Programa Todo el poder a las BASES FEUV2014

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f) Crear una comisión transitoria con los Centros de Estudiantes que se encargará de fiscalizar y centralizar los problemas que acontezcan con el proceso de movilidad estudiantil y becas de la misma, para esto se trabajará en conjunto con la secretaría de bienestar.

5. Secretaría de Extensión y Cultura. Por un lado la presente secretaría debe tener la importante tarea de generar una extensión desde la organización estudiantil, y desde la misma institucionalidad la universidad, un trabajo permanente con la población a fin de impulsar un verdadero Rol Social de la Universidad. Por otro lado, dicha secretaría debe luchar para gestionar un convenio entre la institucionalidad de la Universidad con las comunidades indígenas de la región, donde se establezcan principios y acuerdos de apoyo y trabajo mutuo donde se beneficien: estudiantes, académicos, funcionarios y comunidades indígenas, para así avanzar concretamente en aspectos interculturales. Respecto a este último punto es de vital importancia brindar a las diversas comunidades indígenas la posibilidad de posicionar su propia verdad histórica, tergiversada y estereotipada desde hace siglos. a) Respecto a los Trabajos Voluntarios Permanentes: 1. Crear un voluntariado permanente de la FEUV 2. Promover la creación de Trabajos Voluntarios Permanentes en las diversas carreras 3. Promover y financiar cualquier trabajo enfocado a la población desde las carreras a través de proyectos concursables. b) Respecto a la relación con las diversas comunidades de pueblos originarios: 1. Posicionar la discusión acerca de la interculturalidad en nuestra universidad y en la región: En cada carrera y a nivel de universidad, tomando en cuenta la alta densidad de población indígena en la Universidad y la región, es importante que éste sea un tema de discusión para poder avanzar en esta área. 2. <<<Impulsar AFGs a cargo de diversas comunidades de pueblos originarios de la región tomando en cuenta que las Comunidades de la Región cuentan con el conocimiento ancestral y los recursos humanos. 3. Promover la expresión cultural propia de cada pueblo en la universidad: Se debe prestar todo el apoyo institucional para que estudiantes indígenas y no indígenas conmemoren fechas específicas y especiales para los primeros. Todo esto a modo de revitalizar la identidad y la cosmovisión de nuestros pueblos originarios y relacionarlas también con estudiantes no indígenas.


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