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PIBID leva criatividade à sala de aula Acadêmicos de Artes Visuais auxiliam no desenvolvimento de processos criativos de alunos da Educação Básica troca”, conta Adilson. Uma das atividades realizadas foi a visita à Fundação Iberê Camargo, onde os alunos conheceram as obras do artista sul-africano William Kentridge, inspiração para os trabalhos elaborados em sala de aula. A aluna Mariana Thomas Borges, 10 anos, gostou bastante da experiência e, por ser gremista, pôde colocar o sentimento por seu time em sua obra. “Achei muito legal, usamos muitos materiais para fazer os trabalhos, como gizes, lápis, jornais e carvão e, assim, fomos montando; aprendi muito”, conta a estudante. Acadêmica Nilda Griza de Carli em uma das oficinas com crianças da Escola Adolfina J. M. Diefenthäler
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evar o conhecimento e a vivência da arte é o que alunos do curso de Artes Visuais da Feevale estão realizando na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Adolfina J. M. Diefenthäler. Os acadêmicos, participantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), promovem, semanalmente, oficinas voltadas à prática de atividades artísticas, como pintura, desenho, gravura e esculturas, com diferentes materiais e procedimentos. De acordo com a coordenadora do Pibid de Artes Visuais, Caroline Bertani da Silva, os projetos proporcionam aos alunos da escola o uso de materiais diversificados e o contato com espaços culturais da região, o desenvolvimento dos processos criativos em diferentes linguagens artísticas e estabelece relações entre arte e cotidiano. “O projeto proporciona ao acadêmico o desenvolvimento da prática investigativa em artes e do planejamento colaborativo, a partir do contato com o cotidiano das escolas, e promove a relação com os conhecimentos construídos ao longo do curso”, explica.
Entre as oficinas que ocorreram no primeiro semestre, esteve a de Expressões Gráficas, Desenho, Pintura e Escultura, ministrada pelos acadêmicos Adilson Luciano das Chagas e Nilda Griza de Carli. As aulas, ocorridas nas segundas-feiras pela manhã, com os alunos do 4º ano B, da professora Elis Regina Mello, eram supervisionadas pela professora Nara Eliete Gomes. “Avalio as oficinas do Pibid como uma experiência única, na qual consigo colocar em prática os conhecimentos teóricos adquiridos na universidade. Concilio os mesmos à realidade dos alunos, fazendo das oficinas um momento de
Mariana Thomas Borges
De acordo com a professora Caroline e a supervisora Nara Eliete Gomes, novas propostas aliadas a visitas culturais envolvendo o Pibid ocorrerão na escola no segundo semestre deste ano.
Saiba mais O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da Universidade Feevale (Pibid - Feevale) é destinado aos acadêmicos dos cursos de licenciatura em Artes Visuais, Educação Física, História, Letras e Pedagogia da Instituição. Organizado e financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação (CAPES/MEC) com a Feevale, o programa tem como objetivos aumentar a qualidade da formação de professores, a partir da inserção de acadêmicos no cotidiano das escolas. pibid@feevale.br
Feevale é parceira do POA em Cena A Feevale é parceira desta edição do Porto Alegre em Cena. A Instituição organizará uma mostra de fotografias alusiva aos 20 anos do evento. A exposição poderá ser conferida pelo público no período de 3 a 23 de setembro, no Centro Municipal de Cultura, em Porto Alegre. Em outubro, a mostra poderá ser visitada no Espaço Cultural Feevale, localizado no Teatro Feevale. Egiptomania na aula magna de História A aula magna do curso de História, que acontece no dia 27 de agosto, às 19h30min, no Salão de Atos do Câmpus I, será sobre Egiptomania. A atividade, gratuita, é aberta a professores, alunos e comunidade, não sendo necessário realizar inscrição para participar. A Egiptomania, por intermédio das ferramentas conceituais da egiptologia, estuda o fenômeno, que tem a característica básica de conjugar ciência e imaginação, constituindo-se na reinterpretação e reuso de traços da cultura do antigo Egito, de uma forma que lhe atribua novos significados, até os dias atuais. Sobre a ministrante A ministrante será Margaret Bakos, pós-doutora pelo University College London e professora adjunta da PUCRS. Tem experiência de pesquisa em temas diferenciados: positivismo, escravismo e abolição no Rio Grande do Sul (mestrado), positivismo e administração pública municipal de Porto Alegre (doutorado). Em 1988/89, passou a desenvolver estudos sobre egiptologia e, em 1995, com apoio de Bolsa Produtividade do CNPq, iniciou uma pesquisa sobre o tema Egiptomania no Brasil.