APLICACIONES WEB PARA EL APRENDIZAJE URI DANIEL MEJÍA CRUZ FACULTAD DE DERECHO 07/11/19 - 10/11/10
GOOGLE CHROME Aplicación que permite la búsqueda de datos e información dentro de la web. Su descarga es gratuita y se caracteriza por ser la fuente o el enlace con la información. Web 2.0. Recomiendo chrome por la facilidad de acceso así como por ser de los buscadores más empleados.
https://www.google.com/webhp? hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwi52YuVvuDlAh WpJjQIHdQjAEIQPAgH
BLOGGER Comparte a través de su plataforma información académica y de cualquier índole así como opiniones y comentarios. Pertenece a las aplicaciones web 2.0, entre otras más, por la forma en que comparte con los usuarios. Recomiendo la aplicación por la alta funcionalidad que ha desarrollado así como por el acceso y sencillo uso.
https://www.blogger.com/ about/
EASELLY Creación de infografías que permiten ordenar de manera gráfica la información. Posibilidad de usar plantillas. Por la manera en que interactúa con los usuarios es aplicación web 2.0. Recomiendo Easelly por la variedad de diseños y plantillas.
https://www.easel.ly
DUCKDUCKGO Búsqueda de datos e información. Características similares a las de cualquier buscador, sin embargo DuckDuckgo respeta la privacidad de los usuarios sin brindar sus datos. Caracter de aplicación web 2.0. Recomiendo el buscador por la manera en que respeta la privacidad de los usuarios.
https://duckduckgo.com
ISSUU Elaboración de documentos interactivos que facilitan el orden y diseño de los trabajos. Trabaja con contenido dinamico que permite la interacción de los usuarios, por ello es aplicación web 2.0. Recomendada la facilidad de empleo así como por ser una app gratuita.
https://issuu.com/signin? onLogin=%2Fhome%2Fdrafts%2Fnew%2Ff ile
PREZZI Aplicación que permite la elaboración de diapositivas mediante la interacción de los elementos. Su manera de compartir con los usuarios la convierte en una aplicación web 2.0. Recomiendo esta aplicación por los novedosos diseños así como su interfaz de uso.
ttps://prezi.com/? rc=paid0google0sem0branded0search0&gclid=CjwKCAiAh 5_uBRA5EiwASW3IavFrVUaSSNoC5qbtrw_KpMsoZZPcFetb1k7pVLZgslZWIBcSJKYXBoC5i8QAvD_BwE
SCRIBD Plataforma que permite compartir documentos académicos así como acceder a ellos. Facilita el intercambio y consulta de información entre los usuarios por ello es una aplicación web 2.0. No la recomiendo pues mi experiencia con la aplicación es que limita al usuario a suscribirse para poder visualizar documentos.
https://es.scribd.com
CODECADEMY Facilita el aprendizaje de lenguajes de programación así como tomar sesiones individuales. Avance mediante cursos en la aplicación, misma que cuenta con más de un lenguaje para aprender. Aplicación web 2.0. No recomiendo esta aplicación pues considero su interfaz podría ser más interactiva.
https:// www.codecademy.com
SMARTDRAW Aplicación que permite organizar de manera gráfica la información. Permite ordenar los datos mediante plantillas o diseños propios. Aplicación Web 2.0 por la menra en que se vincula con los usuarios. Recomiendo esta aplicación por ser una excelente herramienta para organizar datos.
https://www.smartdraw.com
MENDELEY Herramienta que permite administrar de manera adecuada las fuentes de consulta durante la elaboración de trabajos escritos. Además funciona organizando las citas en el sistema que el usuario elija para después tener la opción de cargarlas directamente al documento, por ello es una aplicación web 2.0. Recomiendo esta aplicación por ser de bastante apoyo en la elaboración de investigaciones.
https://www.mendeley.com/? interaction_required=true
ONEDRIVE Servicio de alojamiento de archivos que permite al usuario guardar en la nube hasta 5gb de información. Es una aplicación que da acceso compartido desde diversos dispositivos, la manera en que interactúa con el usuario la convierte en una aplicación web 2.0. Recomendada para los usuarios de outlook.
https://onedrive.live.com/ about/en-US/
DROPBOX Herramienta que permite el almacenamiento y sincronización de documentos en la nube. Facilita a los usuarios el acceso grupal a archivos específicos mediante carpetas compartidas, por ellos es una aplicación web 2.0. Recomiendo esta aplicación por la fácil sincronización y acceso a la información
https://www.dropbox.com/business/landing-t68fl? _tk=sem_b_goog&_camp=2044116217&_kw=dropbox| e&_ad=385194585720|1t1| c&gclid=CjwKCAiAh5_uBRA5EiwASW3IaloVj4sJc9sN5vJVTzqtqrpLZhu50qNMOCpOlyWpdl4M9CVIES5yRoCQ1UQAvD_BwE
TIMELINE MAKER Plataforma mediante la cual se elaboran líneas del tiempo. Permite al usuario agregar, imágenes, comentarios, fechas, cuenta con fechas predeterminada para el suceso que carga el usuario y permite compartir la línea, Aplicación web 2.0 que re c o m i e n d o a m p l i a m e n t e porque facilita la administración de las fechas así como el adecuado orden en la línea.
https:// www.timelinemaker.com
ZOOM La utilidad academica de zoom radica en que permite l a s re u n i o n e s g r u p a l e s , mediante videoconferencias. Tr a b a j a c o n u s u a r i o s a distancia en el mismo tiempo, considero que podrĂa ser aplicaciĂłn web 3.0. Recomiendo zoom porque permite tomar clases y conferencias a distancia.
https://zoom.us
DUOLINGO Aplicación que permite el aprendizaje de idiomas mediante el repaso de oraciones, pronunciación y juegos. Por la manera en que elimina intermediarios, e este caso el facilitador o maestro, considero es una aplicación de carácter web 3.0. Recomiendo esta aplicación por sus gráficos y por ser gratuita.
https://es.duolingo.com
EDMODO Plataforma educativa que permite la comunicación entre alumnos y profesores mediante una interfaz similar a FaceBook. Por la forma en que interactúan los usuarios es una aplicación web 3.0. Recomiendo esta aplicación debido a que la use durante la preparatoria y facilita la carga de documentos y tareas.
https://new.edmodo.com
GOOGLE ACADÉMICO Buscador que provee al usuario de documentación académica en varios idiomas, permite la búsqueda específica y otorga un contenido serio. Ideal para la elaboración de tareas. Aplicación web 2.0. Recomiendo google académico por la especialidad de su contenido.
https://scholar.google.es/ schhp?hl=es
OFFICE 365 Herramienta que incluye las licencias de aplicaciones como word, powerpoint, excel, entre otras. Todas útiles y comunes para el desarrollo de actividades básicas y específicas de la vida académica y cotidiana. Aplicación web 2.0. Recomiendo el la paquetería 365 por ser completa y permitir diversos dispositivos a un solo usuario.
https://www.office.com
GMAIL Gestor de correo electrónico, académicamente permite enviar y recibir información así como cargarla en googledrive. Plataforma con sincronización en dispositivos, de carácter 2.0 por la forma en que interactúan los usuarios. Recomiendo este estor de correo por ser practico y seguro.
https://accounts.google.com/ServiceLogin/signinchooser? service=mail&passive=true&rm=false&continue=https%3A%2F%2Fma il.google.com%2Fmail%2F&ss=1&scc=1&ltmpl=default&ltmplcache=2 &emr=1&osid=1&flowName=GlifWebSignIn&flowEntry=ServiceLogin
EMINUS Plataforma educativa de la UV que permite la interacción entre alumnado y profesores. Permite el acceso a foros, actividades, tareas, correo electrónico, exámenes, entre otros. La interacción entre usuarios la convierte en una aplicación web 2.0. Recomiendo ampliamente EMINUS pues permite el aprendizaje a distancia, tomar clases virtuales, así como robustecer el contenido de las experiencias educativas presenciales del alumno.
https://eminus.uv.mx/ eminus/default.aspx
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Todas las aplicaciones citadas fueron probadas por el autor.
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Imágenes descargadas directamente de internet.
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Contenido creado con base en la experiencia con cada aplicación, a excepción de las siguientes:
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https://www.codecademy.com
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https://www.smartdraw.com
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Sánchez, Carlos. (Abril-Junio de 2012). 111 Herramientas Educativas. El Referencísta. pp. 8,9. from. https://eminus.uv.mx/ eminus/CatalogoCursos/97653/Repositorio/docs/ Metafora_de_la_Informacion.pdf