HOOFDSTUK 3 IK? SAMEN MET ANDEREN? KAN KLIKKEN

I

K, SAMEN MET ANDEREN? KAN KLIKKEN!

Je maakt tijdens je leven deel uit van verschillende vormen van samenleven met anderen: je gezinsvorm, je klas, je vriendenkring, de samenleving … Om te begrijpen hoe een samenleving functioneert en hoe mensen en groepen communiceren met elkaar, is kennis nodig over ons menselijk gedrag, meer bepaald over ons sociaal gedrag. Met die kennis kun je op een juiste manier over iemands sociaal gedrag spreken (ook dat van jou), kritisch staan tegenover onheuse beïnvloeding die men op jou wil uitoefenen, anderen ondersteunen wanneer ze het moeilijk hebben in hun sociale contacten en je plaats bepalen in de groepen waarvan je deel uitmaakt. WAAROVER GAAT DIT HOOFDSTUK? Vink aan wat je in de loop van dit hoofdstuk hebt geleerd. Ik beoordeel sociaal gedrag in concrete situaties. Ik illustreer hoe het gedrag het gevolg is van interactie en betekenisverlening. Ik toets sociale cognitie in herkenbare situaties. Ik herken in mijn eigen ervaringen de voordelen van sociale cognitie in sociaal gedrag. Ik oordeel over tekorten in sociale cognitie en hun impact op sociaal gedrag. Ik kan in informatie vormen van sociale beïnvloeding herkennen. Ik beoordeel waargenomen gedrag als prosociaal of antisociaal gedrag. Ik reflecteer over eigen ervaringen bij groepsprocessen. WAT LEER IK IN DIT HOOFDSTUK? sociaal gedrag: prosociaal gedrag, antisociaal gedrag – sociale cognitie – vooroordeel – stereotype – zelfvervullende voorspelling – sociale beïnvloeding – groepsprocessen: groepsdruk, groepsvorming BEGRIPPEN HOOFDSTUK 3 ©VAN IN

THEMA 2