Creación y experimentación visual Escuela de Arte Gaspar Becerra · BAEZA · marzo 2015 C. Julio Burell 24. 23440 Jaén
#02 // Flotador
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declaración
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Creación y experimentación visual Escuela de Arte Gaspar Becerra · BAEZA · marzo 2015 C. Julio Burell 24. 23440 Jaén
#02 // Flotador Proyecto digital de publicación bisemanal, en su primer número y año de existencia. Espacio de expresión y punto de encuentro de Gráfica Publicitaria, abierto a todos los alumnos de la escuela y colaboradores 1. Son reflexiones en torno a un autor o tema propuesto. Con un planteamiento visual libre.
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Surge como actividad de apoyo lectivo, para incentivar la creación de obra gráfica, fotografías o ilustraciones. Y poner en práctica los contenidos de algunas unidades fuera del trabajo en clase. 1 Dado el caso de ser muy elevado el número de participantes,
se realizará una selección cualitativa.
Cada participante es responsable de sus propias imágenes.
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índice de colaboradores
Victoria Orozco Flores Flotador que flota (portada) Tamara Blanco Fuentes El alcohol Rubén Corrales García Fronteras y elementos. Serie Tador Paco Moya Peña Siamese float Paco Moya Peña Quijote flotador Pedrito Pipidor Francisco Milla Gómez Sin título Francisco Milla Gómez Sin título Francisco Milla Gómez Sin título Francisco Milla Gómez Sin título Miguel Ángel Pérez Pérez Oxido (flotando eternamente) Miguel Ángel Pérez Pérez Estado (estar en la nubes o flotando)
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índice de colaboradores
Miguel Agudo Orozco FLOTA d’or Manuel Andrés Mena Navas Flotaball Lucas Contreras Merino Inflado Laura Islán Molina Shh… Todo sale siempre a flote Juan Jesus García Díaz Salva la justicia, te necesita… Juan Pedro Camarero Alcalá Alma flotante Jesús Campos Sánchez Cerco Gabriel Fernández Martínez Gabriel Francisco Sandoval Villacañas Flotador industrial Francisco Sandoval Villacañas Manguito hinchable Andrés García Sánchez Año 3.0. Efecto Invernadero África Navarro García Un mar de ideas
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Flotador que flota Victoria Orozco Flores Estampación en relieve con planchas de Goma Eva, composición digital y fuentes tipográficas La idea de esta composición es utilizar la tipografía como elemento gráfico que refleje el significado literal de la palabra que representa.
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El alcohol Tamara Blanco Fuentes Ilustraci贸n digital Esto es un claro ejemplo de que no hay que beber cuando se est谩 triste, ya que ese no es el remedio que lo cura. El flotador como representante de la pena no superada de una persona.
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Fronteras y elementos. Serie Tador Rubén Corrales García Corte de porexpan con hilo caliente desde archivo vectorial. Fotografía. iPhone. Límite natural en el que pasamos de pisar a undirnos o flotar.
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Siamese float Paco Moya
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Quijote flotador Paco Moya
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Pipidor Pedrito
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Sin Título Francisco Milla Gómez Fotografía. Canon EOS 5D Mark II ¡Un minuto en la boca y...!
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Sin Título Francisco Milla Gómez Fotografía. Nikon Coolpix AW100 Flotador. Adj. Que flota en un líquido.
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Sin Título Francisco Milla Gómez Fotografía. Sony Cibershot DSC-F717
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Sin Título Francisco Milla Gómez Fotografía. Canon EOS 1100D
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Oxido (flotando eternamente) Miguel Ángel Pérez Pérez Retoque fotográfico + tipografía. Canon EOS 1000D. Lugar: Lanzarote.
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Estado (estar en la nubes o flotando) Miguel Ángel Pérez Pérez Composición fotográfica. Canon 1100D. Lugar: Jameos del Agua.
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FLOTA d’or Miguel Agudo Orozco Composición digital
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Flotaball Manuel Andrés Mena Navas Fotograf ía y montaje fotografí a. Photoshop CC, Illustrator CC.
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Inflado Lucas Contreras Merino FotografĂa de estudio y retoque fotogrĂĄfico. Photoshop. Canon EOS 30D. f/13. 1/125 s. Distancia focal: 27 mm
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Shh‌ Todo sale siempre a flote Laura Islån Molina Imagen vectorial con Photoshop
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Salva la justicia, te necesita… Juan Jesus García Díaz Adobe Illustrator. Wacom Intuos Hacer un pequeño llamamiento a las personas que tienen poder o creen que lo van a tener que el poder no es justicia y hay que ser un poco más coherentes con las decisiones que se toman… by Zendu
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Alma flotante Juan Pedro Camarero Alcalá Fotograf ía con retoque. Adobe Photoshop CC 2014. Canon EOS 600D/ Canon EF-S 18-55mm f/3.5-5.6 IS Todo lo que somos es el resultado de lo que hemos pensado; está fundado en nuestros pensamientos y está hecho de nuestros pensamientos.
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Cerco JesĂşs Campos SĂĄnchez Illustrator CS6. Poema de versos libres
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Gabriel Gabriel FernĂĄndez MartĂnez Illustrator
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FLOTADOL Antonio Perales Gella Ilustración con vector (Adobe Illustrator) Alivio sintomático de los procesos gráficos y el diseño
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Flotador industrial Francisco Sandoval Villaca単as Objeto encontrado y Photoshop. Nikon 3200. Estudio.
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Manguito hinchable Francisco Sandoval Villaca単as Objeto encontrado y Photoshop. Nikon 3200. Estudio.
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Año 3.0. Efecto Invernadero Andrés García Sánchez Fotomontaje, Photoshop CC Imagen que hace referencia a la contaminación global y cómo eso afecta de forma negativa a nuestro planeta.
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Un mar de ideas África Navarro García Ilustración realizada con Illustrator
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Próximo tema: #03 // Etiquetas Plazo de entrega: Día semana 13 de marzo de 2015 hasta las 14:30 h. 1. f. Ceremonial de los estilos, usos y costumbres… 2. f. Ceremonia en la manera… 4. f. Marca, señal… en un objeto. 5. f. Calificación identificadora de una dedicación, profesión, significación, ideología, etc.... Buscar en navegadores. Instrucciones: Las formas de abordar cada tema serán siempre variadas y libres: Diagramas radiales, mapas mentales, listas de comprobación... El proceso es buscar información y después sacar conclusiones que nos ayuden a crear una imagen 2. Dicha imagen hay que entregarla a uno de los profesores responsables, como archivo jpg. con vuestro nombre y apellidos, junto a otro archivo de texto con título, técnica utilizada, cámara, óptica, lugar… y texto explicativo (opcional). El tamaño de la imagen entregada será: 800x600 px, formato vertical u horizontal, con una resolución de 72 ppp. Sin olvidar guardar antes la imagen en vuestro ordenador, a su máxima resolución (300 ppp mínimo), para la posible impresión de algún número, o una revista impresa final (Selección). ¿Cómo puedo participar en trope100tos magazine? Rellenando la ficha de inscripción que aparecerá siempre al final del folleto informativo. Y entregándola a uno de los siguientes profesores responsables del proyecto: Teba Peinado, Luis · Sandoval Villacañas, Paco · Orozco Flores, Victoria · Milla Gómez, Paco · Corrales García, Rubén (Coordinador) · Agudo Orozco, Miguel.
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¿Por qué participar en trope100tos magazine? Es un espacio mas dentro de la escuela, donde poder mostrar obra individual y firmada de los alumnos o colaboradores. Motiva a observar y hacer crítica constructiva. La participación activa, tendrá un porcentaje positivo en la nota de cada alumno. Y lo más importante, obliga a trabajar. A crear una obra cada dos semanas. Ficha de inscripción: Nombre y apellidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Usar seudónimo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E-mail (mayúsculas) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dirección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CP . . . . . . . Población . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Provincia . . . . . . . . NIF: . . . . . . . . . . . . . . . . Teléfono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Al proporcionar tu dirección y e-mail estás consintiendo que trope100tos magazine, te envíe información relativa a sus números y novedades a estas direcciones. Si deseas ejercitar tus derechos de acceso, rectificación o cancelación, notifícalo a los responsables por correo postal a la dirección indicada. 2 Cada participante es responsable de sus propias imágenes. El grupo trope100tos magazine, no incluirá aquellas imágenes que atenten con el criterio lógico de una publicación en el centro educativo.
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