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ENTREVISTA A VIRIDIANA VEGA. “HUMANITAS NOS CAPACITA PARA CONSTRUIR NUESTRO PROPIO DESTINO”

por Capitel fotografía de Arely López entrevista realizada el 8 de septiembre de 2023

En esta conversación, Viridiana Vega, encargada de la Coordinación de Control Escolar, comparte sobre su vocación en el sector educativo, así como la importancia del departamento que lidera para que los egresados de Universidad Humanitas puedan ejercer su profesión.

¿Nos puede compartir un breve recorrido académico y profesional previo a su cargo actual?

Mi formación académica se construyó en dos grandes universidades, tengo la Licenciatura en Psicología y una especialidad en Psicología Organizacional en la UNAM y Maestría en Alta Dirección Corporativa en Universidad Humanitas.

Tengo 14 años trabajando en el sector educativo a nivel superior, conozco el funcionamiento de las áreas que conforman una institución educativa. He tenido la oportunidad de participar en los procesos de inscripción, coordinación académica, recursos humanos y evaluación. También he dado orientación vocacional, he sido profesora suplente, he elaborado manuales especializados, así como impartido capacitaciones en diversos tópicos, hasta llegar a coordinar el área de Control Escolar, en la que llevo seis años trabajando.

¿Cómo llegó a colaborar en Universidad Humanitas?

En julio de 2017 llegué a la Coordinación de Control Escolar, que estaba en desarrollo. Para esa fecha ya contaba con ocho años de experiencia en el sector educativo lo que me permitió acoplarme rápidamente a la estructura y modelo educativo de la Universidad. Encontré una Dirección que me permitió tener apertura y libertad para desarrollar un departamento en crecimiento. La sensación de saber que creen y confían en tu trabajo y que todavía se mantiene, me permite seguir aquí con el mismo entusiasmo con el que llegué el primer día.

En estos seis años, he tenido la oportunidad de trabajar con personas profesionales, con ganas de crecer, lo que se ve reflejado en la atención y servicio que brindamos a los campus y finalmente a nuestros egresados, que son nuestra mayor satisfacción.

¿Qué responsabilidades conlleva el cargo de coordinadora de Control Escolar y cómo es un día laboral para usted?

La Coordinación de Control Escolar es la encargada de revisar, elaborar y emitir todos los trámites de los egresados para ejercer su profesión. Por eso, mi responsabilidad es liderar el trabajo que realizamos día a día en sincronía con los procesos y solicitudes que tenemos por parte de los campus.

El trabajo es exigente y para alcanzar la calidad que nos demandan nuestros egresados, se requiere mantenernos en una sola línea, por lo que cuidar la comunicación y la claridad en los procesos ha sido nuestro factor de éxito. Esto se ha logrado con un equipo comprometido, calificado y profesional, ya que nuestra labor no sólo implica emitir documentos, también estar en capacitación constante con el personal de los campus, orientar, asesorar y apoyarlos con estrategias para la mejora continua, impulsando sus capacidades e innovando para estar vigentes como institución.

¿Qué proyectos desarrolla a corto, mediano y largo plazo?

De corto a largo plazo tenemos un proyecto de recién creación con la implementación y control de la tasa de titulación por generación de egresados por campus. En México esta tasa es una de las más bajas de la región, y como universidad vamos a impulsar medidas que contribuyan a mejorarla con la intención de obtener el mayor número de titulados antes de los tres años de su egreso. El reto es doble: por un lado, mejorar la tasa y por otro disminuir el periodo que transcurre entre el tiempo de egreso y la obtención del título profesional. A corto plazo trabajamos en mejorar los procesos que ya tenemos establecidos, adaptándolos a las nuevas normas de la SEP.

Esta edición está dedicada a reflexionar sobre la idea de destino, ¿qué representa para usted este concepto y cómo lo relaciona con el trabajo que hace en la Universidad?

Considero que el destino es una construcción personal, moldeada por nuestras decisiones y acciones. En este sentido el destino de cada persona va a variar de un individuo a otro en función de las oportunidades que se le presenten y decida tomar, requiriendo un grado de trabajo, dedicación y convicción. Universidad Humanitas desempeña un papel fundamental en cada uno de nosotros como colaboradores, ya que nos proporciona espacios y herramientas para explotar nuestro potencial y dirigirlo hacia donde se quiere llegar. Es, en última instancia, un entorno en el que se nos capacita para construir nuestro propio destino.

¿Quiere agregar algo más?

Los buenos resultados que tenemos hoy en Universidad Humanitas se derivan de un trabajo conjunto, con el apoyo y visión de nuestros directivos, el Licenciado Andrés Johnson, director general, y la Licenciada Katia Vázquez, directora administrativa de Control Escolar, a quienes agradezco el impulso que nos dan para seguir creciendo como profesionistas.

Muchas gracias.

Acciones de hoy que permanecen en la historia.

CONOCE A LOS INVITADOS DE LA OCTAVA TEMPORADA EN NUESTRO CANAL DE YOUTUBE TRASCENDI HUMANITAS.

El Arte De Trascender

Fer Broca | m A es T ro espiri T uA l Sanador, escritor, maestro espiritual y conferencista que comparte el conocimiento ancestral y la conciencia. Desde hace 20 años recorre el espacio, el mundo y la conciencia al servicio del ser. Ha dado conferencias y clases en universidades de México, en comunidades indígenas y en foros de distintos países en los cinco continentes. Es un canal que disfruta sanando y un espíritu libre y abierto.

“Todos trascendemos, la gran pregunta es si trascendemos constructivamente o no”.

Entrena Tu Mente Para Entender Al Mundo

Helios Herrera | c onsulTor

Es consultor empresarial en desarrollo humano, productividad, metodología, experiencia, motivación y procesos de integración de equipos de alto desempeño con experiencia de más de 22 años. Fundador y director general de HH Consultores, empresa con la que ha participado en el desarrollo productivo de las más prestigiosas firmas comerciales, gobiernos e instituciones sociales. Ha dictado más de 1 800 conferencias, seminarios y talleres en diversos foros nacionales e internacionales y es asesor empresarial para cerca de 150 corporativos AAA en cuatro países diferentes. Posee una extraordinaria capacidad para entender las necesidades de sus clientes, así como adecuar los mensajes clave que desean trasmitir a sus audiencias.

“Trascender es afectar la vida de otras almas, afectar el destino, el rumbo de otras energías”.

NUNCA TE RINDAS: LA VIDA DE CHECO PÉREZ

Helios Herrera

Francisco Javier González | c omen TA ris TA d epor T ivo Comentarista deportivo mexicano, trabaja como director editorial en TUDN, además de ser conductor del programa de televisión La Jugada Comenzó su carrera a los 14 años en el programa Comentando el futbol con Chucho Domínguez. Fue comentarista y conductor en Televisión Azteca hasta su salida en 2001. En 2005, formó parte del proyecto de Estadio W como vicepresidente de contenidos hasta 2009, cuando tomó el cargo de vicepresidente del proyecto de Televisa Deportes Network.

“Trascender es ser recordado después de que te fuiste por algo que ojalá sea bueno”.

Alejandro Rosas | H is Tori A dor

Divulgador de la historia, escritor y Licenciado en Relaciones Internacionales por la UNAM, Alejandro Rosas fue coordinador de contenido histórico del Sistema Internet de la Presidencia. Es autor de 365 días para conocer la historia de México y de la trilogía Érase una vez México. Dedicado a la divulgación histórica desde hace 29 años, fue coordinador de investigación histórica de Editorial Clío (1998-2002) y coordinador de divulgación de la Comisión del Bicentenario (2008). Colaboró en el programa televisivo El Mañanero y el programa Buenos días de Radio Centro. Actualmente escribe en la revista Relatos e historias en México y en W Radio. Conduce el programa El refugio de los conspiradores, en Proyecto 40 y fue guionista del documental 1910

“La trascendencia se dará por sí sola si tú a lo largo de la carrera que elegiste, o del camino que elegiste, haces las cosas de tal modo que puedan impactar”.

Legatum Humanitas

Experiencias ejemplares

Inclusi N Y Diversidad

Mario Fócil | poliTólogo

Posee un certificado ejecutivo del MIT en G estión y liderazgo. Además, fue miembro del comité de liderazgo de 2020 Women on Boards M éxico. Su experiencia se centra en áreas como recursos humanos, género, diversidad e inclusión, así como en administración. Cuenta con más de 31 años de trayectoria en diversos departamentos y entidades públicas. Ha desarrollado e implementado estrategias de transformación cultural que no sólo generan un valor agregado al negocio, sino que también fomentan activamente la diversidad y la inclusión, contribuyendo a un aumento de la productividad mediante la aplicación de las mejores prácticas en capital humano. Además, se ha desempeñado como Consejero del Instituto Nacional de Administración Pública, fortaleciendo aún más su compromiso con los grupos vulnerables.

Nuevos Mecanismos De Participaci N Social

Luis Figueroa | ABogAdo, políTico, Ac Adémico y comunic Ador Abogado egresado de la UNAM, con especialidad en Finanzas Públicas y estudios concluidos de Maestría en Derecho Constitucional. Cuenta con una destacada trayectoria como catedrático en diversas ramas del derecho. También se ha desempeñado como director general y conductor en los programas Encuentro Ciudadano y Pulso Ciudadano en ABC radio. Ha destacado en el ejercicio de la participación ciudadana como consejero ciudadano y presidente del Consejo Ciudadano en la Cuauhtémoc. En la política, ha sido representante popular electo a nivel federal y local, así como dirigente en el PRI. Ha ocupado cargos de relevancia, incluido el de secretario adjunto a la presidencia del Comité Ejecutivo Nacional del Partido y subsecretario de organización y de vinculación con la sociedad civil. Es fundador de asociaciones civiles destacadas como Movimiento México Avanza, Movimiento Pro-Vecino A.C., Instituto Integración y Desarrollo A.C., y la Asociación de Residentes y Vecinos del Distrito Federal.

CDMX

Ana Alvarado Ramos | 55593888 ext. 1019 ana.alvarado@humanitas.edu.mx

Santa Fe

Mariana Reyes Pérez Herrerías | 5552922214 ext. 1116 mariana.reyes@humanitas.edu.mx

Los Reyes

Juan de Jesús Tadeo Hernández Miranda

Rebeca Sánchez Mendiola | 5558586600 ext. 118 tadeo.hernandez@humanitas.edu.mx rebeca.sanchez@humanitas.edu.mx

Guadalajara

Lizeth Ruvalcaba Sandoval | 3336158806 ext. 104 lizeth.ruvalcaba@humanitas.edu.mx

Querétaro

Gabriela Mateo Juan | 4422121296 ext. 201 gabriela.mateo@humanitas.edu.mx

Tijuana

Mónica Rosario Luis Rodríguez 6646343864 ext. 111 rosario.rodriguez@humanitas.edu.mx

Cancún Sergio Cen Medina | 9988021090 ext. 125 sergio.cen@humanitas.edu.mx

Mérida

Lizbeth Janet Lara López | 9994794820 ext. 1006 lizbeth.lara@humanitas.edu.mx

Presa Madín y Virtual Anali Guerrero Hernández | 55 47748990 ext. 1012 anali.guerrero@humanitas.edu.mx

APRUEVAS A.C.

Asociación Civil enfocada en apoyar a jóvenes a concluir sus estudios básicos, medios y superiores. www.asesores-apruevas.negocio.site

CÍRCULO SANARTE

4 DE AGOSTO

“Una actividad de unión social que nos permitió pensar en aspectos propios y de los compañeros. Una visita que promovió la empatía y el bienestar general”.

Daniel Miranda López, alumno

HAGAMOS MÁS POR LOS DEMÁS: CENTRO COMUNITARIO SAN JUAN BAUTISTA www.hagamosmasporlosdemas.com

El CCSJB se encuentra en una comunidad marginada. Los voluntarios del centro se encargan de impartir estudios a nivel preescolar a niños que no tienen recursos para asistir de forma regular a la escuela.

ACTIVIDAD DE RECICLAJE CON LOS NIÑOS DE CENTRO COMUNITARIO SAN JUAN BAUTISTA

16 DE JUNIO

“Aprendí que siempre es bueno ayudar a los demás y dejar una gran marca de empatía. Mi parte favorita fue convivir con los pequeños y enseñarles la importancia del reciclaje con un cuento y finalizar con una manualidad creada por ellos. Sin duda fue una experiencia maravillosa”.

Asilo Primavera Iap

Esta fundación tiene el objetivo de apoyar en la formación de niños varones de seis a 13 años de escasos recursos, huérfanos parcial o totalmente, o con otro tipo de desamparo, mediante una educación y atención integral, contribuyendo positivamente en su situación de vulnerabilidad.

www.asiloprimavera.org

Taller

DE LECTOESCRITURA

22 DE JUNIO

“Me gustó mucho participar en esta actividad y dar un poco de mi tiempo, atención y calidad humana a estos pequeños que se enfrentan a una vida muy diferente. Estas actividades no sólo nos sensibilizan sino también nos motivan a participar en más voluntariados. Estoy muy segura de que éste es sólo el inicio de todo lo que quiero hacer para poder seguir apoyando a todos aquellos que lo necesiten”.

Alejandra Ibarra Velázquez, alumna

PROTECTORA NACIONAL DE ANIMALES A.C.

Organización que provee hogar temporal a perros y gatos que han sido rescatados, rehabilitados y esterilizados. Buscamos cambiar su destino, al promover una adopción segura en un hogar amoroso.

www.dejamequeteadopte.com

SENSIBILIZACIÓN SOBRE EL CUIDADO DE ANIMALES DE COMPAÑÍA

24 DE JUNIO

“Fue una gran experiencia, me sorprendió cómo han ayudado a tantos animalitos indefensos y cómo están haciendo todo lo posible para que las personas sean conscientes de la importancia de esterilizarlos, cuidarlos y tratarlos con el amor que merecen”.

Kathy Lizeth Ordoñez Jiménez, alumna

FUNDACIÓN HOGAR DULCE HOGAR, IAP www.fundacionhogardulcehogar.org

Fundación con el objetivo de ser un hogar de protección, seguridad y cuidado para niñas y niños en situación de riesgo en la CDMX.

TALLER DE DACTILOPINTURA

10 DE JUNIO

“La labor que realiza Universidad Humanitas es maravillosa, me reconforta saber que hay instituciones que velan por que sus alumnos tengan sentido humano en su desarrollo profesional. Agradezco el lazo que vamos formando con esta gran Universidad”.

Mario Maximino de Jesús, coordinador de desarrollo institucional de Hogar Dulce Hogar IAP www.es.urbanmosaic.net

MOSAICO URBANO, A.C.

Fundación cuyo objetivo es desarrollar líderes y estructuras sociales que transformen integral y sosteniblemente sus ciudades frágiles, para transformarlas en ciudades de paz.

TEATRO GUIÑOL, REGLAS DE CONVIVENCIA

30 DE JUNIO

“Uno de los principales motores de Mosaico Urbano es sobresalir por medio del deporte y nos agrada que haya más personas apasionadas por fomentar la cultura de salud. Gracias a los voluntarios de Humanitas Vive y por supuesto a su Universidad”.

Verónica Covarrubias, especialista comunitaria

ANTES DE PARTIR A.C. CASA

Colibr

Asociación que busca mejorar la calidad de vida mediante la atención integral y especializada en cuidados paliativos (área médica, psicológica y social) a pacientes con cáncer.

www.antesdepartir.org.mx

Visita Al Hospital Pedi Trico Moctezuma

6 DE JULIO www.casahogar-elyda.com

“Siempre me gusta ver cómo cada actividad cambia el semblante de los voluntarios que tienen contacto con los pequeños de Casa Colibrí, quienes, por su situación de salud, se encuentran internados”.

Inés Almaguer, coordinadora de pacientes de Antes de Partir, A.C.

CASA HOGAR PARA ADULTOS MAYORES, ELYDA. A.C.

Fundación cuyo objetivo es brindar las atenciones necesarias a las personas de la tercera edad, especialmente a las que se encuentran en condición de indigencia y necesidad de un ambiente seguro y sano donde vivir.

TALLER DE ACONDICIONAMIENTO FÍSICO

8 DE AGOSTO

“Me llevo una gran experiencia, con la satisfacción de haber dado lo mejor de mí en este rato de convivencia, con esto aprendo que como sociedad nos hace falta más empatía y doy gracias porque la adquiero con estas actividades”.

Leticia Buendía Díaz, alumna www.conavidaac.wix.com/conavida

CONSEJO NACIONAL PARA LA VIDA PLENA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD A.C.

Apoya a personas con discapacidad para su incorporación a la vida plena y productiva, vigilando el cumplimiento de sus derechos y contribuyendo en la formación de una sociedad incluyente mediante la sensibilización social.

EXPRESÁNDONOS A TRAVÉS DEL DIBUJO Y PINTURA

10 DE JUNIO

“Disfruté mucho mis momentos con los niños y la convivencia con mis compañeros. Fue una experiencia nueva tratar con personas con discapacidad y sobre todo ayudarlos con las actividades y juegos. Los padres fueron amables y el personal estuvo siempre dispuesto”.

Carlos Rafael Bustillos Góngora, alumno

INSTITUCIÓN ASISTENCIAL A.C. ALBERGUE

TEMPORAL SAN VICENTE DE PAUL www.twitter.com/inasitac

Este albergue recibe a personas de escasos recursos, que tengan algún familiar enfermo en el Hospital O’Horán u hospitales del interior de Yucatán para brindarles alimento, vestimenta, medicamento y alojamiento.

DÉJAME QUE TE CUENTE: DESARROLLO DE LECTURA Y CUENTOS

22 DE JULIO

“Empaticé muchísimo con las personas que se encontraban ahí, todas tienen algo que contar, desde una historia de vida hasta un sueño que se quedó sin cumplir. Platicar con ellos es enriquecedor en todos los aspectos posibles”.

Abril del Rosario Keb Cetz, alumna

NACEL ARCOIRIS A.C.

Organización autónoma sin fines de lucro que involucra la participación ciudadana, académica y empresarial, con la finalidad de hacer frente a problemas globales del medioambiente, sociales y culturales e impulsar las soluciones necesarias para tener un futuro pacífico, armónico, integrativo y sostenible.

Facebook @Nacel.Arcoiris | Instagram @NacelArcoiris

LIMPIEZA DE PRESA MADÍN

14 DE JULIO

“La actividad que realizamos concientiza a las personas en la importancia que tiene el cuidado de la naturaleza, las áreas verdes y el agua, ya que tiene un valor incalculable en nuestra vida. Agradezco la oportunidad de ser parte de esta experiencia”.

Paola Gabucio Alcalá, alumna

TLALTICPAC TONAL ALMA DE LA TIERRA A.C.

Rescate, esterilizaciones y adopción de mascotas en el estado de Querétaro.

Facebook @fundacionmercedqueretaro

CAMPAÑA DE LIMPIEZA- RESERVA ECOLÓGICA

PARA PATOS EN JURIQUILLA

11 DE AGOSTO

“Gracias a la Universidad por apoyar nuestras distintas causas y campañas. Sea mucho o poco, siempre suma para mejorar el ambiente y apoyar a los animales”.

Sonia Leticia Chávez Cervantes, presidenta de Tlalticpac Tonal Alma de la Tierra A.C.

Casa De Los Ni Os De Palo Solo Iap

Fundación dedicada a favorecer el desarrollo pleno y bienestar integral en los infantes de bajos recursos, basada en los principios de educación con filosofía Montessori. www.palosolo.org.mx

TALLER DE CIENCIA, CASA DE LOS NIÑOS DE

PALO SOLO

29 DE JUNIO

“Gracias por el tiempo, disposición, generosidad y experiencia brindados a las y los niños que con alegría y ganas de aprender crean una conexión mágica transformando la vida de cada uno de ellos”.

María Guadalupe Torres Martínez, responsable de Casa de los niños de Palo Solo IAP

REFUGIO FRANCISCANO A.C.

Fundación que atiende a más de 1500 perros y 30 gatos que han sufrido abandono o violencia, brindándoles alimento, asistencia médica y cariño mientras encuentran un hogar y familia digna. www.refugiofranciscano.com.mx

DÍA DEL PERRO, HUELLA HUMANITAS

20 DE JULIO

“Este voluntariado fue una gran oportunidad de pasar tiempo de calidad con los perritos, estos momentos de felicidad nos permiten reflexionar y generar espacios de concientización”.

Liliana Monserrat Cruz Cortez, voluntaria de Fuerza H

FUNDACIÓN DAR Y AMAR (DAYA) IAP www.daya.org.mx

Fundación que brinda atención integral a jóvenes y madres adolescentes en situación vulnerable, fomentando su desarrollo psicosocial, con programas educativos y terapéuticos para construir una vida digna y reintegrarse a la sociedad.

TALLER DE COCINA, CASA DAYA

30 DE JUNIO

“En la actividad aprendes y también enseñas a las niñas a cocinar y generar un ingreso a futuro. Son muy divertidas, no se cierran en su círculo, les gusta trabajar y aprender”.

Jafet Moctezuma Vázquez, voluntario de Fuerza H

NÍTIDOS RAYITOS DE SOL EN UN MAR DE ILUSIÓN

Asociación civil sin fines de lucro, trabajamos con niños para motivarlos a continuar sus estudios y empoderarlos para que con sus propios medios puedan salir adelante.

Facebook @proyectomardeilusion

APOYO PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

EN REFORZAMIENTO EXTRAESCOLAR

18 DE JULIO

“Me encanta que existan este tipo de espacios, en los que se posibilita que la interacción entre servidores y niños redunde en vivencias significativas para ambos, un momento de compartir que puede ser valioso y perdurar en la memoria. Una oportunidad de dar atención plena y verdadera. Me gustó y lo valoro”.

Héctor Ramón Escobar Altamirano, alumno

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