Issuu on Google+

Март 2008

№1 Б

удни это время заполненное делами и заботами. Мы работаем, обустраиваем быт, воспитываем детей. Наша жизнь так бы и оставалась уныло-однообразной и бесхитростной, если бы не праздники время отдыха, веселья, радости, ощущения полноты жизни. Без праздников нарушится жизненное равновесие, и, наверное, начнется хаос. Через нашу жизнь проходит огромное количество праздничных мероприятий: календарных, семейных, общественных, городских, в масштабах страны. Немногие праздничные даты остаются в нашей памяти на всю жизнь. Как сделать так, чтобы люди смогли отдохнуть и получить от праздника максимальное удовольствие? Каждый, кто хотя бы раз пытался выступить в роли организатора затейника, знает, как это не просто. Мы уверенны, что интерес к этой проблеме огромен. Праздничный календарь марта прекрасный повод для реализации новых оригинальных творческих идей. Наших читателей ждут публикации, посвященные Масленице, Женскому дню 8 марта, Наурызу, советы по организации детских и корпоративных праздников. Наша газета пригодится вам не только в марте. С её страниц вы получите исчерпывающую информацию о праздниках каждого месяца года. Газета “Праздник для всех” поможет подойти к решению вопросов организации праздника творчески, даст много интересных советов и подсказок, станет верным помощником для всех, кто хочет привнести в свою жизнь частичку волшебства, сделает наши праздники незабываемыми, особенными, памятными.

Содержание номера 2 НАШИ ПРАЗДНИКИ Страница о нас

3 ПРАЗДНИКИ МАРТА Что празднуем в марте

4 5

8

МАРТА

Традиции, сценарии

6 7 НАУРЫЗ Традиции, сценарии

8

МАСЛЕНИЦА Традиции, сценарии

9 КОРПОРАТИВНЫЙ ПРАЗДНИК Советы, сценарии

10 ПРАЗДНИК ЧТЕНИЯ Дети и книга

11 О ДЕТЯХ, для ДЕТЕЙ Обряды, сценарий детского праздника

12 ПРАЗДНИЧНЫЕ ЗАТЕИ Лотереи, конкурсы, забавы

13 ПРАЗДНИК за СТОЛОМ

Рецепты праздничных блюд

14 ПЕРЕД

ЗЕРКАЛОМ

Советы косметолога

15

КАЛЕЙДОСКОП Народный календарь, астропрогноз, анекдоты

16

e-mail: ukcbs@mail.ru http://kitaphana.kz

НАША РЕКЛАМА Анонс


НАШИ ПРАЗДНИКИ

2

«Ана тіліңарың бұл...»

апахом приближающейся весны наполняется воздух, небо окрашивается в яркую синеву, солнце поднимается все выше и выше. Даже не верится, что нескончаемая холодная зима практически уже позади. В преддверии замечательных весенних праздников мы решили сделать подарок своим коллегам, друзьям, партнерам и жителям любимого города выпустить обновленную библиотечную корпоративную газету. Для нашей организации существенное значение имеют три простые ценности: жить, заботиться, расти. Первая символизирует интерес человека к жизни в целом. Вторая говорит о том, что нам нужны не роботы, а люди, которые успешны как на работе, так и в личной жизни, в этом случае они в сто раз эффективнее будут заботиться не только о наших читателях и о коллективе, но и друг о друге. И, наконец, третья ценность призывает к росту - как профессиональному, так и духовному и материальному. Создание нового образа нашей корпоративной газеты - это еще один проект, позволяющий не только громче заявить о Централизованной библиотечной системе г. Усть-Каменогорска. Это прекрасная возможность для наших сотрудников сделать еще один шаг вперед в приобретении новых знаний, навыков, новых партнеров и друзей. Без интересных идей и проектов, нет движения, нет жизни. Мы выражаем надежду, что наша газета поможет превратить каждый Ваш день в году в большой или Пусть весеннее чувство, маленький Праздник. радостное волнение, которое мы все испытываем в начале марта не будет покидать Вас круглый год! Еще раз с Праздником для всех!

З

Директор ГУ ”ЦБС города Усть-Каменогорска БУКОБАЕВА А.А.

«...Друзья, прекрасен наш союз...» Уважаемые друзья! От имени администрации, творческого состава нашего театра, я сердечно приветствую коллектив Городской библиотеки! Несмотря на трудности, встречающиеся на вашем пути, вы являетесь центром культуры, информации, образования, просвещения и межнационального общения. Библиотеки это мощный источник знаний, благодаря которым, сохраняется единое информационное и культурное пространство Казахстана. На протяжении многих лет наша с вами дружба стала крепкой и нерушимой. Постоянное взаимное сотрудничество дает нам более широкие возможности в разнообразном использовании технологий в рабочем, процессе. Это, проводимые вашими сотрудниками творческие встречи и вечера актеров, режиссеров с читателями и нашими потенциальными зрителями. Они несомненно оставили приятные впечатления и неизгладимый след в душе многих. Успешно и слаженно работают все службы вашей библиотеки. Я искренне благодарю всех сотрудников, которые, экономя свое и наше время, могут по первой просьбе откликнуться и помочь в поиске нужной нам литературы, будь то, книга, журнал пьес, либо сама пьеса на русском и казахском языках. Наши актеры и режиссеры часто пользуются литературой читального зала, и другими услугами, предоставляемыми библиотекой. Невозможно перечислить по-фамильно, всех служителей, библиотечного дела. Спасибо вам за ваш труд! Словом, желаю вам успехов и новых творческих свершений. Если нам, театралам в таких случаях желают бурных аплодисментов, то вам я желаю, неиссякаемый поток читателей, и чтобы вы чаще слышали слова: «Это моя библиотека! И, я ее люблю!». Директор, художественный руководитель Восточно-Казахстанского театра Драмы им. Жамбыла - Рустем ЕСДАУЛЕТОВ

«ҚР мемелекеттік тілі-қазақ тілі болғандықтан, тіл заңының орындалуы е ң а л ды м ен қ а з а қ т а р ды ң ө з і не байланысты. Тілімізді құрметтеу үлгісін әрбір қазақ өзі көрсетпесе басқа ұлттарға өкпелеудің орны жоқ» -деген елбасы Н.Назарбаевтың сөзін алға тарта отырып қалалық орталық кітапханада мемлекеттік тілді дамыту мақсатында көптеген көпшілік шаралар өтеді. Сондай шараның бірі 21 ақпан Халықаралық ана тілі күніне арналған «Ана тілің-арың бұл...» деген атпен өткен іскерлік ойын. Тіл халқымыздың тағдыры, ал еліміздің болашағы жас ұрпақ. Сол мақсатта бұл іскерлік ойынға №1 мектебінің оқушылары шақырылды. Халық даналығы әдетте нақылмен айтылып, данышпандығы, рухы, мінез құлқы оның мақал-мәтелдерінде болғандықтан әрине нақыл сөздермен, мақал-мәтелдерден бастау алған бұл шарада слайд көрсетіліп тілге қатысты әртүрлі ойындармен қатар кітап көрмесі ұйымдастырылды. Жарнамалық-көпшіліқ шаралар өтқізу бөлімі: АХМЕТЖАНОВА Айгүл

День поэзии 14 ФЕВРАЛЯ В БИБЛИОТЕКЕ-ФИЛИАЛЕ №9 ПРОШЕЛ ДЕНЬ ПОЭЗИИ "Өмірімнің өзі еідің" Заранее были отобраны участники - 5 пар детей - учащихся двух школ №24 и лицея им. О. Бокея №44. Домашним заданием стала "визитка" на двух языках, где пары представляли себя за 1 минуту. Далее шли разнообразные конкурсы, так или иначе связанные с поэзией. Мальчики признавались в любви к своей прекрасной даме в стихах, у девочек в ход шли домашние заготовки (старательно выписанные из книг строчки полюбившихся казахских и русских авторов). П р и м е ч а т е лен т о т ф а к т , ч т о ведущие выбрали учащихся 5-х классов и все получилось так, как задумано!!! Это возраст, когда дети ЕЩЕ не стесняются выражать свои чувства (пусть даже в шутку) к одноклассникам, но УЖЕ кое-что понимают во взаимоотношениях между м у ж ч и н ой и ж ен щ и н ой , м о г у т ответственно подойти к творческим заданиям, коих на программе было великое множество. Словом, получился настоящий поэтический пир, щедро приправленный такими важными в душе каждого понятиями: ЛЮБОВЬ, ЧУВСТВА, РАНИМОСТЬ, ДРУЖБА, СОСТРАДАНИЕ, ДУХОВНОЕ РОДСТВО, БЛИЗКИЕ ЛЮДИ. Такой вечер на двух языках в библиотеке проводится впервые, никогда ранее Абай не перекликался с Блоком, Мукагали Макатаев с Вероникой Тушновой в одной, посвященной всем влюбленным программе!!! Мероприятие проведено трижды совместно с ДПК "Юнга". Зав. Библиотекой -филиалом №9 Елена БАБИЧ

«Творец человеческих судеб» Что это за странная и загадочная страна театр? Что за искусство? Такое живое, такое подвижное, манящее праздником и тайной, человечное, близкое каждому, за столетия своей истории знавшее столько преданности, энтузиазма и труда своих создателей и творцов, и столько любви и преданности зрителей? 7 февраля в литературной гостиной Центральной городской библиотеки состоялось мероприятие из цикла «Встречи с интересными людьми» творческий вечер посвященный 60-летнему юбилею Олега Петровича Маципуло, Заслуженного деятеля культуры Республики Казахстан, актера и режиссера областного театра имени Жамбыла. В программе прозвучали стихи любимых поэтов и показаны отрывки из спектаклей «Марина Цветаева», «Любовь до потери памяти» и в исполнении юбиляра и актрис театра М. Соколовой и И. Красиковой. На вечере присутствовала творческая интеллигенция города, любители театра, Председатель Литературного объединения «Звено Алтая» Егоров А.И., директор Музея Искусств Агейкина М.В. студенты факультета режиссуры Колледжа искусств, учащиеся школы «Бриг». Рекламно-массовый отдел: Жанат ЖИЕНБЕКОВА


ПРАЗДНИКИ МАРТА

3 марта Хина-Мацури.

Всемирный день писателя

8 марта

Международный женский день

15 марта

Всемирный день прав

21 марта

Всемирный день поэзии

22 марта

Наурыз

22 марта

Международный день Земли

27 ��арта

Международный день театра

3-9 марта - Масленица.

Сегодня праздник девочек Японский праздник кукол! И это все не мелочи, Ведь кукла как подруга, Как дочка и советчица. А если станет нужно, Она с охотой лечится И ест котлеты дружно. И все, что в мире ценного Сегодня происходит, Конечно, отражение В простой игре находит. Мы все, играя с куклами, Учились в детстве жить… Желаем всем доступного: Душою не остыть!

8 марта Международный женский день.

3 марта

В марте по родным просторам Хоть кого найди, спроси Ходит с песней и задором Масленица по Руси! Ходит целую неделю По России в полный рост, Чтоб блинов мы все поели, Ведь потом - Великий пост. От души смеются дети, Веселится стар и млад, И поздравить всех на свете В этот праздник каждый рад! Пирожки и кулебяки Уплетает детвора, Даже кошки и собаки Сыты с самого утра. Отдыхают все беспечно, Значит, год не зря прожит. Поздравляем всех сердечно С Масленицей от души!

16 марта - День работников бытового обслуживания населения и ЖКХ. Виват, многострадальное Хозяйство коммунальное, В преодоленье трудностей Сломавшее копье. Ведь дорог быт для каждого, И нужно, чтобы слаженно Работа в этой области Прославила жилье! Желаем всем работникам: Живите без субботников! Пусть будет все починено Всегда в рабочий день! Пусть краны не ломаются, А двери - закрываются. Дружите с дисциплиною И будет все о'кей.

20 марта -

9 марта - День Поздравим маму, бабушку, Международный день Подружку и сестренку, работников геодезии франкофонии. Всех, даже самых маленьких, и картографии. Сегодня праздник говорящих Пусть не стоят в сторонке. Сегодня день геодезиста! На французском языке. С рождения изменчивы, Они уже немало лет Праздник вроде настоящий, Как будто по заказу, Наносят все на карту быстро, Только где-то вдалеке. Ведь даже в крошке женщину Проблем с ландшафтом просто Всем известно, что Ты угадаешь сразу. нет! французы У женщин жизнь тяжелая: Взглянув вокруг орлиным Далеко от нас живут, Стирай, вари, работай, взором, Но страна открыла "шлюзы", То сшей чего-то новое, Они составят карты вмиг, И французский тут как тут. То старое заштопай. Значками обозначив споро, Кто читает по-французски, Но только все закончено, Где мост стоит, где бьет родник. Кто болтает налегке… И женщина - богиня, За то, что карты мы имеем, Поздравляем говорящих Она опора прочная За то, что точен их расчет, На французском языке. Для своего мужчины. Поклон земной геодезистам Сегодня женщин с И картографии почет! праздником Мужчины поздравляют, Эти и огромное множество других материалов, Желаем чудно праздновать в печатном и электронном виде ждут вас в И счастья пожелаем! библиотеках Централизованной

НАША АФИША

библиотечной системы.

№ п/п 1.

Мероприятие

3

А знаете ли вы, что?.. 2008 год - это:

Международный Полярный год Международный год планеты Земля Международный год картофеля Международный год санитарии Международный год языков Год Артики Год лягушки

В Казахстане Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев подписал указ "О проведении в 2008 году года Украины в Республике Казахстан"

2008 год объявлен в Восточном Казахстане годом экологии. В этом году начинается реализация региональной программы «Охрана окружающей среды на 2008-2010 годы», которая нацелена на завершение процесса создания системы охраны окружающей среды, соответствующей принципам устойчивого развития. Объем финансирования программы составит более 150 млн тенге. В целом на природоохранные мероприятия в текущем году направляется около 800 млн тенге.

В Российской Федерации

Кто проводит

когда

“Аяулы әже, ардақты ана, ару қыз” Праздничный вечер.

Центральная городская библиотека

07.03.08. 11-00.

2.

“Поэзия – сезімнің еркелігі” Творческая лаборатория.

Центральная городская библиотека

20.03.08. 14-00.

3.

“Наурыз – адам мен табигаттың үндестігі”

Центральная городская библиотека

21.03.08. 10-00.

4.

Клуб любителей фиалок “Сенполия” Выставка.

Центральная городская библиотека

23.03.08.

5.

“Вот он я – бывалый!” Литературная игра.

Центральная детская библиотека

18.03.08. 11-00.

6.

“Ұлттық тәрбиеде ұлылық бар” Лекция-концерт.

Центральная детская библиотека

20.03.08. 15-00.

7.

“Жыр құшағында” Конкурс выразительного чтения.

Центральная детская библиотека

18.03.08. 15-00

8.

“Весенняя капель” Праздничное заседание.

Центральная детская библиотека

09.03.08. 12-00.

Наш адрес: Набережная Иртыша им. Е.П.Славского,22

Международные десятилетия 2001-2010 Международное десятилетие культуры мира и ненасилия в интересах детей планеты 2001-2010 Второе Международное десятилетие по искоренению колониализма 2001-2010 Десятилетие борьбы за сокращение масштабов заболеваемости малярией в развивающихся странах, особенно в Африке 2003-2012 Десятилетие грамотности Организации Объединенных Наций: образование для всех 2005-2014 Второе Международное десятилетие коренных народов мира 2005-2014 Десятилетие образования в интересах устойчивого развития ООН 2005-2015 Международное десятилетие действий «Вода для жизни»


8 МАРТА

4

М еж ду н а р одн ы й ж ен ск и й ден ь Спасибо Кларе Цеткин!

В

озник этот праздник как день борьбы за права женщин. 8 марта 1857 года в Нью-Йорке собрались на манифестацию работницы швейных и обувных фабрик. Они требовали 10-часовой рабочий день, светлые и сухие рабочие помещения, равную с мужчинами заработную плату. Работали в то время женщины по 16 часов в сутки, получая за свой труд гроши. Мужчинам после решительных выступлений удалось добиться введения 10 часового рабочего дня. На многих предприятиях в США возникли профсоюзные организации. И вот после 8 марта 1857 года образовался еще один — впервые его членами стали женщины. В этот день во многих городах Нью-Йорка сотни женщин вышли на демонстрацию, требуя представления им избирательного права. В 1910 году на Международной конференции женщин социалисток в Копенгагене клара Цеткин выступила с предложением о праздновании Международного женского дня 8 марта, которое прозвучало, как призыв ко всем женщинам мира включиться в борьбу за равноправие. Откликаясь на этот призыв, женщины многих стран включаются в борьбу против нищеты, за право на труд, уважение своего достоинства, за мир. В 1911 году этот праздник впервые отмечался 19 марта в Австрии. Дании. Германии и Швейцарии. Тогда более миллиона мужчин и женщин приняли участие в манифестациях. Кроме права избирать и занимать руководящие посты, женщины добивались равных производственных прав с мужчинами. А потом его отметили 12 мая 1912 года. В России впервые Международный женский день отмечался в 1913 году в Петербурге. В прошении на имя градоначальника было заявлено об организации «...научного утра по женскому вопросу». Власти дали разрешение, и 2 марта 1913 года в здании Калашниковской хлебной биржи на Полтавской улице собралось полторы тысяч человек. Повестка дня научных чтений включала вопросы: право голоса для женщин; государственное обеспечение материнства: о дороговизне жизни. В следующем году во многих государствах Европы 8 марта или приблизительно в этот день женщины организовали марши в знак протеста против войны.

В 1917 году женщины России вышли на улицы в последнее воскресенье февраля с лозунгами «Хлеба и мира». Через 4 дня император Николай II отрекся от престола, временное правительство гарантировало женщинам избирательное право. Этот исторический день выпал на 23 февраля по юлианскому календарю, который в то время использовался в России, и на 8 марта по григорианскому7 календарю. Международный женский день 8 марта с первых лет Советской власти стал государственным праздником. С 1965 года этот день стал не рабочим. Существовал и его праздничный ритуал. В этот день на торжественных мероприятиях государство отчитывалось перед обществом о реализации государственной политики в отношении женщин. Постепенно Международный женский день в стране терял свою политическую окраску. После распада Советского Союза день 8 марта остался в перечне государственных праздников Казахстана . Отмечается Международный женский день и в странах СНГ: в Азербайджане, Грузии, Российской Федерации, Киргизии, Молдавии, Таджикистане, Туркмении, Украине, Белоруссии как Международный женский день; в Узбекистане как День матери; в Армении его отмечают 7 апреля как День материнства и красоты. А если обратиться к еще более древней истории, то в Древнем Риме I века до н.э. существовал культ Богини Юноны, супруги великого Юпитера. Юнона была наделена большой властью. Она дарила людям хорошую погоду, удачу в делах, открывала каждый месяц года. Самым радостным для женской половины Рима был день 1 марта, посвященный этой богине. Весь город преображался, празднично одетые женщины шли с цветами к храму Юноны. Они молились, просили счастья семье, приносили в дар цветы. Мужчины в этот день дарили женщинам подарки, не обходили вниманием служанок и рабынь. И сейчас для нас это, прежде всего, День поклонения ее величеству Женщине! Женщине - любимой и женщине - матери, дающей начало жизни, творчеству, вдохновению, красоте, любви и нежности.

Сценарий праздника /

/В центр зала выходят четыре мальчика и четыре девочки/ Первый мальчик: В лесу в берлоге спит медведь. Снега в полях не тают. Первая девочка: А птицы стали звонче петь, И солнце припекает. Второй мальчик: Хотя ещё в свои права Весна вступает робко, Вторая девочка: Она сосульки в кружева Уже сплетает ловко. Третий мальчик: Ледок на лужицах с утра Хрустит под башмаками. Третья девочка: Ждёт-не дождётся детвора, Когда же праздник мамин. Четвёртый мальчик: Промчались зимние деньки. Синеет небо ярко. Четвёртая девочка: Мы учим песни и стихи , И мастерим подарки. Первый мальчик: Для мам и бабушек сейчас. Такой концерт покажем! Первая девочка: И дружно: "Очень любим вас!” Давайте мамам скажем! Все дети (хором): Мы очень любим вас! Второй мальчик: Хотим мы девочек своих, Сейчас поздравить тоже! Третий мальчик: Ведь этот праздник и для них. /Поворачивается к четвертому мальчику./ А ты молчишь чего же/ Четвёртый мальчик: /обиженным ГОЛОСОМ/ Да мне вот, если хочешь знать, Почти до слёз обидно! Опять девчонок поздравлять, Как только им не стыдно? Их поздравляют, а нас нет! За что, скажи на милость? За то, что каждая на свет Девчонкой уродилась? Вторая девочка (обращаясь к мальчикам): Не будем ссориться, друзья! Третья девочка: Послушайте, ребята, Была и бабушка моя Девчонкою когда-то! Четвёртая девочка: Тому, кто скажет, что легко Быть девочкой, не верьте! Первая девочка: Ходить не надо далеко, Всё сами и проверьте. Вторая девочка: Хотите, прямо здесь, сейчас Устроим конкурсы для вас? Третья девочка: Ответишь на простой вопрос Посоревнуешься всерьёз!

/Мальчики садятся на места. Все девочки выходят в центр зала. Встают в круг. Водят хоровод/ Девочки /хором/: Посмотрите-ка на нас, Чем мы заняты сейчас? Останавливаются и характерными жестами и движениями показывают какую-то работу по дому. Например, моют пол, стирают, гладят бельё, вяжут, варят обед. Девочки /выполняя движения, приговаривают/: Вот так, вот так, И вот эдак, и вот так. /Повторяют три раза/ /Мальчики пытаются разгадать, что изображают девочки.. Первый угадавший становится участником конкурса. Девочки выводят его в центр хоровода и начинают показывать еще какую-то работу по дому. Таким образом отбирают пять-шесть мальчиков участников конкурсов. В центре зала остаются девочки ведущие соревнование и мальчики участники соревнований. Все остальные возвращаются на свои места. Четвёртая девочка: Давайте конкурс начинать! Первая девочка: А как бы нам его назвать. Чтоб весело и звонко... Вторая девочка:” Легко ли быть девчонкой?” Согласны? Все девочки /хором/: Да! Третья девочка: Начнём тогда! ЗАДАНИЕ ПЕРВОЕ: Кто быстрее оденет и запеленает куклу. На стульях перед мальчиками кладут по кукле-гольшу, одежду для кукол и одеяло. Четвёртая девочка: Пора бы с куклой погулять Но для начала нужно Её одеть, запеленать... А ну, давайте дружно! Когда кто-то из мальчиков первым справился с заданием, конкурс заканчивается. Начинается следующее copевнование. ЗАДАНИЕ BTOPOЕ: Кто красивее заплетёт косу и завяжет бант. На спинках стульев закрепите по пучку верёвки. имитирующему волосы. Каждый получает по ленте для банта. Первая девочка: Длинная коса Девичья краса. Косы туже заплетайте, Ярким бантом украшайте! ЗАДАНИЕ ТРЕТЬЕ: Кто быстрее и аккуратнее пришьёт пуговицу. Каждому

Мальчику дают по лоскутку ткани, крупной пуговице, катушке ниток и иголке с большим ушком. Вторая девочка: Когда оторвана она, Одежда неопрятна. Кто пуговицы пришивать Умеет аккуратно? ЗАДАНИЕ ЧЕТВЁРТОЕ: Кто быстрее очистит луковицу.Каждый участник получает по тарелке, ножу и луковице. Третья девочка: Коль дружит с бабушкою внук, Он ей всегда поможет. А кто из вас очистить лук И не заплакать сможет? ЗАДАНИЕ ПЯТОЕ: Перечислить, что делают во время генеральной уборки квартиры. Побеждает тот, кто назовёт последним нужное действие. Четвёртая девочка: За генеральную уборку Получит каждый по пятерке. Когда сумеет он назвать, Что нужно мыть и протирать. /Мамы выбирают победителей каждого конкурса/. Первая девочка: Ждут победителей награды. А мы друзей поздравить рады! Аплодисменты. Победители конкурсов получают сувениры и смешные нарисованные медали: "Самый заботливый папа", "Чудо-парикмахер", "Портной золотая иголка", "Повар пальчики оближешь , "Первый чистюля”. На этом конкурсы заканчиваются/ Вторая девочка: Теперь попробовали, сами, Как трудно девочке и маме. Третья девочка: Давайте мамам помогать Почаще постараемся. Четвёртая девочка: Ведь мамам нужно отдыхать. Первый мальчик: Наш праздник продолжается! Второй мальчик: И мы сейчас покажем вам Все /хором/: Концерт для бабушек и мам! /Начинаются выступления детей. Они поют пляшут, читают стихи. Показывают смешные сценки на тему праздника 8 марта. В заключение дети дарят мамам и бабушкам рисунки, вручают подарки, сделанные своими руками.


8 МАРТА

5

AHA-ӨМІРДІҢ ШУАҒЫ Жауабы: айласы. Топ басшыларынан соң екі топқа да қосымша 5 сұрақ беріледі. Тез жауап берген топқа ұпай беріледі. 1.Ұлы Отан соғысының қызу шайқас күндерінде Москва түбінен бастап Берлинге дейін небір тар жол, тайғақ кешулерден өтіп, жауынгерлерді женіске бастауға өз үлесін қосқан әнші, Қенес Одағының халық әртисі,Халық Қаһарманы жерлесіміздің атын атаңдар? Жауабы: Р. Бағланова. 2.Қыпша бел, алма мойын, бота көзді, Сипаты жаннан асқан ол бір серім. Тал бойының міні жоқ, қолаң шашты, Шашының ұзындығы тізін басты. Гүл төгілер аузынан меруерт тicтi, Ондай жан дүниеде жаралмасты. Бұл кiмнің портреті? Жауабы: Баян. 3 . К ел і н т ү c i p y, қ ы з ұ з ат у дәстүрінде айтылатын қандай салт жырларды білeciндep? Жауабы: «Той бастар», «Жаржар», «Беташар», «Сыңсу». 4.М. Әуезовтың "Абай жолы" романындағы Әйгерімнің шын еciмін атаңыздар? Жауабы: Шүкімән. 5.Табиғат жыршысы, махаббат жыршысы, "Қыз тағдыр", “Ж аулықтар", "М ахаббатсыз сезім". "Дос іздеп келем" атты өлеңдердің авторын атаңыздар? Жауабы: Ф. Оңғарсынова. 4-шарт: Yй тапсырмасы, 5 ұпаймен бағаланады. Әйелдер мерекесіне арналған ән, әнгіме, сахналық көpiнicтep орындалады. Кішкене cepiгiп қалсақ қайтадан сұрақтарға оралайық. 1. Мұқият тыңдаңыздар. Романнан үзінді оқылады. " . . . с ы л д ы рл а ғ а н ш ол п ы с ы , әлдеқандай былдырлаған әшекей сырғасы бастағы камшат бөркі, білек толған неше білезіктері баршасы да бұл өмірдің көрмеген бip cәнi сияқты. Толықша келген, аппақ жүзді,, қырлы мұрын, қаракөз қыздың жіп жіңішке қасы да айдай боп қиылып тұр. Қарлығаш қанатының ұшындай үпүшкіp боп сомайға қарай тартылған қас жүрекке шабар жендеттің жебесіндей ". Қай жазушының шығармасынан алынған, кімнің бейнесі суреттелген? Жауабы: М. Әуезовтың "Абай жолы" романы, Тоғжан бейнесі. 2.Облысымызда азаттық үшін күрескен әйелдер қозғалысының жетекшілері кімдер? Жауабы: Алма Оразбаева, Сара Есова. 3.Е.Брусиловскийдың "Кыз Жібек" операсында Жібек рөлін алғаш орындаған кім? Жауабы: К. Байсейітова. 4.Айнаға әйелдер көп карай ма, жоқ, әлде еркектер ме? Жауабы: Батыс психологтарының тәжірибесіне қарағанда, еркектер көп қарайды екен. 5.Қазақтың әнші композитор

қызы? Жауабы: Майра Уәлиқызы. 6.Қазақ әйeлдepi арасынан шыққан тұңғыш дәpiгep? Жауабы: Асфендиярова 7. Б. Майлиннің әйел бостандығы тақырыбына арналған әнгімесі? Жауабы: Шұғаның белгісі. 8. Бүкіл шығыс әйелдері арасынан бірінші болып жоғары білім алған кім? Жауабы: Аққағаз Досжанова. 9. « ... нәркес көз, алмадай қызыл жүз, он бесінде туған ай» - деген көркем баламалармен кімнің көрікті келбеті суреттеледі, қай шығармадан? Жауабы: Алпамыс батыр жыры Гүлбаршын бейнесі. 10.Мұқият Тыңдаңыздар, жырдан үзінді: ... Аты болса байласын, Азаматын сайласын, Өткір алмас қаруын, Өткір қылып қайрасын Алпыс күн таман біткенше, Тауыспасын айласын. Алпыс күн таман біткен соң, Кешігіп тағы қалмасын. Шектіні келіп ойран қып, Айырып алсын Әлібек Біздей пақыр пендесін. Қай жырдаң үзінді және кімнің сөзі? Жауабы: «Айман Шолпан» жыры, Айман сөзі? 5 шарт: Егер де мен! Сайысқа қатысушы топтар өз іштерінен сөзге шешен, өзгеге өзін тыңдата алатын оқушыны шығарады және оған тиісті тақырып беріледі. Тақырып туралы ойлануға 1 минут уақыт беріледі. Сол оқуші 3-5 минут ішінде өзіне берілген тақырып т уралы ой толғайды. Онда оқушының сөйлеу мәнері, келтірген дәлелдерінің нақтылығы мен қызықтылығы ескеріледі. Бұл сайыс 5 ұпаймен бағаланады. 6 - шарт: Келесіде екі топқа шешімі қиын оқыстан болған жағдайдан шығу тапсырмасы ж ү к т е л е д і . То п т а н б а р л ы қ м ү ш ел е р і б і рл е с е от ы р ы п жағдайды оң шешуге тырысуы керек. Бұнда топ мүшелерінің та п қ ы рл ы ғ ы м е н қ а й та р ғ а н жауаптары ескеріледі. Бағдарламада қарастырылған барлық тапсырма орындалып болған соң сайыстың төрешілер алқасы қорытындысын шығарып, жеңімпаз топты анықтайды.

Эти и огромное множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

Брейн-ринг “8 наурыз Халықаралық Аналар күні" мерекесінің кұрметіне орай өткізілгеп Брейн-ринг ойынының өткізілу тәртібі. Сынып бөлмесі мерекеге лайық безендіріледі. 8-наурыз күніне арналған қабырға газеті, кітап көрмелері жасалынады. Залдың төргі жағында екі топ орналасады. Ш.Қалдаяқовтың "Ана туралы жыр" әні баяу естіліп тұрады. Жүргізуші: Бәpi де, ана, бip өзіңнен басталады, Сен деп жаздым алғаш өлең дастанды. Қуандым ба? Өзің бар деп қуандым. Жыладым ба? Өзің жоқ деп жас тамды. Бәpi де, ана, өзіңнен басталады, Жанарыңнан көрдім алғаш дастанды. Еркел��сем, бip өзіңе еркелеп, Жасқандым ба? Тек өзіңнен жасқандым. (Қ Мырзалиев) Құpмeттi қонақтар,оқушылар! Біздің бүгінгі Брейн-ринг ойынымыз 8-наурыз Х а л ы қ а р а л ы қ ә й ел д е р к ү н і мерек есінің кұрметіне орай өтпекші. Жер бетіндегі тipшіліктің өзегін келешекке жалғаған, өсер ұрпағына құндақтағы шағынан ізгіліктің дәнін еккен аналар мерекесіне арналады. Осы ұлы мерекеге лайық бүгінгі ойынымыздың сұрағы да сансалалы болмақ. Олар: ананың сүті, ананың әлдиі, ананың тілінен бастау алатын ұлттық тәрбиеміз бен салт-дәстүрімізге, eciмiн тарих қастерлеп, иci қазақ жұртына мәлім болған халқымыздың ару қыздарына, талай өлең-жыр, романдарға арқау болған әйелдер бейнесіне, махаббатты, сұлулықты, ерлікті жырлаған ақындардың өлеңдеріне байланысты болады. М ен қазір сіздерді бүгінгі сайыстың төрешілер алқасымен таныстырып өтейін (Төрешілер алқасы 3 адамнан тұрады). 1-шарты: Сұраққа жауап: Әpбip дұрыс жауапқа бip ұпай. Сұраққа ең бipiнші жауап берген команда ұпай алып отырады. Ойлануға бip минут уақыт беріледі. Сұраққа дайын топ белгісін көтереді. Жас қыран. Бұл команда аты. Белгісі қызыл. Ұлытау. Бұл да команда аты. Белгісі көк. 2-шарты: Таныстыру. Енді командалар өзін таныстырып өтсін.

(Сайысқа қатысушы топ өздерін көрерменге таныстырады. Оның, үлгісін әр топ өздерінің қалаулары бойынша жасайды). Жүргіуші:Ал енді кезек сұрақтарға келді: 1- сұрақ: Сорқұдықтың басына Copғa бола қонды атам. Жалмауызға жалғызын Жанынан қорқып берді атам. Бұл сөзді кім, қандай ертегіде айтқан? Жауабы: "Ер Төстік", Кенжекей сөзі. 2-сұрақ: Шыдамдылық пен көнбістік, ақылдық пен қанағат, ұрпақ тазалығын сыйлаушы, ойлы көзді, орта бойлы әулие ана кім? Жауабы: Нұрилә әже Домалақ ана. 3 - сұрақ: Б.э.д. VI ғасырда өмip сүрген сақтардың патшайымын атаңыздар? Жауабы: Томирис. 4 - сұрақ: Жасаулы деп, малды деп байдан алма, Кедей қызы арзан деп құмарланба. Ары бар, ақылы бар, ұяты бар, Ата-ананың қызынан ғапыл қалма. Өлеңнің авторын атаңыздар. Жауабы: А. Құнанбаев. 5-сұрақ: Орынбор-Ташкент жолының бойында Москваға кетіп бара жатқан жолда Шалқар станциясындағы соңғы станция қазақтың, белгілі жазушысының романындағы бас кейпкердің атымен аталған. Ол қандай станция? Жауабы: F. Мұсіреповтың "Ұлпан" романы. Ұлпан станциясы. 3-шарты: Келесі сайыс: "Жылдам жарыс" ойыны. Ойын шарты: Әр команда жылдам жарысқа бip адамнан, немесе топбасшыларын шығарады. 5 сұрақтан бepiлeдi. Дұрыс жауап 1 ұпаймен бағаланады. 1-топтың, сұрағы: Айша-бибі мавзолейі қай жерде? Жауабы: Таразда. Күйші ана? Жауабы: Дина Нұрпеисова. 3. Сандық бұйім жасайтын адам? Жауабы: зергер. 4.Қорқыт бабамыз әйел адамды қанша түрге бөлді? Жауабы: 4. 5.Әйел көркі неде? Жауабы: ақылда. 2-топтың сұрағы: Халқымыздың батыр қыздары? Жауабы: Ә. Молдагұлова, М. Мәметова. "Сұлу" деген сөздің синонимі? Жауабы: ару. Қазақтын атақты бишісi кім? Жауабы: Шара Жиенқұлова. 4.VIII ғасырдың 30-40 жж. Ресей империясын кім басқарады? Жауабы: Анна Иоановна. 5.Әйелдің күші аз, нeci көп?


НАУРЫЗ

6

П

раздник Наурыз - один из самых древних праздников на Земле. Этот праздник отмечается уже более 5-ти тысяч лет как праздник весны и обновления природы многими народами Передней и Средней Азии, а по некоторым данным - и у восточных славян. Исторические сведения об этом празднике встречаются в трудах многих античных и средневековых авторов. По восточному летоисчислению он соответствует иранскому Новому году Наврузу. Из поколения в поколение передавали традиции празднования Наурыза казахи, узбеки, уйгуры. Таджики называли его "Гульгардон" или "Гульнавруз", татары "Нардуган", а древним грекам он был известен как "Патрих". Корни праздника можно отыскать в древних языческих обрядах. Сама по себе форма празднования с глубокой древности несла в себе принципы и устои гуманизма и любви к природе.По древнему летоисчислению этот день обычно совпадал с 21 марта - днем весеннего равноденствия. Поэтому казахи назвали месяц март - Наурыз. Считалось, что в этот день происходит обновление в природе, гремит первый весенний гром, происходит набухание почек на деревьях, буйно прорастает зелень. В далеком прошлом казахи называли Наурыз Днем улуса - народа - или Великим днем улуса. В народе повелось: чем щедрее будет отмечен праздник Наурыз, тем благополучнее пройдет год. Отсюда - изобилие праздничных обычаев и атрибутов. Накануне праздника весеннего равноденствия люди приводили в порядок жилье, расплачивались с долгами, мирились находившиеся в ссоре, ибо, как утверждали старики, когда НАУРЫЗ входит в их дома, все болезни и неудачи должны обходить их стороной. В ночь перед торжеством в знак пожелания обилия молока, урожая и дождя все емкости наполняли молоком, айраном, зерном, ключевой водой, а в день НАУРЫЗА все старались быть в добром расположении духа, при встрече заключали друг друга в объятия, высказывали самые добрые пожелания, чтобы все невзгоды и беды миновали их. Празднование Наурыза начиналось традиционной встречей рассвета, связанного со старинным ритуалом "Если увидишь родник - расчищай его исток". Встречая рассвет, все взрослое население, молодежь и дети, взяв в руки лопаты, кетмени, собирались в условленном месте у родника или арыка и производили его расчистку. Затем все вместе под руководством почтенных стариков производили посадку деревьев. После исполнения ритуальных мероприятий три человека в образе жыршы - зазывалы (глашатая), обходили все улицы, площади, дворы и звали всех на праздник. Они одевались в яркие, праздничные костюмы. Ими могли быть персонажи казахских сказок - Алдар Косе, Жиренше и красавица Карашаш. После этого начиналось праздничное представление. Люди веселились, поздравляли друг друга с наступлением Нового года, желали друг другу добра, пели песни, которые издавна были сложены специально для этого праздника - Наурыз жыр, устраивали борьбу мужчины с женщиной, состязания в скороговорках - жанылтпаш, отгадывании загадок жумбак. В эти дни готовилось много еды, которая символизировала достаток и изобилие в наступающем году. В полдень, на установленном месте у селения резали быка и

варили из его мяса блюдо "бель-котерер", что означает "выпрямляющий стан", поскольку бык считался одним из самых сильных животных. Дастархан накрывали в каждой семье. У казахов при праздновании Наурыза обязательным являлось присутствие числа "7", которое олицетворяет семь дней недели - единицы времени вселенской вечности: перед аксакалами ставились семь чаш с напитком Наурыз-коже, приготовленным из семи сортов семи видов злаков. В состав семи компонентов обычно входили мясо, соль, жир, лук, пшеница, курт, иримшик (творог). Празднование всегда сопровождалось массовыми играми, традиционными скачками, развлечениями. Самыми известными и любимыми в народе были игры "Айқыин-уйкыш" ("Навстречу друг другу") и "Аударыспак", во время которой джигиты перетягивали друг друга из седла. Праздник НАУРЫЗ не обходился без спортивной борьбы, участвовать в которой могли не только юноши, но и девушки. Все люди, независимо от пола, возраста и социальной принадлежности, освобождались от повседневных обязанностей и на равных правах принимали активное участие в весельях и играх. День заканчивался представлением, где два акына в стихотворной форме состязались в песнях. Их состязания прекращались с заходом солнца за горизонт, когда добро побеждает зло. Затем разжигали костер и люди с зажженными от него факелами обходили все окрестности селения, пели и плясали, тем самым, завершая праздник весеннего обновления и равноденствия. Безусловно, современные очертания праздника существенно отличаются от их прежнего содержания. Это не только театрализованные представления и богато убранные юрты, вкусно приготовленный наурыз-коже, но и проведение благотворительных акций, народно-спортивных игр, уход за зелеными насаждениями, посадка деревьев, очистка парковых и других зон отдыха, улиц и площадей. В наши дни "Наурыз мейрамы" стал общенародным праздником весны, труда и единства. Сегодня этот праздник одинаково дорог живущим в Казахстане казаху, украинцу, русскому, немцу и другим представителям 130 национальностей страны. Древний праздник Наурыз гармонично трансформировался в современную жизнь и стал играть большую роль в укреплении политической стабильности, дружбы и согласия в обществе. Современный Наурыз сохранил преемственность традиций древности - в условиях возрождения национальной культуры, он является важным звеном "связи времен", истории и современности Казахстана.

Эти и огромное множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

Из памяти обычаев Оформление: Детям об искусстве Казахстана: Подборка иллюстраций для детских дошкольных учреждений.Алматы: Онер, 1989. 1 ведущий: Наши друзья - казах, киргиз Нынче правят Наурыз! На тот праздник Мейрамы Были зваными и мы. Русские соседи были на обеде. На богатом дастархане Сытый жирный бесбармак Приготовленный из баранины Под хмельной кумыс! Завершили той чайком С истопленным каймаком. И с собой гостинцев в руки Иримшик да баурсаки Дали добрые казахи: Пусть полакомятся внуки! П. Колесников. г. Костанай 2 ведущий: Милые дети, сегодня мы с вами будем говорить о Новом годе. Какой Новый год весной, спросите вы. Но, именно в ночь с 21 на 22 марта - в день весеннего равноденствия казахи встречали Новый год. "Наурыз" в переводе с казахского "новый день". Празднование Нового года у казахов отмечено своеобразными чертами.

Так казахи называли Наурыз также "Улыс кyні" ("Первый день Нового года"), "Улыстын улы кyні" ("Великий день народа"). Отношение народа к Наурызу характеризуется тем, что мальчиков, родившихся в этот день называли Наурызбай или Наурызбек, а девочек - Наурызгуль или Наурыз. 1 ведущий: Существуют легенды о происхождении и названии Наурыза. Так по одной из них Наурыз - имя предка казахов, у него не было детей. Перед смертью Наурыз обратился к пророку со словами сожаления о том, что ему некому оставить свое имя. Чтобы сохранить имя старика пророк дал имя Наурыз-коже. Наурыз - день рождения и смерти предка казахов. 2 ведущий: Согласно другой версии, Наурыз - имя нищего. Перед смертью он обратился к старикам со словами, что ему некому оставить свое имя. Старики обещали ежегодно готовить Наурыз-коже в память о нем. 1 ведущий: До наступления праздника люди приводили в порядок свои дома, расплачивались с долгами, поссорившиеся мирились. А в этот день в каждой семье накрывали дастархан - скатерть с различными явствами. Для угощения соседей готовилась похлебка - "Наурыз-коже" - из семи элементов: различных круп, мяса, соли и жира. А мы попросим наших девочек накрыть нам праздничный дастархан. Для этого, из предложенных карточек с названиями различных блюд, нужно выбрать названия казахских национальных блюд. ("Палау", "Драники", "Шубат", "Квас", "Борщ", "Самса", "Баурсаки", Чак-чак", "Курт", "Кумыс", "Наурыз-коже", "Иримшик", "Куырдак", "Манты"). В заключении трапезы старший из присутствующих (а мы попросим ващу учительницу) дает благословение (бата), чтобы из года в год благополучие не покидало ваши семьи. 2 ведущий: А в это время наши мальчики - будущие джигиты - тоже не остаются без дела - они собирают казахского воина в дорогу. Для этого им также из предложенных вариантов различных частей амуниции, нужно выбрать те, что возьмет с собой джигит. ("Алдаспан", "Плеть", "Найза", "Шокпар", "Колчуга", "Шлем", "Копье", "Латы", "Забрало"). 1 ведущий: В день Наурыза казахи одевали праздничную одежду. И мы попросим наших девочек нарисовать казахскую красавицу в национальной одежде. А мальчики пусть нарисуют юношу в национальной одежде. 2 ведущий: В этот день рассвет встречали все вместе. В полдень на условленном месте резали быка и варили из его мяса блюдо "бел кетерер" ("выпрямляющий стан"). После этого

Сценарий праздника начиналась игра "Айқыин-уйкыш" ("Друг другу навстречу"). А мы с вами сыграем в эту игру так: команда мальчиков становиться напротив команды девочек, посередине ставим шкатулку с призом. Теперь каждая команда по очереди называет героя казахских сказок или эпоса и делают шаг вперед. На раздумье дается 2-3 секунды. Побеждает тот, кто первым дайдет до шкатулки. 1 ведущий: Праздник "Наурыз-мейрамы" не обходился без спортивной борьбы. Вот и мы с вами проведем казахскую национальную игру "Вытолкни из круга" или "Схватка". Рисуем круг. Из команд приглашаются 2 участника. Они становятся друг напротив друга в круг. На одной ноге. Задача: вытолкнуть противника из круга, подталкивая его только плечом или грудью. 2 ведущий: В этот день совершали взаимные визиты, обменивались поздравлениями, подарками и пожеланиями благополучия и достатка в будущем году. Вы тоже приготовили подарки друг другу, пожалуйста, обменяйтесь ими. 1 ведущий: День заканчивался театрализованным представлением. (Дети представляют сказку "Алдар Косе и кость"). Вот и закончился наш праздник. Желаем вам добра и радости,счастья и здоровья, успехов и удачи в Новом году! Рекомендации по подготовке и проведению мероприятия:

a a Познакомить детей с казахскими национальными блюдами, казахской национальной одеждой; a Предложить детям подготовить инсценировку казахской народной сказки; a Изготовить вместе с детьми подарки. Заранее предложить детям прочитать казахские народные сказки;


НАУРЫЗ

7

дің, Наур Наурызнама л е к ш ыз Н о Қ

!

аурыз шығыс елінің бүкілхалықтық мейрамы, яғни, Ұлыстың ұлы күні. Наурыз бұған дейін мыңдаған жыл бұрын шығыс халықтарында жыл басы мерекесі ретінде тойланып, ерекше күн ретінде аталып өтетін болған. Қазақ халқы да Наурыз мерекесін айрықша бағалап, оны жыл сайын тойлап отыруды әдетке айналдырған. Шығыстың данышпандары Махмұт Қашқари, Әбу Райхан Бируни, Ә. Фердоуси, Ә. Науаи, О. Хаямнан бастап қазақтың Абай, Әлихан, Ахмет, Міржақып, Сәкен сынды ғұламалары да наурыз туралы еңбектер, өлеңдер, жақсы сөздер жазып қалдырған. Наурыз шығыс елдері үшін- бірліктің, татулықтың, еңбектің, көктемнің, ізгіліктің, бақыттың мерекесі ретінде тойланған. Сондықтан да болар, бұл күні шаттанбайтын, қуанбайтын, мейірленбеген адам болмаған. Бұл күні жақсы тілек тілеу, кұттықтау, кешірім жасау, табысу сияқты адамгершілік қасиеттер көрініс тауып, кейінгі ұрпақтар сондай жақсы қасиеттен өнеге алған. Наурыздың айрықша тәлім-тәрбиелік, үлгі-өнегелік, сән-салтанаттық, мәртжомарттық, қадір-қасиеттілік нышан белгілері мен таным-ұғымдарының үлгі түрлері өте көп. Оның бәрі әр адамды жоғары саналылыққа, әдептілікке, өнегелілікке, бауырмалдыққа, көрегенділікке, ізеттілік пен білімділікке баулиды. Наурызды әр халықтың асыға күтетіні де осыдан болса керек. Наурыз шат-шадыманды ойын-сауық, той басы. "Ол күнде Наурыз деген бip жазғұтырым мейрамы болып, наурызнама қыламыз деп той-тамаша қылады екен" (Абай). Кей жерлерде "наурыз тойы" деп те атады. Бұл күні үлкен болсын, кіші болсын осы мейрамға келіп, көңілді ойын-сауықтар жасалады. Мұнда шарап ішу, ренжісу сияқты жағымсыз әдеттерге қатты тыйым салынған. Тойға ат жарыс, палуан күрес, басқа да спорт бәсекесі, айтыс, түрлі ойындар мен көңілді жұмбақтар, ән, өлеңдер, наурыз жырлары айтылады. Әркім үлкендерден бата тілейді. Наурызнама - бұрын 8-9 күнге созылатын, халықтың ұлттық дәстүрлері мен әдет-ғұрыптары кеңінен қолданылатын ерекше үлкен жиын, той. "Қазақтың қазақ болғалы өзіне арналған, сыбағасына тиген жалғыз мейрамы Наурызнама. Ол күнi қожаларға оқытатұғын наурызға арналған кітап болады. Наурыз жайын ұқтыратын ол кітаптың атын "Салдама" дейді. (Мәшһүр Жүсіп). Наурызнамада қыз-жігіттер жиналып бас қосып "ұйқыашар" әзірлейді. Ол тәтті ет, уыз сияқты дәмді тағамдардан жасалады. Жігіттер қыз-келіншектерге сақина, сырға, айна, тарақ сияқты сыйлықтар береді. Оны "селт еткізер" деп атайды. Бұл күні қарттар да естен шықпайды. Оларға арналып жылы-жұмсақ тағамдардан "бел көтерер" деп аталатын дәм дайындалып, тартылады. Бұлардын соңы келер күні "наурыз көжеге" жалғасады.

Вс

! з треча ы р ем Нау

Наурыз - жыл басы

Жүргізуші: Наурыз тойы мерекесі ұлтымның, Берекесі ырысы мен құтымның. Тәуелсіздік думанымен бір келген, 0, ағайын, ағайын, Думанға толы маңайың . Мереке болып келіп тұр Наурыз айы бал айы, Наурыз айы гүл айы, Наурыз айы нұр айы. Наурыз айда халқымның Құлпыра түсер шырайы. Келіңіздер Наурызға! Сынып оқушылары жартылай шеңбер құрып, "Жар-жар" әнін әуенімен айтады. Наурыз тойы тамаша, Наурыз тойы жаңаша. Табиғат та тамаша, Тамылжып тұр жараса. Наурыз тойы салтанат, Наурыз тойы мархабат. Әр жүректен ән тарап, Шаттанады шартарап. Көпшілік. Қарсы алайық Наурызды. (Музыка біртіндеп тоқтайды.) Сыныптың салтанатты мерекесін сынып жетекшісі ашып, құттықтау сөзді мектеп директорына береді. Тышқан және Наурыз-қыз нөкерлері жылдың төрт мезгілін білдіретін: Қыс аруы (ақ), Көктем аруы (жасыл), Жаз аруы (Көк), Күз аруы (сары) түстес киімдер киіп келеді. Наурыз-қыз. "Наурыз" қызбын, Нөкерлерім қасымда. Ұлыс күнге, Жеттім міне асыға. Келген жылым, Жақсылыққа басташы. Куанышпен, әр үйдің, Босағасын атташы. Келген жылым, Шуағыңмен, тасып от. Адамдарды бір-біріне ғашық ет. Келген жылым, Болсын дәйім бақытты. Тыңдаңыздар енді халқым, Жыл иесі тышқанды. Тышқан. Мен Тышқан, жыл алды бола білдім, Жалғаймын доңыз жылдың жора күнін. Келдім мен ақ тілекті жалау етіп, 9-шы "в" сыныптың қонағымын.

Мен Тышқанмын, жақсы оқудың жалауымын, Өнегелі тәртіптің алауымын. Бұл сыныптың, намысының бастауымын. Бұл мектептің алға сүйрер тарауымын. (Ән. "Наурыз", әні М.Ілиясовтікі.) 1-жүргізуші. Қымбатты қонақтар! Енді ортамызға ақ ниетімен, шын пейілімен, дархан көңіл жарқын ниетімен Қызыр ата келеді. Кәне, қарсы алайық. Бәрі. Хош келдіңіз. Қызыр ата! Қызыр ата (бата береді); Ұрпақтардың бағы болсын, Арайланған таңы болсын. Ақ батама қол жайғанның ,тілегінің бәрі болсын! Сарапшы боп келгендердің Келешекке қамы болсын. Әсіресе осы сынып бар сыныптың алды болсын! 2-жүргізуші. Қымбатты Қызыр ата және көрермендер, енді сіздерге осы сыныптың өнерпаздары әзірлеген «Қожанасырдың қылықтары» көрінісін ұсынамыз. (Қожанасыр қызыл кірпіш үгіп отырады.) Қожанасыр. Тышқан өлтіретін дәрі сатам, өзі арзан, алыңыздар, алыңыздар! (Бірнеше қайталайды, 3-4 адам біртіндеп келеді.) 1-адам. Көрім болды-ау, тошаламызға тышқан қаптап кетіп еді! 2-адам. Құдай тілеуіңді берсін. 3-адам. Құны қанша? Қожанасыр: Бір қасығы 10-ақ теңге, арзан, алыңыздар. (Адамдар саудаласып, алып кетеді. Енді жүргізуші аралас��ды.) Жүргізуші: Қожеке, босқа тұрғанша әңгімелесе тұрсақ. Сізге сұрақтар беріп, жауабын естісем. Қожанасыр: Аңырата бер сұрақтарыңды. Жүргізуші: Мысалы, мысық дәріханаға барса не сатып алады? Қожанасыр: Не болушы еді. Мына сияқты тышқан өлтіретін у алады. Жүргізуші: Тышқанды ылғи қуып жүретін не? Қожанасыр: Құйрығы да. 1-жүргізуші: Осы тышқанды қырғанша неге сүтін сауып көрмейміз? Қожанасыр: Астына шелек сыймайды ғой. Жүргізуші: Күн жақын ба? Жоқ, Көкшетау жақын ба? Қожанасыр: Осы, қызықсыңдар. Күн

әне көрініп тұр. Ал, Көкшетау қайда?! Жүргізуші: Қазақстанда алғаш егін қайда егілді? Қожанасыр: Жерге егілді. Жүргізуші: Түрмелердің терезесіне неге темірден тор салынады? Қожанасыр: Ұры кіріп кетпесін деп. (Осы кезде дәрі сатып алғандар келеді.) - Не деген ұяты жоқ адамсыз. - Соғұрлы алдауға бола ма? Тышқандар өлмек түгіл күл шашып ойнап жүр. Қожанасыр: Сендер қызықсыңдар. Менен қалай пайдаланамыз деп сұрадыңдар ма? Саудаласушылар: Жоқ! Қожанасыр: Ендеше тындаңдар. Бірінші, дәріні тышқанның інінің тура алдына сеуіп қоясыңдар. Сонан соң қолдарыңа балға алып, аңдып отырасыңдар. Содан тышқан: "Бұл не?" деп барып, иіскеген кезде көк желкеден періп кеп жібересіңдер. Одан кейін шап беріп ұстап, мына дәріні иіскете қоясыңдар. Сол кезде тура сеспей қатады. (Өзі тұра қашады, басқалар соңынан қуып жөнеледі.) 1 - ж ү р г і зу ш і : Б ү г і н б і зд і ң Н а у р ы з думанымыздағы шырқалатын ән, түрлі көріністерді саралау үшін , әділ қазылар алқасы келіп отыр. Таныс болыңыздар. (Оқушылар сарапшыларға арнау өлең оқиды.) (Қазылар алқасына сөз беріледі.) 2-жүргізуші: Құштар болып көктемге, жазға жаның, Көкірегіңді бір дүлей қозғар ағын. Наурыз десе жарқылдап ойнап-күліп, Наурыз десе балаша мәз боламын. Жиылғандай бір жерге асыл біткен, Алаңдадым армандай досым күткен. Аспан мен жер арасын Наурыз күні! Жалғастырып қойғандай жасыл жіппен.


МАСЛЕНИЦА

8

ок а я р и Ш а

М

Маслениц

асленица ( Масленка, Масленичная неделя, Масленка, Сырница, Белая мясоед, Мясопуст) - праздник проводов зимы И встречи весны.

М

асленица относилась к числу аграрных праздников, составлявших подвижную часть народного календаря. Срок ее проведения зависел от даты главного христианского праздника Пасхи. По православным пасхалиям празднование масленицы начиналось за 56 до Пасхи и приходилось на время сыропустной недели, предшествовавшей началу Великого поста. Это соответствовало второй половине февраля началу марта. Первое упоминание о Масленице известно с XVI в. Среди множества крестьянских календарных праздников масленица занимала особое место. Она была древнейшим истинно народным праздником, отразившим двойственность крестьянского мироощущения, вобравшего в себя элементы как христианских, так и языческих верований. Масленица представляла собой сложный, многоплановый, регламентированный ритуал с большим количеством магических составляющих. Главной особенностью Масленицы было совершение обрядов, имеющих непосредственное отношение как к зимним, так и к весенним календарным праздникам. Главное правило Масленицы накрывать обильные сытные столы с разнообразной молочной снедью: сметаной, сливками, творогом, коровьим маслом, молоком, а так же яйцами, рыбой, пирогами, блинами, квасом, пивом и вином. Богатая масленичная еда, ее подчеркнутая избыточность, вероятно, исторически имели непосредственное отношение к магии первого дня нового года. Помимо обильного угощения обязательным условием Масленицы было исполнение специальных обрядов, направленных на благополучие крестьянской общины. Масленица вобрала в себя целый пласт разнообразных и разновременных традиций, обрядовых действий и развлечений. В ней переплелись аграрные и семейные обряды, отголоски языческих и христианских представлений о человеческом существе и устройстве окружающего мира. К Масленице начинали готовиться еще с середины предшествующей недели. В это время хозяйки наводили чистоту во всех уголках дома от чердака до погреба: подновляли побелку печей, скоблили столы, лавки и полы, готовили праздничную посуду, выметали мусор со двора и перед воротами. Закупали для праздника большое количество продуктов: мешки муки разных сортов для блинов, пряженцов и пирогов, бочки соленой рыбы, пряники, конфеты и орехи для детей; собирали молоко, сливки, сметану и коровье масло. Суббота накануне масленой недели называлась «маленькой Масленицей». В этот день было принято поминать умерших родителей. Для них пекли блины и клали их на божницу, слуховое окно или крышу, оставляли на кладбище на могилах, раздавали в церквях нищим и монашкам. В воскресенье на заговенье перед Великим постом последний раз ели мясо. Утром и вечером, садясь за стол, обязательно приглашали разделить семейную трапезу умерших родственников, оставляли для них на всю ночь накрытые столы. Праздновать Масленицу начинали с понедельника. Каждый день имел собственное название: понедельник «встреча»; вторник «заигрыши»; среда «лакомка»; четверг «разгул», «перелом», «широкий четверг»; пятница «тещины вечерки»; суббота «золовкины посиделки»; воскресенье «проводы», «проща», «прощенье», «прощеный день», «целовальник». К празднику тщательно готовились: заливали для катаний крутые склоны берегов, строили высокие ледяные и снежные катальные горы, снежные крепости и городки, качели, на ярмарках сооружали балаганы. Самыми важными считались последние четыре дня праздника, называвшиеся «широкой» или «разгульной М.». Накануне следовало вымыться в бане, чтобы смыть с себя все тяготы и несчастья прошедшего года. В домах прекращали все виды работ, начинали ходить в гости к родственникам и знакомым, кататься с гор, ездить по ярмаркам и пр. Наибольшего размаха праздник достигал в последние два дня. Молодежь каталась с гор на санках, скамейках, ледянках. В это время в деревнях и на ярмарках устраивались «съездки». На льду озер и рек разыгрывались целые баталии по взятию и разрушению «снежных городков», олицетворявших собою, вероятно, уходящую надоевшую голодную зиму. Разгорались многолюдные спортивные состязания, «кулачные бои», в которых в определенной последовательности принимало участие все мужское население деревни, за исключением немощных, убогих и стариков, и когда одна деревня сражалась с другой. Проливавшаяся здесь кровь должна была окропить землю и способствовать хорошему урожаю. Воскресенье было последним днем праздника. Главным лицом являлось одетое в традиционный крестьянский костюм масленичное чучело из соломы или дерева. Проводы Масленицы сопровождались разыгрыванием представлений. Во время Масленицы допускалось то, что было неприемлемым в повседневной обыденной жизни. Это находило свое отражение в костюмах, поведении и выступлениях участников, Фантастические костюмы ряженых, применение масок-личин, гримирование лиц сажей, фривольные шутки и действия, производимые ими, шум и веселье все это в крестьянском сознании ассоциировалось с нарушением границ между реальным и потусторонним мирами и поэтому создавало картину присутствия на празднике представителей чуждого человеку мира. После объезда деревни Масленицу увозили за околицу и там либо разрушали и разбрасывали по полям, либо топили в реке, либо поджигали. Все участники переодевались в обычную одежду, и возвращались к привычной жизни. Праздник считался законченным, все его участники расходились по домам для заключительного обрядового действия, благодаря которому последний день праздника и получил название Прощеный день. В этот день посещали кладбище и могилы умерших родственников, а также всех родственников, друзей и знакомых и просили у них прощение.

Гори, гори ясно! ОФОРМЛЕНИЕ: Зал украшен в русском народном стиле; стоит стол, покрытый вышитыми полотенцами. На столе — самовар, блюда с блинами. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Девица (в сарафане и платочке), Скоморох. ДЕВИЦА: Солнце засветило по-весеннему, запели в лесу пичуги, значит, подходит зима к концу... С древних времен, сохраняя языческие традиции, принято в это время праздновать масленицу... СКОМОРОХ: Кто не знает этого разудалого, истинно русского праздника? Его отмечают перед Великим постом, за 8 недель до Пасхи — и непременно с блинами, снежками, кострами, катанием с горок. Это самый веселый праздник, проводы зимы и встреча весны. ДЕВИЦА: У каждого дня масленой недели свое название: «Встреча», «Заигрыш»,«Лакомство», «Разгуляй», «Тещины вечерки», «Золовкины посиделки», «Прощеный день». Начиналось все в понедельник, когда хозяева созывали гостей: «Приезжайте к нам в гости на широк двор! На горах покататься, в блинах поваляться!» СКОМОРОХ: В старину в масленичные народные гулянья с балаганами, качелями, каруселями проводились на набережных и на льду рек. Играли духовые оркестры, звучали рожки и гармошки, пели шарманки. Разносчики предлагали пироги да сбитни, орехи да пряники. С горок катались веселые, нарядные люди — на санках, лубках и рогожах, на бычьих шкурах. Устраивались кулачные бои и скачки. ДЕВИЦА: В субботу, на "широкую масленицу", детей освобождали от школьных занятий. Закрывались конторы, прекращались работы в мастерских, и гулянье станови��ось всеобщим. То и дело по мостовой проскакивали разгоряченные рысаки, запряженные в сани. Сквозь ворох бумажных цветов на экипажах можно было разглядеть девичьи лики. Ведь смотрины невест во время масленицы — первое дело! А потом сватовство, да и свадебка на Красную горку, что после Пасхи... СКОМОРОХ: Съедалось и выпивалось за эту неделю столько, что признавались — «жутко потом себе и представить!». Лишь к воскресному вечеру город начинал затихать — неотвратимо надвигался Великий пост. ДЕВИЦА: Да, можно не сомневаться, что Масленица — самый веселый праздник! Длится он неделю, а ждем его целый год! СКОМОРОХ: Посмотрите! Пока мы тут разговоры вели, к нам сама Масленица пожаловала! Встречайте ее! (В зал под музыку вносят соломенное чучело, изображающее Масленицу.) ДЕВИЦА: Здравствуй, сударыня Масленица! (Кланяется Масленице.) СКОМОРОХ:Будем Масленицу величать, Да блинами угощать! Будем Масленицу

Сценарий праздника хвалить,Да на саночках возить! Масляна, Масляна! Куда ты идешь? Потеряла лапоточки, не найдешь! ДЕВИЦА: (выносит лапоть): Вот лапоток для Масленицы. Носи. Масленица, не снашивай. (Вешает лапоть на Масленицу.) А с песенкой, которую только что спел Скоморох, деревенские ребятишки ходили от одного двора к другому. | Хозяева выносили им старые лапти, дети надевали их на валенки и катались с гор. СКОМОРОХ: Ну и весело было! ДЕВИЦА: Вот и у нас сейчас будет очень весело. Ведь в старину на Руси ни один праздник Масленицы не обходился без игр и забав. Давайте и мы их вспомним. (проводятся игры.) ДЕВИЦА: А какая же Масленица без блинов, горячих да румяных! Подходите, гости дорогие, ешьте, да радуйтесь! (Угощает гостей блинами.) СКОМОРОХ: Правда, вкусен наш блинец? Аж не нужен холодец! Угощение праздничное, Настроение радостное! Уж ты, Масленица годовая, Гостья наша дорогая, Накормила нас блинами, Угостила пирогами! СКОМОРОХ И ДЕВИЦА(хором): Спасибо! ДЕВИЦА:А теперь пойдем гулять — Масленицу провожать. СКОМОРОХ: Праздник наш еще не закончился, пойдемте Масленицу жечь на улицу! (Все выходят на улицу, втыкают чучело в снег.) ДЕВИЦА: Вот наша Масленица. Сейчас мы ее сожжем и узнаем, каким будет год. Если дым пойдет вверх, то год будет урожайным, а если будет стелиться понизу — бедным. СКОМОРОХ: (обращается к Масленице): Государыня Масленица! Мы тобой хвалились, Блины ели, веселились. Наступил теперь твой час, Ты порадуй-ка всех нас! Гори, гори ясно, Чтобы не погасло! (Поджигает чучело.) ДЕВИЦА: Вот и прощаемся мы с Масленицей. Сейчас она сгорит, а это значит — конец зиме! Но праздник наш не закончился. Пойдемте в зал: будем песни петь, стихи читать да чечетку выбивать! (Праздник продолжается.)


КОРПОРАТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

С

ЧЕТЫРЕ

9

ВАЖНЫХ СОВЕТА

егодня корпоративные мероприятия могут помочь построить слаженную команду, произвести впечатление на партнеров или представить новый продукт.

Хотя некоторые компании придерживаются идеи, что лучшее решение это провести раз в году грандиозный турнир по гольфу с участием сотрудников, партнеров по бизнесу, журналистов, «звезд» эстрады и т.д., тенденция развития прямо противоположна. С увеличением годовых затрат на организацию special events большинство компаний проводят несколько менее масштабных корпоративных мероприятий в год, что значительно эффективнее. езграничные возможности

Корпоративное мероприятие можно организовать практически по любому поводу, имеющему положительную окраску. Например, большинство компаний, празднуют каждый год своего нахождения на рынке (день рождения компании). На подобных корпоративных праздниках увеличивающийся возраст компании является символом успешности и надежности. Формула успеха проведения корпоративного мероприятия это правильно подобранные помещение, угощение и развлечения, плюс какая-то новая идея и воображение организаторов. После того как выбран повод для корпоративного мероприятия, необходимо разработать основную идею и стиль корпоративного праздника. Дайте волю своему воображению инсценируйте бродвейский мюзикл, карнавал, кабаре, казино, «Алису в стране чудес», 1920-е годы («сухой» закон в Америке или НЭП в России). Используйте голливудскую или мексиканскую тему, тему океанского лайнера и т.д.

Э

лемент сюрприза

Верный способ порадовать гостей это на протяжении вечера удивлять их приятными сюрпризами. Они должны понять, что если уйдут до конца корпоративного праздника, то обязательно пропустят что-то интересное. Например, можно провести корпоративное мероприятие в стиле «Четыре сезона». Аперитив сервируется и подается в весеннем оформлении, использются нераспустившиеся бутоны, помещение освещается светом розовтых тонов. В ходе подачи остальных блюд «наступает» лето, свет становится желтым и блюда оформляются соответствующим образом. Затем свет меняется на оранжевый, «осенний», в помещении начинают летать искусственные листья. И наконец, в конце корпоративного

я и н е д я ж о л р е т ь и н д е Д уково р

О

рганизация любого мероприятия это своего рода игра: для тех, кто готовит праздник, для тех, кто его ждет, и даже для тех, кто делает вид, будто не замечает, что вокруг происходит. А если это не просто корпоративная вечеринка, а день рождения шефа? Как достойно и небанально организовать празднование? Конечно же, на этот вопрос нет и не может быть единственно верного ответа, поскольку нельзя рекомендовать один и тот же рецепт всем. Разные люди совершенно по-разному могут отреагировать на то или иное поздравление, шутку. Как же быть? Ведь нам хочется, чтобы все прошло как нельзя лучше. Возможны варианты Начнем с того, что возможны два основных варианта подготовки праздника. Вариант первый: руководитель участвует в подготовке собственного юбилея; вариант второй когда он не знает, что ему собираются преподнести сюрприз. При первом варианте на юбилей зачастую приглашают партнеров компании, руководителей компаний-конкурентов, чиновников. В этом случае юбилей превращается в своего рода PR-мероприятие, на котором демонстрируется сплоченность коллектива и отношение к директору. В этом случае руководителю желательно участвовать в подготовке праздничного мероприятия, ведь он кладет на жертвенный алтарь компании собственный юбилей. Если выбран второй вариант, когда коллектив сам занимается подготовкой дня рождения шефа, а руководитель при этом ничего не знает (или делает вид, что не знает), то самое главное в этой ситуации не перемудрить. Осторожно подходите к предложениям коллег разыграть начальника: это очень опасная затея, имеющее множество подводных камней. Не думаю, что ваш руководитель получит огромное удовольствие, когда в офис компании ворвутся грабители, заставят открыть сейф и мимоходом «застрелят» главного бухгалтера. Коллектив компании будет в восторге, но не юбиляр. Хорошо, если обойдется без скорой помощи. Программа мероприятия и само поздравление должны понравиться в первую очередь самому юбиляру, а сотрудники должны получить удовлетворение от подготовки этого события. Хорошее мероприятие может стать традицией в компании, а в дальнейшем стать ритуалом, своеобразным атрибутом корпоративной культуры. Так что же можно придумать эдакого? Конкретного рецепта проведения торжества не существует, самое главное это искренность и желание сделать настоящий подарок руководителю. Коллектив и руководитель наверняка порадуются, если будет какое-нибудь «материальное выражение» праздника, например видеопоздравление благо, сейчас это доступно. Можно подготовить поздравление в виде телевизионных новостей, документального или

праздника на территории, отведенной для танцев, начинает падать искусственный снег и конфетти. По утверждению организаторов корпоративных мероприятий c подобной сменой сезонов, гости при каждой смене времени года вставали со стульев и начинали аплодировать, а их внимание было привлечено к происходящему от начала и до конца корпоративного мероприятия.

П

лан корпоративного мероприятия

Упомянем только несколько из множества положений, которые следует брать в расчет при составлении плана корпоративного мероприятия. * Четко определите цели. Любое корпоративное мероприятие это акция, направленная на достижение каких-то выгод (поразить воображение VIP-клиентов, установить новые партнерские связи и т.д.), а не просто трата денег. * Бюджет. Составляйте бюджет настолько детально, насколько это только возможно. * Состав аудитории и тематика корпоративного мероприятия. Вне зависимости от темы вашего корпоративного праздника «Звездные войны», футбол или что-то еще необходимо, чтобы концепция соответствовала составу аудитории, и при этом осталась в их памяти.

Б

удьте готовы к чрезвычайной ситуации

Неожиданные неприятности могут возникнуть на любом, даже тщательно спланированном, мероприятии. Чтобы свести потери к минимуму, можно составить риск-план и застраховать самые вероятные риски.

художественного фильма. В этом проекте могут принять участие все сотрудники компании, друзья юбиляра, его родственники. Обычно проходит на «ура» театральное действо по сценарию жизни и деятельности юбиляра, в котором используется фактич��ский материал и рассказы очевидцев. Будет очень здорово, если организаторы привлекут к участию старых друзей юбиляра, его однокашников, учителей. Это всегда очень трогательно и приятно, ведь главное в празднике это эмоции. Организаторов не должна пугать идея театрального варианта мероприятия, ведь спектакль может быть как масштабный, так и камерный, устроенный как в большом помещении, так и в офисе. В подготовке могут быть задействованы все сотрудники компании. Можно выпустить газету, посвященную празднику, подготовить телевизионную программу для внутреннего телеканала, сделать праздничную страницу в интернете и многое другое. Праздник с душой Юбилей шефа это не только хороший ресторан, престижные артисты, теле- или кинозвезда в качестве ведущего. Это, конечно, хорошо, но все пышности и формальности поблекнут, если в этом не будет души. Ведь ваш руководитель один такой, и в свой день рождения ему приятно будет ощущать, что это праздник, который с любовью был подготовлен именно для него, а не набор шаблонных поздравлений. Не нужно свадебных генералов все должны быть вовлечены в происходящее. Лучшая импровизация подготовленная С чего начать? Главное информация и еще раз информация. Нужны подробные сведения о юбиляре причем такие, которых еще никто еще не знает. Всю информацию в дальнейшем можно использовать в сценарии праздника. Для этого можно, сохраняя конфиденциальность, опросить родственников юбиляра, его близких друзей, достать уникальные фотографии: детство, юношество, студенчество и т.п. Необходимо поднять архивы компании, поговорить с партнерами, собрать круглый стол сотрудников компании, раскопать интересные случаи и истории. Многое может пригодиться. После это необходимо определиться, каким будет мероприятие. Шуточное или торжественное? Какой сценический образ будет у виновника торжества? Шута или короля? Не нужно этого пугаться многие руководители с большим удовольствием играют роль шута-затейника, тем самым показывая, что они такие же, как все, и на празднике готовы играть любую роль. Само развитие действия на празднике должно идти по нарастающей: вступительная часть, начала действия, собственно праздник, финал, послесловие. Все подпункты сценария должны быть тщательно разработаны и прописаны. Организаторам необходимо иметь четкое представление обо всех этапах праздника: когда начинает говорить ведущий, когда звучат поздравления и дарят подарки, кто первый произносит тост, когда происходит смена блюд, кто отвечает за конкурсы, игры, музыку и танцы, фейерверк и т.д. Конечно, небольшие отступления возможны, но не забывайте, что самая лучшая импровизация хорошо подготовленная. И не бойтесь фантазировать. У вас есть замечательная возможность вернуться в годы студенчества, окунуться в атмосферу старого доброго КВН. Идеи и еще раз идеи, свои, своих друзей, праздничного агентства, все пригодится, все пойдет в общую копилку, а самое главное, праздник получится интересный, креативный и не похожий на все остальные.

Эти и огромное множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

Б


ПРАЗДНИК ЧТЕНИЯ

10

Праздник общения с книгой

Уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию серию публикаций, посвященных проблемам детского чтения. Надеемся, что наши советы помогут вам сделать общение ребенка с книгой настоящим праздником. сли вы открыли эту страницу, значит вам, не все равно, читает ли ваш ребенок книги и какие книги он читает. Мы рады приветствовать и тех мам-пап, которые хотят, чтобы чтение стало одним из любимых форм проведения досуга. Возможно, есть среди вас и те, кто только готовятся стать родителями. И неважно, сколько лет вашему ребенку. Считается, что читателем ребенок становится, когда научится читать. Это не совсем так. Родители должны знать, что потребность в книге как в каждодневном источнике, развивающем ум, чувства и волю, закладывается на всю жизнь как раз в её первые годы. Книги для младенцев? Многие родители будут удивлены, не рано ли! Нет не рано. То, насколько ребенок полюбит книгу, многое зависит от вас, уважаемые взрослые и эта страничка поможет вам в этом нелегком деле. На этой странице Вы: получите советы библиотекарей, как привлечь внимание ребенка к книге, как сделать так, чтобы чтение, стало одним из любимых занятий вашего ребенка; узнаете со знакомства с какой литературы, надо начинать и как поддерживать внимание ребенка к книге; особенности восприятия чтения детей разных возрастов. Детская литература играет огромную роль в становлении дошкольника как личности. И на каждом возрастном этапе имеет своё особое значение. Народные песенки, потешки погружают малыша в уютный светлый мир, и способны оказать поистине врачующее воздействие на его душу. Ребенка постарше книга вводит в мир человеческих отношений в мир с поражениями, удачами и победами его героев. Всё начинается с детства, и дошкольному детству сейчас уделяется огромное внимание. В периодической печати последних лет можно встретить множество статей уделяющих внимание раннему развитию ребёнка. И что особенно заинтересовало меня это рассмотрение проблемы привлечения ребёнка к чтению на самых ранних этапах. Читая их, анализируя, размышляя над ними, я хочу отметить, что каждый малыш, приходящий в мир потенциальный наш читатель. Но станет он им или нет? Наверное, это в какой-то мере зависит и от нас библиотекарей. Традиционно проблема формирования грамотного читателя считалась школьной проблемой, но сегодня большинство детей, идущие в школу, уже умеют читать. Обучением читать занимаются многие (родители, воспитатели в детских садах). Но я думаю, каждый из вас может сказать, что формировать, воспитывать, в конечном итоге вырастить читателя вовсе не то же самое, что научить ребёнка читать. Ведь как чаще получается, в стремлении научить ребёнка читать, мы взрослые не обращаем внимания на то, что он настолько устаёт от постоянных упражнений в технике чтения, что начинает ненавидеть и «маму, моющую раму», и «Репку», и все книги, которые ему предстоит ещё прочесть. Детей учат читать, но не учат уважать и понимать, любить книгу, осознавать её роль в жизни человека, не учитывается индивидуальность ребёнка. Если мы библиотекари научим родителей бережно и внимательно работать с ребенком в плане приобщения его к книге, он сам захочет научиться читать, и процесс обучения будет для него удовольствием. Первый год жизни Что читать ребёнку на первом году жизни? Читать ребенку можно все то, что родители (мать) знает наизусть, независимо от объема и содержания. В данной ситуации важны: звук родного голоса, материнская речь, поэтическая интонация. Все это способствует развитию речи ребенка и его общему развитию. Чтение наизусть имеет свои преимущества ребёнок может одновременно видеть выражение лица матери, его меняющуюся мимику и слушать. Стихов нужно читать ребенку как можно больше: читать, когда ребенок находится в спокойном состоянии, читать, сопровождая его движения, игры, вызывая на «разговор». Стихи обладают ритмом, а ритм, по мнению исследователей, облегчает человеческую жизнь и делает ее упорядоченной. Стихи не должны быть большими, 24 строчки, легко рифмующиеся между собой, выражающие законченную мысль. Примером таких стихов будут «Игрушки» А. Барто, «Детки в клетке» С. Маршака и подобные им. Эти стихи малыш легче запоминает, и сначала за мамой, научившись говорить, он произносит слово, стоящее в конце строки, а потом сам прочитает наизусть все стихотворение. Ситуативная, игровая поэзия сопровождает ребёнка на первом втором году жизни («ладушки», «сорока-белобока», «коза рогатая» и др.). Эти произведения побуждают ребёнка к движению, манипуляции руками, эмоциональному переживанию происходящего. … Познание мира ребёнком происходит в процессе игры, забавы (потешки, уговорушки… пальчиковые игры), на смену игровой поэзии приходят сказки, и сюжет, и содержание которых требует от малыша умственного напряжения, серьёзного вне-

Е

игрового восприятия текста. Уже на первом году жизни ребёнка можно знакомить со сказкой. В глубокой древности были сложены сказки, учитывающие психологию детей раннего возраста. Почаще рассказывайте малышу «Репка», «Колобок», «Теремок». Без этих сказок не вырастал не один ребёнок в нормальной семье. Рассказывая сказки ребёнку особое внимание необходимо обращать на интонацию, мимику, жесты. Время, когда ребёнку можно будет показать или дать в руки его первую книжку, конечно же, определят сами родители. Можно посоветовать им предложить книгу малышу уже с 7 8 месяцев, (конечно первое время он может и рвать, и мять…) Ею должна стать книжка-игрушка. Не торопясь, показывая картинки в ней надо разговаривать с малышом, делать необходимые пояснения типа: «Это кошечка, это птичка, это зайчик, а вот домик, девочка…» и т.п. Не нужно боятся, и даже нужно, употреблять здесь слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами: кошечка, собачка, уточка. Маленькому ребёнку комфортно в мире подобных ему таких же маленьких и симпатичных персонажей. Не нужно забывать: объем памяти малыша невелик, долго сосредоточиться на чем-либо он не может, (бывает достаточно 23 картинок, всё зависит от самого ребёнка от его желания, развития, возраста) Через некоторое время ребенок начнет узнавать эти картинки и реагировать на них, проявляя живейший интерес. Второй год жизни И поэзия пестования, и первые сказки воспринимались годовалым малышом как звучание родного в первую очередь маминого голоса, успокаивающее кроху, как игра. Но в течение второго года жизни ребёнок начинает вслушиваться в содержание, интересуется им. И уже к полутора годам он не только слушает «Лиса попросилась у зайчика переночевать, да зайчика-то и выгнала» («Лиса, заяц и петух»), но ещё и производит мыслительную операцию, постепенно, от одного действия к другому, убеждаясь не только в том, что «лиса плохая», но и почему она такова: «Выгнала зайчика из домика; он плачет». Уже на втором третьем году жизни круг чтения ребёнка не должен состоять из одних сказок. Произведения должны быть разнообразных литературных жанров: сказки народные и авторские, короткие реалистические рассказы, стихотворные произведения как фольклорные, так и авторские и т. Д. Третий год жизни Ребенок развивается, накапливает опыт, источником которого в первую очередь являются близкие малышу люди. Теперь уже недостаточно только читать ребенку. Он должен видеть сосредоточенно читающих взрослых. Для него сейчас не важно, что интересует вас (маму, папу, близких ему людей) серьезная или развлекательная литература, советы по ужению рыбы или кулинарные рецепты. Книга в руках взрослого сейчас важна для ребенка как пример, как некий образ жизни, которому стоит следовать. Начиная с третьего года, содержание жизни ребёнка определяется не только взрослым человеком, но и им самим. У него появляются любимые книги. Его привязанность к книге пока что зависит не столько от содержания, сколько от оформления обложки, красочности иллюстраций, яркости образов, частоты обращения именно к этой книге. Такую привязанность нужно поощрять, нужно похвалить ребенка за то, что у него есть своя книга, но одновременно показывать ему другие книги, рассказывать о том, чем интересны они. Для полноценного развития ребенка ему важно показать разнообразие мира, окружающего его, вызвать интерес и потребность к получению широкого круга и книжных, и жизненных знаний. Дети данного возраста отличаются высокой познавательной активностью, стремятся расширить свой кругозор, вырваться за рамки той среды, которая их окружает. Главный их помощник в этом книга. К общению с ней они уже готовы: эмоционально реагируют на услышанное, улавливают и различают разнообразные интонации, узнают любимых литературных героев, сопереживают им. В этом возрасте малыш способен разобраться в содержании доступного ему художественного текста, поэтому можно постепенно приучать его анализировать текст, извлекать из него смысл, идею. Беседуя о тексте, наряду с вопросами «кто?», «как?», «где?», необходимо задавать и такие: «почему?», «зачем?». Это поможет малышу не только разобраться в сути произведения. Вопрос «почему?» и ответ на это внутренняя потребность ребенка, который к концу третьего года жизни превратится в «почемучку» и заставит вас искать ответы на его многочисленные и каверзные вопросы. Почему собака лает? Что во сне приснится? Почему сосулька тает и дрожат ресницы?.. (Т. Бокова «Всезнайка») Анализировать текст надо ненавязчиво, делать это как бы между прочим, лучше оставить что-то не проясненным, чем утомить малыша длительным поиском истины. Ученые считают: за первые три года ребенок усваивает колоссальный объем информации. За всю последующую жизнь он не приобретает столько, сколько за этот период. Вот что пишет о себе, правда, в ином, пятилетнем возрасте, Лев Толстой: «Разве не тогда я приобретал все то, чем я теперь живу, и приобретал так много, так быстро, что во всю остальную жизнь я не приобрел и одной сотой того? От пятилетнего ребенка до меня только шаг». Интересная и полезная книга может и должна помочь ребенку в накоплении знаний и представлений о мире. XXI век это время, где особую ценность будут иметь не земля, не орудия и средства производства, не капитал, а информация и умение пользоваться ею. Достоверную, надежную, доказательную информацию можно получить только из текста. Любой текст надо уметь читать и анализировать. Научившись читать художественный текст, научившись извлекать из него смысл, видеть форму, приобретя устойчивый интерес к процессу чтения и размышления над произведением, человек в будущем сможет работать с любым видом текста. (ПРОДОЛЖЕНИЕ В СЛЕДУЮЩЕМ НОМЕРЕ) Эти и множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.


О ДЕТЯХ, для ДЕТЕЙ «Халқым қандай десең, салтымнан сынап біл»

/Сахна төрінде әже сырмақ үстінде ақырын әндетіп ұршық иіріп отыр жанында немересі бір кітапты ақтарып отыр. Баяу күй ойнап тұрады / Қыз: Әже, не істеп отырсың? Әже: Мен ұршық иіріп отырмын. Қыз: Ұршық деген ол не? Әже: Айналып кетейін, ұршық- ол мына менің қолымдағы жүн иіретін аспап. Қыз: Әже маған мына кітапты оқып берші. /ол салтдәстүр туралы кітап болады/ Әже: Қане қандай кітап? /аударып қарайды да қуанып қалады/ сені әдет-ғұрпы, салт-дәстүрі қызықтырады екен жалпы қазақ халқы ұлттық салт дәстүрге, ғұрыпқа бай халық. Жас сәби «іңгәләп» жар салып жарық дүниеге келгенен, адам қартайып бұл дүниемен қоштасқанға дейінгі аралық олардың әрбір баспалдағы, әрбір кезеңі өзіне лайықты той-томалақпен, қуанышпен аталып өткен. Тіпті ақырғы демі бітіп, соңғы сапарға аттанған адамды арулап жөнелтудің өзі де халқымыздың өзіндік ерекшелігі мол ғажап салты боп қалыптасқан балам. Қыз: Әже жаңа сіз салт-дәстүр сәби дүниеге келгенен басталады дедіңіз... Әже: Иә ең алдымен бала туғанан кейін жан-жақтағы жақындарға сүйіншіге ат шаптырылады. Қыз: Сүйінші деген не? Әже: Қуанышты хабарды жеткізген адам жақсы хабар жеткізіп, қуантқаны үшін «сүйінші» деп өз кәдесін сұрайды. «Ұл туғанға күн туады», «Қыз туғанға ай туады» деп бала туғанан сүйінші сұраушылар ұл туса «атұстар», қыз туса «көйлек тігер» деп хабарлайды. Осы сөздің өзінде де қазақтың сыпайы сөйлейтін әдептілік мінезі, мәдениеттілік қалпы тағы аңғарылып тұрған жоқ па!. Одан кейін жаңа туған нәрестенің құрметіне жасалатын ойын-сауық, той ол-шілдехана. Шілдеханаөмірге адам келгеннің және оған қуанудың бір белгісі. Үлкендер бұл қуанышқа батасын беруге келсе, жастар

думан жасап сәбидің ата-анасына «балаңыздың бауы берік болсын» дегендей құтты болсын айтып келеді. Шілдеханаға арналып сойылған малдың омыртқасын тап-таза етіп мұжып тобылғыға тізіп үй ішіндегі биік жердің біріне іліп қояды. Мұнысы-баланың мойны тез бекісін дегенді білдіретін ырым. Негізі балам, сәби шыр етіп дүниеге келген аралықтың өзінде жасалатын ырымдар мен салт-дәстүрлер өте көп мен саған тағы бір кіндік кесер деген салт туралы әңгімелеп берейін. Қыз: Әже ол кіндік шеше туралы ма? Әже: Иә, бұл салттың да өз ерекшеліктері бар. Ел ішінде «Кіндік шешесі» немесе нәресте туған сәтте оның кіндігін кесетін әйелдер дайын тұрады. Кіндік кесу мәртебелі абыройлы іс. Байыпты әжелердің шешімімен кіндік кескен әйелге «кіндік кесер» кәдесі беріледі. Бұл да жолы бөлек кәде. Кейін де «кіндік шеше» деп аталатын әлгі әйел сол баланың анасы есепті құрметке ие болады. «Кіндік шеше» кейін келіп бала үйінен өз қалауын да ала алады. Баланың кіндігі түскенен кейін жасалатын ырымдар да көп. «Елдің қорғаны болсын» деп ер баланың кіндігін атшаптырым жерге апарып көмеді. «Қыз отбасының тірегі болсын» деп от орнына немесе табалдырыққа көмеді. Жалпы айта берсек «Тымаққа салу», «Ат қою», «Бесікке салу», «Бесік жыры», т.б сол сияқты салтдәстүр, ырымдар көптеп саналады. Қалғанын кейін айтып берермін. /Ұршығын енді ала бергенде/ Қыз: Әже бесікке салу жайлы айтып беріңізші. Әже: Әлди-әлди ақ бөпем, Ақ бесікке жат бөпем - /деп бесік жырын айтып алып/ егер сені қызықтырса айтайын тыңда. / «Бесікке салу» дәстүрін көрсетеді/ Әже: Бесік қасиетті, киелі құтты мүлік, сәбидің алтын ұясы болып есептеледі. «Ел іші-алтын бесік» деген сөз бесіктің құдіретін көрсетеді. Жаңа туған баланы бесікке салу да халқымыз үшін елеулі дәстүрдің бірі болып

саналады. Бесікке салу жолы елдің тәрбиелі, өнегелі әжелеріне, әйелдерге тапсырылады. Ол бесікті ең алдымен отпен аластап /ырымын көрсетеді/ «тыштырма» жасап алып, баланы бесікке бөлейді. Бесік үстіне жеті түрлі қадірлі, таза заттар қойылады. Бесікке салған адамға «бесікке салар» яғни кәделі сый беріледі. Осындай қуаныш үстінде «Бесік жыры» айтылады: Айыр қалпақ киісіп, Ақырып жауға тиісіп, Батыр болар ма екенсің? Бармақтарың майысып, Түрлі ою ойысып, Шебер болар ма екенсің? Таңдайларың тақылдап, Сөзіңді жұрт мақұлдап, Шешен болар ма екенсің? Қыз: /сөзін бөліп/ әже не үшін осылай бесікке салған? Әже: Өйткені сәби денсаулығына, тазалығына пайдасы өте зор. Бесіктегі сәбидің бойы, қол аяғы түзу, ширақ болады. Сондай- ақ бесік баланы кездейсоқ құлаған заттан, суық пен ыстықтан қорғайды. /үкі тағып жатып/ Пәле жаладан сақтасын деп ырымдап, оған тұмар, бүркіт т��яғы, жыланның бас сүйегі, кірпі сияқты заттар тағып қояды. Қыз: Әже бесік неден жасалады? Әже: Бесік ағаштан, негізінде талдан иіп жасалады. Себебі тал басқа ағаштай емес йілмелі морт сынбайды, жат иісі болмайды. Бесіктің жастық, мамық, жөргек, түбек, шүмек, қолбау, тартпау сияқты жабдықтары болады. Жарайды балам бүгінге осы да жетер, тыңдауға ынтаң болса бұл әңгімеміз әлі талай жалғасын табар. /баяу күй ойнап кейіпкерлер шығып кетеді /

Тайна пропавшего Сценарий детского дня рождения для детей 5-7 лет Действующие лица: Взрослые- Клоуны Именинка и Поздравлялкин, 2 повара, - 1-ый и 2-ой Ключиковы, сыщики, - 3 толстяка, - Карлсон Дети-- Вини-Пух, - Пятачок, - Ослик Иа, Сова, - Кролик Зал оформлен шарами, бантиками, гирляндами из цветов. На небольшом расстоянии от центральной стены установлена нарядная арка. Выходят клоуны Именинка и Поздравлялкин. Под аудиозапись «Песенки крокодила Гены» они обходят зал, встают по бокам арки. Клоуны.Здравствуйте! Именинка.Меня зовут Именинка! Поздравлялкин. Я Поздравлялкин! Именинка.Наш любимый праздник День рождения. Поздравлялкин. И Поэтому мы вместе с этим праздником у вас в гостях! Именинка. Именины это славно! Поздравлялкин. Это чудно и забавно! Именинка. Поздравленья принимать. Поздравлялкин. И подарки получачать. Именинка. Именинники где наши? Пусть споют нам и попляшут. Поздравлялкин. Чтобы их сюда позвать, Нужно хлопать начинать! Звучит мелодия «Песенка крокодила Гены», под аплодисменты в зал выходят именинники, каждый проходит через арку; все встают перед зрителями полукругом. Именинка. Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. А вот сколько кому лет, мы хотим узнать. Поздравлялкин. И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие. Каждый из именинников по очереди называет количество исполнившихся ему лет. Поздравлялкин организует детейзрителей. Например: «Анечке 5 лет. Хлопаем ей 5 раз. Данилу 7 лет. Топаем ему 7 раз и т.д.». Можно подпрыгивать, щелкать пальцами, дуть, стучать по надутым щекам и т.д. Именинка. Дети, а что принято дарить на День рождения? Все. Подарки! Именинка. А какие? Поздравлялкин. Пусть об этом скажут сами именинники. Девочка (именинница). Мы лучше об этом

споем. Песня «Подарки», стихи М.Пляцковского, музыка В.Шаинского Поздравлялкин. Здорово! Что ж для наших именинников сегодня обязательно будет сюрприз. Хотите узнать какой? (Ответ детей) Тогда разгадайте загадку. Вносят плакат, на котором по порядку нарисованы: петух, иголка, радуга, облако, гриб. Именинка. Пусть эту загадку попробуют разгадать именинники. Здесь скрывается одно слово. Для того, чтобы его узнать, нужно выделить первый звук из каждого слова-названия картинки и соединить полученные звуки вместе. Дети разгадывают слово «пирог» Поздравлялкин. Дорогие наши именинники занимайте свои почетные места. Для вас и всех гостей наши уважаемые повара испекли сладкий пирог. Давайте его встретим аплодисментами! В зале выключается свет, горят только гирлянды, звучит в аудиозаписи, песня «Сюрприз». Проходит какое-то время, пирог не выносят. Музыка смолкает. Свет зажигается. Именинка. Наверное, наши повара на пироге свечи именинные зажигают. Свечей много, ведь именинников у нас вон сколько! Давайте поторопим наших кулинарных дел мастеров и попросим громко: «Пирог! Пирог! Пирог!» Дети скандируют, появляются заплаканные повара с пустым подносом. 1-ый повар (плача). Мы его стерегли, мы его берегли! 2-ой повар. Да, видно, не уберегли! Пошли молоко с плиты снимать, глядь, а пирога-то уже и нет. Повара причитают, извиняются перед детьми. Именинка. Да не расстраивайтесь вы так, тетя Надя и тетя Таня. Вашей вины здесь нет. Мы нисколько не сомневаемся, что вы испекли для наших именинников самый замечательный пирог. Поздравлялкин. Мы его обязательно найдем с ребятами, а вы не печальтесь, занимайтесь своими делами.. Повара уходят. Поздравлялкин. С чего же нам начать поиски пропавшего пирога? Именинка. Я придумала! Предлагаю к нам на помощь позвать настоящих сыщиков братьев Ключиковых. Поздравлялкин. Точно! Но как мы их найдем? Именинка. Я им сейчас позвоню. (Звонит по бутафорскому телефону) Алло! Я могу услышать кого-то из Ключиковых? Ах, это вы!

11

Здравствуйте. Нам очень нужна ваша помощь: из детского сада украден именинный пирог. Свидетели? Нет, свидетелей нет. Все прошло быстро и весьма таинственно… Хорошо. Ждем. (кладет трубку) Сказали, что будут у нас с минуты на минуту. Звучит музыка из кинофильма «Шерлок Холмс и доктор Ватсон». Появляются сыщики Ключиковы: один с большой лупой, другой с рулеткой. Быстро со всеми поздаровались, начинают обследовать зал: разглядывать все через лупу, что-то измерять. 1-й Ключиков. Я в полной растерянности: как у таких очаровательных детей можно чтото украсть? 2-й Ключиков. М-да… Непонятно. 1-й Ключиков. Хотя. Несомненно кто-то воспользовался их доверчивостью. (Обращаясь к брату.) Как вы думаете, коллега? 2-й Ключиков. М-да. Преступник на редкость хитер. 1-й Ключиков. Здесь никаких следов нет. Придется обследовать весь детский сад. 2-й Ключиков. Согласен. 1-й Ключиков. Начинаю осмотр всего помещения. (Уходят) Поздравлялкин. Ну дела… Именинка. Не сомневайся, Поздравлялкин, за дело взялись профессионалы. Я думаю, с пирогом обязательно что-нибудь прояснится, и мы узнаем тайну его похищения. А пока Ключиковы обследуют детский сад, предлагаю ребятам тоже поиграть в сыщиков. Игра «Маленькие сыщики». По полу зала разбросаны бумажные силуэты человеческих следов. Побеждает тот, кто соберет парных следов больше и быстрее. Появляются Ключиковы. 1-й Ключиков. Ваш пирог похитили. Я в этом уверен. 2-й Ключиков. М-да… Несомненно. 1-й Ключиков. Улик мы нашли достаточно. Остается выяснить, кто же настоящий преступник. Чтобы его определить, нам потребуется ваша помощь, ребята. Давайте вместе вспомним, кому из сказочных существ могут принадлежать эти потерянные ими вещи. 2-й Ключиков. Даю подсказку: все они обжоры и сладкоежки. Ключиковы показывают следующие найденные предметы: три салфетки, пустую банку из-под варенья, горшочек с надписью «мед». Предварительно дети знакомятся с содержанием книг Ю.Олеши «Три толстяка», А.Линдгрен «Повесть о малыше и Карлсоне, который живет на крыше», А. Милн «Винни-Пух и все-все-все».

пирога Поэтому они без труда определяют, что три салфетки принадлежат трем толстякам; банка из-под варенья Карлсону; горшочек из-под меда Вини-Пуху. 1-й Ключиков. Коллега, я восхищен познаниями этих детей и предлагаю им принять участие в следствии по делу пропавшего пирога. Как вы считаете? 2-й Ключиков. М-да… Возражений не имею. 1-й Ключиков. Тогда приступаем к следующему этапу нашего следствия допросу подозреваемых. Отправляемся к трем толстякам. Ключиковы, Именинка, Поздравлялкин и все дети друг за другом выходят из зала в одну из дверей, проходят по коридору, возвращаются в зал в другую дверь. За время их остутствия меняются декорации: за столом сидят три толстяка. Все останавливаются перед ними, здороваются. 1-й Ключиков. Уважаемые синьоры, у нас есть основания подозревать вас в похищении именинного пирога, который предназначался этим детям. 1-й Толстяк. Да как вы смеете! 2-й Ключиков. Эти салфетки принадлежат вам? Толстяки. Это наши салфетки. Ну и что?! 1-й Ключиков. А как вы объясните то, что мы нашли их на участке детского сада? 2-й Толстяк. Очень просто: мы объезжали все дома, где вкусно готовят. Из вашего детского сада шли такие вкусные запахи, что наша карета не могла проехать мимо. 3-й Толстяк. Поверьте, мы только заглянули в окна, посмотрели на работу ваших поваров. Как раз в этот момент они занимались приготовлением пирога. 1-й Толстяк. Мы не стали им мешать и наша карета помчалась дальше. Только и всего. 1-й Ключиков. Звучит убедительно. У меня вопросов нет. 2-й Ключиков. М-да… С ними все ясно. 1-й Толстяк. Вы говорите, что этот именинный пирог предназначался именинникам? Все. Да! 2-й Толстяк. Не расстраивайтесь. Погостите у нас немного. Без сладкого угощения мы вас не отпустим. Три раза хлопают в ладоши, появляются девочки-конфетки. Танец конфеток (под любую мелодию). В конце танца девочки выносят большую конфету, Тянут ее в разные стороны, конфета лопается, из нее высыпаются настоящие конфеты, которыми у г о щ а ю т в с е х присутствующих


ПРАЗДНИЧНЫЕ ЗАТЕИ КОНКУРСЫ ДЛЯ КОРПОРАТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ И ЧАСТНЫХ ВЕЧЕРИНОК

и один праздник не обходится без конкурсов. Если это массовое гуляние, то конкурсы должны быть веселыми и подвижными. На корпоративных мероприятиях конкурсы обязательно должны быть интерактивными и способствовать сплочению коллектива. Благодаря правильному подбору конкурсов можно создать то или иное настроение праздника. Массовые конкурсы должны быть прежде всего веселыми и необычными. Главное не начинать сразу с активных конкурсов, так как присутствующим для начала необходимо проникнуться атмосферой мероприятия. Можно взять один бокал и передавать его друг другу, постепенно заполняя игристым вином или другим напитком. Гость, которому передадут бокал, наполненный до самых краев, должен произнести тост и выпить бокал до дна. Разрядить официальную атмосферу поможет аукцион «Кот в мешке». Гостям продается нечто в мешке. Ведущий предлагает гостям купить ЭТО и проводит торги аукцион. Победившему в аукционе дают возможность расплатиться, после чего ведущий достает из мешка кошку-копилку и вручает ее победителю вместе с его же деньгами, уплаченными в ходе торгов. Когда гости устанут сидеть, можно переходить к танцевальным конкурсам. Всем желающим раздаются карточки (их нужно подготовить заранее) с названиями разнообразных танцев (одиночных, парных и групповых), ставится подходящая музыка, и затем каждый участник конкурса исполняет танец в соответствии с доставшейся ему карточкой. Гости, которые не хотят танцевать, могут быть членами жюри или участвовать в награждении победителей. Еще один музыкальный конкурс «Цифры». Под музыку все участники собираются в центре. Звучит музыка. В тот момент, когда музыка остановится и ведущий назовет цифру, участники должны быстро разбиться на группы (например, если ведущий называет цифру «три», то участники должны собраться в группы по трое), взявшись за руки или обнявшись. Гости, не вошедшие в группы, выбывают из участия в конкурсе. Призами награждаются последние 23 участника. Для следующего конкурса необходимо участие нескольких женщин. Каждую из участниц спрашивают, какую часть женского тела она считает самой привлекательной, а затем предлагают этой частью тела станцевать. Для каждого танца желательно включать различные мелодии. В конкурсе «Эпитеты» (для людей с богатым словарным запасом), гостям предлагают описать с помощью одних прилагательных именинника (праздник, компанию). Участники, задумавшиеся более чем на 10 секунд, выбывают из участия в конкурсе. Другой мини-конкурс потребует наличия нескольких швабр (или предметов, способных их заменить) и стольких же пиджаков. Вызываются желающие принять участие в конкурсе (следите за тем, чтобы их количество не превышало количество комплектов швабр и пиджаков). На участников надевают пиджаки, а в рукава просовывают швабры, предлагая на скорость выполнить разные задания например, прикурить сигарету или очистить банан. Музыкальный конкурс «Звезды» предназначен для смелых гостей. Для его проведения потребуются одежда и парики. Участники переодеваются в «звезд эстрады» и поют под фонограмму. Победитель определяется по силе зрительских аплодисментов и эмоций. Не обойтись без конкурсов с воздушными шариками. Первый вариант: вызываются пары, которые зажимают своими телами шарик и убирают руки за спину. Звучит музыка, участники танцуют и стараются как можно дольше удержать шарик в исходном положении (т.е. между собой). Количество шариков можно увеличивать. Второй вариант: вызвавшиеся участники делятся на две команды. Представителям каждой команды привязывают к каждой ноге по воздушному шару, звучит музыка, и команды стараются ногами лопнуть шарики противника, сохранив при этом свои шары. Побеждает команда с наибольшим количеством уцелевших шариков. Конкурс для банкиров и людей с хорошей памятью: участникам предлагается назвать, ЧТО изображено на русских и американских купюрах разного достоинства. Угадавшему дарят эту купюру. Другой конкурс с деньгами «Обчистить банк». Участники разбиваются на пары мужчина-женщина. На представителе мужского пола его напарница прячет 10 банкнот, а женщина из другой пары пытается найти их (вариант с ограничениями, например без рук). Конкурсы для корпоративных мероприятий должны быть интерактивными, полезными, содержать элементы ролевой игры, работать на сплочение коллектива и командообразование. Можно провести, например, конкурс на изготовление флага компании из бумаги. Участники делятся на команды. В течение минуты им необходимо из бумаги сделать флаг компании, а потом с юмором устроить его презентацию. Аналогично можно рисовать и комментировать эмблему праздника. Действительно азартным является шоферский турнир. Для него необходимы радиоуправляемые модели автомобилей. Мини-машинки, управляемые участниками конкурса, должны преодолеть препятствия (в виде бутылок и т.д.). Победитель выпивает стопку водки, стоящую на финише. Не забывайте подбирать конкурсы по теме и стилистике праздника, а при богатом воображении их проще и интересней придумывать самим! Выбирая конкурсы для праздника, учитывайте возраст собравшихся, а также цель, которую вы преследуете, потому как многие конкурсы могут послужить хорошим поводом для сплочения коллектива. И помните: идеально устроенные и проведенные конкурсы всего лишь 20 % приятного вечера.

ЛОТЕРЕЯ-ПУТАНКА На длинных веревках привязаны коробочки (или пакеты) с лотерейными выигрышами. Веревки свободно пропущены или обмотаны, к примеру, вокруг ножек стульев и другой мебели, образуя паутину пересекающихся во всех направлениях нитей; все веревки должны начинаться в одной начальной точке. Участники лотереи берутся за свободные кончики веревок и по общему сигналу распутывают веревки, чтобы добраться до своего выигрыша. Дополнительный приз получает тот участник, который первый добрался до своего выигрыша.

ЛОТЕРЕЯ-ПОИСК

В помещении, где проходит праздничное мероприятие, прячут лотерейные выигрыши. На каждом выигрыше есть свой номер, и у каждого гостя праздника есть свой номер. Дается общий сигнал, и все гости праздника начинают искать свои выигрыши. Брать чужой выигрыш нельзя, а подсказать, где он, можно. Здесь и общение методом подсказа, и возможность у организаторов праздничного мероприятия перепрятать уже обнаруженные чужими глазами призы. Под эту лотерейную акцию хорошо пойдет веселая, прикольная музыка.

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ЛОТЕРЕЯ

В ходе вечера из лототрона вытаскивается шарик с названием танца и все танцуют этот танец.

ТВОЙ СТУЛ ТВОЯ УДАЧА

Лотерея для зрителей, сидящих в зале или за столиками в кафе. Идея не нова, но действенна и весела. Ведущий объявляет, что разыгрывается лотерея, что выигрыш получат те, чьи числа будут названы. Эта реплика ведущего вызовет в зале ропот недоумения: никто не получал никаких чисел. Проводится выбор выигрышных чисел по лототрону. Ведущий их перечисляет… и добавляет, что к сиденьям кресел (стульев, табуреток и т.п.) прикреплены «номерки». Те, у кого эти числа на «номерках» совпали с названными (числа повторяются ведущим еще раз), могут выйти на сцену и получить свой выигрыш.

БУКВЫ И ПЕСНИ

Ведущий называет какую-либо букву алфавита. Команды должны запеть песню, куплет или припев которой начинается с этой буквы. Например: буква «К» «Калинка, калинка, калинка моя!»; буква «И» «Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки?»; буква «А» «Автомобили, автомобили буквально все заполонили…».

КУЗНЕЧИК

Предлагается в известной песне «В траве сидел кузнечик» вместо глаголов петь слова: «Ля-ля!»: «В траве ля-ля кузнечик, В траве ля-ля кузнечик. Совсем как огуречик, Зелененький он ля. Припев: Представьте себе, Представьте себе Совсем как огуречик, Представьте себе, Представьте себе Зелененький он ля. Он ля одну лишь травку, не ля-ля и козявку» и т.д. до финала: «Не ля-ля, не ля-ля он, Не ля-ля, не ля-ля он. Никак не ля-ля-ля он Такого вот конца…»

Эти и огромное множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

Н

12

У ОЛЕНЯ ДОМ БОЛЬШОЙ

Разучиваются слова песни и объясняется, что каждое слово обыгрывается соответствующими движениями рук. Темп постепенно нарастает. «У оленя дом большой, Он глядит в свое окошко, Заяц по лесу бежит, В дверь ему стучит: «Тук-тук, дверь открой, Там в лесу охотник злой! Быстрей двери открывай, Лапу мне давай!» Подобная манера исполнения хорошо ложится и на другие песни

БАРЫНЯ

Участники игры делятся на три хоровые группы. Первая группа поет фразу «В бане веники мочены», вторая «Веретена не толчены», третья «А мочала не сушены». Припев поют все вместе: «Барыня, барыня, барыня-сударыня». Хоровые группы поют свою строчку на разные голоса (высокие и низкие) и в разном темпе, который задает дирижерведущий.

ДЖОН БРАМС БОЙ

Все поют слова песенки: «Джон Брамс Бой смазал лыжи один раз (3 раза) И поехал на Кавказ». А теперь последнее слово «раз» не произносим, а делаем один хлопок. Потом предпоследнее слово 2 хлопка, каждый раз повторяя полностью только слова «И поехал на Кавказ». В итоге получается: первая строчка 7 хлопков «И поехал на Кавказ». А потом хлопками мы заменяем слова, начиная с начала песни.


ПРАЗДНИК за СТОЛОМ

13

Предлагаем оригинальные рецепты для праздничного стола Салат с осьминогами

Что нужно: · осьминоги - 3 небольших · картофель - 4 средних · фасоль консервированная - 1 банка · сельдерей - 3 черешка · артишоки, консервированные в оливковом масле - 200 г · чеснок - 1 зубчик · масло оливковое - 3 ст.л. · уксус бальзамический - 1 ч.л. · соль ·перец свежемолотый Что делать: 1. Отварить картофель в мундире, порезать на дольки толщиной 23 см. Осьминогов отварить без соли в кипящей воде (2030 минут в зависимости от размера), порезать на большие куски и замариновать с раздавленным чесноком, солью, маслом и уксусом, 5 мин. Из фасоли слить жидкость. 2.Сельдерей порезать тонкими ломтиками, добавить к картошке, к ней же положить фасоль и разрезанные пополам артишоки. Добавить осьминоги вместе с маринадом, вынув предварительно чеснок. Все аккуратно перемешать и выложить на подогретое блюдо. Подать на стол, поперчить по вкусу.

Шашлык-ассорти из рыбы

Что нужно: · филе горбуши - 500 г · филе ставриды - 500 г · филе трески - 500 г · зелень петрушки - 3 пучка · аджика - 1 ст. ложка · сок 2 лимонов · перец черный молотый · соль Что делать: 1.Филе рыбы нарежьте кусочками, посолите, поперчите, посыпьте 2.рубленой зеленью, полейте лимонным соком, смешанным с аджикой, и выдержите 1 час. 3.Замаринованные кусочки рыбы нанижите на деревянные шпажки и жарьте над углями, время от времени переворачивая. 4.Подавайте с лимоном, свежими овощами, зеленью.

Копченая форель с креветочным салатом

Что нужно: · икра форели - 2 ст.л. · креветки очищенные - 100 г · майонез - 0,5 стакана · каперсы - 0,5 ст.л. · чеснок - 1 зубчик · лук зелёный тонкий - 0,5 пучка · укроп - 2 веточки · горчица - 1 ч.л. · форель радужная холодного

копчения - 6 ломтиков · авокадо - 1 шт. · сок лимонный - 1 лимон Что делать: 1.Подготовить все необходимые для рецепта ингредиенты. 2.Чеснок очистить и порубить. Каперсы откинуть на сито, несколько раз интенсивно встряхнуть, чтобы стекла вся жидкость, очень мелко нарезать. Укроп и лук вымыть, обсушить и измельчить. 3.В миске смешать майонез с чесноком, каперсами, зеленью и горчицей. Добавить креветки и еще раз тщательно перемешать. 4.Авокадо вымыть, сделать глубокий продольный надрез и повернуть половинки в разные стороны. После этого они легко разъединятся. С силой ударить ножом по косточке и вынуть ее. 5.Очистить авокадо от кожицы. Мякоть нарезать тонкими полосками и сбрызнуть соком лимона. 6.В центр блюда выложить горкой салат, сверху украсить икрой форели. По краям разложить кусочки форели и авокадо.

Телятина с имбирем и томатом

· петрушка - 4-5 веточек · чеснок - 4 зубчика · цедра апельсина - 1 шт. · перец розовый - 3 горошины · перец чёрный - 3 горошины · перец белый - 3 горошины · семена кориандра - 0,5 ч.л. · коричневый сахар - щепотка · соль Что делать: 1.Свинину два раза пропустить через мясорубку. Лук очистить, крупно порезать, поместить вместе с петрушкой, апельсиновой цедрой и чесноком в блендер, размолоть. 2.Весь перец и кориандр растолочь в ступке, добавить сахар. Перемешать все подготовленные ингредиенты. Добавить оливковое масло, уксус и еще раз как следует перемешать. Переложить фарш в миску, накрыть и поставить в холодильник на 30 мин. 3.Духовку разогреть до 250270 °С, противень застелить 2 слоями фольги. Сформовать кебабы, как описано в рецепте люля-кебаба из баранины, уложить на противень так, чтобы между ними оставалось 2 см. Поставить противень в духовку, сразу же снизить температуру до 200 °С. Готовить, пока на кебабах не появится золотистая корочка, около 10 мин., перевернуть и готовить еще 78 мин. Достать кебабы из духовки, дать постоять 67 мин. и подать.

Салат с морковью и финиками

Коктейль "вечер вдвоём"

Что нужно: · ликер шоколадный тёмный - 50 мл · ликер банановый - 50 мл · ликер апельсиновый - 20 мл · сливки жирностью 35% - 50 мл · мята - 2 веточки Что делать: 1.В шейкере соединить шоколадный, банановый и апельсиновый ликеры. 2.Шейкер закрыть крышкой и несколько раз встряхнуть. Разлить по стаканам. 3.В небольшой ёмкости венчиком взбить сливки до густой пены. Выложить сливки в стаканы, украсить веточкой мяты.

Приятного аппетита!

Что нужно: · 200 г телятины · 10 см свежего корня имбиря · 20 горошин душистого перца · по 2 ч. л. устричного соуса, сока лимона и соевого масла · 4 ст. л. оливкового масла · 2 помидора · или 10 помидоров черри · цедра 1 лимона · зелень 6 веточек базилика · 1 болгарский перец Что делать: 1.Мясо и болгарский перец нарезать полосками. Имбирь натереть, отжать сок и замариновать в нем телятину на 5 мин. Перец крупно размолоть. 2.Оливковое масло раскалить на сковороде, всыпать перец, снять с огня. Влить устричный соус, размешать. Вновь поставить на огонь, дать закипеть, добавить мясо и обжарить на сильном огне 1 мин. Убавить огонь, добавить болгарский перец и жарить еще 1 мин. 3.Помидор нарезать (черри целиком), добавить в мясо и сразу же снять с огня. Выложить на тарелку, посыпать тертой цедрой и листьями базилика. 4.Смешать соевое масло и лимонный сок, полить этой смесью блюдо, посолить по вкусу.

Зимний кебаб из свинины

Что нужно: · свинина (жирная) - 600 г · масло оливковое - 1 ст.л. · уксус винный белый - 3 ст.л. · лук репчатый - 300 г

Что нужно: · морковь - 4 шт. · финики - 1 стакан · лук-порей - 1 стебель Для заправки: · сок и цедра 1 лимона · мед - 1 ст. ложка · корень имбиря молотый -1 щепотка · соль по вкусу Что делать: 1.Морковь натрите на крупной терке. 2.Финики разрежьте пополам, удалите косточки. 3.Лук-порей нарежьте кольцами. 4.Подготовленные ингредиенты соедините. 5.Для заправки лимонный сок соедините с цедрой, медом, имбирем, посолите, перемешайте. 6.Приготовленной заправкой полейте салат и выдержите его в холодильнике 1 час. 7.При подаче салат посыпьте рубленой зеленью.

Гран-десерт

Уважаемые любители кулинарии! Приглашаем вас принять участие в конкурсе

“Блюдо за три минуты”

Что нужно: · ананас - 1 шт. · апельсины - 1 шт. · киви - 1 шт. · абрикосы - 2 шт. · черешня - 12 ягод · мелисса Что делать: 1.Разрежьте ананас на половинки и вырежьте мякоть. Нарежьте дольками. Промойте черешню. 2.Разрежьте абрикосы на дольки. Очистите киви от кожицы, нарежьте дольками или ломтиками. Очистите апельсин, поделите на дольки. 3.Разложите фрукты на половинке ананаса. Оформите листьями мелиссы. 4.Количество вариантов гран-десерта бесконечно. Подбирайте фрукты и ягоды по сезону и по вашему вкусу. Можно дополнить фрукты небольшим количеством кондитерских изделий кусочками торта, шербетом или мороженым.

Просим присылать в редакцию рецепты оригинальных “быстрых”блюд Автор самого интересного рецепта получит

приз два часа бесплатной работы в интернет! Наш адрес: Центральная городская библиотека г. Усть-Каменогорск, Наб. Иртыша им. Е.П. Славского,22 Тел.:25-28-67, факс:(7232) 25-03-64 E-mail:ukcbs@mail.ru


ПЕРЕД ЗЕРКАЛОМ

14

ЧЕМ МЫ ХУЖЕ КЛЕОПАТРЫ К

акая женщина не мечтает, чтобы кожа всегда была чистой, эластичной, без морщин и кругов под глазами! Занятия спортом, нормальный сон, разумный режим труда и отдыха, отказ от никотина и алкоголя вот п р о с т ы е с о в ет ы , с л ед о в ат ь которым, к сожалению, не все спешат. Если ваша кожа, этот защитный покров тела, бледная и тусклая, сухая и раздраженная, если она выглядит дряблой, нужно срочно действовать! Специалисты составили косметическую программу, которая поможет вашей коже. Научитесь расслабляться, давать с ебе п ол н ы й отд ы х . Л я г те поудобнее, подложите что-нибудь под ноги, на лицо предварительно нанесите маску для ухода за раздраженной и уставшей кожей. Вот ее рецепт: одна чайная ложка меда, несколько капель лимонного сока и 12чайные ложки сливок. Нанесите смесь на лицо, прикрыв кожу вокруг глаз ватными тампонами или марлей. Через полчаса смойте маску теплой водой. Хотите знать, какие ванны пр ин има ла Клеопатра? Подогрейте литр молока, не доводя его до кипения, а в другой посуде на водяной бане чашку меда. Растворите мед в молоке, добавьте 2 столовые ложки миндального, р о з о в о г о , оливкового или другого растительного масла и вылейте смесь в воду для купания. После такой ванны кожа становится нежной и гладкой. Отличным средством для увлажнения увядающей кожи являются компрессы с настоем травы огуречника (эта трава обладает свойством улучшать кровообращение). 2 столовые л о ж к и о г у р еч н и к а з а л и в а ют четвертью литра (250 г) кипящей воды, настаивают 10 минут, затем процеживают. Теплым отваром пропитывают маленькое

Полотенце, отжимают его и кладут на предварительно очищенное лицо. Плотно прижимают полотенце к лицу. Когда оно остынет или высохнет, снова погружают его в отвар. С т и м у л и р у й т е жизнедеятельность кожи вот таким освежающим лосьоном: 2 чайные ложки сухой мяты прокипятите в течение двух минут в 0,5 литра воды, в этот отвар влейте 0,5 литра фруктового (яблочного, виноградного) уксуса, остудите и добавьте 2 столовые ложки розовой воды или отвара лепестков розы. Лосьон надо перелить в темную бутылку и регулярно протирать им лицо. С о х р а н и т ь эл а с т и ч н о с т ь и упругость кожи, разгладить ее можно с помощью такой маски: 2 столовые ложки меда нагреть на водяной бане, ввести 2 столовые ложки муки и 1 белок, взбить. Маску нанести на лицо на полчаса. Смыть теплой водой, ополоснуть холодной. Эту маску применяйте не чаще одного раза в неделю, так как белок сильно стягивает кожу. Если у вас появились темные круги вокруг глаз, заверните по десертной ложке творога в два тонких хлопчатобумажных носовых платка и положите их как компрессы на глаза на 10 минут. Против мешков под глазами советуем применить простое средство: два разовых пакетика с чаем обдайте кипятком, ненадолго положите в морозильную камеру, а затем на 10 минут на глаза. Чтобы исчезли «гусиные лапки» около уголков глаз, каждый вечер «вбивайте» небольшое количество миндального или другого масла тонких сортов в кожу вокруг глаз. Оставьте на четверть часа, затем избыток масла осторожно промокните салфеткой Благодаря э т о м у рецепту вы б ы с т р о восстановит е кожу в о бл а с т и декольте: 2 стол. Л о ж к и т в о р о г а размешайте с 1 стол. Л о ж к о й подогретого м е д а и желтком. Держите маску 30-35 минут

К

рем будет действовать намного эффективнее, если нанося его вы одновременно будете массировать лицо. Так же следует пользоваться косметическим молочком и лосьонами. При массаже благодаря теплу кожи крем размягчается и лучше впитывается. Ускоряется циркуляция лимфатической жидкости, улучшается кровообращение, быстрее выводятся шлаки. В результате стимуляции физиологических процессов улучшается усвоение кожей биологически активных веществ.

1. Чтобы снять напряжение кожи вокруг глаз, делают легкие круговые движения средними пальцами руки в направлении от носа к внешнему уголку глаза. При этом не следует сильно надавливать на кожу

2. Морщинки на лице предмет для расстройства женщины разглаживают пальцами от середины лба по направлению к вискам, сначала легким нажимом, который постепенно усиливают а потом ослабляют.

3 Очень легкий массаж: поглаживания вдоль носо-губных складок от крыльев носа до уголков губ. Хотя это и не избавит полностью от морщин, но сделает их менее глубокими

4. Этот массаж восстанавливает упругость мышц, смягчает черты лица. Пальцами слегка натянуть кожу и произнести О и У. Нажим пальцев ослабить, расслабить губы. Повторить упражнение

5

. Если вы не хотите приобрести второй подбородок, рекомендуем воспользоваться идеальным массажем: тыльной стороной выпрямленных пальцев энергично похлопывайте под подбородком и вокруг всего лица.

6. Завершите массаж упражнением. помогающим снять внутреннюю . напряженность и успокоить нервы: заложив руки за голову, пытайтесь запрокинуть ее, одновременно удерживая руками.

Очищающая ванночка Заварите полную горсть цветков ромашки и дайте настояться в течение пяти - семи минут. Н а к р о й т е гол о ву м а х р о в ы м полотенцем и подержите лицо над паром до тех пор, пока кожа не начнет сильно потеть

Эти и огромное множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.


КАЛЕЙДОСКОП

15

Народный календарь:

АСТРОПРОГНОЗ на март

В

марте наступит время, когда Солнце делает поворот к лету, и день потихоньку побеждает ночь. С момента солнечного равноденствия, а точнее, с восходом Солнца 21-ого марта начнется новый солнечный год. По календарю древних ариев это год Паука. Это год Бога Ветра, год поиска гармонии и резких перемен, год авантюристов и выскочек. Это год борьбы с нечистью, изгнания бесов, исцеления. ПАУК выступает как символ благосостояния дома. В почете целеустремленность, цепкость, чутье, творческое начало, умение делать что-то своими руками. Оборотная сторона этого периода возможные проблемы и риск, связанные с усилением ощущения вседозволенности, распространением дурного. Если вы не успели совершить перемены осознанно, то теперь их лучше отложить. Если жизнь сама принесет изменения, то от вас зависит не оплошать. Следует не метаться, а принять перемены, и полностью погрузиться в их развитие и решение предложенной ситуации. Одновременно, на этот месяц приходятся Лунное и Солнечное затмения, что делает его особенно значимым. Причем, в орбис Солнечного затмения попадает начало Солнечного Нового года. Само по себе затмение не следует связывать с чем-то зловещим. Считается, что нельзя принимать знаковые решения в само затмение (плюс-минус три дня), поскольку, если что-то пойдет не так, то вы заложите проблемный ритм на ближайший цикл длиной в 18 с лишним лет. Слишком высока цена возможной ошибки, поэтому в эти дни лучше завершать или продолжать начатое, заняться собой и строить планы на перспективу. Год обещает предопределенность и значимые, иногда фатальные, перемены в плане стабилизации, упрочнения жизненных ценностей, что не может не радовать большинство населения. Однако, эти же условия обещают рост проблем и трудностей для меньшей, но наиболее активной в социальном отношении части населения. Остальные же небесные тела обещают на март следующее: Вместе с оживлением природы, оживают и наши чувства. Произойдет скачок интереса к противоположному полу. Период, когда может возникнуть идиллический роман. Попытайтесь направить избыток энергии туда, где востребованы порыв, фантазия, творческие способности и не требуется принимать ответственные решения. Это период, когда многое способствует духовному росту. Вы увидите в ином ракурсе происходящее и окружающих вас людей. Не удивляйтесь, но и они будут воспринимать вас во многом иначе. Используйте интуицию. Возможны подарки судьбы. Однако, расслабиться не удастся, поскольку период потребует высокой степени самоотдачи, расхода энергии. Осторожность будет соседствовать с недовольством, сложно станет подавлять и контролировать импульсы. Вашего сочувствия и внимания не будет хватать близким и это обоюдный процесс. Умерьте желания, если это грозит проблемой в сложившихся отношениях. Стремительность не следует путать с поспешностью, а свободу с анархией. Жизнь будет проверять ваши реакции и способность приспосабливаться к неожиданным переменам. Усилится риск связанный с авиационным транспортом.

В библиотеках Централизованной библиотечной системы города Усть-Каменогорска Вам предложат: - периодические издания России и Казахстана; - литературу повышенного спроса; - комплекс компьютерных и интернет-услуг; - электронные базы данных; - подборки сценариев различной тематики в печатном и электронном виде; - подготовка сценариев на заказ; - слайдовые презентации, в том числе по заказу клиента.

вы Гото ь вашу ит а т с е разм кламу н ей ре наш х а ниц ы! а р т т с газе Эти и множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

Приметы марта

С

воевременный прилет перелетных птиц обещает хороший урожай зерновых.

Если птицы начали вить гнезда на солнечной стороне жди холодного лета Если жаворонки рано прилетели, то весна затянется В марте мороз трескуч, да не жгуч В марте облака плывут быстро и высоко - к хорошей погоде Если в марте вода не течет в апреле трава не растет Частые туманы в марте предвещают дождливое лето Сухой март- плодородие, дождливый неурожай Если в мартовские метели снег ложится на поля неровно, волнисто, буграми, то хорошо родятся огородные овощи и первые хлеба Случившийся в марте гром признак плодородия Вода из мартовского снега считается благодатной: ею окрапывают кустарники и плодовые деревья, чтобы водились и роились пчелы Кора потрескивающая на березах и других деревьях предсказывает на будущее продолжительную, хорошую и сухую погоду На Василия теплого (13 марта) солнце в кругах к урожаю Длинные сосульки к долгой весне. С Сороков (22 марта) до Зосимы Пчельника (30 апреля) считают сорок утренних морозцев. Если утренники с этого дня продолжаются постоянно, то лето будет теплое. Много народных примет связано с Евдокией (Авдотья Плющиха, подмочи порог, свистунья, весновка, замочи подол), которая отмечалась 14 марта и считалась большим праздником. По старому стилю именно этот день начинал весну. Какова Евдокия, таково и лето. На плющиху погоже и все лето пригоже. На Евдокию снег урожай, теплый ветер мокрое лето, ветер с севера холодное лето. Евдокия красна все весенние праздники будут ведренны, урожай на огурцы, капусту, грузди.

Анекдоты Женщина подходит к кассе супермаркета, чтобы расплатиться за покупки, открывает сумочку, и вдруг кассир замечает внутри... пульт от телевизора! Кассир: - Простите, позвольте полюбопытствовать, вы все время носите с собою пульт? - Нет, дело в том, что муж не захотел пройтись со мною по магазинам, вот и я тоже решила сделать ему мелкую пакость. *** Звонит гeрла на радио и говорит: - Вчера нашла кошелёк, там было 5 тысяч долларов, 618 марок и визитка на имя Гарика Марикяна, проспект Шверника, 19... Поставьте ему, пожалуйста, какую-нибудь хорошую песню! *** Вы делаете большие успехи! - говорит инспектор автошколы девушке.- Сегодня вы впервые обогнали грузовик с открытыми глазами! *** В купе сидят средних лет дама и симпатичный юноша. Поезд приближается к туннелю. - Предупреждаю, молодой человек, я буду кричать, если вы попытаетесь меня поцеловать! - Я тоже! *** Полицейский: - Когда вы ехали по шоссе, я сразу определил: по крайней мере, семьдесят. Женщина-шофер: - Ну что вы. Просто эта шляпа меня очень старит. *** Один мужчина оказался на острове амазонок... Женщины с удовольствием пользовались им. Когда же силы его иссякли, его решили умертвить. - Твое последнее желание, мужчина, говори! - Пусть предаст меня смерти самая некрасивая из вас. И мужчина остался живым! *** Из солярия выпорхнула стайка девушек-гриль. *** Одну двадцатилетнюю девушку спросили, почему она выходит замуж за шестидесятилетнего господина. - Люблю, знаете- ли, антиквариат... ***

ГУ ”Централизованная библиотечная система Города Усть-Каменогорска” ОО “КНИГОЛЮБ” Директор Букобаева А.А. Редакционная коллегия: Бельчуевская Г.В. Жиенбекова Ж.М. Якушева Е.В. Тираж 99 экземпляров

Встречаются две блондинки, и одна говорит: - Слушай, а ты знаешь, что в этом году 8 марта будет в пятницу? В��орая: - Блин! Только бы это не было тринадцатым! *** Разговаривают две подруги: - Дорогая, неужели тебе не жалко своих новых джинсов? - О, неужели я посадила пятно? - Нет, но ты так много ешь, что они скоро треснут по швам! *** Разговаривают две подруги. - Ты представляешь, мой дружок, с которым мы уже 6 лет встречаемся, наконец-то заговорил о браке! - И что он тебе сказал? - Что у него есть жена и двое детей. *** - Как женщина может определить, что у нее нет груди? - Если она смотрит, на свои ступни - и видит, что единственная выступающая часть ее тела - это коленки, то это так. *** Кошечка ты моя... Саблезубая! Ты меня любишь? - Да. - А когда мы поженимся? - Ну нельзя же так резко менять тему разговора. *** - Что это у тебя сегодня такой измождённый вид? - Да мне всю ночь снилось, что я попал в гарем. *** - Вы верите в любовь с первого взгляда? - Нет, а что? - Тогда взгляните на меня еще раз. *** - Сеня, почему ты такой грустный? - Завтра выдают замуж мою невесту... - Что ты говоришь?! А за кого? - За меня... *** Танцует парень с девушкой: - Я читаю ваши мысли, потому что вы - как открытая книга! - Читайте, пожалуйста, только перестаньте лапать обложку!

Н

аш адрес: Центральная городская библиотека г. Усть-Каменогорск, Наб. Иртыша им. Е. П. Славского,22 тел.:25-28-67, факс:(7232) 25-03-64

e-mail: ukcbs@mail.ru http://kitaphana.kz


НАША РЕКЛАМА

16

Уваж аемые читатели газеты «Праздник для всех»! Сегодняшний динамичный и до предела технологичный век предъявляет и к праздникам другие требования. Праздничные мероприятия в школах, ВУЗах, на предприятиях и в фирмах становятся неотъемлемой частью культурной жизни, способствуют развитию корпоративной культуры организаций, отражают их стратегическую политику и философию в воспитании будущего поколения, нацелены на сплочение персонала, создание положительного имиджа коллектива. Мы представляем вашему вниманию список сценариев и слайд - презентаций из фонда рекламно-массового отдела Центральной городской библиотеки, самого широкого «праздничного спектра»: государственные праздники, литературные, литературно-музыкальные мероприятия, творческие вечера, презентации, юбилеи, вернисажи, п р а зд н и ч н ы е д ат ы , д и с к о п р о г р а м м ы , к а р н а в а л ы , развлекательные шоу программы и многое другое, а так же слайд-шоу в дополнение ко всем представленным наименованиям. Этот список все время будет пополняться новыми материалами только для ВАС! Вы сможете превратить ВАШ праздник в увлекательное event шоу!!! В ваших руках находится не просто газета - практическое

Хотите рассказать о вашем празднике? Пишите нам! Наш адрес: Центральная городская библиотека г. Усть-Каменогорск, Наб. Иртыша им. Е. П. Славского,22 тел.:25-28-67, факс:(7232) 25-03-64

e-mail: Ukcbs@mail.ru

а

М

танц

ежду

ь

на

ный де д о р н

В публикации использованы материалы из фондов Центральной городской библиотеки и сайтов Интернет

е

а ха

а !! ! -х

День космонавтики

Д

В следующем номере: нь смех


№1 Март 2008