Jahresbericht 2015-2016 / Annual report 2015-2016

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Herausragende Leistungen ausgezeichnet: Wolfgang Jenewein und Emmanuel Alloa (v.l.n.r.). Honoured for outstanding work: Wolfgang Jenewein and Emmanuel Alloa (from the left).

Ehrungen und Preise am Dies academicus Im Mai hat die HSG mit Universitätsangehörigen und Gästen aus Wissenschaft, Wirtschaft und Politik sowie der St. Galler Bevölkerung den Dies academicus gefeiert. Rektor Thomas Bieger sprach fünf Herausforderungen an, die sich für die Universität St. Gallen aus der immer stärkeren Digitalisierung und Vernetzung unserer Welt ergeben. Professorin Antoinette Weibel zeigte in ihrer Festrede auf, warum es sich lohnt, gerade in Zeiten der Digitalisierung in Vertrauen zu investie­ ren. Auch Dardan Zeqiri, Präsident der Studenten­ schaft, griff das Thema «Digitalisierung» auf und beleuchtete dabei den Aspekt der Lehre. Traditionell verleiht die HSG am Dies academicus Ehrungen für ausgezeichnete Leistungen in Wissenschaft und Praxis. Brian Griffiths (Lord Griffiths of Fforestfach) wurde die Würde des

Ehrensenators verliehen. Vier Wissenschaftler erhielten die Ehrendoktorwürde: Professor Ajay K. Kohli vom Scheller College of Business des Georgia Institute of Technology, Professor Yakov Amihud von der New York University, Professor Peter Wakker von der Erasmus University, Rotterdam, (alle Wirtschaftswissenschaften) sowie Dr. Lilija Fjodorowna Schewzowa vom Königlichen Institut für International Affairs, Chatham House in London und der Brookings Institution in Washington (Sozialwissenschaften). Zudem sind drei Preise verliehen worden. Den Latsis­Preis 2016 erhielt Assistenzprofessor Emmanuel Alloa. Der Credit Suisse Award for Best Teaching ging an Professor Wolfgang Jenewein. Den Mentorpreis der Studentenschaft bekam Dr. Jürgen Brücker, Direktor Aussenbeziehungen.

Höchster Feiertag: Rektor Thomas Bieger sprach zum Thema «Universität 4.0». Weitere Reden hielten Personalmanagement­ Professorin Antoinette Weibel und Studentenschaftspräsident Dardan Zeqiri (Seiten 88–89).

Forschung für die Gesellschaft | 91

Dies academicus 2016


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