หลักสูตรฝึกอบรมพัฒนาครู

หน๎า 82 : ฉบับปรับปรุง กรกฎาคม 2556

 ระบุรายการพฤติกรรม คุณลักษณะของผลงาน หรือสิ่งที่บํงชี้ถึงการบรรลุ ถึงจุดประสงค์การเรียนรู๎ หรือมิติที่ต๎องการประเมิน  คัดเลือกรายการพฤติกรรม คุณลักษณะของผลงาน หรือตัวบํงชี้ที่สาคัญ สามารถวัดและตัดสินได๎ตรงกับจุดประสงค์การเรียนรู๎หรือมิติที่ต๎องการประเมิน  นารายการที่คัดเลือกไว๎มาจัดลาดับความสาคัญและกาหนดคุณภาพในแตํ ละระดับ และ (6) บรรยายคุณภาพของเกณฑ์การประเมินแตํละรายการ หรือแตํละมิติ โดยใช๎ภาษาที่ ชัดเจน การตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือที่ใช้ในการวัดและประเมิน การตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือที่ใช๎ในการวัดและประเมินมีเป้าหมายเพื่อเป็นการยืนยัน ถึงความคงเส๎ นคงวาและความถูกต๎องแมํนยาผลที่ได๎จากการนาเครื่องมือไปใช๎ทาการวัด ซึ่งควร ตรวจสอบคุณสมบัติที่สาคัญ 2 ประการ คือ ความเที่ยงและความตรงดังนี้ 1. ความเที่ยง (reliability) หมายถึง ความคงเส๎นคงวาของผลที่ได๎จากการวัดซ้า (ศิริชัย กาญจนวาสี , 2548) การตรวจสอบความเที่ยงส าหรับเครื่องมือที่มีการวัดคําเป็นตัวเลข เชํน แบบทดสอบ แบบประเมินที่มีการให๎คะแนนเป็นรูบริคหรือมาตรประมาณคําสามารถทาได๎หลายวิธี ได๎แกํ 1) การทดสอบซ้า (test-retest method) โดยทดสอบผู๎เรียนกลุํมเดิมซ้าใน ชํวงเวลาที่ตํางกันด๎วยเครื่องมือชุดเดิม โดยเว๎นชํวงในการทดสอบอยํางน๎อย 2 สัปดาห์ แล๎วคานวณคํา สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน (Pearson product moment coefficient) ของคะแนนจาก การวัดทั้ง 2 ครั้ง คําสัมประสิทธ์สหสัมพันธ์มีคําตั้งแตํ -1 ถึง 1 โดยคําที่เป็นลบหรือบวกแสดงถึง ทิศทางของความสัมพันธ์ ถ๎าคะแนนจากการสอบมีความสัมพันธ์กันสูงคําสัมประสิทธิ์จะมีคําเข๎าใกล๎ 1 หรือ 1 แตํถ๎าคะแนนไมํมีความสัมพันธ์กันคําสัมประสิทธิ์จะมีคําเข๎าใกล๎ 0 2) วิธีสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค (Cronbach’s alpha method) เป็น การวิเคราะห์ความเที่ยงแบบความสอดคล๎องภายใน เพื่อวัดความเป็นเอกพันธ์ (homogeneity) ของ เครื่องมือวําทาการวัดในเนื้อเรื่องเดียวกันเพียงใด มักใช๎กับเครื่องมือที่เป็นมาตรประมาณคํา คํา สัมประสิทธิ์แอลฟามีคําตั้งแตํ 0 ถึง 1 คําเข๎าใกล๎ 1 มาก แสดงวํามีความเที่ยงสูง 3) การวิเคราะห์ค่าสัมประสิทธ์ ค วามเที่ยงระหว่างผู้ประเมิน (inter-rater reliability) เป็นการวิเคราะห์ความเที่ยงที่ใช๎ในกรณีที่มีผู๎ประเมินหลายคน โดยให๎ผู๎ประเมินอยําง น๎อย 2 คน ให๎คะแนนแล๎วนาคะแนนที่ได๎ มาคานวณของเคนดอลล์ (Kendall’s coefficient of concordance) คําสัมประสิทธิ์ของเคนดอลล์มีคําตั้งแตํ 0 ถึง 1 ยิ่งคําเข๎าใกล๎ 1 มากยํอม แสดงวํามี ความเที่ยงสูง 2 ความตรง (validity) หมายถึง ความถูกต๎องแมํนยาของเครื่องมือในการวัดสิ่งที่ต๎องการ วัด (ศิริชัย กาญจนวาสี, 2548) การตรวจสอบความตรงควรตรวจสอบหลายวิธี โดยมีแนวทางดังนี้ 1) การคานวณค่าดัชนี IOC (Item-Objective Congruence, IOC) เป็นการ ตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหา (content validity) วําเครื่องมือที่ทาการวัดเป็นตัวแทนของเนื้อหาที่ มุํงวัดหรือไมํ วิธีการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาทาได๎โดยให๎ผู๎เชี่ยวชาญตรวจสอบความเหมาะสม โดยการระบุระดับความสอดคล๎อง แบํงเป็น สอดคล๎อง (+1) ไมํแนํใจ (0) ไมํสอดคล๎อง (-1) จากนั้น คานวณคําดัชนี IOC โดยการคานวณคําร๎อยละเป็นรายข๎อ แล๎วนามาเปรียบเทียบกับเกณฑ์ที่กาหนด