Todosadentro 577

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sábado 12 de septiembre de 2015

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En la parroquia Sucre

Juntos somos un puño que golpea duro Para la Escuela Rodríguez Reverón la formación creativa y académica es la base de la nueva sociedad

L

a idea del arte como poder creador de futuro es el pilar que moviliza a quienes integran la Escuela Cultural Rodríguez Reverón. Son jóvenes que buscan transformar a Caracas en una ciudad más sensible y humanizada al llevar a las comunidades actividades multiculturales y talleres. Los sectores de Propatria, Ruperto Lugo y Gato Negro, en la parroquia Sucre, son los más visitados por la Escuela durante el último año. Aunque llevan cinco de trayectoria, consolidaron primero la concepción filosófica del Movimiento Rodríguez Reverón, para luego iniciar el proceso de creación tangible de todas sus ideas a través de esta escuela cultural. Valentin Guimaraes (V.G.), fotógrafo y poeta, y José Sánchez ( J.S.), profesor de teatro, conversaron con el semanario Todasadentro, en los espacios del Centro Cultural Parque Central, sobre el trabajo que hacen junto al resto de sus compañeros en estos sectores y la dimensión que pretenden alcanzar con el proyecto.

Creadores van a la escuela

-¿Cómo surge la idea de crear una escuela cultural? -V.G.: Empezamos con una agrupación que llamamos Vaina Cultural, después nos convertimos en otra organización que no tenía nombre y, luego, la Escuela Cultural Simón Rodríguez y el Movimiento Reverón se integraron.

Sin igualdad cultural no hay igualdad social

Los líderes de ambos se conocieron, notaron la similitud en los proyectos y decidieron unirse, así pasamos a ser la Escuela Cultural Rodríguez Reverón. Todos los integrantes estuvimos de acuerdo con la alianza. -¿Cuál es el punto de encuentro que originó el nacimiento de la Escuela? -J.S.: En este movimiento converge la idea que muchos teníamos desde hace años: la unión cultural, artística y comunal. Todos trabajamos por la comunidad. Hay gente con esta misma idea que desea unirse a un grupo que los represente pero no sabe que esto existe. -¿Desde cuándo accionan en esto? -V.G.: Hace un año, con un saldo positivo. Lo hemos hecho poco a poco porque nos dimos cuenta que muchos de los movimientos caen por lo apresurado que van. Creemos que lo primero es establecer la filosofía del Movimiento para luego iniciar la creación tangible.

Todos tenemos algo de artistas por dentro

-¿Tienen algún espacio físico? -V.G.: No es fácil crear una estructura tangible y menos la que no se ve, como la organizativa. Por ahora, la escuela del

barrio Niño Jesús es la que tenemos más adelantada. Estamos a punto de iniciar el período escolar. Próximamente, crearemos otra en Propatria y La Vega. Para empezar haremos series de talleres, pero nuestra intención es que las escuelas Rodríguez Reverón sean parte de las actividades extracurriculares de las institu-

se harán en el próximo encuentro. Por ejemplo; si hay diez niños que quieren fotografía, uno de nuestros fotógrafos organiza esta actividad para la segunda visita. Primero, es el periodo de observación para después responder directamente a los deseos y necesidades de la comunidad.

-¿Qué herramientas utilizan para difundir sus actividades? Somos artistas con intenciones -V.G.: Redes sociales y boca a de crear políticas nuevas. Quien boca. Ahora queremos hacer vicortos que no necesiten editenga la intención de producir, deos ción, porque así es más fácil montrabajar y luchar por este país, es tarlos en las redes y difundirlos. -J.S: Esa es una de las priobienvenido ridades. Queremos que cada vez más gente se una, porque en la José Sánchez unión está la difusión de la idea. Para hacer lo bueno no puede ser ciones educativas del sector. Queremos en soledad. que la formación artística sea parte de la El lugar perfecto formación académica del chamo. -¿Cuáles son las comunidades más -¿Cómo presentan su propuesta a la visitadas? gente? -V.G.: Nos enfocamos en las co-V.G.: Llegamos a la comunidad munidades donde reside la mayoría de con una actividad multicultural, de tea- personas que forman parte del Movitro, pintura, murales, fotografía, circo… miento. Hemos hecho actividades en el Según lo que más guste ese día, deci- barrio Niño Jesús, en el Centro Cultudimos la orientación de los talleres que ral Parque Central y en Gato Negro.


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