TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ
MART AYI BÜLTENİ
HALK İÇİN EĞİTİM EĞİTİM İÇİN TUZLA HALK EĞİTİM
MART 2019 SAYI-35
Yayın Kurulu Metin ÇANGIR Akif GÜNER Volkan EDİS Hazırlayan Volkan EDİS
Adres Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Evliya Çelebi Mah. Fatih Sakak No:3 TUZLA/İSTANBUL
Web: tuzlahem.meb.k12.tr. Mail: 307091@meb.k12.tr Facebook: Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Twitter: TUZLAHEM Instagram: TUZLAHEM
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
2
İçindekiler SUNUŞ ......................................................................................................................................................................4 MART AYINDA AÇILAN KURSLARIMIZ ......................................................................................................................5 Okuma Yazma Kursları .........................................................................................................................................5 Kuran-I Kerim Kursları..........................................................................................................................................5 Çocuk Gelişimi Kursları ........................................................................................................................................9 KURSLARIMIZDAN GÖRÜNTÜLER ..........................................................................................................................12 BANKAMATİKTEN AÇIK ORTAOKUL ÜCRETİ YATIRILIRKEN İZLENECEK YOLLAR ....................................................21 Kredi Kartı İle Sınav Ücreti Ödeme İmkânı ........................................................................................................21 OKUMA YAZMA SEFERBERLİĞİ ..............................................................................................................................22 PROJELERİMİZ ........................................................................................................................................................23 UMUTLU MÜLTECİLER PROJESİ KAPSAMINDA EĞİTİMLERE BAŞLANDI ................................................................39 YAPABİLDİĞİM KADAR VARIM PROJESİ .................................................................................................................40 BİR BEDENİ DE SEN ISIT .........................................................................................................................................41 ÇANAKKALE GEÇİLMEZ… .......................................................................................................................................42 SOSYAL ETKİNLİKLERİMİZ.......................................................................................................................................43 Simurg Projesi ....................................................................................................................................................47 NİSAN AYI FAALİYET TAKVİMİ ................................................................................................................................49 BASINDA TUZLA HEM ............................................................................................................................................50 Kurumsal Posta Pulu Çalışmamız ...........................................................................................................................58
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
3
SUNUŞ
Değerli Tuzlalılar 2019 Mart ayı bülteniyle sizlerin huzurundayız. Tuzla Halk Eğitimi Merkezi, 2017-2018 öğretim yılında yaklaşık 45 bin kursiyere hizmet verdi. 544 öğretmenle 326 farklı alanda 564 kurs merkezinde 1750 kurs açıldı. 169.048 saat kurs görüldü. 2018-2019 Eğitim Öğretim yılı Nisan ayı itibari ile 1181 kurs açıldı 27.784 kursiyer eğitim gördü veya görmekte. HAYAT BOYU ÖĞRENME Hayat boyu öğrenim, kişisel ve sosyal amaçlı öğrenimin yanı sıra çalışma amaçlı öğrenimi de kapsamakta ve resmi eğitim sistemlerine ilişkin pek çok alanda yer almaktadır. Hayat boyu öğrenim, insana ve bilgiye daha çok yatırım yapma, dijital okuma yazma da dahil olmak üzere temel bilgi ve becerilerin kazanılmasını teşvik etme, esnek ve yenilikçi öğrenme fırsatlarını genişletme anlamına gelmektedir. Hızla artan bilgi ve gelişen teknoloji bireylerin eğitim ihtiyaçlarını artırmıştır. Teknolojik yeniliklerin ortaya çıkma sıklığı artmış, üretim ve hizmet sektöründe kısa periyotlarda teknolojiler değişir hâle gelmiştir. Bilim ve teknolojideki hızlı gelişmeler toplumsal, kültürel, siyasî ve ekonomik alanlarda devrim niteliğinde değişikliklere neden olmaktadır. Hayat boyu öğrenim şu alanları kapsamaktadır: Okul öncesi dönemden emeklilik sonrası döneme kadar tüm yetenek, ilgi, bilgi ve nitelikleri kazanma ve yenileme. Böylelikle her vatandaşın bilgi tabanlı topluma uyum sağlayabilecek bilgi ve yeterliliği geliştirmesini ve sosyal ve ekonomik hayatın her alanına aktif katılım sağlamasını teşvik ederek kendi geleceğini daha iyi kontrol edebilmesini olanaklı hale getirmek. Bizde Tuzla Halk Eğitimi Merkezi olarak Hayat boyu öğrenmenin amaçlarına uygun olarak vatandaşlarımıza en iyi eğitim hizmetini vermeyi amaçlamaktayız ve bu amacımızı gerçekleştirirken çağın ve toplumun gereklilikleri doğrultusunda HALK İÇİN EĞİTİM EĞİTİM İÇİN TUZLA HALK EĞİTİM sloganıyla çalışmalarımızı sürdürmekteyiz. Metin ÇANGIR Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Müdürü
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
4
MART AYINDA AÇILAN KURSLARIMIZ Okuma Yazma Kursları - Mimar Sinan İlkokulu´nda Okuma Yazma Kursu Açılmıştır. - Merkez Binamızda Okuma Yazma Kursu Açılmıştır. - Merkez Binamızda Okuma Yazma Kursu Açılmıştır.Detaylar için linke Tıklayabilirsiniz.
Kuran-I Kerim Kursları -
. Mimar Sinan İlkokulu´nda Kuran-ı Kerim Tecvidli Okuma Kursu Açılmıştır. Şifa Kiptaş 1. Etapta Kuran-ı Kerim (Elifba) Okuma Kursu Açılmıştır. Arapça A1 Seviyesi Kursu Açılmıştır.Detaylar için linke Tıklayabilirsiniz. Aydınlı Emlak Konut 2. Etap Kuran-ı Kerim (Elifba) Okuma Kursu Açılmıştır. Mavi Mercan Spor Kulübü´nde Kuran-ı Kerim Tecvidli Okuma Kursu Açıldı. Emlak Konutları 2 Etap AÇEM´de Kuran-ı Kerim (Elifba) Okuma Kursu Açılmıştır. Kars İli Sosyal Yardımlaşma Derneği´nde Kur´an-ı Kerim Tecvidli Okuma Kursu Açılmıştır
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
5
Tuzla Devlet Hastanesi İşaret Dili Kursu Açıldı.
Aşçılık Kursu Açıldı.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
6
KASEV Vakfı´nda Hasta ve Yaşlı Öz Bakımına Destek Olacakların Eğitimi Kursu Açıldı.
Dünya Şizofreni Derneği´nde Bayat Kilimi Dokuma Kursu Açılmıştır.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
7
Mesleki İngilizce (Seyahat) Kursu Açılmıştır.
Katı Ve Sıvı Yakıtlı Kalorifer Ateşçisi Kursu Açılmıştır.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
8
Diksiyon Kursu Açılmıştır.
Çocuk Gelişimi Kursları -
İçmeler Açem´de Çocukla İletişim Kursu Açılmıştır. Aydınlı Emlak Konut AÇEM´de 37-72 Ay (3-6 Yaş) Oyun Odası Kursu Açılmıştır. Yayla AÇEM´de 37-72 Ay (3-6 Yaş) Oyun Odası Kursu Açılmıştır. Merkez Binamızda 0-72 Ay Çocuk Gelişimi Kursu Açılmıştır. İçmeler AÇEM´de 37-72 Ay (3-6 Yaş) Oyun Odası Kursu Açılmıştır.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
9
İbn-i Sina Ortaokulu Spor Salonu Türk Halk Oyunları Manisa Yöresi Kursu Açıldı.
Hacı Bektaş-ı Veli Semt Konağı´nda Kişisel Gelişim Kursu Açılmışdı.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
10
Şifa Kültür Merkezi´nde 6-12 Yaş Çocuk Ceket Dikimi Kursu Açıldı. Farabi İlkokulu´nda 6-12 Yaş Çocuk Elbise Dikimi Kursu Açıldı.
Merkez Binamızda Türk Sanat Müziği Kürdili-Hicazkâr Makamı ve Repertuvarı Eğitimi Kursu Açıldı.
Tuzla Gençlik Merkezi´nde Dikey Geçiş Sınavı (DGS) Kursu Açıldı.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
11
KURSLARIMIZDAN GÖRÜNTÜLER Psikolog Zeliha Balcı Tarafından Ayten Değirmenci Öğretmenimizin Kursunda Evlilik ve Aile Hayatı Semineri Düzenlendi.
Fatma Emel Çelik Öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin Fatih Mahallesi Ahmet Refik Oral İlkokulu File Yapımı Kursu
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
12
Ayşe Aras Öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin Kur´an-ı Kerim Kursu Kandil Programı.
Aysel Ünlütürk Öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin Kur´an-ı Kerim Kursu Kandil Programı.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
13
Fotoğrafçılık Kursumuz Mehmet Açıcı ve kursiyerle Taksim ve Tünel fotoğraf çekim etkinliğimiz.
Esra Büşra Kant Yiğit Öğretmenimizle Umutlu Mülteciler Türkçe Öğreniyor
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
14
Tuzla TRSM(Toplum Ruh Sağlığı Merkezi) Sevim CAFRİ Öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin Seramik Çalışmaları
Gülşah ABAY Öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin Aşçılık-Pastacılık Atölyesi Çalışmaları.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
15
Şule Ateşoğlu Öğretmenimizin Cam Atölyesi Kursiyerleri,Çini Öğretmenimiz Nilgün Yılmaz´ın Misafiri Oldular.Sırlama Teknikleri Bilgisi Alındı Ortak Çalışma Konuları Konuşuldu.
Aşçılık kursu 18 Mart Mönüsü
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
16
Mustafa ÇAM Öğretmenimizin Dedekorkut Ortaokulu Okullar Hayat Olsun Projesi Halk Oyunları Kursu
İskur ile İşbirliğinde Gerçekleştirdiğimiz Bilgisayar İşletmenliği Kursunun Kurs Sonu Sınavı Gercekleştirildi.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
17
Ayten Değirmenci Öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin 0-72 Ay Oyun ve Oyuncak Kursu
Destekleme yetiştirme kursumuzda deneme sınavımızı yaptık
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
18
0-72 ay Çocuk Gelişimi Kursu Belge Töreni Düzenlendi.
Şifa Kültür Merkezi´nde Step-Aerobik Eğitimi Step Kursu Açıldı.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
19
Hüsniye Aydın Öğretmenimizin Dünya Şizofreni Derneği Kilim Dokuma Kursu.
Autocad kursumuz modül sınavını yaptı. Çizim yapmak hiç bu kadar kolay olmamıştı.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
20
BANKAMATİKTEN AÇIK ORTAOKUL ÜCRETİ YATIRILIRKEN İZLENECEK YOLLAR Bankamatikten Para Yatırılırken İzlenecek Adımlar 1-GİRİŞ tuşuna basınız. 2-Dil seçeneklerinden TÜRKÇE tuşuna basınız. 3-Ana sayfadan ÖDEME İŞLEMLERİ tuşuna basınız. 4-EĞİTİM ÖDEMELERİ tuşuna basınız. 5-Karşınıza gelen seçeneklerden M.E.B ÖDEMELERİ ni seçiniz. 6-Ödeme yapmak istediğiniz sınav türünü seçiniz. AÇIK ÖĞRETİM ORTAOKULU SINAV BEDELİ (veya Açık Öğretim Ortaokulu Sınavına yatırılacağına dair benzer ibare) olacak 7-ATM tuşları yardımıyla T.C. KİMLİK NUMARANIZI girin ve GİRİŞ tuşuna basınız. 8-Yatıracağınız 30 TL’’yi düzgün biçimde hazırlayın ve DEVAM tuşuna basınız. 9-Paranızı ekranda gösterildiği şekilde bölmeye yerleştirin ve GİRİŞ tuşuna basınız. 10-Para tanımlama işlemi için lütfen bekleyiniz. 11-Yatırdığınız tutarla ekrandaki tutarı karşılaştırın, kabul edilen tutarı onaylamak için DEVAM tuşuna basınız. 12-Ekranda görünen bilgilerin doğruluğundan emin olduktan sonra onay için EVET tuşuna basınız. 13-Paranız yatırılırken lütfen ATM’den ayrılmayınız. 14-İşleminiz tamamlandıktan sonra makbuzunuzu almayı unutmayınız.
Kredi Kartı İle Sınav Ücreti Ödeme İmkânı Millî Eğitim Bakanlığı uygulama öncesi ehliyet, açık lise ve ortaokul, görevde yükselme, elektronik ortam sınavları gibi merkezi sistem sınavlarının ücretlerini "Online tahsilat sistemi" ile kamu bankaları aracılığıyla tahsil ediyordu. Bilgi İşlem Dairesi ve Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğünce yürütülen proje ile sınavlara başvuracak kişilere ücretlerini kredi kartları ile internet ortamından 7 gün 24 saat yatırabilme olanağı getirildi. Adaylar bankalara gitmeden ev, iş yeri veya mobil cihazlardan sınav ücretlerini yatırarak başvurularını tamamlayabilecek. Sınav ücreti, "https://odeme.meb.gov.tr" adresinden yatırılabilecek
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
21
OKUMA YAZMA SEFERBERLİĞİ Sayın Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip ERDOĞAN ve Eşleri Hanımefendi Emine ERDOĞAN’ın himayelerinde Türkiye çapında başlatılan okuma yazma seferberliği kapsamında Tuzlamızda ulaşılmadık vatandaş bırakmadık. Tuzla Kaymakamlığı ile koordineli olarak tüm resmi,özel kurumlara derneklere muhtarlıklara ulaşılarak okuma yazma bilmeyen vatandaşlarımızı tespit ettik. Bu çerçevede Tuzla genelinde 51 okuma yazma kursu açıldı ve kurslarımıza 490 öğrenci devam etmektedir. Ak Parti İstanbul İl ve İlçe Kadın Kolları Teşkilatları okuma yazma bilmeyen kadınların, Cumhurbaşkanımız ve saygıdeğer eşlerinin başlatmış olduğu okuma yazma seferberliğine destek kapsamında kurs startını Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Müdürlüğü'nden vermişlerdir. Ak Parti Kadın Kolları İstanbul İl Başkanı Sayın Şeyma Dövücü'ye,Tuzla Belediye Başkanı Sayın Dr Şadi Yazıcı ve değerli eşleri Sayın Dr Fatma Yazıcı'ya,Ak Parti Tuzla İlçe Başkanı Sayın Sebahattin Demirci'ye Ak Parti Kadın Kolları Tuzla İlçe Başkanı Sayın Derya Bacacı'ya kursiyerlerimize,kurs öğretmenlerimize ve tüm ziyaretçilere teşekkür ederim.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
22
PROJELERİMİZ ULUSLARARASI PROJELER ➢ ERASMUS+ KA2 UMUT ÜLKESİNDE YAŞAMLARI YENİDEN KURMAK PROJESİ (Ulusal Ajans, koordinatör) ➢ ERASMUS+ KA2 CEVHERLERİN KEŞFİ (Ulusal Ajans, ortak) ➢ ERASMUS+ KA1 ADIM ADIM KODLAMA VE YENİLİKÇİ DİJİTAL EĞİTİM PROJESİ (Ulusal Ajans, koordinatör) ➢ ERASMUS+ KA2 AVRUPA ÜLKELERİNDE KAPSAYICI UYGULAMALARININ GELİŞTİRİLMESİ (Ulusal Ajans, Yeni Başvuru)
ÖĞRETİM
➢ ERASMUS+ KA2 KOD34 (Ulusal Ajans, Yeni Başvuru) ➢ ERASMUS+ KA2 ELLERİN SESİ (Ulusal Ajans, Yeni Başvuru) ➢ ERASMUS+ KA1 BİR ADIM ÖTESİ (Ulusal Ajans, Yeni Başvuru) ULUSAL PROJELER ➢ POTANSİYELİMİ KEŞFET, GELECEĞİMİ AYDINLAT PROJESİ (İSTKA, işbirlikçi) ➢ YAPABİLDİĞİM KADAR VARIM (İSTKA, işbirlikçi) ➢ NESLİMİZ TARİH YAZAN BÜYÜKLERİNİ TANIYOR (Sivil Toplumla İlişkiler Genel Müdürlüğü, ortak) ➢ BAĞIMLI OLMA SAĞLIKLI OL PROJESİ (Sivil Toplumla İlişkiler Genel Müdürlüğü, ortak) ➢ 7 BÖLGE 7 RENK BENİM GÜZEL ANADOLUM (Sivil Toplumla İlişkiler Genel Müdürlüğü, ortak) ➢ ANADOLU DÜNYA DOLU (Sivil Toplumla İlişkiler Genel Müdürlüğü, ortak) ➢ UMUTLU MÜLTECİLER (Avustralya Büyük Elçiliği, koordinatör) YEREL PROJELER ➢ YETENEK AVCISI PROJESİ ➢ BEN İSTANBULUM PROJESİ ➢ ENGELLERİ AŞIYORUZ PROJESİ ➢ EĞİTİMDE SOSYAL MEMNUNİYET PROJESİ ➢ NE OLURSAN OL GEL ➢ HER HAFTA BİR SEMİNER BİR SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ ➢ DOĞA DOSTU OKULLAR PROJESİ
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
23
REBUILDING THE LIVES IN THE LAND OF HOPE (UMUT ÜLKESİNDE YAŞAMLARI YENİDEN KURMAK) Erasmus+ KA2 Yetişkin Eğitimi Stratejik Ortaklıklar (Yenilik Geliştirme) Projesi Proje Yürütücüsü: Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Proje ortakları: -Tuzla Kaymakamlığı - The Institute of Entrepreneurship Development (Enstitü) – Yunanistan - Comune di Magenta – İtalya (Magenta Belediyesi) - Integration För Alla – İsveç (STK) - Association Terra Vera – Slovenya (STK) - Stowarzyszenie Klub Sportowy ACTIVITA – Polonya (STK) Bu proje ile ortak ülkelerde bulunan mülteci ve göçmenlerin, içinde bulundukları topluma sosyal ve ekonomik açıdan entegre olmalarına yardımcı olmayı hedeflemektedir. Bu bağlamda projemizle hedef grupların temel ve anahtar becerilerini arttırarak topluma uyumlarını kolaylaştırılması amaçlanmaktadır. Projenin başında bölgemizde ve ortak ülkelerde bulunan mülteci ve göçmenler hakkında güncellenmiş verileri toplamak hedef grubu doğru tanımlamak amacıyla ihtiyaç analizi çalışması gerçekleştirilecektir. Bu hedefleri gerçekleştirmek amacıyla proje ortağı ülkelerdeki ortaklarımızla birlikte 2 modül oluşturulacaktır. Bu modüllerden birincisi, sosyal entegrasyonu sağlamaya yardımcı olacak en önemli araçlardan biri olan ev sahibi ülkenin dilini öğretmek amacıyla “Dil Eğitimi” modülüdür.Projenin diğer önemli bir faaliyeti ise, mültecilerin ve göçmenlerin temel dijital becerilerini ve dijital okur yazarlığını arttırmak amacıyla ortaklarla birlikte ‘’Dijital Okuryazarlık’’modülü oluşturmaktır.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
24
CEVHERLERİN KEŞFİ PROJESİ (OUR WORK TO EXTRACT ORES ) Türkiye Ulusal Ajansı tarafından finansman desteği almaya layık görülen proje, Tuzla İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüzün Koordinatörlüğünde hazırlanmıştır. Öğrencileri yeteneklerine göre keşfetmede, Avrupa´daki yenilikçi eğitim müfredatını ülkemize getirmek için tasarlanmış Öğretmen Eğitimi odaklı Projenin ortakları Romanya, Makedonya, Polonya, RAM ve Tuzla HEM’ dir. Erasmus+ Programı 2016 Yılı İyi Uygulamaların Değişimine Yönelik KA201 Karma Stratejik Ortaklıklar Dalında “Our Work To Extract Ores” isimli proje Türkiye çapında kabul edilen 13 projeden birisi olmuştur.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
25
ADIM ADIM KODLAMA VE YENİLİKÇİ DİJİTAL EĞİTİM PROJESİ Projenin önceliği BİT´nin aktif olarak kullanılarak personelin dijital kodlama, iletişim becerileri, dijital öğrenme artırılmasında aktif bir element olarak kullanılması amaçlanmıştır.
İrlanda Duplin´de gerçekleşen; Bilişim, iletişim, kodlama, dijital öğrenme konulu kurs Ağutos 2018 tarihinde gerçekleşti. Kursun amacı, katılımcıların BİT´i sınıf ortamında kullanmalarını ve edindikleri becerileri öğretmek ve öğrenmek için BİT kaynaklarını kullanmak ve uygulamak için kullanmalarını sağlamaktır. Pratik BİT araçlarının bir dizi kullanımına rehberlik ve nasıl öğrencileriyle öğretme ve öğrenme süreçlerine edilecektir. BİT´in öğrencilerin öğrenmesini nasıl geliştirebileceğini ve müfredatta öğrenme hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olabileceklerini yansıtılacak. BİT´i sınıfta kullanmalarını ve öğretme ve öğrenme için BİT kaynaklarını kullanmalarını ve oluşturmalarını sağlanacak öğretmenler ayrıca, Bilgi ve İletişim Teknolojisinin sınıftaki eleştirel okuryazarlık kavramını ve öğrencilerin öğrenimi için içerdikleri sonuçları yeniden tanımlayabileceği yolları analiz etmek için oturumlar düzenlenecektir.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
26
POTANSİYELİMİ KEŞFET GELECEĞİMİ AYDINLAT PROJESİ Tuzla Kaymakamlığı liderliğinde, İstanbul Kalkınma Ajansı 2016 Yılı Çocuklar ve Gençler Mali Destek Programı kapsamında üstün zekalı ve üstün yetenekli öğrencilere yönelik; "Potansiyelimi Keşfet, Geleceğimi Aydınlat" başlıklı proje, İstanbul Kalkınma Ajansı tarafından başarılı bulunmuştur. Tuzla Halk Eğitim Merkezi projeye, paydaş olarak yer almaktadır. Proje kapsamında ilçemizde; Bilimsel Tasarım-Maker Lab Atölyesi, Sanat Etkinlikleri Atölyesi, Müzik Etkinlikleri Atölyesi, Sportif Beceri ve Koordinasyon Atölyesi, Liderlik ve İletişim Sanatı Atölyeleri ile üstün yetenekli çocuklarımıza ve rehber öğretmenlerimize büyük katkılar sağlanacaktır.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
27
YAPABİLDİĞİM KADAR VARIM Tuzla İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü liderliğinde, İstanbul Kalkınma Ajansı 2018 Yılı Çocuklar ve Gençler Mali Destek Programı kapsamında 7-11 yaş sığınmacı öğrencilere yönelik; "Yapabildiğim Kadar Varım" başlıklı proje, İstanbul Kalkınma Ajansı tarafından başarılı bulunmuştur. Tuzla Halk Eğitim Merkezi projede, paydaş olarak yer almaktadır.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
28
NESLİMİZ TARİH YAZAN BÜYÜKLERİNİ TANIYOR PROJESİ Tuzla ilçesinde öğrenim gören gençlerin yabancı kültürlerin etkisinden sıyrılarak sahip olduğumuz öz kültür ve medeniyet unsurlarını ve bunların inşasına katkı sunan dini-milli mimarları tanımalarını sağlamak, özellikle gençlerimiz arasında kendi kültürel değerlerini yeterince tanımamaktan kaynaklanan özgüven kaybı ve kimlik çatışmasının önüne geçmek, tarih sahnesinde bilgisi, birikimi ve donanımı ile yer almış tarihe yön vermiş bu şahsiyetleri gençlere rol model olarak tanıtarak kendi yaşam tarzlarında bunları örnek almak ülkemiz için gelecekte önemli bir yere sahip olduklarını kavratmak, ülkemizin öncü liderleri ve geleceğimiz olduklarını hissettirmek, milli kültürünü özümsemek ve yaşamlarında yansıtmak, tarihine, geçmişine, ecdadına, kültürel değerlerine sahip çıkan, milli ve manevi değerlerin farkında genç bir kuşak oluşturmak amaç edinilmiştir.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
29
BAĞIMLI OLMA SAĞLIKLI OL PROJESİ İstanbul Tuzla’daki ortaokul ve lise çağındaki örgenciler ve ailelerine etkinlik temelli uygulamalarla, milli ve manevi değerleri edinmeleri, kişiliklerini güçlendirmeleri, sağlıklı ve sosyal bir yaşam sürmeleri ve karakter gelişimi yoluyla riskli davranışlarını değiştirmelerini sağlamak projenin konusunu oluşturmaktadır. Çocuk ve gençlere yasam becerileri kazandırarak karar verme becerilerini geliştirecektir. Çocuk ve gençlerin topluma yararlı bireyler olarak yetişmesine katkıda bulunacaktır. Çocuk ve gençlerde karar alma, uygulama ve değerlendirme süreçlerinde proje faaliyetlerine aktif katılımını sağlayarak çocuk ve gençleri sağlıklı yasama, sosyal ve kültürel faaliyetlere yönlendirilecektir. Projede değerler eğitiminin verilmesiyle sosyal faaliyetler ve çok yönlü etkinliklerin kullanılması sağlıklı davranışların pekişmesini sağlayacaktır.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
30
7 BÖLGE 7 RENK BENİM GÜZEL ANADOLUM Ülkemiz pek çok medeniyetine ev sahipliğini yapmıştır, bu nedenle ülkemiz zengin bir kültüre sahiptir. Dört mevsimin yaşandığı, kültürlerin buluşma noktası olan, pek çok medeniyete ait tarihi eserlerin bulunduğu ülkemizi yeni nesillere tanıtmak bu projenin oluşmasındaki diğer bir etkendir. Kültürel zenginliklerimizi tanıtmak, sahip olduğumuz örf ve adetlerimizi hatırlatmak, farklı kütlülerin zenginliğimiz olduğunu hissettirmek, ülkemizin sahip olduğu tüm güzelliklerin farkına varma projenin amacını oluşturmaktadır. Güzel vatanimizin yedi bölgesinde yer alan illerimizin; nüfusu, coğrafi özellikleri, tarihi özellikleri, ekonomisi, tarim ürünleri, önemli yapi ve alanlari, bulunan müzeleri, ün yapmiş kişileri, meşhur yemekleri, yöresel kiyafetleri ve kültürel özellikleri bakimindan gençlerimizin tanimasini sağlamak. Gençlerimizi, ülkemizin kültürel .zenginliği hakkinda bilgilendirmeyi konu edinmiştir. Bu proje; hoşgörü, birlik beraberlik ve kardeşlik projesidir. 7 Bölge 7 Renk Benim Güzel Anadolum Projesi’yle Anadolu'nun güzellikleri, bu güzelliklerin yansimalari, kültürel değerlerimiz, tarihi şahsiyetlerimiz ve tarihi eserlerimiz keşfedilecektir. Bu kapsamda uygulamali coğrafya dersi, kültür dersi, tarih dersi, değerlerimiz dersi, liderlik dersi ve satranç dersi verilecektir. Proje konusuna uygun seminer faaliyetleri olacaktir. Proje kapsamında, Mardin’e, Hatay’a, Erzurum’a, Gümüşhane’ye ve Eskişehir’e eğitim gezileri düzenlenecektir.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
31
ANADOLU DÜNYA DOLU PROJESİ Gençlerimiz tarihimizi ve kültürümüzü öğreniyor.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
32
UMUTLU MÜLTECİLER Mültecilere yönelik çalışan kurum ve kuruluşlarının kapasitelerinin gelişmesine katkıda bulunmak ve bu kurumlarda çalışan personelin bilgi ve deneyimlerine katkı sağlamak amaçlanmıştır.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
33
YETENEK AVCISI PROJESİ İstanbul’da okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretime kayıtlı toplam öğrenci sayısı 3.077.516’dır (MEB, 2014). Dünya Sağlık Örgütü verileri başta olmak üzere toplum genelindeki normal dağılım eğrisi göz önüne alındığında, toplum genelinin %2’sinin özel yetenekli olduğu kabul edilmektedir. Bu veriler ışığında İstanbul’da mevcut özel yetenekli çocuk sayısının 61.550 olduğu tahmin edilmektedir. İstanbul’da şu anda hizmet veren 3 adet Bilim ve Sanat Merkezi’nde (BİLSEM) toplam öğrenci sayısı 970’tir. Özel yetenekli bireylerin uygun yönlendirilmediklerinde ve kendilerini gerçekleştirme fırsatını bulamadıklarında kendilerine ve çevrelerine zarar verici hale de gelebileceği göz önünde bulundurulduğunda, bu kesim için özel müdahaleler tasarlanmasının önemi ortaya çıkmaktadır Erken yaşlarda çocukların yeteneklerinin keşfi, geliştirilmesi ve ilerletilmesi; eğitimin en önemli hedeflerinden biridir. İlkokulda yetenekli öğrencilerin sınıf ortamında kendilerini yeterince geliştirme zemini bulamaması projenin çıkış noktasını oluşturmaktadır. Yetenekli çocuklara imkan hazırlanmalı ve onlar ülke gelişmesinde lokomotif haline getirilmelidir. İlkokul çağındaki öğrencilerin akademik başarılarının yanında özel yeteneklerine de önem vererek ‘’Müzik, Spor ve Resim’’ kurslarıyla öğrencilerin yetenekli oldukları alanlarda da gelişmelerine öncülük edilecektir. İlkokul çağındaki öğrencileri yetenekleri doğrultusunda yönlendirmeyi ve bu doğrultuda kaliteli ve alanında uzman eğitimciler tarafından ihtiyacı olan eğitimi almalarını hedeflenmektedir. Gizli kalmış ve KEŞFEDİLMESİ GEREKLİ yeteneklerin önemini vurgulamak ve sonuçlarında her açıdan başarılı ve sağlıklı nesiller yetiştirebilmek amacıyla “yetenek” algısının önemini küçükten büyüğe göstermek için; “Yetenek Avcısı Projesi’’
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
34
ENGELLERİ AŞIYORUZ PROJESİ Proje kapsamında hobi ve meslek kurslarıyla özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin , kişisel gelişimine yardımcı oluyor. Özel eğitime ihtiyacı olan bireyler için halı dokuma, halk oyunları, resim, ahşap, EKPSS gibi kurslar açıldı. Özel eğitime ihtiyacı olan bireyler; proje kapsamınada kursiyer sayısında alt sınır aranmaksızın, 5 engel grubuna (görme, işitme ortopedik, otizm ve zihinsel) göre hazırlanan programlar arasından uygun kurslara katılabileceklerdir.Verilecek özel eğitim kursları ücretsizdir ve katılanlara Milli Eğitim Bakanlığı tarafından kurs katılım belgesi verilecektir. Kurslarda engelli vatandaşlarımız hem eğitim alacak hem eğlenceli zaman geçirecektir.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
35
EĞİTİMDE SOSYAL MEMNUNİYET PROJESİ Projenin amacı kursiyerlere ve açık lise okuyan öğrencilere rehberliktir. Vatandaşlarımız kurumumuza geldiğinde zaman hangi konuda, nereye, nasıl ve ne zaman başvuracağı konusunda bilgilendirmektir. Kurum ile ilgili talebi ya da önerisi olduğunda ister okula gelerek, ister telefonla, ister internet aracılığı ile kuruma ulaşabilmesini sağlamaktır. Okul yönetiminin okul paydaşları ile kaynaşmasını tesis etmek, somurtkan değil gülümseyen, yarın gel demeyip hemen yardımcı olan bir yönetim anlayışını ortaya koymaktır. Tüm başvurulara 24 saat içinde cevap veriliyor.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
36
NE OLURSAN OL GEL Ülkelerinde yaşanan savaş ve ekonomik kriz nedeniyle Irak, Afganistan ve Suriyeli mültecilerin sayıları gün geçtikçe artmaktadır. Yaşadıkları yere uyum sağlamak ve günlük işlerini daha kolay yapabilmek için; Halk Eğitimi Merkezi, mültecilere Türkçe öğretmeyi amaç edinmiştir. Tuzla´ya gelen mültecilere dil kursu verilecektir. Verilecek dil kurslarının ardından isteyen kursiyerler meslek kurslarına yönlendirilecektir. Bu konuya dikkat çekmek için Türkçe Arapça broşür hazırlandı.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
37
HER HAFTA BİR SEMİNER BİR SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ Projenin amacı insanların çok yönlü gelişmesini ve sosyal sorumluluk projelerine destek vermesini sağlamaktır. Proje kapsamında çeşitli kurum ve kuruluşlardan işbirliği yapılacaktır.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
38
UMUTLU MÜLTECİLER PROJESİ KAPSAMINDA EĞİTİMLERE BAŞLANDI
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
39
YAPABİLDİĞİM KADAR VARIM PROJESİ
İstanbul Kalkınma Ajansı / İSTKA desteğiyle Tuzla İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü nün yürüttüğü Yapabildiğim Kadar Varım“adlı proje kapsamında Tuzla Halk Eğitimi Merkezi nde bulunan Türkçe Öğrenme Atölyesi’nin açılışı Tuzla İlçe Milli Eğitim Müdürü sayın Ahmet ALiREİSOĞLU, Tuzla İlçe Şube Müdürü sayın Soner CAN ve Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Müdürü sayın Metin ÇANGIR yaptı.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
40
BİR BEDENİ DE SEN ISIT Öğretmenimiz Belma ÇOLAKOĞLU´nun Hazırladığı Dr.Fatma YAZICI, Tuzla Devlet Hastanesi ve Keşif Anaokulunun Destek verdiği ‘Bir ilmekte Sen At’ Atkı-Bere Örme Projesinde Ürünlerin Paketlemesi Yapıldı.İlmek atan her bir ele Tuzla Halk Eğitimi Merkezi olarak teşekkür ederiz.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
41
ÇANAKKALE GEÇİLMEZ… Çanakkale Geçilmez Dediler ve Canları Pahasına Geçirmediler. Ruhunuz Şad Mekanınız Cennet Olsun…. Çanakkale Zaferi’nin 104.Yılını kutlamanın mutluluğunun yaşıyoruz. Bizlere bugün onur ve gururla andığımız büyük zaferi yaşatan başta Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere Çanakkale’nin kahraman şehitlerini rahmet, minnet ve şükranla anıyoruz. Ruhları şad, mekânları cennet olsun”
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
42
SOSYAL ETKİNLİKLERİMİZ Yaklaşık 750 öğretmen ve kursiyerimiz ile birlikte Dünya kadınlar gününü kahvaltı programını Tuzla Belediyesi Ay Yıldız sosyal tesislerinde kutladık.Katılımları ve destekleri için Tuzla Belediye Başkanı Sayın Dr. Şadi Yazıcı ve eşi Dr.Fatma Yazıcı Hanımefendiye ayrıca Tuzla Halk Eğitimi Merkezi hocalarımız ve kursiyerlerimize teşekkür ederiz.
Gümüş Kursu Öğretmenimiz Ayla ÜÇYILDIZ ve Kursiyerlerinin Atölye Çalışması Sonrası Dünya Emekçi Kadınlar Günü Etkinliği
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
43
LÖSEV Yararına,Leyla AĞDUK Öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin Hazırladıkları Kıyafetler
Mavi Mercan İzcilik ve Spor Kulübü Yöneticileri ve İzcileri Kurumumuzu Ziyaret Ettiler
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
44
Dünya Şizofreni Derneği Yöneticileri Kurumuzu Ziyaret Ettiler
Kurum voleybol takımımız çeyrek finalde.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
45
Türk Kızılay’ı Tuzla Şube Yönetimi kurulu başkanı Sebahattin Demirci yönetim kurulu üyeleri Dr.Turgut Özcan,Dr.Mehmet Metin, Ali Kanıçok ve yeni görev alan tüm yöneticilere kurumumuza yaptıkları nazik ziyaretleri için teşekkür ederiz.
Hanımlar Kulübündeki Şiş Örgü Kursumuzda Dr. Fatma YAZICI ve Tuzla Belediye Başkan Yardımcısı Derya BACACI Sokak Gönüllüleri Projesinin Tanıtımını Yaptılar.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
46
Simurg Projesi
Simurg projesi Su Kabağı İşleme kursumuz sosyal sorumluluk bilinci ile gönüllü kursiyerlerimizle ağaçlara Su Kabağı kuş yuvalarını astık Efsaneye göre, kuşların hükümdarı olan, her şeyi bilen Simurg (Zümrüd-ü Anka ve Batı’da Phoenix olarak da bilinir.) Kaf Dağı’nın tepesinde, bilgi ağacında yaşar, öleceğini hissettiği zaman ağaç dallarına yuvasını yapar, Güneş dalları yaktığında da dallarla birlikte yanar ve küllerinden yeniden doğarmış. – Bilgi asla kaybolmuyor, görüyor musunuz? Bütün kuşlar, Simurg’un bilgeliğine inanır, işler ters gittikçe Simurg’un onları kurtaracağını düşünür, onu bekler dururlarmış. Ancak içlerinden onu gören olmamış, bir süre sonra kuşlar da ondan umudu kesmişler. Ta ki kuşlardan biri uzak bir ülkede Simurg’un kanadından bir tüy bulana kadar. Onun var olduğuna inanan bütün kuşlar toplanmış ve Simurg’u bulup yolunda gitmeyen şeyler için ondan yardım istemeye karar vermiş. Ancak Kaf Dağı’na ulaşmak için 7 dipsiz vadiyi geçmeleri gerekiyormuş. Bu 7 vadiyi geçmek öyle zormuş ki bir sürü kuş yolda kaybolmuş. 1. Vadi, kuşların isteyebileceği her şeyin bulunduğu “İstek Vadisi”. Burada, birçok kuş her şeye sahip olabilmenin büyüsüne kapılıp kaybolmuş. 2. Vadi, gözlerinin sisle kaplandığı, gördükleri şekilleri birer sülün, birer kuğu sandıkları “Aşk Vadisi”. Burada, kuşların sisten ve güzelliklerine kapıldıkları kuğulardan, sülünlerden gözleri kör olmuş, birçok kayıp vermişler. 3. Vadi, her şeyin gözlerine güzel göründüğü “Cehalet Vadisi”. Buradan geçerken bazı kuşlar hiçbir şeyi önemsememeye başlamış, önemsemedikçe düşünmemiş, düşünmedikçe unutmuşlar, Simurg’u bile unutmuşlar, unuttukça yükleri hafiflemiş ve gülümsemeye başlamışlar… 4. Vadi, gittikleri yolun, amaçlarının anlamsız göründüğü “İnançsızlık Vadisi”. Burada kuşlar Simurg’u bulamayacaklarını, yolda öleceklerini düşünmeye başlamış. O kadar yolu boşuna gittiklerini düşünen kuşlar, geri dönmüş. TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
47
5. Vadi, hepsinin kendini yalnız başına hissettiği “Yalnızlık Vadisi”. Bu vadiden geçerken kuşlar yalnızca kendini düşünmeye başlamış. Bazıları kendi başlarına hareket edip yönlerini kaybetmişler, kendi için avlanmaya gidip büyük hayvanlara yem olmuşlar. 6. Vadi, Simurg hakkında birçok fısıltıların yayılmaya başladığı “Dedikodu Vadisi”. En arkadaki kuştan en öndekine doğru Simurg ile ilgili bir sürü dedikodu gelmiş en sonunda en öndekine Simurg’un toprak olduğu, gitmelerinin bir anlamı olmadığı söylenmiş. Bunu duyan birçok kuş doğru olup olmadığını hiç önemsemeden, yolundan vazgeçip geri dönmüş. 7. Vadi ise “Ben Vadisi”. Burada her kuş ayrı bir şey söylemeye başlamış, biri diğerinin kanadını beğenmemiş, diğeri her şeyi bildiğini iddia etmeye başlamış, yanlış yoldan gidildiği söylenmiş… Hepsi bir şey söylüyormuş ve kendi söylediğinin doğru olduğunu kabul ettirip lider olmaya çalışıyormuş. Böylece vadiyi geçip “ben” düşüncesinden uzaklaşana kadar en öne geçmek için birbirlerini ezip durmuşlar. Nihayet Kaf Dağı’na vardıklarında sadece 30 kuş kalmış. Bu zorlu vadileri aşmayı başaran 30 kuş yuvaya vardıklarında sırrı çözmüş: Farsça “si” otuz, “murg” ise kuş demekmiş. Yani, arayışı tamamlayan bu 30 kuş, aslında aradıkları şeyin ta kendisiymiş. Bilgeliğe giden yol, aslında kendilerine yaptıkları bir yolmuş. Bu hikâyedeki 7 vadi, bizim de hayatımızda karşılaştığımız birçok zorluğu temsil ediyor. Başarıya ulaşmak için, nefsine hâkim olup, körü körüne bağlanmadan, düşünen ve kendini geliştiren, başaracağına dair inancını kaybetmeyen, birlik olmayı bilen, sorgulayan ve en önemlisi egosundan uzaklaşan herkes, küllerinden yeniden doğan Simurg olabilir. Şimdi, bunların bilincinde olarak uçma zamanı…
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
48
NİSAN AYI FAALİYET TAKVİMİ
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
49
BASINDA TUZLA HEM
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
50
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
51
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
52
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
53
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
54
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
55
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
56
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
57
Kurumsal Posta Pulu Çalışmamız
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
58
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
59
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
60
Zalimce bir saldırı sonucu vefat eden Gebze Atatürk Anadolu Lisesi Müdür Yardımcısı Necmeddin Kuyucu´yu kaybetmenin derin üzüntüsünü yaşıyoruz. Öğretmenimizi Rahmet-i Rahman’ a emanet ediyoruz. Başımız sağ olsun.
TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 MART AYI BÜLTENİ / SAYI-35
61