Program naukowy dla Śląska

SKI OLI UNI CZ LĄ YCZ HO . JE KA IA O WI UK WI

PR OGRAM NAU KOWY DL A ŚLĄSKA

PROGRAM NAU KOWY DL A ŚLĄSKA

PROGRAM NAU KOWY DL A ŚLĄSKA

UCZELNIE PARTNERSKIE: Akademia Muzyczna w Katowicach Akademia Sztuk Pięknych w Katowicach Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach Politechnika Śląska Śląski Uniwersytet Medyczny Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach Uniwersytet Śląski w Katowicach – lider projektu

Program finansowania badań naukowych uczelni śląskich poświęconych problemom transformacji regionu

PROGRAM NAUKOWY DLA ŚLĄSKA Program zakłada wykorzystanie potencjału śląskich uczelni, w tym kluczowej infrastruktury badawczej, do procesów transformacji regionu poprzez finansowanie działań naukowych, ukierunkowanych na rozwiązanie najistotniejszych wyzwań transformacji energetycznej, gospodarczej, środowiskowej i społecznej oraz rozwój współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym.

DOTYCZY finansowania działań badawczych sprzyjających rozwojowi oraz inteligentnej transformacji regionu, podejmowanych przez międzyuczelniane i interdyscyplinarne zespoły naukowe.

OBSZARY BADAWCZE nauki ścisłe, przyrodnicze i inżynieryjno-techniczne (nauki chemiczne, fizyczne, biologiczne, inżynieria materiałowa, inżynieria środowiska, górnictwo i energetyka, informatyka), nauki medyczne i o zdrowiu, nauki humanistyczne i społeczne (nauki prawne i socjologiczne, ekonomia i finanse, psychologia); zagadnienia sprawiedliwej transformacji regionu oraz zrównoważonego rozwoju Województwa Śląskiego.

MODEL FINANSOWANIA finansowanie z funduszy podmiotów zewnętrznych, będących szeroko rozumianym otoczeniem śląskich uczelni oraz ze środków własnych uczelni wchodzących w skład Konsorcjum Akademickiego Katowice – Miasto Nauki.

SPODZIEWANE EFEKTY ● maksymalizacja efektu synergii współpracy międzyuczelnianej, międzysektorowej i międzynarodowej, pozwalająca podejmować i rozwiązywać najistotniejsze wyzwania transformacyjne regionu; ● osiągnięcie doskonałości naukowej śląskich publicznych uczelni oraz wzmocnienie ich międzynarodowej widzialności; ● dywersyfikacja badań dotyczących sprawiedliwej transformacji regionu, podejmowanych przez doświadczonych badaczy, młodych naukowców oraz studentów; ● zaangażowanie partnerów społecznych, biznesowych oraz samorządowych w realizację projektów badawczych; ● inaugurowanie i wpływ na pozytywne procesy przemian w regionie.

PROGRAM NAUKOWY DLA ŚLĄSKA

4/5

WSTĘP Region stoi przed ogromnym wyzwaniem, jakim jest wieloobszarowa transformacja energetyczna, gospodarcza, środowiskowa i społeczna, ze szczególnym uwzględnieniem transformacji gospodarki na zero emisyjną, neutralną dla klimatu. Jej skala i tempo wydają się nie mieć w historii precedensu. Gwarantem zrównoważonego rozwoju Województwa Śląskiego – regionu, którego specyfika i historia wymuszają jak najszybszą transformację, jest opracowanie, wdrożenie i sfinansowanie programu doskonałości naukowej śląskich publicznych uczelni jako komponentu strategicznego, uzupełniającego pozostałe kluczowe obszary interwencji w procesie sprawiedliwej transformacji. To również narzędzie pozwalające stworzyć zupełnie nowe oblicze regionu, w którym silna nauka i wysoki poziom kształcenia stają się jego wschodzącymi przemysłami, komplementarnie uzupełniającymi rozwijający się w ostatnim ćwierćwieczu przemysł nowoczesnych technologii w towarzystwie instytucji kultury i sztuki.

PROGRAM NAU KOWY DL A ŚLĄSKA

01.

WSTĘP

6/7

Znaczący potencjał śląskich uczelni wciąż pozostaje w znacznej mierze niewykorzystany w zakresie ich bezpośredniego wpływu na pozytywne procesy przemian w regionie. Program finansowania wspólnych badań wspierających procesy transformacji ma charakter celowy, prowadzący do powiązania najsilniejszych naukowców i grup badawczych, a także racjonalnego wykorzystania najnowocześniejszej aparatury i infrastruktury na rzecz rozwiązania kluczowych wyzwań stojących przed regionem.

Dodatkowo program w znacznym stopniu przyczyni się do realizacji interdyscyplinarnych projektów badawczych, w których studenci i doktoranci będą mieli możliwość współpracy z doświadczoną kadrą naukową. Taka współpraca pozwoli na rozwój umiejętności badawczych oraz zdobycie praktycznego doświadczenia przez studentów i młodych naukowców, co wpłynie korzystnie na ich przyszłą karierę i rozwój regionu, a w dłuższej perspektywie może pomóc w zahamowaniu negatywnego zjawiska „drenażu mózgów”. Długofalowe efekty takich działań wzmocnią również wymianę akademicką i przyczynią się do stworzenia wspólnego programu kształcenia.

PROGRAM FI NANSOWANIA WS PÓLNYCH BADAŃ WS PIERAJĄCYCH PROCESY TRANSFORMACJI MA CHA RAKTER CELOWY, PROWADZĄCY DO POWIĄZANIA NAJSILNIEJSZYCH NAUKOWCÓW I GRUP BADAWCZYCH, A TAKŻE RACJONALNEGO WYKORZYSTANIA N AJNOWOCZEŚNIEJSZEJ APARATURY I INFRASTRUKTURY NA RZECZ ROZWIĄZANIA KLUCZOWYCH WYZWAŃ STOJĄCYCH PRZED REGIONEM. Program ma charakter konkursowy – instytucje i jednostki samorządowe w ramach kryteriów konkursowych będą formułowały budżet i zagadnienia, które będą przedmiotem badań naukowców i grup badawczych z uczelni śląskich oraz współpracujących z nimi naukowców z Polski i zagranicy, specjalizujących się w określonej problematyce. W analogiczny sposób realizowane będą konkursy naukowe dla studentów oraz kół naukowych, inicjując i aktywizując ich działalność naukową w trakcie studiów.

WSTĘP

8/9

PARTNERZY PROGRAMU

02.

NAUKOWI PARTNERZY PROGRAMU – ZAŁOŻYCIELE KONSORCJUM (1) (2) (3)

(4) (5) (6) (7)

Akademia Muzyczna w Katowicach Akademia Sztuk Pięknych w Katowicach Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach Politechnika Śląska Śląski Uniwersytet Medyczny Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach Uniwersytet Śląski w Katowicach – lider projektu

PARTNERZY SAMORZĄDOWI (1) (2) (3) (4) (5)

Województwo Śląskie Śląsko-Zagłębiowska Metropolia Miasto Katowice – Europejskie Miasto Nauki 2024 miasta, w których uczelnie posiadają swoje kampusy pozostałe jednostki samorządu terytorialnego regionu

INNE INSTYTUCJE I ORGANIZACJE (1) (2)

(3) (4) (5) (6)

spółki skarbu państwa administracja rządowa i jej agendy, w tym ministerstwa, instytuty duże przedsiębiorstwa mikro, małe i średnie przedsiębiorstwa zrzeszenia przedsiębiorców i pracodawców organizacje pozarządowe

PARTNERZY NAUKOWI I BADAWCZO-ROZWOJOWI PROGRAMU (1)

(2) (3)

instytuty naukowe i komisje Polskiej Akademii Nauk instytuty badawcze inne uczelnie akademickie w regionie

PARTNERZY PROGRAMU

10 / 11

ZAŁOŻENIA GENERALNE PROGRAMU ZAŁOŻENIE 1 integracja środowiska naukowego zrzeszonego w ramach Konsorcjum Europejskiego Miasta Nauki Katowice 2024, którego potencjał należy wykorzystać w procesie transformacji województwa śląskiego.

ZAŁOŻENIE 2 integracja i pobudzenie jednostek samorządowych województwa śląskiego do zdecydowanego i pełniejszego korzystania z potencjału uczonych, definiowania pytań i obszarów wymagających naukowego wsparcia, pełnego i głębszego finansowania środowiska naukowego jako eksperckiego i niezbędnego w procesie transformacji regionu.

ZAŁOŻENIE 3 integracja i pobudzenie do głębszego powiązania środowiska biznesowego zlokalizowanego w regionie ze środowiskiem naukowym poprzez m.in. finansowanie badań naukowych z komponentem wdrożeniowym i rozwojowym.

03.

ZAŁOŻENIE 4 aktywizacja i budowa świadomości na temat transformacji regionu wśród studentów i doktorantów kształcących się w uczelniach Konsorcjum EMN 2024; zapewnianie możliwości organizacji przedsięwzięć naukowych, jak również udziału w interdyscyplinarnych projektach badawczych.

ZAŁOŻENIA GENERALNE PROGRAMU

12 / 13

PROGRAM OBEJMUJE M.IN.: ●

stworzenie agend badawczych w obszarach uznanych za szczególnie istotne w procesach transformacji regionu,

●

zawiązywanie międzyuczelnianych zespołów badawczych, podejmujących się realizacji projektów badawczych z komponentem transferu wiedzy i technologii,

●

zawiązywanie międzynarodowych sieci badawczych, wzmacniających efekty podejmowanych wyzwań badawczych oraz zwiększających widzialność regionu na arenie międzynarodowej,

●

organizowanie regionalnych konkursów grantowych dla badaczy oraz studentów i doktorantów na różnym etapie rozwoju kariery naukowej,

●

angażowanie partnerów społecznych, biznesowych, samorządowych etc. w realizację projektów badawczych koncentrujących się na zagadnieniach szeroko pojętej transformacji,

●

wykorzystanie posiadanej infrastruktury badawczej i planowanej do realizacji (budowanej/modernizowanej lub obecnie będącej na etapie planowania) celem maksymalizacji posiadanych zasobów oraz maksymalizacji efektu synergii współpracy międzyuczelnianej, międzysektorowej i międzynarodowej,

●

komunikację naukową (w tym popularyzację wyników badań) mającą na celu zwiększenie świadomości mieszkańców na temat wpływu nauki na społeczeństwo i korzyści z tego płynących, a także zwiększenie widzialności wyników badań naukowych na poziomie międzynarodowym,

●

aktywizację działalności kół naukowych oraz innych organizacji studenckich, zaangażowanie ich w projekty realizowane przez uczelnie zrzeszone w ramach Konsorcjum Europejskiego Miasta Nauki Katowice 2024.

ZAWIĄZYWANIE MIĘDZYUCZELNIANYCH ZESPOŁÓW BADAWCZYCH, PODEJMUJĄCYCH SIĘ REALIZACJI PROJEKTÓW BADAWCZYCH Z KOMPONENTEM TRANSFERU WIEDZY I TECHNOLOGII

ZAŁOŻENIA GENERALNE PROGRAMU

14 / 15

Rozwój innowacji i technologii w regionie wymaga sprawnie funkcjonującego szkolnictwa wyższego zarówno w obszarze kształcenia, jak również podniesienia jakości bazy i infrastruktury badawczej, która zapewni możliwość kształcenia studentów i nowych kadr na najwyższym poziomie, zapewnienie im atrakcyjnych warunków rozwoju zawodowego w regionie oraz będzie pozwalać na realizację pionierskich badań w odpowiedzi na realne potrzeby otoczenia. Dlatego też program jest uzupełnieniem działań i planów jednostek w zakresie rozwoju istniejącej infrastruktury badawczej o nowe, strategiczne inicjatywy infrastrukturalne. Ponadto aktywnie zachęca do horyzontalnej integracji inicjatyw i optymalizacji wykorzystania dostępnego potencjału intelektualnego i infrastrukturalnego partnerów EMN.

TE PROCESY BĘDĄ ZWIĘKSZAŁY RETENCJĘ MŁODYCH LUDZI ORAZ PRZYCIĄGNĄ NOW YCH MIESZKAŃCÓW, TWORZĄC JEDNOCZEŚNIE DOBRY KLIMAT DO KREOWANIA W REGIONIE DOLINY NOWOCZESNEJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI. Środowisko akademickie jest głęboko przekonane, że równolegle do zachodzącej na naszych oczach transformacji energetycznej może nastąpić zmiana wizerunku Górnego Śląska z regionu utożsamianego wyłącznie z węglem i stalą, w kierunku regionu, w którym powstają nowe technologie, tworzy się unikatową wiedzę oraz oferuje wysoki poziom kształcenia. Te procesy będą zwiększały retencję młodych ludzi oraz przyciągną nowych mieszkańców, tworząc jednocześnie dobry klimat do kreowania w regionie doliny nowoczesnej przedsiębiorczości.

Dzięki wykorzystaniu zasobów wiedzy województwo śląskie ma szansę umocnić pozycję nowoczesnego regionu europejskiego, w którym konkurencyjna gospodarka będzie się dynamicznie przekształcać jako wynik odpowiedzialnej transformacji, umożliwiając mieszkańcom rozwój i oferując wysoką jakość życia w czystym środowisku.

ZAŁOŻENIA GENERALNE PROGRAMU

16 / 17

ZAŁOŻENIA MERYTORYCZNE PROGRAMU Wykorzystanie dotychczasowego kapitału naukowego uczelni śląskich, poprzez budowę międzynarodowych i krajowych zespołów badawczych z ich udziałem, będzie się odbywało w obszarach o kluczowym znaczeniu dla realizacji głównych wyzwań regionu – ścieżkach transformacji, m.in.: energetycznej, środowiskowej, cyfrowej, społecznej i gospodarczej, a także w obszarach wpisujących się w nie lub z nimi powiązanych.

04.

Tematyka badań zostanie dookreślona w toku szerokich uzgodnień oraz w odniesieniu do zidentyfikowanych potrzeb na etapie diagnozy przygotowanej wspólnie z WSL, GZM, miastem Katowice i miastami, w których uczelnie posiadają swoje kampusy.

PROGRAM NAU KOWY DL A ŚLĄSKA

ZAŁOŻENIA MERYTORYCZNE PROGRAMU

18 / 19

Najbardziej istotne aspekty naukowe koncentrują się wokół zagadnień inteligentnej transformacji regionu i obejmują sześć obszarów związanych bezpośrednio lub pośrednio z założeniami Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030.

(1) transformacja energetyczna (odnawialne źródła energii, efektywność energetyczna i materiałowa, energetyka jądrowa, wodór, magazynowanie energii, zielona energia i zmniejszenie energochłonności), (2) zrównoważone środowisko (zielona gospodarka, czyste technologie, badania związane z jakością wód, gleb i powietrza, efekty zmian klimatycznych, bioróżnorodność i ochrona wybranych obszarów, gospodarka obiegu zamkniętego, oczyszczanie i rekultywacja terenów poprzemysłowych, ekoinnowacje), (3) tożsamość kulturowa i transformacja społeczna (rola sztuki, przemysły kreatywne, zielona i inteligentna mobilność, społeczna odpowiedzialność biznesu, zrównoważona konsumpcja i produkcja, polityki równościowe, społeczeństwo odporne na kryzysy, demokratyzacja, partycypacja, inkluzja, migracje), (4) przemiany w obrębie doskonałości naukowej (miasta nauki, wpływ nauki na gospodarkę i społeczeństwo, komercjalizacja badań, partnerstwo nauka – biznes – samorząd, otwartość danych badawczych, nowe metody ewaluacji działalności naukowej), (5) zdrowe społeczeństwo (choroby cywilizacyjne, efektywność, dostępność i jakość systemu ochrony zdrowia, zarządzanie chorobami przewlekłymi i zakaźnymi, biotechnologie medyczne, cyfrowe narzędzia poprawy świadomości zdrowotnej i zapobiegania chorobom, sport, ochrona danych w opiece zdrowotnej, inżynierskie wspomaganie medycyny), (6) transformacja cyfrowa (nowe technologie informacyjne i komunikacyjne, inteligentne miasta i rynki, zarządzanie danymi, cyberbezpieczeństwo, sztuczna inteligencja, design management).

ZAŁOŻENIA MERYTORYCZNE PROGRAMU

20 / 21

Główne ścieżki tematyczne są zgodne z programem Europejskiego Miasta Nauki Katowice 2024, ogniskują się wokół transformacji regionu i będą uzgadniane w trakcie konsultacji z podmiotami odpowiedzialnymi za rozwój regionu oraz z podmiotami finansującymi program. Ścieżki tematyczne obejmują m.in.:

KLIMAT I ŚRODOWISKO ZDROWIE I JAKOŚĆ ŻYCIA PRZEMYSŁY PRZYSZŁOŚCI INNOWACJE SPOŁECZNE DZIEDZICTWO PRZEMYSŁOWE I KULTUROWE KREACJĘ I KRYTYKĘ

Europejskie wytyczne strategiczne uwzględnione w procesie realizacji programu: (1) Realizacja 6 priorytetów Komisji Europejskiej na lata 2019–2024 oraz realizacja Strategii badań i innowacji KE na lata 2020–2024: ● Środowisko i klimat / Europejski Zielony Ład, ● Nasza cyfrowa przyszłość / Europa na miarę ● ● ● ●

ery cyfrowej, Praca i gospodarka / Gospodarka służąca ludziom, Ochrona obywateli i wartości / Silniejsza pozycja Europy na świecie, Europa na świecie / Promowanie europejskiego stylu życia, Demokracja i prawa / Nowy impuls dla demokracji europejskiej.

(2) Wdrażanie idei Nowego Europejskiego Bauhausu (NEB) opartego na trzech wartościach: ● zrównoważony rozwój (od celów klimatycznych

aż do obiegu zamkniętego, zerowego zanieczyszczenia i bioróżnorodności), ● estetyka (w tym jakość doświadczenia i stylu), ● integracja (obejmująca różnorodność, równość dla wszystkich, dostępność i przystępność cenową). Zielona Strefa Nauki jako laboratorium Nowego Europejskiego Bauhausu.

(3) Realizacja Strategii Komisji Europejskiej na rzecz bioróżnorodności 2030 pod nazwą „Przywracanie przyrody do naszego życia”.

(4) Wdrażanie Celów Zrównoważonego Rozwoju 2030 ONZ.

ZAŁOŻENIA MERYTORYCZNE PROGRAMU

22 / 23

ZAŁOŻENIA MODELU FINANSOWEGO (1) W celu rozwoju modelu współpracy i zacieśnienia więzi naukowych zakłada się, że w każdym projekcie biorą udział co najmniej dwie uczelnie – założyciele konsorcjum EMN, przy czym udział żadnej z nich nie może być mniejszy niż 50% udziału innej uczelni.

05.

(2) Konsorcjum EMN pozyskuje informację o deklaracjach podmiotów zewnętrznych w zakresie finansowania badań będących w sferze ich zainteresowania. Pozyskiwanie informacji odbywa się w sposób ciągły lub mogą zostać wskazane terminy naborów specjalnych w przypadku rozstrzygnięć konkursowych.

(3) Jednostki zewnętrzne składają deklaracje w zakresie chęci finansowania szeroko rozumianych badań i ekspertyz realizowanych przez Konsorcjum EMN – w różnych konfiguracjach merytorycznych.

PROGRAM NAU KOWY DL A ŚLĄSKA

ZAŁOŻENIA MODELU FINANSOWEGO

24 / 25

(4) Budżet programu stanowią co do zasady środki zadeklarowane i następnie przekazane Konsorcjum EMN przez podmioty zewnętrzne, będące szeroko rozumianym otoczeniem uczelni.

W skład budżetu programu wchodzą także środki zadeklarowane przez uczelnie, których wielkość określana jest każdorazowo w danej edycji finansowania badań, z zastrzeżeniem, że mogą one zostać przeznaczone wyłącznie na finansowanie ich udziału w projekcie. Wkład finansowy i rzeczowy uczelni, np. w postaci użyczania infrastruktury badawczej, z zasady stanowi uzupełnienie środków przekazanych przez podmioty zewnętrzne. Na zasadach podobnych do uczelni w programie mogą brać udział instytuty naukowe Polskiej Akademii Nauk oraz instytuty badawcze.

(5) Głównymi zewnętrznymi podmiotami finansującymi badania są: ● jednostki samorządu terytorialnego z województwa śląskiego ● ● ● ● ●

(WSL, GZM, gminy), przedsiębiorstwa (mikro, małe, średnie i duże), spółki skarbu państwa, administracja rządowa i jej agendy, w tym ministerstwa, instytuty, pozostałe osoby prawne, osoby fizyczne, które chcą finansować procesy badawcze.

(6) Środki zadeklarowane przez podmioty zewnętrzne stanowią budżet programu, który podlega podziałowi, proporcjonalnie do deklarowanego wkładu poszczególnych uczelni w ramach: ● konkursów wewnętrznych w uczelniach, gdzie naukowcy skła-

dają wnioski o finansowanie badań wpisujących się i realizujących założenia strategiczne programu i oczekiwania podmiotów finansujących, ● celowych badań określonych przez Zespół Wdrażający program w porozumieniu z podmiotami finansującymi inicjatywę.

(7) Konsorcjum EMN nie posiada osobowości prawnej, z tego też względu na etapie uzgodnień merytorycznych zaangażowania danej uczelni w poszczególne procesy badawcze, budżetowania, harmonogramowania tworzy się kosztorysy zbiorcze dla badań dla poszczególnych uczelni. Zbiorczy kosztorys badań dla danej uczelni jest podstawą do informowania podmiotów zewnętrznych o wysokości środków, które należy przekazać danej uczelni (w trybie i sposobie uzgadnianym z podmiotem zewnętrznym).

BUDŻE T PROGRAMU ST ANOWIĄ CO DO ZASADY ŚRODKI ZADEKLA R OWANE I NASTĘ PNIE PRZEKAZANE KONSORCJUM EMN PRZEZ PODMIOTY ZEWNĘTRZNE, BĘDĄCE SZEROKO ROZUMIANYM OTOCZENIEM UCZELNI. (8) Co do zasady nie przewiduje się przepływu środków zewnętrznych pomiędzy konsorcjantami – uczelniami. Jednakże z uwagi na szeroki katalog pomiotów zewnętrznych i sposobów dokonywania finansowania procesów badawczych możliwy jest przepływ środków z innych podmiotów do uczelni.

(9) Deklarowane przez podmioty zewnętrzne środki finansowe są przekazywane uczelniom wchodzącym w skład Konsorcjum EMN głównie poprzez: ● dotację celową, ● zamówienie usługi badawczej w trybach zgodnych

z odrębnymi regulacjami,

● sponsoring, darowiznę.

Dopuszcza się inne formy przekazywania środków, w trybie odrębnie uzgodnionym i wynikającym z innych przepisów szczególnych.

(10) Kwestie związane z przedmiotami własności intelektualnej określane będą każdorazowo w odrębnych umowach.

ZAŁOŻENIA MODELU FINANSOWEGO

26 / 27

06.

STRUKTURA ORGANIZACYJNA I ZAKRES ZADAŃ

RADA NAUKOWA KOMITET STERUJĄCY Sprawuje nadzór nad prawidłową realizacją programu, jak również podejmuje strategiczne dla programu decyzje; zatwierdza działania realizowane w ramach programu i jego budżet, sprawuje kontrolę nad komunikacją i promocją programu. W skład Komitetu Sterującego wchodzą rektorzy uczelni konsorcjum.

ZESPÓŁ WDRAŻAJĄCY Sprawuje bieżący nadzór organizacyjny i merytoryczny nad programem, w szczególności: ustala harmonogram działań realizowanych w ramach programu, definiuje konkursy na dofinansowanie działań badawczych i rozwojowych w ramach programu, opracowuje i aktualizuje dokumentację programu, przygotowuje budżet.

W skład Zespołu Wdrażającego wchodzą prorektorzy ds. nauki uczelni konsorcjum.

Stanowi ciało doradcze i opiniodawcze, a jej głównym zadaniem jest wsparcie merytoryczne działań w ramach programu i opiniowanie wniosków konkursowych. Pracami Rady Naukowej kieruje przewodniczący, powoływany i odwoływany przez Komitet Sterujący. W skład Rady Naukowej wchodzą członkowie komisji ds. badań naukowych (lub ich odpowiedników) uczelni konsorcjum, w liczbie nieprzekraczającej 6 dla każdej uczelni.

BIURO EUROPEJSKIEGO MIASTA NAUKI Integruje działania formalno-organizacyjne programu, w szczególności organizuje i administruje konkursami na dofinansowanie działań badawczych i rozwojowych w ramach programu; stanowi wsparcie dla Zespołu Wdrażającego w zakresie realizacji bieżących działań oraz ewaluacji programu

STRUKTURA ORGANIZACYJNA I ZAKRES ZADAŃ

28 / 29

●UNIWERSYTET ŚLĄSKI W KATOWI CACH●POLITECHNIKA ŚLĄSKA●UNI WERSYTET EKONOMICZNY W KA TOWICACH●ŚLĄSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY●AKADEMIA WYCHOWA NIA FIZYCZNEGO IM. JERZEGO KU KUCZKI W KATOWICACH●AKADEMIA MUZYCZNA W KATOWICACH●AKA DEMIA SZTUK PIĘKNYCH W KATOWI CACH KONSORCJUM AKADEMICKIE

KONTAKT Uniwersytet Śląski w Katowicach ul. Bankowa 12 40-007 Katowice dr Dawid Matuszek Kierownik Działu Nauki tel. 502 658 253 e-mail: dn@us.edu.pl

PROJEKT GRAFICZNY I SKŁAD Grzegorz Izdebski

Program naukowy dla Śląska został opracowany w ramach projektu pn. „Wspieranie procesów konsolidacji uczelni” finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, umowa grantowa nr MEiN/2022/DIR/1761.

PROGRAM NAU KOWY DL A ŚLĄSKA

●UNIWERSYTET ŚLĄS W K A T O W I C A C H●P O TECHNIKA ŚLĄSKA● U WERSYTET EKONOMI NY W KATOWICACH●Ś SKI UNIWERSYTET MEDY NY●AKADEMIA WYCH WANIA FIZYCZNEGO IM RZEGO KUKUCZKI W TOWICACH●AKADEM M U Z Y C Z N A W KATO CACH●AKADEMIA SZTU PIĘKNYCH W KATO CA CH „Wspieranie procesów konsolidacji uczelni” Umowa grantowa nr MEiN/2022/DIR/1761.