Representações espaciais na literatura infanto-juvenil...
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obras como um lugar de peregrinação, onde o Caminho e a catedral são os elementos mais destacados. Bibliografia ativa Saldanha, Ana: A Caminho de Santiago. 3ª ed. Alfragide: Caminho, 2010. Saldanha, Ana: A Caminho de Santiago. 1ª ed. Porto: Campo das Letras, 1995. López Narváez, Concha. Endrina y el secreto del peregrino. 13ª ed. Barcelona: Planetalector, 2012. Referências bibliográficas De Picaud, Aimery. Guia do Peregrino de Santiago de Compostela [Em linha]. <http:// www.jacobeo.net> [Consulta: 04-01-2014] De Souza, Marquessuel Dantas. Geografia e cultura: O espaço em prosa, mapa literário e imaginação [Em linha]. <http://ojs.c3sl.ufpr.br> [Consulta: 28-12-2013] Mata, Constantino Chao. “La creación literaria en los caminos a Santiago”. Actas del Congreso Internacional de Itinerarios culturales [Madrid], 3, (2001), p. 21-32. Nikolajeva, Maria. Introduction to the Theory of Children’s Literature. Tallinn: Tallinn Pedagogical University, 1996. Piatti, Barbara; Hurni, Lorenz; Reuschel, Anne-Kathrin. Mapping literature: The prototype of A Literary Atlas of Europe [Em linha]. 2009. <http:// webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:zm7cGxZc69oJ:acredit acion.fisa.cl/ugi_pruebas/contenidos/nonrefereed/14/f_20092076WIKSA. doc+&cd=26&hl=es&ct=clnk&gl=es> [Consulta: 06-04-2014] Roig Rechou, Blanca-Ana. “Educación literaria, saberes y enciclopedia del mediador”. De la literatura infantil a la promoción de la lectura [Madrid], (2013). Santos Unamuno, Enrique. Giro cartográfico y estudios literarios [Em linha]. 2013. <http://prezi.com> [Consulta: 01-12-2013] Thacker, Andrew. “The idea of a Critical Literary Geography”. New Formations [Manchester], 2005, p. 56-73.