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Unidade Semiótica 2.1.3 – de 04’ 32” até 04’ 58”:
Quadro inicial
Quadro final
Leituras Semióticas LINGUAGEM SONORA DE NO TA TI VA
CO NO TA TI VA
Fala Pai: “É... oi! Eu quero colocar um anúncio, na seção de empregos. Pode ser pra amanhã, isso. Olha, eu quero em negrito e com destaque, tá. É. Quanto?A... tá. Bom, pode ser sem negrito, viu. E sem destaque também.”
LINGUAGEM VISUAL Musical Mixagem
Interpretação
Cenário
Figurino
Não há.
O pai está sentado na mesa de jantar, fala ao telefone.
Há paredes brancas, quadros e adereços. Uma mesa, um livro amarelo, um centro de mesa, uma toalha de crochê e um bloco de notas sobre ela, há cadeiras. Um balcão, com enfeites sobre si. Há um abajur.
O pai veste camisa pólo azul, usa óculos e está com relógio de pulso.
Há efeitos de mixagem.
LINGUAGEM SONORA
LINGUAGEM VISUAL
É tematizada a intenção do pai de colocar um anúncio em um jornal. Esse tema é atravessado por outro: a sovinice do pai. Sua intenção inicial é publicar um anúncio de emprego em negrito e com destaque, provavelmente por considerar que dessa forma seria mais facilmente percebido em meio aos outros. Ao saber do preço que terá de pagar, o pai pede para que o anúncio seja feito da forma mais barata possível. Tais temas possuem conteúdos predominantemente imaginários.
A tematização é figurativizada com expressões faciais do pai enfocadas em primeiro plano, principalmente quando é informado do valor que custaria seu anúncio em negrito e com destaque. Tais figuras possuem conteúdos predominantemente imaginários.
PO O desenvolvimento argumentativo é construído a partir das falas, as interpretações ilustram a construção do sentido. Destacamos a sovinice do pai. Este aspecto pode LIS também ser observado em diversas outras passagens do episódio. Entendemos que o valor da mesquinhez esteja imaginariamente promovido nesta unidade semiótica. SÊ MI CA Quadro 21 – Análise da unidade semiótica 2.1.3