美國都市報 2017-12-02

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網人網事

2017年12月2日 星期六

上課便利  剛需帶火  用戶過億

“在線教師” 月入十萬元 目前中國在線教育用戶數量過 億,據業內人士估算,市場規模達 數千億元。一批在網上走紅的教師 隨之應運而生,有的月收入超過10 萬元(人民幣,下同)。

教育APP零門檻 小學生加“失戀圈”

京小學生笑笑的母親最近輕鬆了很 多,她給笑笑買了一套在線英語教 育課程,每天25分鐘一對一教學,再 也不用東奔西走上英語課外培訓班了。 但令她有點吃驚的是,給笑笑上課的老 師,月收入居然超過10萬元。 來自互聯網研究機構艾瑞咨詢的數 據顯示,2016年,中國在線教育市場規 模達到1560.2億元,同比增長27.3%, 預計之後幾年將繼續保持20%左右的速 度增長,到2019年將超過2600億元。 新華網報道,在線教育教師收入如何? 北京大學教授薛兆豐因其網絡專欄課程 價值超過3000萬元而聞名,這個級別 的網紅教師屬於鳳毛麟角。不過,月收 入超過10萬元甚至上百萬元的網紅教 師並不少見。北京某知名中學的物理老 師自己開設的在線課程,一學期學費 1600元,每周上2個半小時,僅初三就 有2000多名學生,全部算下來月收入可 上百萬元。楊羊的媽媽曾是廣州市一名 幼稚園老師。她把給兒子讀英文繪本的 語音資料放在某平台分享,點擊率非常 高。於是,她打造系列親子育兒英文課 程,15節課銷售29元,在網上賣得非常 好。現在,楊羊媽媽的月收過10萬元。 此外,一些商業化的課外輔導機構 也在自己的平台推出數量不少的網紅教 師,“萬人在線同上一堂網紅課”的現 象屢見不鮮。據了解,這些商業機構中 最優秀的2%的師資,收入也達數萬元。 在線教育中最火爆的課程,主要集 中在基礎教育領域,如一對一在線英 語,以及語文、數學、物理等輔導課 程。有專家統計,中小學課堂上任何一 個知識點,都可以在網上找到10個以上 的在線課程。多位業內人士認為,在普 遍的應試教育壓力下,以課程輔導為核 心內容的在線教育,將成為未來長期且 穩定的剛性需求。 網紅教師中既有體制外的“獨立教 師”,也有相當多的公辦教師。體制內 的一線教師參與在線教育,是當前存在 爭議的一個現象。教育部相關負責人表 示,中小學在職教師不應因參與有償在

■近年來,使用在線教育的用戶日漸增多,圖為北京一位高中學生在家觀看直播課 程。 新華社資料圖片 線教育而影響正常教學。但目前尚未出 圈,足不出戶就能接受教育,節省了家 台相關禁令。有老師私下坦言,雖然當 長、孩子大量跑輔導班的精力。此外, 前很多城市禁止公辦教師在外兼職,但 在線課程一定程度上解決了優質教育資 主要是禁止在機構兼職,對在線授課並 源短缺的問題。名師是稀缺資源,如果 未嚴查。相對於中小學教師每月2000 在線下,僅能一人面對幾十名學生;但 至6000元的收入,如果完全封堵在線授 在線上,他可以“面對”成千上萬人。 課,可能會導致一批優秀教師辭職。 此外,在線教育價格便宜。在淘寶 此外,相當一部分網紅教師是依託 網上,思泉小學語文1至6年級的視頻課 培訓機構的平台而走紅。一些培訓機構 程總共只要29.8元,高思小學數學3至6 從各大名牌高校招聘優秀畢業生後,進 年級的視頻課程僅25元。這比很多課外 行強化訓練,產生了一批大受市場歡迎 輔導機構動輒一學期數千元的價格明顯 的教師。培訓機構通過網校迅速擴大學 有優勢。 生數量,實現了教育的工業化流水線生 網紅教師正悄然影響和改變線下學 產。在線培訓課程普遍內容超前,通常 校的課堂教學。不少教育部門和學校已 以得到正確答案為目的,教授各種解題 經開始研究網紅教師的課程內容和講授 技巧。雖然應試目的很強,但模塊化的 方式,試圖有所借鑒。不過,多數專家 課程系統設置、教師生動幽默的談吐、 認為,在線教育是互聯網發展下出現的 動 漫 視 頻 的 穿 插 , 以 及 注 重 獎 勵 的 方 一種教育形態,不會對傳統學校教育模 法,增強了用戶體驗,有的在線課程對 式造成很大衝擊。“在線教育內容有的 學生的吸引力明顯優於同類課堂教學。 良莠不齊,有些教師宣揚的價值理念明 不過,為了吸引學生,一些網紅教 顯‘三觀不正’。另外,內容同質化傾 師 使 用 了 過 度 甚 至 荒 唐 的 手 段 。 如 自 向嚴重,說白了就是線下課外輔導搬移 稱記憶大師,宣稱可以讓學生2天背熟 到網絡上。”王磊說。 1000個單詞,實際上就是把英文發音變 事實上,大量集中於學科類課外補 成中文諧音,硬生生進行聯想,誤導學 習的在線教育,依然是當前課外培訓熱 生的單詞發音,違背語言學習規律。 的延伸。2016年,中國中小學輔導機構 在 線 課 程 為 何 火 爆 ? 首 先 是 便 利 市場規模達到8000億元,一個龐大的課 性。一位家長說,網上“打卡”,下載 外補習市場的存在,是“在線補習”火 作 業 陪 孩 子 做 完 , 再 上 傳 到 微 信 朋 友 爆背後最深層次原因。

作為一名小學五年級學生的媽媽, 李萌最近很鬱悶。“我給孩子下載了一 款在線學習軟件,本來想讓孩子養成自 己學習的好習慣。”但讓李萌沒想到的 是,自己的孩子不但沒有用這款軟件來 學習,反而用軟件玩得不亦樂乎,連學 習都耽誤了。 每天看著孩子花大量的時間鼓搗 APP,李萌還挺欣慰,覺得孩子終於自 己願意學習了,但前幾天,她突然發 現,自家孩子在APP上的一些板塊中灌 水、發帖、聊天,完全找不到一絲學習 的跡象。《重慶時報》報道,據悉,該 在線學習APP下方的正中間,就是“學 生圈”,點擊進去後,用戶可以自己添 加圈子,可供選擇的圈子數量超過100 個。這100個圈子,有供學習的高中、 初中、小學等各種學習討論圈,也有供 閱讀的“閱讀角”等,也有“小學自拍 交友”、“暗戀心事房”、“失戀治癒 系”等圈子。這些圈子並沒有明確的中 小學生以及大學生的區分,這意味著, 即使用戶是小學生,他也可以添加高中 生,甚至大學生的圈子。李萌一氣之下 將APP卸載。 公開資料顯示,2016年,在線教育 平台中小學生用戶超過3成,多達3000 萬人,不少在線教育平台也據此推出了 針對中小學生的手機端APP,聲稱隨時 隨地都可以學習。但這些在線教育APP 卻良莠不齊,問題層出不窮。 開辦在線教育APP幾乎是零門檻。 在搜索引擎中輸入“在線教育平台開 發”,便出現3900萬個搜索結果。進入 一個名為“雲朵課堂在線網校系統”的 網站,頁面中“5分鐘獨立網校上線”的 字樣十分醒目。當詢問是否需要有關資 質時,工作人員稱,“您這邊不需要提 供什麼資質,如果說您個人來做就是提 交身分證明就可以,然後如果是企業做 的話,直接雙方帶著合同章就可以。” 這就是說,無需資質審核,無需登 記備案,只要支付一年8000多元的租賃 費,個人便可開辦在線教育平台。目前 針對中小學生在線教育平台,雖從事教 育培訓,但並未在教育部門登記審批。


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