UNIVERSIDAD DA DE MONTEMORELOS ESPECIALIDAD EN ENFERMERÍA OFTÁLMICA PLAN DE ESTUDIOS 2010 PRIMER SEMESTRE CLAVE
EXPERIENCIAS CURRICULARES
FGCO690 FGDI690 ASEP694 EOSV883
Cosmovisión para el desarrollo profesional Diseño de investigación Taller de evaluación de programas de salud Taller de sistema visual y estudios oftálmicos
REQUISITO
Total
HTS
HPS
THS
CRS
3 3 2 1
0 0 2 4
3 3 4 5
6 6 6 6
9
6
15
24
HTS
HPS
THS
CRS
0 0
6 6
6 6
6 6 6
SEGUNDO SEMESTRE CLAVE
EXPERIENCIAS CURRICULARES
GEIA893 EOCO884
Taller de intervención avanzada de enfermería Taller de cirugía oftálmica Optativa
EIPA890
REQUISITO
La distribución de frecuencias varía de una experiencia curricular a otra
Proyecto de aplicación Total
0 0
6 18
6 18
6 24
HTS
2 1 2 2 2 1 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2
HPS
THS
CRS
2 4 2 2 2 4 0 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2
4 5 4 4 4 5 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
2 2 2 3 2
2 2 2 0 2
4 4 4 3 4
6 6 6 6 6
OPTATIVAS CLAVE
EXPERIENCIAS CURRICULARES
CCMD630 CCMC645 ISDS654 MUAP653 GEGI603 MEAT604 MEFE603 GCPE604 MELI 607 GCTM605 GCDP606 GDCP 603 GDAI 604 GDTE 606 GDEA606 GERH604 GEGC605 GEGF606 GETS607 IEEP606 IEDE605 IEEA608 IEAF609 TECS604
Medios digitales Modelos cuantitativos de sistemas Diseño de software inteligente Administración de proyectos multimedia Gestión en instituciones educativas Aplicaciones tecnológicas básicas en la educación Fundamentos de Educación Planeación y evaluación del proceso educativo Liderazgo educativo Teorías y modelos de diseño curricular Diseño de programas educativos Corrientes psicopedagógicas contemporáneas Aprendizaje en las Inteligencias múltiples Taller de estrategias de enseñanza Evaluación del aprendizaje Gestión de recursos humanos Gestión para la calidad educativa Gestión financiera para no financieros Temas selectos de legislación educativa Epistemología Diseño de enfoque cualitativo y mixto Estadística aplicada a la investigación educativa Acceso a fuentes y revisión de literatura
TEMT604 TEAA605 TEDT607 CSTS 603 CSED604
Modelos teóricos para el aprendizaje con tecnología Ambientes de aprendizaje con tecnología Diseño y tutoría de cursos en línea Teoría sociológica contemporánea Epistemología y didáctica de las Ciencias Sociales
Contexto Socio-educactivo y tendencias de la tecnología educativa
REQUISITO
CSTP 605 CSRI607 EMEH605 EQED605 EQDE610 EBOE600 EBSE607 LLAD607 RFFP603 RFFS604 RFPP605 EFEM608 EFEP609 EFES610 ICED609 FIGE693 FIPI696 FITP699 RHRL695 RHDH697 RHCC698 RHSH699 RHTM694 LITL694 LICN697 LICE698 LIDO694 LIGC693 MEAM694 AUEA699 BIHT690 BIGB690 BINI690
Teoría política contemporánea Relaciones Internacionales Epistemología e historia de las matemáticas Epistemología y didáctica de las ciencias químicas Diseño de experiencias en el laboratorio Origen y especiación Seminario de ecología Análisis del discurso Fundamentos psicológicos y filosóficos de la familia Fundamentos sociales éticos y jurídicos de la familia Psicología positiva Educación para el matrimonio Educación para la paternidad Educación sexual Estructura y dinámica familiar Seminario de gestión estratégica Procesos de información en la toma de decisiones Taller de presupuestos Marco legal de la relación laboral Desarrollo de habilidades directivas Cultura y clima organizacional Seguridad e higiene laboral Teorías de motivación Teorías de liderazgo Conflictos y negociación Comunicación empresarial Deontología organizacional Gestión del cambio Seminario de administración de mercadotecnia Taller de estadística aplicada Historia y teoría de la información Gestión de bibliotecas Normatividad de la información
3 2 3 2 2 3 1 2 3 3 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0
0 2 0 2 2 0 4 2 0 0 0 0 0 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 6 6 6
3 4 3 4 4 3 5 4 3 3 3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6