Tverrprofesjonelt samarbeid

universitetsforlaget

© H. Aschehoug & Co. (W. Nygaard) AS ved Universitetsforlaget 2023

1. utgave 2014

2. utgave 2016

ISBN 978-82-15-06726-1

Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med rettighetshaverne er enhver eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lov eller tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning og kan straffes med bøter eller fengsel.

Henvendelser om denne utgivelsen kan rettes til:

Universitetsforlaget

Postboks 508 Sentrum

0105 Oslo www.universitetsforlaget.no

Omslag: Nina Lykke

Sats: ottaBOK

Trykk og innbinding: Aksell AS

Boken er satt med: Adobe Garamond Pro 11,5/14

Papir: 100 g Amber Graphic 1,25

Forord

Vi har tidligere publisert boka Tverrprofesjonelt samarbeid i praksis og utdanning (2009) som formidlet kunnskap om tverrprofesjonelt samarbeid ved å presentere begreper, teorier og forskningsresultater fra nordisk og internasjonal litteratur.

Deretter kom boka Tverrprofesjonelt samarbeid: Et samfunnsoppdrag (2014/2016) hvor vi valgte å legge vekt på nye teoretiske perspektiver og oppdatert forskning som kunne styrke vår kunnskap og utdype vår forståelse av samarbeid i praksis og utdanning. Sentrale forskere fra Norge, andre nordiske land, Storbritannia og USA ønsket å bidra.

Tverrprofesjonelt samarbeid er fortsatt aktuelt – både som en del av praksishverdagen og i utdanningene av framtidige profesjonsutøvere. Når vi nå kommer med tredje utgave av Tverrprofesjonelt samarbeid, så gjør vi det med et «spisset» fokus. En del av de internasjonale kapitlene fra den siste boka (annen utgave) er beholdt fordi de fortsatt er aktuelle og relevante. Videre er flere kapitler oppdatert med nyere forskning, ett kapittel er nytt, og noen er tatt ut. Utviklingen har vist seg å gå i retning av tverrprofesjonell praksis, og vi har derfor lagt mindre vekt på tverrprofesjonell utdanning. Det betyr ikke at utdanningselementet ikke er relevant, men at det i større grad ser ut til å innlemmes i praksisfeltet. «Lære hele livet» er det nye slagordet fra myndighetene, det gjelder også tverrprofesjonelt samarbeid. Et annet utviklingstrekk som har gjort seg gjeldende de siste årene, er at man kombinerer tverrprofesjonelt samarbeid, samskaping og innovasjon. Samarbeid foregår sjelden bare mellom profesjoner, da både pasienter/brukere og pårørende er sentrale parter og etter hvert også frivillige, innbyggere/borgere og næringslivet. Begrepet tverrprofesjonell kan bli for smalt hvis flere aktører deltar i samarbeidet. Det blir nødvendig å ta i bruk begreper som i større grad inkluderer flere aktuelle samarbeidspartnere, som samskaping. I tillegg har kravet om innovasjon blitt tydelig, og det innebærer samarbeid om endringer og nyskaping av tjenester i helse- og velferdssektoren. Som forfattere er vi opptatt av at kunnskap om tverrprofesjonelt samarbeid fortsatt er høyst relevant og kan kombineres med samskaping og innovasjon.

Fremdeles registrerer vi utfordringer på det tverrprofesjonelle området, og det er nødvendig med mer forskning og utprøving i praksis. Til tross for at det er utviklet betydelig kunnskap både nasjonalt og internasjonalt om tverrprofesjonelt samarbeid, er det fortsatt mye å ta tak i og langt igjen før kunnskapen preger praksisutøvelsen. Det er også viktig å formidle resultater, utveksle erfaringer og lære av hverandre på tvers av landegrensene. Rett nok må det tas høyde for ulikheter i politiske regimer og forvaltningsmessig organisering i forskjellige kontekster, men alle land har helse- og velferdstjenester der brukere og pasienter møter profesjonsutøvere og systemer for tjenesteproduksjon. I denne grenseflaten kan det finnes felles utfordringer og nyttige erfaringer vi kan trekke lærdom av.

I boka kan vi bare presentere et utvalg av temaer innen feltet tverrprofesjonelt samarbeid. Vi har i liten grad gått inn i en grunnlagsdiskusjon som gjelder forskningens innfallsvinkler på området. Ettersom kompleksiteten som er knyttet til samarbeid, er stor, og vi fremdeles har begrenset kunnskap om hva samarbeid er, håper vi at denne boka kan være til inspirasjon for videre forskning og praktisk utprøving. Vi håper at tekstene kan bidra til å styrke kunnskapsgrunnlaget og heve kvaliteten på norske velferdstjenester.

Boka er aktuell for studenter, lærere og forskere innen høyere utdanning. Videre er den relevant for profesjonsutøvere, faglige og administrative ledere og rådgivere i offentlig og privat virksomhet på kommunalt, regionalt og statlig nivå. Dessuten håper vi at boka skal bidra med kunnskap til pasienter og brukere i helse- og velferdssektoren samt deres nettverk og interesseorganisasjoner. I bearbeidelsen av de internasjonale tekstene har vi lagt vekt på å gjøre språket tydelig og tilgjengelig og framstille budskapet så klart som mulig i håp om at leserne kan tilegne seg innholdet og bruke det til sitt formål.

Takk til alle som har bidratt med sin kunnskap. Boka hadde ikke sett dagens lys uten deres raushet og samarbeidsvilje. En stor takk går også til våre engelskspråklige bidragsytere som godkjente oversettelse og publisering av deres tekster. De engelske kapitlene er oversatt og bearbeidet av redaktørene. En spesiell takk til Tore Sirnes som påtok seg mye av den videre bearbeidelsen av disse kapitlene til norsk samt en rekke praktiske og redaksjonelle oppgaver. Stor takk til Susanne Lindqvist for eget forord og andre bidrag til boka. Takk rettes også til Universitetsforlaget og Wenche Bjørnebekk for gode råd og godt samarbeid.

Stavanger og Molde, juni 2023

Elisabeth Willumsen og Atle Ødegård Redaktører