IDENTIDAD INDIVIDUAL Y COLECTIVA
Integrantes: Valentina Díaz Bedoya Juan Sebastián León Arias Karen Valentina Gómez Gutiérrez Natalia Restrepo Gonzalez
Guionismo 2019
1. Según D´Angelo Hernández, en el documento “Proyecto de vida como categoría básica de interpretación de la identidad individual y social”, “la propia formación de la identidad social es el marco en el que se configuran las identidades individuales. El estudio de la formación de la identidad es, pues, el de procesos que articulan el espacio de lo social y lo individual desde muchas perspectivas”. Así, desde la experiencia personal, ¿qué aspectos sociales han incidido para la consolidación de tu identidad individual? Familia: este es el aspecto más notable y contundente para la identidad de una persona, debido a que de acá parten los comportamientos porque es el primer impacto que uno como ser humano tiene en el mundo.
Religión: Este aspecto fue de gran impacto en siglos pasados pero aun así a través de los años sigue generando controversia, este aspecto causa en nuestra identidad una muestra ideológica en que nosotros creemos y afirmamos que existen debido a que desde la familia se imparte la enseñanza y creencia en un ser inexistente.
•Cultural: La cultura pasa a ser el aspecto que se da al ser al tener contacto ya no solo con su familia sin con la etnia y grupo social en el cual está ubicado, en este aspecto la identidad se empieza a ver consolidada porque el ser al estar con un grupo social amplía su identidad como método de adaptación al entorno como cultura
•Educación: La educación como aspecto para la consolidación de la identidad pasa a ser una controversia debido a que el ser frente al entorno social que es la escuela, universidad, etc. Pasa a tener un pensamiento crítico y esto lo lleva a pensar en quien soy y en quien me estoy convirtiendo
Economía: Este aspecto se genera por una persona quien lo impone, ¿Qué quiere decir esto? La economía es manejada directamente por seres gubernamentales quienes deciden a que entidades, culturas, sociedades apoyan monetaria mente, de esta manera el ser pasa a depender del dinero para su subsistir lo que hace que sus comportamientos varíen de acuerdo a su entorno económico-social.
2. Para el autor el Proyecto de vida, supone la interrelación entre la identidad individual y la identidad social, ¿qué aspectos se incluyen en cada una de las identidades a fin de lograr una condición holística?
Es necesario resaltar que existen dos tipos de identidades, la primera corresponde a la individual (es personal y compleja de construir, la cual tiene en cuenta el contexto sociocultural en el que se encuentra el individuo y a partir de este aspecto, las normas y patrones sociales) y la segunda que es la social (parte del hecho de vivir colectivamente, teniendo presente que cada individuo es completamente diferente desde sus vivencias diarias, por ende debemos de ser tolerantes para así tener una buena convivencia que nos permita tener las mejores relaciones). Estás dos identidades tienen por objetivo formar a un individuo integro desde todas las perspectivas que sea visto, por ende, para poder alcanzar está integridad es necesario que el individuo tenga: Valores morales-estéticos-sociales, metas y planes, formas de autoexpresión como lo es la integración personal, autodirección y autodesarrollo.
3. En el texto “Identidades colectivas y psiquismo: procesos de subjetivación, imaginarios e instituciones” ¿Por qué el autor considera que el Yo se constituye como eje para la definición de una identidad personal y al mismo tiempo de la identidad social?
Esto es debido a que el autor la conciencia que es indispensable para el ser esta muy llevada de la mano llegando a un punto de unidad o equilibrio con el espíritu que es otro factor indispensable del ser, el ser humano siempre tendrá unos comportamientos que lo identifiquen y estos comportamientos son dependientes de su entorno (cultura, religión, posición geográfica) esto se debe a que nosotros somos seres de adaptación y acoplamiento en muchos sentidos tanto fisiológicamente como psicológicamente; si un ser cambia de su entorno establecido será participe de nuevas culturas que lo llevaran a conocer la identidad social de la etnia haciendo que su identidad personal e individual se amplié y adapte . Hay que tener en cuenta que la identidad social se crea a partir de la cultura establecida en ese entorno, de esta manera así mismo se empieza a crear una identidad personal en las personas que realmente es una identidad cultural, pasa a ser identidad individual cuando el sujeto pasa a ser diferente a sus costumbres culturales y explora para ir formando su propia identidad que lo pueda definir como ser propio de su identidad “yo”
4. Atendiendo al postulado de León y Rebeca Grinberg (1976), quienes consideran que la adquisición del sentimiento de identidad es resultante de un proceso de integración continua entre dimensiones espaciales, temporales y sociales; en la cotidianidad y desde tu realidad, ¿qué situaciones puedes incluir en cada una de esas dimensiones?, explica qué aspectos se incluyen en cada una. DIMENSION ESPACIAL Corresponde a la integración entre las diferentes partes del yo, donde se incluye la parte corporal, manteniendo la cohesión y permitiendo así la comparación, diferenciación e individualización, este está influenciado por aspectos como el entorno, la pate geográfica y ambiental.
EJEMPLO: Niño que vive en una zona rural vs un niño que vive en una zona urbana.
Persona que vive en Colombia (Medellín) vs persona que vive en España (Madrid)
DIMENSION TEMPORAL Esta integra las relaciones entre las diversas representaciones del yo en el tiempo, estableciendo una continuidad entre ellas, dando como resultado la base del sentimiento de mismidad.
EJEMPLO:
Joven que su prototipo ideal o persona a seguir (guía) es un actor o incluso alguien de la familia como su padre Niño que quiere ser como Andrés Cepeda
DIMENSION SOCIAL Abarca la connotación social de la identidad por las relaciones entre aspectos de los objetos, relaciones que son puestas en juego mediante mecanismos de identificación proyectiva introyectiva, influyen aspectos de la arte moral y ética, al igual que hábitos y comportamientos.
EJEMPLO:
Niño que desde pequeño le enseñaron a tender la cama apenas se levante
Niño que adquirió de algún familiar o persona cercana a decir gracias y por favor