CONSTRUYENDO EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO
DEL PAÍS
"EL LADO HU IMPULSA LA E
UMANO QUE EDUCACIÓN"
PRESENTACIÓN AÑOS
La edición de esta publicación no resume un determinado tiempo, sino que extiende la información de un trabajo continuo y en equipo desde la Universidad César Vallejo filial Chiclayo. La labor de las diferentes áreas como resultado del liderazgo de quienes las conducen, es una muestra del sano empeño de creer en el crecimiento institucional, de saber que la formación académica que ofrece nuestra institución está a la vanguardia y al nivel de las exigencias de la comunidad nacional e internacional. A través de estas páginas se testimonia la colaboración de todas las áreas de la filial Chiclayo para presentarle a la sociedad una universidad como herramienta científica y alternativa para sus posibilidades de crecimiento entre otros - formativo, educativo, cultural y económico. Con esta iniciativa de alto valor institucional, esperamos contribuir al fortalecimiento local, regional y nacional; porque la Universidad César Vallejo dirá presente cuando sea requerida para aportar y apoyar al desarrollo integral, participativo, científico y experimental. Estamos a su servicio, convencidos siempre que la educación es lo primero.
DR. CÉSAR ACUÑA PERALTA PRESIDENTE FUNDADOR
ÍNDICE 04 05
06 07
AÑOS
AUTORIDADES UCV Vallejo inspira como maestro
¡SABER MÁS ES SER MÁS LIBRE! Saludo de nuestro rector
FRANCISCO MIRÓ QUESADA RADA
08 09
LA EDUCACIÓN EXISTE CON COPARTICIPACIÓN
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UNA PERMANENTE EVALUACIÓN NOS HACE UN MEJOR PROFESIONAL Mgtr. Elmer Bagner Salazar Salazar - Director Académico
11 12 /13 14 / 15
Mgtr. Raúl Valencia Medina - Director General
EL PADRE INGRESA A LA UCV JUNTO CON SU HIJO
Mgtr. Sofía Llerena Rodríguez - Directora de Bienestar Universitario
NUESTRAS CARRERAS / NUESTROS DIRECTORES
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FORMAMOS UN PROFESIONAL INNOVADOR Y EMPRENDEDOR
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SUBE ES LA OPORTUNIDAD A TRAVÉS DE UN PREGRADO
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CÉSAR ACUÑA PERALTA
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TESTIMONIOS
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DOCENTES UCV
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CENTRO DE IDIOMAS / CIS
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CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN
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CIVE / FERIA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
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¡GRANDES PROBLEMAS… GRANDES SOLUCIONES!
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COMPROMETIDOS CON EL LIDERAZGO EN LAMBAYEQUE UCV FIRMA CONVENIO PARA ERRADICAR EL ANALFABETISMO
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CICLO ALFA BECA CAP: LA OPORTUNIDAD PARA PROGRESAR
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NUESTRO CRECIMIENTO
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NUESTRAS SEDES
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EXPERIENCIAS: OEFA / CADE/ VISITA A MINAS
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CANAL UCV SATELITAL
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ACTIVIDADES UCV 2015
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SALUDOS INSTITUCIONALES
Escuela de Posgrado
Responsabilidad Social
Un espacio para la reflexión y el diálogo
Universidad César Vallejo - 24 años 3
AUTORIDADES UCV
DR. CÉSAR ACUÑA PERALTA
PRESIDENTE FUNDADOR
DR. FRANCISCO MIRÓ QUESADA RADA
DR. JUAN MANUEL PACHECO ZEBALLOS GERENTE GENERAL
RECTOR
DR. HERACLIO CAMPANA AÑASCO VICERRECTOR ACADÉMICO
4 Universidad César Vallejo - 24 años
DRA. CECILIA MIRANDA JARA VICERRECTORA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO
MGTR. MERCEDES LÓPEZ GARCÍA VICERRECTORA DE LA CALIDAD
AUTORIDADES UCV CHICLAYO
MGTR. RAÚL VALENCIA MEDINA DIRECTOR GENERAL
MGTR. ELMER BAGNER SALAZAR SALAZAR DIRECTOR ACADÉMICO
DRA. MERCEDES COLLAZOS ALARCÓN DIRECTORA DE POSTGRADO
MGTR. SOFÍA LLERENA RODRÍGUEZ DIRECTORA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO
MGTR. IRINA VÍLCHEZ VITELA DIRECTORA DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA ADULTOS
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UN HOMBRE, UN POETA QUE DESARROLLÓ LA “PEDAGOGÍA DEL CARIÑO”
VALLEJO INSPIRA COMO MAESTRO
¡SABER MÁS ES SER MÁS LIBRE! Que nuestra institución lleve su nombre no solo es un honor sino el sinónimo inmortal de cultura y educación asociados a la universalidad de su pensamiento. Poeta y analista de la realidad social del Perú y el mundo, tuvo un paso inspirador en las aulas del país profundo y cerca de esos niños, hombres, mujeres y paisajes que le latían, exaltaban y obligaban como una misión sagrada a escribir para dejarnos el testimonio de su amor por lo que vio, sintió y sufrió como parte de esta patria que sigue extrañando su cuerpo. Entre mayo y diciembre de 1911 trabaja como preceptor en el pueblo de Ambo en Huánuco donde da sus primeros pasos en la difícil pero hermosa tarea de educar.
En el año de 1913 consigue un trabajo como maestro en el Centro Escolar Nº 241 que estuvo ubicado en la Plaza de Armas de Trujillo, allí le asignan las clases de Botánica y Anatomía gracias a los cursos de ciencia que siguió en la Universidad de San Marcos.Transcurre el año de 1914 cuando Vallejo comparte su segundo año de la Facultad de Letras en la Universidad de Trujillo con su trabajo como profesor en el centro antes mencionado. Ese año lo nombran como bibliotecario de la Sociedad de Preceptores de Trujillo y luego en noviembre pasa a ser el secretario. En 1915 entra a trabajar como maestro del primer año de primaria en el Colegio Nacional San Juan, teniendo entre sus alumnos al renombrado escritor Ciro Alegría, quien años después relataría en un hermoso artículo, como el maestro Vallejo ponía mucho interés en el mundo interno de sus alumnos, dialogaba personalmente mucho con ellos sobre cómo se sentían en clases. Durante 1918 Vallejo impulsado por sus inquietudes literarias viaja a Lima a visitar a José María Eguren, Abraham Valdelomar, González Prada y otros grandes. Sin embargo los apremios económicos le impulsan a buscar trabajo y lo consigue como profesor en el Colegio Barrós del cual asume la dirección a la muerte de su director y propietario; a propuesta de la comunidad docente por ser el único profesor con título académico. Por decisión de los herederos del centro, este se convierte a partir de ese momento en Instituto Nacional. Posteriormente en 1919 Vallejo ingresa a trabajar como maestro en el Colegio Guadalupe, donde también forja a estudiantes del cuarto y quinto año de la primaria. Su trabajo en este colegio concluye cuando deciden cerrar el ciclo primario en el año 1920 emprendiendo su retorno a Trujillo y luego a Santiago de Chuco. Posteriormente él regresaría a trabajar en el mismo colegio.
Durante estos largos años César Vallejo fue acumulando un cariño enorme a los César Abraham Vallejo Mendoza, niños por lo que Valdelomar lo llama “el nació el 16 de marzo de 1892 en poeta de la ternura”. Esa fue su Santiago de Chuco - La Libertad. pedagogía, la pedagogía del cariño que Murió en París - Francia, se reflejará luego en muchos de sus el 15 abril de 1938. escritos tanto en verso como en prosa. De su época de maestro destaca uno de sus poemas pedagógicos denominado “Fosforescencia”, con el cual Vallejo desarrollaba procesos de aprendizaje con sus alumnos, en el curso de Química. 6 Universidad César Vallejo - 24 años
24 AÑOS COMPROMETIDOS CON LA EDUCACIÓN FRANCISCO MIRÓ QUESADA RADA - RECTOR
Lambayeque es una de las regiones más importantes del Perú, no sólo por su reciente crecimiento económico, sino por su antigua historia que se remonta al pre incanato donde el Señor de Sipán es la máxima expresión de su patrimonio cultural.
Dada la importancia de la región y a la necesidad de formar profesionales que contribuyan con su progreso, desde el 2005 la Universidad César Vallejo, por decisión de su fundador y primer Rector el Dr. César Acuña Peralta, abrió sus puertas en Chiclayo. El 07 de julio del 2006 se colocó la primera piedra en el nuevo campus universitario y es así que cuenta con un local propio que hoy en día posee una impresionante infraestructura. Actualmente nuestra universidad ha ampliado la oferta de los servicios académicos gracias al impulso constante del Mgtr. Raúl Valencia Medina, director general y del gran equipo que lo acompaña integrado por los magísteres Elmer Salazar Salazar y Sofía Llerena Rodríguez, quienes le brindan una tónica diferente adecuada a las exigencias y demandas de la sociedad lambayecana. A ellos y a todo el personal tanto docente como administrativo, les agradecemos por su contribución para mejorar la calidad académica y los variados servicios que ofrecemos. Hemos cumplido 24 años y a lo largo de tiempo la universidad ha crecido en las diversas regiones en donde funcionan nuestras filiales y la sede de Trujillo, sin olvidar las múltiples disciplinas a nivel de postgrado que se enseñan en la mayoría de los departamentos y provincias de nuestro querido Perú. Nuestra universidad se preocupa por la formación humanista y científica de los alumnos que son nuestra razón de ser, porque a ellos nos debemos, pero además consideramos que la educación impartida contribuye al desarrollo integral de nuestra sociedad.
Cabe resaltar, que por iniciativa de nuestro fundador, la Universidad César Vallejo ha iniciado un nuevo proceso mirando hacia el futuro con la finalidad de ser un centro de estudios orientado a la innovación y formación de emprendedores; para ello realizamos un trabajo intenso que nos orienta hacia esta dirección. Vayan también mis palabras de agradecimiento por sus esfuerzos al personal docente, pues como se sabe toda universidad se basa en la relación maestro-alumno, ellos contribuyen con su parte académica en cada una de las especialidades que enseñan, ambos son los que día a día hacen la universidad. Bajo nuestro rectorado estamos impulsando la investigación en los diversos campos del saber, porque ella forma parte fundamental en la vida universitaria y contribuye con el avance cultural, científico y tecnológico de una nación. Por eso son de suma importancia la publicación de estas investigaciones en las diferentes revistas académicas que se producen en la Universidad César Vallejo, pero también promovemos revistas institucionales como la que presentamos que, con acierto y gracias a la capacidad de liderazgo de las autoridades de nuestra filial de Chiclayo se ha editado para conmemorar los 24 años de fundación, de una universidad que lleva el nombre del poeta más grande del Perú y uno de los más importantes de la lengua española. Tengan la plena seguridad; que esta universidad, nuestra universidad seguirá sirviendo a la comunidad vallejiana y a todos los peruanos. Francisco Miró Quesada Rada / Rector Universidad César Vallejo - 24 años 7
LA EDUCACIÓN TAREA DE TODOS MGTR. RAÚL VALENCIA MEDINA - DIRECTOR GENERAL
8 Universidad César Vallejo - 24 años
Definitivamente desde la Universidad César Vallejo tenemos muy claro que la educación llega a la comunidad por coparticipación más que por el solo ejercicio de colaboradores, que son muy necesarios y útiles. Nos basamos en la filosofía de ‘ganar y ganar’, es decir, la comunidad gana abriendo y generando el espacio para que la universidad entre en ella y la beneficie; y la universidad gana dándole al estudiante ese plus de confrontación con la realidad para lograr experiencia y tener el prestigio institucional de ser ese nexo que la región necesita para ejecutar mejor sus políticas de gobierno a través de todas sus entidades”.
La visión de cambio de la educación en el país pasa por la necesidad de tener una mejor política de Estado para este sector, significa que se debe entender que la educación es la piedra angular para el desarrollo sostenido de los pueblos. Con una política de Estado bien definida para la educación, tendremos una mejor asignación presupuestaria, será privilegiada y tendremos mejor infraestructura, equipamiento, una mejor política remunerativa y motivacional para el docente sobre la base de sus competencias, al punto de dar señales claras a las generaciones que están por decidir o elegir una alternativa de formación profesional. Ser docente debe llevarnos a considerar un status privilegiado dentro de la sociedad, igual o mejor remunerado que el profesional más requerido en cualquier nivel. COMUNIDAD EDUCATIVA Asimismo, la familia debe estar presente en todos los niveles de la formación del educando. Los padres no deben suponer que el centro de estudios es un wawa wasi. No olvidemos lo que dice José Mujica: ‘Lo que no se ha hecho en el hogar, no se lo endosen a los maestros’. Los maestros tienen la misión de transferir conocimientos y, sin duda, ir más allá. Aquí en la UCV tenemos un objetivo inquebrantable, formar a un profesional y a una mejor persona. Desde mi punto de vista, el enfoque educativo que motiva su trabajo se basa en líneas integrales y participativas de los diferentes estamentos del sector, desde el Ministerio de Educación hasta el padre de familia. Esa es la verdadera cadena integrada, hay labores complementarias, como en todo proyecto con objetivos claros si no fuera así habría un desequilibrio en el país, cada quien entendería las cosas a su modo y no llegaríamos a ningún lado; por eso es necesario integrarnos y participar. Recuerdo que hace algunas décadas, el docente era autoridad en todo lugar y la familia era parte del sistema; y
hoy, se advierte una terrible disociación en toda forma, al punto que ha sido inevitable el resquebrajamiento de la cadena de formación docente-alumno, por tanto de la familia. ENSEÑANZA - APRENDIZAJE - COMUNIDAD La ‘Enseñanza-Aprendizaje’ no sería absolutamente nada si como responsabilidad social y empresarial no llega al gran laboratorio que es la ‘Comunidad’, es decir, a los espacios geográficos y económicos con capacidad de respuesta. Desde la UCV, apuntamos y nos desarrollamos a través de este modelo pues creemos y apostamos por las iniciativas emprendedoras. Con nuestras carreras vinculadas al sector económico, administrativo, ejecutamos pequeños proyectos de inversión con resultados realmente increíbles. Este espacio ratifica nuestro mensaje de llevar educación donde la comunidad participa de manera integral; así cada Escuela Académico Profesional de la UCV trabaja para abrir esas oportunidades en la sociedad y se ha iniciado el gran cambio en diferentes comunidades donde hay lugares vulnerables por diferentes factores, pero la UCV llega con proyectos primarios que exige la autoridad política, facilitándole el trabajo cuando incorpore estas necesidades a sus actividades o responsabilidades. DUDAS DE SIEMPRE Cuando en la discusión sobre Educación asaltan interrogantes para conocer cómo se redefinen los roles y las responsabilidades en contextos colaborativos, la respuesta es contundente: ¡No más dependencia! Cuando se busca conocer cómo se puede hacer corresponsables también a otros actores más allá de los actores educativos, la respuesta vuelve a ser contundente: La Educación no es nada si no hay salud, infraestructura, acciones dinámicas de las instituciones, los entes gubernamentales de todo orden y nivel. Todas estas instancias deben hacer de la Educación una política de gobierno.
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UNA PERMANENTE EVALUACIÓN NOS HACE UN MEJOR PROFESIONAL “Si bien la UCV es una universidad joven, con una filial nueva como la de Chiclayo, puedo decir que somos diferentes, competimos diferente. No basta los horarios, vamos más allá, con una visión gerencial, empresarial, exponiendo nuestras áreas por resultados, con una producción individual y en equipo que llega a niveles óptimos por el sentido multidisciplinario de los colaboradores. Este es el mejor momento de la UCV porque estamos en una etapa de crecimiento. Hemos pasado de 1,200 a más de 10 mil alumnos por la mejora de nuestra oferta académica y el desarrollo de programas como las maestrías y doctorados que nos permiten seguir creciendo”.
En la era de la información, de la globalización y la comunicación, debemos ser muy exigentes con nosotros y nuestros educandos. El ser humano debe considerar esta exigencia como un plan de vida porque necesita solucionar problemas y tener un pensamiento crítico; colaborar en redes y tener el liderazgo de las mismas; ser ágiles y adaptables frente a los cambios. Tener iniciativa y espíritu emprendedor, que es una de las tareas permanentes en la formación desde la UCV que considera en su Plan de Estudios la experiencia a través del emprendedurismo. Un profesional debe, además, tener un dominio efectivo del lenguaje, oral y escrito. No basta comunicar, hay que saber hacerlo. Con un análisis riguroso de la información se abren mejores espacios para crecer; y, tener mucha curiosidad e imaginación. Debe soñar y tener voluntad para cumplir esos sueños.
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Como proceso de aprendizaje debemos mirar dos estilos que considero igualmente importantes: un enfoque general, con una visión amplia y básica de las cosas y que se relaciona con lo ya aprendido; y el enfoque especialista, donde la persona desarrolla métodos y sistemas con la rigurosidad de la minuciosidad o los detalles. El desarrollo de las competencias se logra con la combinación de ambos enfoques. La mejor evaluación se logra en la práctica. El hombre debe cuestionarse siempre. Preguntarse cuál es su perspectiva. Si bien se aprende siempre, hay que evaluar toda acción permanentemente. No debemos dejar de entender que el recurso humano es el más difícil de administrar; sin embargo, la mejor forma de detectar y potenciar el talento de una persona es conociéndola, ayudándola, dándole las oportunidades para que se desarrolle y evaluándola en todo sentido.
Mgtr. ELMER BAGNER SALAZAR SALAZAR DIRECTOR ACADÉMICO
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EL PADRE INGRESA A LA UCV JUNTO CON SU HIJO “Definitivamente el cambio en la UCV ha sido positivo. Se advierte en el crecimiento institucional, en las mejoras de infraestructura, pero, sobre todo, en el desarrollo de las actividades de nuestros profesionales, con su presencia en toda actividad y exigencia de la comunidad. Además, estamos comprometidos con el objetivo de César Acuña Peralta de ofrecer una educación con la participación conjunta de los padres de familia”.
La UCV es innovadora en este sistema, pues involucra al padre de familia en la formación del estudiante y pocas instituciones se atreven a esta coparticipación que ha sido una visión de César Acuña Peralta al establecer la relación
Los jóvenes necesitan orientación y acompañamiento, es decir, no solo los formamos 10 ciclos sino que los apoyamos en todo momento y, consecuentemente, a la familia con llamadas, tarjetas y otras fórmulas.
“PADRE DE FAMILIA - UCV - ESTUDIANTE”.
Desde la Dirección de Bienestar Universitario de la UCV desarrollamos actividades y trabajos en equipo para que los servicios que ofrecemos sean el soporte y la ayuda idónea en la formación y educación integral del estudiante. Además, los estudiantes y su familia tienen a disposición: Consultorio Psicológico, Médico, de Tutoría; los talleres artísticos y de deportes, las bolsas de trabajo; las oficinas de Escuela de Padres, Asistencia Social y Extensión y Proyección Universitaria.
A diferencia de otros niveles educativos, la Escuela de Padres no termina en el nivel secundario. En la UCV la tenemos dos veces al año, como charlas informativas del desarrollo académico y de servicios, procedimientos para el apoyo integral al estudiante; y también nos involucramos con charlas de formativas, de orientación con especialistas en Psicología y terapias para fortalecer nexos familiares y de la familia con la UCV.
Mgtr. SOFÍA LLERENA RODRÍGUEZ DIRECTORA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO
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NUESTRAS 13 CARRERAS ADMINISTRACIÓN LÍDERES EN GESTIÓN Y RESULTADOS El profesional de Administración planifica, organiza, dirige y controla los procesos de gestión por resultados, demostrando sentido de liderazgo de trabajo en equipo en la organización.
Mgtr. Hugo Redib Espinoza Rodríguez
A su vez, toma decisiones de inversión, financiamiento y gerencia de recursos financieros de la organización con el objetivo de maximizar el valor de la empresa. Diseña, alinea e implementa y evalúa las estrategias de marketing, finanzas, logística y recursos humanos; conectándose de manera eficiente con el mercado logrando un sistema de medición de la gestión, aseguramiento y control de calidad de los productos de la organización, asegurando el cumplimiento a las especificaciones y requerimientos legales satisfaciendo las necesidades del consumidor individual y corporativo. También elabora, evalúa e implementa planes de negocios y proyectos de inversión pública y privada para satisfacer las necesidades de la comunidad con responsabilidad social empresarial, logrando asegurar la rentabilidad económica, financiera y social.
CONTABILIDAD GESTOR DE DECISIONES ESTRATÉGICAS
C.P.C Hugo Yvan Collantes Palomino
El profesional egresado de la escuela profesional de Contabilidad de la Universidad César Vallejo - filial Chiclayo actúa para ser reconocido como gestor de la información económica y financiera en las decisiones estratégicas de las diferentes áreas del entorno empresarial. Está capacitado para resolver los problemas económicos y financieros, trabajar en equipo multidisciplinario promoviendo la actualización profesional, la investigación y el cuidado del medio ambiente. Conoce, analiza y aplica contabilidad en sus distintas especialidades como Gerencia Integral, la cual comprende ‘Administración del talento humano’, ‘Gerencia y prospectiva estratégica’, ‘Gestión tributaria’, la que implica el conocimiento en ‘Planeamiento tributario’, ‘Auditoria tributaria’ y ‘Tributación internacional’. El profesional tiene una formación integral basada en la excelencia académica, con una actitud ética, humanista y con responsabilidad social. Está comprometido con el desarrollo en un contexto global; habilitado para ser reconocido como gestor de la información económica y financiera para las decisiones estratégicas en las diferentes áreas del entorno empresarial con visión emprendedora, analítica y de control.
MARKETING Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS UN AGENTE PROMOTOR DEL CAMBIO SOCIAL
MBA Marcelino Callao Alarcón
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El profesional en Marketing y Dirección de Empresas tiene una formación integral basada en una excelencia académica, capacitado para tomar decisiones estratégicas, ser reconocido como analista de Marketing y gestión empresarial, con visión emprendedora. Consolida la capacidad para analizar el mercado, resolver problemas comerciales; es creativo, innovador y trabaja en equipos multidisciplinarios, promoviendo la actualización profesional y la investigación. Demostrará permanentemente sus ventajas competitivas y valor diferencial, contribuyendo en el cuidado del medio ambiente, utilizando de manera eficiente herramientas de alta tecnología de información y comunicación que contribuyan al desarrollo sostenible de la sociedad; promoviendo el pensamiento estratégico para el logro del cambio. El profesional en Marketing y Dirección de Empresas, en su desarrollo profesional estará en condiciones de gestionar emprendimientos empresariales de carácter global; investigar y analizar el comportamiento del consumidor a quien va dirigido el producto o servicio, estableciendo sus necesidades y deseos e influir en su comportamiento, evaluando el discurso más apropiado para impactar en ese consumidor. Podrá, como gerente de Marketing, aplicar las técnicas y procedimientos de formulación de proyectos, demostrando espíritu emprendedor, creativo, de liderazgo y de agente promotor del cambio social; e identificará oportunidades de negocio, desarrollando sus fortalezas como emprendedor y visionario, formulando planes de inversión a corto, mediano y largo plazo, enfatizando el uso eficaz y eficiente de los recursos y el cumplimiento de plazos establecidos.
NEGOCIOS INTERNACIONALES PROFESIONAL CON VISIÓN EMPRENDEDORA
El egresado en Negocios Internacionales está capacitado para identificar oportunidades en un entorno globalizado. Es reconocido como emprendedor, con visión para liderar y crear organizaciones que realizan transacciones internacionales como exportación, importación, inversión extranjera directa, alianzas estratégicas, franquicias, licencias, entre otras actividades enmarcadas en la búsqueda de oportunidades de negocios en un contexto de competencia global. Así mismo es capaz de gestionar las áreas empresariales de marketing internacional, finanzas internacionales y logística internacional. También puede ejercer la consultoría empresarial, representar a organizaciones nacionales o extranjeras, identificar y desarrollar oportunidades de internacionalización en la organización. MBA. Marcelino Callao Alarcón
INGENIERÍA EMPRESARIAL VISIÓN INTEGRAL Y ESTRATÉGICA
El egresado de Ingeniería Empresarial está capacitado en la aplicación de soluciones empresariales con una base sólida de conocimientos en ingeniería. Posee la capacidad de gestionar empresas combinando una visión integral de sus diferentes áreas (marketing, contabilidad, finanzas, recursos humanos) y administrando eficientemente los recursos tecnológicos. Se basa en un amplio entendimiento de la gestión por procesos, la gerencia de proyecto, y en el uso intensivo de las tecnologías de información como herramienta estratégica de negocios. Es capaz de innovar, desarrollar y gestionar eficientemente el proceso de cambio para optimizar los diferentes recursos de las organizaciones, permitiendo implementar soluciones integrales a su medida. Puede administrar exitosamente un gran portafolio de proyectos y de esta manera detectar oportunidades de negocios locales e internacionales.
Mgtr. Segundo Augusto Paico Gasco
INGENIERÍA CIVIL ELABORACIÓN Y PLANEACIÓN ÉTICA
El egresado de Ingeniería Civil posee la capacidad y los conocimientos necesarios para participar en la planeación, diseño, construcción, operación, mantenimiento y gestión de las obras para satisfacer las necesidades de la sociedad considerando los aspectos metodológicos, sociales, económicos, técnicos y ecológicos; bajo una perspectiva de ética y buscando la optimización de los recursos. Planifica y ejecuta obras de edificaciones, transporte, hidráulica y saneamiento con la finalidad de dotar, mantener, rehabilitar y modernizar la infraestructura a fin de lograr su sostenibilidad. Gestiona proyectos con eficiencia, eficacia, economía, trabajo en equipo, actitud emprendedora y responsabilidad social.
INGENIERÍA AMBIENTAL AL SERVICIO DE PERSONAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
El egresado de Ingeniería Ambiental cuenta con sólidos conocimientos en ciencias básicas, legislación y seguridad industrial; estudio y tratamiento del agua, aire y residuos sólidos y peligrosos; así como en auditoría ambiental; con el fin de preservar, proteger y mejorar los procesos ambientales en beneficio de las personas, la sociedad y el medio ambiente. Asimismo, es formado para diseñar y aplicar tecnologías, procesos y modelos que optimicen la relación existente entre el uso sostenible de los recursos y las necesidades humanas; para así desarrollar investigación encaminada a la solución de problemas ambientales.
Mgtr. José Modesto Vásquez Vásquez
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INGENIERÍA DE MINAS OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS Y GESTIÓN MINERA
El egresado de ingeniería de Minas de la Universidad César Vallejo, es capaz de planificar, analizar, diseñar, ejecutar y evaluar obras mineras: prospección, exploración, explotación, tratamiento de minerales y comercialización de la producción minera; con la finalidad de optimizar procesos y recursos, innovando y trabajando en equipo. La formación del egresado lo habilita para desenvolverse en el ámbito de las ciencias y tecnologías aplicadas a la minería, y de la evaluación y gestión de proyectos, empresas e instituciones mineras.
Mgtr. Roberto Martín Zamora Nevado
EDUCACIÓN INICIAL RESPONSABILIDAD CON EL FUTURO
En la escuela profesional de Educación Inicial se forman docentes cuyas capacidades se pondrán -con eficacia- al servicio y atención de niños entre los 0 y 6 años. La Educación Inicial forma científica, tecnológica y humanísticamente, para estar preparado y realizar con mística y creatividad, acciones educativas y de promoción social. Esta carrera contribuye con el desarrollo evolutivo del niño, en su formación integral, cuyos aspectos constitutivos son de carácter psicomotor, intelectual y socioemocional. Un egresado de Educación Inicial puede laborar en centros educativos de educación inicial estatales y privados; así como organismos no gubernamentales. Podrá ejercer la docencia en institutos superiores pedagógicos y universidades. También se desarrollará en la investigación relacionada a temas como ‘Primera infancia’ o coordinación de aéreas o niveles de niños y niñas de 0-6 años. Además, se desempeñará como capacitador en temas de primera infancia. La carrera le brinda la posibilidad al educador infantil de otorgar la educación a los niños desde el nacimiento hasta aproximadamente los tres años de edad, iniciando la investigación y la responsabilidad social desde los primeros ciclos de formación. Dra. Lourdes Gisella Palacios Ladines
EDUCACIÓN PRIMARIA PROMOVIENDO APRENDIZAJE, GENERANDO SERVICIO
La escuela de Educación Primaria forma integralmente a los futuros maestros brindándoles -como valor agregado- especializaciones en problemas de aprendizaje e inclusión educativa. El egresado de Educación Primaria concentra la mayor proporción del esfuerzo educativo, al logro de competencias y dominio de los saberes en su formación profesional que integran actitudes y capacidades para actuar de manera eficiente en la vida diaria y en el trabajo. Genera competencias intelectuales, verbales, manuales, artísticas y potencia las capacidades del estudiante, el dominio del conocimiento científico, insertando la investigación formativa -desde los primeros ciclos- de las tecnologías de la información, de las habilidades relacionadas con la interacción con la comunidad educativa para estimular una óptima inserción social a través de la metodología ‘Aprendizaje - Servicio’. Un egresado de Educación Primaria puede laborar como profesor o director de instituciones educativas particulares y estatales, puede ejercer la docencia a nivel superior o ser promotor(a) de su propio colegio. Además, puede laborar en ONGs donde planificará, ejecutará y dirigirá proyectos de investigación educativa o diseñará estrategias de educación para niños, padres y para la sociedad, a través de medios de comunicación masiva.
14 Universidad César Vallejo - 24 años
TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN UNA NUEVA FORMA DE ENTENDER EL MUNDO El egresado de Traducción e Interpretación traslada textos escritos, con naturalidad y fidelidad de una lengua origen a una lengua meta o viceversa para mediar la comunicación entre comunidades lingüísticas y culturalmente diferentes, demostrando competencia traductora y competencia comunicativa en los idiomas en uso, manteniendo el sentido del mensaje emitido. Asimismo, es capaz de interpretar mensajes orales de un idioma a otro para facilitar los procesos comunicativos en las distintas áreas del saber, así como el entendimiento entre diversas culturas aplicando métodos y técnicas interpretativas y apoyándose en las diferentes disciplinas del conocimiento a través de la investigación documental y de campo. Utiliza adecuadamente las nuevas tecnologías observando los lineamientos de la ética y normatividad de la práctica profesional. Mgtr. María Magdalena Usquiano Piscoya
PSICOLOGÍA SENTIDO CRÍTICO Y VISIÓN PROFESIONAL El egresado de Psicología usa estrategias propias de la investigación formativa para el desarrollo de su actitud científica, adecuándolas pertinentemente a la naturaleza de la experiencia curricular. Toma decisiones utilizando información validada, con sentido crítico para solucionar problemas de su entorno. Procesa y comunica mensajes, de manera efectiva, para mejorar su competencia lingüística, utilizando adecuadamente los códigos oral, escrito y gráfico. Demuestra habilidades personales e interpersonales, basadas en valores, para favorecer la convivencia y el respeto a la interculturalidad, demostrando su capacidad de liderazgo y actitud democrática. Procesa información, mediante mecanismos de análisis, síntesis, abstracción y reflexión, utilizándolos de manera responsable y coherente.
Lic. Elard Arnaldo Sánchez Gamarra
DERECHO RESPONSABILIDAD SOCIAL Y SOLUCIONES CON JUSTICIA
Mgtr. Ever Rojas Carrasco
El egresado de Derecho aplica, en base al razonamiento, la lógica y la argumentación jurídica para ofrecer soluciones justas y eficientes; defiende los derechos de las personas, comunidades y naciones a través de estrategias de litigación adecuadas al caso concreto, con ética y responsabilidad social, procurando la justicia y equidad en todas las situaciones en que interviene. Elabora propuestas de resolución de conflictos y estrategias de defensa en los distintos entes de la administración pública, orientados a la toma de decisiones para el desarrollo integral del país en el marco del respeto irrestricto a la Constitución y a los Derechos Humanos. Aplica, también, las normas y principios jurídicos en base a la lógica, el razonamiento y la argumentación jurídica para prevenir y resolver conflictos corporativos. Emplea las normas, la jurisprudencia y los tratados internacionales con sentido crítico, para contribuir al desarrollo económico y la paz social de país. Investiga las relaciones socio jurídicas en el ámbito de las distintas ramas del Derecho, con sentido ético y moral para prevenir y resolver conflictos.
Universidad César Vallejo - 24 años 15
ESCUELA DE POSGRADO
FORMAMOS UN PROFESIONAL INNOVADOR Y EMPRENDEDOR “Más que una meta u objetivo, la Escuela de Postgrado de la Universidad César Vallejo tiene la exigencia de presentar a un profesional creativo, innovador y, fundamentalmente, emprendedor, con un permanente espíritu de investigador y comprometido con su comunidad. Este modelo de profesional puede enfrentar el siglo XXI”. Una “competencia” es el conjunto de capacidades (ser, hacer, conocer) y los elementos que las acompañan, es decir, los recursos (conocimientos, habilidades y actitudes) que necesitan los profesionales para resolver de forma satisfactoria las situaciones a las que se enfrentan en su quehacer profesional. Las competencias que deben tener los profesionales son: saber planificar, establecer objetivos, saber actuar en la gestión, atender a la diversidad, usar las nuevas tecnologías, trabajar en equipo, conocer su contexto, solucionar situaciones de conflicto y tomar adecuadamente las decisiones, etc. Sin duda desde la UCV se busca impulsar la actividad productiva en cada región del país. La investigación científica, la innovación tecnológica, la transferencia de tecnologías, la creatividad y el emprendedurismo para alcanzar un mayor desarrollo social son fundamentales. Es necesario precisar que los egresados de los programas de maestrías y doctorados están en la capacidad de contribuir en la construcción de la sociedad del conocimiento, participar en los espacios comunes de acuerdo a las competencias profesionales y asumir como actores protagónicos del cambio.
VENTAJAS A LA VISTA Como Escuela de Postgrado, nuestros programas de maestrías y doctorados otorgan al estudiante, en unos 18 meses, herramientas empresariales, gerenciales, públicas, educativas y personales, generando sus propias oportunidades en el plano profesional con liderazgo y confianza; además, amplía y actualiza los conocimientos en pos de mejorar la competitividad personal y profesional y así tener acceso a los empleos más calificados y mejor remunerados. La ventaja significativa que obtiene el profesional que decide complementar la enseñanza
de la educación superior con un postgrado es marcar la diferencia en los cargos que ocupe. Además, el país se beneficia ya que el crecimiento socioeconómico de una nación está directamente relacionado con la gestión de profesionales competentes y cualificados. Considerando que investigar es realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos; es fundamental relacionar todo este esquema con los perfiles profesionales y vincular a la universidad y a la sociedad, pues si a esto sumamos el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), abrimos un mundo de posibilidades que ayudan a diagnosticar los contextos diferentes y dar solución a los diversos problemas de cada región. El nuevo profesional necesita, definitivamente, nuevas habilidades para la investigación, creatividad e innovación; pensamiento crítico para la resolución de problemas; comunicación y colaboración. No olvidemos que existen tres tipos de investigación: la aplicada, en la que se identifica una situación, causas y luego definir acciones que permitan contrarrestarla; la segunda es la investigación científica, donde se hace una revisión extensa y profunda del conocimiento, luego se desarrolla un proyecto cuya base fundamental debe ser generación de nuevo conocimiento; y la tercera, es la investigación de desarrollo experimental, donde se busca generar nuevo conocimiento y su aplicación práctica al contexto en el que los profesionales se desarrollan. Finalmente, un nuevo conocimiento permite identificar nuevas fuentes de ventaja competitiva; ser pioneros en sus sectores en términos de desarrollo de nuevos productos, desarrollos tecnológicos, difundiéndose en productos de investigación como artículos, revistas especializadas, libros, etc.
Dra. MERCEDES COLLAZOS ALARCÓN DIRECTORA DE POSTGRADO
16 Universidad César Vallejo - 24 años
/ FORMACIÓN PARA ADULTOS
ALCANZA LA VIDA QUE SUEÑAS Si la motivación tiene una exitosa alternativa, esa es la participación en SUBE de la UCV. Desde aquí no solo reconstruimos el sueño de ser profesional sino que establecemos un valor agregado a quien ha desarrollado un trecho del camino de la experimentación. La vivencia de las aulas universitarias para lograr un profesional proactivo cuya graduación es la máxima expresión de la alegría familiar es un premio compartido. El ser humano sigue adaptándose a la par que vive en la globalización, intentando y logrando muchas veces estar a la vanguardia. Desde SUBE establecemos una singular
diferencia, con una estrategia única, didáctica, dinámica y metodológica; logramos que el profesional maneje un conocimiento proactivo en su centro de labores que complementará con el aspecto científico, es decir, su desarrollo práctico ahora posee conocimiento científico; adquiere la condición de proactivo y, consecuentemente, mejorará su calidad de vida personal y profesional.
SUBE es en esencia un pregrado cuyo modo de ingreso es el examen de admisión (conocimiento y psicológico) para sus tres modalidades: Formación continua, Complementación académica o la Segunda titulación. El postulante debe ser mayor de 24 años y tener una verdadera motivación para dedicarse durante tres años y cuatro meses, es decir, tres ciclos por año, a progresar a través de las escuelas de Administración, Contabilidad,
Marketing y Dirección de Empresas, Ingeniería Civil, Mecánica Eléctrica e Ingeniería industrial y obtener el título universitario en menor tiempo y con horarios flexibles. El perfil del estudiante de SUBE es un profesional competitivo, proactivo, eficiente y eficaz. Todo este circuito personal se logra con clases didácticas y dinámicas, a base de casos. Hay un enriquecimiento mutuo, compartido, pues el docente es tan ducho en las fases experimentales como el alumno; por tanto las clases tienen igual porcentaje en lo académico y experimental. En SUBE se ha logrado armonizar lo tradicional y lo moderno en favor del estudiante. Tiene todos los recursos técnicos y tecnológicos para desarrollarse, además de una extraordinaria biblioteca virtual y las consultorías académicas y de investigación.
Mgtr. IRINA VÍLCHEZ VITELA DIRECTORA DEL PROGRAMA SUBE
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PENSANDO EN EL PERÚ… PENSANDO EN LA EDUCACIÓN DE LOS PERUANOS
CÉSAR ACUÑA PERALTA
noviembre de 1991 a través de la Ley 25350- fue creada la Universidad César Vallejo de Trujillo. Más tarde, las sedes de esta universidad se extenderían a Chiclayo, Piura, Chimbote, Tarapoto, Lima Norte, Lima Este, Huaraz y Moyobamba. Como César Acuña Peralta lo ha sostenido, después de más de dos décadas de vida institucional en la Universidad César Vallejo, el orgullo asoma por el trabajo realizado y no existe mejor recompensa que ver a los miles de alumnos y egresados que hacen sentir la voz del cambio en todo el Perú. Un hombre inquieto por canalizar la fuerza de la juventud asociada al deporte, fundó en 1996 el Club Deportivo Universidad César Vallejo que representa a la universidad y que ha logrado el título de Campeón del Torneo Inca 2015 en el fútbol profesional peruano.
Cuando llegamos al final del camino, se suele pensar en que este ha sido bueno. Se mira atrás como queriendo revivir el esfuerzo que declaró nuestra capacidad para salir adelante. Miramos atrás para celebrar el júbilo de haber encontrado la mano amiga que se sumó para seguir avanzando. Recordamos el desmayo temporal, la fiebre del sueño, las palpitaciones del anhelo. Todas las emociones se reúnen, reviven, se mezclan.
César Acuña Peralta no descansa en el afán de proyectar el emprendedurismo a todas sus actividades. En el 2001 estableció la Universidad Señor de Sipán en Chiclayo, en el 2004 funda el Harvard College de Piura y el Colegio-Academia Ingeniería de Trujillo. Finalmente en el 2007 crea la Universidad Autónoma del Perú en Villa El Salvador en Lima. Si hay un rasgo característico en César Acuña Peralta es que predica con el ejemplo. Estudió una maestría en Administración de la Educación en la Universidad de Lima; otra maestría en Dirección Universitaria en la Universidad de los Andes y un doctorado en Educación en la Universidad Complutense de Madrid (España). Incansable, ha ido en búsqueda de un Postdoctorado en Educación y Gestión Pública en la Universidad de Bogotá, Colombia. Un visionario, emprendedor. Un hombre que hace de cada desafío, una oportunidad para el Perú y los peruanos.
Todo este universo vive en el corazón de César Acuña Peralta, que sabe bien que cuando se habla de Educación en el Perú, no hay final del camino. Todo logro es un peldaño. Cada objetivo es la renovación de un compromiso mayor. Cada meta es la premisa de un nuevo reto. César Acuña Peralta lo sabe porque –como César Vallejo lo expuso¡Hay hermanos, muchísimo que hacer! César Acuña Peralta ha transitado por los espacios donde la educación se miraba distante y como un privilegio de pocos y el gran desafío para un grupo mucho menor. Pero el Perú conoce la historia de este hombre emergente, nacido en el seno del agro andino, en Tacambamba (Chota – Cajamarca), que logró ser Premio Excelencia, que tomó la bandera de la reivindicación y la exigencia para mejoras de la educación; que se hizo profesional entre las aulas universitarias y el comercio informal para subsistir. Toda una lección de vida que lo hace hablar con autoridad cuando piensa en el Perú, en la educación para los peruanos. Recordemos que siendo estudiante, César Acuña abrió un frente educativo para jóvenes que aspiraban a la formación universitaria. Lo logró acompañando cada una de estas aspiraciones que luego se perfeccionaría cuando el 12 de Universidad César Vallejo - 24 años 19
TESTIMONIOS EGRESADO DE POST GRADO Ulises Guevara Paico - Gerente Regional de Educación - Maestría en docencia y gestión educativa. - Doctorado en administración de la Educación. Gracias a la oportunidad que brinda la Universidad César Vallejo, de brindar educación de calidad al alcance de todos; seguí estudios de postgrado, lo que me ha permitido desempeñarme como Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Chiclayo, a pesar de ser profesor cesante. En esta dirección, desarrollamos una labor positiva y por ello, el Gobierno Regional decide ascenderme como Gerente Regional de Educación, y continuamos trabajando de forma conjunta con el equipo que compone esta gerencia.
Alumna: María Alejandra Díaz Tello
Carrera: Negocios Internacionales
Ciclo: IV
Experiencia universitaria La Universidad César Vallejo es una institución que nos educa teniendo como base la ética y ofrece a sus alumnos una óptima formación académica siempre teniendo en cuenta el bienestar común. En mi poca experiencia en el mercado laboral se han presentado varias oportunidades para afianzar los conocimientos impartidos en el aula; y es así que trabajando en Mypes pude contribuir a su progreso y crecimiento. Es por ello, que agradezco a mis profesores pues son quienes nos asesoran y motivan día a día para ser profesionales de éxito.
Alumno: Luis Gamboa Rodríguez
Carrera: Psicología Organizacional
Ciclo: III
Experiencia universitaria Ingresé a la Universidad César Vallejo a través del Ciclo Alfa obteniendo el primer puesto en el año 2014. Fue así, que se me otorgó una beca integral para estudiar la carrera profesional de Psicología Organizacional. Por este motivo, agradezco a esta institución por la oportunidad brindada y así poder cumplir mi sueño de ser un profesional de calidad. Me siento muy orgulloso de contar con docentes competentes y exigentes; los cuales nos forman teniendo como pilares los principios y valores, fundamentales para una excelente formación académica.
Alumna: Melissa Jamanchumo Arroyo
Carrera: Ingeniería Empresarial
Ciclo: X
Experiencia universitaria Estudiar en la Universidad César Vallejo ha contribuido a mi desarrollo en la parte personal y profesional por la plana docente de prestigio, los talleres y congresos. Agradezco a mi universidad por formarme en conocimientos pues me siento en capacidad de competir en el mercado laboral. En la actualidad el mercado laboral nos exige competencias que nos diferencian de otros profesionales, como egresada de la UCV estoy segura de contar con ellas.
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NUESTROS DOCENTES DOCENTES POST GRADO Dra. Renee Susana Toso De Vera Docente de la Escuela de Postgrado
Maestría de Psicología Educativa y Educación
Actualmente estoy empeñada en buscar que los alumnos trabajen una investigación cualitativa y cuantitativa. Lo más importante es instruir y preparar a los docentes para que sean profesionales competentes. Valga mencionar, que en el 2013 fui nombrada la Mujer del año por el Congreso de la República, por un programa en igualdad de género y en el 2014 represente a Perú en el Parlamento Mundial de Paris. Desde mi labor, buscó mejorar la calidad del educador, y mis experiencias personales permiten que transmita e incentive a los estudiantes a ser personas de éxito y que sigan sus ideales.
Dr. Christiam Abraham Dios Castillo Docente en la Escuela de Post grado
Diseño de Investigación
Tengo un Doctorado en Administración de Educación en la Universidad César Vallejo y formo parte de la comisión de Investigación de la Escuela de Postgrado; actualmente hemos logrado un buen resultado con nuestros egresados. Mi experiencia como asesor de investigación en varias universidades tanto en Perú como en Ecuador, me ha permitido conocer diversas realidades para poder compartirlas con nuestros estudiantes. Además, brindo las mejores alternativas de ayuda, por ello escribí un libro llamado ZOBEIDA sobre la organización de ideas, que es utilizado en sus investigaciones. Este libro está registrado en la Biblioteca Nacional y también se puede descargar de Internet de forma gratuita.
DOCENTES PROGRAMA SUBE Ing. Luis Capoñay Paredes Docente del Programa de Formación para Adultos
Escuela de Ingeniería Civil
El interés de los alumnos en ascender de forma cualitativa como profesionales dentro de la sociedad me motiva, es algo que no se ve en cualquier lugar. Con una maestría en Informática y Sistemas, y con más 30 años de experiencia, además de motivarlos, difundo en ellos todo lo aprendido en el camino profesional.
Mgtr. Carlos Olivos Campos Docente del Programa de Formación para Adultos
Escuela de Contabilidad
Compartir experiencias con gente que ya trabaja en diferentes áreas del campo laboral, es totalmente distinto a las clases regulares. Con ellos, el lenguaje utilizado es más profesional y cada alumno es una nueva realidad que permite trabajar en ello. Como contador tengo experiencia en el área de consultoría, con una maestría en Inversión de Negocios y un Doctorado en Contabilidad y Finanzas; todo lo que hago, lo hago con pasión como docente y consultor, de esta manera motivo a mis alumnos para que en la práctica diaria sean los mejores.
DOCENTES DE PREGRADO Mgtr. Katherine Carbajal Cornejo Docente de Pregrado Este año representé a nuestro país en el Programa de Redes de Movilidad de Docentes de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) realizado en Paraguay, pues fui la única ganadora de nuestra región representando al nivel Inicial en el II Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes organizado por el Ministerio de Educación. Ser parte de esta pasantía, permitió el intercambio de experiencias entre países de Iberoamérica; conocer otras realidades y técnicas que luego podré aplicar a nuestra realidad.
Mgtr. César Augusto Arbulu López Escuela de Ingeniería Ambiental Mi experiencia profesional data desde hace un buen tiempo atrás, he pertenecido al equipo técnico del Plan Maestro de la Cuenca Chancay Lambayeque por los años 1993 y 1994, en el cual teníamos como objetivo analizar y desarrollar el espacio de la Cuenca y contrastar información. Fue una gran oportunidad porque me permitió conocer y adquirir conocimientos. En cuanto a la experiencia adquirida en el proyecto, me ha permitido verter en los alumnos la información necesaria, a fin de que ellos puedan inferir decisiones oportunas a lo largo de su carrera, pues lo que se pretende es que tengan la capacidad de desarrollarse en el mercado laboral. Universidad César Vallejo - 24 años 21
CENTRO DE IDIOMAS
DOMINAR IDIOMAS NOS HACE SOCIOS DEL MUNDO “La UCV es una casa desde donde se alienta el cambio para ser mejor. Se nota a simple vista el gran nivel académico y, sobre todo, esa cuota permanente de sumar esfuerzos para contribuir con la comunidad. Quienes estamos del lado de los que debemos aportar con conocimientos, nos sentimos bien al encontrar el espacio adecuado; y quienes están en la orilla de los que reciben este aporte, reconocen que no solo hay una asignación académica sino un compromiso para crecer como profesionales y personas, siendo el mejor testimonio de ello el programa English for children”. En agosto del 2013 iniciamos este programa que es único en las sedes de la Universidad César Vallejo. Logramos tener un número considerable de alumnos que revalida posiciones científicas como las de Glenn Doman, quien señala que un niño de dos años tiene la capacidad de aprender seis idiomas; o la teoría de Noam Chomsky quien argumenta que nacemos con habilidades que predisponen nuestras estructuras gramaticales, las mismas que se desarrollan naturalmente cuando se trata de –por ejemplo- ‘capturar’ otros idiomas. Son muchas las ventajas que ofrece conocer y dominar otro idioma, pues puede lograr ventajas económicas, sociales, profesionales, sobre todo, cognitivas.
Lic. Blanca Elisa Ramírez Medina Directora del Centro de Idiomas
CENTRO DE INFORMÁTICA Y SISTEMAS
ASPIRAMOS A UNA SOCIEDAD MÁS INTELIGENTE Y MÁS ÚTIL “La UCV es una institución que refleja el espíritu emprendedor de quien la habita o se relaciona con ella. El emprendedurismo, sin duda, es el valor agregado en sus actividades académicas. Es una universidad joven que cumple con el compromiso de estar a la vanguardia y ha asumido la responsabilidad de estar presente en cada paso del desarrollo de la comunidad”. El uso de las Tecnologías de la Información (TI) contribuye en el aprendizaje y desarrollo de profesionales de calidad. Las TI son herramientas fundamentales en el proceso Enseñanza – Aprendizaje; permiten, en el proceso cognitivo, obtener datos con rapidez; son un recurso de comunicación. Los estudiantes obtienen en menor tiempo la información ya que las fuentes informativas están, casi en su totalidad, digitalizadas. Por ejemplo, las bibliotecas virtuales contienen tesis y proyectos al alcance de los estudiantes para su revisión y análisis.
Mgtr. José Elías Portilla Sampén Jefe del Centro de Informática y Sistema
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La UCV se ha contactado con la empresa norteamericana Black Board con sede en Washington (EE. UU.) para el uso de las aplicaciones web – on line, diseñados exclusivamente para educación y ofrecen conferencias web o virtuales como una alternativa a las presenciales, al igual que para los cursos de computación e inglés, con monitores o especialistas que la UCV pone al servicio del estudiante.
¡APOSTANDO POR LA CALIDAD EDUCATIVA! Con la presencia del embajador de Chile en Perú, Roberto Ibarra García, la Universidad César Vallejo (UCV)- filial Chiclayo, inauguró el IV Congreso Internacional de Educación denominado “EducAcción: una mirada intercultural e inclusiva hacia la calidad educativa”. El citado certamen contó con la participación del gerente regional de Educación, magíster Ulises Guevara, quien avaló el convenio de cooperación entre la Universidad César Vallejo y la empresa Rinsa Inc con la finalidad de erradicar el analfabetismo de la región Lambayeque a través del Programa de Alfabetización “ERRAN”. De esta forma, se dio inicio a la cuarta edición del congreso internacional - realizado el 02 y 03 de octubre - donde participaron cientos de educadores con el objetivo de afianzar sus conocimientos sobre Educación Intercultural. ACCIÓN EDUCATIVA El magíster José Luis Medina señaló, como parte de la primera ponencia, que el problema no está en el proceso y modelo educacional sino en la cultura de la sociedad, por lo que exhortó a los educadores a trabajar arduamente con sus educandos para crear una cultura educadora. Los participantes también conocieron los aportes de la directora de la Escuela de Educación Inicial y Primaria de la UCV - filial Chiclayo, doctora Lourdes Palacios, a través de la ponencia denominada “Experiencias educativas en un entorno multicultural e inclusivo”. Esta gran experiencia educativa tuvo la participación de ponentes de Colombia como el doctor Francisco Giraldo, quien a través de su disertación sobre “racionalidad en el uso de la tecnología” indicó que esta se basa en tres componentes importantes: el conocimiento, la comunicación y el valor de la tecnología. La representante chilena, doctora Carmen Norambuena, hizo hincapié en la educación centrada en los resultados de aprendizaje de sus estudiantes. Los asistentes conocieron el proyecto denominado “Desarrollo de sistemas sensoriales a través de la psicomotricidad” de autoría de la comunicadora Dina Carrillo, ganadora del concurso Experiencias Educativas, quien mencionó la importancia de este ordenamiento en la educación de los niños. Desde su cargo en el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación Educativa (SINEACE), la doctora Delma Flores compartió sus
experiencias; a su vez, desde Cuba, el doctor Pedro Pérez se refirió a la importancia del proceso de inclusión de estudiantes con necesidades especiales, lo cual fue respaldado por el doctor Santiago Araujo en su ponencia “La implementación de nuevas políticas públicas en el rol docente”. El desarrollo temático contempló interesantes temas como la inclusión lingüística de las lenguas peruanas y el rol de los medios de comunicación como factores de transformación. ALENTANDO EL CAMBIO Como parte de la ceremonia de clausura del congreso, el director general de la UCV - filial Chiclayo, magíster Raúl Valencia Medina, felicitó la gran decisión de los educadores de seguir capacitándose por el bien de los niños y jóvenes del país: “Porque el cambio empieza por uno mismo, por el esfuerzo de ser mejores y siempre ser los primeros. En gratitud a ello, la quinta edición de este congreso internacional superará cualquier expectativa. Los esperamos siempre”, citó Valencia Medina. Así, la UCV-filial Chiclayo fue el escenario ideal para la capacitación de docentes sobre una visión intercultural e inclusiva, con la finalidad de que amplíen sus conocimientos sobre nuevos modelos educativos y el manejo de herramientas estratégicas para lograr una educación más integral que permita el desarrollo de los estudiantes. La Universidad César Vallejo continuará desarrollando estos espacios de capacitación a favor de la sociedad, habiendo considerado para noviembre del 2015 el VI Congreso Internacional de Investigación Científica. La ceremonia de clausura fue presidida por Valencia Medina, quien estuvo acompañado del gerente regional de Educación, magíster Ulises Guevara Paico y los directores de las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) de Chiclayo, Lambayeque y Ferreñafe, comprometidos todos con el objetivo de capacitar a los educadores, quienes tienen en sus manos el futuro de la región y el país.
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UCV ABRE SUS PUERTAS A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA En noviembre congreso internacional reunió a especialistas Conocedores de la importancia de la investigación científica y la innovación tecnológica en el mundo, la Universidad César Vallejo (UCV) - filial Chiclayo organizó el VI Congreso Internacional de Investigación Científica, con la presencia de profesionales nacionales e internacionales. Del 5 al 7 de noviembre, en el campus universitario, alumnos y docentes se dieron cita en este espacio de reflexión para promover las relaciones científicas y profesionales en el ámbito de las diversas ciencias del saber, como el reconocido investigador Hernández Sampieri. Se contó con la presencia de profesionales de países como México, Colombia, Bolivia, Venezuela y Estados Unidos; todos ellos con una reconocida trayectoria en el campo de la investigación científica en Latinoamérica. Los participantes pudieron compartir sus experiencias y proyectos innovadores que contribuirán con su formación profesional e incrementarán su nivel de competitividad.
BECA CAP
LA OPORTUNIDAD PARA PROGRESAR La Universidad César Vallejo (UCV) otorgó 30 Becas CAP a los escolares de la región Lambayeque que lograron obtener el primer lugar en el exámen de conocimientos. El programa de Beca CAP - Beca César Acuña Peralta incentiva el desarrollo de capacidades y habilidades de los jóvenes lambayecanos que pertenecen al quinto superior y premia su esfuerzo brindándoles la oportunidad de estudiar una de las 13 carreras profesionales que ofrece la UCV. Cabe resaltar, que esta iniciativa se concretó en la filial Chiclayo, siendo replicada en las demás filiales; y en esta ocasión se realizó el examen de forma simultánea lo que permitió la participación de los estudiantes de las instituciones educativas de las provincias de Chiclayo, Lambayeque y Ferreñafe.
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UN ESPACIO PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO
¡GRANDES GRANDES
PROBLEMAS… SOLUCIONES!
Siendo necesario un espacio de reflexión sobre los diversos problemas que aquejan a la región, la Universidad César Vallejo (UCV) - filial Chiclayo organizó el primer conversatorio regional para promover el diálogo y participación de los principales involucrados. La actividad tuvo lugar en la sede académica el 15 de Julio del 2015. El conversatorio denominado “Grandes problemas, grandes soluciones”, se realizó en coordinación con la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales (ANGR), donde destacados profesionales mostraron sus propuestas de solución. De esta manera se dieron cita las principales autoridades y empresarios de Lambayeque, quienes trataron las necesidades en los sectores Educación, Infraestructura, Seguridad Ciudadana, Saneamiento y Salud Pública, recomendando, tras su análisis, las soluciones necesarias para el desarrollo de la región. De esta forma, se busca que las principales empresas se involucren y logren concientizar a la población sobre su participación en los procesos referentes a la función pública en su comunidad, conjuntamente con las autoridades. Cabe indicar que este conversatorio contó con la participación del presidente de la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales, doctor César Acuña Peralta; el jefe de la Segunda Región Policial de la PNP, general Cluber Aliaga Lodtmann; decanos de los colegios profesionales de Lambayeque y empresarios locales.
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COMPROMETIDOS CON EL LIDERAZGO EN LAMBAYEQUE La Universidad César Vallejo filial Chiclayo y la empresa RINSA Inc.; suscribieron un convenio para llevar a cabo, de manera conjunta, el Programa de Escuela Activa - Escuela 7, que fortalecerá las capacidades de los jóvenes lambayecanos. Este convenio educativo busca el desarrollo humano y liderazgo en jóvenes de los tres últimos años de secundaria mediante el desarrollo de municipios escolares donde exista la gestión y la práctica efectiva de valores y principios de justicia. Las actividades serán de tipo lúdico (no académico) y mediante ellas se implementará una sinergia entre los estudiantes de la universidad con los estudiantes de Educación Secundaria, siguiendo el manual preparado por RINSA Inc. Cabe indicar que UNICEF está colaborando -sin fines de lucro- en este proyecto. De esta manera se logrará, de manera conjunta, los objetivos propuestos. Asimismo, es importante señalar que serán cien mil alumnos beneficiarios de toda la región Lambayeque, lo que permitirá formar jóvenes líderes dispuestos a contribuir con el desarrollo el país.
UCV FIRMA CONVENIO PARA ERRADICAR EL ANALFABETISMO Comprometida con la educación de calidad, la Universidad César Vallejo filial Chiclayo firmó un convenio de cooperación con la Gerencia Regional de Educación y la empresa Rinsa Inc. con la finalidad de erradicar el analfabetismo de nuestra región. A través del programa de alfabetización “ERRAN”, con un presupuesto de 12 millones de soles, se busca capacitar a más de cien mil lambayecanos que aún carecen de capacidades para lectoescritura y comprensión lectora básica. El objetivo principal es que en tres años se reduzca la brecha de analfabetismo, beneficiar a la población rural de la región y lograr la ansiada inclusión educativa. Por ello, el equipo técnico liderado por el Mgtr. Raúl Valencia Medina, el Mgtr. Ulises Guevara Paico y Arnold Reyes Cabrera involucra a especialistas de la UCV, Rinsa Inc. y la Gerencia de Educación, a través de sus tres unidades de gestión local.
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CICLO ALFA Es un programa propio de la UCV dirigido a estudiantes del quinto año de secundaria o que hayan terminado sus estudios secundarios, donde son preparados con incidencia en la temática exigida, con reforzamiento en lenguaje y matemática, con talleres en comunicación e inglés; con evaluaciones dentro de un proceso de ‘adaptabilidad’. En Chiclayo, este programa ya lleva cuatro años y los estudiantes son beneficiados debido a que un ingresante del Ciclo Alfa no paga matrícula en la UCV y, de acuerdo al orden de mérito, el primer lugar obtiene una Beca Integral CAP (César Acuña Peralta); el segundo puesto, una beca y el tercer lugar, media beca. Sin duda, una gran oportunidad con características especiales para iniciar la vida académica en la UCV.
alfaucv.com
/UCV.filial.chiclayo
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13 CARRERAS PARA HACER LA DIFERENCIA Administración Contabilidad Negocios Internacionales Marketing y Dirección de Empresas
Ingeniería Civil Ingeniería Ambiental Ingeniería Empresarial Ingeniería de Minas Educación Inicial
Educación Primaria Traducción e Interpretación Psicología Derecho
NUESTRO CRECIMIENTO La Universidad César Vallejo siempre a la vanguardia. Debido a la exigente demanda del mercado laboral, nuestra universidad busca modernizar continuamente su infraestructura, es por ello que contamos con nuevos ambientes y sofisticadas instalaciones, que contribuyen a la formación y desarrollo de nuestros profesionales.
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EDUCACIÓN DE CALIDAD AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD La Universidad César Vallejo, se ha consolidado en la macro región norte y en la actualidad cuenta con cuatro sedes EJE en las provincias de Cajamarca, Jaén, Chachapoyas y Chota; con la finalidad de servir a la sociedad brindándoles una educación de calidad y de manera descentralizada, permitiéndoles acceder a la escuela de Postgrado y al Programa de Formación para Adultos.
INFORMES E INSCRIPCIONES FILIAL CHICLAYO Campus: Carretera Pimentel Km. 3.5 Oficina Centro: Av. Luis Gonzáles N.º 634 Tel.: 074 - 480210 Correo: ucvinformes@ucv.edu.pe INFORMES E INSCRIPCIONES OFICINA CAJAMARCA Jr. José Gálvez N.° 969
OFICINA JAÉN Jr. Bolívar N.° 1193
OFICINA CHOTA Av. Inca Garcilaso de la Vega 113
OFICINA CHACHAPOYAS Jr. Ayacucho N.° 964
OFICINA CUTERVO Jr. Ramón Castilla N.° 926
OFICINA SAN IGNACIO Jr. Bolívar N.° 342
OFICINA BAMBAMARCA Jr. Jaime de Martínez N.° 490
OFICINA SAN MARCOS Jr. Inclán N.° 378
OFICINA CAJABAMBA Jr. Leoncio Prado N.° 268
OFICINA SAN PABLO Jr. Lima N.° 605
OFICINA SANTA CRUZ Esquina de Jr. Bolívar y Napoleón Puga N.° 500
OFICINA CELENDÍN Jr. Grau N.° 804
OFICINA TACABAMBA Jr. Las Bisas S/N - Plaza Coso Taurino OFICINA RODRIGUEZ DE MENDOZA Caserío Leyva S/N Km 1-Carretera Huambos
OFICINA TEMBLADERA Jr. Buenas Aires N.° 237
OFICINA MOTUPE Calle Garcilaso de la Vega N.° 401
OFICINA OLMOS Calle Grau N.° 1014 Cel.: 942876279 / Rpm: #942876279
OFICINA FERREÑAFE Calle Unión N.° 315 Cel.: 942407489 / Rpm: # 772291
OFICINA MONSEFÚ Calle 28 de Julio N.° 553 (2do Piso) Cel.: 952653181 / Rpm: #952653181
OFICINA BAGUA Jr. Amazonas N.° 449
OFICINA UTCUBAMBA Jr. Simón Bolívar N.° 289
OFICINA CONTUMAZA Jr. José Olaya N.° 841
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EXPERIENCIAS ESTUDIANTE REALIZA CURSO DE FISCALIZACIÓN AMBIENTAL DE LA OEFA Milena Peramás Reupo, estudiante de la carrera profesional de Ingeniería Ambiental fue elegida para participar del I curso de extensión universitaria en Fiscalización Ambiental OEFA – 2015 en la ciudad de Lima. Ella fue la única estudiante de la región Lambayeque en alcanzar una de las treinta vacantes de este curso programado por la OEFA donde los participantes intercambiaron conocimientos y experiencias personales. Al finalizar el curso, Milena Peramás fue incorporada a la entidad a través del régimen de terceros evaluadores, supervisores y fiscalizadores del OEFA, debido a sus excelentes calificaciones. Actualmente, realiza sus prácticas profesionales en la oficina desconcertada de OEFA
PASO A PASO EN EL CADE UNIVERSITARIO La Universidad César Vallejo - filial Chiclayo se hizo presente en la vigésima primera edición del CADE Universitario 2015, con la participación de los estudiantes Jhon Cabanillas Valderrama y Rossicielo Mendoza Núñez. Este evento se desarrolló en Lima y contó con la participación de jóvenes universitarios de todas las regiones. La filial Chiclayo de la UCV fue representada por los estudiantes de la Facultad de Educación e Idiomas. Este encuentro de jóvenes busca fomentar el liderazgo en beneficio a nuestro país, por ello convoca a estudiantes del tercio superior del último año de sus carreras para tal fin. Jhon Cabanillas Valderrama, quién es el primer puesto de la filial, reunió el requisito exigido. “Esta oportunidad me ha permitido desenvolverme profesionalmente, interactuar con otros estudiantes, conocer experiencias y anécdotas de cómo se trabaja en otras regiones, la metodología y estrategias que emplean”, indicó el joven estudiante de la UCV – Chiclayo. Asimismo, la estudiante del X ciclo de Educación Inicial y primer puesto de su escuela, Rossicielo Mendoza Núñez manifestó, “Todo esfuerzo al final tiene una recompensa. Vale la pena seguir estudiando y es grato que la Universidad César Vallejo apueste por sus estudiantes y nos motive a seguir dando todo de nosotros”. Comprometidos con la formación de profesionales involucrados en el desarrollo de nuestro país, la Universidad César Vallejo filial Chiclayo continuará fomentando la participación de sus estudiantes en eventos de trascendencia nacional.
ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE MINAS VISITAN CENTRO DE OPERACIONES DE LA MINERA ANTAMINA Estudiantes del VI ciclo realizaron una visita a las instalaciones de la mencionada minera, cumpliendo con uno de los objetivos de la Escuela Académico Profesional (EAP) de Ingeniería de Minas que busca fortalecer las capacidades profesionales de los alumnos. En coordinación con la Minera Antamina, una de las diez minas más grandes del mundo, se organizó esta visita guiada a cargo del Ing. Armando Vera, supervisor de mina y la Lic. Brenda Rodríguez, asistente del área de comunicación de la minera. Los estudiantes observaron de cerca el tajo con bancos de explotación de 15 metros, las maquinarias utilizadas; así como, las diferentes operaciones que se realizan en el proceso de extracción del mineral. Asimismo, la oficina de control de la planta concentradora, donde se monitorea la molienda y el proceso de flotación para la recuperación del cobre. El director de la EAP de Ingeniería de Minas de la UCV – filial Chiclayo, Ing. Roberto Zamora Nevado, destacó esta visita pues los estudiantes conocen la realidad de su carrera ampliando su visión de la misma fortaleciendo sus competencias y habilidades. 30 Universidad César Vallejo - 24 años
UCV SATELITAL Señal que AVANZA Desde julio de 2014, gracias al trabajo en equipo y a la actitud visionaria del Dr. César Acuña Peralta, la Universidad César Vallejo - filial Chiclayo, da un gran paso e inicia la administración de UCV Satelital Chiclayo, asumiendo desde entonces un rol protagónico en la televisión del nororiente peruano al educar, informar y entretener a los televidentes a través de contenidos de calidad. Es así como UCV Satelital Chiclayo se ha convertido en el único canal en contar con secuencias especializadas como “La educación es lo primero”, “Economía”, “Vivir Mejor”, “La buena noticia”, “Fenómeno El Niño”, “Un día como hoy”; entre otras, en las de sus noticieros: “UCV Noticias - Edición Mañana”, “UCV Noticias Edición Mediodía”, “UCV Noticias - Edición Central”. Rompiendo todos los esquemas, el canal transmite en vivo -y sin interrupciones- eventos trascendentales que ayudan al cambio del país; es así como con esta herramienta se capacitó a miles de docentes de manera gratuita al transmitir sin interrupciones el “IV Congreso Internacional de Educación 2015”, realizado el 2 y 3 de octubre en el campus de la sede universitaria y donde expositores de diversas partes del mundo contaron exitosas experiencias. También difundimos la masiva convocatoria que tuvo el examen de admisión para el programa más exitoso en la educación lambayecana: ‘Beca CAP 2015’, sistema de becas gratuitas que permite acceder a la educación universitaria a jóvenes de escasos recursos económicos, costeando al 100% los cinco años de su carrera profesional. El compromiso de UCV Satelital Chiclayo es ir más allá de la noticia, por ello se transformó sus contenidos para ponerlos al servicio de los televidentes, formando ciudadanía con el programa político “Democracia” en donde noche a noche se abordan temas que dan paso al debate y análisis con el único fin de convertir a los chiclayanos en ciudadanos responsables e informados sobre la
coyuntura política en el país. El entretenimiento llega todas las tardes con “Caravana Tropical”, la interacción de los televidentes a través de las redes sociales y el uso del enlace telefónico genera una opinión integradora durante las 24 horas del día. Desde Trujillo, nuestra señal trae novedosos programas logrando captar la atención de niños, jóvenes y adultos con una irresistible programación como: ‘De pe a pa’, ‘Bajo Control’, ‘El show de Eduardo y Vanesa’, ‘Te Vi en TV’, ‘Pégate al mediodía’, ‘Zona Deportiva” y otros. El trabajo y el talento humano de UCV Satelital se ven reflejados con la premiación de la Cinta de Plata Nacional 2015 en la categoría Canales de Televisión que otorga la Empresa Peruana de Opinión Pública, el cual recibimos por séptimo año consecutivo. Sin duda el 2016 será el año de la consolidación para UCV Satelital Chiclayo, con un equipo de profesionales que trabaja arduamente para ofrecerles, con toda la tecnología, la televisión que los chiclayanos merecen. La misión no solo es educar, entretener y orientar, sino formar conciencia ciudadana que ayude a las personas a construir un mejor país.
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ACTIVIDADES
UCV 2015
Nuestro rector, Dr. Francisco Miró Quesada disertó sobre las oportunidades de desarrollo para Lambayeque en el primer conversatorio regional: “Grandes Problemas, Grandes Soluciones”.
Comprometidos con nuestra labor a favor de la sociedad, la Universidad César Vallejo filial Chiclayo, en coordinación con la Federación Regional de Mototaxistas de Lambayeque, organizó por segundo año consecutivo el curso denominado “Educación y seguridad vial” dirigido a los conductores de vehículos menores de la región.
La EAP de Psicología y el Colegio de Psicólogos del Perú, concretó un importante convenio de cooperación institucional; el director general de la UCV filial Chiclayo, Mgtr. Raúl Valencia Medina y el decano del Consejo Directivo Regional, Mgtr. Rubén Toro Reque, firmaron este beneficioso acuerdo para ambas instituciones.
El superintendente de Operaciones de Minas de Antamina, Ing. William Espinoza Navarrete y el supervisor de la citada empresa, Ing. Lázaro Cárdenas Alburqueque, recibieron reconocimiento por parte de nuestro director de la Escuela de Ingeniería de Minas, Ing. Roberto Zamora Nevado, por su ponencia sobre el uso de nuevas tecnologías en el sector minero.
El director general de la UCV filial Chiclayo en compañía del jefe del Comando de la Sétima Brigada de Infantería del Ejército en Lambayeque, General EP Fernando Acosta Rodríguez e invitados especiales, entregaron 5 mil fascículos biográficos al alumnado de las instituciones educativas de la región con el fin de exaltar y continuar el legado de Andrés Avelino Cáceres, héroe nacional.
La UCV apoyando a la cultura peruana en la presentación del libro “Perú WiñaqSuyo”, obra que visualiza al Perú en sus trascendentales temas en educación y economía. Acompañaron en este evento nuestras principales autoridades UCV; el gobernador regional, Ing. Humberto Acuña Peralta y las autoridades civiles y militares invitadas.
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El embajador de Chile en Perú, Roberto Ibarra García recibió un reconocimiento de manos del director general, Mgtr. Raúl Valencia Medina, por su participación en la inauguración del IV Congreso Internacional de Educación.
Ponentes de Cuba, Chile, Colombia y Perú; presentes en el congreso internacional de educación 2015, denominado “EducAcción: una mirada intercultural e inclusiva hacia la calidad educativa”.
El reconocido periodista, Dr. Juan Paredes Castro, visitó la UCV filial Chiclayo para disertar sobre “La reforma política y electoral en el limbo”, dirigida a los hombres y mujeres de prensa de Lambayeque como parte de la celebración por el día del periodista.
Fructíferas alianzas para nuestra EAP de Derecho; el decano del Colegio de Abogados de Lambayeque, Dr. Carlos Manuel Martínez Oblitas, firmó un importante convenio con nuestra casa superior de estudios.
El Ing. Mario Figueroa, especialista de la oficina descentralizada de Piura del Instituto Geológico Minero Metalúrgico del Perú (Ingemmet), ofreció la conferencia sobre GEOCATMIN a nuestros estudiantes de Ingeniería de Minas.
El Mgtr. Luis Campos Contreras, decano del Colegio de Licenciados en Administración Región Lambayeque, muestra el convenio firmado que forjará alianzas estratégicas entre este importante colegio profesional y nuestra universidad.
El rector de la Universidad Nacional de Ingeniería, Dr. Jorge Elías Alva Hurtado visitó la UCV filial Chiclayo, como miembro de la plana docente de la Maestría de Ingeniería Civil con mención en Estructuras. El distinguido invitado fue acogido por el comité directivo encabezado por el director general, Mgtr. Raúl Valencia Medina.
La educación y el talento lambayecano en un mismo escenario; el equipo del programa “Yo Soy” visitó nuestro campus UCV Chiclayo para realizar las grabaciones, que formarán parte de una temporada especial difundida a nivel nacional.
Universidad César Vallejo - 24 años 33
SALUDOS INSTITUCIONALES PAOLA CORVACHO VALDERRAMA - Gerente de AREX “Saludamos a toda la comunidad vallejiana, a nombre del nuestro consejo directivo y el equipo ejecutivo de la Asociación Regional de Exportadores - Lambayeque, nuestro saludo extensivo a quienes en su conjunto trabajan por un mejor país, dando una educación de calidad y sobre todo buscan fortalecer las competencias del futuro capital humano que se enmarcara en las diferentes actividades económicas, de esa manera mejorará la competitividad de nuestro país”.
BAXTER GONZALES - Decano del Colegio de Periodistas “Presentar mi saludo a la Universidad César Vallejo a nombre del Consejo Directivo Departamental de Periodistas de Lambayeque, felicitarlos por esa gran labor que realizan a nivel de la educación superior en la región y en el Perú, que siga esa formación hacia los jóvenes que en el futuro van a contribuir para el desarrollo de nuestra nación”.
SILVESTRE JUAREZ ELÍAS - Presidente de la Asociación Nacional de Periodistas “A nombre de la Asociación Nacional de Periodistas Departamental de Lambayeque expresar nuestro cordial saludo a la Universidad César Vallejo por celebrar sus 24 años de trabajo y de aporte a la formación profesional en nuestro país, hacemos llegar nuestra gratitud y reconocimiento en la persona del Mgtr. Raúl Valencia y a toda la familia universitaria”.
OTTO ZOEGER NAVARRO - Presidente de la Cámara de Comercio y Producción de Lambayeque “Gracias Universidad César Vallejo por acompañarnos durante 24 años que merecen una enorme felicitación, es una gran satisfacción tenerlos también en Lambayeque y que sus profesionales estén contribuyendo al desarrollo de esta gran región, me place el haber visto de cerca el esfuerzo de su fundador el Dr. César Acuña Peralta y a los catedráticos por darle a la universidad el prestigio que hoy tienen muy bien merecido”. JOSE GÁLVEZ ARENAS - Gerente general de la Cámara de Comercio y Producción de Lambayeque “Universidad César Vallejo recibe nuestro más fervoroso saludo de parte de la Cámara de Comercio y Producción de Lambayeque por sus 24 años de vida institucional fructífera en nuestra región Lambayeque y que nos acompaña con un mirada conjunta para buscar el desarrollo que todos nos merecemos”.
HUMBERTO LLEMPÉN CORONEL - Rector de la Universidad Señor de Sipán “Quiero saludar a nombre de la unidad académica y administrativa de la Universidad Señor de Sipán a nuestra universidad hermana, Universidad César Vallejo y al Dr. César Acuña Peralta como rector fundador por su vigésimo cuarto aniversario. Son años de compromiso en la formación de profesionales idóneos, competitivos y creativos, todos ellos con sentido humanista y científico, en esta fecha tan especial compartimos y auguramos muchos éxitos en su vida académica a toda la familia vallejiana”.
JOSÉ DIAZ PERICHE - Consejero Regional del Gobierno Regional de Lambayeque “Quiero expresar mi saludo y felicitación a toda la familia de la Universidad César Vallejo por su vigésimo cuarto aniversario y al mismo tiempo por contribuir al engrandecimiento del desarrollo de la educación y la cultura en la región Lambayeque, muchos para bienes y al mismo tiempo la felicitación a su director general, el Mgtr. Raúl Valencia Medina”.
34 Universidad César Vallejo - 24 años
ยกBIENVENIDO A LA COMUNIDAD OFICIAL UCV CHICLAYO! /UCV.filial.chiclayo