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CATEGORIA B
Alcalde de Pastaza se reunió con las autoridades de la UEA El Dr. Roberto De La Torre, alcalde de Pastaza, desarrolló un extenso recorrido por las instalaciones de la Universidad Estatal Amazónica (UEA). Uno de los puntos que más llamó la atención del primer personero municipal, fue la tecnología de los equipos existentes en los laboratorios de investigación. Pag. 4
UEA acoge a estudiantes de 23 provincias asignados por el Senescyt
Guías turísticos capacitados en la UEA obtuvieron credenciales
Áreas de Ciencia de la Vida y de la Tierra se consolidan En conformidad y correlación con la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), y el Estatuto de la Universidad Estatal Amazónica (UEA), se establece la conformación del Departamento del Área de Conocimiento de Ciencias de la Vida, cuyo direccionamiento está a cargo de la Ing. María Victoria Reyes, y el Departamento del Área de Conocimiento de Ciencias de la Tierra, presidido por el Dr. David Sancho Aguilera, ambos espacios se establecen como facultades académicas. Pag. 6
El pasado 18 de julio, con un evento muy emotivo se clausuró el curso de Guías de Turismo Nativos que se desarrolló durante 9 semanas en la Universidad Estatal Amazónica (UEA), gracias a un convenio suscrito entre este centro de educación superior y la Gerencia Regional Amazónica del Ministerio de Turismo. Pag. 3
UEA participa en torneo deportivo interinstitucional
Taller de geo-información se realizó en la UEA
Funcionarios de la Universidad Estatal Amazónica (UEA) participan en el Torneo Deportivo Interinstitucional, que es organizado por el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Pastaza. Se conformaron equipos femenino y masculino en fútbol sala, femenino en baloncesto y masculino en ecuavoley.
Representantes del Instituto Geográfico Militar (IGM) visitaron las instalaciones de la Universidad Estatal Amazónica (UEA), con la finalidad de brindar continuidad al proyecto de investigación que realizan estas dos instituciones desde hace varias semanas
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ADMISIÓN
Puyo, Diciembre de 2013
UEA acoge a estudiantes asignados de 23 provincias INCREMENTO. Esta vez el ingreso de estudiantes es muy diverso pues se contabilizan jóvenes de provincias de varias regiones del país. Las ciudades de la amazonia prevalecen en la estadística.
L
a Universidad Estatal Amazónica (UEA), para el período lectivo 2014-2015, presenta un incremento en la asignación de estudiantes para el curso de admisión y nivelación por parte del SENESCYT, llegando a 783 el número total. Las provincias que se suscriben a la UEA son: Azuay, Bolívar, Cañar, Carchi, Chimborazo, Cotopaxi, El Oro, Esmeraldas, Guayas, Imbabura, Loja, Los Ríos, Manabí, Morona Santiago, Napo, Orellana, Pastaza, Pichincha, Santa Elena, Santo Domingo de los Tsáchilas, Tungurahua y Zamora Chinchipe. Las carreras de Ingeniería Agroindustrial, Ingeniería Agropecuaria, Ingeniería Ambiental e Ingeniería en Turismo representan y se adaptan al contexto real, como lo menciona la Ing. Nelly Manjarrez, vicerrectora académica de la UEA. “Pienso que el desarrollo de la provincia de Pastaza, del país y del mundo va a ser en función de los profesionales que la UEA otorgue; estamos trabajando para lograr las expectativas que tenemos a futuro”. Los ejes diferenciadores con los que cuenta la universidad y que resultan atractivos para los nuevos postulantes, de acuerdo a la autoridad mencionada, se basan en el principio de calidad y búsqueda constante y sistemática de la excelencia,
Según los registros del Sistema Nacional de Admisión, los estudiantes que ingresarán a la UEA provienen de diversas provincias del país.
la pertinencia, producción óptima, transmisión del conocimiento y desarrollo del pensamiento y el mejoramiento permanente. El centro académico de nivel superior, direcciona y alinea su política y normativa en función con lo que determina la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), y así garantizar la eficiente y eficaz gestión, aplicables a las carreras y programas académicos con los que cuenta. Es destacable el compromiso adquirido en el campo educativo, según la Ing. Nelly Manjarrez, colaboran activamente 40 profesores en ciencia (Ph.D), 15 prometeos (Ph.D) y demás docentes (MSc) que se encuentran especializandose en intercambios en el exterior. El principal objetivo es fortalecer la investigación y la docencia
con la particiapación investigadores extranjeros y ecuatorianos. En la UEA, el protagonista es y será el estudiante, por lo tanto el advenimiento formidable de alumnos de diferentes provincias del país, para Estudiantes Provincias Azuay Bolívar Cañar Carchi Chimborazo Cotopaxi El Oro Esmeraldas Guayas Imbabura Loja Los Ríos Manabí Morona Santiago Napo Orellana Pastaza Pichincha Santa Elena Santo Domingo Sucumbíos Tungurahua Zamora Chinchipe
5 4 2 1 47 30 2 4 3 7 1 6 2 79 107 26 185 61 1 5 4 155 6
Total General
783
el período lectivo 2014-2015, ahonda aún más las posibilidades de crecimiento. “La universidad abre una perspectiva a los estudiantes nuevos, ya que si escogieron o fueron asignados, podrán evidenciar lo que se ha venido demostrando en
el contexto social y productivo; tenemos infraestructura, residencia estudiantil, centro de investigación y todos los programas que se requieren para el trabajo practico de los estudiantes”, comenta la vicerrectora académica.
Esto permitirá un incremento sustancial de la población estudiantil de la UEA.
Nuevos estudiantes Por carreras Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería El centro de educación superior de la Amazonia cuenta con la infraestructura adecuada.
2
Agroindustrial Agropecuaria Ambiental en Turismo
Total General
182 197 207 198 783
Los estudiantes que ingresarán pertenecen a las cuatro carreras que oferta la UEA.
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CURSO
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Guías turísticos capacitados en la UEA obtuvieron credenciales
CAPACITACIÓN. Los guías amazónicos se especializaron en varios temas referentes a la actividad turística durante 9 semanas. Obtuvieron altas calificaciones.
El momento más importante para los guías nativos graduados fue cuando se realizó la entrega de diplomas, los cuales acreditan la aprobación del curso.
Fueron 34 los guías que se incorporaron y están listos para laborar.
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l pasado 18 de julio, con un evento muy emotivo se clausuró el curso de Guías de Turismo Nativos, que se desarrolló durante 9 semanas en la Universidad Estatal Amazónica (UEA); gracias a un convenio suscrito entre este centro de educación superior y la Gerencia Regional Amazónica del Ministerio de Turismo. Los 34 guías que aprobaron el taller recibieron los documentos que los avalan para desarrollar su actividad profesional. Obtuvieron las credenciales de guías, certificados de participación en el curso y actas de las calificaciones que obtuvieron. Fueron 9 semanas en las que docentes de la UEA instruyeron en varias temáticas a los flamantes guías para su
especialización. “Estamos muy contentos que un grupo muy importante y que representa a las nacionalidades se integre a través de estos conocimientos al mundo actual. De esta manera la universidad responde a lo que debe ser su misión y visión”, sostuvo el Ing. Román Soria, vicerrector administrativo de la UEA. Al mismo tiempo, agregó, que el curso a sido un éxito ya que los guías han recibido los conocimientos necesarios para el desempeño de sus actividades y para el crecimiento de la actividad turística. Las calificaciones que obtuvieron los participantes del curso estuvieron en el rango de 8,43 a 8,93 sobre 10. Esto muestra el buen desempeño en el aprendizaje, señalaron
UNIVERSIDAD ESTATAL AMAZÓNICA
los docentes. “Consideramos que el esfuerzo ha sido fundamental, y nos permitirá guiar a las futuras generaciones por un sendero que respete nuestra identidad cultural, y potencialice la riqueza de las siete nacionalidades existentes en la provincia de Pastaza”, puntualizó Ramiro Vargas, uno de los guías. Agregó que a través de los conocimientos “buscan incidir en el aprovechamiento del potencial turístico de la región mediante un trabajo técnico responsable y con una nueva visión que se enfoque
2002
Dr. C. Julio César Vargas Burgos Ph.D. Rector de la Universidad Estatal Amazónica
34 Guías nativos 9 Semanas de duración 8,9 Promedio de calificaciones Obtenidas
en el futuro”. Todas estas actividades de capacitación van de la mano con las políticas de estado que buscan potenciar el turismo en la región y el país. A decir del Ing. Marco Toledo, coordinador de la zonal 3 del Ministerio de Turismo, la provincia de Pastaza se esta
Autoridades y docentes de la UEA, y representantes del Ministerio de Turismo estuvieron en el evento.
DIRECCIÓN DE RELACIONES PÚBLICAS REDACCIÓN
DIRECCIÓN GENERAL
Curso Guías Amazónicos
Santiago García Armijos Director Relaciones Públicas
REDACCIÓN
Nubia Fernández Solis
Analista de Relaciones Públicas
DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN Geovanny Asqui Zurita Diseñador Gráfico
COLABORACIÓN GENERAL Docentes e Investigadores Escuelas Académicas Direcciones Administrativas Dirección de Investigación
convirtiendo en una potencia turística “y eso es lo que se busca desde esta cartera de estado, no solo con la provincia si con todo el país”. “Para lograr cumplir con esto es necesario el esfuerzo de muchas personas, por aquello nuestro reconocimiento a los empresarios turísticos y de manera muy especial a los nuevos guías nativos, que sin duda fortalecerán la actividad en el país con su trabajo”, finalizó el Ing. Toledo.
Ramiro Vargas, uno de los guías señaló que el curso fue de mucha utilidad para el aprendizaje.
CONTACTOS www.uea.edu.ec Campus Principal: 032 888 -118 / 032 889 -118 Km. 2 1/2 vía a Tena (Paso Lateral) CIPCA: 2303 0653 / 2 3031034 Km. 44 vía a Tena
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VISITA
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Alcalde de Pastaza se reunió con las autoridades de la UEA
TRABAJO. Se plantea el desarrolló de actividades conjuntas entre el Municipio de Pastaza y la UEA. Entre lo principal se destaca la posibilidad de promover estudios de los ríos y esteros del cantón.
vise las normativas que actualmente nos generan problemas para la compra de siete hectáreas adyacentes al campus principal, en donde hemos planificado la construcción de varias obras”, sostuvo el rector de la UEA. Previo a la visita del alcalde, ya se desarrolló una reunión en el despacho municipal, en la misma que se hablaron de estos temas.
Los equipos de última generación fueron uno de los aspectos que más llamaron la atención al burgomaestre.
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l Dr. Roberto De La Torre, alcalde de Pastaza, desarrolló un extenso recorrido por las instalaciones de la Universidad Estatal Amazónica (UEA) durante la visita que realizó a este centro de educación superior, el pasado 23 de julio. La principal autoridad de la UEA, el Dr. Julio César Vargas y varios directores departamentales recibieron al burgomaestre, que visitó las aulas, bibliotecas, laboratorios, salas de profesores y demás instalaciones de la universidad. Uno de los puntos que más llamó la atención del primer personero municipal, fue la tecnología de los equipos existentes en los laboratorios de investigación, sobre los cuales señaló que pueden ser de mucha ayuda para desarrollar investigaciones en beneficio de la ciudad. Mencionó que sería fundamental iniciar un trabajo conjunto con la universidad y que permita, por ejemplo, estudiar el nivel de contaminación existente en los ríos, esteros y vertientes del cantón, para con esta información emprender un proceso de descontaminación de las aguas de los afluentes. “Creemos que es importante aprovechar los recursos que tiene la uni-
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Expresiones
“
Creemos que es importante aprovechar los recursos que tiene la universidad y que vayan en beneficio de la colectividad” Dr. Roberto De la Torre Alcalde de Pastaza
“
La universidad esta precisamente para aportar con la ciudadanía y más aún poniendo a disposición sus laboratorios y científicos”.
Dr. Julio César Vargas Rector de la UEA
versidad y que vayan en beneficio de la colectividad”, enfatizó el alcalde. Con ese criterio coincide el Dr. Vargas, al mencionar que el centro educativo está precisamente capacitado para aportar beneficios a la ciudadanía y más aún, poniendo a disposición sus laboratorios y científicos. Otro de los temas que se trató y que fue planteado por el rector de la UEA al burgomaestre, es el apoyo del cabildo para la obtención de varias hectáreas de terreno en un sector continuo al campus principal, en donde se planea construir una infraestructura que permita montar una sección para ofertar posgrados. “Buscamos que se re-
Previo a la visita ya se realizó una reunión en el despacho de la alcaldía.
Una de las bibliotecas de la UEA fue otra de las paradas durante la visita.
Un amplio recorrido se desarrolló por las instalaciones de la universidad amazónica.
Varias de las autoridades y directores departamentales que acompañaron en el recorrido.
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EXONERA
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Examen provincial de exoneración fue rendido en la UEA
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PRUEBA. El examen es optativo y lo rindieron quienes accedieron a un cupo en el sistema de educación superior. La prueba permite a los que aprueban sortear el curso de nivelación.
Una gran cantidad de estudiantes llegaron a las instalaciones de la universidad para rendir el examen, mediante el cual se exoneran del curso de nivelación.
M
ás de 150 estudiantes, el pasado 2 de agosto, rindieron el Examen de Exoneración Provincial correspondiente al segundo semestre del 2014, el mismo que por segundo año consecutivo tuvo como sede a la Universidad Estatal Amazónica. La Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), nuevamente designó en la provincia de Pastaza a la UEA como recinto para la prueba. Para esta jornada, que fue organizada por el Sistema Nacional de Nivelación,
se prepararon 7 aulas en las que se distribuyó a la totalidad de estudiantes. Esta prueba, que es optativa, la rindieron quienes accedieron a un cupo en el sistema de educación superior. De acuerdo a los funcionarios de SENESCYT el EXONERA es una prueba opcional, es decir que la rinden los que deseen, mientras que los que por diversas razones no pudieron rendir el examen, o a su vez no aprobaron, no tienen ningún inconveniente y simplemente tendrán que asistir al curso de nivelación. Los que cumplen el
Al ingreso de las aulas se verificó que los estudiantes consten en la lista ubicada en cada aula.
examen y lo aprueban se exoneran e ingresan directo al primer semestre de la carrera que escogieron sin cumplir con el curso de nivelación. El proceso se inició a las 07h00 con la recepción del material y culminó pasadas las 15h00. Para el ingreso a las aulas los estudiantes EXONERA Prueba Número de aspirantes Aula 1 Mujeres
1
Aula 2 Hombres Mujeres
15 15
Aula 3 Hombres Mujeres
12 18
Aula 4 Hombres Mujeres
16 14
Aula 5 Hombres Mujeres
16 14
Aula 6 Hombres Mujeres
11 19
Aula 7 Hombres Mujeres
0 2
Total Hombres Mujeres
153 70 83
Docentes de la UEA colaboraron en el control de los estudiantes durante la prueba.
debían mostrar la cédula de identidad y verificar que constan en las listas oficiales. Una vez al interior de las aulas se entregó a los alumnos el material adecuado para la prueba y los facilitadores explicaron las reglas para rendir el examen.
El plazo para contestar las preguntas fue de una hora. Se contó con la presencia de delegados de SENESCYT, docentes de la UEA y miembros del ejército ecuatoriano, estos últimos acudieron para garantizar el normal desarrollo del proceso.
Los estudiantes debían portar el documento que obtenían del Sistema Nacional de Admisión.
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FORTALECIMIENTO
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Se forman departamentos de Ciencia de la Vida y de la Tierra
CONSOLIDACIÓN. La Universidad Estatal Amazónica, se apunta como una de las más estructuradas en el sistema académico a nivel superior, debido a que presenta un porcentaje elevado de investigación científica.
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n conformidad y correlación con la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), y el Estatuto de la Universidad Estatal Amazónica (UEA), se establece la conformación del Departamento del Área del Conocimiento de Ciencias de la Vida, cuyo direccionamiento está a cargo de la Ing. María Victoria Reyes; y el Departamento del Área del Conocimiento de Ciencias de la Tierra, presidido por el Dr. David Sancho Aguilera, ambos espacios se establecen cómo facultades académicas. El reglamento académico de la UEA, en el artículo 39, señala que la misión de dichos departamentos es la de analizar, proponer normas y políticas para los sistemas relacionados con la actividad académica, investigativa, vinculación con la comunidad; y de apoyo a la gestión dentro del nivel operativo de la universidad. “Los departamentos son estructuras académicas que responden a la función normativa de la institución”, menciona el Dr. David Sancho Aguilera, director del departamento de ciencias de la tierra. Además, señala que, cada área del conocimiento no sé lo reconoce a
“
un sector específico, sino a la formación de los profesionales que responderán a las necesidades de la región amazónica y del país. Éstas estructuras se encuentran en etapa de con-
formación, “estamos nombrando a las personas que van a estar en los consejos directivos y vamos a generar la reglamentación para que funcionen adecuadamente todos los procesos que de-
termine el estatuto universitario” Los beneficios se evidenciarán en la descentralización de los métodos académicos de investigación y vinculación.
Los departamentos nacen en función a la nueva organización de la universidad ecuatoriana, la anterior estructura, que tenían las universidades no era funcional y no daban resultados al país” Dr. David Sancho Aguilera
Director del Departamento del Área de Conocimiento de Ciencias de la Tierra
Activa participación de la UEA en las fiestas de la parroquia 10 de Agosto
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Los asistentes al stand degustaron de los productos elaborados por la carrera de Agroindustrias.
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urante la mañana y la tarde del día viernes 8 y sábado 9 de agosto del presente año, la Universidad Estatal Amazónica (UEA), presentó un stand informativo e interactivo en la feria agropecuaria y ganadera de la parroquia Diez de Agosto, de la provincia de Pastaza. Dicha feria ofreció actividades culturales, sociales y deportivas, enmarcadas en el programa de festividades por el cuadragésimo séptimo aniversario de su parroquialización. La UEA expuso la oferta académica que ofrece, como son: Ingeniería Agropecuaria, Ingeniería en Turismo, Ingeniería Agroindustrial e Ingeniería Ambiental; acarreando masivamente a varios espectadores a interesarse por acceder al centro educativo de nivel
superior. Se explicó la metodología de estudio, la misma que motiva a los estudiantes universitarios para que generen nuevas ideas de investigación y desarrollo tecnológico, con el fin de que en el futuro se puedan plasmar sus proyectos en el sector productivo, y así llevar al Ecuador hacia la sociedad de conocimiento. Además, se evidenció el trabajo práctico de la carrera de Ingeniería Agroindustrial, presentando mermeladas a base de aloe vera y hierba luisa, y bombones de papa china. Estos emprendimientos impulsados en los laboratorios de la universidad, causaron gran interés por el público, quiénes degustaron los productos y se obtuvo respuestas positivas de los mismos.
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ACTIVIDADES
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UEA realiza seminario de conservación de recursos genéticos
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CONOCIMIENTO. La finalidad del seminario es revisar las bases teóricas, metodológicas, estrategias y aplicaciones prácticas del mejoramiento genético de los recursos en el sector local.
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el 11 de agosto al 5 de septiembre del presente año, la Universidad Estatal Amazónica (UEA) realiza el seminario de “Mejoramiento y Conservación de Recursos Genéticos Locales”; con la participación de la Dra. María Esperanza Camacho (España), Dr. Juan Vicente Delgado (España), Dr. Antonio Vásquez (México), Dr. David Neil (EE.UU) y del Dr. Pablo Lozano (Ecuador). Este seminario cuenta con la intervención de un panel de expertos internacionales y nacionales, en donde se resalta el avance de la genética como una valiosa herramienta para el abordaje y el manejo de todo proceso, independientemente del trabajo en agricultura, pecuaria, entre otros. La modalidad del mismo comprende cuatro créditos contemplados en 128 horas respectivamente; el horario es de 08:00 a 14:00 horas y está dirigido a profesionales del área agrícola, pecuario y afines. Más allá de un curso de entrenamiento y de adquirir nueva información, “se trata de establecer nuevas pautas y nuevas normas en lo que tiene que ver con la genética, tiene muchas facetas y matices”, señala el Dr. Julio César Vargas Burgos, rector de la UEA.
El público asistente recibirá clases de un panel de expertos internacionales y nacionales.
Así mismo, resalta el direccionamiento hacia un proyecto, en el cual, “se enlistarán los equipos necesarios para el montaje de un laboratorio de genética molecular mínimo, apropiado y que se pueda poner en práctica todos los conocimientos que
vamos a recibir”. Por otro lado, el Dr. Juan Vicente Delgado, conferencista del seminario, resaltó el cometido que viene realizando el centro educativo de nivel superior, “estoy asombrado con la labor que la institución educativa ha hecho,
es una universidad reconocida y apuntala hacia una competitividad a nivel nacional fantástica”. Además, invitó a los asistentes a formar parte de la Asociación sobre la Conservación de la Biodiversidad de los Animales Domésticos
Locales para el Desarrollo Rural Sostenible (Red Combiand). La misma que centra su accionar en la cooperación para el desarrollo científico, social y económico de Iberoamérica, desde hace 15 años y que cuenta con más de 1200 publicaciones.
Asetruea celebra aniversario al conmemorarse segundo año de creación
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l pasado viernes 25 de julio del presente año, la Asociación de Empleados y Trabajadores de la Universidad Estatal Amazónica (ASETRUEA), conmemoró los dos primeros años de su creación en una jornada de integración entre sus miembros. El presidente de la Asociación de Empleados y Trabajadores de la UEA, Ing. Elías Jachero, en el discurso de bienvenida resaltó los objetivos de la asociación, los mismos que se encaminan hacia el trabajo por el adelanto y bienestar de los empleados y trabajadores de la institución universitaria, en un ambiente de civismo, respeto, solidaridad y confraternidad.
Directiva de la Asociación de Empleados y Trabajadores de la UEA
El acontecimiento constituyó un espacio de júbilo y recreación, se practicaron juegos deportivos como fútbol, básquet y ecuavoley, tanto femenino como masculino; desencadenando euforia y algarabía entre los contrincantes y espectadores. Continuando con el mismo ritmo, los juegos populares se hicieron presentes, y fueron realizados por los distintos departamentos de la universidad. Acto seguido, se degustó de un exquisito menú y se premió a los ganadores. La finalidad de la celebración fue reforzar sentimientos de asociación, unión y amistad de los integrantes.
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FERIA
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Estudiantes de nivelación presentaron proyectos integradores de saberes EXPOSICIÓN. Se presentaron 32 proyectos que fueron realizados por los estudiantes bajo la dirección de los docentes del proceso de nivelación. Aquí se expusieron los objetivos de las cuatro carreras de la UEA.
Los estudiantes explicaron a quienes visitaban los stands los alcances de los proyectos presentados.
M
ás de 160 estudiantes que formaron parte del proceso de nivelación, participaron en la 4ta Feria de Integración de Saberes que se desarrolló el pasado 16 de julio en la Universidad Estatal Amazónica (UEA). Durante el evento, organizado por la Unidad de Admisión, Nivelación y Registro (UANR) de la universidad amazónica, se pudieron exponer 32 proyectos que guardan relación con las cuatro carreras que tiene la UEA. Los estudiantes explicaban a los visitantes de forma didáctica, los proyectos integradores de saberes, desarrollados durante el proceso de nivelación del primer semestre correspondiente al 2014. El vicerrector administrativo de la UEA, Ing. Román Soria, durante su intervención en la apertura del acto, elogió el trabajo realizado por los estudiantes bajo la supervisión de los docentes. “Ver que los resultados del aprendizaje están plasmados en algo concreto y que algunos proyectos serán presentados en una feria nacional, nos llena de alegría” “Es necesario resaltar el trabajo de los maestros que imparten una educación más
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Feria Proyectos Presentados Proyectos Ambiental Proyectos Turismo Proyectos Agropecuaria Proyectos Agroindustrial
18 6 4 4
Total
32
pertinente, más práctica que apunta a desarrollar habilidades no solo cognitivas, sino también de valores”, subrayó el vicerrector. Los proyectos presentados forman parte de la nueva metodología de aprendizaje
que impulsa la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT). A decir de la Ing. Nancy Cárdenas, coordinadora de la UANR, la SENESCYT concibe al proyecto de integración de saberes como el eje de producción de aprendizajes, que expresa los avances y logros educativos de los estudiantes en cada una de las unidades de análisis del proceso de nivelación. Agregó, que se busca el desarrollo de competencias a través del conocimiento significativo que permite relacionar al estudiante con la
Exhibición de un proyecto turístico con representaciones de las nacionalidades.
Los stands se ubicaron en la plazoleta principal de la UEA.
realidad, su entorno y la comunidad. “Vincula el estudiante a la investigación en un nivel inicial, despertando la importancia de hacer investigación. En los stands se pudieron observar proyectos enfoca-
dos a la implementación de buenas prácticas de manufactura en puestos de expendio de caña, establecimiento de estrategias ambientales para disminuir la contaminación de ríos, elaboración de abono orgánico, entre otros.
En la gráfica se observa un proyecto sobre la conducción de agua potable y servida a través de tuberías subterráneas.
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DEPORTES
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UEA participa en torneo deportivo interinstitucional
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DISCIPLINAS. La universidad amazónica presentó cuatro equipos en disciplinas como baloncesto, fútbol sala y ecuavoley. Se conformaron equipos femeninos y masculinos.
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uncionarios de la Universidad Estatal Amazónica (UEA), participan en el Torneo Deportivo Interinstitucional que es organizado por el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Pastaza. Para este año, la UEA se presenta al certamen con tres disciplinas deportivas; fútbol sala, baloncesto y ecuavoley. Se conformaron equipos femenino y masculino en fútbol sala, femenino en baloncesto y masculino en ecuavoley. El desempeño deportivo para la edición 2014 del torneo, disminuyó en relación a lo presentado en años anteriores, pues los equipos de fútbol sala masculino y femenino fueron eliminados en primera ronda, al igual que el conjunto de ecuavoley. Distinta suerte tuvo el quinteto de baloncesto que ganó una mayor cantidad de encuentros y con esto alcanzó una mejor participación. Pese a los resultados, los funcionarios disfrutan de estos encuentros pues se convierten en espacios de distracción y esparcimiento luego de las jornadas laborables. Los juegos se disputan en el Coliseo Municipal de Puyo y en las canchas del Sindicato de Choferes Profesionales.
Los juegos que tuvo la UEA fueron muy disputados, en la gráfica un encuentro de baloncesto.
El apoyo de las barras fue fundamental para los conjuntos de la UEA que siempre jugaron contando con el respaldo brindado desde las gradas. Participación UEA Grupos Fútbol Sala Masculino Consejo Judicatura UEA Reg. Civil Emp. Eléctrica D. Educación Mun. Santa Clara
Se conformaron dos cuadros femeninos para fútbol sala y baloncesto.
Fútbol Sala Femenino Consejo Judicatura Mun. Mera G. Provincial UEA Ecuador Estratégico Contraloría
En fútbol sala masculino de la UEA tuvo una mala participación en relación en años anteriores.
Baloncesto Femenino Mun. Mera Mun. Pastaza CNT UEA D. Educación 1
Ecuavoley
El apoyo desde las gradas siempre estuvo presente en cada uno de los encuentros deportivos.
ECORAE Mun. Mera G. Provincial UEA FDP M. Interior
Existió espacio para dar indicaciones técnicas a las deportistas durante los encuentros.
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CONVENIOS
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UEA firma convenio con organización de emprendimientos
ACUERDO. Mediante este convenio las dos instituciones inician un trabajo conjunto que se enfocará, principalmente en el respaldo a sectores sociales.
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on el objetivo de desarrollar actividades de beneficio mutuo la Universidad Estatal Amazónica (UEA) y la Fundación Emprender Futuro Ecuador (EFE), suscribieron un convenio marco de cooperación, el pasado 9 de julio. Mediante este acuerdo las dos instituciones inician un trabajo conjunto que se enfocará, principalmente en el respaldo a sectores sociales. A decir del Dr. Julio César Vargas, rector de la UEA, esta es una oportunidad para juntar esfuerzos que permitan beneficiar a diversos sectores de la sociedad. “Para nosotros es un honor firmar acuerdos con empresas, organizaciones e instituciones que están permanentemente al servicio de la comunidad” “Consideramos que realizan un trabajo de ayuda social que brinda acompañamiento, a través de un proyecto de vida, al sector educativo, a emprendedores y a muchas personas más que buscan oportunidades de progreso”, subrayó el rector. De su parte el Ing. Iván Díaz, presidente de la EFE, expresó su complacencia al sellar el acuerdo con el centro de educación superior. “Sentimos una gratitud profunda con la universidad, por que, quien si no ésta, nuestra universidad, la que nos va ha permitir el desarrollo de muchas personas de nuestra provincia”. Aseguró, que trabajarán con mucho compromiso para que las acciones previstas en el acuerdo se cumplan. “Queremos que las personas que
Este acuerdo permitirá desarrollar actividades conjuntas entre las dos entidades firmantes.
El convenio se firmó en una rueda de prensa llevada a cabo en la UEA.
tienen la voluntad de formar esta organización se capaciten y puedan mejorar sus condiciones de vida”, señaló el principal de la organización. El convenio permitirá a las dos instituciones continuar con la realización de actividades relacionadas con áreas como la académica, ambiental, idiomas, entre otras. EFE es una organización no gubernamental sin fines de lucro, constituida jurídicamente en 2009, uno de sus fines específicos es el fortalecimiento del conocimiento.
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Para nosotros es un honor firmar acuerdos con empresas, organizaciones e instituciones que están permanentemente al servicio de la comunidad” Dr. Julio César Vargas Rector de la UEA
“
Sentimos una gratitud profunda con la universidad, por que, quien si no ésta, nuestra universidad, la que nos va ha permitir el desarrollo de muchas personas de nuestra provincia”. Ing. Iván Díaz
Representante de EFE
Taller de geo-información se realizó en las instalaciones de la UEA
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epresentantes del Instituto Geográfico Militar (IGM) visitaron las instalaciones de la Universidad Estatal Amazónica (UEA), con la finalidad de brindar continuidad al proyecto de investigación que realizan estas dos instituciones sobre el tema: “Propuesta metodológica para la caracterización biofísica, socioeconómica y ambiental de la amazonía ecuatoriana”. En este marco, se desarrolló el primer Taller de uso de Geo-información con fines de planificación terri-
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torial, a través de sistemas de información geográfica, del 28 al 31 de julio de 2014, en los laboratorios de informática de la UEA. Participaron delegados de los Gobiernos Autónomos Descentralizados (GAD) Parroquiales de Fátima, Teniente Hugo Ortiz y 10 de Agosto y comisionados del GAD Provincial de Pastaza y del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Pastaza. El acto inaugural estuvo a cargo del Ing. Román Soria Velasco, vicerrector administrativo de la institución
En esta capacitación participaron GAD cantonales, parroquiales y provinciales.
educativa, quién expresó las ventajas de la universidad al contar con los técnicos, profesores y equipos necesarios para este proyecto. Además, señaló el interés de la entidad por participar en el desarrollo científico de la provincia y de la región amazónica. “Procuramos llevar a cabo la trilogía investigativa: universidad – tecnología – estado, para crear conocimiento en beneficio de la sociedad”, manifestó el Ing. Álvaro Dávila, representante del Instituto Geográfico Militar.
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Estudiantes de la UTEQ cumplieron jornadas prácticas en la UEA 3
VISITA. Los estudiantes de la universidad quevedeña desarrollaron prácticas en cárnicos, frutas, lácteos y farináceas en los laboratorios de agroindustrias.
Los estudiantes de la universidad quevedeña estuvieron acompañados por sus docentes.
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os estudiantes de quinto, séptimo y noveno módulo de la Facultad de Ciencias Pecuarias de la Carrera de Ingeniería en Alimentos, de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo (UTEQ), visitaron las instalaciones de la Universidad Estatal Amazónica (UEA), con la finalidad de ejecutar prácticas agroindustriales en cárnicos, frutas, lácteos y farináceas. Los docentes y estudiantes compartieron una agenda interactiva los días 23, 24 y 25 de julio del presente año. El
Discurso de bienvenida realizado por el Dr. Julio César Vargas Burgos, rector de la UEA.
escenario para las prácticas fueron los laboratorios altamente equipados con los que cuenta la UEA, las jornadas se dividen de: 08:00 a 13:00, y de 14:00 a 18:00 horas. El compromiso de ambas instituciones educativas de nivel superior, es contribuir al desarrollo investigativo y de optimización de procesos, propendiendo la seguridad alimentaria para la industrialización y comercialización de los alimentos en la región. La ceremonia de bienvenida estuvo a cargo del Dr. Julio César Vargas Burgos,
rector de la Universidad Estatal Amazónica, quién resaltó la importante formación académica de la institución educativa en estos once años de vida institucional, y que guarda estrecha relación con la preparación profesional de los estudiantes. En este evento también intervino el Ing. Cristian Vallejo, director de la Escuela de Ingeniería de Alimentos de la UTEQ, quien resaltó el compromiso de ir fortaleciendo y ratificando a futuro sentimientos de fraternidad interinstitucional.
UEA presentó velada cultural de confraternidad interinstitucional
C
ontinuando con la visita práctica de los estudiantes de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo (UTEQ), Facultad de Ciencias Pecuarias de la Carrera de Ingeniería en Alimentos, la noche del jueves 24 de julio, el auditorio principal de la Universidad Estatal Amazónica (UEA), fue escenario de una velada artística y cultural. El evento inició a las 20 horas treinta, y contó con la presencia de autoridades y catedráticos de los dos centros educativos de nivel superior. Se presentó en escena a jóvenes talentosos en el arte teatral, agrupación conformada por estudiantes de la UEA,
La obra de teatro presentada por los estudiantes de admisión fue uno de los puntos más interesantes.
quienes deleitaron a los asistentes con la obra: “El mundo está enfermo”, escrita y dirigida por el profesor Antonio Guerrero. Los instrumentos de cuerda, específicamente la guitarra eléctrica, se apoderó del auditorio, el talento que representa a los empleados de la Universidad Estatal Amazónica, estuvo de la mano de Daniel Martínez, quien entonó tres melodías. El cierre constituyó un espectáculo dentro del marco de un periplo cultural, ofreciendo un canto a la vida, a la felicidad y a la esperanza. Con el sentimiento ecuatoriano en la voz y presencia de Lorena Paredes, docente de la UEA.
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Edición No. 19
AGOSTO 2014
VARIOS
Puyo, Diciembre de 2013
Asociación de Docentes de la UEA disfrutan día de esparcimiento Recreación. Los docentes estrechan lazos de entusiasmo y compañerismo, hacia la consecución de un equipo de trabajo con objetivos comunes.
L
pin-pon y futbolín. Además, se presentaron juegos populares, éstos se basaron en habilidades como la agilidad, la destreza y la rapidez. Luego de degustar la exquisita comida preparada en horno, se premió a los ganadores de los juegos tradicionales. Los asistentes disfrutaron de un ambiente de fiesta y de sano esparcimiento, dedicado a una trayectoria pedagógica y orientada hacia la gestión de innovación y conocimiento que ofrece la Universidad Estatal Amazónica.
a mañana del jueves 31 de julio de 2014, la Asociación de Docentes de la Universidad Estatal Amazónica (UEA), llevó a cabo la celebración del “Día de integración docente”. El lugar previsto fue un paradero turístico, ubicado en la parroquia Río Negro. El festejo inició a las 10:00 horas y se dieron cita maestros y familiares, quienes disfrutaron de la cercanía con la naturaleza y de juegos recreativos, como
Integrantes de la Asociación de Docentes, quiénes gozaron de un día de recreación.
Docentes practicando volleyball
Se conformaron equipos para los juegos de mesa
Listo calendario académico para nuevo periodo de clases
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e acuerdo a las resoluciones adoptadas, durante la mañana del 22 de julio, las matriculas ordinarias darán inicio el 15 al 19 de septiembre de 2014; mientras que las matrículas extraordinarias tienen fecha del 22 al 26 de septiembre de 2014 y la matriculación especial del 29 al 3 de octubre de 2014. Se recuerda a los estudiantes que el inicio del periodo lectivo es el 29 de septiembre de 2014, y finalizará el 30 de enero de 2015, en concordancia a los horarios de clases establecidos para cada carrera. Se establece dos modalidades de parciales: para el parcial uno la fecha establecida es del 11 al 18 de noviembre de 2014. El segundo parcial comprende del 15 al 23 de diciembre de 2014. La rendición de exámenes finales se celebrará del 2 al 13 de febrero de 2015; mientras que los exámenes supletorios se efectuarán
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Los estudiantes se preparan para cumplir la programación académica 2014-2015.
del 18 al 27 de febrero de 2015. Es importante, además, señalar la fecha del curso
intensivo establecida entre el 2 al 13 de marzo de 2015, el mismo que brindará refuerzo al examen de
suficiencia del 16 al 20 de marzo de 2015. Finalmente, las vacaciones de este nuevo cur-
so lectivo comprenden un mes, del 1 al 31 de agosto de 2015.