La rebeldía de pensar * 39
Existen, sin embargo, distintos niveles de la crítica: el más elemental -sin ser por ello desdeñable- es la deliberación que inclina la preferencia a uno u otro lado. En este nivel básico, aunque la crítica carezca de método o el individuo no pueda brindar las razones en que funda su preferencia, se lleva a cabo una comparación con vistas a la distinción. Aquí, no importa si el individuo se enfrenta ante la opción de ir al cine o al teatro o ante la disyuntiva de decidir entre Newton y Leibnitz a propósito del cálculo infinitesimal, pues es irrelevante la complejidad de las opciones; lo que cuenta es lo que supone la acción de elegir: haber distinguido entre una cosa y otra e inclinarse por una de ellas, pues, distinguir es comparar para encontrar la diferencia, y la diferencia nunca se halla de manera automática: no hay regla general para inferir la diferencia, para encontrarla es preciso, en cada caso, pensar. Cuando el hombre critica, cuando convierte lo que está ante él en objeto de su consideración, eso que está ante él deja de parecer natural, necesario; el hombre descubre, por virtud de la crítica, que no tiene por qué contentarse con lo que está a la mano sólo porque está ahí. Levantar la mira, apuntar más