PSYCHOLOGIE EN PEDAGOGIEK
Taalontwikkelingsstoornissen in de klas Een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is een van de meest voorkomende stoornissen bij kinderen. Dat betekent dat iedere leraar ermee te maken krijgt en dat gemiddeld in elke klas van dertig kinderen twee kinderen een TOS hebben. Het komt hiermee vaker voor dan ADHD en veel vaker dan autisme. In dit praktische boek staat helder uitgelegd wat een taalontwikkelingsstoornis is, hoe je het kunt herkennen en wat je als leraar kunt doen om een kind met een TOS te ondersteunen. In het boek staan volop praktische tips die direct in de klas kunnen worden toegepast. De vele voorbeelden uit de praktijk laten zien wat je als leraar in de klas precies kunt doen. Onmisbare informatie voor een (toekomstige) leraar in het basis- voortgezet onderwijs
Inhoud Wat is een taalontwikkelingsstoornis? n Hoe herken je deze stoornis? n Wat kun je als leraar doen om de leerling te ondersteunen? n
Pluspunten Heldere uitleg over deze complexe stoornis n Praktische tips voor in de klas n Veel voorbeelden uit de klassepraktijk n Voor docenten in PO en VO n
Bernadette Sanders is orthopedagoog, specialist leer- en gedragsproblemen en ambulant begeleider (cluster 2) in het basisen voortgezet onderwijs en mbo. Voor InHolland heeft zij gastmodules gegeven over dyslexie, het jonge kind en leesonderzoek. Zij werkte bijna twintig jaar als leerkracht en intern begeleider op verschillende scholen in Rotterdam-Zuid. Zij geeft lezingen en workshops onder meer vanuit haar eigen praktijk SMARTonderwijs.
Opleiding Pabo, lerarenopleiding, taalbeheersing, master SEN
n
Bernadette Sanders Taalontwikkelingsstoornissen in de klas — Praktische handelingsadviezen en tips EAN 978 94 014 4434 7 n Verschenen 17cm x 24cm n Paperback n 240 pp. Onderwijs n € 24,99
9 789401 444347 — 134 —