Turun Lyseon lukion opetussuunnitelma 2016

Page 92

91 

oppii arvioimaan omaa kielitaitoaan ja erityisesti vuorovaikutustaitojaan, kehittää eri tiedon- ja tieteenalojen kielten hallintaa sekä oppii suunnittelemaan ja esittämään suullisia esityksiä.

Keskeiset sisällöt  kielen, vuorovaikutuksen, kirjallisuuden, kulttuurin ja median merkitys  eri tekstilajien käyttäminen  teksti-, lause- ja sanatason rakenteiden ja niiden tehtävien eritteleminen teksteissä  ruotsin kielen vertailu omaan äidinkieleen ja muihin kieliin, etenkin pohjoismaisiin kieliin, Suomen kielellinen ja kulttuurinen moninaisuus, kielen ja kulttuurin yhteys, monikielisyys  ruotsin kielen ominaispiirteet, kielen vaihtelu ja kielen kuvallisuus  kielen rakenteiden kertausta ja kielenhuoltoa  aineiston pohjalta kirjoittaminen ja kirjoittaminen prosessina: ideointi, suunnittelu, aiheen rajaus ja näkökulman valinta, palautteen antaminen ja vastaanottaminen, kielen muokkaaminen, tyylin hionta, otsikointi ja viimeistely  kuullun ymmärtämisen ja oman puheviestinnän harjoittelu  informatiivisen puheenvuoron rakentaminen ja esittäminen keskustelussa tai väittelyssä, palautteen antamisen ja vastaanottamisen harjoittelu

3. Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa (SV23) Opiskelijan käsitys kaunokirjallisuudesta, kielen luovasta tehtävästä ja sen kulttuurisesta merkityksestä syvenee ja monipuolistuu. Opiskelija harjaantuu tulkitsemaan kaunokirjallisia tekstejä suullisesti ja kirjallisesti ja nauttimaan kaunokirjallisuudesta sen eri muodoissa. Tavoitteet Kurssin tavoitteena on, että opiskelija  syventää taitoaan eritellä ja tulkita digitaalisia tekstejä, kuten kuvia ja liikkuvaa kuvaa  oppii vertailemaan eri kulttuurien tekstejä  harjaantuu lukemaan ja tulkitsemaan fiktiivisiä tekstejä  oppii ymmärtämään kielen poeettista käyttöä, esimerkiksi kuvallisuutta ja monitulkintaisuutta  oppii perustelemaan tulkintaansa teksteistä sekä suullisesti että kirjallisesti  syventää ryhmäviestintätietojaan ja -taitojaan. Keskeiset sisällöt  yleiskuva suomalaisesta kirjallisuudesta ja kulttuurista  kirjallisuuden lajit ja niiden ominaispiirteet  kielen kuvallisuus ja tekstuaaliset keinot kirjallisuudessa  proosan, draaman ja lyriikan erittely ja tulkinta suullisesti ja kirjallisesti, myös verkossa  suomalaisen kirjallisuuden keskeinen teos  tavoitteellinen kirjallisuuskeskustelu sekä keskustelun erittely ja tulkinta ryhmädynamiikan näkökulmasta  viestien tuottaminen ja tulkitseminen


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Turun Lyseon lukion opetussuunnitelma 2016 by Lyseo lukio - Issuu