KURSLAR Merkezimizdeki kurslar ve tanıtımları Sayfa 16
ETKİNLİKLER Hazırladığımız ve katıldığımız etkinlikler Sayfa 24
SEMİNERLER Düzenlediğimiz seminerler Sayfa 38
PROJELER Planlanan ve gerçekleştirilen projeler Sayfa 40
HEM FİKİR BASINDA BİZ Tuzla Halk Eğitimi Merkezi ile ilgili basında çıkan haberler... SAYFA 46
KURUM TANITIM ÇALIŞMALARI Kurumsal kimlik çalışmaları...
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ
SAYFA 52
KURUM RENKLENDİRME ÇALIŞMALARI Kurum duvarlarında İstanbul’un tarihi.... SAYFA 44
TuzlaHEM
TuzlaHEM
TuzlaHEM
www.tuzlahem.meb.k12.tr
2
HEM FİKİR
T.C. TUZLA KAYMAKALIĞI TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ Yayın Kurulu Metin ÇANGIR Akif GÜNER Yunus GİLİK Yılmaz ÜNLÜTÜRK Ali ÇİÇEN Gülsüm YÜCEL
»» Sayfa 16
»» Sayfa 26
»» Sayfa 18
»» Sayfa 32
Editör Akif GÜNER Grafik Tasarım Gülsüm YÜCEL Adres Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Evliya Çelebi Mah. Gündoğdu Sok.No:3 TUZLA / İSTANBUL Mail : 307091@meb.k12.tr Web : http://tuzlahem.meb.k12.tr twitter : TuzlaHEM facebook : TuzlaHEM
»» Sayfa 20
»» Sayfa 35
»» Sayfa 22 »» Sayfa 36 Hem Fikir Dergisi kaynak gösterilerek alıntı yapılabilir. Bir kültür hizmeti olup ücretsizdir. Para ile satılmaz. Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
3
HEM
İÇİ N D E K İ L E R
HEM FİKİR 4 HALK İÇİN EĞİTİM Halk eğitimin amaçlarından biri de kurslarda eğitimini tamamlayan kursiyerlere iş imkanı sağlamak suretiyle kişinin aile bütçesine ve ülke ekonomisine katkı sağlamasının yanında sosyal hayata dahil olma olanakları da tesis etmesidir.
12 AÇIK LİSE AÇIK ORTAOKUL 2015-2016 Eğitim-Öğretim yılı birinci dönem itibariyle Türkiye genelinde Açık Öğretim Lisesine 250 bin öğrenci, Tuzla Halk Eğitim Merkezi’nde Açık Öğretim Lisesinde 5554 öğrenci, Açık Öğretim Ortaokulunda 1422 öğrenci kayıt yaptırmıştır.
»» Sayfa 45
16 KURSLAR Destekleme ve yetiştirme kursu, cam kursu, kuyumculuk teknolojisi kursu, hijyen kursu, okuma yazma kursu ve daha bir çok alanda açılmış kurslar.
24 ETKİNLİKLERİMİZ Yıl sonu sergisi, halk oyunları, iftar, yürüyüşler ve daha bir çok etkinlik
»» Sayfa 56
»» Sayfa 56
38 SEMİNERLER Aile içi iletişim, geri dönüşüm, eğitimde yeni yaklaşımlar, akılcı ilaç kullanımı.
40 PROJELERİMİZ Bağımlı olma sağlıklı ol, yetenek avcısı, doğa dostu okullar, ben İstanbul’um, açık kütüphane, engelleri aşıyoruz, ne olursan ol gel, eğitimde sosyal memnuniyet, erasmus plus KA1 dijital beceriler dünyası
46 BASINDA BİZ Yerel medya ve sosyal platformlarda ki haberler.
»» Sayfa 47
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
4
HEM FİKİR
HAL K İ Ç İ N E Ğ İ T İ M , E Ğ İ T İ M İ Çİ N T U Z L A H A L K E Ğ İ T İ M Metin ÇANGIR
“Halk eğitimin amaçlarından biri de kurslarda eğitimini tamamlayan kursiyerlere iş imkanı sağlamak suretiyle kişinin aile bütçesine ve ülke ekonomisine katkı sağlamasının yanında sosyal hayata dahil olma olanakları da tesis etmesidir.”
Eğitim , insanlara yeni davranışlar kazandırmayı amaçlanmaktadır. Davranış değiştirme işinin hangi faaliyetler yoluyla ve nasıl gerçekleşeceği hususu bizi doğrudan doğruya öğrenme işine ve onu sağlamak için düzenlenen öğretme sürecine götürür. Tuzla Halk Eğitimi Merkezi yaptığı çalışmalarla kursiyerlerine bu süreçte liderlik yapmaktadır. Tuzla Halk Eğitimi Merkezi olarak 2014-2015 öğretim yılında yaklaşık 250 farklı alanda 1250 kurs tamamlanmış ve 50 bin civarında kursiyere hizmet verdik. Kursiyerlerimizin yaşadıkları yere en yakın Okullardaki Derslikler, Belediye Birimleri, Camiler, Cemevleri, Dernekler Gibi Mekanlarda Ve Merkez Binamızda Cam, Çini, Gümüş İşleme, Tekstil, Şiş Örücülüğü, Ahşap Boyama, Nakış, Dikiş, Çocuk Eğitimi, Aile Eğitimi, Osmanlıca, Kuran-ı Kerim, İletişim-Diksiyon, Bilgisayar, Arıcılık, Emlakçılık, Okuma Yazma Eğitimi, Bağlama Öğretimi, İngilizce, Arapça, Rusça, İşaret Dili ve diğer mesleki ve genel alanlarda bize gelen talepleri dikkate alarak kurslar açmak-
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
tayız. Kurslarımız yılın 365 günü 7 gün 24 saat devam etmektedir. Açılan kurslarda bireylerin, çalışma hayatının gerektirdiği bilgi ve iletişim teknolojileri, yabancı dil, finansal okuryazarlık, problem çözme, eleştirel düşünme, iletişim, liderlik, kariyer planlama ve iş arama gibi temel beceriler ile sanatsal ve sportif becerilere sahip olması amaçlanmaktadır. Halk eğitimin amaçlarından biri de kurslarda eğitimini tamamlayan kursiyerlere iş imkanı sağlamak suretiyle kişinin aile bütçesine ve ülke ekonomisine katkı sağlamasının yanında sosyal hayata dahil olma olanakları da tesis etmesidir. Kurslarımızda verdiğimiz eğitim, hızlı değişimin insan hayatında ortaya çıkardığı yeni ihtiyaçların giderilmesinde bir çözüm olarak kabul edilebilir. Bir yıl içerisinde düzenlenen 1250 civarında kursta kursiyerlerimizce üretilen ürünleri eğitim-öğretim yılı sonunda mahallelerde ve merkezimizde açtığımız sergilerde tanıtmak suretiyle tüketicilere ulaştırılmasına aracılık etmekteyiz.
HEM Kurslarımıza katılmak isteyenler merkezimize gelmeden internet üzerinden başvuru yapmakta, merkezimiz ise yapılan başvuruları inceleyip kurs açılması durumunda başvuran kişiye SMS göndermek suretiyle açılacak kursa davet edilmektedir. Açık lisede öğrenimine devam eden 4450 öğrenci ve Açık ortaokulda öğrenimine devam eden 2240 öğrenci toplamda 7000 kadar Açık öğrenim öğrencisine hizmet vererek Tuzla ilçesinin eğitim kalitesine katkı sağlamaktadır. Merkezimiz 20152016 öğretim yılından başlamak üzere ilçemiz sınırları dahilinde lise eğitimini tamamlamış üniversiteye hazırlanan gençlerimize YGS-LYS sınavına hazırlık kursları açma heyecanını yaşamaktayız. Bir çok alanda etkili olduğumuz gibi üniversite-
5
ye hazırlanan gençlerimize da katkı sağlayacağız. İlçemizin her yerinde, her yaş grubundan insanımıza yaşamları boyunca ihtiyaç hissettikleri alanlarda hızlı ve kaliteli bir eğitim hizmeti sunmak görevimizdir. Tuzla Halk Eğitimi Merkezi yöneticileri, öğretmenleri, usta öğreticileri ve çalışanları olarak tüm vatandaşlarımızın kurslarımızda eğitim öğretim görmelerinden onur duymaktayız. Metin ÇANGIR TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ MÜDÜRÜ
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
6
HEM FİKİR
TU ZL A K AYMAK AMI Ali Rıza ÇALIŞIR
Kaliteli eğitim sistemi Hayat Boyu Öğrenmeye ihtiyaç duymaktadır. Halk Eğitim Merkezleri ve Mesleki Eğitim merkezleri Hayat Boyu Öğrenmenin mızraklarıdır.
Eğitim, bireyin davranışlarında kendi yaşantısında isteyerek davranış değişikliği meydana getirme sürecidir. Bu süreçte bireyin daha önceden var olan davranışında değişiklik meydana gelebileceği gibi daha önce hiç göstermediği bir davranışı da göstermeye başlayabilir. Kaliteli bir eğitim sistemi; yaşamın herhangi bir anında mevcut kaynaklara ulaşmak suretiyle bir öğrenim gerçekleştirmek isteyen herkese imkan sağlamalıdır. Halka yeteneklerinin ortaya çıkmasını sağlayabilecek bir ortam oluşturulmalıdır. Kaliteli eğitim sistemi Hayat Boyu Öğrenmeye ihtiyaç duymaktadır. Halk Eğitim Merkezleri ve Mesleki Eğitim merkezleri Hayat Boyu Öğrenmenin mızraklarıdır. Hayat Boyu Öğrenme her zaman her yerde gerçekleşmektedir. Çocuklarımızı ne kadar iyi eğitirsek eğitelim, anne ve babaları da eğitmediğimiz sürece, eğitimde istediğimiz sonuçları alamayız. Bu yüzden, ülkemizde ve dünyada yetişkin eğitimine verilen önem gün geçtikçe artıyor. Hayat Boyu
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
Öğrenmeye katılım oranı 2010 verilerine göre Avrupa yüzde 9.1 iken ülkemizde yüzde 2.5, İstanbul’ da yüzde 3.1 dir. Hayat Boyu Öğrenmeye katılım oranının artması için yenilikçi fikirleri, iyi uygulamaları ortaya çıkarmak ve ülke geneline yaygınlaştırması gerektiğine HEM FİKİR’iz. Halk eğitim merkezimizin; okuma yazma kurslarını, engelli vatandaşlarımıza yönelik hobi ve meslek kurslarını ve kadın istihdamı ve girişimciliğine yönelik çalışmaları yakından takip ediyorum. İnsanların gelişmesi ve sosyalleşmesi için kurumunuzun yaptığı faaliyetler toplum için çok önem arz etmektedir. Emeği geçen kursiyerlere, öğretmenlere ve eğitim yöneticilerini tebrik eder, başarılı çalışmaların daim olmasını temenni ederim.
Ali Rıza ÇALIŞIR TUZLA KAYMAKAMI
HEM
7
T U Z L A B E LEDİYE BA ŞK AN I Dr.Şadi YAZICI
“Okumanın yaşı olmadığı gibi, eğitim alanında bu kutsal görevi sürdürmenin de bir sınırı olmadığını düşünüyoruz.”
Sevgili Tuzlalılar, İlçemizin geleceği için 2 vizyon belirledik. Bir vizyonumuzu “Denizle Anılan Tuzla” oluştururken diğerinde de “Eğitim Kenti Tuzla” yer alıyor. “İlim Çin’de de olsa alınız”, “Alimin uykusu cahilin yaşantısından daha değerlidir”, “Bana bir harf öğretenin 40 yıl kölesi olurum” diyen bir medeniyetin evlatlarıyız. Eğitimin hem toplumun geleceği için en sağlam temel olduğuna hem de yarına yapılan en değerli yatırım olduğuna inanarak hareket ediyoruz. Yerel yönetimlerin asli görevleri arasında yer almayan eğitim konusunda tüm imkanlarımızı seferber ederek, çocuklarımızın, gençlerimizin eğitimine vereceğimiz her desteğin bu ülkeye, bu millete en güzel hizmet olduğuna inanıyoruz. Okul yapıyoruz, okulların tadilatını ve yılda 2 kez temizliğini gerçekleştiriyoruz, sportif ve kültürel etkinliklerde destek veriyoruz, başarılı öğrencilerimizi ödüllendiriyoruz. Ana sınıfından üniversiteye kadar eğitimin her alanında destek verdiğimiz gibi, Tuzla Belediyesi çatısı altında kurduğumuz Anne Çocuk Eğitim Merkezi, Bilgi Evleri, Gençlik Merkezi, Gençlik Kampı, Mehmet Akif Ersoy Gençlik Merkezi, yetimlerimiz için etüt
sınıfları, engellilerimiz için resim, müzik, tiyatro, halk oyunları, spor ve yoga kursları ile eğitim hizmetlerimizi sürdürüyoruz. Türkiye’nin en fonksiyonel parkının ismini de Şelale Eğitim Parkı şeklinde değiştirdik. Bu parkımızı başta bilimsel konuların deney ve gözlem yeri olmak üzere ilçemizi bölgemizin bir eğitim üssü haline getirecek çalışmalarımızı sürdürüyoruz. Okumanın yaşı olmadığı gibi, eğitim alanında bu kutsal görevi sürdürmenin de bir sınırı olmadığını düşünüyoruz.Bu kapsamda ilçemizde başta yetişkinler olmak üzere toplumun her kesimine temel eğitimden mesleki kurslara kadar geniş bir yelpazede hizmet sunan Tuzla Halk Eğitimi Merkezi de, eğitim hizmetlerimizde etkili paydaşımız arasında yer almaktadır. Tuzla Halk Eğitimi Merkezi ile sağlık, kültürel ve sosyal hizmetler konusunda geliştirdiğimiz işbirliği ve projelerimizi sürdürmeye devam ediyoruz. Tuzla Halk Eğitimi Merkezi dergisi aracılığıyla buluşmamızı sağlayan kurum yöneticilerine, eğitimcilerine, kursiyerlere ve okuyucularımıza sevgi ve saygılarımı sunarım.
Dr.Şadi YAZICI TUZLA BELEDİYE BAŞKANI
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
8
HEM FİKİR
T UZ L A İ LÇ E M İ LLİ E ĞİT İM MÜD ÜRÜ Ahmet ALİREİSOĞLU
“Hem eğitim bilimlerinin hem de yönetim bilimlerinin ortak ve en önemli amaçlarından biri, insanların sahip oldukları yetenekleri tam olarak kullanabilmelerini sağlamaktır. ”
Bilgi çağını yaşayan dünyamızda yaşam boyu öğrenmenin ve gelişmenin en önemli anahtarı dildir. Okuma, yazma, anlama, sorgulama, düşünme, sorun çözme gibi işlemler dille gerçekleştirilmektedir. Yaşam boyu öğrenme merkezleri dilin gelişmişimde büyük bir etkendir. Herkes için eğitim fırsatı sunan yaşam boyu eğitim merkezlerinin öğrenen bir organizasyon olabilmesi için, kolektif bir vizyon yaratma, mevcut gerçeklik bilincini oluşturma, etkin liderliğin ortaya konması gerekmektedir. Kolektif bir vizyon; grup üyelerinin bir bütün olarak bir sosyal sistemin performans kapasitesine ilişkin olarak paylaşılan algılarını ve etkileşimli, eşgüdümlü ve sinerjik sosyal dinamikleri kapsar. Bu ölçütler dikkate alındığında Tuzla Halk Eğitimi Merkezi örnek gösterilebilecek çalışmalar içerisinde yer almaktadır. Hem eğitim bilimlerinin hem de yönetim bilimlerinin ortak ve en önemli amaçlarından biri, insanların sahip oldukları yetenekleri tam olarak kullanabilmelerini sağlamaktır. Yaşam boyu öğrenme merkezleri kişilerin yetenekleri doğrultusunda faaliyetler sunar . Bu faaliyetleri
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
sunarken zaman ve mekan sınırlamasına bulunmadan, başlangıçtan son aşamasına kadar; sevgi ve saygı üzerine dayandırılır. Eğitimci düzey farkı ve eksiklik gözetmeden bütün herkese hitap eder. Ülkemizde ve dünyada yaşam boyu öğrenmeye verilen önem gün geçtikçe artıyor. Tam da bu noktada, halk eğitimcilere; kursiyerlerinin öğrenme isteklerini artırarak ve yaşam boyu öğrenmeyi önemsemelerini sağlayarak eğitmek, sonra da yakın çevrelerini bu eğitimlere katılmaları için teşvik etmelerinin zeminini oluşturmak gibi bir görev düşüyor. Bizlerde Tuzla Milli Eğitim Müdürlüğü olarak üzerimize düşen görevin bilincindeyiz. Halkımızın talepleri doğrultusunda tüm kurumlarla beraber çalışmanın heyecanını yaşamaktayız. Bu maksatla halk eğitim merkezimizin tüm çalışanlarını tebrik eder başarılarının daim olmasını dilerim. Ahmet ALİREİSOĞLU TUZLA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ
HEM
9
H AYAT B OYU Ö ĞR ENM E Ş U BE M Ü DÜ RÜ Veysi ÇİVİLİBAL Hayat boyu öğrenme; kişisel bilgi, beceri ve yeterliliklerin geliştirilmesi amacıyla yaşam boyu yapılan tüm öğrenme faaliyetleridir. Bu kavram, okul öncesi ile örgün öğretimin tüm kademelerini, yaygın eğitimi, iş yaşamında kazanılan öğrenmeleri, hayatın herhangi bir döneminde kazanılan bilgi ve becerilerin tamamını kapsar. “Geleneksel eğitim her öğ Günümüzde en hızlı eskirenci için tek bir eğitim yönte- yen argümanların başında da bilgi mini kabul eder. Halbuki her gelmektedir. Düne ait bilgi bubirey farklıdır ve farklı şekilde gün güncelliğini yitirmekte veya öğrenir. değişmektedir. Bilim ve teknoloİşte hayat boyu öğrenme kurumları halk eğitimi merkezleri jideki hızlı gelişmeler, her alanda sürekli değişim yaratmakta ve yeni ve mesleki eğitim merkezleri sayesinde herkes kendi ihtiya- talepler ortaya çıkarmaktadır. Bu cına, ilgi alanına ve kişiliğine gelişim ve değişime uyum sağlauygun bireysel öğrenim yolunu ma da, sadece okul dönemlerinde tercih edebilmektedir.” öğrenilen bilgilerle mümkün olamadığından, kişinin günceli yakalayabilmesi, kendini sürekli yenilemesi ve geliştirmesi ile mümkün olabilmektedir. Bu nedenle öğrenmeye zaman ve mekân açısından bir sınırlamanın getirilemeyeceği, öğrenilenin en önemli yol gösterici unsur olduğu ve bir harf öğretene saygı duyulması gerektiği kültürümüzde önemli bir yer tutmuştur. Geleneksel eğitim her öğrenci için tek bir eğitim yöntemini kabul eder. Halbuki her birey fark-
lıdır ve farklı şekilde öğrenir. Kimi okuyarak, kimi dinleyerek, kimi yazarak, kimi konuşarak, kimi öğreterek daha iyi öğrenir. İşte hayat boyu öğrenme kurumları “halk eğitimi merkezleri ve mesleki eğitim merkezleri” sayesinde herkes kendi ihtiyacına, ilgi alanına ve kişiliğine uygun bireysel öğrenim yolunu tercih edebilmektedir. Kendi ilgi alanında kendini geliştiren bireyler de başarılı, mutlu ve daha güçlü bir toplumun özünü oluştururlar. Bu kurumlar “halk eğitimi merkezleri ve mesleki eğitim merkezleri” aynı zamanda örgün eğitim fırsatını kaçırmış olanlar için ikinci şans okulları olup, ihtiyaç duyulan her alanda; sanat, spor, sosyal, kültürel ve mesleki-teknik eğitim faaliyetini en hızlı ve en kısa sürede düzenleyebilme refleksine sahiptirler. Sonuç olarak hayat boyu öğrenme, bireylerin eğitim ve öğrenme sürecini yaşamlarının belli bir bölümüne sıkıştırmanın aksine, her yerde ve bütün yaşam boyu sürecek bir süreç haline dönüştürmektedir. Veysi ÇİVİLİBAL İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM ŞUBE MÜDÜRÜ
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
10 H E M F İ K İ R
TUZLA HALK EĞITIMI MERKEZI TARIHÇE İstanbul iline bağlı olarak 03.06.1992 yılında yeni kurulan Tuzla ilçesinde; Halk Eğitimi Merkezi Müdürlüğü’nün açılması için Çağrı Bey İlköğretim Okulu’nda bulunan 2 odanın tahsis edilmesi teklif edilmiş olup, Bakanlığımızın 16.11.1992 tarih ve 428/11807 sayılı olurlarıyla bu okulda eğitim öğretime başlanmıştır.
9 Mart 2011 yılında İbni Sina İlköğretim Okulunun eski binasının bir kısmına taşınmış olup şu an aynı binayı Tuzla Mesleki Eğitim Merkeziyle paylaşmaktadır.
Örgün eğitim sistemine hiç girmemiş ya da herhangi bir kademesinde bulunan veya bu kademelerden çıkmış bireylere; gerekli bilgi, beceri ve davra 1995 yıllında Postahane Mahallesi Mühendis nışlar kazandırmak için örgün eğitimin yanında veya sok. 19 No’lu binada üst katta ilçe Milli Eğitim dışında onların; ilgi, istek ve yetenekleri doğrultuMüdürlüğü, alt katta Sağlık Eğitim Merkezi, orta sunda ekonomik, toplumsal ve kültürel gelişmelerini katta da Tuzla Halk Eğitimi Merkez binası olarak 3 sağlayıcı nitelikte, çeşitli süre ve düzeyler de yaşam idare odası, 1 memur odası, 1 bilgisayar laboratu- boyu yapılan eğitim, üretim, rehberlik ve uygulama arı, 2 derslik 1 çay ocağı bulunmak üzere faaliyeti- etkinlikleri merkezimizin kuruluş amacına yönelik mizi yürütürken 2004–2005 eğitim öğretim yıllında yaptığı çalışmalardır. Sağlık Eğitim Merkezi’nin kapanması sebebiyle alt kattan 2 derslik, 1 kuaförlük sınıfı,1 öğretmenler odası ilavesiyle toplam 12 bölümden oluşan imkâna sahip olmuştur.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Binası
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
Yapılacak Halk Eğitim Merkezi Binası
H E M 11 TUZLA HALK EĞİTİM MERKEZİ YILLARA GÖRE KURS İSTATİSTİKLERİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
MESLEKİ TEKNİK SOSYAL KÜLTÜREL OKUMA YAZMA KURSLAR KURSLAR KURSLARI
TOPLAM
KURS
KURSİYER
KURS
KURSİYER
KURS
KURSİYER
KURS
KURSİYER
2009 - 2010 ÖĞRETİM YILI
33
535
92
757
16
234
141
1526
2010 - 2011 ÖĞRETİM YILI
140
2059
266
3802
59
803
465
6664
2011 - 2012 ÖĞRETİM YILI
166
3093
131
2543
92
1076
389
6712
171
3368
155
3229
36
355
362
6952
385
9114
203
4200
39
562
627
13876
2014 - 2015 ÖĞRETİM YILI
1168
31972
274
5255
45
368
1487
37595
2015 - 2016 ÖĞRETİM YILI
937
26878
287
5354
32
148
1256
32380
2012 - 2013 ÖĞRETİM YILI 2013 - 2014 ÖĞRETİM YILI
MART AYI İTİBARİ İLE
M.Kemal Atatürk
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
12 H E M F İ K İ R
AÇIK LİSE VE AÇIK ORTAOKUL HİZMETLERİ Eğitim; bir yandan insanların içinde yaşadıkları toplumun bir parçası olmalarına katkıda bulunurken, diğer yandan bireyin tüm yeteneklerini açığa çıkarmalarına katkıda bulunan bir süreçtir. Açık öğretim sisteminin amacı her yaşta insana okuma imkânı sağlamaktır. Açık öğretim öğrencileri de bu amaca bağlı olarak özellikle örgün öğretime çeşitli sebeplerle ara vermiş ve sonradan okumak isteyen öğrencileri kapsamaktadır. Açık öğretim sistemi ortaokul, lise ve üniversite düzeylerinde olmaktadır.
Açık Öğretim Ortaokulu, 1998- 1999 eğitim öğretim yılında 68 bin 886 öğrenciyle yola çıkmıştır Kuruluşunun 15. Yılında aktif öğrenci sayısı 250 bini aşmış, mezun sayısı ise 432 bin 829 olmuştur. Mezun olan öğrencilerden yaklaşık 200 bin kişi Açık Öğretim Lisesi ve Mesleki Açık Öğretim Lisesi’ne kayıt yaptırarak bir üst kademeye devam etmiştir. Açık İlköğretim Okulu Yönetmeliği’nde yapılan değişiklikle 2009- 2010 öğretim yılından itibaren Açık İlköğretim Okulu’nu bitirme süresi üç yıldan bir yıla düşürülmüştür. Açık ÖğreTuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
tim Ortaokulu ile ilgili ayrıntılı bilgi için; www.aio. meb.gov.tr internet adresinden yararlanabilirsiniz. Açık Öğretim Lisesi 1992 yılında kurulan uzaktan öğretim teknolojilerini kullanarak lise öğrenimi veren ve bu hizmeti merkezi sistemle yürüten, Film Radyo ve Televizyonla Eğitim Başkanlığı bünyesinde kurulmuştur. 2006 yılında tüm liselerin eğitim süresinin 4 yıla çıkarılmasıyla birlikte Açık Öğretim Lisesine kayıtlı olan öğrenciler de kademeli olarak 4 yıllık sisteme geçmiş dahil edilmişlerdir. Örgün eğitim yaşında okulumuza kayıt yaptıran öğrenciler en erken 4 yıl (8 dönem) sonunda mezun olabilirler. Ancak 18 yaşından gün almış öğrencilerimiz yılda üç dönem sınav hakları olduğundan, 8 dönemi 2.5 yılda tamamlayabilmektedirler. Açık Öğretim Lisesi ile ilgili ayrıntılı bilgi için; www.aol. meb.gov.tr internet adresinden yararlanabilirsiniz.
H E M 13
2015-2016 Eğitim-Öğretim yılı birinci dönem itibariyle Türkiye genelinde Açık Öğretim Lisesine
250
bin öğrenci, Tuzla Halk Eğitim Merkezi’nde Açık Öğretim Lisesinde
Açık Öğretim Ortaokulunda
1422
5554
öğrenci,
öğrenci kayıt yaptırmıştır.
Açık Öğretim Ortaokulu, Açık Öğretim Lisesi programlarının içerikleri bakımın-
dan örgün eğitimdeki programların içerikleriyle aynı olmasına karşın, yapısı ve işleyişi bakımından diğer örgün eğitim kurumlarından farklı, kendine özgü ve merkezi nitelikli bir modeldir.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi “Halk için Eğitim, Eğitim için Tuzla Halk Eğitim’’ parolasıyla, çeşitli neden-
lerle eğitim hakkından mahrum kalıp okuma yazma bilmeyen vatandaşlarımız için I.Kademe Okuma-Yazma Kursları, Okur Yazar olan vatandaşlarımız için II.Kademe Okuma Yazma Kursları açmaktadır. II.Kademe sertifikası alan bir kursiyer ilkokul bitirmiş kabul edilmektedir. Daha sonra Açık Öğretim Ortaokulu, Açık Öğretim Lisesi veya Mesleki Açık Öğretim Lisesi’nde eğitim alarak üniversiteye gitme hakkını kazanabilmektedir. Bunun için Açık Öğretim Ortaokulu, Açık Öğretim Lisesi programlarına kayıt yenileyecek ve yeni kayıt olacakları, kayıt dönemlerinde halk eğitim merkezimize bekliyoruz. “Bir İşe Başlamak Bitirmenin Yarısıdır.” Danışma ve Kayıt İşlemleri
Açık Öğretim Ortaokulu’na kayıt yaptırmak isteyen aday ön kayıt işleminden önce kayıt belgelerini hazırlayıp sonra kayıt ücretini bankaya yatırması gerekmektedir. Kayıt ücretini yatırmayan aday ön kayıt işlemi yapamaz. Açık Öğretim Ortaokulu’na kayıt yaptırmak isteyen aday ön kayıt işleminden önce kayıt belgelerini hazırlayıp sonra kayıt ücretini bankaya yatırması gerekmektedir. Kayıt ücretini yatırmayan aday ön kayıt işlemi yapamaz.
Kayıt Sonrası İşlemler Kayıtlar gerçekleştikten sonra ders seçimi işlemi yapmalısınız. Sınav takvimini takip ederek seçtiğiniz derslerin sınavlarına girmelisiniz.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
14 H E M F İ K İ R
DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU Eğitime en küçük bir katkı hepimize moral verir. Destekleme ve yetiştirme kursları öğrencilerimizin gelişimine katkı sağlayacaktır. Bu kursların en önemli özelliği de herhangi bir ücretin olmamasıdır. Belli devam kuraları ve buna bağlı olarak kayıt silme kuralları olacaktır. Görevlendirilecek öğretmen arkadaşlar belli kıstaslara göre belirlenecek. En önemli kıstaslardan biri, öğrenci tarafından sevilen öğretmenler seçilecek. Başvuru sayısı az olan ilçelerde ve bölgelerde kurs yönetiminin merkezi, ulaşımı kolay, fiziki şartları en iyi okulu seçerek kursu orada açabilecek. Kurslarla ilgili kazanım testleri, tarama testleri Ölçme Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün resmî internet sayfasında ve e-kurs modülünde yayımlanacaktır. ÖSYM ile Milli Eğitim Bakanlığı’nın müştereken çalışarak üretecekleri YGS ve LYS soruları ile ilgili öğretmen ve akademisyenlerden ekipler oluşturulmuş, gerekli eğitim planlamaları yapılmıştır. Branş öğretmenleri ve alan akademisyeni ile YGS ve LYS’de çıkan soruların üretilmesine başlanmıştır.120 öğretmen ve akademisyenlerle yaklaşık 40 bin soru üretildi. 2015-2016 öğretim yılından başlamak üzere lise eğitimini tamamlamış üniversiteye hazırlanan gençlerimize YGS-LYS sınavına hazırlık için Destekleme ve Yetiştirme kursu açıldı. Tuzla Halk Eğitimi Merkezi ‘’Lise Mezunu’’ gençlerimizin üniversite hayalini gerçekleştirmeye yardımcı oluyor. 250 lise mezunu gence YGS ve LYS için eğitim veriliyor.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 15
DESTEKLEME VE YETIŞTIRME KURSLARINDA “ÖDÜLLÜ YGS DENEME” SINAVLARI YAPILDI
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
16 H E M F İ K İ R
CAM KURSU
5000 Yıl önce camı ilk olarak elde edenler
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi olarak cam kur-
ateşin ve alevlerin ortasından inanılmaz zorluklarla sumuzda altıncı yılımızı hep birlikte geçiriyoruz. çekip çıkardıkları bu parıltılı malzemenin geleceğin en
Kurslarımız da cam boncuk, lampwork ,ve füzyon
önemli ve zengin ürün dizilerinden birini oluşturabile-
çalışmaları yapılmaktadır. Cam boncuk küçük ocaklarda ( şalöme) Baget camlar eritilerek yapılmaktadır. Füzyon ise soğuk camın kesilerek veya kalıplanarak fırınlanması şeklindeki çalışmadır.
Kursiyerlerimiz camın günlük hayatımızda
ki yeri, kullanım alanları konularında daha fazla bilgi ve farkındalık kazanırlar. Yapılan ürünler katıldığımız çeşitli kermeslerde ve yıl sonu serceğini hiç düşünmüşler midir bilemiyoruz ama şaşır-
gisinde satışa sunulur. Yıl içinde cam atölyeleri ,
tıcı eserler verebilecekleri yeni bi tekniği bulduklarını
cam festivallerine geziler düzenleriz. Bu geziler
hissedebilmişlerdir. Bu koşullar içinde başlangıçtan bu
deki amacımız cam ile ilgili farklı makineleri
yana cam üretiminin teknik bakımından şaşırtıcı zor-
camın farklı hallerini farklı tasarımları görmektir.
luklarına karşılı, sonuçta ortaya çıkan ürünler çok çarpıcıdır. O nedenle de tarihin her döneminde bir bölgenin cam ürünleri adeta yörenin yönetim, tasarım ve sanayi gücünü temsil eden birer kimlik ürünü biçimini almış gibidir. Anadolu da binlerce yıl boyunca yapılmış olan her cam ürün, cam ustalarının kendilerine göre oluşturduğu ve üstelik de yazılı olmayan binlerce hünerin uç uca eklenmesiyel zenginleştirilmiştir. Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 17
Tuzla Halk EÄ&#x;itimi Merkezi
|
2016
18 H E M F İ K İ R
KUYUMCULUK TEKNOLOJİSİ KURSU
Telkari, Mardin yöresine ait bir gümüş işleme ince yassı şeritler haline getirilir. Yapılacak işin tasa-
sanatıdır. Ayrıca Ankara’nın ilçesi olan Beypazarı’nda
rımına göre genel iskelet hazırlanır, boşluklar has
telkari sanatı geliştirilerek, altın ve gümüş takıda değişik tellerden hazırlanan süslemelerle doldurulur. Uyum süsleme ve desenlerle günümüze kadar getirilmiştir. içinde hazırlanan parçalar toz kaynak ile kaynatılıp tek blok haline getirilir, cila uygulaması ile sonlandırılır.
Merkezimizde telkari dışında kıl testere , boynuz
, Sedef , Oltu taşı, kehribar gibi organik taşlara şekil verme ve sadefkarlık sanatlarında da eğitim verilmektedir.
Unutulmaya yüz tutmuş bu gelenek-
sel el sanatimizi yaygınlaştırarak hem yaşatTelkari ince gümüş tellerin birleştirilmesiyle yapılmaktadır. Bu işlem türü çok eski olup, milattan önce 3000’lere dayanmaktadır.
Telkari iki telin bükülerek ezilmesi ile elde
edilen ürünün özel alet ve penslerle şekillendirerek kaynaklanmasıdır . Telkariye aynı zaman da vav işi - çift işi de denilmektedir. Vav ismi Osmanlıca da ki Vav harfinin uygulama motifi olarak sıkça kullanılmasından dolayıdır. Telkari nin ana iskeletine muntac (kılavuz) denir. Haddeden çekilerek inceltilen altın ve gümüş teller silindir de hafifçe basılarak
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
mak da hem de kursiyerlere aile bütçelerine katkıda bulunma imkanı vermekteyiz.
H E M 19
Tuzla Halk EÄ&#x;itimi Merkezi
|
2016
20 H E M F İ K İ R
HİJYEN EĞİTİMİ KURSU HİJYEN
EĞİTİMİ
Hijyen;
ortamda
ALDINIZ
sağlıklı
bulunan
bakteri
temiz
MI?
tüketiciye satış ve dağıtım noktasında gıdanın işlen-
o r t a m , mesi, muameleye tabi tutulması veya depolan-
sayısının
has-
ması ve benzeri hizmetlerin verildiği iş yerleri)
talık yapıcı seviyenin altında olmasıdır.
b) İnsani tüketim amaçlı sular ile doğal mine-
Hijyenik Koşullar Sağlanamazsa ne olur? ralli suların üretimini yapan iş yerleri.
c) Kaplıca, hamam, sauna, berber, kuaför, dövme ve pirsing yapılan yerler, masaj ve güzellik salonları ve benzeri yerler. ç) Otel, motel, pansiyon ve misafirhane gibi yerler. d) Komisyon tarafından hijyen eğitimi verilmesi
Mikroplar, hızlı bir şekilde üreyerek gıda maddelerini bozarlar. Tüketicinin sağlığını tehdit ederler. Kimlere Hijyen Eğitimi
5
Te m m u z
2013
Neden Zorunlu? tarihli
38698
sayılı resmi gazetede yayınlanan HİJYEN EĞİTİMİ
YÖNETMELİĞİ’ne
göre;
a) Gıda üretim ve perakende iş yerleri. (Perakende iş yerleri: Ana dağıtım merkezleri, hazır yemek hizmeti, iş yeri ve kurum yemekhaneleri, restoranlar ve diğer benzeri gıda hizmetlerinin sunulduğu yerler, dükkânlar, toptan satış yerleri, süpermarket dağıtım merkezleri dâhil olmak üzere son Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
uygun
görülen
diğer
iş
kolları.
Bu Yönetmeliğin kapsadığı iş yerlerinde, Hijyen
Eğitimi belgesine sahip olmayan kişiler çalıştırılamaz.
İş yeri sahipleri ve işletenleri, çalışanla-
rının hijyen eğitimi almasından ve belgeli olarak çalıştırılmasından birinci derecede sorumludur. Bizzat çalışmaları durumunda iş yeri sahipleri ve işletenleri de bu eğitimi almaya mecburdur.
H E M 21 AHŞAP TEKNLOJİSİ Ahşap Boyama ve Vernikleme Elemanı Ahşap Şekillendirmeci Model Gemi Tapımı Bilgisayar Destekli Proje Çizimi
Elde Ântep işi Deri Tablo Yapımı Dolgu Oyuncak Bebek Yapımı Elde Beyaz İş Elde Maraş İşi Elde Çin İğnesi Elde Kurdela İşi Elde Tel Sarma AİLE VE TÜKETİCİ BİElde Türk işi LİMLERİ Elde Türk işlemeleri Tüketici Hakları Eğitimi Ev Tekstil Ürünleri Hazırlama Evlilik Öncesi Eğitim Fadime Bebek Yapma Çocuk Beslenmesi Filografi Tekniği Görgü Kuralları Halı Dokuma Hesap İşi BAHÇECİLİK iğne Oyası Arı yetiştiriciliği Jet Mum Yapımı Bahçe Bakımı Kadife İşi Park-Bahçe Koruların Bakımı Kağıt Rölyef Kasnak Sallayarak Yapılan BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ Makine Bilgisayarda Doküman Hazır- Nakışları lama Bilgisayar Sistem Bakım Kırkyama Onarım Koltuk-Sandalye Giydirme Ağ Temelleri Kösele Çanta Yapma Ağ Veri Tabanı Kösele Kemer Yapma Görme Engelliler İçin Bilgisa- Kum İşi yar Kullanımı Kumaş Boyama Görsel Programlama Makine Nakışları Bilgisayar Kullanımı Makinede Beyaz İş Bilgisayar Programlama Makinede Çin iğnesi Teknikleri, Makinede Dantel Sarma ve Sunucu İşletim Sistemi Piko Video ve Sunum Hazırlama Yapma Makinede Geleneksel Teknikleri Türk Google Seo Adwords işlemeleri Makinede Maraş işi E-Posta Sunucu Tel Kırma Google ve Yandex Uygulama- Makinede Türk işi larının Kullanımı Metal Çiçek Yapma Etkili Sosyal Medya Kullanımı Nevresim Takımları Dikimi Opencart E-Ticaret Eğitimi Özel Gün ve Nikâh Şekeri Java Programlama Hazırlama İleri Ofis Programları Özel Perdeler Hazırlama İnternet E-Posta Yönetimi Şifre Danteli Yapma İleri Excel Geliştirme ve Uyum Şiş Örgü Şapka Eğitimi Şiş Örücülüğünde Hırka Örme Blog Web Sitesi Tapımı ve Şiş Örücülüğünde Şal Örme Bloggerlık Tabii Kumaş Çiçek Yapma Ofis Programları Kullanımı Takılar (Misinalı-Çivili-Örme Temel Bilgisayar Okur-Yazarlı- Düğümlü) ğı İnternet Programcısı Salon Takımları Dikimi Android ile Mobil ProgramBanyo Takımları Dikimi lama Davul Derisi Abajur Yapma Web Tabanlı İçerik Yönetim Davut Derisi Takı Yapma Sistemleri Kumaş Oyuncak Yapımı Web Uygulamaları Geliştirme Tutkallı Hamur Çiçek Yapma Veri Tabanı Keçe Yapımı Web Tasarımı Keçe Aksesuarları Yapımı Yöresel Kilim Dokuma BÜRO YÖNETİM VE SEK- Yatak Örtüleri Dikimi RETERLİK Tül Stor Hızlı Klavye Kullanımı (F Rustik ve Katlamalı Perde Klavye) Hazırlama Yönetici Asistanı Yatak Odası Tekstili Hazırlama Bilgi ve Belge Yönetimi Tığ Örücülüğü’ Zikzak Makinede Aplike ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ GAZETECİLİK Çocuk Bakım Elemanı Dijital Fotoğrafçılık Bilinçli Hamilelik ve Bebek Bakımı GİYİM ÜRETİM TEKNO3-6 Yaş Çocuk Etkinlikleri LOJİLERİ Aile Eğitimi 12-18 Yaş Abiye Giysilere Kalıp HazırAile Eğitimi 7-11 Yaş lama Artistik Çizim ve Drapaj 4-6 Yaş Çocuk Etkinlikleri Bilgisayarda Çanta ve Ayakkabı TasarımEL SANATLARI TEKNOBilgisayarda Kumaş ve Baskı LOJİSİ Deseni Tasarımı Alüminyum Kabartma Bilgisayarlı Modelisttik Basit Nakış İğne Teknikleri (Gerber) Bebek Odası Hazırlama Bilgisayarlı Modelistlik Bilimsel Bitki Çizimi (Stylecard) Çeyiz Ürünleri Hazırlama Bilgisayarlı Stilistlik Dantel Ânglez Çanta ve Ayakkabı Çizimi Davul Derisi Çiçek Yapma Çocuk Giyim Modelisti Davul Derisi Pano Yapma Çocuk Gösteri Giysileri Dikimi Dekoratif Ahşap Süsleme Deri Düz Dikiş Makineci Dekoratif Ev Aksesuarları Dokuma Konfeksiyon MakineHazırlama ci (Hazır Giyim) Dekoratif Örtü Oikimi Drapaj Tekniğiyle Kadın Elbise Deri Çiçek Yapma Dikimi Düz Dikiş Makineci
Elbise Dikimi Erkek Giysileri Kalıp Hazırlama Erkek Üst Giysileri Dikimi Etek Dikimi Giyim Aksesuarları Dikimi (Şat-Etol- Şapka-Çanta) Kadın Dış Giysileri Dikimi Erkek Giysileri Tasarımı Kadın Fantezi Elbise Dikimi Kadın Giyim Modelist Yardımcılığı Kadın Giysileri Artistik Çizim Droplandırma ve Pastal Resmi Hazırlama Çanta Dikimi Deri Kesimci Gelinlik Dikimi Moda Fotoğrafçılığı Moda Perakendeciliği Moda Tasarımı Stil Danışmanlığı (Styting) Giysi Teknik Çizimleri Kadın Giysileri Dikimi Kadın Giysileri Kalıp Hazırlama Kadın Terzisi Wearcad Bilgisayarlı Kalıp Hazırlama Programı Kadın üst Giysileri DikimiAbiye ve Gelinlik Tasarımı Moda Portfolyosu Hazırlama Moda Tasarımı İllüstratör Pantolon Dikimi Pardesü Trençkot Dikimi Manto Kaban Dikimi Yuvarlak Örme Konfeksiyon Makineci GRAFİK VE FOTOĞRAF Grafik Desen Çizimi illüstrasyon Bilgisayar Destekli Reklam ve Tasarım Photoshop Corel Draw Çizgi Film ve Animasyon Fotoğraf Çekimi Görsel iletişim Tasarımı Üç Boyutlu Karakter Tasarımı 3D Max GÜZELLİK VE SAC BAKIM HİZMETLERİ Cilt Bakımı Epilasyon ve Masaj Teknikleri El Bakımı’ Cilt Bakım Teknikleri Cilt Bakımı Foto Epilasyon (IPG) Eğitimi Föncü El ve Ayak Bakımı Epilasyon - Depitasyon Kuaför Makyör - Makyöz Güzellik Hizmetleri Elemanı Topuz Teknikleri Manikür-Pedikür Teknikleri Saç Bakımı ve Yapımı Makyaj Yapma Teknikleri Manikürcü Aroma Terapi Masajı Makyaj Cilt ve Vücut Bakım Teknikleri Saç - Sakat Kesimi Protez Tırnak Cilt ve Vücut Bakım Teknikleri Kozmetik Satış Danışmanı Saça Geçici ve Kalıcı Şekil Verme ve Boyama Teknikleri Sahne Makyajı Masör-Masöz Saça Geçici ve Kalıcı Şekil Verme Teknikleri Yüz ve Vücut Masajı Klasik Masaj Teknikleri Temel Makyaj
RO Bilgisayar Destekli Harita Çizimi HASTA VE YAŞLI HİZMETLERİ Hasta Kabul İşlemleri Hasta ve Yaşlı Refakatçisi Özel Eğitimli Bireylere Yaklaşım HAYVAN SAĞLIĞI Pet Hayvanları HUKUK Adli Kalem İşleri Adli Takip Elemanı KİŞİSEL GELİŞİM Girişimcilik İş Hayatında İletişim Braille Alfabesi Çevre Koruma Diksiyon 1 Diksiyon 2 İşaret Dili Öğretici ve Tercüman Eğitimi Liderlik Eğitimi İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı İşaret Dili İşaret Dili (2. Seviye) İş Organizasyonu Kişisel Gelişim Kur’an-ı Kerim (Elifba) Okuma Kur’an-ı Kerim Tecvidli Okuma Kur’an-ı Kerim (Braitle Alfabesi) Okuma Meslek Etiği KOSGEB Uygulamalı Girişimcilik Osmanlıcada Arapça-Farsça Kurallar Osmanlıcada Kolay Metinler Osmanlı Türkçesi İmlası Sosyal Hayatta iletişim Türkçe Yazım Kursu
ma Standartları Türkiye Finansal Raporlama Standartları Beyannameler ve Bildirimler MÜZİK VE GÖSTERİ SANATLARI Asma Davut Eğitimi Bağlama Eğitimi (Bağlama Düzeni) Bendir Eğitimi Çello Gitar Eğitimi (Klasik Gitar) Hafif Müzik Korosu (Batı Müziği) Bağlama Eğitimi (Bozuk Düzen) Balaban/Duduk (Mey Ailesinden) Karadeniz Kemençe Keman Eğitimi (Batı Müziği) Darbuka Eğitimi Drama KlarnetMüzik ve Kayıt Teknolojileri Kabak Kemane Kanun Eğitimi Ritim Ses Eğitimi Keman Eğitimi (Türk Müziği) Kemençe Eğitimi Solfej (Türk Sanat Müziği) Türk Halk Müziği Korosu Ney Eğitimi Piyano Eğitimi Türk Halk Oyunları (Her Yöre için Ayrı) Perdesiz Gitar, Solfej (Batı Müziği) Solfej (Türk Hatk Müziği) Türk Tasavvuf Korosu Ud Eğitimi Türk Sanat Müziği Hicaz Makamı ve Repertuarı Eğitimi Türk Sanat Müziği Nihavent Makamı ve Repertuarı Eğitimi Türk Sanat Müziği Rast Makamı Türk Sanat Müziği Uşşak Makamı Yaylı Tambur Yan Etüt (Batı Müziği) Uygulamalı Tiyatro Kopuz
Minyatür Kalem İşi Karakalem (1. Seviye) Karakalem (ileri Seviye) Sanatsal Mozaik (2. Seviye) Sedef Kakma Resim Sanat Eğitimi (3. Seviye) Sanatsal Mozaik Üç Boyutlu Şekillendirme Yağlı Boya Resim Kaligrafi Temel Sanat Eğitimi Tezhip SERAMİK VE CAM Boyacı-Çini İşlemeci Cam Süs Eşyası Yapımı Ön Üflemeni Seramik Biçimlendirme Transferci SPOR Aerobik Fitness (Bayan) Pilates Fitness (Bay) TARIM TEKNOLOJİLERİ Organik Tarım Meyve Ağaçlarını Budama TEKSTİL TEKNOLOJİSİ Trikotaj TESİSATTEKNOLOJİLERİVE İKUMLENDİRME Doğalgaz Yakıtlı Kalorifer Ateşçisi YABANCI DİLLER Almanca Arapça Çince Farsça Fransızca İngilizce İspanyolca İtalyanca Japonca Rusça Yabancılar için Türkçe Kursu Korece YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ Baklava Yapımı Aşçı Aşçı Çırağı Ev Yemekleri Hazırlama Makaran Yapımı ve Sunumu Meze ve Salata Yapımı Çikolata Yapımı ve Sunumu zzPastacı Yardımcısı Suşi Yapımı Kurabiye Hamuru Yapım Teknikleri Makarna ve Sosları Yapımı Sütlü Tatlılar Hazırlama Osmanlı Şerbetteri Yapımı Pastacı Pideci Pizzacı Reçel ve Marmelat Yapımı Şeker Hamuru Yapımı ve Süsleme Teknikleri Yaş Pasta Yapımı Hamur Yapım Teknikleri Servis Komisi Yaş Pasta Yapımı Sebze ve Meyve Dekorasyonu Süttü Tatlılar Hazırlama Şeker Hamur Yapımı ve Süsleme Teknikleri Pastacı Çırağı Pastacı Yardımcısı Pideci . Pizzacı Sebze ve Meyve Dekorasyon Servis Servis Komisi Yaş Pasta Yapımı Yaş pasta yapımı
KURSLARIMIZ
HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON Çağrı Merkezi Elemanı Müşteri Asistanı HARİTA-TAPU KADAST-
KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERİ Rezervasyon Elamanı Santralist KUYUMCULUK TEKNOLOJİSİ Kakmacı Mıhlamacı Hasır Örmeci imitasyon Takı İmalatçısı Gümüş Kazaz Örücülüğü Gümüş Takı İşlemeciliği Takı İmalatçısı Takı Yapımı Mum Modelaj Takı Çizimi ve Üretimi Telkârici Kalemkâr Cilacı MAKİNE TEKNOLOJİSİ Üç Boyuttu Çizim - Solidworks Bilgisayar Destekli 3B Tasarım Autocad Bilgisayar Destekti 3B Tasarım Solidworks METAL TEKNOLOJİSİ Tehlikeli ve Çok Tehlikeli işlerde Kaynakçı MATBAA Ciltleme Masa Üstü Yayıncılık Yayın Grafiği MUHASEBE VE FİNANSMAN Özlük işleri ve Bordrotama Ön Muhasebe Bilgisayar Destekti Muhasebe Maliyet Hesaplama Teknikleri Dönem Sonu Kapanış işlemleri Şirketler Muhasebe Teknikleri Mali Tablo Okuma ve Analiz Teknikleri Temel Muhasebe Uluslararası Finansal Raporla-
OKUMA YAZMA Okuma -Yazma I. Kademe Okuma -Yazma II. Kademe PAZARLAMA VE PERAKENDE Emlak Danışmanlığı Kasiyer Mortgage Brokerlığı Reyon Görevlisi Su ve Deniz ürünleri Satış Elemanı (Balıkçı)Et ve Et Ürünleri Satış Elemanı Meyve ve Sebze Satış Elemanı (Manav) Şarkütör Mağaza Elemanı Teknolojik Market Satış Elemanı Depo Görevlisi Satış Görevlisi Depo Elleçleme Personel Eğitimi Temel Perakendecilik Eğitimi RADYO-TELEVİZYON Kısa Film Yapımı Radyo Programcısı Senaryo Yazarlığı SAĞLIK Gıda ve Su Sektöründe Çalışanlar için Hijyen Eğitimi Güzellik ve Saç Bakım Hizmetlerinde Çalışanlar İçin Hijyen Eğitimi SANAT VE TASARIM Çakıl Taşlarıyla Resim Desen Tasarımı Desen Tasarımı 2 Guaj Boya Resim (1, Seviye) Hüsn-i Hat Ebru, Katı
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
22 H E M F İ K İ R
OKUMA YAZMA KURSU
Tuzla Halk Eğitim Merkezi; yazmayı öğrenmeyi çok istemektedir.
ekonomik sıkıntılardan vb. neden-
Kimi çocuklarıyla kimi de torunla-
lerden dolayı okula gidemeyen kişi-
rıyla ders çalışıyor. Bu da bizleri son
lere, okuma yazma öğretiyor. Okuma
derece mutlu ediyor. Öğrenmenin
Yazma kursları sayesinde günlük
yaşı yok. Burada 65 yaşında olan-
hayatta okuma yazma bilmemek-
larda var, 35 yaşında olanlarda.
ten kaynaklanan sıkıntılar aşılıyor. Zaman, mekan sınırlaması olmadan
Çok sayıda kurs açtıklarını okuma yazma kursları; yaz, kış, gece,
ve bunlardan biri de okuma yazma gündüz demeden açılıyor. Tuzla’da kursudur. Okuma yazma kursla-
okuma yazma bilmeyenlere ulaşmak
rına her yaştan katılım olmaktadır.
için mahalle mahalle geziyoruz,
Okuma yazma kurslarında bunun için 20 bin broşür hazırladık.
özellikle 60 yaş üstü kadınlar okuma
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 23
Biraz zaman, Biraz çaba...
Tuzla Halk EÄ&#x;itimi Merkezi
|
2016
24 H E M F İ K İ R
ETKİNLİKLER YILSONU SERGISI
MERKEZ SERGISI MUHTEŞEM AÇILIŞLA ZIYARETÇILERINE KAPILARINI AÇTI
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 25
Bir erkek yetiştirirsen, bir erkek yetiştirmiş olursun. Bir kadın yetiştirirsen, bir aileyi, bir toplumu yetiştirmiş olursun. Afrika Atasözü
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
26 H E M F İ K İ R HALK OYUNLARI GECESI
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi sosyal ve kültürel etkinliklerine başarılı bir gece daha ekledi. Halk
oyunları bir zenginliktir. Halkımızın bu kültürümüzü geliştirmeleri için üzerimize düşeni yapıyor ve yapmaya da devam edecektir. Kültür mirasının yaşatılması ve sonraki nesillere aktarılmasında rol almak bizim için en büyük gurur kaynağıdır. Bugün aynı zamanda doğayla insanın buluştuğu, yaprağın meyveye, filizin tomurcuğa dönüştüğü anlamlı bir gün: Hıdırellez. Tüm coğrafyamızda asırlardır kutlana gelen bu özel günde yıl boyunca yaptığımız çalışmaların ürünü olan “Anadolu Motifleriyle Tuzla´yı renklendiriyoruz” .
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 27
Tuzla Halk Eğitim Merkezi olarak kültür mirasının yaşatılması ve sonraki nesillere aktarılmasında
rol almak en büyük gurur kaynağıdır.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
28 H E M F İ K İ R ÖĞRENME ŞENLİĞİ
TUZLA HALK EĞITIMI MERKEZI FATIH’E ÇIKARMA YAPMAYA HAZIR
Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü öğrenen bireyden öğrenen topluma ve öğrenen Türkiye’ye
doğru bir dönüşümü gerçekleştirmek vizyonundan hareketle “Öğrenme Şenlikleri” uygulamasını başlatmıştır.
Öğrenme Şenliği, hayat boyu öğrenme faaliyetlerine katılımı arttırmayı hedefleyen, öğrenme fırsatları
hakkında halkı bilgilendiren, eğlenerek öğrenmeyi teşvik eden, sanatsal ve kültürel gösteriler içeren programlı etkinlikler bütünüdür.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi’nin katıl-
dığı “Öğrenme Şenliği” etkinlikleri Fatih İlçesi Sultanahmet Meydanı’nda yapıldı. Şenliğe İstanbul’daki Mesleki Eğitim Merkezleri ve Halk Eğitim Merkezleri katıldı.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi öğrenme
şenliklerine; cam İşleme, gümüş işlemeciliği, çini işleme, resim ve aile eğitimi olmak üzere beş alanda katıldı, özellikle bu beş alanda usta öğreticiler ve kursiyerler eserlerini tüm İstanbul’a ve turistlere sergilemenin gururunu yaşadı.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 29
‘’Öğrenme Şenlikleri’’, öğrenme fırsatları hakkında halkı bilgilendiren, öğrenmeyi teşvik eden sanatsal ve kültürel etkinlikleri içermektedir. Bu etkinlikler hayat boyu öğrenmeyi teşvik etmektedir. Bizlerde beşikten mezara kadar eğitim ilkesinden hareketle tüm bireylere hizmet vermeyi kendisine amaç edinmiş, 7 den 77 ye her yaştan insanın ilgi, yetenek ve beklentilerini karşılaması gayesindedir.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
30 H E M F İ K İ R
İFTAR
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 31
BİZ BİRLİKTE GÜÇLÜ BİR AİLEYİZ
Tuzla Halk Eğitim Merkezi tarafından öğretmenlerine ve ailelerine iftar yemeği düzenlendi. İftar
yemeğine yaklaşık 300 kişi katıldı.
Tuzla Halk Eğitim
Merkezi olarak, geride güzelliklerle hatırlayacağımız bir yıl bıraktık. Ramazan’da iftarda bir arada olmak bizlere mutluluk veriyor. Toplu iftarlarla birlik ve beraberlik duygularımız daha da pekişmektedir. Biz burada iftar yaparken muhabbetlerimiz ve sohbetlerimiz daha da artıyor. Belki bizler burada iftarımızı açabiliyoruz ama yurt dışındaki Müslüman ülkelerde aç kardeşlerimiz var. Allah, en kısa zamanda da bizim gibi onlara da güzel iftarlar açmayı ve sıkıntılardan kurtulmayı nasıp etsin. Ramazan ayı, İslam alemine barışı, kardeşliği ve huzuru getirmesini diliyoruz.
Ramazanı hep birlikte yaşamak ve yaşatmak için soframızı paylaşıyoruz… Davetimizi kabul edip
teşriflerinizden dolayı öğretmenlerimize, ailelerine ve iftar programının düzenlenmesinde bizlere desteğini hiç esirgemeyen Tuzla Belediye Başkanı Sayın Dr. Şadi YAZICI’ ya teşekkür ediyoruz. Sofralarınız hep bereketli olsun.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
32 H E M F İ K İ R YÜRÜYÜŞLERİMİZ
TUZLA HALK EĞİTİMI MERKEZİ İSTANBUL AŞKINA KOŞUYOR
Tuzla Halk Eğitim Merkezi 200 kursiyer ve
usta öğreticileriyle 37. İstanbul Maratonu Halk Koşusu’na katıldı. Davul, zurna, kemençe eşliğinde boğaz geçildi. 200 katılımcı Tuzla’nın coşkusunu boğazın coşkusuyla buluşturdu.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 33
HEM SPOR HEM EĞLENCE TUZLA HEM’de
“Sağlıklı Beslenme ve Hareketli Yaşam Programı” kapsamında; Halk Eğitim Merkezi(HEM) ve
Tuzla Toplum Sağlığı Merkezi’nin koordinasyonunda Tuzla’da ‘’Babalar Günü Yürüyüşü’’ ve “Anneler Günü Yürüyüşü” etkinliği düzenlendi. Sağlıklı beslenme ve hareketli yaşamın önemine yönelik bilgilendirme yapıldıktan sonra yürüyüş Tuzla Sahil İDO iskelesinde başladı.
ZLAHEM TU A nn
eler G ü n ü Y ü r ü y ü s ü
ZLAHEM TU Bab
alar G ü
nü Yürüyü
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
şü |
2016
34 H E M F İ K İ R AŞURE GÜNÜ
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi’nde gerçekleşen Aşure Günü’ne Tuzlalı vatandaşlar yoğun ilgi gösterdi.
Gün boyu sürdürülen dağıtımlarda yaklaşık iki bin kişiye aşure ikram edildi.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 35
Tuzla Halk EÄ&#x;itimi Merkezi
|
2016
36 H E M F İ K İ R
KIZILAY KAN BAĞIŞI ETKİNLİĞİ KAN VER CAN VER!!
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi bahçesinde bulunan Kızılay otobüsünde geniş katılımla kan bağışı kampanyası
gerçekleşti.’’Kan Ver, Can Ver’’ adlı kan bağışı etkinliğini destekleyen vatandaşlarımıza,personelimize ,kursiyerlerimize öğretmenlerimize ve kurum yöneticilerine teşekkür ederiz.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 37
Tuzla Halk EÄ&#x;itimi Merkezi
|
2016
38 H E M F İ K İ R
SEMİNERLER AİLE İÇİ İLETİŞİM SEMİNERİ
Her aile bir tarihtir. Hatta okumasını bilene göre bir destandır.
GERİ DÖNÜŞÜM SEMİNERİ GERİ DÖNÜŞTÜR DÜNYAYI DEĞİŞTİR
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 39
EĞİTİMDE YENİ YAKLAŞIMLAR SEMİNERİ Kurumumuzda düzenli olarak eğitimde yeni yaklaşımlar semineri verilmektedir.
AKILCI İLAÇ KULLANIMI SEMİNERİ Çok ilaç değil, doğru ilaç iyileştirir.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
40 H E M F İ K İ R
PROJELERİMİZ Bağımlı Olma Sağlıklı Ol Projesi
Bilmek uygulamanın ilk adımıdır düşüncesiyle çalı-
şan tüm personeline ve öğretmenine bağımlılıkla mücadele eğitimi verildi. Tuzla ilçesinde görev yapan Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitim Programı sertifikası olan rehber öğretmenlere ulaşılıp bilgilendirme toplantısı yapıldı. Rehber öğretmenler eşliğinde 8 saatlik eğitimler verildi. Yapılacak çalışmalarla bağımlılık konusunda farkındalık kazandırılacak.
Yetenek Avcısı Projesi Gizli kalmış ve KEŞFEDİLMESİ GEREKLİ yeteneklerin önemini vurgulamak ve sonuçlarında her açıdan başarılı ve sağlıklı nesiller yetiştirebilmek amacıyla yetenek algısının önemini küçükten büyüğe göstermek için; “Yetenek Avcısı Projesi’’, Tuzlada pilot olarak belirlenen üç okulda ‘’Müzik, Spor ve Resim’’ kursları açılarak başladı.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 41
Doğa Dostu Okullar Projesi
Proje kapsamında atık toplama kampanyası
başlatıldı. Kağıt, plastik,cam, yağ, pil gibi aslında ekonomimiz adına toplanıp geri dönüştürülmesi önemli olan atıklar toplandı. ’’Geri Dönüştür Dünyayı Değiştir ‘’ sloganıyla hareket eden Tuzla Halk Eğitimi Merkezi kursiyerlerini geri dönüşüm konusunda bilinçlendiriyor seminerler veriyor. Anlamlı, doğa dostu proje sayesinde kursiyerler atıklar konusunda bilinçleniyor, farkındalık kazanıyor.
Ben İstanbulum Projesi
Ben İstanbulum
Projesi İstanbul’u öğrenme ve tanıma merakı uyandırarak, İstanbul’un zengin kültürel mirasına sahip çıkıp onu yaşayacak ve aktaracak bireyler yetiştirmek ve İstanbul özelinde şehirli olmak bilincini geliştirilmesini sağlamaktır. Proje kapsamında kurum duvarları İstanbul tarihi yapıtlarıyla renklendi.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
42 H E M F İ K İ R
Açık Kütüphane Projesi
Bu projede kursiyerlere okuma yazma alışkan-
lığı kazandırmak, her zaman her yerde kitaba ulaşabilirliğini sağlamak ve kitapları tozlu raflardan kurtarıp okuma alışkanlığını geliştirmek amaçlanmıştır.
Engelleri Aşıyoruz Projesi
Proje kapsamında hobi ve meslek kurs-
larıyla özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin, kişisel gelişimine yardımcı oluyor. Özel eğitime ihtiyacı olan bireyler için halı dokuma, halk oyunları, resim, ahşap, EKPSS gibi kurslar açıldı.
Ne Olursan Ol Gel Projesi
Yaşadıkları yere uyum sağlamak ve günlük işlerini daha kolay yapabilmek için; Halk
Eğitimi Merkezi, mültecilere Türkçe öğretmeyi amaç edinmiştir. Tuzla´ya gelen mültecilere dil kursu verilecektir. Verilecek dil kurslarının ardından isteyen kursiyerler meslek kurslarına yönlendirilecektir. Bu konuya dikkat çekmek için 5000 adet Türkçe Arapça broşür hazırlandı. Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 43
Eğitimde Sosyal Memnuniyet Projesi Projenin amacı kursiyerlere ve açık lise okuyan öğrencilere rehberliktir. Vatandaşlarımız kurumumuza geldiğinde zaman hangi konuda, nereye, nasıl ve ne zaman başvuracağı konusunda bilgilendirmektir. Kurum ile ilgili talebi ya da önerisi olduğunda ister okula gelerek, ister telefonla, ister internet aracılığı ile kuruma ulaşabilmesini sağlamaktır. Okul yönetiminin okul paydaşları ile kaynaşmasını tesis etmek, somurtkan değil gülümseyen, yarın gel demeyip hemen yardımcı olan bir yönetim anlayışını ortaya koymaktır.
Erasmus KA1 Dijital Beceriler Dünyası Projesi
Enhanced Learning with
iPads and Tablets isimli kurs ile; eğitimde iPads ve tablet kullanımı ile ilgili pedagojik fikirler vererek öğrenme ve öğretme faaliyetlerinde
kullanma
becerisi:
Geleceğin öğrenme - öğretme modellerinde mobil ve internet bağlantısı olan cihazlar vazgeçilmez araçlar olacak. Programla ve kodlama kursu ile programlamanın ve kodlamanın 21. YY a etki kalitesi keşfedilecektir. Kurumumuzun modernizasyonu ve uluslararası
açılımının
getirdiği
değişikliklerin
yapılması
için
kapasitesi
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
artacaktır. |
2016
44 H E M F İ K İ R
KURUM RENKLENDİRME ÇALIŞMALASI KURUM RENKLENDİRME
Nostaljik Fotoğraf için Tuzla HEM ‘e Bekleriz
Kurum duvarlarımızı renklendirip İstanbul’un tarihi ve kültürel yerlerini ince ayrıntıla-
rıyla resmediliyor.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 45
Tuzla Halk EÄ&#x;itimi Merkezi
|
2016
46 H E M F İ K İ R
BASINDA BİZ BASINDA BİZ BASINDA ÇIKAN HABERLER
Hem Sağlık, Hem Eğitim Tuzla HEM!
Tuzla Halk Eğitim Merkezi, Tuzla Toplum Sağlığı Merkezi ile ‘’Akılcı İlaç Kullanımı’’ konusunda işbirliği
yaptı.
Tuzla Halk Eğitim Merkezi, Tuzla
Toplum Sağlığı Merkeziyle “Beslenme ve Hareketli Yaşam Programı” kapsamında gerçekleştirdiği “Anneler Günü Yürüyüşü “ve “Babalar Günü Yürüyüşü” ardından “Akılcı İlaç Kullanımı” semineri konusunda işbirliği yaptı.
Tuzla’da Cenaze Hizmetleri Kursu Açıldı
Tuzla Halk Eğitim Merkezi’nde açılacan Cenaze Hizmetleri Kursu’nda
kursiyerlere, cenazelerin yıkanmasından defin işlemlerine kadar yapılacaklar anlatılacak. Kursta verilen teorik bilgilendirmenin ardından cansız manken üzerinde uygulamalı eğitim de verilecek. Tuzla Halk Eğitim Merkezi Müdürü Metin ÇANGIR, “Her canlı ölümü tadacaktır” ayetinden hareketle kursun önemli olduğuna dikkat çekti. Eğitim süresi 32 saat olan kursta, kursiyerlerimize vefat eden birinin nasıl yıkandığını, kefenlendiğini, defnedildiğini öğreteceğiz. Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 47
OKUMA YAZMA BİLMEYEN BIRAKMAYACAĞIZ
Tuzla Halk Eğitim Merkezi; ekonomik sıkıntı-
lardan vb. nedenlerden dolayı okula gidemeyen kişilere, okuma yazma öğretiyor. Okuma Yazma kursları sayesinde günlük hayatta okuma yazma bilmemekten kaynaklanan sıkıntılar aşılıyor.
Tuzla’da Arıcılık Kursu Tuzla Halk Eğitimi Merkezi tarafından arıcılık kursu açıldı. 80 saat sürecek kursun kursun sonunda yapılacak sınavda başarılı olan kursiyerlere MEB onaylı sertifika verilecek. Sertifika alacak olan arıcılar, isterlerse kendi imkanlarıyla isterlerse devletin çeşitli teşviklerinden de faydalanabilecekler.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
48 H E M F İ K İ R
BASINDA BİZ BASINDA BİZ BASINDA ÇIKAN HABERLER
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi, Açtığı Kurslarla Meslek Kazandırıyor
Tuzla Halk Eğitim Müdürü Metin Çangır, “Geçmişin değerlerini koruyan, bu günü değerli kılan, geleceğe değerler yaratan kurum olarak, yediden yetmişe herkesin ihtiyaç duyduğu alanda eğitim veriyoruz. Halk Eğitim Merkezimizin açtığı kurslara tüm halkımızı davet ediyorum” dedi.
Bu Halk Eğitim Merkezi Vizyon Projelere İmza Atıyor
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi’nin vizyon projeleri hayran bırakıyor. 2015 yılında yaptığı çalışmalarla adını sıkça duyuran Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Müdürü Metin ÇANGIR, 2016 yılına vizyon projelerle devam ediyor. Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 49
Tuzla HEM, Belediye Çalışanlarına Osmanlıca Kursu Açtı
Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme
Genel Müdürlüğü ile Hayrat Vakfı arasındaki İş Birliği Protokolü dâhilinde açılan Osmanlı Türkçesi kurslarının 4. Kursu Tuzla Halk Eğitimi Merkezi tarafından, Tuzla Belediyesi çalışanlarına açılıyor. Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ile Hayrat Vakfı arasındaki protokol kapsamında Tuzla’da şuana kadar 1000 kişiye Osmanlıca eğitimi verildi.
Halk Eğitimi Merkezi Sergileri Görücüye Çıktı
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
50 H E M F İ K İ R
BASINDA BİZ BASINDA BİZ BASINDA ÇIKAN HABERLER
Tuzla’da Kutlu Doğum
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi’nde
Kutlu Doğum Haftası dolayısıyla lokma dağıtımı gerçekleştirildi.Tuzlalı vatandaşlar yoğun ilgi gösterdi. Gün boyu sürdürülen dağıtımlarda iki bin kişiye lokma ikram edildi.
USTA ÖĞRETİCİLİK OKULU
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi usta öğreticisinin gelişimi için 6. hizmet içi eğitim. Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Müdürü Metin ÇANGIR, usta öğreticilerimizi gelişimi için; proje döngüsü, özlük hakları, protokol kuralları, yetişkin eğitiminde yöntem ve teknikler, iletişim, yıllık plan hazırlama, modül hesabının yapılması gibi konularda uygulamalı eğitim düzenleniyor dedi.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 51
Tuzla HEM’de Balık Avcılığı Kursu
Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü denizcilik alanı öğretim programları, gelişmelere bağlı olarak esnek ve sürekli güncellenmeye uygun bir yapıda tasarlanmış. Bireyler kazandıkları güncel meslekî yeterlikler doğrultusunda istihdam edilebileceklerdir. Denizcilik alanı altında yer alan mesleklerde ulusal ve uluslararası düzeyde standartlara uygun, her yaşta ve düzeyde bireye meslekî yeterlikler kazandıracak eğitim ve öğretim olanağı sunulmuştur. Olta donamı ve balık avcılığı programı ile bu alanda istihdam olanaklarının artırılması hedefleniyor.
Tuzla Halk Eğitim Merkezi, Tuzla‟nın Yeteneklerini Sergiledi
Tuzla Halk Eğitim Merkezi kursiyerlerinin bir yıllık eğitimle hazırladıkları eserler, yılsonu sergisinde beğeniye sunuldu.
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi
|
2016
52 H E M F İ K İ R
KURUM TANITIM ÇALIŞMALARI ÇALIŞMALARI KURUM TANITIM KURUM TANITIMI
Kurumsal Tanıtım Çalışmaları
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016
H E M 53
Tuzla Halk EÄ&#x;itimi Merkezi
|
2016
54 H E M F İ K İ R
TuzlaHEM TuzlaHEM TuzlaHEM
Tuzla Halk Eğitimi Merkezi | 2016