Plan de Desarrollo Institucional 2011-2016_Universidad El Bosque

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164] IV. Ejes Estratégicos

Proyecto Fortalecimiento e incorporación del PAE a otros procesos Justificación En la actualidad el programa de acompañamiento a los estudiantes de la Universidad El Bosque, se realiza de forma presencial, con el fin de hacer un seguimiento y brindar las herramientas necesarias para lograr que el estudiante alcance con éxito las metas propuestas. Pero con el avance de las nuevas tecnologías se hace imperativo vincular el Programa de acompañamiento al estudiante de la Institución, hacia un proceso que sea integral, flexible e interdisciplinario y que construya una autonomía cognitiva en donde los procesos de innovación y evolución de las prácticas convencionales representan una ganancia para el estudiante.

Descripción La incorporación de las tecnologías de información y comunicación al programa de acompañamiento al estudiante permite atenderlo en cualquier momento, fortalecer la motivación al estudiante e incorporarla como una constante. Se apoya en cursos on line y en los procesos de relación y asistencia que se establecen de una forma abierta. Por lo tanto, creará el centro de atención virtual al estudiante, brindará una atención con sentido humano y dará un seguimiento oportuno a los estudiantes de la Institución; así es como se pretende generar valor agregado en cuanto a atención y motivación desarrollando una estrategia comunicacional que aporte a la superación de la sensación de aislamiento y soledad del estudiante.

Objetivos Con este proyecto la Universidad: › Cuenta con la infraestructura necesaria para atender a los estudiantes de

forma virtual. › Garantiza que el proyecto se asuma institucionalmente y que, en su

desarrollo, cuente con el apoyo organizacional y logístico apropiado, al igual que con un componente de capacitación dirigido a los docentes. › Diseña herramientas virtuales de motivación para el estudiante.

Responsables Unidad Organizacional: Vicerrectoría Académica Cargo: Coordinador de Éxito Estudiantil


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