TUZLA HEM OCAK 2019 BÜLTENİ

Page 1

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ

OCAK AYI BÜLTENİ

HALK ĠÇĠN EĞĠTĠM

EĞĠTĠM ĠÇĠN TUZLA HALK EĞĠTĠM

OCAK 2019 SAYI-33


Yayın Kurulu Metin ÇANGIR Akif GÜNER Volkan EDĠS Hazırlayan Volkan EDĠS

Adres Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Evliya Çelebi Mah. Fatih Sakak No:3 TUZLA/ĠSTANBUL

Web: tuzlahem.meb.k12.tr. Mail: 307091@meb.k12.tr Facebook: Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Twitter: TUZLAHEM Instagram: TUZLAHEM

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

2


İçindekiler SUNUŞ ......................................................................................................................................................................4 OCAK AYINDA AÇILAN KURSLARIMIZ.......................................................................................................................5 Okuma Yazma Kursları .........................................................................................................................................5 Kuran-I Kerim Kursları..........................................................................................................................................5 Çocuk Gelişimi Kursları ........................................................................................................................................6 KURSLARIMIZDAN GÖRÜNTÜLER ..........................................................................................................................12 BANKAMATİKTEN AÇIK ORTAOKUL ÜCRETİ YATIRILIRKEN İZLENECEK YOLLAR ....................................................21 Kredi Kartı İle Sınav Ücreti Ödeme İmkânı ........................................................................................................21 OKUMA YAZMA SEFERBERLİĞİ ..............................................................................................................................22 PROJELERİMİZ ........................................................................................................................................................23 ULUSLARARASI PROJELER ..................................................................................................................................23 ULUSAL PROJELER..............................................................................................................................................23 YEREL PROJELER.................................................................................................................................................23 REBUILDING THE LIVES IN THE LAND OF HOPE (UMUT ÜLKESİNDE YAŞAMLARI YENİDEN KURMAK) ............24 OUR WORK TO EXTRACT ORES PROJESİ ...........................................................................................................25 ADIM ADIM KODLAMA VE YENİLİKÇİ DİJİTAL EĞİTİM PROJESİ .........................................................................26 POTANSİYELİMİ KEŞFET GELECEĞİMİ AYDINLAT PROJESİ .................................................................................27 NESLİMİZ TARİH YAZAN BÜYÜKLERİNİ TANIYOR PROJESİ .................................................................................28 BAĞIMLI OLMA SAĞLIKLI OL PROJESİ ................................................................................................................29 TUZLA HEM BASIN BULUŞMASI .............................................................................................................................32 TUZLA BELEDİYESİNE TEŞEKKÜR EDERİZ................................................................................................................33 GİRİŞİMCİLİKTE ÖNCE KADIN PROJESİ ...................................................................................................................35 BİR BEDENİ DE SEN ISIT .........................................................................................................................................36 İŞ BANKASISERGİSİ .................................................................................................................................................37 SOSYAL ETKİNLİKLERİMİZ.......................................................................................................................................38 Simurg Projesi ....................................................................................................................................................40 ARALIK AYI FAALİYET TAKVİMİ...............................................................................................................................42 BASINDA TUZLA HEM ............................................................................................................................................43 Kurumsal Posta Pulu Çalışmamız ...........................................................................................................................49

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

3


SUNUŞ

Değerli Tuzlalılar 2019 Ocak ayı bülteniyle sizlerin huzurundayız. Tuzla Halk Eğitimi Merkezi, 2017-2018 öğretim yılında yaklaşık 45 bin kursiyere hizmet verdi. 544 öğretmenle 326 farklı alanda 564 kurs merkezinde 1750 kurs açıldı. 169.048 saat kurs görüldü. 2018-2019 Eğitim Öğretim yılı Şubat ayı itibari ile 827 kurs açıldı 19.970 kursiyer eğitim gördü veya görmekte. HAYAT BOYU ÖĞRENME Hayat boyu öğrenim, kişisel ve sosyal amaçlı öğrenimin yanı sıra çalışma amaçlı öğrenimi de kapsamakta ve resmi eğitim sistemlerine ilişkin pek çok alanda yer almaktadır. Hayat boyu öğrenim, insana ve bilgiye daha çok yatırım yapma, dijital okuma yazma da dahil olmak üzere temel bilgi ve becerilerin kazanılmasını teşvik etme, esnek ve yenilikçi öğrenme fırsatlarını genişletme anlamına gelmektedir. Hızla artan bilgi ve gelişen teknoloji bireylerin eğitim ihtiyaçlarını artırmıştır. Teknolojik yeniliklerin ortaya çıkma sıklığı artmış, üretim ve hizmet sektöründe kısa periyotlarda teknolojiler değişir hâle gelmiştir. Bilim ve teknolojideki hızlı gelişmeler toplumsal, kültürel, siyasî ve ekonomik alanlarda devrim niteliğinde değişikliklere neden olmaktadır. Hayat boyu öğrenim şu alanları kapsamaktadır: Okul öncesi dönemden emeklilik sonrası döneme kadar tüm yetenek, ilgi, bilgi ve nitelikleri kazanma ve yenileme. Böylelikle her vatandaşın bilgi tabanlı topluma uyum sağlayabilecek bilgi ve yeterliliği geliştirmesini ve sosyal ve ekonomik hayatın her alanına aktif katılım sağlamasını teşvik ederek kendi geleceğini daha iyi kontrol edebilmesini olanaklı hale getirmek. Bizde Tuzla Halk Eğitimi Merkezi olarak Hayat boyu öğrenmenin amaçlarına uygun olarak vatandaşlarımıza en iyi eğitim hizmetini vermeyi amaçlamaktayız ve bu amacımızı gerçekleştirirken çağın ve toplumun gereklilikleri doğrultusunda HALK İÇİN EĞİTİM EĞİTİM İÇİN TUZLA HALK EĞİTİM sloganıyla çalışmalarımızı sürdürmekteyiz. Metin ÇANGIR Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Müdürü

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

4


OCAK AYINDA AÇILAN KURSLARIMIZ Okuma Yazma Kursları - Tapduk Emre İlkokulu´nda Okuma Yazma Kursu Açılmıştır. - Merkez Binamızda Okuma Yazma Kursu AçılmıĢtır. -

Kuran-I Kerim Kursları -

Mimar Sinan Ġlkokulu´nda Kuran-ı Kerim Tecvidli Okuma Kursu AçılmıĢtır.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

5


Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitimi Kursu Açıldı.

Çocuk Gelişimi Kursları -

Merkez Binamızda 0-72 Ay Çocukları Ġçin Oyun Ve Oyuncak Kursu Açıldı. ġifa Mahallesi Muhtarlık Binasında 0-72 Ay Çocukları Ġçin Oyun Ve Oyuncak Kursu Açıldı. Kars Ġli Sosyal YardımlaĢma Ve DayanıĢma Derneği´nde 0-72 Ay Çocukları Ġçin Oyun Ve Oyuncak Kursu AçılmıĢtır. Aydınlı Emlak Konutları 2. Etapta 37-72 Ay (3-6 YaĢ) Oyun Odası Kursu AçılmıĢtır. Ġçmeler Açem Binasında 37-72 Ay (3-6 YaĢ) Oyun Odası Kursu AçılmıĢtır.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

6


Kurumumuzda Salı Günleri Hijyen Eğitimi Düzenlenmektedir.

Hacıoğulları Hilmi Sonay Ġlkokulu´nda Erkek Ceket Dikimi Kursu AçılmıĢtır.

Dünya ġizofreni Derneği´nde Bayat Kilimi Dokuma Kursu AçılmıĢtır.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

7


Mimar Sinan Semt Polikliniği (TRSM) de Yağlı Boya Resim Kursu AçılmıĢtır.

Hacıoğulları Hilmi Sonay Ġlkokulu´nda Erkek ĠĢ Giysileri Dikimi (ĠĢ Önlüğü-ĠĢçi Tulumu-ĠĢ Gömleği) Kursu AçılmıĢtır

Ġçmeler Açem Binasında Bilgisayarda Doküman Hazırlama Kursu AçılmıĢtır.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

8


Dökümcü/Sırlamacı Kursu AçılmıĢtır.

Hacı BektaĢ-ı Veli Semt Konağı´nda Görgü Kuralları Kursu AçılmıĢtır.

Kalemkâr Kursu AçılmıĢtır.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

9


Ġmitasyon Takı Ġmalatçısı Kursu AçılmıĢtır.

Aydınlı Açem Binasında Yabancılar Ġçin Türkçe Seviye A1 Kursu AçılmıĢtır.

Arıcılık Kursu açılmıĢtır.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

10


Adli Kalem ĠĢleri Kursu Açıldı

ġifa Kültür Merkezi´nde Step-Aerobik Eğitimi Step Kursu Açıl

Kemençe Tulum Kursu AçılmıĢtır.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

11


KURSLARIMIZDAN GÖRÜNTÜLER Ġlkyardım Kursumuz. Öğretmenimiz Arzu ġAHĠN

ĠĢaret Dili Kursumuzun O ĠĢaret Sensin Ġsimli Tiyatro Gösterisi.Öğretmenimiz Belma Çolakoğlu

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

12


Leyla AĞDUK Öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin ġifa Mahallesi Giysi Dikimi Atölyesi

Emlak Konut Açem 2 de Tuzla Ġlçe Sağlık Müdürlüğü Yetkilisi Sevil Kartarı Tarafından Akılcı Ġlaç Kullanımı Etkinliği DüzenlenmiĢtir.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

13


Ayten Değirmenci Öğretmenimizin Oyun ve Oyuncak Kursu.

Mimar Sinan Ġlkokulu Hacer Dönmez Öğretmenimizin Kur´an-ı Kerim Kursu

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

14


Hatice Buçan OKUMUġ Öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin Emlak Konutları El Sanatları ÇalıĢmaları

Hüveyde Keskin Öğretmenimizin ġiĢ Örücülüğü Ve El Sanatları Kursu.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

15


Akfırat Mahallesi Gazi Mustafa PaĢa Ortaokulu Giyim Kursu Öğretmenimiz Perihan YILDIZ

GülĢah ABAY Öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin AĢçılık-Pastacılık Atölyesi ÇalıĢmaları.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

16


Merkez Fotoğrafçılık Kursu

Nuran Özcan Öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin Tepeören Mahallesi Giyim Atölyesi.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

17


Derya Alkan Öğretmenimizin Merkez Bina Resim Atölyesi ÇalıĢmaları.

Duygu Varlı Öğretmenimizin Farabi Ġlkokulu Halk Oyunları ÇalıĢması

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

18


Tuzla HEM Halk Oyunları Topluluğu

Tuzla Müftülüğü Eğitimcilerine düzenlediğimiz okul öncesi ve eğitimi kursu sertifika törenine katıldık

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

19


Hızlı klavye kursumuzun Sertifika Töreni gerçekleĢti. Kurs öğretmeni Mehtap ALTUNDAġ

ĠĢaret Dili Kursuyerleri Belgelerini Öğretmenimiz Belma ÇOLAKOĞLU´ndan Aldılar.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

20


BANKAMATİKTEN AÇIK ORTAOKUL ÜCRETİ YATIRILIRKEN İZLENECEK YOLLAR Bankamatikten Para Yatırılırken Ġzlenecek Adımlar 1-GĠRĠġ tuĢuna basınız. 2-Dil seçeneklerinden TÜRKÇE tuĢuna basınız. 3-Ana sayfadan ÖDEME ĠġLEMLERĠ tuĢuna basınız. 4-EĞĠTĠM ÖDEMELERĠ tuĢuna basınız. 5-KarĢınıza gelen seçeneklerden M.E.B ÖDEMELERĠ ni seçiniz. 6-Ödeme yapmak istediğiniz sınav türünü seçiniz. AÇIK ÖĞRETĠM ORTAOKULU SINAV BEDELĠ (veya Açık Öğretim Ortaokulu Sınavına yatırılacağına dair benzer ibare) olacak 7-ATM tuĢları yardımıyla T.C. KĠMLĠK NUMARANIZI girin ve GĠRĠġ tuĢuna basınız. 8-Yatıracağınız 30 TL’’yi düzgün biçimde hazırlayın ve DEVAM tuĢuna basınız. 9-Paranızı ekranda gösterildiği Ģekilde bölmeye yerleĢtirin ve GĠRĠġ tuĢuna basınız. 10-Para tanımlama iĢlemi için lütfen bekleyiniz. 11-Yatırdığınız tutarla ekrandaki tutarı karĢılaĢtırın, kabul edilen tutarı onaylamak için DEVAM tuĢuna basınız. 12-Ekranda görünen bilgilerin doğruluğundan emin olduktan sonra onay için EVET tuĢuna basınız. 13-Paranız yatırılırken lütfen ATM’den ayrılmayınız. 14-ĠĢleminiz tamamlandıktan sonra makbuzunuzu almayı unutmayınız.

Kredi Kartı İle Sınav Ücreti Ödeme İmkânı Millî Eğitim Bakanlığı uygulama öncesi ehliyet, açık lise ve ortaokul, görevde yükselme, elektronik ortam sınavları gibi merkezi sistem sınavlarının ücretlerini "Online tahsilat sistemi" ile kamu bankaları aracılığıyla tahsil ediyordu. Bilgi ĠĢlem Dairesi ve Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğünce yürütülen proje ile sınavlara baĢvuracak kiĢilere ücretlerini kredi kartları ile internet ortamından 7 gün 24 saat yatırabilme olanağı getirildi. Adaylar bankalara gitmeden ev, iĢ yeri veya mobil cihazlardan sınav ücretlerini yatırarak baĢvurularını tamamlayabilecek. Sınav ücreti, "https://odeme.meb.gov.tr" adresinden yatırılabilecek

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

21


OKUMA YAZMA SEFERBERLİĞİ Sayın CumhurbaĢkanımız Recep Tayyip ERDOĞAN ve EĢleri Hanımefendi Emine ERDOĞAN’ın himayelerinde Türkiye çapında baĢlatılan okuma yazma seferberliği kapsamında Tuzlamızda ulaĢılmadık vatandaĢ bırakmadık. Tuzla Kaymakamlığı ile koordineli olarak tüm resmi,özel kurumlara derneklere muhtarlıklara ulaĢılarak okuma yazma bilmeyen vatandaĢlarımızı tespit ettik. Bu çerçevede Tuzla genelinde 51 okuma yazma kursu açıldı ve kurslarımıza 490 öğrenci devam etmektedir. Ak Parti Ġstanbul Ġl ve Ġlçe Kadın Kolları TeĢkilatları okuma yazma bilmeyen kadınların, CumhurbaĢkanımız ve saygıdeğer eĢlerinin baĢlatmıĢ olduğu okuma yazma seferberliğine destek kapsamında kurs startını Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Müdürlüğü'nden vermiĢlerdir. Ak Parti Kadın Kolları Ġstanbul Ġl BaĢkanı Sayın ġeyma Dövücü'ye,Tuzla Belediye BaĢkanı Sayın Dr ġadi Yazıcı ve değerli eĢleri Sayın Dr Fatma Yazıcı'ya,Ak Parti Tuzla Ġlçe BaĢkanı Sayın Sebahattin Demirci'ye Ak Parti Kadın Kolları Tuzla Ġlçe BaĢkanı Sayın Derya Bacacı'ya kursiyerlerimize,kurs öğretmenlerimize ve tüm ziyaretçilere teĢekkür ederim.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

22


PROJELERİMİZ

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ PROJE BÜLTENİ

ULUSLARARASI PROJELER  ERASMUS+ KA2 UMUT ÜLKESİNDE YAŞAMLARI YENİDEN KURMAK PROJESİ (koordinatör)  ERASMUS+ KA201 CEVHERLERİN KEŞFİ (ortak)  ERASMUS+ KA1 ADIM ADIM KODLAMA VE YENİLİKÇİ DİJİTAL EĞİTİM PROJESİ (koordinatör)  ERASMUS+ KA1 YAPABİLDİĞİM KADAR VARIM (Yeni Başvuru)

ULUSAL PROJELER  POTANSİYELİMİ KEŞFET, GELECEĞİMİ AYDINLAT PROJESİ (işbirlikçi)  NESLİMİZ TARİH YAZAN BÜYÜKLERİNİ TANIYOR (ortak)  GİRİŞİMCİLİKTE ÖNCE KADIN PROJESİ (ortak)  BAĞIMLI OLMA SAĞLIKLI OL PROJESİ (ortak)

YEREL PROJELER  YETENEK AVCISI PROJESİ  BEN İSTANBULUM PROJESİ  ENGELLERİ AŞIYORUZ PROJESİ  EĞİTİMDE SOSYAL MEMNUNİYET PROJESİ  NE OLURSAN OL GEL  HER HAFTA BİR SEMİNER BİR SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ  DOĞA DOSTU OKULLAR PROJESİ

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

23


REBUILDING THE LIVES IN THE LAND OF HOPE (UMUT ÜLKESİNDE YAŞAMLARI YENİDEN KURMAK) Erasmus+ KA2 Yetişkin Eğitimi Stratejik Ortaklıklar (Yenilik Geliştirme) Projesi Projenin süresi: 24 ay Proje Destekçisi: Türkiye Ulusal Ajansı Proje Yürütücüsü: Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Proje ortakları: -Tuzla Kaymakamlığı - The Institute of Entrepreneurship Development (Enstitü) – Yunanistan - Comune di Magenta – İtalya (Magenta Belediyesi) - Integration För Alla – İsveç (STK) - Association Terra Vera – Slovenya (STK) - Stowarzyszenie Klub Sportowy ACTIVITA – Polonya (STK) Bu proje ile ortak ülkelerde bulunan mülteci ve göçmenlerin, içinde bulundukları topluma sosyal ve ekonomik açıdan entegre olmalarına yardımcı olmayı hedeflemektedir. Bu bağlamda projemizle hedef grupların temel ve anahtar becerilerini arttırarak topluma uyumlarını kolaylaştırılması amaçlanmaktadır. Projenin başında bölgemizde ve ortak ülkelerde bulunan mülteci ve göçmenler hakkında güncellenmiş verileri toplamak hedef grubu doğru tanımlamak amacıyla ihtiyaç analizi çalışması gerçekleştirilecektir. Bu hedefleri gerçekleştirmek amacıyla proje ortağı ülkelerdeki ortaklarımızla birlikte 2 modül oluşturulacaktır. Bu modüllerden birincisi, sosyal entegrasyonu sağlamaya yardımcı olacak en önemli araçlardan biri olan ev sahibi ülkenin dilini öğretmek amacıyla “Dil Eğitimi” modülüdür.Projenin diğer önemli bir faaliyeti ise, mültecilerin ve göçmenlerin temel dijital becerilerini ve dijital okur yazarlığını arttırmak amacıyla ortaklarla birlikte ‘’Dijital Okuryazarlık’’modülü oluşturmaktı

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

24


OUR WORK TO EXTRACT ORES PROJESİ

Türkiye Ulusal Ajansı tarafından finansman desteği almaya layık görülen proje, Tuzla İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüzün Koordinatörlüğünde hazırlanmıştır. Öğrencileri yeteneklerine göre keşfetmede, Avrupa´daki yenilikçi eğitim müfredatını ülkemize getirmek için tasarlanmış Öğretmen Eğitimi odaklı Projenin ortakları Romanya, Makedonya, Polonya, RAM ve Tuzla HEM’ dir. Erasmus+ Programı 2016 Yılı İyi Uygulamaların Değişimine Yönelik KA201 Karma Stratejik Ortaklıklar Dalında “Our Work To Extract Ores” isimli proje Türkiye çapında kabul edilen 13 projeden birisi olmuştur.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

25


ADIM ADIM KODLAMA VE YENİLİKÇİ DİJİTAL EĞİTİM PROJESİ

Projenin önceliği BİT´nin aktif olarak kullanılarak personelin dijital kodlama, iletişim becerileri, dijital öğrenme artırılmasında aktif bir element olarak kullanılması amaçlanmıştır. Kurslardan birincisi Portekiz Almada gerçekleşecek; bilişim, kodlama, dijital öğrenme, medya okur yazarlığı, teknoloji geliştirilmiş öğrenme konulu kurs Nisan 2017 tarihinde gerçekleşecek. Kurslardan ikincisi İrlanda Duplin´de gerçekleşecek ;Bilişim, iletişim, kodlama, dijital öğrenme konulu kurs temmuz 2018 tarihinde gerçekleşecektir. Kursun amacı, katılımcıların BİT´i sınıf ortamında kullanmalarını ve edindikleri becerileri öğretmek ve öğrenmek için BİT kaynaklarını kullanmak ve uygulamak için kullanmalarını sağlamaktır. Pratik BİT araçlarının bir dizi kullanımına rehberlik ve nasıl öğrencileriyle öğretme ve öğrenme süreçlerine edilecektir. BİT´in öğrencilerin öğrenmesini nasıl geliştirebileceğini ve müfredatta öğrenme hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olabileceklerini yansıtılacak. BİT´i sınıfta kullanmalarını ve öğretme ve öğrenme için BİT kaynaklarını kullanmalarını ve oluşturmalarını sağlanacak öğretmenler ayrıca, Bilgi ve İletişim Teknolojisinin sınıftaki eleştirel okuryazarlık kavramını ve öğrencilerin öğrenimi için içerdikleri sonuçları yeniden tanımlayabileceği yolları analiz etmek için oturumlar düzenlenecektir.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

26


POTANSİYELİMİ KEŞFET GELECEĞİMİ AYDINLAT PROJESİ

Tuzla Kaymakamlığı liderliğinde, İstanbul Kalkınma Ajansı 2016 Yılı Çocuklar ve Gençler Mali Destek Programı kapsamında üstün zekalı ve üstün yetenekli öğrencilere yönelik; "Potansiyelimi Keşfet, Geleceğimi Aydınlat" başlıklı proje, İstanbul Kalkınma Ajansı tarafından başarılı bulunmuştur. Tuzla Halk Eğitim Merkezi projeye, paydaş olarak yer almaktadır. Proje kapsamında ilçemizde; Bilimsel Tasarım-Maker Lab Atölyesi, Sanat Etkinlikleri Atölyesi, Müzik Etkinlikleri Atölyesi, Sportif Beceri ve Koordinasyon Atölyesi, Liderlik ve İletişim Sanatı Atölyeleri ile üstün yetenekli çocuklarımıza ve rehber öğretmenlerimize büyük katkılar sağlanacaktır.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

27


NESLİMİZ TARİH YAZAN BÜYÜKLERİNİ TANIYOR PROJESİ

Tuzla ilçesinde öğrenim gören gençlerin yabancı kültürlerin etkisinden sıyrılarak sahip olduğumuz öz kültür ve medeniyet unsurlarını ve bunların inşasına katkı sunan dini-milli mimarları tanımalarını sağlamak, özellikle gençlerimiz arasında kendi kültürel değerlerini yeterince tanımamaktan kaynaklanan özgüven kaybı ve kimlik çatışmasının önüne geçmek, tarih sahnesinde bilgisi, birikimi ve donanımı ile yer almış tarihe yön vermiş bu şahsiyetleri gençlere rol model olarak tanıtarak kendi yaşam tarzlarında bunları örnek almak ülkemiz için gelecekte önemli bir yere sahip olduklarını kavratmak, ülkemizin öncü liderleri ve geleceğimiz olduklarını hissettirmek, milli kültürünü özümsemek ve yaşamlarında yansıtmak, tarihine, geçmişine, ecdadına, kültürel değerlerine sahip çıkan, milli ve manevi değerlerin farkında genç bir kuşak oluşturmak amaç edinilmiştir

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

28


BAĞIMLI OLMA SAĞLIKLI OL PROJESİ İstanbul Tuzla’daki ortaokul ve lise çağındaki örgenciler ve ailelerine etkinlik temelli uygulamalarla, milli ve manevi değerleri edinmeleri, kişiliklerini güçlendirmeleri, sağlıklı ve sosyal bir yaşam sürmeleri ve karakter gelişimi yoluyla riskli davranışlarını değiştirmelerini sağlamak projenin konusunu oluşturmaktadır. Çocuk ve gençlere yasam becerileri kazandırarak karar verme becerilerini geliştirecektir. Çocuk ve gençlerin topluma yararlı bireyler olarak yetişmesine katkıda bulunacaktır. Çocuk ve gençlerde karar alma, uygulama ve değerlendirme süreçlerinde proje faaliyetlerine aktif katılımını sağlayarak çocuk ve gençleri sağlıklı yasama, sosyal ve kültürel faaliyetlere yönlendirilecektir. Projede değerler eğitiminin verilmesiyle sosyal faaliyetler ve çok yönlü etkinliklerin kullanılması sağlıklı davranışların pekişmesini sağlayacaktır.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

29


TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

30


Umutlu mülteciler adlı projemiz Avustralya Büyükelçiliği tarafından kabul edildi. Tuzlamıza hayırlı olsun.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

31


TUZLA HEM BASIN BULUŞMASI 2019 Yılı Basın BuluĢmamızı GerçekleĢtirdik. Etkinliğimize Katılan-Katılamayan Tüm Basın Mensuplarına TeĢekkür Ederiz. Hazırladıkları Sürprizleri Ġçin Basın Mensuplarına Ayrıca TeĢekkür Ederiz.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

32


TUZLA BELEDİYESİNE TEŞEKKÜR EDERİZ

Her Eğitim Döneminde olduğu gibi bu dönemde kurum binamızım genel temizliğini yapan Tuzla Belediyesine teĢekkür ederiz.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

33


TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

34


GİRİŞİMCİLİKTE ÖNCE KADIN PROJESİ

Girişimci Kadınlarımız Dijital Eğitimlerini Tamamladı GiriĢimcilikte Önce Kadın projesinin amacı, el emeği, göz nuru ürünlerin bilgi iletiĢim teknolojisinin getirdiği yeniliklerle satıĢının kolaylaĢtırılması ve hobi olarak baĢlanan birçok çalıĢmanın gelir getirici bir faaliyete dönüĢmesini sağlayarak, meslek sahibi olmayan kadınların ekonomik hayata katılımlarını özendirmek ve ailenin refah düzeyini artıracak ek gelire kavuĢmalarına olanak yaratmaktır. Ġlk yılında 10 ilde 10 bin kadına ulaĢan projenin yeni döneminde 10 yeni ilde 10 bin kadına daha eğitim verilerek toplam 20 ilde 20 bin kadına ulaĢılması hedefleniyor. Türkiye BiliĢim Vakfı,Vodafone Frezone ve Hayat Boyu Genel Müdürlüğü Ortak Projesi Olan GiriĢimcilikte Önce Kadın Projesinde,Mobil Eğitimlerini Tamamlayan Ġlk Kursiyerlerimize Belgeleri Kurum Müdürümüz Metin ÇANGIR Tarafından Takdim Edildi.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

35


BİR BEDENİ DE SEN ISIT Tuzla HEM Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma kulübünü Ağrı/Doğubeyazıt Cemile Yassıboğa İlkokulu'nun yürüttüğü 'Üşüyen bedenlere sıcak bir dokunuş' 'Bir bedeni de sen ısıt' projesine destek olarak hazırlanan atkı, bere, eldiven ve hırkalar sahiplerine ulaştırıldı.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

36


İŞ BANKASISERGİSİ Kursiyerlerin üretime katkısı ve istihdama kazandırılması kapsamında ĠĢ Bankası Genel Merkezinde satıĢa yönelik sergi etkinliği düzenlendi. Etkinlikte Çini, Seramik, Resim, Takı Tasarımı, GümüĢ ĠĢleme, Kazaziye, AhĢap Yakma, Ebru, Deri ĠĢleme, Cam ĠĢleme, El Sanatları ve Giyim alanlarında kursiyerlerimizin çalıĢmaları sergilendi.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

37


SOSYAL ETKİNLİKLERİMİZ

Kurum müdürümüz Metin Çangır’ a Sağlıklı, mutlu, baĢarılı nice yıllar dileriz.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

38


Sıfır atık projesi kapsamında öğretmenlerimizin dikimini yaptığı atıklardan elde ettiğimiz gelirle baskısını yaptığımız 10 bin bez çantamız hazır. Katkılarından dolayı öğretmenlerimize teĢekkür ederiz.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

39


Simurg Projesi

Simurg projesi Su Kabağı ĠĢleme kursumuz sosyal sorumluluk bilinci ile gönüllü kursiyerlerimizle ağaçlara Su Kabağı kuĢ yuvalarını astık Efsaneye göre, kuĢların hükümdarı olan, her Ģeyi bilen Simurg (Zümrüd-ü Anka ve Batı’da Phoenix olarak da bilinir.) Kaf Dağı’nın tepesinde, bilgi ağacında yaĢar, öleceğini hissettiği zaman ağaç dallarına yuvasını yapar, GüneĢ dalları yaktığında da dallarla birlikte yanar ve küllerinden yeniden doğarmıĢ. – Bilgi asla kaybolmuyor, görüyor musunuz? Bütün kuĢlar, Simurg’un bilgeliğine inanır, iĢler ters gittikçe Simurg’un onları kurtaracağını düĢünür, onu bekler dururlarmıĢ. Ancak içlerinden onu gören olmamıĢ, bir süre sonra kuĢlar da ondan umudu kesmiĢler. Ta ki kuĢlardan biri uzak bir ülkede Simurg’un kanadından bir tüy bulana kadar. Onun var olduğuna inanan bütün kuĢlar toplanmıĢ ve Simurg’u bulup yolunda gitmeyen Ģeyler için ondan yardım istemeye karar vermiĢ. Ancak Kaf Dağı’na ulaĢmak için 7 dipsiz vadiyi geçmeleri gerekiyormuĢ. Bu 7 vadiyi geçmek öyle zormuĢ ki bir sürü kuĢ yolda kaybolmuĢ. 1. Vadi, kuĢların isteyebileceği her Ģeyin bulunduğu “Ġstek Vadisi”. Burada, birçok kuĢ her Ģeye sahip olabilmenin büyüsüne kapılıp kaybolmuĢ. 2. Vadi, gözlerinin sisle kaplandığı, gördükleri Ģekilleri birer sülün, birer kuğu sandıkları “AĢk Vadisi”. Burada, kuĢların sisten ve güzelliklerine kapıldıkları kuğulardan, sülünlerden gözleri kör olmuĢ, birçok kayıp vermiĢler. 3. Vadi, her Ģeyin gözlerine güzel göründüğü “Cehalet Vadisi”. Buradan geçerken bazı kuĢlar hiçbir Ģeyi önemsememeye baĢlamıĢ, önemsemedikçe düĢünmemiĢ, düĢünmedikçe unutmuĢlar, Simurg’u bile unutmuĢlar, unuttukça yükleri hafiflemiĢ ve gülümsemeye baĢlamıĢlar… 4. Vadi, gittikleri yolun, amaçlarının anlamsız göründüğü “Ġnançsızlık Vadisi”. Burada kuĢlar Simurg’u bulamayacaklarını, yolda öleceklerini düĢünmeye baĢlamıĢ. O kadar yolu boĢuna gittiklerini düĢünen kuĢlar, geri dönmüĢ. TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

40


5. Vadi, hepsinin kendini yalnız baĢına hissettiği “Yalnızlık Vadisi”. Bu vadiden geçerken kuĢlar yalnızca kendini düĢünmeye baĢlamıĢ. Bazıları kendi baĢlarına hareket edip yönlerini kaybetmiĢler, kendi için avlanmaya gidip büyük hayvanlara yem olmuĢlar. 6. Vadi, Simurg hakkında birçok fısıltıların yayılmaya baĢladığı “Dedikodu Vadisi”. En arkadaki kuĢtan en öndekine doğru Simurg ile ilgili bir sürü dedikodu gelmiĢ en sonunda en öndekine Simurg’un toprak olduğu, gitmelerinin bir anlamı olmadığı söylenmiĢ. Bunu duyan birçok kuĢ doğru olup olmadığını hiç önemsemeden, yolundan vazgeçip geri dönmüĢ. 7. Vadi ise “Ben Vadisi”. Burada her kuĢ ayrı bir Ģey söylemeye baĢlamıĢ, biri diğerinin kanadını beğenmemiĢ, diğeri her Ģeyi bildiğini iddia etmeye baĢlamıĢ, yanlıĢ yoldan gidildiği söylenmiĢ… Hepsi bir Ģey söylüyormuĢ ve kendi söylediğinin doğru olduğunu kabul ettirip lider olmaya çalıĢıyormuĢ. Böylece vadiyi geçip “ben” düĢüncesinden uzaklaĢana kadar en öne geçmek için birbirlerini ezip durmuĢlar. Nihayet Kaf Dağı’na vardıklarında sadece 30 kuĢ kalmıĢ. Bu zorlu vadileri aĢmayı baĢaran 30 kuĢ yuvaya vardıklarında sırrı çözmüĢ: Farsça “si” otuz, “murg” ise kuĢ demekmiĢ. Yani, arayıĢı tamamlayan bu 30 kuĢ, aslında aradıkları Ģeyin ta kendisiymiĢ. Bilgeliğe giden yol, aslında kendilerine yaptıkları bir yolmuĢ. Bu hikâyedeki 7 vadi, bizim de hayatımızda karĢılaĢtığımız birçok zorluğu temsil ediyor. BaĢarıya ulaĢmak için, nefsine hâkim olup, körü körüne bağlanmadan, düĢünen ve kendini geliĢtiren, baĢaracağına dair inancını kaybetmeyen, birlik olmayı bilen, sorgulayan ve en önemlisi egosundan uzaklaĢan herkes, küllerinden yeniden doğan Simurg olabilir. ġimdi, bunların bilincinde olarak uçma zamanı…

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

41


ARALIK AYI FAALİYET TAKVİMİ

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

42


BASINDA TUZLA HEM

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

43


TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

44


TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

45


TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

46


TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

47


TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

48


Kurumsal Posta Pulu Çalışmamız

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

49


TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 OCAK AYI BÜLTENİ / SAYI-33

50


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.