
PLANTA 4 ESC 1:200
04.
LIMA ESTE PERIODO: Ciclo 2021/2 Taller del urbanismo 3 DOCENTES: Pedro Belaunde Martinez Graciela Fernandez de Còrdiva UBICACIÓN: Distrito Santa Anita - Ate - El Agutstino Desde los años 2000, el proceso de urbanización experimenta la sobre-posición de los patrones de ocupación difusa en su morfología y desarticulada en sus funciones, con los patrones de regeneración urbana considerados modernos. En este escenario, se contextualiza la influencia del modelo neoliberal en el proceso urbano de las principales ciudades del Perú, y como estudio de caso se tiene a la metrópoli de Lima y Callao. E. Se planteó propuestas de reestructuración urbana integrales y diseño de espacios públicos eficientes para la habitabilidad física y social, así como para la sostenibilidad urbana. posibilidades reconocidos por subsistemas y escalas, para elaborar diseños coherentes con las transformaciones y necesidades particulares.. La propuesta cuenta con el diseño desde la conceptualización del área de intervención hasta su mobiliario, interiorizando que las calles, plazas, parques, áreas verdes y arbolado estructuran los espacios y generan la imagen, urbana en conjunto con la edificatoria privada.
TALLER DE
EL URBANISMO 3 Belaunde, Pedro Fernandez de Córdova, Graciela
ESTE B Ccorimanya, Vanelly Flores, Leidy Polo, Angie Ramirez, Angélica Ramirez, Yazmin Salinas, Maria Vargas, Ángela
2021- 2
PROBLEMÁTICA
SANTA ANITA
CONGESTIÓN VEHICULAR
Av. 22 de julio [01]
Buses y combis por servicios públicos Vehiculos pesados por industrias y mercados
Se observa que Lima Este tiene una desconexión muy marcada con la zona del centro de Lima, debido a que cuenta con una conexión de vias longitudinales, pero no transversales.
Respecto a las centralidades mapeadas, deducimos que la gran mayoría se encuentran en el centro de Lima, y las pocas que tiene Lima Este tampoco tienen conexión entre ellas. Av. Nicolas Ayllón [02]
NODOS CONGESTIONADOS Buses y combis por servicios públicos
Av. 22 de julio [01]
Lima Este tiene 2 centraliades importantes: el mercado Santa Anita y el Mercado de Ceres. De donde deducimos, que el uso predominante de la zona está ligado al comercio.
Predominación de vehiculos
La estación Bayovar de la Línea 1 genera una centralidad debido a la gran confluencia de personas.
Av. Nicolas Ayllón [02]
NODOS CONGESTIONADOS CICLOVÍA Predominación de vehiculos
Descontinuidad y falta de semáforos
Av. de la Cultura [03]
La nueva Lína 2 del tren será una vias longitudidal, que tiene como finalidad conectar Lima Este con el Centro histórico y parte del Callao.
LIMA METROPOLITANA
LEYENDA Centralidades Línea 1
Línea 2
VÍAS EXPRESAS
Línea 4
Subregional
RESIDENCIAL
Nacionales
Vías arteriales
Metropolitanas
Vías colectoras
Grupo 10 - Este B
Av. Nicolas Ayllón [02]
NODOS CONGESTIONADOS
Predominación de vehiculos Buses y combis por servicios públicos
Av. 22 de julio [01]
Los distritos con mayor densidad de superficie ocupada son Ate, El Agustino, Santa Anita y San Juan de Lurigancho. Según los datos de INEI, Santa Anita y El agustino son los distritos que ya no pueden expandirse por lo que optan por el desarrollo de una densidad media.
CICLOVÍA NODOS CONGESTIONADOS
Av. de la Cultura [03] Av. Nicolas Ayllón [02]
Descontinuidad y falta de semáforos Predominación de vehiculos
Densidad superficie ocupada Hab / km2
ATE CHACLACAYO CIENEGUILLA EL AGUSTINO LA MOLINA LURIGANCHO SJL SANTA ANITA 5000
0
10000
15000
20000
25000
Superficie total Superficie sin ocupar Superficie ocupada
Av. Huancaray [04] Av. de la Cultura [03]
Grupo 10 - Este B Angie yPaola Fernández Descontinuidad falta dePolo semáforos
CICLOVÍA
19
LURIGANCHO 85.32%
14.68%
En los siguientes gráficos se muestra el porcentaje de observa que el Agostino, San Juan de Lurigancho y mayor superficie ocupada, a diferencia de Luriga Cieneguilla tienen el menor porcentaje de territorio ocup CHACLACAYO 80.88%
19.11%
EL AGUSTINO 49.95%
75.27%
ZONA ESTE
SAN JUAN DE LURIGANCHO
LURIGANCHO
CHACLACAYO
ATE EL AGUSTINO SANTA ANITA CIENEGUILLA
el territorio ocupado, se y Santa Anita tienen la ancho, Chaclacayo y pado.
%
LA MOLINA
85.32%
14.68%
SAN JUAN DE LURIGANCHO
LA MOLINA
CIENEGUILLA 61.37%
38.63%
43.01%
56.99%
SANTA ANITA 97.85%
2.15%
ATE 49.95%
50.05%
Límite distrital
Grupo 10 - Sector este B
TALLER DEL URBANISMO 3
Belaunde + Fernández de Córdova
PLAN MAESTRO PROPUESTA
RIO RIMAC
ZONA 3
PLAZA BELLAVISTA
NODO RECREATIVO
Z3
ARRIL
RROC
AV. FE
HABILITACIÓN URBANA Se propone como el eje principal a la Av. 22 de julio que conecte El complejo Puruchuco con el Rio Rimac,donde la plaza bellavista se establece como primer remate del recorrido
H NODO ZONA COMERCIAL-RESIDENCIAL
ZONA 1
NA
ITA
OL
PLAZA ESTACIÓN 22 AV. DE IO
NODO FUNCIONAL- VIAL
REPONTENCIAR LA DIVERSIDAD DE USOS comercial, indsutrial y residencial
A
R LTU
CU
Z1
JUL
LA AV.
Z4
NODO ZONA FUNCIONAL
E
RR
CA
A TER
ZONA 2
PLAZA PURUCHUCO
AL
NTR
CE
Z2
AV
AR EP US . S ND I
LEYENDA
Comercio metropolitano
Eje principal
Industria Grande
Intervenciones Eje secundario
Industria liviana Comercio barrial H
A TR D O IA R A L
OP
ETR
.M
AV
RED DE ESPACIOS PÚBLICOS Se propone implementar espacios de uso publicos integrados al eje principal donde se desarrollen tanto actividades recreativas como de descanso.
Comercio zonal
Río Rimac Huacas
otros usos Bermas
Grupo 10 - Este B María Salinas Escobar
61
TALLER DEL URBANISMO 3
PROPUESTA
Belaunde + Fernández de Córdova
PLAZA ESTACIÓN -CULTURAL
CORTE LONGITUDINAL ZOOM 1
À R B O L E S PERIMETRALES: Se propone dar sombra mediante una secuencia de arboles , rampas y caminos para el confort del visitante.
INFRAESTRUCTURA: Se propone un edificio multiuso , que reciba a los visitantes y vecinos de la zona, el cual esta orientado a satisfacer sus necesidades.
Edificio Multiuso 40m
Acceso hacia edificio 10m
ACCESIBILIDAD: Se proponer ampas escaleras y ascensores para un acceso inclusivo y de circulación eficiente
PLAZA RECIBIDORA: Se propone un espacio de llegada para la recepciòn de los flujos provenientes de la línea 2 del metro
PASADIZO SUBTERRÁNEO: Se propone una conexion con la línea 2 del metro. Esta ubicada a 4,5m desbajo del nivel o.
VEGETACIÒN: Mobiliario rodeados de àrboles para generar una zona de descanso con sombra.
Senda 4m
Plaza de recibimiento-estación 60m
Elementos de accesibilidad hacia nivel 0 60m
VEGETACIÒN: Se proponen áreas verdes para actividades de descanso y paseo ademas de combatir la contaminación(aire ruido,etc.) de la zona.
Acceso subterráneo 50m
Grupo 10 - Este B Ángela Rubí Vargas Romaní
66
TALLER DEL URBANISMO 3
Belaunde + Fernández de Có rdova
PROPUESTA ZONA 3
PLAZA CULTURAL - HUACA BELLAVISTA
Grupo 10 - Este B Vanelly Ccorimanya - Yasmin Ramirez
105
TALLER DE L URBANISMO 3
Belaunde + Fernández de Córdova
PROGRAMA DE DISEÑO DE ESPACIO PÙBLICO ZONA 3 - MOBILIARIO
PLANTA
VISTA 1.30m
1.50m
1.30m
1.20m
3.50m
1.10m
1.20m
4.10m
CORTE
0.5m
MOBILIARIO:
Se propone un mobiliario que sostenga afiches informativos sobre la cultura de la huaca Bella Vista y huaca Puruchuco, este va a lo largo de la plaza lineal hacia el ingreso de la huaca.
0.9m 2.50m
1.10m
Estructura Madera
Estructura Concreto
Afiches Plastificado
Grupo 10 - Este B Vanelly Ccorimanya - Yasmin Ramirez
109
05.
WASIWOOD PERIODO: Ciclo 2021/2 Taller del urbanismo 3 DOCENTES: Vincent Juillerat y Renato Manrique UBICACIÓN: Facultad de Arquitectura PUCP
En el trabajo manual, la mano, que se ha perfeccionado durante milenios, se vuelve una herramienta cognitiva, una herramienta para pensar. Duranre el taller, el alumno construyò sus propias competencias en situaciones reales y se volviò un actor activo de su aprendizaje basada en la fuerza creativa de la experimentación material y conocida como la metodología diseño-construcción (design-build). El material principal de las experimentaciones es la madera tropical peruana. Dònde la madera tiene un potencial tectónico importante porque permite ensamblajes y configuraciones ilimitadas. Además, el taller buscò rehabilitar este material sostenible cuyo uso con fines estructurales en el Perú ha sido prácticamente abandonado por los ingenieros y arquitectos del país. o buscaba confrontar a los alumnos con la materia y el contexto, descubriendo propiedades de la madera, su trabajabilidad y su resistencia estructural.. Se configurò un espacio propio o modificar la espacialidad de su entorno directo.. Se concentró en definir una estrategia corporal, constructiva y espacial; proyectando asì, un catálogo de distintos encuentros de madera que impulsaban la experimentación material y pautar la construcción del Parásito.
Espacio de descanso construido por Vanelly Ccorimanya y Andre Cerazo Fotografía: Diego Lama.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
06.
MUERTE DE VIVIENDAS PERIODO: Ciclo 2021/2 Taller del urbanismo 3 DOCENTES: Vincent Juillerat UBICACIÓN: Facultad de Arquitectura PUCP COLABORACIÓN: Olenka Alva, Silvana Borda, Ana del Pilar Carreño, Valeria Peña., Jean Salvador.
Durante el curso se inscribiò dentro de la perspectiva del conocimiento de los procedimientos constructivos y de los materiales de construcción como concurrentes en el proceso de diseño arquitectónico y, consecuentemente, en la generación de lenguaje arquitectónico. Relacionando entre los sistemas constructivos, las estructuras y la conformación del espacio. Se desarrollò un recorrido por las características propias de los materiales de construcción y de la especificidad de los procedimientos inherentes a cada material. La propuesta se diseñò pensando en la alternativa de techo para las viviendas emplazadas en Cerro de Oro, construyendo un prototipo con expresión arquitectónica que proviene de los materiales y de los procedimientos constructivos. Asimismo, cuánto de la resolución estructural dependiendo del sistema y materiales utilizados para su ejecución.
DETALLE VIGA - VIGUETA
TACO DE MADERA COPAIBA DE 0.04MM X 0.04MM EL TACO COMO UNIÓN DE LA VIGA CON LA VIGUETA
VIGUETA DE MADERA COPAIBA DE 0.02M x 0.1M x 1.73M
TORNILLO 8CM X 1CM INCRUSTADO AL TACO DE MADERA Y LA VIGA DE MADERA
VIGA DE MADERA COPAIBA DE 0.03M x 0.10M x 2.70M
VIGUETA DE MADERA COPAIBA DE 0.02M x 0.1M x 1.73M
TACO DE MADERA COPAIBA DE 0.04MM X 0.04MM EL TACO COMO UNIÓN DE LA VIGA CON LA VIGUETA TORNILLO 8CM X 1CM INCRUSTADO AL TACO DE MADERA Y LA VIGA DE MADERA
VIGA DE MADERA COPAIBA DE 0.03M x 0.10M x 2.70M
TACO DE MADERA COPAIBA DE 0.04MM X 0.04MM EL TACO COMO UNIÓN DE LA VIGA CON LA VIGUETA TORNILLO 8CM X 1CM INCRUSTADO AL TACO DE MADERA Y LA VIGA DE MADERA
SECCIÓN CAPA DE BARRO Y PAJA CAPA DE CAL, AGUA Y
ARENA
5cm de espesor
3cm de espesor ESTERA CHINCHANA
CAÑA CHANCADA
CERRAMIENTO DE CARRIZO Y SOGA
TABLA DE MADERA 1cm de espesor
MURO DE ADOBE CUBIERTO CON MORTERO DE BARRO REFORZADO CON DRIZA
BARRO SOBRE LA VIGA COLLAR
CAPA DE CAL Y ARENA DE AGUA 13 DE ARENA Y 13 DE CAL
1 3
CAPA DE BARRO Y PAJA DE 5CM DE ESPESOR. PROPORCIÓN A 2 DE AGUA, 1 TIERRA Y 3 DE PAJA
CAPA DE ESTERA DE 2.5 CM DE ESPESOR
CLAVOS DE ACERO 1.5"
CAPA DE CAÑA CHANCADA DE 2CM DE ESPESOR
PIEZAS DE MADERA COPAIBA DE 3CM X 10CM
TACOS DE MADERA COPAIBA DE 18CM X 3CM TACOS DE MADERA DE 0.18 CM X 0.03 CM UNION DE LOS TACOS A LAS VIGUETAS POR UN TORNILLO DE 10CM X 1CM
PLANTA
07.
ESPACIO MÚLTIPLE PERIODO: Ciclo 2020/2 Construcción 2 DOCENTES: Vincent Juillerat UBICACIÓN: ICA COLABORACIÓN: Merelyn Alva, Roxana Arellano, Rubí Quispe, Valeria Peña, Yazmin Ramirez
Durante el cruso, se inscribió dentro de la perspectiva del conocimiento de los procedimientos constructivos y de los materiales de construcción como concurrentes en el proceso de diseño arquitectónico y, consecuentemente, en la generación de lenguaje arquitectónico. Además de hacer ver las relaciones entre los sistemas constructivos, las estructuras y la conformación del espacio, Por necesidades de claridad académica, se examinan los procedimientos constructivos según una hipotética construcción integral consistente en un material predominante. Así, sucesivamente, son analizadas: La construcción con albañilería, la construcción con concreto armado, la construcción con acero., a construcción con madera. Sin dejar de tener presente que, usualmente, la construcción combina dos o más de estos sistemas. Y que la expresividad arquitectónica puede darse por la compatibilidad o, eventualmente, por el contraste entre ello
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
ALUMNOS GRUPO
ALVA SANDOVAL, MERELYN
TÍTULO DE LÁMINA
CCORIMANYA ALIRE, VANELLY
QUISPE MEDINA, RUBI
VISTAS DEL 3D
LÁMINA
VALLE DE ICA
USUARIO Se encuentra al sur de Lima a 441 msnm y posee un clima cálido seco o desértico. El viento viene principalmente del Sur-oeste y este trae bastante polvo.
El espacio está destinado para un pintor. Es necesario cumplir con la necesidad de luz natural, buena ventilación y vistas interesantes En cuanto al mobiliario, se necesita - Mesa - Almacén - Silla - Lavadero
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
ALUMNOS GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
2
TÍTULO DE LÁMINA
ALVA SANDOVAL, MERELYN
CCORIMANYA ALIRE, VANELLY
QUISPE MEDINA, RUBI
ARELLANO FERNÁNDEZ, ROXANA
PEÑA MUÑOZ, VALERIA
RAMIREZ ADVÍNCULA, YAZMIN
LÁMINA
UBICACIÓN - USO CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L03
VALLE DE ICA Lima - Perú El presente módulo comienza quebrando la simetría de una área regular de 3.6m x 3.6m x 5m en una composición de dos niveles con formas ¨mal puestas¨. La exploración material consiste en dos tipos de material, texturas y acabados. Su ubicación privilegiada la hace disponer de un clima con buena iluminación y unas vistas únicas en un terreno regularmente plano, generando un juego de planos y sombras que se mimetizan con el entorno y la posición del sol. Cumpliendo la función uniforme de donde pintar y diseñar cómodamente.
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
ALUMNOS GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
2
TÍTULO DE LÁMINA
ALVA SANDOVAL, MERELYN
CCORIMANYA ALIRE, VANELLY
QUISPE MEDINA, RUBI
ARELLANO FERNÁNDEZ, ROXANA
PEÑA MUÑOZ, VALERIA
RAMIREZ ADVÍNCULA, YAZMIN
LÁMINA
RENDER EXTERIOR/CONTEXTO CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L4
1 0.3
1.2
2.2
Arranque de placa
3
0.5
2.2
1.2
3
3 Marco de acero
0.7
0.3 1.0
05
04
03
02
01
Arranque de placa
e= 0.10m
e= 0.20m
Placa de concreto
06
3.5
0.7
Vidrio
Placa para sentamiento del segundo tramo de la escalera
1.3
0.9 0.6
2
B
0.3
e= 0.20m
0.2
A
3.7
D
Sobrecimiento que apoya la estructura de un vano
e= 0.20m
3
1
2
1.5
07 08
Arranque de muro de cabeza de ladrillo
Mesa de concreto
3.9
e= 0.27m
0.5
3.9 Muro de albañilería
C
5.2
C
Lavadero de concreto
1.7
1.5
Sobrecimiento que apoya la estructura de un vano
N.P.T.±0.00
e= 0.20m
Arranque de placa
Microcemento
e= 0.20m
4
0.2
4
0.2
4
Arranque de placa e= 0.20m
1.6
49°
4
1.0
D
1.5
Arranque de muro de soga de ladrillo se considera contrafuerte
Celosía de ladrillo kin kong
1.4
e= 0.15m
2.6
0.3
13cm x 24cm x 9cm
130
1.4
2.6
0.1 4.0
1
2
1
PLANTA DE CIMENTACIÓN
Scl 1:25
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
ALUMNOS GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
2
PRIMERA PLANTA
Scl 1:25
DOCENTES
B
A
2
TÍTULO DE LÁMINA
ALVA SANDOVAL, MERELYN
CCORIMANYA ALIRE, VANELLY
QUISPE MEDINA, RUBI
ARELLANO FERNÁNDEZ, ROXANA
PEÑA MUÑOZ, VALERIA
RAMIREZ ADVÍNCULA, YASMIN
LÁMINA
PLANTADE CIMENTACIÓN / PRIMERA PLANTA CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L08
1
A
1
B
5
5 D
3
2.6
2.6 0.3
0.2
3
Placa de concreto
3
3
139° Viga 05
04
03
02
3.2
3.0
06 07
Viga
7
7
N.P.T.±0.00 Microcemento
08
3.9 3.4
139°
90°
3.3
01
3.6
Celosía de ladrillo kin kong
09
13cm x 24cm x 9cm 10
C
Viga
90°
C
Baranda de acero
11
e= 5mm 12
6
13 14
130°
6
5
2.0 Placa de concreto
15
0.2
5
2.3
41° N.P.T.+2.70
16
131°
0.25
Microcemento
Columna de concreto
Marco de acero
1.7
1.4
4.7
D 1.7
2.8
Losa de concreto
1.1
1
90°
2.7
Vidrio
1.0
A
1
Viga
1.0
B 6
7
7
SEGUNDA PLANTA
PLANTA DE TECHOS
Scl 1:25
Scl 1:25
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
ALUMNOS GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
6
2
TÍTULO DE LÁMINA
ALVA SANDOVAL, MERELYN
CCORIMANYA ALIRE, VANELLY
QUISPE MEDINA, RUBI
ARELLANO FERNÁNDEZ, ROXANA
PEÑA MUÑOZ, VALERIA
RAMIREZ ADVÍNCULA, YASMIN
LÁMINA
SEGUNDA PLANTA / PLANTA DE TECHOS CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L09
UBICACIÓN CORTES
Planta primer nivel A 4 04
03
02
04
01
03
02
1
3
2
01
05
05
0.10
06
06
0.20
0.10
0.20
0.20
07
07
08
B
B
09
1.27
10
1.27
11 12 13
2.47
2.20
14
2.27
15
16
1.10
1.10
NPT+2.88
NPT+2.88
0.22
0.15
0.15
0.15
4.94
0.15
A 1.51
NPT+0.90
Planta segundo nivel PLANTA BAJA
PLANTA NIVEL 2
Scl 1:50
Scl 1:50
2.52
2.73
1.83
0.10
0.18
A
0.26
NPT+0.90
0.18 0.26
0.24
0.18
03
02
0.18
0.14
01
0.69
0.18
0.72
NPT+/- 0.00 04
2.52
0.18
0.35
0.21 0.14
0.70
0.70
0.18
NPT+/- 0.00
0.21 0.14
0.21
05
0.70
06
0.70
07 08 09
B
B
10 11 12 13 14 15
CORTE A - A
CORTE B - B
Scl 1:25
Scl 1:25
16
A PLANTA NIVEL 2 Scl 1:50
ALUMNOS
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
2
TÍTULO DE LÁMINA
ALVA SANDOVAL, MERELYN
CCORIMANYA ALIRE, VANELLY
QUISPE MEDINA, RUBI
ARELLANO FERNÁNDEZ, ROXANA
PEÑA MUÑOZ, VALERIA
RAMIREZ ADVÍNCULA, YAZMIN
LÁMINA
CORTES CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L10
UBICACIÓN ELEVACIONES
Planta primer nivel E3
04
03
02
04
01
05
05
06
06
03
02
01
3
E
1
2
E
07
07
08
NIV+5.35
NIV+5.35
09 10 11 12 13 14 15
16
NIV+2.88
NIV+2.88
Planta segundo nivel PLANTA BAJA
PLANTA NIVEL 2
Scl 1:50
Scl 1:50
04
03
02
01
05 06
NIV+/- 0.00
NIV+/- 0.00
07 08 09 10 11 12 13 14 15
16
ELEVACIÓN 3
ELEVACIÓN 4
Scl 1:25
Scl 1:25
E4 PLANTA NIVEL 2 Scl 1:50
ALUMNOS
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
2
TÍTULO DE LÁMINA
ALVA SANDOVAL, MERELYN
CCORIMANYA ALIRE, VANELLY
QUISPE MEDINA, RUBI
ARELLANO FERNÁNDEZ, ROXANA
PEÑA MUÑOZ, VALERIA
RAMIREZ ADVÍNCULA, YAZMIN
LÁMINA
ELEVACIONES CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L13
1.
2.
SE REALIZA LA LIMPIEZA Y EXPLANACIÓN DEL TERRENO PARA PROCEDER CON LA EXCAVACIÓN, VACIADO DE SOLADO Y PARRILLADA DE CIMENTACIÓN
SE COLOCAN LAS ARMADURAS DE PLACAS Y COLUMNAS Y SE AMARRAN A LA PARILLA PARA PROCEDER A ENCOFRAR LA CIMENTACION
3.
4.
SE NIVELA EL TERRENO, SE COLOCA LA ARMADURA DEL SOBRECIMIENTO Y LAS VARILLAS PARA ALINEAR LOS MUROS DE ALBAÑILERIA SE AMARRAN AL SOBRECIMIENTO
SE ENCOFRA EL SOBRECIMIENTO Y SE ARRIOSTRAN LOS ELEMENTOS VERTICALES CON ESTRIBOS Y VARILLAS HORIZ. EN EL PRIMER NIVEL
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
2
ALUMNOS
ALVA SANDOVAL, MERELYN ARELLANO ROXANA CCORIMANYA VANELY PEÑA MUÑOZ, VALERIA QUISPE MEDINA, RUBI RAMIREZ YAZMIN
TÍTULO DE LÁMINA
LÁMINA
PROCESO DE ENCOFRADO CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L18
5.
6.
PREVIO AL ENCOFRADO DE VERTICALES, ES NECESARIO LEVANTAR EL MURO-CELOSÍA DE LA ENTRADA DEBIDO A QUE LAS VARILLAS ATRAVIESAN LOS ALVEOLOS.
SE ARMAN LOS ENCOFRADOS PARA PLACAS Y COLUMNAS DEL PRIMER NIVEL Y SE VACÍA EL CONCRETO 20CM MÁS ABAJO DEL NIVEL DE VIGA PARA EVITAR LLAVE DE CORTE
7.
8.
SE ARMAN LAS VIGAS Y LOSAS Y SE ENCOFRAN EN CONJUNTO PARA HACER LA SEGUNDA CONTINUAICON DE LA PLACA CON VANOS Y LAS SIGUIENTES
SE HACE EL VACEADO DE LASPLACAS Y COLUMNAS DE LA SEGUNDA PLANTA CON LOS 20 CENTIMETROS QUE SE DEJO FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
2
ALUMNOS
ALVA SANDOVAL, MERELYN ARELLANO ROXANA CCORIMANYA VANELY PEÑA MUÑOZ, VALERIA QUISPE MEDINA, RUBI RAMIREZ YAZMIN
TÍTULO DE LÁMINA
LÁMINA
PROCESO DE ENCOFRADO CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L19
9.
10
ANEXO DE PLACA CON VANOS, SE VA A RELLENAR COMPLETAMENTE EN COJUNTO A LA PAR DE LAS PLACAS Y ESCALERAS, YA QUE AL ESTAR FRESCO SE DESCONFRARA PARA HACER PERFORACIONES.
SE TERMINA DE PONER LAS ALBAÑILERIAS Y SE TERMINARIA DE PICAR EL CONCRETO Y RELLENARLO CON EPOXICO DE ALTA RESISTENCIA(SIKADUR)
11.
12.
SE TERMINA DE ARMAR LA ESTRUCTURA DEL TECHO Y SE HACE EL VACEADO DEL TECHO PARA QUE EL SIGUIENTE PASO SEA MARCOS DE VANOS, SE QUITO LA ALBAÑILERIA PARA QUE S ELOGRE VER EL FONDO DE SOPORTES
SE TERMINA TODO POR SOLDAR Y PULIR LOS ACABADOS PARA ENTREGARSE AL USUARIO
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
2
ALUMNOS
ALVA SANDOVAL, MERELYN ARELLANO ROXANA CCORIMANYA VANELY PEÑA MUÑOZ, VALERIA QUISPE MEDINA, RUBI RAMIREZ YAZMIN
TÍTULO DE LÁMINA
LÁMINA
PROCESO DE ENCOFRADO CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L20
La entrada se entrega a ser distinguida como foco deslumbrante antes de llegar al interior. Al ingresar te recibe espacios cálidos por el juego de luces y el juego de planos permite tener entradas de luz interesantes en la primera planta que es el espacio de flujo.
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
ALUMNOS GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
2
TÍTULO DE LÁMINA
ALVA SANDOVAL, MERELYN
CCORIMANYA ALIRE, VANELLY
QUISPE MEDINA, RUBI
ARELLANO FERNÁNDEZ, ROXANA
PEÑA MUÑOZ, VALERIA
RAMIREZ ADVÍNCULA, YAZMIN
LÁMINA
RENDER INTERIOR CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L14
Al ingresar al espacio interior encontramos una escalera que se sostiene por si sola sin la necesidad de estructuras adyacentes, logrando mimetizar el flujo vertical hacia la segunda planta donde encontramos el espacio principal de entrada de luz y sombras para el pintor.
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
ALUMNOS GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
2
TÍTULO DE LÁMINA
ALVA SANDOVAL, MERELYN
CCORIMANYA ALIRE, VANELLY
QUISPE MEDINA, RUBI
ARELLANO FERNÁNDEZ, ROXANA
PEÑA MUÑOZ, VALERIA
RAMIREZ ADVÍNCULA, YAZMIN
LÁMINA
RENDER INTERIOR CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L15
Scl 1:5
PLANTA GENERAL
D1 - DETALLE DE CIMENTACIÓN DEL MURO DE LADRILLOS
Scl 1:40
1
2
Muro de ladrillos Varilla de acero 1/2”
D3 3
Sobrecimiento
3
Microcemento
0.35
3mm
Falso piso 5cm
Contrapiso 10cm
D2 Cimiento
D1
Suelo compacto Varilla de acero 1/2”
0.70 4
Varilla de acero 1/2”
4
Varilla de acero 1/2”
0.57 1
2
D2 - DETALLE DE CIMENTACIÓN DEL MURO DE CONCRETO
D3 - DETALLE DE CIMENTACIÓN EN PLACAS
Scl 1:5
Scl 1:5
Varilla de acero 1/2”
Varilla de acero 1/2”
0.20
Varilla de acero 1/2”
0.20
Varilla de acero 1/2”
0.15
Columna de concreto
0.15
Columna de concreto
Sobrecimiento
0.13 0.35
Sobrecimiento
0.13
0.13
Microcemento 3mm
Falso piso 5cm
0.35
Contrapiso
0.13
Microcemento 3mm
Falso piso 5cm
10cm
Cimiento
Contrapiso 10cm
Suelo compacto
0.70
Cimiento
Suelo compacto
0.70 Varilla de acero 1/2”
Varilla de acero 1/2”
0.50
0.50
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
ALUMNOS GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
2
TÍTULO DE LÁMINA
ALVA SANDOVAL, MERELYN
CCORIMANYA ALIRE, VANELLY
QUISPE MEDINA, RUBI
ARELLANO FERNÁNDEZ, ROXANA
PEÑA MUÑOZ, VALERIA
RAMIREZ ADVÍNCULA, YASMIN
LÁMINA
DETALLE DE CIMENTACIÓN CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L25
CORTE PLACA
D1- CONEXIÓN PLACA - LOSA Escala 1:5
D1
Losa de concreto
0.10 0.15
Placa de concreto 20cm
0.20
Varilla de acero de 1/2” Estribo de acero
0.20
D2- CONEXIÓN PLACA - LOSA 2
D2
Escala 1:5
Estribo de acero
Losa de concreto
Varilla de acero de 1/2”
Varilla de acero de 1/2”
0.20
0.20
D3- CONEXIÓN PLACA - LOSA 2 Escala 1:5 Placa de concreto 20cm Varilla de acero de 1/2”
0.20
Estribo de acero
Losa de concreto
0.20
Varilla de acero de 1/2”
D3 0.20
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
ALUMNOS GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
2
TÍTULO DE LÁMINA
ALVA SANDOVAL, MERELYN
CCORIMANYA ALIRE, VANELLY
QUISPE MEDINA, RUBI
ARELLANO FERNÁNDEZ, ROXANA
PEÑA MUÑOZ, VALERIA
RAMIREZ ADVÍNCULA, YAZMIN
LÁMINA
PLACA TIPO 2 CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L33
D1 - ENCUENTRO VIGA MEZANINE - VIGA INTERIOR
0.30 0.30
0.24 0.24
0.23 0.23
Fierro corugado 1/2”
0.15 0.15
Estribos 3/8” Estribos 3/8”
CORTE Scl 1:5
D2 - ENCUENTRO PLACA DE CONCRETO - VIGA Estribos 3/8”
0.110.10 0.110.100.11 0.110.11 0.110.11 0.11
0.16 0.16 0.11 0.11
PLANTA
Scl 1:25
0.11 0.11 2.22
Placa de concreto
Fierro corugado 1/2” Estribos 3/8”
CORTE Scl 1:5
D1
3.28
D2 1.35
D2 - ENCUENTRO PLACA DE CONCRETO - VIGA DIAGO-
D3
0.28 0.28
1.00
Estribos 3/8”
Fierro corugado 1/2”
2.55
0.11 0.11 0.11 0.11 0.13 0.13 0.12 0.12
Viga de concreto
Placa de concreto
PLANTA Scl 1:5
ALUMNOS
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
2
TÍTULO DE LÁMINA
ALVA SANDOVAL, MERELYN
CCORIMANYA ALIRE, VANELLY
QUISPE MEDINA, RUBI
ARELLANO FERNÁNDEZ, ROXANA
PEÑA MUÑOZ, VALERIA
RAMIREZ ADVÍNCULA, YAZMIN
LÁMINA
DETALLE CONSTRUCTIVO MEZZANINE CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L39
ENCOFRADO
CORTE C-C
ESTRUCTURA
Escala 1:10
Escala 1:10
Lavadero acero inoxidable
En la sección Estructura se muestran las medidas necesarias para la construcción del encofrado, prefabricado o en sitio. Adicionalmente, las pertenecientes a las mallas de refuerzo. En caso no se observe alguna en planta, estimar una cuadrícula de 15cm x15 cm como máximo.
A: Tapa trasera
Varillas acero 3/8”
PLANTA Escala 1:10
CORTE B-B
B-C: Patas / repisas
Escala 1:10
Tablero Melamina 18mm
ELEVACIÓN
CORTE C-C
D: Lavadero
E: Tablero
Escala 1:10
Poliestireno 1 1/2”
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
ALUMNOS GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
2
TÍTULO DE LÁMINA
ALVA SANDOVAL, MERELYN
CCORIMANYA ALIRE, VANELLY
QUISPE MEDINA, RUBI
ARELLANO FERNÁNDEZ, ROXANA
PEÑA MUÑOZ, VALERIA
RAMIREZ ADVÍNCULA, YAZMIN
LÁMINA
MOBILIARIO II CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L43
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DOCENTES
ALUMNOS GRUPO
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
MUÑOZ LI, LUIS MIGUEL
PEDREROS PASTOR, PABLO
PEDREROS PASTOR, PABLO
2
TÍTULO DE LÁMINA
ALVA SANDOVAL, MERELYN
CCORIMANYA ALIRE, VANELLY
QUISPE MEDINA, RUBI
ARELLANO FERNÁNDEZ, ROXANA
PEÑA MUÑOZ, VALERIA
RAMIREZ ADVÍNCULA, YAZMIN
LÁMINA
VISTAS DEL 3D CONSTRUCCIÓN 2
2020-2
L51