16. detsembril 2014 Eelmised lehenumbrid: www.aianduskool.ee/koolileht
AKREDITEERIMISE TULEMUSED LUBAVAD RAHULIKU SÜDAMEGA JÕULE ja AASTAVAHETUST NAUTIDA Juunis 2014 esitas RAK aruanded aianduse (aiandus, maastikuehitus, floristika) ja keskkonnakaitse õppekavarühmade akrediteerimiseks. Oktoobris käis koolis hindamiskomisjon, kontrollimaks, kuivõrd aruandeis kirjapandu tegelikkusele vastab. Hindamiskomisjoni liikmed vestlesid nii juhtkonna, õpetajate kui õpilastega. 28. novembril istus koos kutsehariduse hindamise nõukogu, et läbi arutada 9 õppekavarühma 32 akrediteerimisaruannet ja iga aruande juurde kuuluv hindamiskomisjoni ettepanek.
Räpina Aianduskool hinnati täisakrediteeringu (6 aastat) vääriliseks nii aianduse kui keskkonnakaitse valdkonnas. Kutsehariduse hindamisnõukogu soovitab Räpina Aianduskooli pidajal ja koolil kaaluda võimalusi nn tööstusliku aianduse suuna arendamiseks aianduse õppekavarühmas. Kutsehariduse hindamisnõukogu otsuste, koolide õppekavarühmade aruannete ning hindamiskomisjonide aruannetega saab tutvuda EKKA kodulehel http://ekka.archimedes.ee/ Tekstiilitöö eriala akrediteerimine seisab saabuva kalendriaasta hakul.
ees
Häid jõule ja edukat uut aastat meile kõigile! Hakanud kord kaks metsameest võistlema, kumb jõuab rohkem puid langetada. Esimene andnud tööle pihta, nii et ei märganud ninagi pühkida. Teine meest toimetanud pealnäha rahulikult, pidas pausegi. Esimene meees olnud väga pettunud, kui selgus, et tema ei võitnudki, ning küsinud: “Kuidas on see võimalik - ma ju töötasin kogu aeg!” - “Sa vist ei märganud, et Foto: K. Freirik, 4mp oma pauside ajal teritasin ma saagi,” vastanud teine mees. Tänavune kalender lubab rohkesti puhkepäevi. Teritagem siis oma saage :)! * * * * 25. november - õpilasesinduse presidendi valimised. Õnnitleme, president ELIISABET OJAR (2ap) ja asepresident SILVIA URBLA (1mp)! 27. november - Nõunike kogu koosolek 5. - 6. detsember - noorte infomess Teeviit 6. detsember - kutseõppeasutuste õpetajate mälumäng Kehras. RAKile sedapuhku 4. koht. 8. detsember - külaskäik Konguta kooli 9. detsember - kursustevaheline mälumäng 11. detsember - õpilaste jõulupidu 15. detsember - e-õppe päev RAKi õpetajatele. Koolitajad HITSAst ja Katrin Uurman. 17.-18. detsember - sisekoolitus RAKi õpetajatele ja töötajatele
TÄNA LEHES: Poeetiline presidendipreili Kodus ja võõrsil: külaskäigud Võrumaa KHK-sse ja Konguta Kooli
Just nii palju on tänavu talve olnud - 1. detsembril... U. Mustmaa fotod.
Jõululaat Jõulupidu Tulekul on Tallinna Lillefestival ja praktikajuhendajate päev Praktikad välisriikides 2015 Luulekatsetusi
1
25. novembril valiti Räpina Aianduskooli õpilasesinduse uueks presidendiks aianduse eriala 2. kursuse õpilane ELIISABET OJAR ning asepresidendiks maastikuehituse eriala 1. kursuse neiu SILVIA URBLA. Tuttuue presidendi jutul käis LEEGI PÕDER (3mg). Eelmine õpilasesinduse president, minu kursaõde Vivian Lepa oli ka punapäine tütarlaps... Vaatasime jah Vivianiga piltide pealt, et punapea annab punapeale rolli edasi... Kuidas on tunne pärast värskeid valimisi? Nojah, ma arvasin, et sa seda küsid. Natuke imelik tunne on - veel ei ole hästi kohale jõudnud. Mulle tundub õpilasesinduse president natuke müstiline tegelane, erinevatesse tegevustesse tuleb mul veel sisse sulada. Aga igal juhul on tegemist laheda tundega ja ootan aktiivse osa pihtahakkamist. Tegelikult võib öelda ka nii: on juba suhteliselt kindel tunne, ehkki enne valimisi oli ikka närv sees. Õnneks tean ma teisi õpilasesinduse liikmeid hästi ja nendest aktiivsetest liikmetest on väga suur abi - seega on tunne ka üsna turvaline :). Kas sul on varasemaid kokkupuuteid õpilasesinduse tööga või asusid ametisse “pea ees vette”, tundes, et sa tahad presidendina tegutseda? Natuke pea ees vette küll, sest suured kogemused sel alal mul puuduvad. Samas juhatamist ja asjade korraldamisi on mul ette tulnud juba väiksest peale. Näiteks olen korraldanud näidendeid. Kõik on tulnud kuidagi pooljuhuslikult või siis tahtlikult… Millise panuse soovid sa anda kooliellu? Mis on sinu sisemine nägemus? Esiteks tahan ma ära öelda selle, et see kool on minu arvates niigi väga lahe, siin on palju erinevaid huviringe ja enamus asju on hästi korraldatud. Üks oluline soov on alles hoida seda lahedat ja põnevat õhkkonda ning tuua uusi ideid. Kindlasti kuulan hea meelega, mis on teistel ka öelda, et mitte otsustada ainult oma tahtmiste põhjal - eks meil kõigil ole ka oma sisemised nägemused, kuid veel olulisem on teada saada, mida tahavad teised. Soovin anda oma panuse selleks, et erinevad ideed realiseeruks. Kuidas oled jõudnud aianduse erialale? Natuke juhuslikult. Juba 15-aastasena tahtsin minna õppima keskkonnakaitset, aga siis vaatasin, et see on keskkooli baasil. Järgnesid kogemused tööelu maailmas ja otsingud endale huvipakkuva eriala nimel ning mingil hetkel lihtsalt tundsin, et mina, kes ma olin 5 aastat tallinlasena elanud, tahan “lõunamaale” tagasi. Mu juured on Võrust… Ühtäkki tekkis tunne, et tahan õppima tagasi asuda ning töötamisest oli kõrini saanud. Lõuna-Eestis on ju imeline loodus ja ka sellepärast tundus siia naasmine nii loogiline valik. Arvan, et just süda oli see, mis ühel hetkel ütles: tule aianduskooli! Mis tunnid sulle aianduse eriala õppides kõige rohkem korda lähevad? Issand kui raske küsimus! Või tahaksid mõnd õppejõudu esile tuua, kelle tunnis on eriti põnev? Tooksin esile kaks inimest. Üks on Anu Käär, kes annab meile lillekasvatuse tunde ja on minu arvates
meeletult lahe inimene. Ta oskab kõik teemad oma tundides väga huvitavaks teha. Teine õpetaja on Irma Samoldina, kes on ühtaegu lahe ja mõnus tundide läbiviija. Tema puhul on näha, et ta huvitub õpilastest personaalselt. Ka teised õpetajad väärivad kindlasti tänusõnu, kuid need kaks tooksin lihtsalt esile nende oskuse eest tunde läbi viia õpilastele huvitaval viisil. Mind huvitavad kõik tunnid, kuna olen olemuselt uudishimulik inimene ja tahan pidevalt uusi asju teada saada. Millega tegeled vabal ajal? Varasemalt kirjutasin päris palju luuletusi, kuid praegu on see soiku jäänud. Mul on ka raamat avaldatud, mis ei ole küll müüki läinud, kuid sellegipoolest pole mul endal ühtegi eksemplari alles - kõik olen sõpradele ära jaganud. Luule kirjutamine vajus soiku siis, kui tööl hakkasin käima. Ehk kunagi avaldan veel ühe luuleraamatu värskemate luuletustega. Loen meeleldi, eriti ilukirjandust. Hetkel õpin pühendunult eksamiteks. Ma tahan teha inglise keele, matemaatika ja eesti keele riigieksamid ning matemaatikaga ongi hetkel kõige rohkem tegemist. Käin autokoolis. Enamuse ajast kulutan õppimisele - tegelikult kõigepealt enese sundimisele, et hakata õppima :). Ülejäänud vabal ajal naudin lähedaste inimeste seltskonda, aitan perekonda. Trenni ja niisama väljas käimise aega mul väga ei olegi, sest tahan kogu aeg hästi asjalike tegevustega ametis olla. Rääkides veel su luuleraamatust, siis mis seal läbivateks teemadeks on? Raamat ilmus siis, kui olin 15. Nüüd olen 20. Seepärast ma ei tahaks süviti langeda sellesse teemasse, tahaksin mõelda hoopis kõigele uuele siin elus ... Eks see raamat olnud teismeea trotsiga kirjutatud. Trots ühiskonna vastu, külluslikult armastusluuletusi, süngemaid luuletusi... Nüüd aga on mul palju helgemaid ja paremini kirjutatud luuletusi. Need tahaksin küll millalgi, kui aega tekib, uueks raamatuks köita. Eelmises raamatus oli 30-40 luuletust, nüüd tuleks rohkem. Ma ei loe seda esimest luulekogu oma parimaks saavutuseks, võtangi asja nii, et esimene raamat oli minu möödunud osa ja ootan põnevusega hetke, mil asuda järgmise osa kallale.. Soovime Sulle edu selles väljakutseterohkes ametis ja aitäh jagamast meiega oma luuletusi!
LUIGED teepervel seisan selja taha vaatan vaikselt mõtisklen kuid mõtte käest kaotan sirutan käed enda ette ega usu et hingame sama õhku või et üldse hingame varjan oma ootamist ja jooksmiste kaotamist teepervel seisan ja lumi on maas sulgen silmad ning avan nad taas asetan ühe jala teise ette ega usu et kõnnime sama teed või et üldse kuhugi läheme
VÄÄRTUSED vahel on nii et väiksed asjad on väikesed asjad on mulle suured vahel ainult mina tean kaotusetunnet kui inimesed unustavad vahel on nii et suured asjad on suured asjad on ainult teiste asjad mõni hommik ka mina unustan ja valutan pead sinu kannatlikkuse peal kes olid olid mõtted uisapäisa lahti lastud iga viimse asja eest aga vahel on nii et asjad on asjad ja minna nad võivad vahel ainult mina mõistan et loobumist 2 käskida ei saa
26. novembril käis RAKi esindus tutvumas kolleegide tegemistega Võrumaa KHK-s. 26. novembril kella kümne paiku, kui Aianduskooli esindus VÕRUMAA KUTSEHARIDUSKESKUSE tehnohoolde majja astus, oli aktiivne õppetöö juba alanud. Astunud läbi uhke, suure, avara aatriumi, paistis silma suur kooli logo ja tekst „Hea kool kogu eluks“. Et siinkirjutaja, Jano Narvik ja kutseõpetaja Priit Trahv olid varakult külastuse kokku leppinud, siis tervitasid meid rõõmsate nägudega võõrustajad: puidutöötlemise tehnoloogia õppetooli juhataja Andrus Luts ja sama valdkonna kutseõpetaja Arvi Lokk. Pärast tugevaid käepigistusi ja tutvustusringi algas ringkäik puiduklassides. Kui just klassiks saab üldse tohutu suurt hoonet koos uute, võimsate tootlike puidumasinatega nimetada. Siin-seal kohtasime uudishimulikke, ent väga tõsiste nägudega noormehi, kes lõikasid, lihvisid, saagisid ja tegid iseseisvalt neile eelnevalt õpetaja poolt kätteantud töid. Et jõulud on peagi ukse ees, siis lõikasid noorhärrad vineerist kuusekesi, mida saaks hiljem ka sõpradele kinkida. Osade noormeeste käte vahelt tulid välja huvitava kujuga riidepuud. Meid huvitas, kas ja kui meelsasti õpilased kasutavad kaitsevahendeid ja hoolivad töökeskkonnaohutusest, kuidas pärast tööd saavad puhtaks ruumid ja töövahendid. Selgus, et mingit imenippi või eraldi rohtu polegi. Igal õpilasel on nimeline, lukustatav tööriistakapp. Esimesest tunnist peale nõuab õpetaja ranget distsipliini, korda ja puhtust. Määratakse vastutav korrapidaja, kes vastutab kogu õppegrupi tegevuse eest, sh töökoha koristuse eest. Enne keerulise mehhanismiga tööd toimub ohutusalane juhendamine kohapeal, igaüks kirjutab allkirja, et ta on teadlik ohutusnõuetest, neid rangelt jälgib ja on omandanud ohutud töövõtted. Lühikese tutvumise ajal märkasin nii mõnegi õpilase poolt töökeskkonna ohutusnõuete eiramist. Minu küsimusele, kas on juhtunud ka tööõnnetusi, sain vastuseks, et seni pole midagi halba juhtunud. Uhkusega näidati meile õpilaste poolt kavandatud-disainitud mööblit, puidust ning metallist kelli, suveniire ja meeneid. Leidlikud noormehed, nähes, et nende õpilaskodu riidekapp on oma aja ära elanud, konstrueerisid moodsa, mahuka kolme uksega kapi, mis oli ehtne, nägus ja omapärane. EuroSkills võistlustel 2013.a valmistatud mööbliesemed, mida meile näidati, jätsid fantastilise mulje. Tahaks loota, et taolised külaskäigud ei jääks viimaseks. Igal koolil on küll oma eripära, erinevad erialad, erinev tehnikabaas ja seadmed, kuid kogemuste vahetamise käigus saab juurde uusi häid mõtteid, nippe, mida annaks juurutada ka oma koolis. Meistriks ei sünnita üleöö. Enne on vaja hoolega ammutada teoreetilisi ja praktilisi kogemusi, vaja on tugevat tahet, väsimatut õpihimu ja andekust. Seda viimast lauset rõhutaksin ma eriliselt. Rahulikku jõuluaega kõigile meie kooli tublidele õppuritele! Puhake, laadige patareid täis, et 2015.a jaanuaris taas koolipinki istuda ja jätkata tarkuste omandamist. UNO MINKA, kutseõpetaja
8. detsembril käisid RAKi õpetajad tutvumas Konguta Kooli tegemistega.
Uno Minka fotod: Ülal - õpilaste poolt valmistatud VKHK kell-kingitus-meene; All - Euroskills’il 2012 Belgias saavutas Eesti mööbitislarite võistkond III koha ning Rainer Kommer individuaalvõistluses III koha. Fotol VKHK mööblitislerite töö Belgia võistluselt. Kui RAKi esindus Konguta Kooli jõudis, oli digipööre just lõppenud :) (täpsemalt: sellenimeline projekt) 6-klassiline KONGUTA KOOL, millel pole mitte ühtegi arusaadavat eelist kümnekonna kilomeetri raadiusesse mahuvad Nõo, Elva ja Rannu oma suurte koolidega, ... ja ometi ei kurda Konguta õpilaste vähesuse üle ning mistahes haridusuuendusliku teema puhul tuuakse Kongutat hea näitena esile. Kogu koolimaja on õpikeskkond selle sõna kõige uhkemas mõttes, kus isegi trepiastmed loendavad kulutatud kaloreid ja koolikell mängib vastavalt hooajale klassikuid, ... Koridoriseinalt leiame plakatid, kus iga kooli õpetaja tutvustab oma viimase aja lemmikleidu, internetikeskkonda, mille abil tema oma tööd nii põnevamaks kui ka lihtsamaks teeb. Olgu need keskkonnad siingi nimetatud: jätkub järgmisel lk-l 3
Algus eelmisel lk-l Blubbr - keskkond, mis võimaldab youtube’is olevate videote abil luua videoteste ja viktoriine. Padlet - veebipõhine Web2.0 ühistöövahend Kahoot - mänguline keskkond, mille abilon võimalik koguda õpilastelt tagasisidet ning teha teste. Annab ülevaatliku statistika vastajate eksimuste ja kiiruse kohta. Töötab hästi ka nutiseadmetega. Storybird - võimaldab ilma kasutajakontota lugeda jutte ja luuletusi; kasutajana luua e-raamatuid ja kasutada illustreerimiseks kunstnike töid; tasu eest printida raamat ja tellida see köidetult endale. Õpetajal võimaldab see luua oma õpilastele kontod, anda vabas vormis ülesande kirjeldusi, lisada ülesandele URL koode (Storybird, Youtube, Vimeo, SchoolTube) või faile kaustast, toimetada klassiga privaatselt; luua “raamaturiiul”; modereerida kommentaare.
NB! Mitmeid nendest keskkondadest on õpetaja Katrin Uurman tutvustanud ka oma 5-minuti-koolitustel, nagu musterkood või Padlet. Lisaks WorksheetWorks (võimaldab luua erinevat tüüpi töölehti, genereerib ka vastustelehed), Gliffy (võimaldab koostada SVOT analüüsi, genereerib mitmesuguseid diagramme ja jooniseid, saab kasutada ühistööriistana) ja Greately (mitmesugused SVOT-analüüsiks loodud alused). Konguta on suurepärane näide terve talupojamõistuse ja tänapäeva võimaluste ning nõudmiste ühitamisest. Suur tänu Konguta Kooli direktrissile Liina Tammele sooja vastuvõtu, kõige senitehtu ning inspiratsiooni eest! ULVI MUSTMAA, arenguosakonna juhataja
Glogster—võimaldab luua interaktiivseid postreid teksti, piltide ja videotega; sobib kõigile vanuseastmetele, iseseisvaks, paaris– ja rühmatööks, sobib kasutamiseks kõigis ainetes, toetab ümberpööratud klassiruumi põhimõtet, võimalik vitsutada. Quizlet—keskkond sõnade ja mõistete õppimiseks ja kinnistamiseks, sobib kasutamiseks kõigis õppeainetes, eriti hästi keeleõppes, olemas eestikeelne juhend. Musterkood ehk QR-kood - koodide alla on võimalik peita nii tekste, linke, teste, küsimusu kui ka videoid. Vt lähemalt koolielu portaalist töövahendite leheküljelt.
Erasmus+ projektile “Kogemusõpe Euroopas” laekus 40 sooviavaldust. Kõik saadetud dokumendid on korrektselt täidetud ja sisaldavad vajalikke lisasid. Praktikakohti on uueks aastaks 25. Kõige rohkem avaldusi laekus maastikuehtuse erialalt- 25, järgmisena aianduse erialalt 11 ja floristika 4. Kõige populaarsem sihtkoht on Inglismaa, mida
KURSUSTEVAHELISE MÄLUMÄNGU (20.11.14) TULEMUSED: I KOHT 2AP –( 17p.) -5p. II KOHT 2MP –(14p.) – 4p. III KOHT 4MP –(11p.) -3p. III KOHT 1A –(11p.) -3p. III KOHT 1KG –(11p.) -3p. III KOHT 3MG –(11p.)- 3p. IV KOHT 2AG –(9p.) -2p.
MÄLUMÄNGU (09.12.14) TULEMUSED: I KOHT 1A –( 12p.) -5p. I KOHT 3MG –(12p.) – 5p. II KOHT 2AP –(11p.) -4p. III KOHT 4MP –(10p.) -3p. III KOHT 2MP –(10p.) -3p. IV KOHT 2AG –(9p.) -2p. V KOHT 1KG –(7p.)- 2p. VI KOHT 3MP –(5p.) -1p. Järgmine mälumäng toimub 15.01.15
märkisid esimeseks valikuks 10 õpilast. Kõik õpilased saavad otsusest teada hiljemalt jaanuari teiseks nädalaks. Tänan kõiki õpilasi, kes võtsid aega dokumentide täitmiseks!
Noorte infomessil TEEVIIT
AIRI LOKK, projektijuht
2014 esindasid aianduskooli
Reedel, 05.12: Kärt Vikat (2ag); Erik Rüütel (3mp); Birke Tauram (1kg); Silvia Urbla (1mp); Anu Seim; Ulvi Mustmaa; Laupäeval, 06.12: Kelly Pohak (1mp); Carola Künnapas (1mp); Silvia Urbla (1mp); Svetlana Tund. Täname tubli töö eest aianduskooli tutvustamisel!
10. detsembril kl 1114 RAKi fuajees õpetaja Tiiu Ruuspõllu eestvedamisel toimunud JÕULULAADAL oli piparkooke müümas ka üks kepsakas metsaelanik :) Teravamapilgulised suutsid siiski tuvastada õpetaja Sirje Toodngu osaluse :) Foto: U. Mustmaa
4
Jõulupeo fotod: Kristjan Freirik, 4mp
Aianduskooli eelmise aasta sügisballil esinenud Räpina laulja Kristina Bianca Rantala loodud laul sai valituks Eesti Laul 2015 poolfinaali.
Räpina Aianduskool kuulutab välja
KONKURSI kooli esindamiseks
TALLINNA LILLEFESTIVALIL 2015. Osalema on oodatud Räpina Aianduskooli õpilased, töötajad ja vilistlased; konkurstitöö esitamise tähtaeg on 30. jaanuar 2015. Aianduskooli poolt korraldatava konkursi juhendi, RAKile eraldatud platsi ning Tallinna Lillefestivali 2015 tehnilised tingimused leiad kooli kodulehelt www.aianduskool.ee/tallinna-lillefestival-2015konkurss/ Soovime kõigile head mõttelendu ja edu inspiratsiooni vormistamisel! •
2014. aastal esindas aianduskooli Tallinna Lillefestivalil Jürgen Kivimäe ja Liis Kukini “Printsess Alexandra võluaed”.
•
“Aianduskooli taustaga” olid 2014. aasta festivalil veel kaks aeda, RAKi värskete vilistlaste tööd – Maali Roometi isikuaed “Looduse keel” ja Eevi Haava, Maret Jägeri ning Urmas Kase bussipeatus-aed “Ajatu aeg”. Mis neid osalema mõjutas ja kuidas aiad sündisid, võib lugeda kooli lehe juunikuisest numbrist. 2013. aastal võitis Räpina Aianduskooli töö “Hüva leili!” Tallinna Lillefestivali publiku preemia.
•
Jaanuaris algab
ETTEVALMISTUSKURSUS INGLISE KEELE RIIGIEKSAMIKS Kursust viib läbi õpetaja Maret Hunt. Kõik soovijad on oodatud.
Aianduskool hoiab pöialt! Juba kahel korral Tallinna Lillefestivalil isikuaiaga üles astunud RAKi värske vilistlane MAALI ROOMET tabati hiljuti karjäärinõustaja Ülle Viksi kabinetist. Selgus, et Ülle Viksi omakorda tabas Maali tunnist, mida viis läbi õpetaja Reti RandojaMuts. Ja et Maali õpib Tallinna Ülikoolis kutseõpetajaks ning õpetaja praktikajuhendajaks-mentoriks.
Reti
on
talle
Maali kuulub nende inimeste hulka, kelle ees tahaks austusest kummardada - oli hetk, kus Maali õppis kolmel erialal korraga - RAKis maastikuehitust ja floristikat ning Maaülikoolis maastikuarhitektuuri. Kuidas selline asi võimalik on, seda on Maali käinud rääkimas ka RAKi karjääriõpetuse tundides. Ja kui Maalit ennast parasjagu aianduskoolis ei ole, meenutab hakkajat tüdrukut Maali maalitud merepilt õppedirektori kabinetis.
LP. ETTEVÕTJAD! Neljapäeval, 22. jaanuaril 2015 toimub Räpina Aianduskoolis kooli töötajate ja
PRAKTIKAJUHENDAJATE ÜHISSEMINAR. Olete oodatud osalema!
Kursuse toimumise päev ja kellaaeg täpsustuvad, jälgi reklaami või küsi oma inglise keele õpetajalt!
Osalemisest palume teada anda hiljemalt 20. jaanuaril 2015 e-posti aadressil kadi.koosapoeg@aianduskool.ee või telefonil 5333 4820. 5
RAKi jõululoos-järjehoidjaga (vt ülal ja vasakul) jõudsid head soovid ligi 5500 üheksanda klassi õpilaseni. Terve päev kulus usinatel “päkapikkudel” RAKi raamatukogus ca 300 klassitäie komplekteerimiseks - et pakki saaks õige arv järjehoidjaid, et nende hulgas oleks ka “võidupilet(id)”... Võitudeks raamat RAKist ja/või mälupulk, mille peal kooli tutvustavad klipid. Ja mis jõuluaeg see ilma kommita on :) ! Suur tänu kõigilekaasalööjatele, alustades idee väljatöötamisest ning lõpetades laialijagamisega!
Lumehelbed lagnevad tasa su palgele Tänaval inimesed vaatavad su kirsspunaseid huuli Koheva kraega daamilikule talvemantlile valgele Õhkõrnalt lendleb su siidsall Paitades külmi põhjatuuli Vaikne aeg on tulekul taas Kingi endale ja sõpradele Armastust, aega ja rõõmu Lume alla on mattunud Külmunud lilled ja aas Kuldsest peekrist jõuluõhtul Rahu ja õnne Joo suure sõõmu ELIS SEPP, 2kg
Jõulud Valged ja sädelevad Mängime lumes, ootus, naerukilked Suur lootuste aeg Talve võluaeg KERLI KAUR, 2fp :Jänes hüppas üle aasa Õuna võttis puu alt kaasa Unustas ta ära süüa Lubas karu mättass’ lüüa Uniselt siis karu mühkas Draakon-kommi kaasa krahmas *** Talv see tuli tasa-tasa Auto jättis maja taha Lumi vaikselt tasa-tasa Viibatas ja langes maha SANDRA KUUSMAA, 2fp
Lehenumbri ilmumisele aitasid kaasa Elis Sepp (2kg), Leegi Põder (3mg), Kristjan Freirik (4mp), Sandra Kuusmaa (2fp), Kerli Kaur (2fp), Svetlana Tund, Airi Lokk, Urve Grünberg, Uno Minka, Ulvi Mustmaa, Virge Mastik. Aitäh kõigile! Ja anna ikka uudistest teada! 6