TUZLA HEM ŞUBAT 2019 AYI BÜLTENİ

Page 1

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ

ŞUBAT AYI BÜLTENİ

HALK İÇİN EĞİTİM EĞİTİM İÇİN TUZLA HALK EĞİTİM ŞUBAT 2019 SAYI-34


Yayın Kurulu Metin ÇANGIR Akif GÜNER Volkan EDİS Hazırlayan Volkan EDİS

Adres Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Evliya Çelebi Mah. Fatih Sakak No:3 TUZLA/İSTANBUL

Web: tuzlahem.meb.k12.tr. Mail: 307091@meb.k12.tr Facebook: Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Twitter: TUZLAHEM Instagram: TUZLAHEM

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

2


İçindekiler SUNUŞ ......................................................................................................................................................................4 ŞUBAT AYINDA AÇILAN KURSLARIMIZ .....................................................................................................................5 Okuma Yazma Kursları .........................................................................................................................................5 Kuran-I Kerim Kursları..........................................................................................................................................5 Çocuk Gelişimi Kursları ........................................................................................................................................6 KURSLARIMIZDAN GÖRÜNTÜLER ..........................................................................................................................13 BANKAMATİKTEN AÇIK ORTAOKUL ÜCRETİ YATIRILIRKEN İZLENECEK YOLLAR ....................................................20 Kredi Kartı İle Sınav Ücreti Ödeme İmkânı ........................................................................................................20 OKUMA YAZMA SEFERBERLİĞİ ..............................................................................................................................21 PROJELERİMİZ ........................................................................................................................................................22 ULUSLARARASI PROJELER ..................................................................................................................................22 ULUSAL PROJELER..............................................................................................................................................22 YEREL PROJELER.................................................................................................................................................22 REBUILDING THE LIVES IN THE LAND OF HOPE (UMUT ÜLKESİNDE YAŞAMLARI YENİDEN KURMAK) ............23 OUR WORK TO EXTRACT ORES PROJESİ ...........................................................................................................24 ADIM ADIM KODLAMA VE YENİLİKÇİ DİJİTAL EĞİTİM PROJESİ .........................................................................25 POTANSİYELİMİ KEŞFET GELECEĞİMİ AYDINLAT PROJESİ .................................................................................26 NESLİMİZ TARİH YAZAN BÜYÜKLERİNİ TANIYOR PROJESİ .................................................................................27 BAĞIMLI OLMA SAĞLIKLI OL PROJESİ ................................................................................................................28 UMUTLU MÜLTECİLER PROJESİ KAPSAMINDA EĞİTİMLERE BAŞLANDI ................................................................32 GİRİŞİMCİLİKTE ÖNCE KADIN PROJESİ ...................................................................................................................33 BİR BEDENİ DE SEN ISIT .........................................................................................................................................34 USTA ÖĞRETİCİ BİLGİLENDİRME SEMİNERİ ...........................................................................................................35 SOSYAL ETKİNLİKLERİMİZ.......................................................................................................................................36 Simurg Projesi ....................................................................................................................................................38 MART AYI FAALİYET TAKVİMİ ................................................................................................................................40 BASINDA TUZLA HEM ............................................................................................................................................41 Kurumsal Posta Pulu Çalışmamız ...........................................................................................................................47

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

3


SUNUŞ

Değerli Tuzlalılar 2019 Şubat ayı bülteniyle sizlerin huzurundayız. Tuzla Halk Eğitimi Merkezi, 2017-2018 öğretim yılında yaklaşık 45 bin kursiyere hizmet verdi. 544 öğretmenle 326 farklı alanda 564 kurs merkezinde 1750 kurs açıldı. 169.048 saat kurs görüldü. 2018-2019 Eğitim Öğretim yılı Mart ayı itibari ile 1024 kurs açıldı 23.944 kursiyer eğitim gördü veya görmekte. HAYAT BOYU ÖĞRENME Hayat boyu öğrenim, kişisel ve sosyal amaçlı öğrenimin yanı sıra çalışma amaçlı öğrenimi de kapsamakta ve resmi eğitim sistemlerine ilişkin pek çok alanda yer almaktadır. Hayat boyu öğrenim, insana ve bilgiye daha çok yatırım yapma, dijital okuma yazma da dahil olmak üzere temel bilgi ve becerilerin kazanılmasını teşvik etme, esnek ve yenilikçi öğrenme fırsatlarını genişletme anlamına gelmektedir. Hızla artan bilgi ve gelişen teknoloji bireylerin eğitim ihtiyaçlarını artırmıştır. Teknolojik yeniliklerin ortaya çıkma sıklığı artmış, üretim ve hizmet sektöründe kısa periyotlarda teknolojiler değişir hâle gelmiştir. Bilim ve teknolojideki hızlı gelişmeler toplumsal, kültürel, siyasî ve ekonomik alanlarda devrim niteliğinde değişikliklere neden olmaktadır. Hayat boyu öğrenim şu alanları kapsamaktadır: Okul öncesi dönemden emeklilik sonrası döneme kadar tüm yetenek, ilgi, bilgi ve nitelikleri kazanma ve yenileme. Böylelikle her vatandaşın bilgi tabanlı topluma uyum sağlayabilecek bilgi ve yeterliliği geliştirmesini ve sosyal ve ekonomik hayatın her alanına aktif katılım sağlamasını teşvik ederek kendi geleceğini daha iyi kontrol edebilmesini olanaklı hale getirmek. Bizde Tuzla Halk Eğitimi Merkezi olarak Hayat boyu öğrenmenin amaçlarına uygun olarak vatandaşlarımıza en iyi eğitim hizmetini vermeyi amaçlamaktayız ve bu amacımızı gerçekleştirirken çağın ve toplumun gereklilikleri doğrultusunda HALK İÇİN EĞİTİM EĞİTİM İÇİN TUZLA HALK EĞİTİM sloganıyla çalışmalarımızı sürdürmekteyiz. Metin ÇANGIR Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Müdürü

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

4


ŞUBAT AYINDA AÇILAN KURSLARIMIZ Okuma Yazma Kursları -

Hacıoğulları Hilmi Sonay İlkokulu´nda Yoğunlaştırılmış Temel Düzey Okuma Yazma Eğitim Programı Açıldı. Tuzla Belediyesi Yaşlılar Merkezi´nde Okuma Yazma Kursu Açıldı. Aydınlı İlkokulu´nda Okuma Yazma Kursu Açılmıştır. Tuzla Belediyesi Yaşlılar Merkezi´nde Okuma Yazma Kursu Açılmıştır.

Kuran-I Kerim Kursları -

Ahmet Refik Oral İlkokulu´nda Kuran-ı Kerim Tecvidli Okuma Kursu Açıldı. Yayla AÇEM´de Kur´an-ı Kerim (Elifba) Okuma Kursu Açıldı. Aydınlı Hacı Bektaş-ı Veli Semt Konağı´nda Kuran-ı Kerim Kursu Açıldı. Mimar Sinan İlkokulu´nda Kuran-ı Kerim (Elifba) Okuma Kursu Açıldı. Emlak Konutları 2 Etap Kuran-ı Kerim Tecvidli Okuma Kursu Açıldı. Şifa Kültür Merkezi´nde Kuran-ı Kerim (Elifba) Okuma Kursu Açılmıştır. Yayla AÇEM´de Kur´an-ı Kerim Tecvidli Okuma Kursu Açılmıştır. Aydınlı Emlak Konutları 1. Etapta Kuran-ı Kerim Tecvidli Okuma Kursu Açılmıştır. Mimar Sinan İlkokulu´nda Kuran-ı Kerim (Elifba) Okuma Kursu Açılmıştır.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

5


Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitimi Kursu Açıldı.

Çocuk Gelişimi Kursları -

Merkez Binamızda 37-72 Ay (3-6 Yaş) Oyun Kursu Açılmıştır. Orhanlı AÇEM´de Çocuklarda Uyum Problemleri Kursu Açılmıştır. Şifa Mahallesi Kars İli Kültür Sosyal Ve Yardımlaşma Derneği´nde 37-72 Ay (3-6 Yaş) Oyun Odası Kursu Açılmıştır.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

6


Kurumumuzda Salı Günleri Hijyen Eğitimi Düzenlenmektedir.

Vâlâ Gedik Özel Eğitim Meslek Okulu Hafif Düzeyde Zihinsel Engeli Olan Bireyler İçin Voleybol Kursu Açıldı.

Aydınlı Mahallesi Konaşlı Mevkii Hz. Ebubekir Cami´de Kadın Etek Dikimi Kursu Açıldı.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

7


Dede Korkut Ortaokulu´nda Türk Halk Oyunları İzmir Yöresi (Karma) Kursu Açıldı.

Osmangazi İlkokulu´nda Zekâ Oyunları Kursu Açılmıştır.

Bilgisayar Destekli 2 Boyutlu Çizim(Autocad) Kursu Açıldı.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

8


Merkez Bina Pastacılık Kursu Açılmışdı.

Tuzla Belediyesi Hanımlar Kulübü´nde İğne Oyası Kursu Açıldı.

İşaret Dili Kursu Açıldı.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

9


Mimar Sinan Semt Polikliniği (Trsm)de Tahrirci/Çinici Kursu Açıldı.

Ön Muhasebe Kursu Açıldı.

Özgür Sanat Atölyesi´nde Resim Sanat Eğitimi Kursu Açıldı.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

10


Adli Kalem İşleri Kursu Açılmıştır.

Ali-İ Aba Vakfı Cem Evi´nde Davul Derisi Takı Yapma Kursu Açılmıştır.

Eğiticinin Eğitimi Kursu Açılmıştır.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

11


Farabi İlkokulu´nda Satranç 1. Seviye Başlangıç Düzeyi Kurs Programı Kursu Açılmıştır

Tuzla Halk Eğitimi Merkezinde Hasta ve Yaşlı Öz Bakımına Destek Olacakların Eğitimi Kursu Açılmıştır.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

12


KURSLARIMIZDAN GÖRÜNTÜLER Cengiz DURMAZ Öğretmenimizin ve Öğrencilerinin Aydınlı Emlak Konutları Futbol Kursu Çalışmaları.

İbni Sina Ortaokulu Spor Salon´nda Devam Eden Türk Halk Oyunları Diyarbakır Yöresi (Karma Oyunları) Kursu

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

13


Hatice BUÇAN OKUMUŞ Öğretmenimizin Emlak Konutları El Sanatları Kursu.

Tezer Taşkıran Ortaokulu Benan Etçi Öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin El Sanatları Çalışmaları.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

14


Kars İli Kültür Sosyal ve Yardımlaşma Derneği Emine Sönmez Öğretmenimizin Çocuk Gelişimi Oyun ve Oyuncak Kursu.

Halil Türkkan İmam Hatip Lisesi Sevgül İNAL Öğretmenimiz Ve Kursiyerlerinin Mefruşat Atölyesi

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

15


Muazzez Sibel Türkeli Öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin El Sanatları Kursu

Ayten Değirmenci öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin 0-72 Ay Oyun ve Oyuncak Kursu

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

16


Özgür Sanat Atölyesi Görkem DİKEL Öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin Resim Atölyesi Çalışmaları.

Tuğba Yılmaz Öğretmenimizin Mimar Sinan Açem Elifba Okuma Kursu

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

17


Duygu Varlı Öğretmenimizin Farabi İlkokulu Halk Oyunları Çalışması

Gülşen Polat Öğretmenimiz ve Kursiyerleri Tuzla Belediyesinin Poşet Kullanma File Kullan ve Geri Dönüşüm Etkinliğine Hazırladıkları Filelerle Katıldılar.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

18


Nilgün Yılmaz Öğretmenimiz ve Kursiyerlerinin Çini Çalışmaları

Havuz Suyu Operatörlüğü Kursu Sınavı Öğretmenimiz Sercan CİHAN

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

19


BANKAMATİKTEN AÇIK ORTAOKUL ÜCRETİ YATIRILIRKEN İZLENECEK YOLLAR Bankamatikten Para Yatırılırken İzlenecek Adımlar 1-GİRİŞ tuşuna basınız. 2-Dil seçeneklerinden TÜRKÇE tuşuna basınız. 3-Ana sayfadan ÖDEME İŞLEMLERİ tuşuna basınız. 4-EĞİTİM ÖDEMELERİ tuşuna basınız. 5-Karşınıza gelen seçeneklerden M.E.B ÖDEMELERİ ni seçiniz. 6-Ödeme yapmak istediğiniz sınav türünü seçiniz. AÇIK ÖĞRETİM ORTAOKULU SINAV BEDELİ (veya Açık Öğretim Ortaokulu Sınavına yatırılacağına dair benzer ibare) olacak 7-ATM tuşları yardımıyla T.C. KİMLİK NUMARANIZI girin ve GİRİŞ tuşuna basınız. 8-Yatıracağınız 30 TL’’yi düzgün biçimde hazırlayın ve DEVAM tuşuna basınız. 9-Paranızı ekranda gösterildiği şekilde bölmeye yerleştirin ve GİRİŞ tuşuna basınız. 10-Para tanımlama işlemi için lütfen bekleyiniz. 11-Yatırdığınız tutarla ekrandaki tutarı karşılaştırın, kabul edilen tutarı onaylamak için DEVAM tuşuna basınız. 12-Ekranda görünen bilgilerin doğruluğundan emin olduktan sonra onay için EVET tuşuna basınız. 13-Paranız yatırılırken lütfen ATM’den ayrılmayınız. 14-İşleminiz tamamlandıktan sonra makbuzunuzu almayı unutmayınız.

Kredi Kartı İle Sınav Ücreti Ödeme İmkânı Millî Eğitim Bakanlığı uygulama öncesi ehliyet, açık lise ve ortaokul, görevde yükselme, elektronik ortam sınavları gibi merkezi sistem sınavlarının ücretlerini "Online tahsilat sistemi" ile kamu bankaları aracılığıyla tahsil ediyordu. Bilgi İşlem Dairesi ve Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğünce yürütülen proje ile sınavlara başvuracak kişilere ücretlerini kredi kartları ile internet ortamından 7 gün 24 saat yatırabilme olanağı getirildi. Adaylar bankalara gitmeden ev, iş yeri veya mobil cihazlardan sınav ücretlerini yatırarak başvurularını tamamlayabilecek. Sınav ücreti, "https://odeme.meb.gov.tr" adresinden yatırılabilecek

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

20


OKUMA YAZMA SEFERBERLİĞİ Sayın Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip ERDOĞAN ve Eşleri Hanımefendi Emine ERDOĞAN’ın himayelerinde Türkiye çapında başlatılan okuma yazma seferberliği kapsamında Tuzlamızda ulaşılmadık vatandaş bırakmadık. Tuzla Kaymakamlığı ile koordineli olarak tüm resmi,özel kurumlara derneklere muhtarlıklara ulaşılarak okuma yazma bilmeyen vatandaşlarımızı tespit ettik. Bu çerçevede Tuzla genelinde 51 okuma yazma kursu açıldı ve kurslarımıza 490 öğrenci devam etmektedir. Ak Parti İstanbul İl ve İlçe Kadın Kolları Teşkilatları okuma yazma bilmeyen kadınların, Cumhurbaşkanımız ve saygıdeğer eşlerinin başlatmış olduğu okuma yazma seferberliğine destek kapsamında kurs startını Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Müdürlüğü'nden vermişlerdir. Ak Parti Kadın Kolları İstanbul İl Başkanı Sayın Şeyma Dövücü'ye,Tuzla Belediye Başkanı Sayın Dr Şadi Yazıcı ve değerli eşleri Sayın Dr Fatma Yazıcı'ya,Ak Parti Tuzla İlçe Başkanı Sayın Sebahattin Demirci'ye Ak Parti Kadın Kolları Tuzla İlçe Başkanı Sayın Derya Bacacı'ya kursiyerlerimize,kurs öğretmenlerimize ve tüm ziyaretçilere teşekkür ederim.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

21


PROJELERİMİZ

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ PROJE BÜLTENİ

ULUSLARARASI PROJELER ➢ ERASMUS+ KA2 UMUT ÜLKESİNDE YAŞAMLARI YENİDEN KURMAK PROJESİ (koordinatör) ➢ ERASMUS+ KA201 CEVHERLERİN KEŞFİ (ortak) ➢ ERASMUS+ KA1 ADIM ADIM KODLAMA VE YENİLİKÇİ DİJİTAL EĞİTİM PROJESİ (koordinatör) ➢ ERASMUS+ KA1 YAPABİLDİĞİM KADAR VARIM (Yeni Başvuru)

ULUSAL PROJELER ➢ POTANSİYELİMİ KEŞFET, GELECEĞİMİ AYDINLAT PROJESİ (işbirlikçi) ➢ NESLİMİZ TARİH YAZAN BÜYÜKLERİNİ TANIYOR (ortak) ➢ GİRİŞİMCİLİKTE ÖNCE KADIN PROJESİ (ortak) ➢ BAĞIMLI OLMA SAĞLIKLI OL PROJESİ (ortak)

YEREL PROJELER ➢ YETENEK AVCISI PROJESİ ➢ BEN İSTANBULUM PROJESİ ➢ ENGELLERİ AŞIYORUZ PROJESİ ➢ EĞİTİMDE SOSYAL MEMNUNİYET PROJESİ ➢ NE OLURSAN OL GEL ➢ HER HAFTA BİR SEMİNER BİR SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ ➢ DOĞA DOSTU OKULLAR PROJESİ

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

22


REBUILDING THE LIVES IN THE LAND OF HOPE (UMUT ÜLKESİNDE YAŞAMLARI YENİDEN KURMAK) Erasmus+ KA2 Yetişkin Eğitimi Stratejik Ortaklıklar (Yenilik Geliştirme) Projesi Projenin süresi: 24 ay Proje Destekçisi: Türkiye Ulusal Ajansı Proje Yürütücüsü: Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Proje ortakları: -Tuzla Kaymakamlığı - The Institute of Entrepreneurship Development (Enstitü) – Yunanistan - Comune di Magenta – İtalya (Magenta Belediyesi) - Integration För Alla – İsveç (STK) - Association Terra Vera – Slovenya (STK) - Stowarzyszenie Klub Sportowy ACTIVITA – Polonya (STK) Bu proje ile ortak ülkelerde bulunan mülteci ve göçmenlerin, içinde bulundukları topluma sosyal ve ekonomik açıdan entegre olmalarına yardımcı olmayı hedeflemektedir. Bu bağlamda projemizle hedef grupların temel ve anahtar becerilerini arttırarak topluma uyumlarını kolaylaştırılması amaçlanmaktadır. Projenin başında bölgemizde ve ortak ülkelerde bulunan mülteci ve göçmenler hakkında güncellenmiş verileri toplamak hedef grubu doğru tanımlamak amacıyla ihtiyaç analizi çalışması gerçekleştirilecektir. Bu hedefleri gerçekleştirmek amacıyla proje ortağı ülkelerdeki ortaklarımızla birlikte 2 modül oluşturulacaktır. Bu modüllerden birincisi, sosyal entegrasyonu sağlamaya yardımcı olacak en önemli araçlardan biri olan ev sahibi ülkenin dilini öğretmek amacıyla “Dil Eğitimi” modülüdür.Projenin diğer önemli bir faaliyeti ise, mültecilerin ve göçmenlerin temel dijital becerilerini ve dijital okur yazarlığını arttırmak amacıyla ortaklarla birlikte ‘’Dijital Okuryazarlık’’modülü oluşturmaktı

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

23


OUR WORK TO EXTRACT ORES PROJESİ

Türkiye Ulusal Ajansı tarafından finansman desteği almaya layık görülen proje, Tuzla İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüzün Koordinatörlüğünde hazırlanmıştır. Öğrencileri yeteneklerine göre keşfetmede, Avrupa´daki yenilikçi eğitim müfredatını ülkemize getirmek için tasarlanmış Öğretmen Eğitimi odaklı Projenin ortakları Romanya, Makedonya, Polonya, RAM ve Tuzla HEM’ dir. Erasmus+ Programı 2016 Yılı İyi Uygulamaların Değişimine Yönelik KA201 Karma Stratejik Ortaklıklar Dalında “Our Work To Extract Ores” isimli proje Türkiye çapında kabul edilen 13 projeden birisi olmuştur.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

24


ADIM ADIM KODLAMA VE YENİLİKÇİ DİJİTAL EĞİTİM PROJESİ

Projenin önceliği BİT´nin aktif olarak kullanılarak personelin dijital kodlama, iletişim becerileri, dijital öğrenme artırılmasında aktif bir element olarak kullanılması amaçlanmıştır. Kurslardan birincisi Portekiz Almada gerçekleşecek; bilişim, kodlama, dijital öğrenme, medya okur yazarlığı, teknoloji geliştirilmiş öğrenme konulu kurs Nisan 2017 tarihinde gerçekleşecek. Kurslardan ikincisi İrlanda Duplin´de gerçekleşecek ;Bilişim, iletişim, kodlama, dijital öğrenme konulu kurs temmuz 2018 tarihinde gerçekleşecektir. Kursun amacı, katılımcıların BİT´i sınıf ortamında kullanmalarını ve edindikleri becerileri öğretmek ve öğrenmek için BİT kaynaklarını kullanmak ve uygulamak için kullanmalarını sağlamaktır. Pratik BİT araçlarının bir dizi kullanımına rehberlik ve nasıl öğrencileriyle öğretme ve öğrenme süreçlerine edilecektir. BİT´in öğrencilerin öğrenmesini nasıl geliştirebileceğini ve müfredatta öğrenme hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olabileceklerini yansıtılacak. BİT´i sınıfta kullanmalarını ve öğretme ve öğrenme için BİT kaynaklarını kullanmalarını ve oluşturmalarını sağlanacak öğretmenler ayrıca, Bilgi ve İletişim Teknolojisinin sınıftaki eleştirel okuryazarlık kavramını ve öğrencilerin öğrenimi için içerdikleri sonuçları yeniden tanımlayabileceği yolları analiz etmek için oturumlar düzenlenecektir.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

25


POTANSİYELİMİ KEŞFET GELECEĞİMİ AYDINLAT PROJESİ

Tuzla Kaymakamlığı liderliğinde, İstanbul Kalkınma Ajansı 2016 Yılı Çocuklar ve Gençler Mali Destek Programı kapsamında üstün zekalı ve üstün yetenekli öğrencilere yönelik; "Potansiyelimi Keşfet, Geleceğimi Aydınlat" başlıklı proje, İstanbul Kalkınma Ajansı tarafından başarılı bulunmuştur. Tuzla Halk Eğitim Merkezi projeye, paydaş olarak yer almaktadır. Proje kapsamında ilçemizde; Bilimsel Tasarım-Maker Lab Atölyesi, Sanat Etkinlikleri Atölyesi, Müzik Etkinlikleri Atölyesi, Sportif Beceri ve Koordinasyon Atölyesi, Liderlik ve İletişim Sanatı Atölyeleri ile üstün yetenekli çocuklarımıza ve rehber öğretmenlerimize büyük katkılar sağlanacaktır.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

26


NESLİMİZ TARİH YAZAN BÜYÜKLERİNİ TANIYOR PROJESİ

Tuzla ilçesinde öğrenim gören gençlerin yabancı kültürlerin etkisinden sıyrılarak sahip olduğumuz öz kültür ve medeniyet unsurlarını ve bunların inşasına katkı sunan dini-milli mimarları tanımalarını sağlamak, özellikle gençlerimiz arasında kendi kültürel değerlerini yeterince tanımamaktan kaynaklanan özgüven kaybı ve kimlik çatışmasının önüne geçmek, tarih sahnesinde bilgisi, birikimi ve donanımı ile yer almış tarihe yön vermiş bu şahsiyetleri gençlere rol model olarak tanıtarak kendi yaşam tarzlarında bunları örnek almak ülkemiz için gelecekte önemli bir yere sahip olduklarını kavratmak, ülkemizin öncü liderleri ve geleceğimiz olduklarını hissettirmek, milli kültürünü özümsemek ve yaşamlarında yansıtmak, tarihine, geçmişine, ecdadına, kültürel değerlerine sahip çıkan, milli ve manevi değerlerin farkında genç bir kuşak oluşturmak amaç edinilmiştir

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

27


BAĞIMLI OLMA SAĞLIKLI OL PROJESİ İstanbul Tuzla’daki ortaokul ve lise çağındaki örgenciler ve ailelerine etkinlik temelli uygulamalarla, milli ve manevi değerleri edinmeleri, kişiliklerini güçlendirmeleri, sağlıklı ve sosyal bir yaşam sürmeleri ve karakter gelişimi yoluyla riskli davranışlarını değiştirmelerini sağlamak projenin konusunu oluşturmaktadır. Çocuk ve gençlere yasam becerileri kazandırarak karar verme becerilerini geliştirecektir. Çocuk ve gençlerin topluma yararlı bireyler olarak yetişmesine katkıda bulunacaktır. Çocuk ve gençlerde karar alma, uygulama ve değerlendirme süreçlerinde proje faaliyetlerine aktif katılımını sağlayarak çocuk ve gençleri sağlıklı yasama, sosyal ve kültürel faaliyetlere yönlendirilecektir. Projede değerler eğitiminin verilmesiyle sosyal faaliyetler ve çok yönlü etkinliklerin kullanılması sağlıklı davranışların pekişmesini sağlayacaktır.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

28


TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

29


Umutlu mülteciler adlı projemiz Avustralya Büyükelçiliği tarafından kabul edildi. Tuzlamıza hayırlı olsun.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

30


Erasmus+Yetişkin Eğitimi Personel Haraketliliği kapsamında başvurumuzu yaptık.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

31


UMUTLU MÜLTECİLER PROJESİ KAPSAMINDA EĞİTİMLERE BAŞLANDI

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

32


GİRİŞİMCİLİKTE ÖNCE KADIN PROJESİ

Girişimci Kadınlarımız Dijital Eğitimlerini Tamamladı Girişimcilikte Önce Kadın projesinin amacı, el emeği, göz nuru ürünlerin bilgi iletişim teknolojisinin getirdiği yeniliklerle satışının kolaylaştırılması ve hobi olarak başlanan birçok çalışmanın gelir getirici bir faaliyete dönüşmesini sağlayarak, meslek sahibi olmayan kadınların ekonomik hayata katılımlarını özendirmek ve ailenin refah düzeyini artıracak ek gelire kavuşmalarına olanak yaratmaktır. İlk yılında 10 ilde 10 bin kadına ulaşan projenin yeni döneminde 10 yeni ilde 10 bin kadına daha eğitim verilerek toplam 20 ilde 20 bin kadına ulaşılması hedefleniyor. Türkiye Bilişim Vakfı,Vodafone Frezone ve Hayat Boyu Genel Müdürlüğü Ortak Projesi Olan Girişimcilikte Önce Kadın Projesinde,Mobil Eğitimlerini Tamamlayan İlk Kursiyerlerimize Belgeleri Kurum Müdürümüz Metin ÇANGIR Tarafından Takdim Edildi.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

33


BİR BEDENİ DE SEN ISIT Öğretmenimiz Belma ÇOLAKOĞLU´nun Hazırladığı Dr.Fatma YAZICI, Tuzla Devlet Hastanesi ve Keşif Anaokulunun Destek verdiği ‘Bir ilmekte Sen At’ Atkı-Bere Örme Projesinde Ürünlerin Paketlemesi Yapıldı.İlmek atan her bir ele Tuzla Halk Eğitimi Merkezi olarak teşekkür ederiz.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

34


USTA ÖĞRETİCİ BİLGİLENDİRME SEMİNERİ Tuzla Halk Eğitimi Merkezinde görev alan usta öğreticilere yönelik her dönem gerçekleştirilen Usta Öğretici Bilgilendirme seminerlerimizin 2018-2019 eğitimi öğretim yılı ikinci dönemine ait toplantısı İbni Sina Ortaokulu konferans salonunda gerçekleştirildi. Kurum Müdürü Metin ÇANGIR’ın başkanlığında gerçekleşen toplantıda öğretmenlere yeni dönemde yapılacak çalışmalar, yıl sonu sergileri, hazırlık ve planlama, yenilenen kurs modülleri ve projeler hakkında bilgi verildi. Ayrıca üstün gayret ve çalışmalarıyla kuruma katkı sunan öğretmenlere Metin ÇANGIR tarafından teşekkür belgesi verildi.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

35


SOSYAL ETKİNLİKLERİMİZ Emlak Konut 2 Açem Binasındaki Kursiyer ve Öğretmenlerimize Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Tuzla Sosyal Hizmet Merkezi Desteğinde Tuzla Belediyesi Hukuk Uzmanları Tarafından Aile Hukuku İlk Tuğla Aile Konulu Seminer Verildi.

Tuzla Rumeliler Derneği´nde Tuzla İlçe Sağlık Müdürlüğü Yetkilisi Sevil Kartarı Tarafından Akılcı İlaç Kullanımı Etkinliği Düzenlendi.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

36


Açık Öğretim Lisesi-Ortaokulu Öğrencilerini Bilgilendirme Toplantısı Yaptık.

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

37


Simurg Projesi

Simurg projesi Su Kabağı İşleme kursumuz sosyal sorumluluk bilinci ile gönüllü kursiyerlerimizle ağaçlara Su Kabağı kuş yuvalarını astık Efsaneye göre, kuşların hükümdarı olan, her şeyi bilen Simurg (Zümrüd-ü Anka ve Batı’da Phoenix olarak da bilinir.) Kaf Dağı’nın tepesinde, bilgi ağacında yaşar, öleceğini hissettiği zaman ağaç dallarına yuvasını yapar, Güneş dalları yaktığında da dallarla birlikte yanar ve küllerinden yeniden doğarmış. – Bilgi asla kaybolmuyor, görüyor musunuz? Bütün kuşlar, Simurg’un bilgeliğine inanır, işler ters gittikçe Simurg’un onları kurtaracağını düşünür, onu bekler dururlarmış. Ancak içlerinden onu gören olmamış, bir süre sonra kuşlar da ondan umudu kesmişler. Ta ki kuşlardan biri uzak bir ülkede Simurg’un kanadından bir tüy bulana kadar. Onun var olduğuna inanan bütün kuşlar toplanmış ve Simurg’u bulup yolunda gitmeyen şeyler için ondan yardım istemeye karar vermiş. Ancak Kaf Dağı’na ulaşmak için 7 dipsiz vadiyi geçmeleri gerekiyormuş. Bu 7 vadiyi geçmek öyle zormuş ki bir sürü kuş yolda kaybolmuş. 1. Vadi, kuşların isteyebileceği her şeyin bulunduğu “İstek Vadisi”. Burada, birçok kuş her şeye sahip olabilmenin büyüsüne kapılıp kaybolmuş. 2. Vadi, gözlerinin sisle kaplandığı, gördükleri şekilleri birer sülün, birer kuğu sandıkları “Aşk Vadisi”. Burada, kuşların sisten ve güzelliklerine kapıldıkları kuğulardan, sülünlerden gözleri kör olmuş, birçok kayıp vermişler. 3. Vadi, her şeyin gözlerine güzel göründüğü “Cehalet Vadisi”. Buradan geçerken bazı kuşlar hiçbir şeyi önemsememeye başlamış, önemsemedikçe düşünmemiş, düşünmedikçe unutmuşlar, Simurg’u bile unutmuşlar, unuttukça yükleri hafiflemiş ve gülümsemeye başlamışlar… 4. Vadi, gittikleri yolun, amaçlarının anlamsız göründüğü “İnançsızlık Vadisi”. Burada kuşlar Simurg’u bulamayacaklarını, yolda öleceklerini düşünmeye başlamış. O kadar yolu boşuna gittiklerini düşünen kuşlar, geri dönmüş. TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

38


5. Vadi, hepsinin kendini yalnız başına hissettiği “Yalnızlık Vadisi”. Bu vadiden geçerken kuşlar yalnızca kendini düşünmeye başlamış. Bazıları kendi başlarına hareket edip yönlerini kaybetmişler, kendi için avlanmaya gidip büyük hayvanlara yem olmuşlar. 6. Vadi, Simurg hakkında birçok fısıltıların yayılmaya başladığı “Dedikodu Vadisi”. En arkadaki kuştan en öndekine doğru Simurg ile ilgili bir sürü dedikodu gelmiş en sonunda en öndekine Simurg’un toprak olduğu, gitmelerinin bir anlamı olmadığı söylenmiş. Bunu duyan birçok kuş doğru olup olmadığını hiç önemsemeden, yolundan vazgeçip geri dönmüş. 7. Vadi ise “Ben Vadisi”. Burada her kuş ayrı bir şey söylemeye başlamış, biri diğerinin kanadını beğenmemiş, diğeri her şeyi bildiğini iddia etmeye başlamış, yanlış yoldan gidildiği söylenmiş… Hepsi bir şey söylüyormuş ve kendi söylediğinin doğru olduğunu kabul ettirip lider olmaya çalışıyormuş. Böylece vadiyi geçip “ben” düşüncesinden uzaklaşana kadar en öne geçmek için birbirlerini ezip durmuşlar. Nihayet Kaf Dağı’na vardıklarında sadece 30 kuş kalmış. Bu zorlu vadileri aşmayı başaran 30 kuş yuvaya vardıklarında sırrı çözmüş: Farsça “si” otuz, “murg” ise kuş demekmiş. Yani, arayışı tamamlayan bu 30 kuş, aslında aradıkları şeyin ta kendisiymiş. Bilgeliğe giden yol, aslında kendilerine yaptıkları bir yolmuş. Bu hikâyedeki 7 vadi, bizim de hayatımızda karşılaştığımız birçok zorluğu temsil ediyor. Başarıya ulaşmak için, nefsine hâkim olup, körü körüne bağlanmadan, düşünen ve kendini geliştiren, başaracağına dair inancını kaybetmeyen, birlik olmayı bilen, sorgulayan ve en önemlisi egosundan uzaklaşan herkes, küllerinden yeniden doğan Simurg olabilir. Şimdi, bunların bilincinde olarak uçma zamanı…

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

39


MART AYI FAALİYET TAKVİMİ

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

40


BASINDA TUZLA HEM

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

41


TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

42


TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

43


TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

44


TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

45


TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

46


Kurumsal Posta Pulu Çalışmamız

TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

47


TUZLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ 2019 ŞUBAT AYI BÜLTENİ / SAYI-34

48


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.