Page 1

‫ﻴﺶ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺘﻔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻟﻤﻬ‬ ‫ا‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻟﺼ‬ ‫ا‬ ‫ﺔو‬ ‫ﻟﺴﻼﻣ‬ ‫ا‬ ‫ﻗﺴﻢ‬

‫ﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻗﻊا‬ ‫ﺔﻓﻲﻣﻮ‬ ‫ﻟﺴﻼﻣ‬ ‫ا‬ ‫ﺘﻚ‬ ‫ﻟﻰ ﺳﻼﻣ‬ ‫ﻠﻚإ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﺔ‪2016‬‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔا‬ ‫ﺒﻌ‬ ‫ﻟﻄ‬ ‫ا‬

‫‪:‬‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻋﺪ‬ ‫إ‬ ‫ﺎوي‬ ‫ﻳﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴﻖا‬ ‫ﻴﺴﻮن ﺷﻔ‬ ‫‪.‬ﻣ‬ ‫م‬


‫مديرية التفتيش‬ ‫قسم السالمة والصحة المهنية‬

‫السالمة في مواقع العمل‬ ‫دليلك إلى سالمتك‬ ‫(الطبعة الثانية ‪2016 /‬م)‬

‫إعداد‬ ‫م‪ .‬ميسون شفيق الريماوي‬


‫قائمة المحتويات‬ ‫رقم الصفحة‬

‫الموضوع‬ ‫مقدمة‬

‫‪4‬‬

‫أوال‪ :‬السالمة في العمل مسؤولية مشتركة‬ ‫ً‬

‫‪6‬‬

‫ ‪.‬‬

‫مسؤوليات صاحب العمل‬ ‫أ‬ ‫ّ‬

‫‪7‬‬

‫ ‪ .‬بواجبات العامل‬

‫‪8‬‬

‫مسؤوليات مشرف السالمة والصحة المهنية‬ ‫ ‪ .‬ج‬ ‫ّ‬

‫ثانياً ‪ :‬إدارة المخاطر‬ ‫ ‪.‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬

‫أأهداف إدارة المخاطر‬

‫‪11‬‬

‫ ‪ .‬بخطوات إدارة المخاطر‬

‫‪11‬‬

‫ ‪ .‬جطرق التحكم بالخطر‬

‫‪13‬‬

‫ثالثاً ‪ :‬النظافة والترتيب والتنظيم ‬

‫‪14‬‬

‫رابعاً ‪ :‬اإلنزالق والتعثر والسقوط ‬

‫‪16‬‬

‫خامساً ‪ :‬الوقاية من الحرائق‬

‫‪18‬‬

‫ ‪.‬‬

‫أأنواع الحرائق ‬

‫‪19‬‬

‫ ‪ .‬بتعليمات حدوث الحرائق ‬

‫‪21‬‬

‫سادساً ‪ :‬السالمة عند استخدام الكهرباء‬

‫‪22‬‬

‫سابعاً ‪ :‬األقفال والبطاقات التحذيرية ‪ Lockout/ Tag out‬‬

‫‪25‬‬

‫ ‪.‬‬

‫أإجراءات العزل والتعريف‬

‫‪26‬‬

‫المعدات والماكينات الصناعية ‬ ‫ثامناً ‪ :‬السالمة عند استخدام‬ ‫ّ‬ ‫ ‪.‬‬

‫أالماكينات في مواقع العمل‬

‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬

‫ ‪ .‬بالحواجز الواقية من المخاطر‬

‫‪29‬‬

‫ ‪ .‬جتعليمات عامة‬

‫‪30‬‬

‫‪2‬‬


‫تاسعاً ‪ :‬هندسة العوامل البشرية ‪ -‬التالؤم‬

‫‪31‬‬

‫ ‪ .‬بمجاالت التالؤم ‬

‫‪33‬‬

‫ ‪.‬‬

‫أأهداف هندسة العوامل البشرية‬

‫عاشراً ‪ :‬السالمة في حمل األوزان ‬ ‫ ‪.‬‬

‫أرسومات توضحية تظهر طريقة رفع األحمال‬

‫ ‪.‬‬

‫أبطاقة المعلومات ‬

‫‪32‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪35‬‬

‫الحادي عشر‪ :‬الملصقات وبطاقات معلومات السالمة للمواد الكيميائية (‪)MSDS‬‬

‫‪36‬‬

‫ ‪ .‬باأللوان واإلشارات الخاصة ‬

‫‪38‬‬

‫‪37‬‬

‫ ‪ .‬جإرشادات حول الملصقات وبطاقة المعلومات ‬

‫‪40‬‬

‫الثاني عشر‪ :‬العوامل البيئية األخرى وتأثيرها على السالمة والصحة‬

‫‪41‬‬

‫ ‪ .‬بالضجيج (الضوضاء) ‬

‫‪43‬‬

‫ ‪ .‬داإلشعاعات ‬

‫‪45‬‬

‫ ‪.‬‬

‫أالحرارة والرطوبة ‬

‫‪42‬‬

‫ ‪ .‬جاإلضاءة ‬

‫‪44‬‬

‫الثالث عشر‪ :‬معدات الوقاية الشخصية (‪ )PPEs‬‬

‫‪47‬‬

‫ ‪ .‬بوقاية الرأس ‬

‫‪50‬‬

‫ ‪.‬‬

‫أوقاية الوجه والعين ‬

‫‪49‬‬

‫ ‪ .‬جوقاية اليدين ‬

‫‪51‬‬

‫ ‪ .‬هوقاية القدم ‬

‫‪52‬‬

‫ ‪ .‬دوقاية األذن ‬

‫‪52‬‬

‫ ‪ .‬ووقاية التنفس ‬

‫‪53‬‬

‫ ‪ .‬حاألحزمة الواقية من السقوط ‬

‫‪55‬‬

‫ ‪ .‬زبدالت العمل ‬

‫‪54‬‬

‫ ‪ .‬طالعناية بمعدات الوقاية الشخصية ‬

‫‪55‬‬

‫الملخص ‬

‫‪59‬‬

‫الرابع عشر‪ :‬اإلسعاف األولي ‬

‫‪56‬‬

‫الملحق األول‪ :‬قائمة التفقد اإلرشادية لمواقع العمل ‬ ‫الملحق الثاني‪ :‬قائمة المصطلحات‬

‫‪3‬‬

‫‪61‬‬ ‫‪71‬‬


‫مقدمة‬ ‫تُ ســاهم الســامة والصحــة المهنيــة فــي تنميــة االقتصــاد الوطنــي حيــث يعتبــر العمــل‬

‫وبيئتــه مــن المحــددات الرئيســية للصحــة‪ ،‬فظــروف العمــل غيــر اآلمنــة ربمــا تــؤدي إلــى‬ ‫ً‬ ‫ســلبا علــى اإلنتاجيــة‪ ،‬فالعمــال األصحــاء‬ ‫العديــد مــن المخاطــر الصحيــة التــي تنعكــس‬ ‫يســهمون بشــكل فعــال فــي تحســين وزيــادة جــودة اإلنتــاج‪ ،‬وربمــا تؤثــر ظــروف العمــل‬ ‫ـلبا علــى صحــة العامــل وبالتالــي سـ ً‬ ‫غيــر الصحيــة سـ ً‬ ‫ـلبا علــى اإلنتاجيــة‪.‬‬

‫ويعــرف علــم الســامة والصحــة المهنيــة بأنَّ ــه العلــم الــذي يهتــم بالحفــاظ علــى ســامة‬ ‫ُ‬

‫وصحــة اإلنســان مــن خــال توفيــر بيئــات عمــل آمنــة خاليــة مــن مســببات الحــوادث أو‬ ‫اإلصابــات أو األمــراض المهنيــة‪ ،‬وبعبــارة أخــرى هــو مجموعــة اإلجــراءات والقواعــد والنظــم‬

‫ضمــن إطــار تشــريعي يهــدف إلــى الحفــاظ علــى اإلنســان مــن خطــر اإلصابــة والحفــاظ‬ ‫علــى الممتلــكات مــن التلــف والضيــاع‪.‬‬

‫وتهدف السالمة والصحة المهنية إلى‪:‬‬ ‫‪ .1‬حفــظ وتعزيــز صحــة العامليــن مــن خــال الوقايــة مــن الحــوادث واألمــراض المهنيــة‬

‫ومحاولــة الســيطرة عليهــا‪ ،‬والقضــاء علــى العوامــل والمخاطــر والظــروف المهنيــة الضــارة‬ ‫بالصحــة والســامة أثنــاء العمــل‪.‬‬

‫‪ .2‬تطويــر وتعزيــز العمــل اآلمــن وبيئــات العمــل الصحيــة وبالتالــي تعزيــز اإلنتاجيــة‬

‫و تحســينها ‪.‬‬

‫‪4‬‬


‫‪ .3‬تعزيــز الصحــة البدنيــة والنفســية واالجتماعيــة للعامليــن وتوفيــر الدعــم الــازم للحفــاظ‬

‫علــى قدراتهــم المهنيــة واالجتماعيــة وتطويرهــا‪.‬‬

‫فالصحــة والســامة المهنيــة تعتبــر مــن أهــم وســائل التنميــة االقتصاديــة واالجتماعيــة‬ ‫وتوصــف بأنهــا نظــام يعمــل علــى تقليــل الكُ لَ ــفِ مــن خــال االســتثمار فــي مجــاالت‬

‫الســامة والصحــة المهنيــة المختلفــة علــى المســتويين المــادي والبشــري‪،‬وتعد ضــرورة‬

‫ملحــة تشــترك فيهــا كافــة األطــراف المعنيــة بمــا فيهــا الحكومــات وأصحاب العمــل والعمال‬ ‫والمجتمعــات عامــة‪.‬‬

‫ويســتعرض هــذا الدليــل أهــم المخاطــر التــي قــد يتعــرض لهــا العامــل فــي مواقــع العمــل‬

‫وأهــم المتطلبــات والممارســات الجيــدة للتقليــل مــن تلــك المخاطــر فــي هــذه المواقــع‪،‬‬ ‫إضافــةً إلــى قائمــة تفقديــة استرشــادية يمكــن اإلســتعانة بهــا فــي مواقــع العمــل‪.‬‬

‫‪5‬‬


‫أوال‪ :‬السالمة في العمل‬ ‫ً‬ ‫مسؤولية مشتركة‬ ‫توصـف السلامة بأنّ هـا مسـؤولية كل فـرد فـي موقـع العمـل مـن حيـث‬ ‫المحافظـة‬

‫علـى‬

‫النفـس‬

‫وعـدم‬

‫تعريـض‬

‫اآلخريـن‬

‫للمخاطـر‬

‫نتيجـة‬

‫اتبـاع‬

‫تعـرض األرواح والممتلـكات للتلـف أو الضيـاع‪.‬‬ ‫التصرفـات غيـر اآلمنـة التـي‬ ‫ّ‬

‫أ‪ .‬مسؤوليات صاحب العمل‪:‬‬

‫‪1 .1‬توفيـر كافـة االحتياطـات والتدابيـر الالزمـة لحمايـة العمـال مـن األخطـار واألمـراض‬ ‫التـي قـد تنجـم عـن العمـل وعـن اآلالت المسـتعملة فيـه‪.‬‬

‫‪2 .2‬توفيـر وسـائل الحمايـة الشـخصية والوقايـة للعامليـن مـن أخطـار العمـل وأمـراض‬ ‫المهنـة وإرشـادهم إلـى طريقـة اسـتعمالها والمحافظـة عليهـا‪.‬‬

‫‪3 .3‬إحاطة العامل قبل اشتغاله بمخاطر مهنته وسبل الوقاية الواجب عليه اتخاذها‪.‬‬

‫‪4 .4‬تقديـم المعلومـات والتدريـب واإلرشـادات الضرورية ومتابعة العمال حسـب الضرورة‬ ‫حتـى يقومـوا بوظائفهـم بصورة آمنـة ودون تعريضهم للمخاطر‪.‬‬

‫‪5 .5‬توفير وسائل وأجهزة اإلسعاف الطبي للعمال في المؤسسة‪.‬‬ ‫‪6 .6‬توفير كافة المرافق الالزمة للعمال‪  .‬‬

‫‪7 .7‬وضـع طـرق عمـل آمنـة ومثـال ذلـك‪( :‬طريقـة تنظيـم عمليـات وإجـراءات التشـغيل‬ ‫اآلمنـة‪ ،‬وترتيبـات العمـل وسـرعتها‪ ،‬وأسـاليب منـع اإلرهـاق واإلجهـاد المهنـي وطـرق‬ ‫معالجتهـا)‪.‬‬

‫‪8 .8‬تقييـم المخاطـر فـي مـكان العمـل مـن حيـث مـدى احتمال وقـوع الخطـر ودرجة األذى‬ ‫الناجـم عنـه فـي حـال وقوعـه‪ ،‬وطـرق التخلـص أو التقليـل من هـذه المخاطر‪.‬‬

‫‪9 .9‬توفيـر كادر خـاص بالسلامة والصحـة المهنيـة لمراقبـة مـكان العمـل ومحاولـة تحسـين‬

‫‪7‬‬


‫معاييـر الصحـة والسلامة إضافـة إلـى التحقيـق فـي كافـة الحـوادث واإلصابـات بهـدف منعهـا‪.‬‬

‫‪1010‬توفيـر كـوادر طبيـة لتقديـم العنايـة الطبيـة الوقائيـة والعالجيـة إضافـة إلـى عمـل‬ ‫الفحوصـات الطبيـة الالزمـة وتقييـم المخاطـر الصحيـة التـي يحتمـل أن يتعـرض لهـا‬ ‫العامـل أثنـاء تأديـة عملـه‪.‬‬

‫‪1111‬االحتفـاظ بالسـجالت الخاصـة بالسلامة والصحـة المهنيـة المتعلقـة بالعمـال وأهـم‬ ‫موضوعاتهـا‪( :‬إصابـات العمـل‪ ،‬األمـراض المهنيـة‪.)....‬‬

‫‪1212‬تقييم بيئة العمل ومراقبتها‪( :‬الضوضاء‪ ،‬الحرارة‪ ،‬اإلضاءة‪.)...‬‬ ‫‪1313‬التبليغ عن إصابات وحوادث العمل للجهات المختصة‪.‬‬

‫ب‪ .‬واجبات العامل‪:‬‬

‫‪1 .1‬االلتـزام بتنفيـذ التعليمـات واإلرشـادات التـي تعطـى لـه والتـي تتعلـق بسلامته‬ ‫وصحتـه أثنـاء ممارسـة العمـل‪.‬‬

‫‪2 .2‬الخضـوع للفحـوص الطبيـة التـي يتطلب إجراؤها قبل االلتحاق بالعمل أو أثناءه وذلك‬ ‫بهدف التحقق من لياقته الصحية للعمل وخلوه من األمراض المهنية أو السـارية‪.‬‬

‫‪3 .3‬اإللتـزام باتخـاذ كل الخطـوات التـي تزيـل أو تقلـل الخطـر الـذي ربمـا يتعـرض لـه فـي‬ ‫مواقـع العمـل‪.‬‬

‫‪4 .4‬ضـرورة اسـتخدام معـدات ووسـائل الوقايـة المخصصـة بشـكل يحميـه مـن المخاطـر‬ ‫المهنية وعدم ارتكاب أي فعل أو إساءة استخدام ينتج عنها تعطيل أو فشل‬ ‫أداء المعـدات لوظائفهـا‪.‬‬

‫في‬

‫‪5 .5‬إبالغ المسؤولين عن أية أوضاع عمل قد تؤدي إلى أخطار‪.‬‬ ‫‪6 .6‬اإلبالغ عن أي حادث أو إصابة تقع أثناء العمل‪.‬‬

‫‪7 .7‬عدم ارتكاب أي عمل من شأنه أن يعرض المنشأة للضرر‪.‬‬

‫‪8 .8‬ارتداء المالبس الخاصة بالعمل (وفق نوعية العمل أو ما تحدده التعليمات)‪.‬‬

‫‪9 .9‬المشـاركة فـي برامـج التوعيـة والتدريـب فـي مجـال السلامة المهنيـة بشـكل إيجابي‬ ‫يسـمح باالسـتفادة مـن تلـك البرامـج وأن ال يمـارس العمـال إال العمـل المدربيـن عليه‬ ‫والمخصـص لهم‪.‬‬

‫‪8‬‬


‫مسؤوليات مشرف السالمة والصحة المهنية‪:‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ّ‬

‫‪1 .1‬إعـداد خطـط لبرامـج السلامة والصحـة المهنيـة في المؤسسـة بما فـي ذلك الخطط‬ ‫السـنوية الالزمة لذلك‪.‬‬

‫‪2 .2‬التفتيش الدوري على جميع أماكن العمل ووضع وسائل الوقاية بشكل يتناسب مع‬ ‫مخاطرها وأضرارها سواء منها أدوات الوقاية الشخصية أو الموضوعة على اآلالت‪.‬‬

‫‪3 .3‬إجـراء القياسـات الالزمـة باسـتخدام األجهـزة المناسـبة لتحديـد طبيعـة األخطـار بحسـب‬

‫ً‬ ‫طبقـا لطبيعـة العمـل‪.‬‬ ‫األحـوال وإثباتهـا فـي سـجل خـاص للرجـوع إليهـا ومتابعتهـا األخطـار‬

‫‪4 .4‬معاينـة الحـوادث وتسـجيلها وإعـداد التقاريـر عنهـا متضمنـة الوسـائل واالحتياطـات‬ ‫الوقائيـة الكفيلـة بتالفـي تكرارهـا وإعـداد اإلحصائيـات الخاصـة بحـوادث وإصابـات‬ ‫العمـل واألمـراض المهنيـة والعاديـة والمزمنـة‪.‬‬

‫‪5 .5‬معاينـة أماكـن العمـل التـي يثبـت بهـا اإلصابـة بأحـد األمـراض المهنيـة وإعـداد تقريـر‬ ‫بظـروف العمـل‪.‬‬

‫‪6 .6‬متابعـة توفيـر وسـائل الوقايـة مـن الحرائـق وأجهـزة اإلسـعافات األوليـة وتنظيـم‬ ‫إن لـزم األمـر ذلـك‪.‬‬ ‫وسـائل نقـل المصابيـن للعيـادات الطبيـة أو المستشـفيات ْ‬

‫‪7 .7‬مالحظة جودة الترتيب والتنظيم والنظافة في المؤسسة ومتابعتها‪.‬‬

‫‪8 .8‬االشـتراك مـع المتخصصيـن فـي إعـداد برامـج التدريـب للعامليـن فـي المؤسسـة‬

‫لوقايتهـم مـن المخاطـر والحـوادث واإلصابـات واألمـراض المهنيـة والتأكـد مـن‬ ‫اجتيازهـم االختبـارات الخاصـة بذلـك بكفايـة كاملـة‪.‬‬

‫أن تسـتخدمها المؤسسـة فـي‬ ‫‪9 .9‬إبـداء الـرأي فـي توريـد اآلالت أو المـواد التـي يمكـن ْ‬ ‫اإلنتـاج وذلـك لتوافـر شـروط السلامة والصحـة المهنيـة فيهـا‪.‬‬

‫‪1010‬إعداد لوائح تعليمية وإرشادية وتحذيرية حول اشتراطات السالمة والصحة المهنية‪.‬‬

‫‪9‬‬


‫ً‬ ‫ثانيا‪ :‬إدارة المخاطر‬ ‫إدارة المخاطــر هــي عمليــة قيــاس وتقييــم للمخاطــر وتطويــر إســتراتيجيات إلدارتهــا‪.‬‬ ‫وتتضمــن هــذه اإلســتراتيجيات نقــل المخاطــر إلــى جهــة أخــرى وتجنبهــا وتقليــل آثارهــا‬ ‫الســلبية وقبــول بعــض أو كل تبعاتهــا‪ .‬كمــا يمكــن تعريفهــا بأنهــا النشــاط اإلداري الــذي‬ ‫يهــدف إلــى التحكــم بالمخاطــر وتخفيضهــا إلــى مســتويات مقبولــة‪ ،‬وبشــكل أدق هــي‬ ‫عمليــة تحديــد وقيــاس والســيطرة وتخفيــض المخاطــر التــي تواجــه المؤسســة‪.‬‬

‫أ‪ .‬أهداف إدارة المخاطر‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬

‫‪1‬حماية العاملين من مخاطر المهنة‪.‬‬ ‫‪2‬وضع االجراءات الخاصة لمنع المخاطر‪.‬‬ ‫‪3‬تحليل مكان العمل لمعرفة مصادر الخطر‪.‬‬ ‫‪4‬تقييم اجراءات السالمة المعمول بها وتطويرها وتجديدها‪.‬‬ ‫‪5‬تحليل مخاطر المهنة ووضع اجراءات السالمة الخاصة بها‪.‬‬ ‫‪6‬تقســيم وتصنيــف المناطــق الخطــرة ووضــع االجــراءات واالرشــادات لهــا فــي مجــال‬ ‫الســامة والصحــة المهنيــة‪.‬‬

‫ب‪ .‬خطوات إدارة المخاطر‬

‫‪1 .1‬تحديد الخطر‪ :‬عملية إيجاد وتحديد عوامل ‪ /‬حاالت ‪ /‬منتجات الخطورة التي يمكن أن‬ ‫تسهم في إثارة حادث و‪/‬أو مرض مهني‪ ،‬وكذلك مجموعات من العمال المعرضين‬ ‫لهذه المخاطر المحتملة‪.‬‬ ‫إن تقييــم المخاطــر عبــارة عــن عمليــة تقدير‬ ‫‪2 .2‬تقييــم وتحليــل الخطــر (وضــع األولويــات)‪ّ :‬‬ ‫وتقييــم جميــع المقاديــر المرتبطــة بــكل المخاطــر التــي تــم تحديدهــا‪ ،‬ويعتمــد مقــدار‬ ‫الخطــورة علــى كل مــن‪:‬‬ ‫شدة الضرر (العواقب)‬ ‫ • ّ‬ ‫ •واحتمال حدوثه‬

‫‪11‬‬


‫وتشمل هذه التقنية خمس خطوات‪:‬‬ ‫الخطــوة األولــى‪ :‬تقديــر احتمــال كل المخاطــر وفقـ ًـا الحتمــال وقوعها (مرجح جـ ً‬ ‫ـدا‪ ،‬محتمل‪،‬‬ ‫ممكــن تمامـ ًـا؛ ممكــن؛ غيــر محتمــل) وتعييــن القيمــة الكمية وفقـ ًـا لذلك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫جــدا‪،‬‬ ‫وفقــا لضررهــا الممكــن (عاليــة‬ ‫الخطــوة الثانيــة‪ :‬تقديــر خطــورة كل مــن المخاطــر‬ ‫ً‬ ‫وفقــا لذلــك‪.‬‬ ‫عاليــة‪ ،‬متوســطة‪ ،‬خفيفــة‪ ،‬ال شــيء) وتعييــن القيمــة الكميــة‬ ‫احتمال الخطر‬

‫القيمة‬

‫شدة الخطر‬

‫القيمة‬

‫مرجح ً‬ ‫جدا‬

‫‪5‬‬

‫عالية ً‬ ‫جدا‬

‫‪5‬‬

‫محتمل‬

‫‪4‬‬

‫عالية‬

‫‪4‬‬

‫ً‬ ‫تماما‬ ‫ممكن‬

‫‪3‬‬

‫متوسطة‬

‫‪3‬‬

‫ممكن‬

‫‪2‬‬

‫خفيفة‬

‫‪2‬‬

‫غير محتمل‬

‫‪1‬‬

‫ال شيء‬

‫‪1‬‬

‫وشدته‪ ،‬عن طريق ضرب هذين العاملين‪،‬‬ ‫الخطوة الثالثة‪ :‬بعد تحديد احتمال الخطر‬ ‫ّ‬ ‫يمكن الحصول على مجموعة من تقييمات الخطر ما بين ‪ 1‬و ‪.25‬‬

‫‪Evaluating Risk‬‬ ‫‪Likelihood‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪Certain‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪Likely‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪Possible‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪Unlikely‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪Remote‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪Trivial‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪15‬‬

‫‪12‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪Lost Time‬‬

‫‪20‬‬

‫‪16‬‬

‫‪12‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪25‬‬

‫‪20‬‬

‫‪4‬‬

‫‪10‬‬

‫‪15‬‬

‫‪12‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪Major‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪Fatal‬‬

‫‪Severity‬‬

‫‪10‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪Minor‬‬


‫الخطوة الرابعة‪ :‬تقييم الخطورة‪ ،‬معيار اإلجراءات‪:‬‬ ‫ً‬ ‫فورا‪.‬‬ ‫ •الوضع العاجل (‪15‬إلى ‪ )25‬يتطلب العمل‬ ‫ •الحاالت المتوسطة الخطورة (‪6‬إلى ‪ )12‬تتطلب اتخاذ إجراءات على المدى القصير‬ ‫والمتوسط األجل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ونسبيا إجراء محدود‪.‬‬ ‫ •الحاالت القليلة المخاطر (أقل من ‪ )6‬تتطلب مزيد من التقييم‬ ‫الخطوة الخامسة‪ :‬بعد المقارنة مع معيار اإلجراء‪ ،‬يتم تعيين أولوية للمخاطر للحد من‬ ‫المخاطر مع األخذ بعين اإلعتبار المدة الزمنية والكلفة الالزمتين‬ ‫للحد من المخاطر‪.‬‬ ‫إن التحكّ م بالمخاطر عبارة عن عملية تطبيق التدابير‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وهي تشمل ثالث عمليات‪:‬‬ ‫ •وضع خطة (صنع القرار)‬ ‫ •التطبيق والمراقبة‬ ‫ •التحكم والرصد (التحكم والتحسين)‬

‫ج‪ .‬طرق التحكم بالخطر (الحلول واإلجراءات الممكنة بالترتيب)‬ ‫‪1 .1‬االزالة‬ ‫‪2 .2‬االستبدال‬ ‫‪3 .3‬العزل‬

‫‪4 .4‬التصاميم التقنية والهندسية‬ ‫‪5 .5‬الضوابط اإلدارية‬ ‫‪6 .6‬معدات الوقاية الشخصية‬

‫‪1 .1‬جمع فريق التقييم‬

‫‪ .2‬زيارة الموقع‬ ‫وتحديد المخاطر‬

‫‪ .3‬تقييم شدة المخاطر (‪)5-1‬‬

‫‪ .4‬تقييم احتمال‬ ‫حدوثها (‪)5-1‬‬

‫‪ .5‬الجمع ما بين قيمتي‬ ‫الشدة واالحتمال لتحديد‬ ‫مستوى الخطر (‪)٢٥-١‬‬

‫‪ .6‬المقارنة ما بين‬ ‫التقدير والمعيار‬

‫‪ .7‬تعيين األولويات‬

‫‪ .8‬تنفيذ الضوابط‪.‬‬ ‫مراقبة التسلسل الهرمي‬

‫‪ .9‬تقديم المعلومات للعمال‬

‫‪ .10‬الرصد والمراجعة‬

‫‪13‬‬


‫ً‬ ‫ثالثا‪ :‬النظافة‬ ‫والترتيب والتنظيم‬ ‫إن النظافة العامة والترتيب واتباع المعايير العامة في مكان العمل يمنع العديد من‬ ‫َّ‬ ‫إصابات وحوادث العمل إضافةً إلى توفير المال والوقت والجهد‪.‬‬

‫ ‬

‫إن النظافة والترتيب في مكان العمل مسؤولية الجميع‪.‬‬ ‫• َّ‬

‫ ‬

‫•ال بد من الحفاظ على حس السالمة أثناء العمل‪.‬‬

‫ ‬

‫•عدم التهاون في العمل والسيما أبسط األمور‪.‬‬

‫ ‬

‫•إعادة كل األدوات إلى مكانها عند االنتهاء من استخدامها‪.‬‬

‫ ‬

‫•عدم ترك األدراج مفتوحة‪.‬‬

‫ ‬

‫•متابعة تنظيف وترتيب المكان بطريقة مستمرة‪.‬‬

‫ ‬

‫•محاولة التركيز وعدم التشتت أثناء العمل‪.‬‬

‫ ‬

‫•اإللتزام بإشارات وتعليمات السالمة‪.‬‬

‫ ‬

‫•عدم استخدام الطرق المختصرة‪.‬‬

‫ ‬

‫•نصح الزمالء وعدم إهمال أية ممارسات مخالفة للسالمة‪.‬‬

‫ ‬

‫•عدم التردد في السؤال عند الحاجة‪.‬‬

‫‪15‬‬


‫ً‬ ‫رابعا‪ :‬االنزالق‬ ‫والتعثر والسقوط‬ ‫يمثــل االنــزالق والتعثــر والســقوط أهــم األســباب الرئيســية لوقــوع اإلصابــات فــي جميــع‬

‫أماكــن العمــل‪ ،‬وينتــج االنــزالق علــى الســطوح الناعمــة أو المبللــة والتعثــر بالعوائــق وأثنــاء‬ ‫المشــي أو الوقــوف علــى ســطوح عاليــة‪ ،‬ويمكــن الوقايــة منهــا مــن خــال‪:‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ً‬ ‫خاليا من المعوقات واألنقاض‪.‬‬ ‫•الحفاظ على مكان العمل‬ ‫•الحفاظ على األرضيات نظيفة وجافة‪.‬‬

‫•وضع حواجز أو إغالق األماكن التي يتم تنظيف أرضياتها‪.‬‬

‫ً‬ ‫فورا أو وضع حواجز مؤقتة حول المادة المنسكبة لحين مسحها‪.‬‬ ‫•مسح اإلنسكابات‬ ‫•التبليغ عن أية أخطار تتعلق بسالمة األسطح واألرضيات‪.‬‬ ‫•تجنب مد األسالك والتوصيالت في الممرات‪.‬‬ ‫•استخدام الساللم بطريقة آمنة‪.‬‬

‫•التأكد من تركيب السقاالت بطريقة سليمة ومرخص باستخدامها‪.‬‬ ‫•استخدام واقيات القدمين المناسبة‪.‬‬ ‫•الحفاظ على مستوى إضاءة جيدة‪.‬‬

‫•عدم محاولة القفز من أماكن مرتفعة‪.‬‬ ‫•تغطية أية فتحات في األرضيات‪.‬‬ ‫•تجنب الركض في مواقع العمل‪.‬‬

‫•عدم ترك األدراج والخزائن مفتوحة‪.‬‬

‫‪17‬‬


‫ً‬ ‫خامسا‪ :‬الوقاية من الحرائق‬ ‫إن الوقاية من الحرائق هي األساس وليس العالج‪ ،‬ومع وجود احتمالية لوقوع الحرائق‬

‫في حال توفر العناصر الالزمة لالشتعال (مصدر حراري ووقود وأوكسجين) فإنه يمكن‬ ‫منع الحريق من البدء وذلك من خالل‪:‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫•الحفاظ على المحركات والماكينات نظيفة من األغبرة والشحوم‪.‬‬ ‫•عدم السماح لحرارة المحاور والحامالت باإلرتفاع بشكل زائد‪.‬‬

‫ ‬

‫•التخلص من بقايا الزيوت القابلة لإلشتعال من خالل حفظها في أوعية معدنية‬

‫ ‬

‫•تحديد عمليات القطع واللحام المنتجة للشرر في مناطق مخصصة لذلك والتأكد‬

‫ ‬

‫•تفقد الملصق المثبت على عبوات المواد الكيميائية المختلفة وورقة البيانات‬

‫ ‬

‫•المحافظة على ممرات ومخارج الطوارئ واضحة بعالمات خاصة وخالية من أية عوائق‪.‬‬

‫محكمة اإلغالق وتفريغها بشكل يومي‪.‬‬

‫من بعدها عن األسطح القابلة لإلشتعال‪.‬‬

‫الخاصة بها (‪ )MSDS‬لتجنب تخزين مواد من الممكن تفاعلها مع بعضها في المكان ذاته‪.‬‬

‫ ‬

‫•عدم تخزين أسطوانات ُ‬ ‫األوكسجين بالقرب من المواد القابلة لإلشتعال‪.‬‬

‫أ‪ .‬أنواع الحرائق‪:‬‬ ‫ً‬ ‫شيوعا‪ ،‬وهي حرائق المواد الصلبة القابلة‬ ‫‪1 .1‬حريق نوع ‪ : A‬وهي أكثر أنواع الحرائق‬ ‫لالشتعال ومن أمثلتها‪ :‬الخشب والورق واألقمشة والبالستيك‪.‬‬ ‫مادة اإلطفاء‪ :‬الماء أو مادة كيميائية جافة‪.‬‬

‫‪2 .2‬حريق نوع ‪ :B‬حرائق السوائل والغازات القابلة لالشتعال ومن أمثلتها‪:‬البنزين‬ ‫والزيت واألصباغ وغاز الـ ‪.LPG‬‬ ‫مادة اإلطفاء‪ :‬مواد كيميائية جافة وثاني أكسيد الكربون والرغوة‪.‬‬

‫‪19‬‬


‫‪3 .3‬حريق نوع ‪ :C‬حرائق األجهزة الكهربائية (أثناء اشتغالها أو تلك األجهزة التي تحتوي‬ ‫بداخلها على طاقة مخزونة) ومن أمثلتها األجهزة الكهربائية والتوصيالت‪.‬‬ ‫مادة اإلطفاء‪ :‬ثاني أوكسيد الكربون وطفايات المواد الكيميائية الجافة‪.‬‬ ‫‪4 .4‬حريق نوع ‪ :D‬حرائق المعادن القابلة لالحتراق ومن أمثلتها‪ :‬الصوديوم‬ ‫والبوتاسيوم والمغنيزيوم والتيتانيوم‪.‬‬ ‫مادة اإلطفاء‪ :‬مسحوق خاص أو رمل جاف فقط وال يستخدم أي نوع من أنواع‬ ‫الطفايات التي تم ذكرها في مثل هذه الحالة‪.‬‬

‫‪20‬‬


‫ب‪ .‬تعليمات حدوث الحرائق‪:‬‬ ‫ ‬

‫•الهدوء واتباع التعليمات الخاصة بالحريق‪.‬‬

‫ ‬

‫•اتباع إجراءات اإلخالء بحسب خطة اإلخالء‪.‬‬

‫ ‬

‫•تحذير اآلخرين من الحريق‪.‬‬

‫ ‬

‫•إطالق جرس اإلنذار‪.‬‬

‫ ‬

‫•استدعاء الجهات المختصة عند الحاجة‪.‬‬

‫ ‬

‫•في حال الحاجة الستخدام طفاية الحريق‪:‬‬ ‫‪1 .1‬التأكد من اختيار نوع الطفاية المناسب لنوع الحريق‪.‬‬ ‫‪2 .2‬سحب مسمار األمان‪.‬‬

‫‪3 .3‬توجيه فوهة الطفاية نحو قاعدة الحريق‪.‬‬ ‫‪4 .4‬الضغط على زناد (كَ ْبسة) الطفاية‪.‬‬

‫‪21‬‬


‫ً‬ ‫سادسا‪ :‬السالمة عند‬ ‫استخدام الكهرباء‬ ‫الظروف غير اآلمنة في مواقع العمل مثل‪ :‬الماكينات غير اآلمنة أو التوصيالت الكهربائية‬ ‫السيئة أو اإلهمال ربما تؤدي إلى التعرض إلى العديد من المخاطر الكهربائية مثل‪:‬‬ ‫أن ينتج عنها الحروق الكهربائية أو‬ ‫الحرائق أو اإلنفجارات أو الصدمات الكهربائية حيث يمكن ْ‬ ‫الوفاة أو اإلصابات الناتجة عن ردود فعل العضالت بعد الصدمة الكهربائية مثل‪ :‬السقوط‬ ‫عن مرتفع‪.‬‬

‫ويمكن اتخاذ مجموعة من االحتياطات لتجنب المخاطر الكهربائية‪:‬‬ ‫ ‬

‫•عدم استخدام أية آلة كهربائيـة أثناء الوقوف أو مالمسة أرضية معدنيـة أو رطبة‪.‬‬

‫ ‬

‫المعدات أو األدوات الكهربائيـة قبل فحصهـا أو تنظيفهـا‬ ‫•فصل التيار الكهربائي عن‬ ‫ّ‬

‫ ‬

‫المعدات واألدوات الكهربائيـة ومواقع العمـل نظيفـة من الزيوت‬ ‫•الحفاظ على‬ ‫ّ‬

‫ ‬

‫•الحفاظ على مداخل اللوحات الكهربائيـة ولوحات التوزيع نظيفـة‪.‬‬

‫أو صيانتهـا أو إصالحها‪.‬‬

‫واألتربـة والمخلفـات والميـاه‪.‬‬

‫‪23‬‬


‫ ‬

‫•عدم استخدام أية آلة كهربائية فيها تلف أو تسريب كهربائي‪ .‬‬

‫ ‬

‫•الحفاظ على المواد القابلـة لالشتعال في أماكن بعيدة عن مصادر التسخين‬ ‫الكهربائي واإلضاءة‪.‬‬

‫ ‬

‫•معرفة مواقع و مفاتيح فصل التيار الكهربائي (الفيوزات) لفصل التيار في حاالت‬ ‫الطوارئ‪.‬‬

‫ ‬

‫•عدم دخول مواقع الضغط العالي باستثناء األشخاص المدربين على العمل بها حتى‬ ‫في حاالت الطوارئ‪.‬‬

‫ ‬

‫المعدات الكهربائية مزودة بخط أرضـي‪.‬‬ ‫•التأكد من أن كل‬ ‫ّ‬

‫ ‬

‫المعدات الكهربائيـة اليدوية بلوحات مزودة بمفتاح فصل ضد مخاطر تسريب‬ ‫•توصيل‬ ‫ّ‬

‫ ‬

‫•إذا أصيب أي عامل بصعقة كهربائيـة يجب فصل التيار الكهربائي قبل التدخل والقيام‬

‫التيار األرضي‪.‬‬

‫باإلسعافات األوليـة‪ ،‬وفي حال عدم التمكن من فصل التيار البد من استخدام‬ ‫قطعـة خشب كبيـرة أو أي مادة عازلة إلبعـاد المصاب عن مصدر التيـار‪.‬‬ ‫ ‬

‫•في حرائق الكهربـاء يجب استخدام طفايات الحريـق الخاصة بالكهربـاء ويحظر استخدام‬ ‫الماء‪.‬‬

‫ ‬

‫•استخدم األقفال و البطاقات التحذيـرية ‪ Lockout Tag out‬على المفاتيـح التي تم‬ ‫عزلهـا قبل البدء في عمليات اإلصالح أو الفحص لخطوط التيـار الكهربائي للتأكد من‬ ‫عدم رفع المفاتيح أثناء العمل بالخط‪.‬‬

‫ ‬

‫•التأكد من عدم وجود الكوابل تحت األرض قبل الحفـر‪ .‬‬

‫ ‬

‫•اإلبتعاد عن كوابل الضغط العالي المعلقـة والسيما عند العمـل بمعدات ثقيلـة‪.‬‬

‫ ‬

‫•اتباع تعليمات وإرشادات العمل بشكل جيد‪.‬‬

‫ ‬

‫•استخدام معدات الوقاية الشخصية أثناء العمل‪.‬‬

‫‪24‬‬


‫ً‬ ‫سابعا‪ :‬نظام األقفال‬ ‫والبطاقات التحذيرية‬ ‫(العزل والتعريف) ‪Lockout/ Tag out‬‬ ‫السيطرة على الطاقة الخطرة (كهربائية‪ ،‬هيدروليكية‪ ،‬غازية‬

‫أو ميكانيكية) هي‬

‫أحد أهم األساليب المتبعة إليقاف ماكينة أو معدة من اجل عدم تشغيلها عن‬

‫طريق الخطأ‬

‫أثناء القيام بأعمال الصيانة‪ ،‬ويسمى األسلوب المتبع في هذه‬

‫الحاالت بنظام العزل والتعريف‪ .‬حيث أن األشخاص المؤهلين والمخولين فقط‬

‫يستطيعون قفل مصدر الطاقة وعزله ووضع بطاقة التعريف التحذيرية الخاصة بذلك‪.‬‬

‫أ‪ .‬إجراءات العزل والتعريف‪:‬‬

‫‪1 .1‬فصل التيار الكهربائي عن الماكينة‪.‬‬ ‫‪2 .2‬إطفاء تشغيل الماكينة‪ ،‬وتفريغ الطاقة المخزنة‪.‬‬

‫‪3 .3‬عزل الماكينة بواسطة قفل يضمن وضع الماكينة على نظام إغالق التشغيل (‪.)OFF‬‬ ‫‪4 .4‬تعريف كل نقطة إغالق (عزل) بشكل ال يسمح إال لألشخاص المخولين والمؤهلين‬ ‫لفك العزل وإعادة توصيل التيار أو إزالة بطاقة العزل‪.‬‬ ‫‪5 .5‬التأكد من خلو اآللة والماكنية من الطاقة من خالل فحصها‪.‬‬

‫‪26‬‬


‫ً‬ ‫ثامنا‪ :‬السالمة عند استخدام‬ ‫اآلالت والماكينات الصناعية‬ ‫تعتبر الماكينات والمعدات الصناعية من أهم العوامل التي تجعل العمل أسهل وأكثر‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ومصدرا للخطر‬ ‫رئيسا إلصابات العمل‬ ‫سببا‬ ‫فعالية‪ ،‬إال أنها وفي الوقت ذاته‪ ،‬قد تكون‬

‫في أماكن العمل‪.‬‬

‫يجب اتباع التعليمات واإلرشادات الخاصة بالعمل على الماكينات والتي تجنب العامل‬

‫التعرض لمخاطر العمل على الماكينات واآلالت الصناعية‪.‬‬

‫المعدات والماكينات في مواقع العمل‪:‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫ّ‬

‫المعدات والماكينات الشائعة في مواقع العمل تشتمل على‪:‬‬ ‫أهم‬ ‫ّ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫•المحركات (ناقالت الطاقة)‪.‬‬ ‫•األقشطة الناقلة‪ ،‬الروافع‪.‬‬ ‫•ماكينات اللحام‪.‬‬ ‫•معدات الثقب‪.‬‬ ‫•المكابس‪.‬‬ ‫•البكرات‪.‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪28‬‬

‫•المطاحن‪.‬‬

‫•معدات الحفر‪.‬‬

‫•المناشير‪ ،‬المقصات‪.‬‬ ‫•معدات الفحص‪.‬‬

‫•اآلالت والمعدات الصناعية األخرى‪.‬‬


‫ب‪ .‬الحواجز الواقية من المخاطر‪:‬‬

‫المعدات و الماكينات في التقليل من األخطار المحتملة‬ ‫تساعد الحواجز الواقية في‬ ‫ّ‬

‫التي تهدد بحدوث حوادث عمل وإصابات شديدة حيث يجب تثبيت هذه الحواجز بشكل‬ ‫آمن وبطريقة صحيحة ومحكمة‪.‬‬

‫وتتنوع الحواجز الواقية على الماكينات الصناعية‪ ،‬ومنها‪:‬‬ ‫‪1 .1‬الحواجز الثابتة (‪:)Fixed Guards‬‬

‫وتشمل الشبك الحديدي والبوابات واألغطية الواقية لألجزاء الدوارة وناقالت الحركة‬ ‫وغيرها من األجزاء المتحركة والحادة‪.‬‬

‫‪2 .2‬الحواجز المتشابكة (‪:)Interlocked Guards‬‬

‫وهي حواجز تعمل على فصل الطاقة وإيقاف تشغيل الماكينة في حال إزالتها أو فتحها‪.‬‬

‫‪3 .3‬الحواجز القابلة للتعديل (‪:)Adjustable Guards‬‬

‫وهي الحواجز التي يمكن تعديلها بحسب االستخدام‪.‬‬

‫‪4 .4‬الحواجز ذاتية التعديل (‪:)Self –Adjusting Guards‬‬

‫ً‬ ‫ذاتيا بحسب حجم أو موقع العامل‪.‬‬ ‫وهي الحواجز التي تتعدل‬

‫ ‬

‫‪29‬‬


‫ج‪ .‬التعليمات العامة‪:‬‬

‫يمكن الوقاية من مخاطر الماكينات واآلالت الصناعية باتباع عدد من التعليمات‬ ‫واإلرشادات‪:‬‬ ‫ ‬

‫•عدم فك الحواجز الواقية أو عدم استخدام الماكينة في حال عدم وجود حاجز واقي‪.‬‬

‫ ‬

‫•عدم محاولة الوصول إلى األجزاء المحمية خلف أو تحت الحاجز‪.‬‬

‫ ‬

‫•عدم الدخول أو الوصول إلى المناطق أو األجزاء التي تحتوي على أي شكل من‬ ‫أشكال الطاقة‪.‬‬

‫ ‬

‫•عدم توصيل أو فصل الماكينة أو المعدة واأليدي مبتلة‪.‬‬

‫ ‬

‫•تثبيت الحاجز بشكل جيد‪.‬‬

‫ ‬

‫•عدم ارتداء األساور والخواتم واألحزمة والتي قد تؤدي إلى إصابة مباشرة أو قد‬ ‫تكون موصلة للتيار الكهربائي‪.‬‬

‫ ‬

‫•اإلنتباه والتركيز واتباع التعليمات الخاصة بالعمل‪.‬‬

‫ ‬

‫•القيام بالتفتيش الدوري للماكينات والمعدات والقيام بصيانتها وصيانة الحواجز‬ ‫الواقية أو استبدالها عند الحاجة‪.‬‬

‫ ‬

‫•اتباع تعليمات القفل والعزل أثناء الصيانة‪.‬‬

‫ ‬

‫•ارتداء معدات الوقاية الشخصية‪.‬‬

‫‪30‬‬


‫ً‬ ‫تاسعا‪ :‬هندسة العوامل‬ ‫البشرية التالؤم (‪)Ergonomics‬‬ ‫ـرف التــاؤم بأنــه العلــم التطبيقــي المهتــم بتصميــم تجهيــزات أماكــن العمــل ‪ -‬مــن‬ ‫ُيعـ ُ‬

‫آالت ومعــدات ومنتجــات وأنظمــة ‪ -‬بقصــد زيــادة درجــة األمــان وتخفيــض اإلجهــاد وتوفيــر‬

‫الراحــة لمســتخدميها‪ ،‬بحيــث تــؤدي إلــى رفــع الكفــاءة وتعظيــم اإلنتاجيــة وتقليــل اإلجهــاد‬ ‫واإلصابــات واألمــراض المرتبطــة ببيئــة العمــل‪.‬‬

‫أ‪ .‬أهداف هندسة العوامل البشرية ‪:‬‬

‫‪1 .1‬تصميــم المنتجــات وأماكــن العمــل واألدوات مــع األخــذ بعيــن االعتبــار االختالفــات‬ ‫والفــروق فــي الحجــم والقــوى العضليــة والتحمــل والقــدرة علــى اســتقبال وإدراك‬ ‫والتعامــل مــع األشــياء والمعلومــات لقطــاع كبيــر مــن المســتخدمين‪.‬‬

‫‪2 .2‬تقليــل األخطــاء والعمــل علــى الحــد مــن فــرص حدوثهــا والســيما تلــك المؤديــة إلــى‬ ‫مخاطــر جســيمة‪.‬‬

‫‪3 .3‬رفــع مســتوى الســامة وتقليــل الحــوادث واإلجهــاد والضغــوط المختلفــة الواقعــة‬ ‫علــى األفــراد‪.‬‬

‫‪4 .4‬تحســين األداء وتحســين وتعزيــز الفاعليــة والكفايــة التــي يتــم مــن خاللهــا إنجــاز‬ ‫المهــام الصناعيــة واإلداريــة‪.‬‬

‫‪5 .5‬تحقيــق المالءمــة بيــن األعمــال واألدوات والبيئــات لمســتخدميها وتصميــم الوظائــف‬ ‫التــى تالئــم األفــراد‪.‬‬

‫‪6 .6‬زيادة تقبل ورضى العامل عن العمل وبيئته وظروفه المختلفة‪.‬‬ ‫المعدات‪.‬‬ ‫‪7 .7‬التقليل من إهدار الوقت ومن استهالك‬ ‫ّ‬ ‫ ‬

‫‪32‬‬


‫ب‪ .‬مجاالت التالؤم‪:‬‬

‫‪1 .1‬التالؤم البدني (‪:)Physical Ergonomics‬‬

‫هــو مجــال يبحــث فــى الصفــات البدنيــة والتشــريحية والفســيولوجية لجســم اإلنســان‬ ‫ـدات والماكينــات والمنتجــات وأنظمــة العمــل التــى يتعامــل معهــا‬ ‫وعالقتهــا بتصميــم المعـ ّ‬ ‫اإلنســان بهــدف توفيــر الســامة والبيئــة المريحــة للعامليــن مــن أجــل التخلــص مــن أســباب‬ ‫اإلجهــاد البدنــي‪.‬‬

‫‪2 .2‬التالؤم الذهني (‪:)Cognitive Ergonomics‬‬

‫هــو مجــال يبحــث فــى الصفــات العقليــة والقــدرات الذهنيــة لإلنســان كاإلدراك‬

‫الحســي والقــدرة علــى الفهــم والذاكــرة وأعمــال المنطــق فــى االســتنتاج واالســتنباط‬ ‫واالســتجابات الحركيــة مــن خــال التعامــل مــع تأثيــر تلــك العوامــل علــى التفاعــل بيــن‬ ‫اإلنســان والمكونــات األخــرى للنظــم التــي يتعامــل معهــا‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪3 .3‬التالؤم البيئي (‪:)Environmental Ergonomics‬‬

‫هــو مجــال يبحــث فــى التأثيــر البيئــى علــى العمــل حيــث يتضمــن اعتبــارات البيئــة مــن‬

‫حــرارة وبــرودة ورطوبــة وتهويــة‪ .‬وتشــكل البيئــة الســمعية الضوضــاء واعتبــارات التلــوث‬ ‫الســمعي جانبـ ًـا هامـ ًـا فــي هــذا المجــال‪.‬‬

‫‪33‬‬


‫ً‬ ‫عاشرا‪ :‬السالمة‬ ‫في حمل األوزان‬ ‫‪1 .1‬معاينة األحمال المراد رفعها للتأكد من وجود أو من عدم وجود حواف حادة أو‬

‫مسامير بارزة أو أسطح غير مالئمة أو وجود شحوم أو زيوت ربما تسبب انزالقه‪.‬‬

‫‪2 .2‬التأكد من أن المنطقة التي سيتم بها رفع الثقل ونقله خالية من أي عائق أو أي‬ ‫مسبب لالنزالق‪.‬‬

‫عال‪ ،‬ينصح أن يتم على مرحلتين‪.‬‬ ‫‪3 .3‬في حالة رفع األحمال إلى مستوى ٍ‬

‫‪4 .4‬أخذ قسط كافٍ من الراحة إلنعاش الجسم وتهدئة العضالت والقلب والرئة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫يدويا‪.‬‬ ‫‪5 .5‬إتباع الخطوات السليمة أثناء رفع األوزان‬

‫‪6 .6‬في حال إنزال الوزن يجب عكس خطوات رفع األحمال‪.‬‬

‫ً‬ ‫منفردا دون مساعدة‪.‬‬ ‫ثقيال يجب عدم محاولة رفعه‬ ‫‪7 .7‬إذا كان الوزن‬ ‫ً‬ ‫‪8 .8‬استخدام المعدات الميكانيكية في رفع األحمال (ما أمكن)‪.‬‬

‫أ‪ .‬رسومات توضح طريقة رفع األحمال‬ ‫‪٣‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬

‫‪٥‬‬

‫‪35‬‬


‫الحادي عشر‪ :‬الملصقات وبطاقات معلومات‬ ‫السالمة للمواد الكيميائية (‪)MSDS‬‬ ‫توضح الملصقات وبطاقات معلومات السالمة للمادة الكيميائية (‪ )MSDS‬خطورة‬

‫المواد الكيميائية واالحتياطات الالزم إتباعها لتجنب ضررها‪ ،‬ويتوجب توفيرها لكل‬ ‫المواد الكيميائية الخطرة ألي عامل قد يحتاج إليها‪.‬‬

‫أ‪ .‬بطاقة المعلومات‪:‬‬

‫تعتبر بطاقات معلومات السالمة للمواد الكيميائية ‪Materials Safety Data Sheets‬‬

‫مرجع أساسي عند التعامل مع المواد الكيميائية و هي مقسمة إلى‪:‬‬ ‫‪1 .1‬اسم المادة الكيميائية‪.‬‬

‫‪2 .2‬الخصائص الكيميائية والفيزيائية (مثل‪ :‬الكثافة ودرجة الغليان)‪.‬‬ ‫‪3 .3‬األخطار الفيزيائية والكيميائية للمادة‪.‬‬

‫‪4 .4‬اإلسعافات األولية في حال تسرب أو تطاير أو تبخر المادة الكيميائية‪.‬‬ ‫‪5 .5‬التعامل مع الحرائق الناجمة عن المادة الكيميائية‪.‬‬

‫‪6 .6‬اإلجراءات المأخوذة عند تسرب المادة الكيميائية‪.‬‬ ‫‪7 .7‬حفظ وتخزين ومناولة المادة الكيميائية‬

‫‪8 .8‬مراقبة التعرض للمادة الكيميائية والحماية الشخصية منها‪.‬‬ ‫‪9 .9‬مدى استقرار و تفاعل المادة الكيميائية‪.‬‬

‫‪1010‬معلومات عن مستوى سمية المادة الكيميائية‪.‬‬ ‫‪1111‬آثار المادة على البيئة‪.‬‬

‫‪1212‬طرق التخلص من المادة الكيميائية‪.‬‬ ‫‪1313‬طريقة نقل المادة الكيميائية‪.‬‬ ‫‪1414‬معلومات قانونية‪.‬‬ ‫‪1515‬معلومات أخرى‪.‬‬

‫‪37‬‬


‫وتوضح الملصقات على أوعية المواد الكيميائية مجموعة من المعلومات مثل‪:‬‬ ‫‪1 .1‬االسم الشائع للمادة الكيميائية‪.‬‬

‫‪2 .2‬االسم العلمي للمادة الكيميائية‪.‬‬ ‫‪3 .3‬المكونات‪.‬‬

‫‪4 .4‬اسم الشركة المصنعة‪.‬‬ ‫‪5 .5‬المخاطر الرئيسية‪.‬‬

‫‪6 .6‬معدات الوقاية الالزمة أثناء التعامل مع المادة الكيميائية‪.‬‬ ‫‪7 .7‬طرق التخزين والمناولة‪.‬‬

‫مثل‪(:‬يبعد عن مصادر الحرارة)‪.‬‬ ‫‪8 .8‬بعض التحذيرات‬ ‫ُ‬

‫ب‪ .‬األلوان وإشارات خاصة ‪:‬‬

‫البيانات الموجودة على الملصقات يمكن التعبير عنها من خالل الكلمات أو األلوان أو‬ ‫األرقام أو الرسومات والرموز ‪ ،‬ومثال ذلك‪:‬‬ ‫األلوان‪:‬‬ ‫أحمر (خطر حريق)‪.‬‬ ‫ً‬ ‫كيميائيا)‪.‬‬ ‫أصفر (عنصر غير مستقر‬ ‫أزرق (خطر على الصحة)‪.‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫األرقام ‪:‬‬

‫‪ = 0‬يعني ال يوجد خطر‬ ‫‪ = 1‬يعني خطر قليل‬

‫‪ = 2‬يعني خطر متوسط‬ ‫‪ = 3‬يعني خطر عالي‬

‫‪ = 4‬يعني خطر شديد‬

‫‪38‬‬


‫اإلشارات والرموز‬

‫‪39‬‬


‫ج‪ .‬إرشادات حول الملصقات وبطاقة المعلومات‪:‬‬ ‫ ‬

‫•عدم استخدام أية مادة كيميائية غير معرفة بملصق‪.‬‬

‫ ‬

‫•في حال عدم القدرة على التعرف على المادة الكيميائية يجب إبالغ الشخص‬

‫ ‬

‫•قراءة بطاقة المعلومات (‪ )MSDS‬قراءة دقيقة قبل استخدام المادة الكيميائية‪.‬‬

‫ً‬ ‫فورا‪.‬‬ ‫المسؤول‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫•التأكد من معرفة الخصائص والمخاطر للمادة قبل استخدامها‪.‬‬

‫•استخدام مالبس واقية ومعدات خاصة تقلل من التعرض لخطر المواد الكيميائية‪.‬‬ ‫•االستفسار عند الحاجة‪.‬‬

‫‪40‬‬


‫الثاني عشر‪ :‬العوامل البيئية‬ ‫األخرى وتأثيرها على الصحة والسالمة‬

‫أ‪ .‬الحرارة والرطوبة‪:‬‬

‫يتعــرض العمــال فــي بعــض الصناعــات إلــى تغيــرات كبيــرة فــي درجــة الحرارة‪،‬ممــا يجعلهــم‬

‫عرضــة لألمــراض مثــل ‪( :‬النــزالت الشــعبية وااللتهابــات الرئويــة)‪ ،‬كذلــك فــإن اســتمرار‬ ‫التعــرض لدرجــات الحــرارة المرتفعــة كمــا هــو الحــال فــي المناجــم وأفــران صهــر المعــادن‬ ‫والمخابــز والطهــي وغيرهــا يــؤدي إلــى عــدم مقــدرة الجســم علــى التخلــص مــن الحــرارة‬ ‫الناشــئة الزائــدة‪.‬‬

‫ويكــون منــاخ مــكان العمــل مريحـ ًـا للعامليــن عندمــا تكــون النســبة بيــن درجــة حــرارة الهــواء‬

‫ورطوبتــه مناســبة لتشــكل مــا يســمى بالمنــاخ المريــح‪ ،‬أي المنــاخ الــذي ال يتعــرض فيــه‬

‫العامــل إلــى أي انفعــال ملحــوظ‪ ،‬وفــي حالــة انحــراف نســبة الحــرارة والرطوبــة عــن القيــم‬ ‫المناســبة يتعــرض جســم العامــل وأجهزتــه إلــى إجهــاد وأعــراض صحيــة ســلبية حيــث يرتبــط‬ ‫ذلــك أيضــا بالجهــد الــذي يؤديــه العامــل‪.‬‬

‫ويمكــن تلخيــص العالقــة بيــن درجــات حــرارة الهــواء والرطوبــة الجويــة وراحــة اإلنســان‬ ‫وكفايتــه فــي أداء العمــل مــن خــال الجــدول التالــي‪:‬‬

‫‪42‬‬


‫درجة الحرارة (مئوية) ‬

‫الرطوبة النسبية (‪ )%‬‬ ‫ ‬ ‫‪40‬‬

‫راحة تامة‬

‫ ‬ ‫‪85‬‬

‫الشعور باإلجهاد‬

‫ ‬ ‫‪75‬‬

‫‪21‬‬

‫‪24‬‬

‫العمل بصعوبة‬

‫ ‬ ‫‪91‬‬

‫عدم راحة وتعب‬

‫ ‬ ‫‪65‬‬

‫عدم ارتياح‬

‫ ‬ ‫‪80‬‬

‫تعب شديد‬

‫ ‬ ‫‪100‬‬

‫استحالة القيام بأعمال صعبة‬

‫ ‬ ‫‪25‬‬

‫‪30‬‬

‫التأثيرات‬

‫ ‬ ‫‪50‬‬

‫ ‬ ‫‪80‬‬

‫العمل دون تعب‬ ‫العمل ممكن‬

‫ارتفاع في حرارة الجسم‬

‫ب‪ .‬الضجيج (الضوضاء)‪:‬‬

‫يتوجــب اتخــاذ اإلجــراءات الكفيلــة بمنــع أو تقليــل الضوضــاء لوقايــة العامليــن حيــث ال تزيــد‬

‫شــدة الضوضــاء ومــدة التعــرض لهــا عــن المســتويات المحــددة بالجــدول أدنــاه والتــي ربمــا‬

‫تــؤدي إلــى أضــرار صحيــة علــى الســمع‪ ،‬إضافــةً إلجــراء الفحــص األولــي الخــاص بتحديــد‬

‫كفــاءة ومســتوى الســمع للعامــل فــي األعمــال التــي تعرضــه للضوضــاء قبــل االســتخدام‬ ‫وأن يتــم الفحــص الطبــي بشــكل دوري لتحديــد كفــاءة ومســتوى الســمع أثنــاء العمــل‪.‬‬ ‫مدة التعرض للضوضاء المسموح بها‬

‫مستوى شدة الضوضاء ‪ /‬ديسيبل ‬

‫(عدد الساعات)‬

‫ ‬

‫‪ 80‬‬

‫‪16‬‬

‫‪ 85‬‬

‫‪8‬‬

‫‪ 90‬‬

‫‪4‬‬

‫‪ 95‬‬

‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫‪100‬‬

‫‪1‬‬

‫ ‬ ‫‪105‬‬

‫‪1/2‬‬

‫ ‬ ‫‪110‬‬

‫‪1/4‬‬

‫ ‬ ‫‪115‬‬

‫‪1/8‬‬

‫‪43‬‬


‫ج‪ .‬اإلضاءة‪:‬‬

‫تعتبــر اإلضــاءة فــي مــكان العمــل مــن العوامــل التــي لهــا أثــر علــى اإلبصــار عنــد العمــال‬

‫وقدرتهــم علــى تنفيــذ العمــل مــن حيــث ضعفهــا أو قوتهــا (شــدة إبهارهــا) أو ســوء‬ ‫توزيعهــا‪ ،‬وذلــك يــؤدي إلــى إجهــاد العينيــن والشــعور باإلعيــاء المســتمر‪.‬‬

‫ويجب توفير اإلضاءة الكافية والمناسبة لنوع العمل الذي تجري مزاولته سواء كانت‬ ‫إضاءة طبيعية أو صناعية ويراعى في ذلك‪:‬‬ ‫‪1 .1‬أن يكون توزيع النوافذ والمناور وفتحات الضوء الطبيعية تسمح بتوزيع الضوء‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫نظيفا من الداخل والخارج بصفة‬ ‫منتظما على أماكن العمل وأن يكون زجاجها‬ ‫توزيعا‬ ‫ً‬ ‫محجوبا بأي عائق‪.‬‬ ‫مستمرة وأال يكون‬

‫ً‬ ‫مترا عن األرض)‬ ‫أال تقل قوة اإلضاءة عن مستوى العمل (عند سطح أفقي يرتفع‬ ‫‪ّ 2 .2‬‬ ‫عن (‪20‬شمعة ‪/‬قدم‪ )2‬على أن يكتفي في الممرات والطرقات بقوة إضاءة ال تقل‬ ‫عن(‪15‬شمعة ‪ /‬قدم‪ )2‬على سطح األرض‪.‬‬ ‫‪3 .3‬أن تتضمن مصادر الضوء الطبيعية والصناعية إضاءة متجانسة وأن تتخذ الوسائل‬ ‫المناسبة لتجنب الوهج المنتشر والضوء المنعكس‪.‬‬ ‫‪4 .4‬محاولة تجنب التفاوت الكبير في توزيع الضوء في األماكن المتقاربة‪.‬‬

‫‪44‬‬


‫د‪ .‬اإلشعاعات وأنواعها‪:‬‬

‫عـــد اإلشـــعاعات نـــوع مـــن أنـــواع الطاقـــة الممكـــن تواجدهـــا فـــي بيئـــة العمـــل مثـــل‪:‬‬ ‫تُ ُ‬

‫(مناط ــق التصوي ــر الش ــعاعي واألجه ــزة الت ــي تحت ــوي عل ــى أش ــعة الزم ــة ف ــي عملي ــة‬ ‫التش ــغيل) حي ــث م ــن ش ــأنها التس ــبب بالعدي ــد م ــن األخط ــار الصحي ــة ف ــي ح ــال التع ــرض‬ ‫لجرع ــات زائ ــدة منه ــا‪.‬‬ ‫ويمكن تقسيم اإلشعاعات إلى نوعين رئيسيين‪:‬‬ ‫‪1 .1‬إشعاع مؤين (‪)Ionizing Radiation‬‬ ‫مثل‪ :‬أشعة (إكس) و (جاما) واألشعة الكونية وجسيمات (بيتا وألفا)‪.‬‬ ‫‪2 .2‬إشعاع غير مؤين (‪)Non-Ionizing Radiation‬‬ ‫مثــل‪ :‬اإلشــعاعات الكهرومغناطيســية وأهمهــا موجــات الراديــو والتليفزيــون وموجــات‬ ‫الــرادار والموجــات الحراريــة ذات األطــوال الموجيــة القصيــرة (ميكروويــف) والموجــات دون‬ ‫الحمــراء واألشــعة فــوق البنفســجية والضــوء العاديــد‪.‬‬

‫‪45‬‬


‫وتختلف اآلثار الناجمة عن التعرض لألشعة بحسب كمية الجرعة التي تصل للجسم ونوع‬ ‫تلك األشعة‪ ،‬ومن هذه األخطار‪:‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫•التلف والتعتيم في عدسة العين‪.‬‬

‫•التهابات جسيمة باليدين واألصابع‪.‬‬

‫•التآكل في األظافر والعظام والمفاصل‪.‬‬

‫•اإلصابة بنقص كريات الدم الحمراء والبيضاء ‪،‬وقد تؤدى إلى خلل في نشاط نخاع‬ ‫ً‬ ‫سرطانا بالدم‪.‬‬ ‫العظام في إنتاج الكريات البيضاء إلى الحد الذي يعتبر‬

‫أساليب الوقاية من المخاطر اإلشعاعية‪:‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫•الفحص الطبي الدوري للعمال المعرضين لهذه اإلشعاعات‪.‬‬

‫•التخزين والنقل والتشغيل للمواد المشعة في إطار قواعد خاصة للسالمة‪.‬‬ ‫•توعية العاملين وتدريبهم بأخطار األشعة وآليات الوقاية منها‪.‬‬ ‫•ارتداء معدات الوقاية الشخصية‪.‬‬

‫‪46‬‬


‫الثالث عشر‪ :‬معدات الوقاية الشخصية (‪)PPEs‬‬ ‫تمثــل معــدات الوقايــة الشــخصية أهــم وســائل الوقايــة التــي تحمــي العمــال مــن إصابــات‬ ‫وحــوادث العمــل المباشــرة ومــن بعــض األمــراض واإلصابــات المهنية‪،‬وتوصــف بأنهــا‬ ‫مجموعــة مــن المعــدات الوقائيــة التــي يســتخدمها العامــل وفقــا لطبيعــة عملــه‪.‬‬

‫وتعتمــد كفايــة هــذه المعــدات حتــى يمكــن لهــا تحقيــق هدفهــا فــي منــع الخطــر عــن‬ ‫العامــل أو تخفيــف درجــة التعــرض إلــى الحــد المأمــون علــى‪:‬‬

‫ً‬ ‫تبعا لنوع الخطورة‪.‬‬ ‫‪1 .1‬خصائصها الفنية‬

‫‪2 .2‬مالءمتها للجسم وعدم تشكيلها لمصدر إزعاج للعمال أو العملية اإلنتاجية‪.‬‬ ‫‪3 .3‬سهولة استعمالها‪.‬‬

‫‪4 .4‬إدراك العامــل ألهميــة االســتعمال وديمومــة االســتمرار خــال فتــرة العمــل لتأميــن‬ ‫الــدور الوقائــي فــي الحمايــة مــن األخطــار التــي تحيــط بــه‪.‬‬

‫‪48‬‬


‫أ‪ .‬وقاية الوجه والعين‪:‬‬ ‫تســتخدم الواقيــات للوجــه والعينيــن وفــق غرضهــا والعمليــة اإلنتاجيــة لحمايــة العينيــن‬ ‫والوجــه مــن أخطــار الغــازات واألبخــرة واألتربــة والغبــار والــذرات المتطايــرة مــن عمليــة‬ ‫تطايــر الرايــش والبــرادة‪.‬‬

‫ويفضــل أن تكــون واقيــات العيــن شــفافة و إطاراتهــا بالســتيكية مرنــة وتكفــل التغطيــة‬ ‫بإحــكام ‪ ،‬وينصــح أن تكــون مكونــة مــن مــواد قــادرة علــى مقاومــة التفاعــل وعــدم التأثــر‬ ‫بالغــازات أو الصــدم‪ ،‬وتســتخدم النظــارات المعتمــة المتصــاص األشــعة مثــل‪ :‬المعــدات‬ ‫المســتخدمة فــي أعمــال لحــام القــوس الكهربائــي وحســب شــدة التيــار‪.‬‬ ‫وأمــا أقنعــة الوجــه فقــد تكــون أقنعــة كاملــة مــزودة بالنظــارات الوقائيــة ويمكــن تزودهــا‬ ‫بأجهــزة تنفــس وعــزل األصــوات حســب طبيعــة األعمــال‪.‬‬

‫‪49‬‬


‫ب‪ .‬وقاية الرأس ‪:‬‬ ‫تســتعمل واقيــات الــرأس للوقايــة مــن أخطــار األجســام الصلبــة الســاقطة أو فــي‬ ‫األعمــال الثقيلــة للمعــدات الصناعيــة أو فــي األعمــال المحتويــة علــى أجســام صلبــة‬ ‫متحركــة كالرافعــات‪ ،‬وهنــاك قبعــات تســتخدم لحمايــة الــرأس مــن أشــعة الشــمس أو مــن‬ ‫اإلشــعاعات أو أخطــار المــواد البالســتيكية‪.‬‬ ‫وتتنــوع واقيــات الــرأس تبعـ ًـا الختــاف طبيعــة العمــل فمنهــا القبعــات البالســتيكية الصلبة‬ ‫التــي تســتخدم فــي أعمــال الصيانــة والقبعــات المصنوعــة مــن (األلومونيــوم الخفيــف) أو‬ ‫طاقيــات حفــظ الشــعر المصنوعــة مــن القمــاش وكلهــا تتميــز حمايــة الــرأس ووقايتــه مــن‬ ‫أخطــار العمــل‪.‬‬

‫‪50‬‬


‫ج‪ .‬وقاية اليدين‪:‬‬ ‫تســتعمل واقيــات األيــدي لتأميــن حمايــة اليديــن مــن األخطــار المحتملــة بســبب المــواد‬ ‫الضــارة وإصابــات العمــل‪.‬‬

‫قفازات قطنية‬ ‫هدفها ‪:‬الحماية من كشط الجلد والجرح والتلوث‪.‬‬

‫قفازات جلدية‬ ‫هدفها ‪ :‬الحماية من الحروق والحرارة‪.‬‬

‫قفازات (مطاطية‪ /‬بالستيكية)‬ ‫هدفها ‪:‬الحماية من المواد الكيميائية‪.‬‬

‫قفازات معزولة كهربائيا‬ ‫هدفها ‪:‬الحماية من الكهرباء‪.‬‬

‫قفازات معدنية‬ ‫هدفها ‪:‬الحماية من القطوع والجروح‪.‬‬

‫‪51‬‬


‫د‪ .‬وقاية األذن‪:‬‬

‫تستخدم واقيات األذنين لحماية السمع من مخاطر الضجيج الذي يفوق الحدود المسموح‬ ‫بها‪ ،‬وتعمل على تخفيض الضجيج إلى الحدود اآلمنة حيث (ال تزيد عن ‪ 85‬ديسيبل)‪.‬‬ ‫تتنوع أنواع واقيات األذن ومنها‪:‬‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫•سدادات األذنين (‪ )Earplugs‬وتعمل على إغالق القناة األذنية لمنع تسرب األصوات‪.‬‬

‫•أغطية األذن (‪ )Earmuffs‬وتغطي كامل األذن‪.‬‬

‫هـ‪ .‬وقاية القدم‪:‬‬

‫تســتخدم لهــذا الغــرض األحذيــة الواقيــة‪ ،‬حيــث تصمــم لغــرض حمايــة القــدم مــن األخطــار‬ ‫التــي يحتمــل التعــرض لهــا فــي محيــط العمــل ومنهــا‪:‬‬

‫ ‬

‫•أحذيــة مصنعــة مــن الجلــد المقــوى أو أحذيــة ذات غطــاء معدنــي للحمايــة مــن الحــرارة‬ ‫واألعمــال الثقيلــة المعرضــة فيهــا القــدم لالصطــدام باألجســام أو ســقوطها‪.‬‬

‫ ‬

‫•أحذيــة مــن المطــاط وتوصــف أنهــا مرتفعــة حيــث تغطــي الســاق وتســتخدم فــي‬ ‫أعمــال الصناعــات الكيميائيــة‪.‬‬

‫ ‬

‫•أحذية مصنوعة من المواد المطاطية الصلبة المحرشة من األسفل لمنع االنزالق‪.‬‬

‫ ‬

‫•األحذيــة المخصصــة لحمايــة القــدم خــال العمــل فــي المناطــق ذات الحــرارة المرتفعــة‬ ‫كاألفــران وغيرها‪.‬‬

‫‪52‬‬


‫و‪ .‬وقاية التنفس‪:‬‬

‫تســتخدم معــدات وقايــة التنفــس لحمايــة الجهــاز التنفســي والرئتيــن مــن أيــة أخطــار‬ ‫ممكــن أن يتعــرض لهــا أثنــاء العمــل نتيجــة لتلــوث الهــواء بالغــازات أو األغبــرة أو األدخنــة‬ ‫أو المــواد الكيميائيــة حيــث يتــم اســتخدام معــدات وقايــة بمواصفــات مختلفــة بحســب‬ ‫الغــرض المطلــوب فقــد تكــون مــزودة بأجهــزة (أوكســجين) أو (فلتــرة هــواء)‪.‬‬ ‫يوجد نوعين رئيسيين من معدات وقاية التنفس‪:‬‬ ‫ ‬

‫•معــدات تنقيــة هــواء التنفــس‪ :‬تســتعمل فــي حــال توفــر كميــات كافيــة مــن‬ ‫األوكســجين للتنفــس لكــن تكــون هــذه الكميــات ملوثــة‪ ،‬وعــادة مــا تكــون األجهــزة‬

‫المســتعملة فــي مثــل هــذه الحالــة مــزودة بفالتــر خاصــة قابلــة للتغييــر‪.‬‬ ‫ ‬

‫•معــدات تزويــد هــواء التنفــس‪ :‬تســتعمل فــي حــال عــدم توفــر كميــات كافيــة مــن‬ ‫األوكســجين للتنفــس فــي حالــة وجــود ملوثــات مصنفــة علــى أنهــا شــديدة الخطــورة‬ ‫علــى الصحــة‪ ،‬أو فــي حــال كانــت المعــدات المســتخدمة لتنقيــة هــواء التنفــس غيــر‬ ‫فعالــة للحــد اآلمــن‪.‬‬

‫‪53‬‬


‫ز‪ .‬بدالت العمل‪:‬‬

‫ألغــراض وقايــة الجســم مــن المخاطــر الخاصــة والمتعلقــة بعمــل معيــن تســتخدم أنــواع‬ ‫مختلفــة مــن بــدالت العمــل‪ ،‬فقــد تكــون‪:‬‬ ‫ ‬

‫•بدلة كاملة ترتدى أثناء أداء األعمال اإلنتاجية مكونة من قطعة أو من قطعتين تصنع‬

‫ ‬

‫•بــدالت بقطعــة واحــدة مخصصــة ألغــراض محــددة مثــا للوقايــة مــن تأثيــرات المــواد‬

‫من الصوف أو القطن وهذا النوع هو الشائع الستخدام جميع الفئات اإلنتاجية‪.‬‬

‫الكيميائيــة كاألحمــاض مثــل البــدالت المصنعــة مــن الجلــد أو المطــاط أو المــواد‬

‫المقاومــة للحــرارة‪ ،‬وقــد تكــون البــدالت علــى شــكل صدريــات تصنــع مــن مــواد حســب‬ ‫األعمــال مثــا صدريــات الجلــد القــوي التــي تســتخدم فــي أعمــال اللحــام‪.‬‬ ‫ ‬

‫•الصدريات التي تقي من المواد المشعة والمزودة بطبقة من الرصاص‪.‬‬

‫‪54‬‬


‫ح‪ .‬األحزمة الواقية من السقوط‪:‬‬

‫تســتخدم لحمايــة الجســم مــن خطــر الســقوط خــال العمــل علــى المرتفعــات أو الســقوف‬ ‫كاف لحمايــة‬ ‫ٍ‬ ‫أو مــا شــابهها‪ ،‬ويجــب أن تتوفــر حواجــز أو قضبــان حمايــة عاليــة وقويــة بشــكل‬ ‫العامــل‪ .‬وفــي حــال عــدم توفــر تلــك الحواجــز الواقيــة بحســب طبيعــة مــكان العمــل فــا‬ ‫بــد مــن اســتخدام األحزمــة الواقيــة مــن الســقوط لوقايــة العمــال مــن مخاطــر الســقوط‬ ‫ـال البنــاء‪.‬‬ ‫للعمــال الذيــن تســتدعي طبيعــة عملهــم الصعــود إلــى أماكــن عاليــة مثــل‪ُ :‬ع َّمـ ُ‬

‫ط‪ .‬العناية بمعدات الوقاية الشخصية‪:‬‬ ‫ ‬

‫•اتباع التعليمات المخصصة الستعمال وتنظيف وتخزين والتخلص من معدات الوقاية‬

‫ ‬

‫•التأكد من سالمة معدات الوقاية وخلوها من أي تلف‪.‬‬

‫الشخصية‪.‬‬

‫ ‬

‫•الحفاظ على معدات الوقاية نظيفة‪.‬‬

‫ ‬

‫•التخلص من معدات الوقاية المعدة لالستخدام لمرة واحدة (‪ )Disposable‬بالطريقة‬

‫ ‬

‫•حفظ معدات الوقاية الشخصية بالطريقة المناسبة وفي أماكن الحفظ المخصصة لها‪.‬‬

‫المناسبة‪.‬‬

‫‪55‬‬


‫الرابع عشر‪ :‬اإلسعاف األولي‬

‫في بعض األحيان‪ ،‬ومع اتخاذ كافة التدابير الالزمة للوقاية من الحوادث إال أن احتمالية‬

‫وقوع الحوادث تبقى قائمة‪ ،‬وفي حال وقع حادث نجم عنه إصابة فإن اإلسعافات األولية‬

‫ضرورة يجب أن تتوفر في موقع العمل‪ ،‬ويمكن تعريف اإلسعافات األولية على أنها‬

‫هي الرعاية والعناية األولية والفورية والمؤقتة التي يتلقاها المصاب نتيجة التعرض‬ ‫المفاجئ لحالة صحية طارئة أدت إلى النزيف أو الجروح أو الكسور أو اإلغماء أو غيرها‬

‫بهدف إنقاذ حياته وحتى يتم تقديم الرعاية الطبية المتخصصة له بوصول الطبيب لمكان‬ ‫الحادث أو بنقله إلى أقرب مستشفى أو عيادة طبية بهدف الحفاظ على حياة المصاب‬

‫ومنع حالته من التدهور‪.‬‬ ‫ ‬

‫يجب أن يتوفر في موقع العمل أشخاص مؤهلين وقادرين على تقديم خدمات اإلسعاف‬

‫األولي (مسعفين) باإلضافة إلى مواد إسعاف أولي وتجهيزات خاصة باالضافة الى‬ ‫صناديق خاصة مثبتة في مكان معروف ومزودة بكافة المواد الطبية الالزمة‪.‬‬

‫‪57‬‬


‫في حالة حصول إصابة يجب اتباع التعليمات التالية‪:‬‬ ‫ً‬ ‫فورا‪.‬‬ ‫‪1 .1‬طلب المساعدة الطبية‬ ‫‪2 .2‬إحضار المسعف إلى المصاب وليس إرسال المصاب إلى المسعف‪.‬‬ ‫‪3 .3‬التأكد من أن المصاب يتنفس بصورة طبيعية‪.‬‬ ‫‪4 .4‬معرفة موقع صندوق اإلسعاف األولي‪.‬‬ ‫‪5 .5‬عدم نقل المصاب أو تحريكه إال بهدف إبعاده عن الخطر‬ ‫‪6 .6‬عند طلب اإلسعاف يجب تزويد المسعف بنوع اإلصابة وموقع المصاب‪.‬‬ ‫‪7 .7‬االهتمام بحفظ وتدوين كافة المعلومات المتوفرة عن الحادث واإلجراءات التي تم اتخاذها‪.‬‬

‫‪58‬‬


‫الملخص‬ ‫تمثــل الســامة فــي مواقــع العمــل مســؤولية مشــتركة تقع على عاتــق الجميع‪ ،‬وبموجب‬

‫القوانيــن المحليــة والمعاييــر الدوليــة فإنــه يتوجــب علــى صاحــب العمل توفير كل الوســائل‬

‫الع َّمــال مــن مخاطــر العمــل وتعريفهــم بهــا‪.‬‬ ‫واإلجــراءات واالحتياطــات الالزمــة لحمايــة ُ‬ ‫وتهتــم الســامة والصحــة المهنيــة بعنصريــن أساســيين أولهمــا توفيــر الحمايــة مــن‬

‫الع َّمــال ورعايتهــم مــن‬ ‫األخطــار فــي مواقــع العمــل وثانيهمــا الحفــاظ علــى صحــة ُ‬ ‫التهديــدات الصحيــة الناجمــة عــن طبيعــة العمــل علــى المــدى القصيــر أو المــدى‬ ‫الطويــل‪ ،‬وذلــك مــن خــال توفيــر متطلبــات الســامة حيــث يمكــن إجمالهــا بتوفيــر‬

‫كــوادر مدربــة ومؤهلــة تُ ْعنــى بقضايــا الســامة والصحــة المهنيــة فــي مواقــع العمــل‬

‫وتتابــع أمــور الســامة مــن خــال اجتماعــات متتاليــة للجــان المتخصصــة بالســامة‪.‬‬

‫باإلضافــة إلــى كــوادر الســامة فــإن العنايــة الطبيــة بشــقيها الوقائــي والعالجــي مــن‬

‫األولويــات التــي يتوجــب توفيرهــا والتــي تتمثــل بكــوادر طبيــة متخصصــة تعمــل علــى‬

‫توفيــر الخدمــات الطبيــة الوقائيــة والعالجيــة فــي مواقــع العمــل وتنفــذ برامــج صحيــة‬

‫مختلفــة تشــمل إجــراء فحوصــات طبيــة للعمــال حــال اســتخدامهم وأخــرى دوريــة تتضمــن‬ ‫عــدد مــن الفحــوص المهنيــة للتأكــد مــن مــدى كفــاءة العامــل ألداء عملــه‪.‬‬ ‫ ‬

‫عــد التعريــف بمخاطــر المهنــة والتدريــب علــى الطــرق الصحيحــة لتجنبهــا واإلجــراءات‬ ‫وي ُ‬ ‫ُ‬

‫الســليمة ألداء العمــل وتوفيــر األدوات والمعــدات الالزمــة لتطبيقهــا مــن أهــم الوســائل‬ ‫العمــال حيــث يشــترك العمــال وأصحــاب العمــل بتنفيذهــا وإنجاحهــا والتقيد‬ ‫الالزمــة لحمايــة ُ‬

‫بهــا ‪ ،‬ومــن األمثلــة الشــائعة عليهــا التدريــب علــى إجــراءات العمــل الفضلــى وتنفيــذ خطــط‬

‫خاصــة بحــاالت الطــوارئ واإلخــاء ومــا يلزمهــا مــن توفيــر معــدات اإلســعاف األولــي‬ ‫وأنظمــة مكافحــة الحريــق‪.‬‬

‫‪60‬‬


‫الملحق األول‪ :‬قائمة التفقد االسترشادية‬ ‫يمكــن االســتعانة بقائمــة التفقــد التاليــة والمخصصــة للســامة والصحــة المهنيــة فــي‬

‫مواقــع العمــل وتعديلهــا بمــا يتوافــق مــع طبيعــة العمــل والمخاطــر المحتملــة فيــه‪.‬‬ ‫نعم‬

‫العنصر الواجب تفقده‬ ‫عـــــــــام‬ ‫ ‬ ‫الممرات محددة بعالمات واضحة‬ ‫ ‬ ‫الممرات خالية من العوائق والمخلفات‬ ‫ ‬ ‫ال يقل اتساع الممرات عن ‪70‬سم (االتساع كاف للحركة العادية عليها)‬ ‫ ‬ ‫اإلضاءة كافية ومناسبة‬ ‫ ‬ ‫األدوات والمعدات ال تشكل عوائق وغير مكدسة‬ ‫ ‬ ‫توجد عالمات إرشادية للطوارئ‬ ‫ ‬ ‫مخارج الطوارئ محددة وبحالة جيدة‬ ‫العمال مدربون على اإلخالء في حاالت الطوارئ ‬ ‫ ‬ ‫ال يوجد مواد سريعة االشتعال‬ ‫ ‬ ‫ال توجد أحمال زائدة على وصالت الكهرباء‬ ‫المبنى نظيف ويتم إزالة المخلفات يومياً‬ ‫ ‬ ‫الكافتيريا بحالة جيدة ونظيفة ومرتبة ‬ ‫صناديق اإلسعافات األولية في حالة جيدة ويتوفر فيها المواد الالزمة ‬ ‫دورات المياه في حالة جيدة ونظيفة‬ ‫يوجد خطة للطوارئ واإلخالء معلقة في مكان واضح‬ ‫جميع وصالت الكهرباء في حالة جيدة وخالية من العيوب‬ ‫‪62‬‬

‫ال‬


‫يتوفر لوحات إرشادية وتعليمات سالمة‬ ‫األرضيات جيدة وخالية من الحفر والتكسير‬ ‫األرضيات نظيفة وخالية من المخلفات وأخطار االنزالق أو التعثر‬ ‫الفتحات حولها حواجز تمنع السقوط‬ ‫فتحات التصريف مغطاة بشبك مناسب أو أغطية‬ ‫ترنشات الكابالت مغطاة وال تصل إليها سوائل ونظيفة‬

‫العناية الطبية الوقائية والعالجية‬ ‫ ‬ ‫تقوم المؤسسة بعمل فحص طبي أولي للعاملين قبل استخدامهم‬ ‫ ‬ ‫تقوم المؤسسة بعمل فحص طبي دوري للعاملين لديها‬ ‫يوجد لدى المؤسسة كوادر طبية متخصصة (أطباء وممرضين)‬ ‫ ‬ ‫بحسب المتطلبات التشريعية‬ ‫ ‬ ‫توفر المؤسسة وحدة طبية مجهزة بحسب المتطلبات التشريعية‬ ‫ ‬ ‫يتم رصد والتحقيق في إصابات العمل وحفظها في سجالت خاصة‬

‫كوادر السالمة والصحة المهنية‬ ‫يوجد لدى المؤسسة كوادر سالمة وصحة مهنية متخصصة (أخصائيين وفنيين) بحسب‬ ‫ ‬ ‫المتطلبات التشريعية‬ ‫يوجد لجنة خاصة بالسالمة والصحة المهنية بحسب المتطلبات التشريعية ‬ ‫تعقد لجنة السالمة اجتماعاتها شهرياً على األقل وتوثق هذه االجتماعات في سجالت خاصة‬

‫الخدمات والمرافق الصحية‬ ‫ ‬ ‫يتوفر غرفة استراحة للعمال مجهزة ونظيفة‬ ‫ ‬ ‫يتوفر غرفة غيار مالبس للعمال‬ ‫يتوفر معدات سالمة خاصة للعمال في صاالت الطعام (الكافتيريا) مثل القفازات الكمامات ‬ ‫‪63‬‬


‫يتم فحص العاملين في صاالت الطعام والمطبخ للتأكد من سالمتهم ولياقتهم صحياً‬

‫النظافة العامة‬ ‫ ‬ ‫مستوى النظافة جيد وال يوجد مخلفات أو قمامة‬ ‫ ‬ ‫توجد أوعية لجمع القمامة بأغطية محكمة وفى أماكن مناسبة‬ ‫يتم رفع هذه األوعية وتفريغها بطريقة منتظمة ‬ ‫ ‬ ‫يتم فصل المخلفات الكيميائية والمواد سريعة االشتعال‬

‫تدريب العمال وتوفير لوحات السالمة اإلرشادية والتحذيرية‬ ‫لوحات السالمة اإلرشادية والتحذيرية وتعليمات السالمة مستخدمة وموزعة ومثبتة‬ ‫في المواقع واألماكن المناسبة ‬ ‫يوجد بطاقات وملصقات على األوعية لتعريف المحتويات وعليه عالمات تحذيرية لنوع‬ ‫ ‬ ‫الخطورة طبقا لألنظمة القياسية المعروفة‬ ‫األفراد العاملين في تداول هذه المواد على علم ودراية بهذه العالمات والدالالت الخاصة بها‬ ‫ ‬ ‫العمال مدربين على طرق وإجراءات العمل السليمة‬

‫التهوية‬ ‫ ‬ ‫توجد وسائل تهوية مناسبة وكافية‬ ‫ ‬ ‫فتحات الخروج ألنظمة التهوية ال تلوث المناطق األخرى‬ ‫ ‬ ‫تخضع نظم التهوية للفحص والصيانة الدورية والنظافة‬

‫أنظمة الصرف‬ ‫ ‬ ‫يوجد نظام صرف مناسب‬ ‫ ‬ ‫ميالن األرضيات مناسب لتصريف المياه أو السوائل‬ ‫ ‬ ‫فتحات الصرف مغطاة بأغطية شبكية مناسبة‬ ‫ ‬ ‫ال يتم صرف المياه الملوثة إلى الخارج قبل معالجتها‬ ‫‪64‬‬


‫ ‬ ‫نظام المجارى كاف الستيعاب مياه الحريق واألمطار‬

‫أنظمة الحريق‬ ‫ ‬ ‫تتوفر الطفايات بالنوعيات المناسبة لنوع الحريق وصالحة للعمل‬ ‫ ‬ ‫عدد الطفايات كاف لتغطية المنطقة أو الموقع‬ ‫ ‬ ‫الطفايات بحالة جيدة‬ ‫ ‬ ‫الطفايات موضوعة أو معلقة في المكان المناسب وفي مكان واضح‬ ‫ ‬ ‫يوجد على الطفايات بطاقات الكشف الدوري (يتم اعادة فحصها بشكل دوري)‬ ‫ ‬ ‫خراطيم الحريق في حالة جيدة‬ ‫ ‬ ‫الوصالت والخراطيم بحالة جيدة ويتم صيانتها بشكل دوري‬ ‫ ‬ ‫يتم فحص واختبار أنظمة الكشف واإلنذار المبكر للحريق كل شهر‬ ‫ ‬ ‫يتم فحص لوحات اإلنذار بشكل دوري لكشف األعطال‬ ‫ ‬ ‫األنظمة في حالة جيدة وصالحة للتشغيل‬ ‫ ‬ ‫يوجد سجل للصيانة والفحص لألنظمة‬ ‫ ‬ ‫العمال على معرفة باستخدام الطفايات‬ ‫ ‬ ‫العمال مدربون على خطط الطوارئ واإلخالء‬

‫المخارج‬ ‫ ‬ ‫المخارج كافية للهروب السريع‬ ‫المخارج ال يوجد عليها أقفال تعيق سرعة الخروج أو الهروب ‬ ‫توجد عالمات إرشادية التجاهات المخارج ‬ ‫أرضية المخارج متساوية مع األرضية من الخارج عند الخروج ‬ ‫ ‬ ‫ال يقل عرض المخارج عن (‪ 70‬سم) حسب عدد األفراد‬ ‫ ‬ ‫ال يوجد عوائق أمام المخارج أو في الطريق إليها‪.‬‬ ‫‪65‬‬


‫جميع المخارج تفتح أبوابها إلى الخارج ‬ ‫ ‬ ‫أبواب المخارج عليها عالمة (مخرج)‬ ‫ ‬ ‫إضاءة الطوارئ يتم فحصها أسبوعياً حسب جدول ثابت‬ ‫إجراء مسح سنوي على عالمات ووسائل إضاءة الطوارئ أو في حالة أي تغيير بها أو بمواقعها‪.‬‬

‫الساللم واألدراج‬ ‫ ‬ ‫الساللم متوفرة حيث ما وجد فرق بين المستويات لألرضيات‬ ‫ ‬ ‫ال يقل عرض الساللم عن (‪55‬سم)‬ ‫الدرجات منتظمة واالرتفاع بين درجة وأخرى منتظم‬ ‫الدرجات وأطرافها ال تسبب االنزالق ‬ ‫ ‬ ‫يوجد حواجز على كال الجانبين في حالة الساللم المفتوحة‬ ‫ ‬ ‫يوجد حاجز (درابزين) على جانب واحد على األقل في الساللم المغلقة‬ ‫الساللم الرأسية مزودة بقفص حديدي يمنع سقوط األفراد للخلف ‬ ‫ ‬ ‫الدرجات سليمة وليس بها تلف‬ ‫ ‬ ‫الساللم مثبتة عند األرضيات وال يوجد عوائق حولها‬ ‫ ‬ ‫الدرجات نظيفة وخالية من الزيوت والشحوم‬ ‫ ‬ ‫ال يتم استخدام ساللم معدنية في األعمال الكهربائية‬ ‫ ‬ ‫يوجد سجل للكشف الدوري على الساللم‬

‫التخزين وتداول المواد‬ ‫ ‬ ‫يوجد ممرات بين الطبالي والممرات خالية من العوائق‬ ‫ ‬ ‫ارتفاع التخزين في حدود المسموح به (بعيد عن السقوف وتوصيالت الكهرباء واإلنارة)‬ ‫ ‬ ‫الطبالي ثابتة ومؤمنة من االنزالق أو االنهيار‬ ‫ ‬ ‫منطقة التخزين نظيفة‬ ‫‪66‬‬


‫ ‬ ‫تخزن المواد طبقا للتعليمات وقواعد السالمة‬ ‫ ‬ ‫المواد عليها لوحات تدل على نوعيتها‬ ‫ ‬ ‫األشكال األسطوانية مثل المواسير مؤمنة ضد التدحرج‬ ‫ ‬ ‫تستخدم معدات الرفع المناسبة لتحميل المواد‬ ‫ ‬ ‫اسطوانات الغاز مخزنة في وضع رأسي ومؤمنة ضد السقوط‬ ‫ ‬ ‫كل نوع اسطوانات مخزن في مجموعة منفصلة عن باقي األنواع األخرى‬ ‫ ‬ ‫االسطوانات محمية من الصدأ والتآكل‬ ‫ ‬ ‫مكان تخزين األسطوانات بعيد عن مصادر الحرارة أو الحريق أو أشعة الشمس المباشرة‬ ‫يتم فحص األسطوانات من أي تلف ‬ ‫ ‬ ‫يوجد على االسطوانات عالمات مميزة لمحتويات كل نوع‬ ‫ ‬ ‫يتم اختبار الضغط داخل االسطوانات طبقا للمعايير‬

‫المعامل والمختبرات الكيميائية‬ ‫ ‬ ‫توجد الفتات ممنوع التدخين‬ ‫ ‬ ‫العينات يتم حفظها في مكان خاص تتوفر فيه شروط السالمة‬ ‫ ‬ ‫التهوية جيدة‬ ‫ ‬ ‫تتوفر معدات الوقاية الشخصية لألفراد‬ ‫ ‬ ‫اسطوانات الغاز المضغوط خارج المبنى‬ ‫ ‬ ‫يوجد طرق وتعليمات للتخلص من المخلفات الكيماوية األخرى الخطرة أو السامة‬ ‫ ‬ ‫دش الطوارئ سهل الوصول إليه وليس أمامه عوائق‬ ‫ ‬ ‫يتم اختبار دش الطوارئ وصيانته على فترات دورية‬

‫الماكينات والحواجز الواقية‬ ‫ ‬ ‫الماكينات بحالة جيدة ويتم صيانتها دوريا‬ ‫‪67‬‬


‫ ‬ ‫أجزاء نقل الحركة عليها حاجز واقي‬ ‫أماكن انحصار األيدي واألصابع عليها حواجز واقية ‬ ‫ ‬ ‫الحواجز الواقية مثبته في أماكنها‬ ‫ ‬ ‫حواجز وقف الحركة في حالة تشغيل وغير معطلة‬ ‫أزرار اإليقاف االضطرارية واضحة ومميزة وفي متناول الشخص الذي يقوم بالتشغيل ‬ ‫ ‬ ‫في حالة الصيانة يمكن إغالق الماكينات وعزلها بصورة آمنة‬ ‫ ‬ ‫يوجد حواجز للرايش المتطاير‬ ‫توجد إضاءة كافية ومناسبة للماكينة ‬ ‫ ‬ ‫دليل التشغيل والصيانة متاح للعاملين عليها‬ ‫ ‬ ‫توجد تعليمات تشغيل خاصة بها ومعلقة‬

‫العدد اليدوية‬ ‫العدد اليدوية بحالة جيدة وخالية من العيوب ‬ ‫كابالت التوصيل أو خراطيم الهواء في العدد اليدوية بحالة جيده وخالية من العيوب‬ ‫ ‬ ‫يتم تخزين العدد اليدوية في مكان مناسب‬ ‫ ‬ ‫العدد الكهربائية لها توصيل أرضى‬ ‫العدد الكهربائية اليدوية المتنقلة مزودة بمفاتيح تعمل فقط عند الضغط عليها‬ ‫وتتوقف عند رفع اإلصبع عنها ‬ ‫يتم فحص العدد الكهربائية دوريا من أي أخطاء بالدوائر واستبعاد التالف منها‬

‫المعدات المتحركة‬ ‫ ‬ ‫يوجد عليها حواجز واقية للسائق‬ ‫ ‬ ‫مسموح فقط لألشخاص المخصصين بقيادتها بتصريح رسمي‬ ‫ ‬ ‫يتم فحصها يومياً من قبل المشغل قبل البدء في العمل‬ ‫‪68‬‬


‫يوجد سجل صيانة لها وفحص دوري‪ .‬‬

‫معدات الرفع‬ ‫ ‬ ‫معدات الرفع بحالة جيدة ويتم صيانتها بشكل دوري‬ ‫ ‬ ‫موضح عليها طاقة الرفع المسموح بها‬ ‫ ‬ ‫يوجد حاجز واقي على غرفة السائق‬ ‫ ‬ ‫األسالك وكابالت التحميل بحالة جيدة‬ ‫ ‬ ‫يوجد عليها أضواء تحذيرية مناسبة وسليمة‬ ‫ ‬ ‫يوجد نظام فحص يومي من المشغل في سجل خاص‬ ‫ ‬ ‫يوجد سجالت ألعمال الفحص الدوري واالختبارات‬

‫السقاالت‬ ‫ ‬ ‫عرض لوح السقالة كاف لوقوف األفراد‬ ‫ ‬ ‫السقالة مزودة بساللم مناسبة لصعود ونزول األفراد‬ ‫ ‬ ‫السقالة مزودة بحواجز لمنع سقوط األفراد واألشياء‬ ‫ ‬ ‫األحمال المسموح بها فوق السقاالت محددة وموضحة في لوحة عند أسفل السقالة‬ ‫عند إقامة السقالة تقوم كوادر الصيانة والسالمة بالتفتيش عليها قبل السماح بالعمل عليها‪.‬‬ ‫ ‬ ‫السقالة مثبتة بصورة تمنع سقوطها‬ ‫ال يسمح بالعمل أسفل السقاالت ما لم تكن هناك شبكة أسفل السقالة لمنع سقوط المعدات ‬

‫أنظمة التشغيل الهيدروليكي‬ ‫ ‬ ‫يوجد عليها منظمات للضغط في حدود القوة المحددة‬ ‫ ‬ ‫بحالة جيدة ويتم فحصها دوريا وصيانتها طبقا لدليل التشغيل‪.‬‬

‫مصادر الكهرباء والمحطات الفرعية‬ ‫مناطق الضغط العالي ولوحات التحكم مغلقة لمنع دخول األفراد غير المصرح لهم‬ ‫‪69‬‬

‫ ‬


‫يوجد عليها لوحات تحذيرية (كهرباء ‪ -‬ضغط عالي) ‬ ‫ ‬ ‫كافة الكابالت والتوصيالت واألجزاء الموصلة للتيار داخل غطاء محكم‬ ‫كافة المحطات الفرعية مزودة بنظام األقفـال للعزل ‪ Lock out Tag out‬وبطـاقات‬ ‫التحذير بعدم التشغيـل أو التوصيل ‬ ‫ ‬ ‫يوجد نظام تصريح عمل للعزل الكهربائي‪.‬‬

‫مخاطر البيئة‬ ‫يتم تقييم بيئة العمل وإجراء القياسات الالزمة للتأكد من مدى مالءمة بيئة العمل‬ ‫يتم حماية العمال من مخاطر الضوضاء من خالل تقليل الضوضاء إلى الحد المأمون ‬ ‫ ‬ ‫اإلضاءة كافية في مواقع العمل‬ ‫ ‬ ‫درجات الحرارة مناسبة في مختلف مناطق العمل‬ ‫ ‬ ‫يتم حماية العمال من خطر التعرض لإلشعاعات‬ ‫يتم اتخاذ إجراءات عالجية في حال تجاوز أي من العوامل البيئية للحد المأمون في بيئة‬ ‫العمل ويتم تدوينها في سجالت خاصة‬

‫‪70‬‬


‫الملحق الثاني‪ :‬قائمة المصطلحات‬ ‫إصابة َع َم ٍل‬

‫هي إصابة العامل نتيجة حادث أثناء تأدية العمل أو بسببه ويعتبر في حكم ذلك ما يقع‬ ‫للعامل في أثناء ذهابه لمباشرة عمله أو عودته منه‪.‬‬

‫إشارات السالمة‬

‫إشارات بأشكال قياسية لإلرشاد والتحذير من مخاطر موقع العمل‪ ،‬واالحتياطات‬ ‫الواجب اتخاذها‪.‬‬

‫امتصاص‬

‫عملية دخول المواد الكيميائية إلى الجسم عبر مسامات الجلد‪.‬‬

‫آمن‬

‫غير معرض للمخاطر أو خالي من المخاطر‪.‬‬

‫أغبرة‬

‫جزيئات صلبة من المواد معلقة في الهواء‪.‬‬

‫بلع‬

‫دخول مادة إلى الجسم عبر الفم‪.‬‬

‫بيئة‬

‫البيئة هي كل األجواء المحيطة بالمجتمع والنظم واألفراد‪.‬‬

‫حاد‬ ‫تعرض ّ‬

‫التعرض الناجم من جرعة واحدة من مادة سامة ذات تأثير فوري على الجسم‪.‬‬

‫تعرض للضجيج ‪ /‬الضوضاء‬ ‫ّ‬

‫كمية الطاقة الصوتية التي يتعرض لها الشخص في أثناء يوم عمل نموذجي‪.‬‬

‫حاجز وقاية‬

‫شاشة أو غطاء للحيلولة دون الوصول إلى األجزاء الخطرة من اآلالت‪.‬‬ ‫‪72‬‬


‫حادث عمل‬

‫مسبقا وغير متوقع نتيجة ظروف عمل غير سليمة و‪/‬‬ ‫ً‬ ‫أية واقعة أو حدث غير مخطط له‬ ‫أو تصرفات عمل غير سليمة مما قد يسبب في وقوع إصابات لألشخاص و‪/‬أو خسارة‬ ‫في الممتلكات ويشمل تنقل العامل من موقع العمل وإليه‪.‬‬

‫حزام أمان‬

‫حزام يلف بإحكام حول الوسط للوقاية من السقوط الحر‪.‬‬

‫ضيق‬ ‫حيز محصور‪ّ /‬‬

‫كل منطقة عمل تكون منافذ الدخول إليها والخروج منها محصورة‪ ،‬وقد ينقصها‬ ‫األكسجين واإلنارة الكافية ويحتوي مخاطر متنوعة‪.‬‬

‫ديسيبيل‬

‫وحدة لقياس الضجيج ‪ /‬الضوضاء‪.‬‬

‫سجل حادث‬

‫سجل توثق فيه الحوادث الخطرة وغير الخطرة التي سببت أذى في موقع العمل‪.‬‬

‫سقالة معلقة‬

‫منصة عمل معلقة من األعلى‪ ،‬ويمكن رفعها أو تنزيلها في أثناء العمل‪.‬‬

‫حاجز وقاية‪ /‬حماية‬

‫حاجز شبك يركب حول منصة عمل لمنع سقوط األشخاص‪.‬‬

‫ضجيج ‪ /‬ضوضاء‬

‫أي صوت موجود في مكان العمل يزيد على أو يقل عن معيار محدد ويقاس بوحدة‬ ‫الديسيبل‪.‬‬

‫عامل‬

‫تابعا لصاحب العمل وتحت إمرته‪ ،‬ويشمل ذلك‬ ‫كل شخص يؤدي عمال لقاء أجر‪ ،‬ويكون ً‬ ‫األحداث ومن كان قيد التجربة أو التأهيل‪.‬‬

‫عناصر أكالة‬

‫عنصر مؤذٍ يسبب تدمير األنسجة التي يمسها‪.‬‬ ‫‪73‬‬


‫غسول طوارئ للعين‬

‫حمام إلزالة الجزيئات واألغبرة والرذاذ الكيميائي من العينين‪.‬‬

‫فحص أداء الرئتين‬

‫اختبار تستخدم فيه آلة لقياس مدى سعة رئتي الشخص ‪ ،‬ومدى تأثرهما‪.‬‬

‫فحص الرصاص في الدم‬

‫فحص لقياس مستوى الرصاص في دم الشخص‪.‬‬

‫فحص السمع‬

‫فحص يجرى للتأكد من إمكانية فقد الشخص للقدرة على السمع بسبب التعرض‬ ‫للضجيج المفرط‪.‬‬

‫قابل لالشتعال‬

‫مادة قابلة لالشتعال والحرق في الهواء‪.‬‬

‫قفص آلي التأرجح‬

‫منصة عمل مؤقتة معلقة بحبال سلكية من هيكل فوق رأسي في بناية يتيح الوصول‬ ‫إلى أجزاء المبنى‪.‬‬

‫كمامة‬

‫وسيلة وقاية من تنفس مواد خطرة مثل األغبرة والغازات واألبخرة والتلوث السمي‬ ‫أو نقص األكسجين‪.‬‬

‫كمامة تزويد هواء‬

‫وسيلة تزود الهواء من مصدر خارج المنطقة الملوثة‪.‬‬

‫كمامة تنقية هواء‬

‫وسيلة تسحب الهواء عبر مصافٍ للتخلص من األغبرة وغازات وأبخرة معينة‪.‬‬

‫مادة مؤكسدة‬

‫مادة قد تحرر األكسجين أو قد تؤدي إلى عملية أكسدة وإشعال النار في مواد أخرى‬ ‫كنتيجة ‪ ،‬أو تزيد من احتراق مواد أخرى‪.‬‬ ‫‪74‬‬


‫محاليل عضوية‬

‫مجموعة من المحاليل البترولية تستخدم كمحاليل تنظيف وإزالة الشحوم ‪ ،‬مثل‬ ‫المحاليل الميثيلية والكاز‪.‬‬

‫مخاطر‬

‫حقيقيا أو كامنً ا لألذى‪.‬‬ ‫خطرا‬ ‫نشاط أو موقف أو مادة تشكل‬ ‫ً‬ ‫ً‬

‫مخاطر متعلقة بمالءمة العمل للعامل‬

‫ظروف مكان العمل التي تضع العمال تحت خطورة متزايدة لإلصابات العضلية‪.‬‬

‫مخاطر إنجابية‬

‫عوامل كيميائية أو فيزيائية تؤدي إلى التأثير السلبي على قدرة الذكور و اإلناث على‬ ‫اإلنجاب الطبيعي‪.‬‬ ‫ ‬

‫مخاطر بيولوجية‬

‫مخاطر في موقع العمل تشمل الفيروسات والفطريات والجراثيم والبكتيريا المسببة‬ ‫لألمراض واإلصابات‪.‬‬

‫مخاطر سالمة‬

‫ينجم عن مخاطر السالمة رضوض وجروح وصدمات وتنشأ من مواقف تعرض العمال‬ ‫إلى اإلصابات بسبب ظروف كهربائية وحرارية وميكانيكية‪.‬‬

‫مخاطر صحية‬

‫المخاطر الصحية ظرف أو حالة كامنة في موقع العمل قد تؤدي إلى اإلصابة بمرض‪.‬‬ ‫مثل الضجيج عالي المستوى ‪ ،‬والغبار ‪ ،‬والبخار ‪ ،‬والدخان‪.‬‬

‫مخاطر فيزيائية‬

‫مخاطر في مواقع العمل ‪ ،‬مثل ‪ :‬الضجيج ‪ ،‬واالهتزاز‪ .‬ودرجات الحرارة المفرطة ‪،‬‬ ‫يدويا ‪ ،‬والعمل عند المناطق المرتفعة‪.‬‬ ‫ومناولة المواد‬ ‫ً‬

‫مخاطر كيميائية‬

‫سلبيا على الصحة وتشمل األبخرة‬ ‫أي مواد كيميائية في موقع العمل قد تؤثر‬ ‫ً‬ ‫الكيميائية مثل األمونيا والمواد الكيميائية اآلكلة وحامض الفسفوريك وغيرها‪.‬‬ ‫‪75‬‬


‫مخاطر مهمة ‪ /‬عالية‬

‫مخاطر حقيقية أو كامنة تؤدي إلى أذى خطير‪.‬‬

‫مرجع طبي‬

‫الطبيب المعتمد أو اللجنة الطبية المتعمدة‪.‬‬

‫مرض مهني‬

‫حالة غير طبيعية أو ّعلة غير ناجمة من إصابة عمل إنما بسبب التعرض لعوامل مصاحبة‬ ‫للشغل‪.‬‬

‫مضمد‬ ‫مسعف ‪/‬‬ ‫ّ‬

‫شخص مؤهل إلجراء اإلسعاف األولي‪.‬‬ ‫ ‬

‫معدات الوقاية الشخصية‬ ‫ّ‬

‫أي معدة تستخدم لوقاية الشخص من المخاطر مثل خوذة السالمة‪ ،‬ونظارات‬ ‫السالمة‪ ،‬وحزام السالمة‪.‬‬

‫مكان العمل‬

‫أي مكان يمارس أو سيمارس العامل فيه عمله‪.‬‬

‫ملصق‬

‫بطاقة معلومات يثبت على حاوية ‪ /‬عبوة يحدد المادة الموجودة في الحاوية ‪ /‬العبوة ‪،‬‬ ‫ويتضمن معلومات أساسية تتيح االستعمال اآلمن للمادة‪.‬‬

‫مناولة يدوية‬

‫أي نشاط يتطلب قيام الشخص برفع أو تنزيل أو سحب أو حمل أو دفع أو تحريك‬ ‫األجسام واألشياء‪.‬‬

‫مواد سائبة‬

‫مواد صلبة بشكل جزيئات غير متماسكة قابلة لالنسياب قد تؤدي إلى انحباس‬ ‫األشخاص مثل الرمل والحبوب‪.‬‬

‫نظارات واقية‬

‫نظارة بزجاجات ‪ /‬عدسات مقواة لحماية العينين من الجزيئات أو القطع المتطايرة‪.‬‬ ‫‪76‬‬


‫هباء ‪ /‬غبار جوي‬

‫جزيئات دقيقة يحملها الهواء في موقع العمل ‪ ،‬وتشمل األغبرة واألدخنة‪.‬‬

‫واقي وجه‬

‫واق يستخدم لوقاية الوجه والعينين من الجزيئات المتطايرة والرذاذ الكيميائي‪.‬‬ ‫ٍ‬

‫واقيات السمع‬

‫وسيلة تركب خارج األذن أو بداخلها لخفض أثر تعرض الشخص للضجيج ‪ /‬الضوضاء‪.‬‬

‫‪77‬‬


78


79


‫ﻴﺶ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺘﻔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻨﻬﻮ ضﺑ‬ ‫ﻟ‬ ‫عا‬ ‫ﺮو‬ ‫ﺎتﻣﺸ‬ ‫ﺎﻃ‬ ‫ﺣﺪﻧﺸ‬ ‫أ‬

‫(‬ ‫‪USAI‬‬ ‫ﺔ)‪D‬‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻟﺪو‬ ‫ا‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻨﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻳﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﻳﻜﻲﻣﻦﺧﻼل‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫ﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻋﻢﻣﻦ‬ ‫ﻴﻞﺑﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻟﺪ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫رﻫﺬ‬ ‫ا‬ ‫إﺻﺪ‬ ‫ﻟﻘﺪﺗﻢ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻨﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻳﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫آ‬ ‫ةﻋﻦ‬ ‫ر‬ ‫ﺮو‬ ‫ﻟﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺮﺑ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻟﻌﻤﻞوﻻﺗﻌ‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ﺔو‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴﻞﻫﻲﻣﺴﺆو‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻟﺪ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﺎتﻫﺬ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺘﻮ‬ ‫ﺤ‬ ‫إنﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻳﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫ة‬ ‫ﺤﺪ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻟﻤ‬ ‫ا‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻟﻮﻻ‬ ‫ا‬ ‫ﺔ‬ ‫أوﺣﻜﻮﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻟﺪو‬ ‫ا‬

‫ﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ﻴﺶ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺘﻔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻟﻤﻬ‬ ‫ا‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻟﺼ‬ ‫ا‬ ‫ﺔو‬ ‫ﻟﺴﻼﻣ‬ ‫ا‬ ‫ﻗﺴﻢ‬

‫‪+96265855072:‬‬ ‫ﻛﺲ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟﻔ‬ ‫‪ +96265802666:‬ا‬ ‫ﺗﻒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟﻬ‬ ‫ا‬ ‫‪www.‬‬ ‫‪mol‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪gov‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪j‬‬ ‫‪o‬‬

‫ﺔ‪2016/‬‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺒﻌ‬ ‫ﻟﻄ‬ ‫ا‬

‫ً‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺠ‬ ‫عﻣ‬ ‫ز‬ ‫ﻳﻮ‬

كتيب السلامة في مواقع العمل  
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you