Faculté d'éducation physique et sportive - Communiqué de la recherche

Page 1

Volume 5, numéro 1

Mot de la

Été 2014

vice-doyenne à la recherche

Aux membres de la communauté universitaire et à nos partenaires du milieu de l’activité physique, La recherche dans une université est étroitement liée au succès et à l’engagement de nos étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs. Ceux-ci contribuent autant à l’avancement qu’au rayonnement de nos projets. Ce numéro du Communiqué de la recherche souligne fort bien la réussite étudiante : beaucoup ont eu la chance de présenter leurs travaux dans des congrès de partout dans le monde, plusieurs ont également obtenu d’importantes bourses, sans oublier que le comité organisateur de la Journée des études supérieures de la FEPS a reçu le prix « Dynamisme » lors du Défi étudiant 2014. Ces honneurs sont grandement mérités et il m’importe de souligner ces réussites exceptionnelles. Les derniers mois ont aussi été effervescents pour nos professeures et professeurs. D’importantes subventions ont été octroyées, les présentations ont abondé, tout comme les nouvelles publications. Je vous laisse le plaisir d’en découvrir davantage dans les pages suivantes. Bon été!

Isabelle J. Dionne Vice-doyenne à la recherche et aux études supérieures

Subventions Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH), programme « Connexion/Partenariat » F. Vandercleyen (avec P. Boudreau, D. Banville, M. Boutet, G. Carlier, Y. Devillers et B. Lenzen) Subvention de 200 000 $ Les enseignants-associés comme partenaires d’une formation à l’accompagnement des stagiaires en éducation physique : une recherche collaborative internationale (Belgique, Canada, Suisse, États-Unis). Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH) C. Spallanzani (avec J.-F. Desbiens, E. Correa Molina, C. Gagnon, C. Borges, M. Leroux et S. Martineau) Subvention de 220 844 $ Modèles et pratiques d’intervention adoptés par les programmes de formation initiale en enseignement pour prévenir et résoudre les situations critiques rencontrées en stage.

Institut de recherche en santé et sécurité au travail du Québec A. Delisle (avec A. Plamondon, D. Denis, C. Larue, P. Corbeil, A. Rouleau) Subvention de 380 750 $ Développement d’un système de mesures et d’un protocole de mesures permettant de quantifier l’exposition physique des manutentionnaires. Ministère de la Santé et des Services sociaux, Agence de la santé et des services sociaux de l’Estrie et Direction de santé publique de l’Estrie S. Turcotte et F. Berrigan (avec O. Tessier*, G. Perreault et D. Auger) Subvention de 20 000 $ Enquête de santé populationnelle estrienne 2014

www.USherbrooke.ca/feps/recherche


Bourses Bourses de doctorat en recherche du Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) Bourses d’une valeur de 21 000 $ Jonathan Chevrier (M. Roy et S. Turcotte) David Bezeau (S. Turcotte et S. Beaudoin) Bourse de doctorat en recherche du Fonds de recherche du Québec – Santé (FRQS) Bourse d’une valeur de 21 000 $ Katherine Boisvert-Vigneault (I.J. Dionne)

Bourse de maîtrise des Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) Bourse d’une valeur de 17 500 $ Katherine Boisvert-Vigneault (I.J. Dionne) Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) Bourse d’une valeur de 1 500$ Hélène Crowe (S. Beaudoin)

Bourses de maîtrise du Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH) Bourses d’une valeur de 17 500 $ Seira Fortin-Suzuki (S. Beaudoin) Hélène Crowe (S. Beaudoin)

Publications Intervention éducative en activité physique et santé MORIN, P., DEMERS, K., GRAND’MAISON, S., TESSIER, O*. (2013). Portrait de l’offre en activité physique et sportive, Revue phenEPS/PHEnex Journal, 5 (2). VANDERCLEYEN, F., CARLIER, G., DEVILLERS, Y. (2014). Critique du référentiel de compétences professionnelles en formation initiale à l’enseignement: le point de vue des maîtres de stage en éducation physique. M. Tardif & J-F. Desbiens (Eds.), La vogue des compétences dans la formation des enseignants : bilan critique et perspectives d’avenir, Laval : PUL. Kinésiologie, santé et vieillissement SWEET, SN., FORTIER, MS., STRACHAN, SM., BLANCHARD, CM., BOULAY, P. (2014). Testing a longitudinal integrated self-efficacy and self-determination theory model for physical activity post-cardiac rehabilitation. Health Psychology Research, 2 (1008), [doi:10.4081/hpr.2014.1008]. WRIGHT, HE., MCLELLAN, TM., LAROSE, J., SIGAL RJ., BOULAY P., KENNY GP. (2014). Inflammatory Responses of Older Firefighters following Intermittent Exercise in the Heat. European Journal of Applied Physiology, [Epub ahead of print, PMID:24563092].

www.USherbrooke.ca/feps/recherche

LAROSE J., BOULAY P., SIGAL RJ., WRIGHT HE., KENNY GP. (2013). Age-related decrements in heat dissipation during physical activity occur as early as the age of 40. PLoS One, 12; 8 (12): e83148. [doi: 10.1371/ journal.pone.0083148]. WRIGHT HE., MCLELLAN TM., LAROSE J., HARDCASTLE SG., BOULAY P., KENNY GP. (2014). Are circulating cytokine responses in the heat augmented in older men? Appl Physiol Nutr Metab., 39 (2):117-23. [doi: 10.1139/ apnm-2013-0223. Epub 2013 Jul 24. PMID:24476465]. WRIGHT HE., LAROSE J., MCLELLAN TM., HARDCASTLE SG., BOULAY P., KENNY GP. (2014). Moderate-Intensity Intermittent Work in the Heat Results in Similar Low-Level Dehydration in Young and Older Males. Journal of Occupational and Environmental Hygiene, 11 (3):144-53. [doi: 10.1080/15459624.2013.817676. PMID: 24521064]. RIOU M.E., ABDULNOUR J., BROCHU M., PRUD’HOMME D., RABASA-LHORET R., DOUCET E. (2014). Light physical activity is a better determinant of lower adiposity during the menopausal transition. Climacteric, 17 (1): 79-86. DUVAL K., PRUD’HOMME D., RABASA-LHORET R., STRYCHAR I., BROCHU M., LAVOIE J.M., DOUCET E. (2014). Effects of the menopausal transition on dietary intake and appetite. A MONET Group Study. Eur J of Clin Nutrition, 68 (2): 271-276.


Publications (suite) LEBON, J*., RIESCO, E., TESSIER, D., DIONNE I.J. (2013). Additive effect of isoflavones and exercise training on inflammatory cytokines and body composition in overweight and obese postmenopausal women - a randomized controlled trial. Menopause. Dec. 3. [Epub ahead of print]. MATTA, J., MAYO, N., DIONNE, I.J., GAUDREAU, P., FÜLÖP, T., TESSIER, D., GRAY-DONALD, K., SHATENSTEIN, B., SCOTT, S., MORAIS, J.A. (2014). Interrelated factors favoring physical performance and activity in older adults from the NuAge cohort study. Experimental Gerontology, (55): 37-43.

BAILLOT, A., AUDET, M*., BAILLARGEON, J.P, DIONNE, I.J, VALIQUETTE, L., ROSA-FORTIN, M.M., ABOU CHAKRA, C.N, COMEAU, E., LANGLOIS, M.F. (2014). Impact of physical activity and fitness in class II and III obese individuals: a systematic review. Obesity reviews, Apr. 9. [doi: 10.1111/obr.12171. Epub ahead of print].

BARSALANI, R*. RIESCO, É., LAVOIE, J.M., DIONNE, I.J. (2013). Effect of exercise training and isoflavones on hepatic steatosis in overweight postmenopausal women. Climacteric, 16 (1): 88-95. RAHI, B., MORAIS, J.A., DIONNE, I. J., GAUDREAU, P., PAYETTE, H., SHATENSTEIN, B. (2013). The combined effects of diet quality and physical activity on maintenance of muscle strength among diabetic older adults from the NuAge cohort. Experimental gerontology, (49): 40-46. Neuromécanique du mouvement humain

PLAMONDON, A., DELISLE, A., BELLEFEUILLE, S., DENIS, D., GAGNON, D., LARIVIÈRE, C. (2014). Lifting strategies of expert and novice workers during a repetitive palletizing task. Applied Ergonomics, 45, 471-481. [DOI:10.1016/j.apergo.2013.06.008]

Présentations Stage haute performance de la Fédération québécoise de hockey sur glace, Mont-Tremblant, Québec, août 2013 Roy, M., Chevrier, J.* La planification de l’entraînement et sa mise en œuvre en hockey sur glace. Conseil de développement du sport de Gatineau (Coach café), Québec, novembre 2013 Roy, M., Chevrier, J.* Planification de l’entraînement : lignes directrices pour optimiser la performance et prévenir le surentraînement. Rendez-vous des intervenants sportifs de l’Estrie, Sherbrooke, Québec, novembre 2013 Roy, M., Chevrier, J.* Prévenir le surentraînement par une gestion efficace du plan d’entraînement. Journée d’étude « Faire réfléchir les futurs enseignants d’EPS pour leur faire construire des compétences professionnelles : quelles pratiques formelles ou informelles? », Montréal, Canada, janvier 2014 Vandercleyen, F., Beaudoin, S., Desbiens, J-F., Goyette, R., Roy, M., Spallanzani, C., Turcotte, S. Pratiques réflexives : analyse de dispositifs mis en œuvre à la Faculté d’éducation physique et sportive de Sherbrooke.

Conférence des entraîneurs-cadres du programme MAHG de la Fédération québécoise de hockey sur glace, Québec, janvier 2014 Roy, M., Spallanzani, C. et Chevrier, J.* Trois tâches pédagogiques déterminantes pour réussir la séance d’entraînement. Journée de la recherche de l’Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada, février 2014 Lakhdara, I., Desbiens, J.-F., Spallanzani, C. L’impact d’un processus de coformation sur les habiletés communicationnelles d’un entraîneur de soccer mineur. Journée-conférence annuelle des Producteurs Laitiers du Canada, Montréal, février 2014 Morin P., Demers K., Paquette M.-C., Jalbert Y., Brousselle A. Mettre en place des interventions en saines habitudes de vie dans les écoles primaires : comment s’y prendre?

www.USherbrooke.ca/feps/recherche


Présentations (suite) Congrès de l’Association Internationale des Écoles Supérieures d’éducation physique (AIESEP), Auckland, Nouvelle-Zélande, février 2014 − Beaudoin, S., Fortin-Suzuki, S.*, Bilodeau, J.* Using the Tool for Assessing Responsibility-based Education (TARE) as a professional development tool in higher education. − Beaudoin, S., Fortin-Suzuki, S.*, Bilodeau, J.* Implementing the Teaching Personal and Social Responsibility (TPSR) model with undergraduate student-athletes: The case of seven lecturers. − Beaudoin, S., Berrigan, F., Turcotte, S., Bernier, P.-M., Daudelin-Gauthier, L.*, Bezeau, D.* et Tessier, O.* (2014, février). Project “Je Bouge” (Let’s move): Individual professional development processes and outcomes. − Desbiens, J.-F., Beaudoin, S., Spallanzani, C., Turcotte, S., Lerîche, J., Leduc, D., Tessier, O.*, Karsenti, T., Laberge, S., Duschesneau, M.-A. Salient features of sport teaching in high school physical education courses in Canada.

2e Congrès de l’association africaine de sciences du sport, Tunisie, mars 2014 Amamou, S*., Desbiens, J.-F., Spallanzani, C. Perception du sentiment d’efficacité personnelle à gérer la classe d’enseignants stagiaires finissants en éducation physique. SOPHE 65th Annual Meeting, Discovery 2014: New health education strategies, connections and ideas, Baltimore, mars 2014 Morin P., Demers K., Jalbert Y. G., Paquette M.-C., Brouselle A. Use of logic models to support implementation of interventions targeting healthy lifestyles in Canada.

www.USherbrooke.ca/feps/recherche

Society of Behavior Medicine Annual Conference, Philadelphia, PA, avril 2014 Sweet, S.N, Fortier, M.S, Strachan, S.M, Blanchard, C.M, Boulay, P. Physical activity patterns during and after cardiac rehabilitation: Linking theory-based variables. Congrès Société française de médecine du travail, Brest, France, avril 2014 Major, M.E. − Étude ergonomique du travail dans des usines de transformation du crabe : Pour une prévention durable des troubles musculo-squelettiques. − Intervenir en régions éloignées et dans un contexte de travail saisonnier: enjeux, défis et stratégies. Atelier Atteindre les TPE par les actions collectives. − Présidente de la séance Troubles musculo-squelettiques. Neural Control of Movement, 2014 annual meeting, Amsterdam, Pays-Bas, avril 2014 Bernier, P-M., GAUDREAU, D., THÉNAULT, F., GAGNÉ, M-È., WHITTINGSTALL, K. Rapid premotor cortex recruitment for online corrections for reaching Global Summit on the Physical Activity of Children, Toronto, Canada, mai 2014 − Berrigan, F., Turcotte, S., Beaudoin, S., Gignac, C., Bernier, P.-M. Physical activity before class enhances attention during the school day. − Turcotte, S., Bernier, P.-M, Beaudoin, S., Gignac, C., Berrigan, F. Integrating a period of daily physical activity in the school activity timetable to promote academic achievement. 28e Congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU), Belgique, mai 2014 Vandercleyen, F., Boudreau, P., Carlier, G., Lenzen, B. Recherche-action collaborative en formation à l’accompagnement de stagiaires en éducation physique : rôles du chercheur.


Présentations (suite) 82e congrès de l’Association francophone pour le savoir (Acfas), Montréal, Canada, mai 2014

Annual Meeting of the American College of Sports Medicine, Orlando, Floride, USA, mai 2014

− Beaudoin, S., Fortin-Suzuki, S.*, Desbiens, J.-F. Influence du niveau de responsabilisation d’étudiants athlètes sur leur capacité perçue de vivre des réussites en contexte universitaire.

− Larose, J., Boulay, P., Wright-Beatty, H. E., Sigal, R.J., Hardcastle, S., Kenny, G.P. Age-related differences in heat loss capacity occur under both dry and humid heat stress conditions.

− Bezeau, D.*, Turcotte, S., Beaudoin, S. L’éducation à la santé dans la formation initiale d’étudiants en ÉPS : analyse d’initiatives mises en œuvre dans le cadre d’un stage.

− Kenny, G.P., Hardcastle, S.G., Larose, J., Boulay, P., Wright-Beatty, H.E. Increased Air Velocity Reduces Young and Older Males’ Thermal Strain Similarly Despite Humidity and Clothing.

− Crowe, H.*, Beaudoin, S., Turcotte, S. Élaboration d’un cadre d’analyse des facteurs influençant l’implantation de la pérennisation des programmes de plein air en milieu scolaire.

− Wright-Beatty, H.E., Hardcastle, S.G., Keillor, J.M., Larose, J., Boulay, P., Kenny, G.P. Similar Thermal Strain Reduction and Cognitive Function with Age and Air Velocity during Heat Stress.

− Brochu, M. Obésité et habitudes de vie chez les personnes âgées : mythes et réalités.

− Savoie, F.-A.*, Dion, T.*, Asselin, A.*, Goulet, E.D.B. Comparison of Sodium-, Glycerol- and Water-Induced Hyperhydration on Fluid Balance in Healthy Young Men.

− Morin, P., Demers, K. Perceptions vis-à-vis l’obésité infantile, besoins en matière de prévention de l’obésité infantile et pratiques alimentaires des parents travailleurs ayant des jeunes enfants.

− Goulet, E.D.B., Savoie, F.-A.*, Dion, T.*, Asselin, A.* Intestinal Temperature Does Not Reflect Rectal Temperature During Prolonged, Intense Running With Cold Fluid Ingestion.

− Dionne I.J. Propriétés fonctionnelles et métaboliques du muscle squelettique: Effet de l’âge et de l’exercice. − Lacharité-Lemieux, M.* (I.J. Dionne) Adhésion à un programme d’exercice et santé métabolique : entraînement en plein air ou en salle?

− Pouliot, J.*, Dionne, I.J., Brochu, M., Riesco, É. Do lipophilic statins affect maximal strength in older men? − Boisvert-Vigneault, K.*, Payette, H., Dionne, I.J. Physical Activity during Lifetime Related to Physical Capacity at Older Age: The NuAge Study.

− Gachem, A.* (M. Brochu) Prédiction de la dépense énergétique totale quotidienne chez des femmes ménopausées, obèses et sédentaires en fonction du coût métabolique sur vélo stationnaire. * Étudiants de la FEPS.

www.USherbrooke.ca/feps/recherche


La recherche

en plein essor La Faculté d’éducation physique et sportive de l’Université de Sherbrooke a pour mission d’éduquer et de soutenir les personnes et les populations dans la pratique d’activités physiques et sportives, dans l’adoption et le maintien de saines habitudes de vie et dans l’amélioration de leur santé. À cette fin, elle met en œuvre des programmes de formation professionnelle et de recherche et elle s’engage activement dans la collectivité. Tous les grands organismes provinciaux et fédéraux financent la recherche à la FEPS, notamment le Programme des chaires de recherche du Canada, le Fonds québécois de recherche sur la société et la culture et le Fonds de recherche en santé du Québec, ainsi que les organismes nationaux comme le Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie, le Conseil de recherches en sciences humaines et l’Institut de recherche en santé du Canada. Visitez notre site Internet pour en savoir plus à propos de nos projets et de nos chercheurs .

USherbrooke.ca/feps

www.USherbrooke.ca/feps/recherche


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.