NÚMERO #001_2014 1
preparats per emprendre Les aules del TecnoCampus han acollit el curs 2013/2014 més de 2.300 estudiants, dels quals més de 300 es graduen aquest any. Afronten el futur amb la preparació i l’entusiasme necessaris en una nova etapa de les seves vides. La comunitat Alumni TecnoCampus els acompanyarà en aquest trajecte.
AVANTATGES, DESCOMPTES, CONTACTES I MOLT MÉS AMB EL NOU PROGRAMA ALUMNI TECNOCAMPUS
ADN EMPRENEDOR AL SERVEI D’ESTUDIANTS, EMPRESES I INICIATIVES ALUMNI TECNOCAMPUS PARTICULARS
2
ALUMNI
NEIX ALUMNI TECNOCAMPUS El programa neix amb la vocació de ser un veritable espai d’interrelació entre TecnoCampus i els estudiants dels centres universitaris, un cop aquests hagin finalitzat els seus estudis, i està adreçat tant als graduats recents com a titulats de promocions anteriors Després de passar uns anys molt importants de les nostres vides lligats a un projecte acadèmic, el sentiment de pertanyença a la nostra escola, a la nostra universitat, ens acompanya per sempre més. Si hi afegim un espai comú on poder estar en contacte amb altres companys de promoció, de carrera o de centre universitari i sumem la possibilitat de crear una autèntica xarxa per crear i mantenir llaços professionals i personals, desemboquem al projecte que tot just ara veu la llum: Alumni Tecnocampus. El programa Alumni TecnoCampus neix amb la vocació d’esdevenir un espai d’interrelació entre TecnoCampus i els estudiants dels Centres Universitaris un cop hagin finalitzat els seus estudis. Es tracta de posar en funcionament tota una sèrie d’eines i iniciatives per reforçar el sentiment de pertinença a la Comunitat TecnoCampus, i que sigui realment una pertanyença activa. El ALUMNI TECNOCAMPUS
programa es marca diversos objectius generals, entre els quals hi ha la informació continuada sobre novetats i projectes del TecnoCampus, l’ajut al desenvolupament de la carrera professional dels antics estudiants mitjançant l’oferiment de les eines adients i l’establiment d’una plataforma que permeti, a mig termini, iniciar activitats de fundraising destinades al finançament de projectes del TecnoCampus. El web alumni.tecnocampus.cat serà el centre neuràlgic del programa. Per vetllar pel bon funcionament del programa, s’ha creat un Consell Alumni, un òrgan de caràcter executiu per debatre i aprovar les línies d’actuació, escoltant i valorant les propostes provinents dels beneficiaris del programa i dels Centres Universitaris TecnoCampus. La composició del Consell és heterogènia per garantir-ne la pluralitat. Està format per un estudiant de reconegut prestigi, el director
general de la Fundació, els directors dels centres universitaris, un professor designat per l’òrgan de govern de cada centre universitari i un antic estudiant de cadascuna de les titulacions oficials impartides o que s’hagin impartit en els centres universitaris TecnoCampus. MULTITUD DE SERVEIS El programa Alumni TecnoCampus està dissenyat per oferir cada cop més serveis als seus integrants. D’inici, els Alumni disposaran d’una adreça de correu electrònic, butlletins informatius, accés a comunitats d’internet i xarxes socials, accés al directori d’antics alumnes, serveis de biblitoeca, borsa de treball i altres serveis de carreres professionals. Així mateix, podran participar en els clubs i capítols, tant nacionals com internacionals, i formaran part del Club Avantatges TecnoCampus. També gaudiran de condicions especials en cursos de formació continuada, postgraus i màsters.
3
ALUMNI JORDI BERTRAN, PRESIDENT D’ALUMNI TECNOCAMPUS
Vull intentar aportar alguna cosa a la Universitat que em va formar i que tant m’ha donat”, explica Jordi Bertran, el primer president d’Alumni TecnoCampus. Bertran és llicenciat en Enginyeria Tècnica en Informàtica de Gestió i diplomat en Ciències Empresarials. És director d’Everis des de l’any 2012. Com Bertran, Everis, una multinacional de l’àmbit de la consultoria, té una llarga vinculació al TecnoCampus, on té un centre de treball des del 2008 (primer a l’edifici de Vallveric i ara, a la seu del Rengle). “Una de les coses que he après treballant és que la xarxa de contactes és bàsica, sobretot amb la gent amb la qual has compartit tres o quatre anys de la teva vida en un entorn universitari. Has compartit una part molt important de la teva vida amb gent que deixes de veure quan acabes els estudis. Alumni serveix, entre d’altres coses, per aquest moment que deixes enrere el món acadèmic i entres de ple en el món laboral”, afirma Jordi Bertran. El nou president d’Alumni i membre del Senat de TecnoCampus -a la fotografia, amb el director general de TecnoCampus, Jaume Teodoro- pensa que treballar des d’una iniciativa com Alumni serveix “per tornar a la societat part del que la societat t’ha donat, en el meu cas en forma d’estudis al TecnoCampus”.
ALUMNI.TECNOCAMPUS.CAT
C
om a membre d’Alumni Tecnocampus gaudeix d’interessants descomptes i promocions en tota classe de serveis i productes amb més de 200 proveïdors.
A
quí trobaràs ofertes de treball adreçades en exclusiva a graduats de Tecnocampus. Fes visible el teu currículum i connecta`t a la feina!
T
ambé disponible en APP. Descarrega-la gratuïtament!
ALUMNI TECNOCAMPUS
4
GRADUACIÓ
EL MOMENT EMOTIU DELS ACTES DE GRADUACIÓ Els centres universitaris del TecnoCampus són l’Escola Superior Politècnica, l’Escola Superior de Ciències Socials i de l’Empresa i l’Escola Superior de Ciències de la Salut. El curs 2013-2014, van tenir més de 2.300 estudiants matriculats en els diversos cursos de grau i màster que s’hi imparteixen: Grau en Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica; Grau en Enginyeria Informàtica de Gestió i Sistemes d’Informació; Grau en Enginyeria Mecànica; Grau en Mitjans Audiovisuals; Grau en Infermeria; Grau en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport (CAFE); Grau en Administració d’Empreses i Gestió de la Innovació; Grau en Turisme i Gestió del Lleure, Grau en Màrqueting i Comunitats digitals. Cal afegir-hi les dobles titulacions i els Màsters de Cronicitat i Dependència i d’Emprenedoria i Innovació. Al voltant de 300 estudiants acaben els seus estudis el 2014. Els actes de graduació són una tradició des de fa anys als centres, i constitueixen un dels moments més emotius per als estudiants i els seus familiars. Els estudiants que acaben els seus estudis el 2014 celebren els actes de
graduació al juny en el cas de l’Escola Superior de Ciències de la Salut; al juliol en el cas de l’Escola Superior de Ciències Socials i de l’Empresa; i a l’octubre en el cas de l’Escola Superior Politècnica. En tots els casos s’escull un padrí de la promoció que fa el discurs central en aquest acte, que se celebra sempre a l’auditori del TecnoCampus, inaugurat com el conjunt de les instal· lacions a finals del 2010. Habitualment hi assisteix una àmplia representació de les autoritats locals i
acadèmiques, que lliuren els diplomes als graduats en el que constitueix el moment central d’aquest esdeveniment. Queden enrere molts anys d’esforços per aconseguir el títol, i s’obren les portes d’un futur professional sens dubte complex, però ple d’oportunitats. El TecnoCampus, amb la comunitat Alumni i amb l’ampli ventall de formació permanent a l’abast dels que ja són graduats, vol acompanyar a tots els que un dia van ocupar les seves aules en el dia a dia en aquest nou viatge professional.
“ÉS LA PROMOCIÓ D’INFERMERIA MÉS PREPARADA DE LA HISTÒRIA” QUIN MISSATGE VOL DONAR A AQUESTS PROFESSIONALS QUE ARA ES GRADUEN? Que són els més preparats de la història de la infermeria espanyola. L’atenció al pacient és una realitat que va en augment, perquè cada cop vivim més anys. Per tant, hi ha una necessitat i cadascun d’ells ha de buscar la manera d’assolir els seus objectius. QUÈ ELS RECOMANARIA PER ACONSEGUIR-HO? Que cadascun pensi on vol arribar. Sé que és difícil elegir l’especialitat, i en un moment com l’actual encara més. Però les oportunitats hi són, s’han de continuar ALUMNI TECNOCAMPUS
formant tenir elements diferencials com la formació (com han fet els estudiants del Màster), els idiomes, la intel·ligència emocional, la capacitat de treball en equip. Les oportunitats no són només als hospitals, sinó també en geriàtrics, en empreses o en iniciatives pròpies. QUÈ N’OPINA DEL TECNOCAMPUS I DE LA FORMACIÓ QUE OFERIM? La Dra. Cabrera us aporta visió internacional i una gran professionalitat. Teniu un programa innovador, talent en la docència i unes grans instal·lacions. A més, l’entorn us afavoreix, perquè hi havia una mancança de formació d’aquest tipus. Teniu tots els elements per un èxit indubtable.
A
delaida Zabalegui és directora d’infermeria de l’Hospital Clínic de Barcelona. És la padrina de la promoció 2014 del Grau d’Infermeria i el Màster en Cronicitat i Dependència.
5
EMPRENEDORIA De la idea
Emprenedoria universitària
L3
De l’empresa a l’acceleració empresarial
Posada en marxa
De la idea a l’empresa
D de esc l c ob lie ri nt me nt
Ne go
L2
per arribar al creixement empresarial
ci ac ió
L1
al negoci
L2- De la idea a l’empresa L3- De l’empresa a l’acceleració empresarial
ADN EMPRENEDOR Un dels trets característics del TecnoCampus és el seu ADN emprenedor. El model d’emprenedoria universitària del TecnoCampus se centra a dotar als estudiants de competències emprenedores que els ajudin personalment i professional a trobar una feina adequada al seu perfil, adequant d’aquesta manera oferta i demanda laboral, així com fer possible la creació d’empreses pròpies a través de la preincubació de projectes multidisciplinars. El que fa el model únic és l’adquisició de les competències emprenedores de tots els nostres estudiants de manera transversal al llarg de les diferents assignatures obligatòries i optatives dels graus del TecnoCampus, i no focalitzada només en els estudiants emprenedors i/o a través d’itineraris específics per emprenedors. A més, el TecnoCampus compta amb un entorn que estimula la creació d’empreses. Les àrees de suport a l’emprenedoria universitària s’inicien després de la preincubació en l’etapa universitària i possibiliten la creació de noves empreses acompanyant-les en l’etapa inicial i en els processos de creixement i internacionalització.
En aquest sentit, cal destacar que des del 2010 s’han creat al TecnoCampus 310 empreses. En el cas de la incubadora del TecnoCampus, que actualment ja acull algunes empreses generades per ALUMNI’s TecnoCampus, de les 46 empreses que hi ha passat des del 2010, la majoria, 41, continuen endavant amb el seu projecte. És un índex de supervivència molt elevat que certifica els bons resultats de l’emprenedoria al TecnoCampus. A més, cal tenir en compte que han generat un total de 195
llocs de treball. Per aconseguir arribar a aquestes xifres, el TecnoCampus es nodreix d’estudiants amb caràcter emprenedor, alguns dels quals també han cursar el Màster en Emprenedoria i Innovació de l’Escola Superior de Ciències Socials i de l’Empresa. També emprenedors externs -o projectes d’emprenedors- que arriben a TecnoCampus amb la intenció de trobar les eines i ajuts necessaris per fer realitat l’aspiració de muntar un negoci propi. El programa d’alt rendiment Innoemprèn és clau en aquest procés. Es tracta d’un programa d’alt rendiment per donar suport a idees trencadores i transformar-les en projectes potents (www.tecnocampus. cat/innoempren). A grans trets, els programes Innoemprèn volen convertir les idees en propostes de valor, testejar-les i dimensionar-les com a negoci real. És un procés accelerat que pot durar uns nou mesos, per crear l’empresa com més aviat millor. Hi intervenen tutors, assessors específics en diferents àmbits d’empresa i mentors que dominen el sector al qual pertany el projecte. Es tracta, en definitiva, de donar suport tant a l’empresa actual com als futurs empresaris. ALUMNI TECNOCAMPUS
6
NOTÍCIES
CAP A L’ADSCRIPCIÓ ÚNICA A LA UNIVERSITAT POMPEU FABRA A partir del curs 2014-2015, els tres centres universitaris del TecnoCampus estaran adscrits a la Universitat Pompeu Fabra (UPF). Aquesta evolució cap a una major integració al grup UPF representa una fita per al projecte universitari de Mataró i el Maresme. El TecnoCampus es consolida d’aquesta manera com el campus nord d’aquesta
universitat de prestigi. Una consolidació que es tradueix en la possibilitat d’ampliar els títols de grau i de postgrau que s’ofereixen, sempre mantenint els senyals d’identitat del TecnoCampus, que se sintetitzen en la voluntat d’oferir titulacions amb una directa relació amb les necessitats de l’àmbit laboral. L’acord d’adscripció única dels
CARLA RAMOS, PREMI A LA MILLOR COMUNICACIÓ ORAL El 30 d’abril de 2014 es van celebrar les II Jornades Científiques Internacionals d’Estudiants d’Infermeria, a la Universitat Jaume I, sota el lema “Cures: evidència, pràctica clínica i excel·lència”. En aquestes Jornades, Carla Ramos va presentar dades preliminars del seu Treball de Final de Grau titulat “Tabac, alcohol i drogues en l’adolescència: estudi descriptiu” tutoritzat per la professora Carolina Chabrera. L’objectiu d’aquest treball va ser descriure el consum de tabac, alcohol i altres drogues dels estudiants de 3r i 4rt d’educació secundària obligatòria (ESO) i 1r i 2n de Batxillerat de l’Institut Domènec Perramon d’Arenys de Munt. A l’estudi van participar-hi un total de 175 estudiants d’entre 14 i 18 anys, en els quals es van estudiar els factors rellevants del consum de tabac, alcohol i altres drogues, la percepció de risc per a la salut i els coneixements bàsics de cada substancia. Els resultats obtinguts en aquest estudi, emfatitzen la necessitat de crear i/o millorar les activitats dirigides a la prevenció del consum precoç d’aquestes substàncies.
ALUMNI TECNOCAMPUS
estudis a la UPF comporta altres canvis, com el nom dels centres universitaris del TecnoCampus. Així, l’Escola Universitària Politècnica de Mataró passa a anomenar-se Escola Superior Politècnica. Per la seva banda, l’Escola Universitària del Maresme passa a dir-se Escola Superior de Ciències Socials i de l’Empresa.
LABORATORI CONJUNT DEL CONSORCI SANITARI DEL MARESME I TECNOCAMPUS El nou laboratori conjunt del Consorci Sanitari del Maresme i TecnoCampus enregistrarà, analitzarà i farà el seguiment de tot tipus de senyals del cos humà, com ara la pressió que fa una persona en escriure, les característiques de la veu o el moviment en caminar. L’objectiu és ajudar a detectar problemes de salut i fer un seguiment més acurat de malalties cròniques o neurodegeneratives. Les proves realitzades permetran obtenir dades fiables i objectives sobre senyals corporals de tota mena que els metges tenen en compte quan diagnostiquen malalties o segueixen l’estat d’un pacient, però que sovint es mesuren d’una forma subjectiva.
7
NOTÍCIES L’EXESTUDIANT CARLOS TORRES REP EL “PREMIO NACIONAL” AL MILLOR EXPEDIENT ACADÈMIC L’exestudiant del TecnoCampus Carlos Torres ha rebut el “Premio Nacional” al millor expedient acadèmic d’Enginyeria Tècnica en Informàtica. Torres va estudiar a l’Escola Universitària Politècnica de Mataró, actualment Escola Superior Politècnica del TecnoCampus, on va acabar els estudis d’Enginyeria Tècnica en Informàtica de Gestió (actualment Grau en Enginyeria Informàtica de Gestió i Sistemes d’Informació) amb una nota de 9.44 l’any 2011. Els Premios Nacionales els concedeix el Ministeri d’Educació, Cultura i Esport i premien els millors expedients acadèmics de les diferents titulacions universitàries.
GUANYADORS DEL PREMI UPF EMPRÈN Dos estudiants del TecnoCampus, Enric Navarro i Gerard Galvan, van ser guardonats amb el premi UPF Emprèn 2013. Era el segon cop en tres anys que això passava, ja que el 2011 un altre estudiant universitari del parc, Eric Teruel, es va endur el mateix guardó. Navarro i Galvan es van graduar el curs 2012-2013 dels estudis d’Administració d’Empreses i Gestió de la Innovació. Cap al final del curs passat, van aprofitar el Treball de Final de Grau per acabar de perfilar el projecte que ja havien iniciat. Va ser en aquell moment quan el professor Ricard Bonastre es va convertir, amb Navarro i Galvan, en soci del projecte Beeplay, una empresa que planteja el llançament d’una aplicació per a telèfons mòbils que permetrà la participació dels usuaris en tasques que duen a terme habitualment les empreses, com enquestes de satisfacció o d’experiències de compra, entre d’altres.
EL 30È ANIVERSARI DE L’ESCOLA UNIVERSITÀRIA POLITÈCNICA REUNEIX ELS QUATRE ALCALDES DE MATARÓ El TecnoCampus va celebrar durant el primer trimestre del curs 2013-2014 el 30è aniversari de la fundació de l’Escola Universitària Politècnica de Mataró en un acte institucional que va reunir els quatre alcaldes de Mataró. Els exalcaldes Joan Majó (1979-1983), Manel Mas (19832004) i Joan Antoni Baron (20042011) van acompanyar l’alcalde, Joan Mora, en un acte en el qual es va repassar la trajectòria d’aquesta escola, el naixement de la qual va suposar l’arribada
dels estudis universitaris a Mataró i el punt de partida a partir del qual, els anys posteriors, el projecte universitari es va anar consolidant. En l’acte es va fer un homenatge a les persones que, al capdavant de l’EUPMT, com a directors o gerents, i del TecnoCampus, com a presidents o directors generals, han liderat el projecte universitari a la ciutat. Com els alcaldes, tots ells van rebre el fermall institucional del TecnoCampus, obra del joier mataroní Txè Aymat.
ALUMNES PREMIATS EN UN CONCURS INTERNACIONAL DE CURTS Cinc alumnes del Grau en Mitjans Audiovisuals del Tecnocampus han guanyat el segon premi del jurat en el Concurs Internacional Proam USA per a estudiants celebrat als EUA amb “ANA”, un curtmetratge que van desenvolupar durant el primer semestre del tercer curs per a l’assignatura Tècniques de Càmera. En el concurs s’hi van presentar 90 peces audiovisuals de tot el món. “ANA” és una una peça de cinc minuts que demostra com amb unes guies tècniques impartides per l’assignatura i amb una bona idea es pot desenvolupar una emotiva història malgrat tenir un pressupost molt limitat.
60 UNIVERSITARIS A LA PRIMERA EDICIÓ DEL WEEKEND CHALLENGE Una seixantena d’estudiants universitaris van pariticipar durant el primer trimestre al Weekend Challenge, una iniciativa en la qual estudiants de diversos estudis de grau comparteixen idees de negoci, formant equips, ideant productes i simulant negocis que es poden acabar convertint en empreses. Tot, amb l’asessorament d’empresaris.
Un cap de setmana per exposar la idea de negoci, fer networking per acabar-la de madurar o bé descartar-la si es comprova que no té possibilitats reals de prosperar i apostar per contribuir a desenvolupar una altra idea, segons va apuntar Miquel Rey, regidor de Promoció Econòmica i president del TecnoCampus. ALUMNI TECNOCAMPUS
8
WORKING ABROAD
V
a passar per les aules de l’Escola Universitària Politècnica de Mataró (avui Escola Superior Politècnica del TecnoCampus) per estudiar enginyeria. Poc després va iniciar una carrera professional d’àmbit internacional: Itàlia, Costa Rica, Mèxic... fins que va arribar la gran oportunitat, una oferta de treball al Banc Interamericà de Desenvolupament (www. iadb.org), a Washington DC. Era l’any 2005 i, des d’aleshores, Rafael Anta dissenya i supervisa els préstecs d’inversió i assistència tècnica per a governs d’Amèrica Llatina i el Carib en l’àmbit de la innovació tecnològica i la competitivitat.
“ÉS IMPORTANT EL QUE ESTUDIES I EL QUE FAS TREBALLANT” COM VA SORGIR LA POSSIBILITAT DE TREBALLAR A L’ESTRANGER? Va ser la suma de petites coses. La meva curiositat per veure món, las ganes de treballar en ambients culturals diferents i l’experiència que vaig guanyar a l’estranger treballant des d’Accenture, una empresa internacional de consultoria amb oficina a Barcelona. EN ELS ÚLTIMS VUIT ANYS, LES COSES T’HAN ANAT MOLT BÉ A NIVELL DE FEINA... De fet, des de gener sóc assessor de la Vicepresidenta Executiva del Banc Interamericà de Desenvolupament, per a la supervisió de projectes corporatius. És un treball molt intens i molt interessant. Dedico la majoria del meu temps a un projecte de business transformation que inclou la reenginyeria de processos i desenvolupament i integració ALUMNI TECNOCAMPUS
Els estudis són només un primer esglaó d’un llarg camí, que anem edificant de mica en mica amb tot el que fem a nivell professional de sistemes d’informació. QUINS VALORS AFEGITS TÉ EL FET DE TREBALLAR FORA? Molts. Tants que em sembla imprescindible que tothom tingui l’oportunitat de traballar en altres països, altres contextos i ambients. No és només divertit i enriquidor, sinó un desafiament que ens prepara per veure la vida
amb més perspectiva, fet molt necessari en la societat actual. DES DE LA TEVA EXPERIÈNCIA, COM VALORES EL NIVELL ACADÈMIC REBUT AL TECNOCAMPUS? Crec que va ser bo i em va servir de molt, però és important no oblidar que només va ser un primer esglaó d’un llarg camí, que anem edificant de mica en mica amb tot el que fem durant la carrera professional. És tant important el que estudies com el que fas treballant, perquè mai ho oblides. TORNARÀS? No ho sé. És una pregunta que mai em faig per diferents raons. Primer, perquè Mataró i Barcelona no es mouran d’on són. A banda, al món hi ha moltíssims llocs interessants per viure part de la meva vida.
9
WORKING ABROAD
“ÉS EL MILLOR PER CRÈIXER COM A PERSONA I PROFESSIONAL”
A
COM VA INFLUIR EL TECNOCAMPUS EN LA TEVA DECISIÓ DE MARXAR A L’ESTRANGER? Em va facilitar moltíssim les coses durant l’últim any de carrera. De fet, abans d’acabar l’últim examen ja tenia feina a Dublín, on havia anat prèviament com a Erasmus. En la primera empresa a Irlanda vaig ser-hi dos anys, desenvolupant el seu negoci a Amèrica del Sud. QUÈ HAS TROBAT DE DIFERENT A IRLANDA? Moltes coses. A nivell de treball, aprecio molt el fet que, malgrat ser un graduat sense experiència, tens la possibilitat de trobar una bona feina i t’escolten quan parles, quan dónes consells, quan fas propostes. Si em comparo amb els meus companys de classe, molts han continuat estudiant, ja que la millor opció és fer de becari, cobrant una misèria i sense possibilitats d’evolució. A nivell personal, venir aquí ha estat la millor decisió de la meva vida: coneixes noves persones,
A Irlanda pots trobar una bona feina, t’escolten quan parles, quan fas propostes... venir aquí ha estat la millor decisió a nivell personal noves cultures, aprens nous idiomes... highly recommended! ARA QUE POTS VALORAR LES TEVES HABILITATS PROFESSIONALS AMB GENT D’ALTRES PAÏSOS, COM VALORES ELS TEUS ESTUDIS AL TECNOCAMPUS? Faig una valoració molt positiva. Tant els estudis com les pràctiques que vaig fer al TecnoCampus m’han possibilitat arribar fins aquí. Quan vaig arribar a Dublin, no vaig tenir cap dificultat per seguir les classes que
ndrea Barberà va estudiar Ciències Empresarials al TecnoCampus entre 2008 i 2011. El setembre de 2010 va arribar a Irlanda gràcies al programa Erasmus... i allà continua. Des de l’any passat treballa a Google Irlanda, a l’àrea de Small-Medium Business (SMB), fent desenvolupament de negoci per al mercat espanyol. S’encarrega de trobar empreses que mai hagin treballat amb les plataformes de publicitat de Google, incloent Youtube, i crear plans de màrqueting online després de conèixer les seves necessitats específiques. Si el pla interessa a l’empresa, l’Andrea els assigna un account manager.
vaig rebre a l’Institute of Technology of Blanchardstown. Més tard, a la vida laboral, he pogut aportar canvis positius a les empreses en les quals he treballat gràcies als bons coneixements que vaig adquirir durant la meva vida acadèmica. TORNARÀS? Això ho llegiran els meus pares? (riu)... No et negaré que m’encantaria ser amb la meva família, els meus amics, gaudir del sol... però encara em queden uns anys a l’estranger. La veritat és que aquí sóc molt feliç, sembla mentida que estant només a dues hores i mitja d’avió, Irlanda i Espanya són dos móns totalment diferents. Per a tots els que estan pensant a marxar a l’estranger jo els diria que no s’ho pensin més. És el millor que he fet a la meva vida. És una experiència per crèixer tant personalment com professionalment. ALUMNI TECNOCAMPUS
10
L’EXPERT
FRANCESC GRANELL Catedràtic d’Organització Econòmica Internacional de la UB. Va ser convidat al Cicle de conferències sobre economia que organitza l’Escola Superior de Ciències Socials i de l’Empresa del TecnoCampus
Actualment és Director General Honorari de la Comissió Europea. El 2012 va ser guardonat amb la Creu de Sant Jordi.
“EUROPA REGEIX LA NOSTRA VIDA QUOTIDIANA” PARLAR D’INTEGRACIÓ EUROPEA AMB UN PANORAMA TAN REGIRAT PODRIA SEMBLAR UN CONTRASENTIT... Això ho hem de veure en perspectiva, des de l’any 1951. Potser ara no estem en el millor moment, perquè no avancem tan ràpid i hi ha moviments euròfobs i col·lectius decebuts, però si comparem l’Europa d’ara fa 50 anys i l’actual, no tenen res a veure. Es continua avançant. Ara és la Comunitat la que ens mana en tot: és un estat de ALUMNI TECNOCAMPUS
dret, amb tribunals, amb normatives, i els països que estem a la zona euro difícilment podríem sobreviure sense els mecanismes que hem creat. Vendre a l’estranger, fer un Erasmus, agafar un AVE... encara que no ens n’adonem, la nostra vida quotidiana es regeix gràcies a Europa. Entre el 75 i el 80% de la legislació que s’aplica al país ve derivada de la normativa europea. VOSTÈ HA EXPLICAT QUE TENIM UN BON TEIXIT PRODUCTIU PER TIRAR
S’ha de ser sempre optimista, però s’han de posar els mitjans perquè l’optimisme no sigui una utopia. ENDAVANT MALGRAT LA CRISI... DE VERITAT ENS EN SORTIREM? S’ha de ser sempre optimista, però s’han de posar els mitjans perquè l’optimisme no sigui una utopia. Fa 15 anys la gent venia a Mataró a comprar gènere de punt, ara la ciutat té empreses tèxtils transformades i un centre universitari com aquest TecnoCampus. Això vol dir que tenim una gran capacitat de transformació i una economia diversificada fora de tot dubte. Per això no hem de ser alarmistes, malgrat que la situació actual ens està comportant un cost social que patim tots, des que ja no podem viure de crèdit. QUINA IMPORTÀNCIA TÉ UNA BONA APOSTA EDUCATIVA PER PODER SORTIR DE LA CRISI? L’educació és bàsica per ocupar un lloc a la nova economia globalitzada, basada en la capacitat d’exportar molt. Per fer-ho, necessitem nous productes, imaginació, noves xarxes de màrqueting... persones, en definitiva, molt preparades.
11
PARTNERS TECNOCAMPUS
Lideratge, responsabilitat, compromís i execució són els quatre angles bàsics dels nostres principis LACE. És el que més valorem.
persones es basa en la possibilitat de donar a la gent responsabilitat dins d’un marc d’actuació. Només així entenem el creixement de l’empresa. Crec, a més, que aquest és un dels factors de l’èxit de la nostra empresa en els últims anys malgrat la cojuntura de crisi actual. DANIEL MARTÍN Director de Recursos Humans de Laboratoris Hartmann, una empresa multinacional que té la seu central del territori estatal a Mataró. Hartmann és una de les empreses que col·labora activament amb TecnoCampus a través, entre d’altres, de la borsa de treball
Daniel Martín ocupa el càrrec de Director d’RRHH de Hartmann des de l’any 2009
“EL LIDERATGE COMENÇA A NIVELL PERSONAL” QUINA TIPOLOGIA DE PERSONES CERCA HARTMANN A L’ÀMBIT UNIVERSITARI? Busquem professionals de diferents titulacions perquè el nostre headquarters es troba a Mataró, des de la competència mèdica i sanitària a tot el relacionat amb perfils d’enginyeria, tecnologia, màrqueting, administració, finances, RRHH... I QUÈ ÉS EL QUE MÉS VALOREU, AMB INDEPENDÈNCIA DEL CURRÍCULUM ACADÈMIC? Tenim definit un sistema de gestió per competències amb un avaluació
tècnica, basada en coneixement tècnic i d’idiomes. A més a més, hi ha quatre característiques que són molt importants per a nosaltres, que anomenem els nostres principis LACE, les sigles en anglès de lideratge, responsabilitat, compromís i execució. Ens focalitzem principalment en la primera d’elles i en un sentit molt ampli. El lideratge no només és la capacitat de liderar altres persones, sinó que el lideratge comença a nivell personal. Hem de ser capaços de liderar-nos a nosaltres mateixos abans de poder liderar a d’altres persones. Per a nosaltres això és fonamental, perquè el nostre model de gestió de
ELS PRINCIPIS “LACE” VENEN INCORPORATS AMB LA PERSONA O ES PODEN TREBALLAR A LA UNIVERSITAT? Es poden i s’han de treballar a la universitat, sens dubte. Ens trobem en un entorn laboral complicat, amb crisi, amb una taxa d’atur que dobla la mitjana. Si ho analitzem més a fons, la proporció de desocupats universitaris és més alt aquí que a la resta d’Europa. En canvi, a les empreses ens costa cobrir algunes posicions perquè trobem a faltar competències com la capacitat d’autogestió, d’autoaprenentatge, de flexibilitat davant del canvi constant... Cada cop és menys important tenir un coneixement sobre alguna cosa. Ara cal saber on anar a buscar un nou coneixement, canviant i constant. QUINA ÉS LA RELACIÓ DE HARTMANN AMB TECNOCAMPUS? Tenim una relació molt propera, amb una persona de la nostra empresa que forma part del Senat. Podem transmetre feedback directament a la universitat i hem creat un marc excepcional. Durant els últims anys hem fet diferents col.laboracions amb la borsa de treball del TecnoCampus, amb pràctiques, sessions i xerrades amb alumnes... sempre tens la sensació que es pot fer més per encaixar millor l’empresa amb el món acadèmic, per exemple localitzant des de la nostra banda encara més les necessitats que requereix l’empresa, això seria el súmmum... però trobo que la nostra relació és excepcional. ALUMNI TECNOCAMPUS
12
Màsters i postgraus al TecnoCampus
La teva porta a l’especialització
Mitjans Audiovisuals i Multimèdia Diploma de Postgrau en Projectes Transmèdia Diploma de Postgrau en Analítica Web i Business Intelligence Enginyeria i arquitectura Diploma de Postgrau en Bioarquitectura Gestió d’Empresa i Màrqueting Màster universitari en Emprenedoria i Innovació Diploma de Postgrau en Gestió Estratègica i Empresarial Diploma de Postgrau en Innovació Empresarial Diploma de Postgrau en Periodisme Digital i Emprenedor Diploma de Postgrau en Social Media i Màrqueting Digital Ciències de la Salut Màster universitari en Cronicitat i Dependència Diploma de Postgrau en Atenció a la persona en situació d’urgència i /o emergència Diploma de Postgrau en Teràpies Manuals
Informa-te’n a www.tecnocampus.cat
Redacció, producció i edició: Compagina Comunicació, sota la direcció del Departament de Comunicació i Màrqueting i l’Àrea de Relacions Internacionals i Carreres Professionals de la Fundació TecnoCampus Mataró-Maresme. Av. Ernest Lluch 32 (Porta Laietana) 08302 Mataró (Barcelona) | Tel. 93 169 65 00 | Fax. 93 169 65 05 i Albert Canalejo DL: B 13863-2014 ISSN Edició impresa: 2339-9945 ISSN Edició digital: 2339-9953 A |www.tecnocampus.cat. L U M N I T E C NFotografies: O C A M PTecnoCampus US