Page 1

№ 23 ДЕКАБРЬ 2012

чит. на стр. 2

ЧИТАЙТЕ В НАШЕЙ ГАЗЕТЕ: - День конституции РФ - День матери (как праздновали) - КВН (итоги) - Спортивные достижения и пр.


КАЧЕЛИ ВРЕМЕНИ 14 декабря в центре внешкольной работы “Юность” все желающие смогли заглянуть в будущее – в 2020 год – на тренинге Сергея Тетерского «Качели . времени». Профессор московского гуманитарного педагогического института, директор некоммерческой организации «Детские и молодёжные социальные инициативы» (ДИМСИ) C.В.Тетерский начал встречу с вопросов: «Кто в зале младше всех?» и «Кто самый опытный?» По словам профессора Тетерского, человек, у которого отличное прошлое и п р е к р а с н о е буд у ще е , о бл а д а ет . НАСТОЯЩИМ настоящим. Он продемонстрировал участникам тренинга сюжет «Новости 2020». О таком прекрасном будущем своей страны мечтает каждый: сборные России по хоккею и футболу – чемпионы мира, нефть в России бьёт ключом, а Сочи – постоянная столица олимпийских игр. После каждый слушатель на листке бумаге написал сценарий своего жизненного пути к 2020 году, кем он будет в этом году. Мальчишки мечтают стать мастерами спорта, чемпионами, археологами, девочки – певицами, президентами, . а кто-то - мамой. О ч е н ь и н те р е с н ы м о к аз а л о с ь упражнение «Ищу мотиватора». Необходимо было ответить на 12 вопросов об идеальном человеке, который помогал бы каждому в его жизни. Вопросы касались возраста мотиватора, пола, образования, его места проживания, заработной платы и так далее. Оказалось, возраст мотиватора – это наш психологический возраст. Если пятнадцатилетняя девушка пишет возраст идеального мотиватора тридцать пять лет, значит, чувствует она себя на тридцать пять. Если нам не важно образование мотиватора, то образование не интересует нас в принципе, то есть мы ценим в людях нечто иное. Если ответили, что зарплата нашего мотиватора будет такая, какую он с а м з а х о ч е т, э т о з н а ч и т, ч т о н а собеседовании работодателю на вопрос о желаемой оплате труда мы ответим: «А . платите сколько хотите!» В конце тренинга каждый оценил свою работу. Тем, кто поставил себе ниже пятёрки, велено было исправить на «отлично». Потому что «на отлично» человек должен проживать каждый день. В начале тренинга говорили о будущем, а в конце под гимн России вспоминали прошлое. Буд ущее прекрасно, а прошлое отлично. Поэтому можно с удовольствием жить настоящим.


СПОРТИВНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ


КТО САМЫЙ МЕТКИЙ???


МОУ СОШ №42 начала участие в государственной программе «Доступная Среда». Недавно придя в школу, я заметила, что у нас появились новые парты и не совсем стандартные. Парты были поставлены почти во все кабинеты старших классов в первом ряду, но так же они были несколько ниже стандартных. В итоге, я не смогла перебороть свой интерес и узнала, что происходит. Как выяснилось наша школа начала участие в программе «Доступная с р ед а » . Ц ел ь , к ото р о й з а к л юч а етс я в эффективной реабилитации инвалидов и их беспрепятственного доступа к различным объектам и услугам, а так же повышения их качества жизни. И, следовательно, в нашей школе будут учиться дети-инвалиды. Я считаю это правильный шаг со стороны нашего директора - начать участие в этой программе. Как я поняла дело партами не ограничиться, так же должны установить пандусы и металлические перила для того чтобы дети могли без чужой помощи попасть в школу и передвигаться в ней. Так же будут расширяться дверные проемы, и закупаться дополнительное оборудование. . Слоган этой программы: «И нет разницы на деле: инвалид - не инвалид! Люди так не делятся!» Поэтому давайте будем уважительно относиться к таким людям, потому что они тоже часть общества и имеют право на образование и лучшую жизнь. И я думаю, в дальнейшем эта программы приобретет более масштабный характер, и жизнь людей с ограниченными возможностями станет проще и лучше. . Ученица 11А МОУ СОШ №42 Соловьева Алиса

На отлично, или как подготовиться к экзаменам за 4 дня. У подростков рано или поздно наступает момент сдачи экзаменов: ЕГЭ, ГИА , обычный экзамен -, неважно ,главное сдавать его все равно придется. И для того чтобы сдача прошла успешно нужно знать материал, а сейчас молодежь делает все что угодно только не учится. Исходя их этого ,я предлагаю экпрессметод подготовки к экзаменам. Итак, план подготовки: 1 День. Возьми билеты/тесты и внимательно их прочитай. Раздели вопросы на три группы :плохо знаю, хорошо и отлично. Начни разбирать третью группу. Старайся не писать огромные ответы, а максимально ужимай их, и что бы в них оставалось максимум информации. По окончанию того как разберешь эту группу вопросов, все убери и оставь на следующий день. 2 День. Выполни со второй группой вопросов все те же действия, что и с предыдущей. Желательно ответы записывать в тетрадь или на листок, т.к. позже тебе это понадобится. 3 День. В этот день полностью «посвяти» себя самым сложным вопросам. Разбирайся в них более тщательно и не забывай записывать ответы, а лучше с подробным описанием. 4 День, или День Экзамена. Тебе нужно хорошо выспаться. После того как ты окончательно проснешься, возьми свои ответы на вопросы (да, да я говорила их записывать) и просмотри их. Таким образом, ты освежишь память, и на экзамене тебе проще будет ориентироваться, и вспоминать ответы. P.S. в этой статье вам предложен крайний случай «вызубривания» предмета, когда вы дотянули до последнего с подготовкой к экзамену. Поэтому лучше учить предметы на протяжении всех учебных месяцев, и тогда вам не придется прибегать к подобным экспресс методам изучения. Удачи на экзаменах! Статью напечатала Соловьева Алиса МОУ СОШ № 42

Молодёжный вестник "Вектор", 2012, декабрь  

Молодёжный вестник центра внешкольной работы "Юность" г.Комсомольска-на-Амуре