Inhoudsopgave Welkom in de brugklas
pagina 4
Kunstklas
pagina 6
Sportklas
pagina 8
Technasium
pagina 10
Gymnasium
pagina 12
Topsport Talentschool
pagina 14
Stroomschema
pagina 16
Dalton in oprichting
pagina 18
Les op sokken
pagina 20
Hoogbegaafden
pagina 22
Old School
pagina 24
Binnen & buiten
pagina 26
Weg Met Biologie
pagina 28
Caland Jeugd Basketball
pagina 30
Caland helpt
pagina 32
Informatie over de aanmelding pagina 34
Meester Lettinga
Een school is als je tweede thuis. Leerlingen raken vaak gehecht aan het Calandlyceum. Grote school, grote familie. 4 en 5 ’s a in g a p e d p Kijk o n Mehmet a v s ip t e ig d n voor ha kamp! s la k g u r b t e h voor
(29), oud-leerling.
Nu leraar wiskunde, op zijn ‘eigen’ Calandlyceum. Henk Lettinga: ‘Als ik aan mijn schooltijd terugdenk, komen er alleen maar positieve gedachten boven. Ik had gewoon een hele leuke tijd op het Caland. Ik heb ook nog steeds vrienden uit die tijd, en dan praat je toch al over de periode 1998-2003. Maar als ik ze spreek, weten ze àlles nog van toen.’ ‘Het Caland is een grote school, vroeger ook al, maar zo ‘voelt’ het niet. Iedereen is betrokken bij elkaar. Ik merk dat nu ook weer, als docent. Toen ik eenmaal had besloten dat ik wiskundeleraar wilde worden, was er ook eigenlijk maar één school waar ik wilde werken. Ik heb niet eens over andere scholen nagedacht.’
enboom k r u t S is r K : Op de omslag VZ2) (2 is n A a lw a en S
Mehmet Suvermez (14), klas 1TH1.
Bleef in de eerste zitten. ‘Het was af en toe té gezellig.’ ‘Vorig jaar zaten er drie leerlingen in mijn klas die ik al kende. En je leert hier snel veel mensen kennen, dat maakt het minder ‘eng’. Het Caland is wel groot, maar de onderbouw heeft een eigen plein en een eigen kantine – dat is erg prettig.’ ‘Je helpt elkaar ook. Ik doe nu de eerste klas opnieuw, dus ik wist al veel van de school. Ik kon mijn nieuwe klasgenoten helpen, ik heb ze in het begin tips kunnen geven. Toen ik tijdens het brugklaskamp naar het ziekenhuis moest, omdat ik per ongeluk mijn gebroken neus had bezeerd, gingen er ook meteen twee andere leerlingen mee. Die waren gewoon bezorgd.’ (Noot. Deze brochure is vooral geschreven voor leerlingen in groep 7 & 8, maar uiteraard ook voor hun ouders/verzorgers. Ouders/verzorgers verwijzen we ook graag naar de pagina’s 34/35.)
2
CALANDLYCEUM 2015-2016
CALANDLYCEUM 2015-2016
3