Programa de estudio

Page 43

INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

Las bombas.

Lectura de bombas, como muestra del ingenio e imaginación popular y escritura de éstas, según modelos.

Entusiasmo por leer e inventar bombas.

6.15 Memoriza e inventa bombas.

Las interjecciones.

Reconocimiento de las interjecciones como palabras que indican: sorpresa, alegría, dolor, susto, etc. y como elementos extraoracionales, presentes en textos dramáticos, poéticos, narrativos y de la tradición oral.

Interés en reconocer las interjecciones presentes en diversos textos orales o escritos.

6.16 Identifica las interjecciones y las 6 utiliza en la creación de textos dramáticos, poéticos y narrativos.

Pronombres interrogativos, exclamativos e indefinidos.

Identificación y uso de los pronombres interrogativos, exclamativos e indefinidos, y establecimiento de la diferencia entre éstos y los determinantes interrogativos, exclamativos e indefinidos a través de ejercicios comparativos.

Empeño y esmero en utilizar los pronombres interrogativos, exclamativos e indefinidos, así como los determinantes que llevan el mismo nombre.

6.17 Diferencia los pronombres 6 interrogativos, los exclamativos y los indefinidos, de los determinantes interrogativos, exclamativos e indefinidos, en oraciones.

43 Programa de estudio de sexto grado


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.