aktuaalne 33
UT Juuni 2010 nr 6 ja avastada, mis teeb e-kursuse tegemise huvitavaks. Kandela Õun on haridustehnoloogiga suheldes tundnud, et tema probleemi lahendamine on vastajale oluline. Isegi tema emotsionaalsed pöördumised on saanud haridustehnoloogilt
mõistva tagasiside. Karmel Tallile on olnud meelepärane see, et vastuseid oma küsimustele on ta haridustehnoloogilt saanud ka nädalavahetustel ja väga professionaalselt. Selgitused on olnud selged ja lihtsalt järgitavad. UT
Rohkem infot e-õppe kohta leiab värskest e-õppe ajakirjast www.ut.ee/etu Käesolev artikkel on valminud TÜ avatud ülikooli keskuses keskuse enese tellimustööna.
See on selline tugi, millest õppejõule on reaalselt kasu. Aune Past sotsiaal- ja haridusteaduskonna avalikkussuhete ja teabekorralduse lektor
Kaks e-kursust on mul valmis, kolmanda disainimine ootab ees. Kuna e-toega on rahul nii õppijad kui mina ise, siis ei kujuta ette, et teeksin õppetööd ilma e-kursusteta. Suured tänud haridustehnoloogiakeskusele toe pakkumise eest! Doris Vahtrik kehakultuuriteaduskonna füsioteraapia ja terviseedenduse õppetooli assistent
Mulle on eeskujuks haridustehnoloogide kõrge töö- ja kogukonnakultuur. Ma ei teagi ülikoolis allüksusi, mis nii ühtse meeskonnana spordivad, õpivad ja õpetavad. Karmen Trasberg sotsiaal- ja haridusteaduskonna haridusteooria lektor
Haridustehnoloogid oskavad tekitada tunde, et e-kursuse tegemine on tore ja põnev. Nad on väga head suhtlejad, panevad kursuse looja igasuguste keeruliste asjadega jändama ja sellest rahuldust tundma. Vist suuresti tänu neile võtan kergekäeliselt uusi e-kursusi ette. Kärt Miil ülikooli raamatukogu erialainfotalituse juht