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Universidad Nacional   Portafolio  #  1  

Módulo Integrado  1  

Prof. Ana  Montes  R.    

Estudiante: Alicia  Ortiz  C .  

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Contenidos      

       

Leyes de  la  Gestalt  ........................................................  4         Grados  de  Iconicidad  ....................................................  10           Transformación  de  imágenes  .......................................  13             Interpretación  de  imágenes  .........................................  19             Bibliografía  ..................................................................  24      

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Leyes de  la  Gestalt  

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Gestalt El   término   Gestalt   proviene   del   alemán   y   fue   introducido  por  primera  vez  por  Christian  von   Ehrenfels.   Tiene  varias  traducciones,  algunas  de  ellas  son     “forma”,  “totalidad”,  “configuración”.     La   Gestalt   implica   un   retorno   a   la   percepción   ingénua,  a  la  experiencia  inmediata,  no  viciada   por   el   aprendizaje.   La   persona   posee   una   capacidad   innata   para   decodificar   y   percibir   los   estímulos   del   exterior.   “Comprender   una   imagen   no   consiste   en   averiguar   qué   quiso   decir   el   autor,   sino   en   establecer   qué   quiere   decir  la  imagen  para  nosotros.”  (  Acaso Maria. Pag. 47,3/13/14; El lenguaje visual ).  

Leyes Gestalt   Las   leyes   de   la   Gestalt   no   actúan   de   modo   independiente.   Aunque   se   las   enuncie   por   separado,   actúan   simultáneamente   y   se   influencian   mutuamente   creando   resultados,   en  ocasiones,  estas  leyes  se  ajustan  también  a   las   variables   tiempo   y   espacio   (variables   subjetivas).  

Tres mundos,  litografía,  1995.  (  M.C.  Escher  )    

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Ley de  la  pregnancia  

Ley de  la  experiencia  

Fuente: http://austroanarquistas.com/?p=854   Este  es  un  buen  ejemplo  de  la  ley  de  pregnancia  ya  que  esta  imagen  es   simplemente  una  "A"  encerradada  en  un  círculo;  es  fácil  de  reconocer  y   copiar.  

Fuente: http://www.criteriondg.info/wordpress/car-­‐faces/   Esta  imagen  funciona  como  ejemplo  de  esta  ley  porque  vemos  una  cara  donde   en  realidad  no  hay,  la  mente  es  la  que  une  los  elementos  en  forma  de  cara.  

Esta ley  determina  que  el  ser  humano  se  basa  en  sus   propias   experiencias   para   interpretar   lo   que   se   está   viendo.   El   ser   humano   percibe   una   imagen   y   la   analiza  de  acuerdo  a  sus  conocimientos  previos.   Por   ejemplo   que   en   este   carro   podemos   ver   una   cara.  

La ley   de   la   pregnancia   es   cuando   nos   referimos   al   grado   en   que   una   figura   es   percibida   con   mayor  rapidez  por  el  ojo  humano.   Es   una   imagen   simple   y   por   esto   queda   impregnada   en   nuestro   cerebro;   la   podemos   reconocer  fácilmente.    

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Ley de  cierre  

Ley de  la  semejanza  

Fuente: http://alumnos.unir.net/irenepinachesa/2013/11/18/las-­‐leyes-­‐de-­‐gestalt/   Esta   imagen   es   un   buen   ejemplo   porque   podemos   aplicar   la   ley   del   cierre   al   intentar   descifrar   la   forma   que   crean   el   espacio   negro   y   blanco.   Nuestra   mente   hace  un  esfuerzo  y  logramos  ver  a  la  caricatura  "Stitch"    

Fuente:http://einflinux1.uoc.edu/~grf/index.php/Usuario:Agassosa/Gráficos_Ges talt Podemos  aplicar  la  ley  en    esta  imagen  porque  cuando  la  vemos  juntamos  las  x  en   un  solo  grupo  y  los  puntos  los  ubicamos  juntos  en  otro.  

Las formas   cerradas   y   acabadas   son   más   estables   visualmente,  lo  que  hace  que  tendamos  a  "cerrar"  y  a   completar   con   la   imaginación   las   formas,   buscando   la   mejor  organización  posible.    

Los objetos   o   elementos   que   son   semejantes   o   iguales   entre   sí,   son   percibidos   por   el   ojo   como   una   unidad.    Por  ejemplo  en  esta  imagen  lo  primero  que   vemos  y  juntamos  son  las  "x".    

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Ley de  continuidad  

Ley de  agrupamiento  

Fuente: http://xgfkrrl.wordpress.com/p1-­‐2/   Estas   sillas   son   un   buen   ejemplo   de   continuidad   ya   que   aún   cuando   la   imagen   este   cortada   podemos   descifrar   la   dirección.   Todas   las   sillas   hacen   una   curva,   no   se   interrumpe.  

Fuente: http://gloriahinojosa.blogspot.com/2013/01/ley-­‐de-­‐la-­‐proximidad.html   Este  signo  "Hippie"  es  un  buen  ejemplo  ya  que  los  que  lo  estan  creando  son  un   grupo  de  personas  unidas,  que  logran  crear  la  forma.  

La mente   continúa   un   patrón,   aún   después   de   que   el   mismo  desaparezca.  El  dato  previo  nos  da  la  pauta  de  que   si  la  figura  continúa  no  cambiará.   Podemos   reconocer   la   ley   de   continuidad   viendo   la   dirección  hacia  donde  se  dirige  la  imagen.  

Tendemos a  organizar  los  elementos  que  percibimos   en   torno   a   conjuntos   significativos   organizados.   Las   diversas   formas   de   agrupamiento   pueden   establecerse  por  proximidad,  semejanza,  continuidad   y  simetría  

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Ley de  fondo-­‐figura  

Ley de  simetría  

Fuente: http://powerofh.wordpress.com/tag/dali/   Con  respecto  a  esta  ley,  la  mayoría  de  las  obras  de  Salvador  Dalí    son  buenos  ejemplos  ya   que   podemos   ver   varias   figuras   sólidas   y   percibimos   otras   que   están   implícitas   en   la   imagen  como  por  ejemplo  que  la  cabeza  de  la  persona  la  termina  el  arco  por  donde  entra   la  luz.  

Fuente: http://websites.pdesas.org/pdefino/2011/6/1/311422/page.aspx   Esta   imagen   sirve   de   ejemplo   porque   ya   sea   que   la   partamos   vertical,   horizaontal   o   diagonal  ambas  partes  van  a  ser  iguales,  solo  que  opuestas,  como  ocurriría  en  un  espejo.  

Hay simetría   cuando   la   figura   es   inmune   a   alteraciones,   la   forman   núcleos   resistentes   que   permiten   que   no   sea   alterada.   Si   trazamos   una   línea   horizontal   y   vertical   vemos   que   la   imagen  permanece  inalterable,  es  igual  a  ambos  lados.  

Figura: Es   un   elemento   que   existe   en   un   espacio   destacándose  en  su  interrelación  con  otros  elementos.   Fondo:   Todo   aquello   que   no   es   figura.   Es   la   parte   del   campo   que   contiene   elementos   interrelacionados   que   sostienen  la  figura.  

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Grados de  iconicidad  

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1. Nivel  de  iconicidad  "alto"  

Grado de  Iconicidad   En   cualquier   imagen,   apreciamos   el   parecido   que   tiene   con   lo   representado;   si   es   mucho,   diremos  que  tiene  un  alto  grado  de  iconicidad   y  si  el  parecido  es  poco,  será  un  bajo  grado  de   iconicidad.     Debemos  tener  presente  que  la  diferencia  en   la   iconicidad   no   significa   una   diferencia   en   calidad;   sino   que   existe   la   posibilidad   de   múltiples  representaciones  de  la  realidad.  

Escala de  iconicidad  

http://teoriadelaimagenunimex.blogspot.com/2007/03/la-­‐escala-­‐de-­‐ iconicidad.html

La escala   es   el   orden   que   se   le   da   a   las   imágenes   de   acuerdo   a   la   relación   de   semejanza  que  guardan  con  su  referente.    

Decimos que  tiene  un  nivel  de  iconicidad  alto   porque   la   imagen   es   fiel   a   su   refente,   tiene   un  alto  nivel  de  realismo.  Esta  imagen  por  ser  

Medio  

Alto

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Bajo

Fuente: http://narceaeduplastica.weebly.com/grados-­‐de-­‐iconicidad.html  


2. Nivel  de  iconicidad  "medio"  

3. Nivel  de  iconicidad  "bajo"  

Fuente: http://girlsofthewilds.wikia.com/wiki/Chapter_6  

Fuente: http://www.arteespana.com/pinturaabstracta.htm  

En la   iconicidad   media   la   imagen   sigue   siendo  comprensible,  es  figurativa  pero  no   tiene   tanto   realismo   como   una   imagen   con  el  nivel  de  iconicidad  alto.  

El nivel   de   iconicidad   bajo   se   refiere   a   imágenes   no   figurativas,   es   decir,   que   no   podemos   identificar  la  forma;  se  aleja  del  realismo.  

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Transformación de  imágenes  

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Procesos

Proceso #  1:  

Para entender   porque   las   siguientes   imágenes   no   cumplen   con   el   objetivo   del   ejercicio,   primero   hay   que   conocer   los  pasos  que  hay  que  tomar  en  cuenta   para   poder   hacer   una   transformación   aceptable  de  una  imagen   Para   hacer   una   transformación,   primero   necesitamos   buscar   una   imagen   adecuada,   es   decir,   que   tenga   potencial   para   comunicar   otra   cosa   fácilmente.   Lo   que   hay   que   tomar   en   cuenta   cuando   la   escogemos   es   el   tamaño,   la   posición,   la   dirección,   estructura,   entre   otras   cosas;   no   es   simplemente   pegar   imágenes   sobre   otras,   hay   que   intentar   darle   otro   significado.   Otra   cosa   que   debemos   tomar   en   cuenta   es   el   nivel   de   iconicidad,   nuestro   objetivo   es   cambiarle   la   función  y  la  iconicidad  a  la  imagen.  

Fuente: http://artespossenti.blogspot.com/2013_09_01_archive. html  

Esto es  una  imagen  abstracta,  por  lo  tanto   tiene   un   nivel   de   iconicidad   bajo   y   tiene   una  función  artística.  

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autoría propia  

el   nivel   de   iconicidad   cambia   en   lo   mínimo   y     no   tiene   ninguna   función,   hay   que   ponerlo   dentro  de  algún  concepto.  Esto  es  un  intento   fallido.  


Proceso #2:    

Y esta  sería  la  imagen  final.  Pasaría   de  tener  una  función  publicitaria  a   tener  una  función  crítica,  ilustrativa   o  podría  ser  de  entretenimiento.   Aquí  lo  que  falló  fue  lo  del  nivel  de   iconicidad,  es  un  nivel  alto  y  aún   después  de  la  transformación  sigue   siendo  el  mismo.    Lo  que  hay  que   intentar  es  pasarlo  a  un  nivel  medio   o  bajo,  se  podría  lograr  quitando   información  o  agregando  elementos   que  logren  bajarlo.    

Fuente: Revista  Cosmopolitan   en   Español,   año   36   No.5.   Mayo  2008  

En esta  imagen  se  puede  aprovechar   la   posición   de   la   muchacha   del   anuncio   publicitario,   la   dirección   en   la   que   tiene   el   brazo   y   la   cabeza   se   prestan   para   hacer   cambios   interesantes.      

Esta transformación  consiste  en  usar   estos   aspectos   para   cambiarle   la   función,   empiezo   agregándole   otros   elementos,   que   calzan   bien   con   la   posición   de   ella;   por   ejemplo   el   hombre   que   está   incado,   con   solo   recortar   la   mano   de   la   muchacha   ya   pude  hacer  que  pareciera  como  si  la   tuviera  sobre  la  espalda  de  él  ,  tiene   una   expresión   llena   de   seguridad   y   felicidad,   aprovecho   esto   y   la   imagino   como   una   villana   poniéndole  los  cuernos  rojos.    

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Imágenes finales  

Fuente: Revista  Conexión  Manga  n.  058  

Imagen original:     Formaba   parte   de   la   publicidad   de   la   revista   Conexión   Manga,   estos   personajes   son   parte   de   un   "Anime"   que   están   promocionando.   Su   nivel   de   iconicidad   es   medio-­‐alto   ya   que   no   son   personas   reales   pero  el  dibujo  se  apega  mucho     a  la  anatomía  humana.    

Fuente: Revista  Conexión  Manga  n.058  

Imagen original:   Formaba   parte   de   la   revista   Conexión   Manga,   la   imagen   es   publicitaria,  ya  que  estaban  promoviendo   la  música  que  crea  él.   La  imagen  tiene  un  alto  nivel  de  iconicidad   ya   que   por   ser   un   fotografía   es   realista   y   figurativa.    

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Imagen transformada  

Para transformar  la  imagen,  primero   bajé  el  nivel  de  iconicidad  pintando  a   los  niños  de  negro  y  les  tape  parte  de   la  piel  con  letras,  para  agregar  un   contraste,  está  la  imagen  de  una   persona  real.  La  función  de  esta   imagen  puede  ser  ilustrativa.  


Fuente: Revista  Elle  año  5  n.1  Enero  1998  

Imagen original:   Parte   de   la   revista   Elle,   su   función   es   ilustrativa   y   tiene   un   nivel   de   iconicidad   alto   por   ser   una  fotografía.    

Imagen transformada    

Proceso

Para intentar  cambiar  la  iconicidad,  le   tapo   la   cara   con   otra   imagen   y   le   hago  un  ojo  blanco,  se  va  pareciendo   más   a   una   caricatura.   Ya   que   la   posición   de   la   mano   parece   como   si   estuviera   agarrando   algo,   le   pongo   una   cabeza   de   bajo   nivel   de   iconicidad  para  contrastar.    

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Para llegar   a   la   imagen   final   termino   de   hacerlo   malo   poniéndole  unos  cuernos  de  la   misma   textura   del   ojo.   Ahora   puede   tener   una   función   ilustrativa   o   de   entretenimiento   y   su   iconicidad  es  alta-­‐media.  


Imagen original,   formaba   parte   de   una   revista  de  1998,  es  una  imagen  artística   con   un   nivel   de   iconicidad   medio-­‐bajo,   ya   que   todavía   se   distinguen   bien   las   figuras   humanas,   pero   se   aleja   más   del   realismo  

Fuente: Revista  Elle  año  5  n.1  1998  

Imagen transformada  

Para empezar   a   transformar   la   imagen   lo   primero   que   hago   es   buscar   como   cambiarle   la   iconicidad,   aquí   cambio   la   cara  de  la  mujer  de  anaranjado  por  la  de   una  imagen  de  una  cara  realista,  y  agrego   otra   imagen   de   un   humano   realista   e   intento  unir  el  brazo  pintándolo  de  negro   como  el  saco  que  lleva  puesto.    

Proceso  

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Para finalizar   la   imagen   termino   de   pintar   de   negro   el   brazo   del   hombre   y   ahora   parece   que   él   es   el   que   está   sosteniendo  la  taza.  La  iconicidad  ahora   cambia   a   media-­‐alta,   porque   hay   foto   combinada  con  pintura  semi  realista.  En   cuanto   a   la   función,   serviría   como   imagen  ilustrativa.  


Interpretación de  imágenes

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Maneras de  interpretar  imágenes   •

Usando puntos  

Usando planos  

Fuente:http://personal.us.es/jcordero/CONICA/pagina04 .htm

Fuente:http://s692.photobucket.com/user/Hazzaffie/m edia/All-­‐star.jpg.html

Usando líneas  

Fuente:http://miradasdesdelaventana.blogspot.com/201 1/02/sintaxis-­‐visual.html

Fuente:http://dedibujoartisticoycolor.blogspot.c om/2012/11/sombreado-­‐partir-­‐de-­‐un-­‐dibujo-­‐de-­‐ lineas.html

Usando mezcla  de  los  anteriores  

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Mis interpretaciones  

Segunda interpretación:  Líneas,  planos  y  puntos.  Mejor  pero  le  falta  unidad   visual,  la  imagen  de  la  derecha    es  muy  diferente  del  resto  del  dibujo.  

Imagen original.  Autoría  propia.  

Primera interpretación:   Líneas,   planos   y   puntos.   Mucha   información,   se   tiene  que  volver  a  replantear.  

Tercera interpretación:  Puntos  y  líneas,  ya  tiene  mejor  unidad  visual.  

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Bibliografía

http://www.slideshare.net/Kenyon_of_Oz/psicologa-de-la-gestalt11822864

http://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110121160436AAVR 60S

http://identidadisba.blogspot.com/2010/04/ley-de-la-experiencia.html

http://www.guillermoleone.com.ar/leyes.htm

http://www.slideshare.net/magvil/leyes-de-la-gestalt-7678829

http://www.slideshare.net/JUANERNESTOPARADASREA/leyes-del-lagestalt

http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGENPAGINA/1codigos1.htm

http://www.slideshare.net/XxXdimyxXxX/los-niveles-de-iconicidad10601938

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Alicia Ortiz  

Portafolio 1_Módulo Integrador

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