EL LIBRO DE LOS ORGANIZADORES GRÁFICOS
3. CONCLUSIONES Sí los estudiantes conocen y aplican los elementos y los procesos de esencialización y estructuración, se observa mejoras en la comprensión de los conceptos básicos y en las habilidades para estructurar los contenidos de estudio. A pesar de estos resultados promisorios, es necesario considerar la influencia de otras variables, como la motivación y la preparación académica antecedente de los estudiantes. De igual manera, influye la preparación y uso frecuente de estas técnicas didácticas por parte de los docentes. Por otra parte, el uso de las rúbricas para evaluar organizadores gráficos: cuadro sinóptico, mapa conceptual, mapa mental y mandala; avalará con mayor objetividad, las producciones de los estudiantes. Estos instrumentos para evaluar las producciones de los aprendientes, se encuentran al final de este documento, como anexo 2.
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